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中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）10（a）-0143-02
医院图书馆在实际发展的时候，能够满足医院对信息与知识的需求，主要因为医院图书馆中包含各类医学信息，此时，医院技术人员可以利用医学科技创新手段提升医院图书馆的发展效率，为人们提供更好服务。
1 医学科技创新对医院图书馆发展的意义
在创新医学科技的时候，创新目的就是对生命本质、过程等进行探索，是医院图书馆发展的动力，在研究人员不断创新医学技术的过程中，能够促进医院图书馆向着更好方向发展。对于医学科技创新工作而言，与其他科学技术创新不同的是，虽然不能直接显现出经济效益的提升，但是，在一定程度上，能够突破图书馆的发展，具有较为良好的科学意义与社会效益，对医院图书馆长远经济发展产生促进作用。在每一次创新医学科技成功的时候，医院图书馆都能形成一个新的管理体系，引进新医学理论与技术指导，不仅能够推动医院的发展，还能为医疗人员提供较多学习知识，使其在发展的同时，得到有效支持[1]。
2 医学科技创新的特殊性
即使医学科技在迅速发展，并且具有与数学、物理学等相似的程序，但是，在研究过程中，与自然科学或是其他学科是有所不同的，是较为特殊的一门学科。在医学科技创新的时候，其最大特征就是：所研究的对象是人类，能够对最复杂的生命进行研究。在人体生命发展阶段，不仅不能利用物理学科对其进行研究，还无法利用化学科学对人体规律加以解释，更不可以应用生物学的规律说明，这就显现出医学科技技术的特殊性。与其他学科相比较，医学科技能够对未知、曲折的生命规律等进行研究，涉及的范围很多，例如：民族健康工程、人类身体健康水平研究等，在不断经历失败的同时，也会总结经验教训，使其能够向着更好方向发展。医学科技在创新的过程中，相关技术人员必须要重视医学信息资源的应用，保证能够利用医学科技提升医院的发展水平[2]。
3 医院图书馆在医院发展中的作用
在医院发展过程中，图书馆起着较为重要的作用，不仅包含着医疗知识，融入了较多医学科技内容，对医院的发展产生较为有利的影响。首先，图书馆是医院文献信息的核心，无论是临床知识，还是论文撰写内容，都在医院图书馆中，同时，还能在人才培养过程中发挥着重要作用。其次，在临床实践中，医院图书馆可以为其提供医学知识，在提高医务人员医学水平的基础上，增强医院核心竞争能力。再次，医院在对医疗人员进行培训的时候，会在图书馆中搜集较多知识，在此过程中，图书馆中的电子阅览室以及数字化图书馆的建立，可以形成一个良好的教育平台，并且能够制定系统性以及完整性的授课内容，使医疗人员的专业素质得以有效提升。最后，医院图书馆在发展的同时，不仅受到医学科技的影响，还能促进医学科技的创新，因此，相关技术人员与管理人员要大力创新医学科技，不断改善医学科技，在引进新技术的同时，使医院图书馆向着更好方向发展[3]。
4 医院图书馆发展医学科技创新策略
在医院图书馆与医学科技发展的过程中，技术人员必须要重视医学科技的创新，不断完善医院图书馆的发展制度，进而提升医院的医疗水平。
4.1 争取医院的全方位支持
医院图书馆的发展，必须要争取医院各方面的大力支持，o论是经济上，还是人力上。首先，医院图书馆要积极引进先进医学科技，为医疗人员提供高质量的信息资源，并且要取得良好认可。其次，医院领导在实际工作的时候，必须要重视与支持医学科技的应用，重视支持医院图书馆的现代化发展，同时，医院图书馆要积极汇报工作，向其他领导请示，争取发展创新的支持。最后，为了医院图书馆能够向着更好方向发展，相关管理人员与技术人员要不断引进资金，加大现代化设备的投入，保证医院图书馆的发展质量[4]。
4.2 发挥医院学科作用
医院学科主任与各个工作人员，必须要对图书馆建设工作加以重视，充分利用好这一知识化，信息化的平台，积极开展医学科技创新交流会议，到其他先进性较强的医院学习，在医院与医院之间资源信息共享的前提下，提升医学科技在医院图书馆发展中的应用效率。
4.3 实现资源信息共享
在医院发展过程中，由于医学科技是较为特殊的，信息量很大，仅仅依靠医院图书馆自身的信息资源是难以满足医疗人员需求的，因此，相关管理人员应该与邻近的图书馆相互联系，建立共享体系，在信息资源共享的过程中，提升医学科技创新效率。
4.4 医院图书馆数字化建设
在医院图书馆发展的同时，信息技术的应用是较为重要 ，不仅需要及时对医学科技进行创新，还要建设数字化图书馆，保证医疗人员可以利用数字化图书阅读设备搜索想要的信息，服务于临床科研与教学。
5 结语
医院图书馆的发展与医学科技之间产生较为密切的联系，在其发展过程中，必须重视各类先进技术的引进，不断完善图书馆管理体系，使其得以较为良好的进步。同时，要重视各类技术人员的专业素质，阶段性的对其进行专业知识的培训，使其掌握先进技能，不断创新医学科技，达到促进医院图书馆发展的目的。
参考文献
[1] 迟明.医院图书馆学科馆员在医院学科建设中的职能作用[J].中华医学图书情报杂志，2012，21（7）：13-15.
1 技术引进———用他人的技术来武装自己
引进新技术是缩短差距、强大自我、使技术水平得以迅速提升的发展捷径,可减少摸索过程的风险成本,少花时间,少走弯路,通过广泛吸收技术成果,充分进行消化、吸收和再创新,使各种相关技术成果融合汇聚,形成具有竞争力的技术。
近年来全院上下都很重视新技术的引进工作,医院专门派业务骨干外出进行相关技术的进修、培训或学术交流,对骨干们回院后的技术开展工作辅以相应的投入和扶持,并加大科室基建、仪器和设备投资的力度,对开展得好的新技术项目进行院内评审奖励,将社会经济效益明显的项目,推荐申报市卫生局和省卫生厅优秀新技术项目奖,并对获奖科室进行连续三年的高额度奖励。我院的几个重点学科能得以迅猛发展,无一例外地吸收引进了国内外的先进医疗技术,加以改造创新,从而获得省厅新技术引进奖或摘得市优秀新技术项目奖的桂冠。目前各重点学科引进新技术的士气有增无减,他们正加大步伐,赶超先进水平,并由以前的模仿为主转为技术创新,不少非重点学科,也争先恐后,积极努力,将技术引进融为工作的主干线,由此促使学科发展出现良好势头。这样的氛围也唤醒了那些处于相对弱势的学科,他们逐渐认识到学科的发展是一个日积月累的过程,并开始主动了解学科发展动态,积极进行新技术引进,力争缩小差距,使学科走上新台阶。
医学上高新技术的迅猛发展,推动了医疗技术上的深刻变革,新技术的引进能提升医院利用综合手段提高诊断和治疗的能力和水平,我院已引进微创、介入、危重病抢救等先进技术,并逐步引进移植、基因诊断和治疗的制高点,全面提高医疗技术服务水平。
2 技术创新———用内在潜力增强竞争实力
引进而不创新,将形成技术依赖,竞争中受制于人,永远处于被动地位,因而必须从引进、跟踪向消化和自主知识创新的轨道转变。创新是“科教兴院”的灵魂,是衡量一家医院、一个学科发展势头强弱的重要标志,也是决定医院可持续发展的关键因素。我院的技术创新宗旨立足于提高临床诊疗水平,非常注重创新资源的有效投入,学科带头人制定切实可行的学科发展规划,医院配以充足的经费投入、高层次的创新人才和先进的技术设备,对一批有基础、有创新能力和发展前景的学科,积极引进较前沿的高新和先导技术、新方法和新设备,并要求其在消化吸收的同时,鼓励对引进技术作一些改变、增加、减少、替代、颠倒、组合,大胆革新,不断完善、发展和深化,从而形成真正的技术优势,以保持领先地位。为了鼓励和促进科技人员创新的积极性,医院相继出台了一系列配套奖励办法,尤其是新技术引进奖的奖励办法,充分挖掘了科技创新潜力。我院口腔科和影像科在引进“射频温控热凝术治疗三叉神经痛”技术后,因穿刺准确度难掌握,易出现并发症,技术人员进行了艰苦的摸索,与学院解剖室协作,研究了大量的头颅影像,发现了“耳—床”线,并探讨出个体差异的规律,极大地提高了穿刺准确性,得到病人和上海、南京等很多专家的肯定和好评。医院消化科、心内科、脊柱科、介入科、妇产科等科室,均在引进消化的同时,着手创新,成功治诊大批病人,提高了医生及医院的知名度,并获得省卫生厅新技术引进奖一、二等奖。目前,该奖成为我院技术发展的又一亮点,近五年,我院获省卫生厅新技术引进一、二等奖20余项。医学是一门经验性很强的学科,纵向传承和横向借鉴由来已久,引进技术的同时,要敢于打破别人的框框和模式,不墨守陈规,要勤于探索,理性思考,一丝不苟,精益求精,通过大量的实验和资料,加以科学的分析,勇于探索新路子,创造新方法。只有不断创新研究方法,才能不断创出属于自己的成果,提高核心竞争力,并走向成功。
3 引进调研———立足实际,为我所用
设计是个广义的概念，工业设计作为设计的分支已经形成了成熟的理论体系。除了设计理论与方法的研究外，最近几年，工业设计的经济价值正在被逐步挖掘出来，这得益于设计与制造业之间的关系，也得益于工业设计对新产品开发的特殊贡献。美国苹果公司的成功说明设计从传统的商业辅助角色已经转化为产品创新的主导因本文由收集整理素（perks，2005），新产品研发（ndp，new product development）领域的工业设计逐渐成为西方国家研究的重点，国际著名学术期刊《产品创新管理杂志》（journal of product innovation management）和《设计研究》（design studies）（均被sci和ssci收录）非常重视该主题的研究，著名杂志《商业周刊》开辟在线“设计创新”讨论板块，也有著名创新管理专家出版相关的设计创新研究专著，例如《设计驱动创新》（verganti，2009）、《通过设计改变》（brown，2009）和《商业的设计》（martin，2009）等。虽然工业设计商业价值的研究已经成为热门，但遗憾的是我国仅有少数学者涉足工业设计与创新的领域。
工业设计能够提升企业的竞争优势但往往被忽略，在企业创新行为中仍然被边缘化，有的企业更是“设计无知”，这种现象在我国中小型企业中普遍存在，甚至有些大型企业也是如此，设计在创新中的角色被严重低估。近年来，我国的制造企业也涌现出依靠工业设计取得成功的典范，例如宁波方太厨具有限公司、海信集团、海尔集团和美的集团，但相比于苹果、三星和索尼等跨国企业，我们的努力还远远不够。苹果公司通过工业设计获得了难以想象的成功，他们设计出消费者想要的产品，美国《福布斯》双周刊也赞叹苹果公司的产品创新是“艺术与科学的完美嫁接”。消费者不仅喜欢苹果的技术，更喜欢一系列用户经历的集成，苹果公司“通过设计创新”的实践告诉我们技术不是产品创新成功的唯一因素，工业设计正在起着越来越重要的作用。本文以苹果公司的工业设计战略为主线，以苹果公司的几款明星产品为例，从设计反哺品牌形象，设计与技术创新和设计实现突破性创新三方面解释了工业设计的创新价值，研究成果不仅丰富了工业设计的相关理论，为我国制造业企业产品创新升级提供新思路，而且能帮助设计咨询公司改善生存条件，扩大设计需求，促进工业设计产业乃至创意产业持续健康发展。
1 苹果公司的工业设计创新
在学术界，工业设计没有统一的概念。归纳现有的研究，不同学者从功能、形式、功能与形式三个角度定义工业设计，而西方国家的学术研究中很少出现“工业设计”的字眼，与之相关的是“产品设计”，ulrich（2011）解释了两者的区别：①产品设计是工业产品的艺术化表达；②工业设计经常出现在学术和专业方面，而产品设计经常见于新产品开发领域；③产品创新研究的早期较多使用工业设计，而现在较多使用产品设计。因此，本文也把工业设计的概念限定在新产品开发领域，并简单定义它是为产品功能和形式的改进而采取的措施。
由于设计在创新中的边缘化，大多数人认为设计只是虚伪的外表“美工”，而苹果公司前ceo乔布斯始终把设计作为产品的“基础灵魂”，并追求包豪斯式的简单朴素，并预言索尼的金属黑色或灰色设计风格必将消失，因此能够把产品做得光亮又纯净、展现高科技感的“极致简约”成为苹果的设计思想。秉承这种原则，苹果公司开发出一系列产品：最早的mac开创了绘图式用户接口，后来的产品有成功也有失败，直至imac（1998年）的诞生，该产品最大的意义是改变了技术创新中的主导因素，因为imac是世界上第一款由设计师（而不是技术工程师）开发的个人电脑，设计师在个人电脑的设计到加工制造甚至营造销售环境方面都占据着主导地位。苹果公司的这种技术创新理念一直延续到后来我们都耳熟能详的产品，ipod数字媒体播放器（2001），itunes音乐服务平台（2003）和最具有流行时尚的iphone（2007）与ipad（2010）。这一系列产品的成功得益于苹果公司正确的设计创新战略，苹果公司是如何做到的呢？morrison[1]给出了答案，他总结出苹果公司设计创新的五步骤：第一步是肃清思想，明确什么能创造与众不同的产品，苹果公司的经验是工业设计，是挑战一切既成先例的思辨；第二步是创建基础，创造创新所需要的基础设施；第三步是培育精英，准许最有价值、有潜力的设计师做一些令人惊奇的事情；第四步是不草率、勿虚度，减少短期的、循环的和竞争的压力；第五步，克隆属于你自己的乔布斯，把乔布斯的完美主义制度化。
苹果公司独创了一套属于自己的工业设计实践模式，这引起其他企业的效仿，同时也吸引了学者们的目光，他们从不同角度研究苹果公司的创新战略，例如苹果公司的营销创新，苹果公司的设计思想，苹果公司的技术创新，苹果公司的设计创新等。其中，最具里程碑的、贡献最大的是意大利学者verganti发表在《哈佛商业评论》中的“设计驱动创新”理论，他用两篇文章“通过设计创新”[2]和“设计突破产品”[3]来详细解释了该理论，并提出“技术顿悟”来解释设计与技术的关系。
综合苹果公司的设计创新实践以及国内外学者对于工业设计的研究，本文提炼出以下观点：工业设计反哺品牌建设，工业设计驱动着企业的技术创新行为，工业设计实现突破式创新的目标。
2 工业设计反哺品牌建设
以设计为核心战略要素的苹果于2011年5月成为全球最具价值的品牌，可见，工业设计创新不仅能够增强产品竞争能力，也能反哺企业的品牌建设。与产品质量增强品牌忠诚度，产品技术提升品牌知名度不同，工业设计维持了企业高标准的品牌价值，是一种高附加值的产出，更具溢价效应。工业设计灌输产品的属性与品质，这依靠技术改进是完全达不到的。kreuzbauer[4]指出工业设计与品牌的三种关系：一是在审美上有吸引力的工业设计会让用户对品牌进行积极、正确的评价；二是工业设计方便品牌分类，同时在用户对品牌的信仰方面也起到重要影响；三是具身认知影响设计与品牌的关系，工业设计的改变能够影响用户对产品使用和品牌价值认知的改变。
由此可知，工业设计是企业培育品牌形象的重要战略组成部分，同时也创造了品牌价值。苹果公司不仅通过广告、网站和企业文化来构筑品牌价值，也通过产品与用户交流增强品牌形象。苹果公司坚信他们的产品不仅是电子产品更是时尚品，几款明星产品也确实证实了苹果品牌的核心价值。以macbook为例，它以铝合金和玻璃等坚固、美观的材料配备高科技、强劲的处理器，以及先进的图形功能和高速内存，另外，它的银白泽和商标符号，让macbook从外观到内涵都彰显苹果品牌的魅力。苹果品牌的核心价值是与工业设计表现出来的认知和意义紧密相连的，imac不仅增强了产品品牌，其独特的外型设计赢得了更多的市场份额，ipod，iphone和ipad的成功彻底打造了公司的品牌文化：设计、科技、创造力和高端的时尚文化。
苹果公司的品牌魅力吸引了大量时髦的、高端的、甚至是“非主流”的用户，使得苹果产品刚上市就取得了上千万、上亿美元的销售收入。它通过设计改变品牌形象，不仅使产品具有差异化，而且也驱动了销售，公司通过坚强的品牌收获溢价，创造需求，引领消费。借助苹果的品牌认知，仅2010年，ipad的网络销售量达到50亿美元，柜台销售750万美元，iphone的销售达到25亿美元。数据再次证明，由工业设计推动的品牌形象让企业在地区和全球的竞争对手中处于优势地位。
3 工业设计驱动的技术创新
工业设计不同于r&d，它是r&d的重要组成部分，同时在技术创新中起到重要的作用，设计的这种地位在设计密集型甚至是高技术型制造业企业中的技术创新中正在发生改变：最初，工业设计是独立于其他创新行为（技术、市场、工程）而存在的，产品开发过分强调工程技术和产品功能改造，设计的任务被机械工程师完成，设计在技术创新的作用不明确；后来，企业各种创新要素开始融合，工业设计成为技术创新的辅助因素，设计师开始参与新产品研发，成为产品加工制造的支持角色；现在，工业设计成为技术创新的主导者、市场分析的解释者和企业其他创新要素的交流者，设计与技术、市场和其他要素开始集成，这种集成是把设计看成是技术与消费者需求的综合。
3.1 工业设计引领消费 创新的资源决定论认为市场是动态的、不稳定的，市场导向很难给创新提供可靠的基础，而企业拥有的智力、技术资源可以让企业在一个更加稳定的环境中根据自己的意愿来重塑市场。2010年，iphone4的震惊了全球消费者，一个公司塑造了一个新的市场。iphone4是iphone的第四代，同时也是设计师重新分析市场后开发的新产品，当竞争者都在赶超iphone时，苹果公司又一次对手机的功能重新定义，采用尖端工程玻璃，分辨率最高的retina显示屏，极度纤薄、精致的不锈钢饰框，宽大的multi-touch显示屏和创新软件。值得一提的是，苹果公司并没有率先采用新技术，而是使用现有的技术和材料进一步强化产品的语义和形式，揭示未来市场的潜能。正如有的学者分析的，iphone4的研发完全摒弃以客户为中心的思路，同时，乔布斯也执着地认为“消费者需要这样的产品”，苹果只是做了应该做的事情。iphone4的研发过程解答了一个非常重要而又被其他企业忽略的问题：产品对消费者意味着什么。苹果公司的这种创新战略被verganti称之为“设计驱动创新”，在苹果的创新哲学中始终贯彻“不要跟着消费者而要领导消费者”的理念，这不同于大多数公司所奉承的以消费者为中心的设计。以消费者为中心的设计更加关注依靠市场信息与消费者反馈信息来研发消费者需要的产品，而苹果公司认为消费者大多情况下都不会对产品进行展望，同时他们也很难勾画出所需要的产品的外型和功能，因此产品研发工程师有责任开发一款超前的、能够解释社会流行趋势的产品，当消费者看到这样的产品时，顿时觉得“这正是我所需要的”。
3.2 工业设计让工程艺术化 主流的技术创新专家认为，企业要想研发出赢得市场的产品，必须要借助于高技术设备，这些设备、工艺的引进确实能加工制造出理想的产品，但是也会让产品研发模式陷入纯功能和纯样式中，消费者对这样的产品感觉平淡无奇。随着消费者追求高品味、高档次产品的消费水平的提升，产品需要融合更多的象征意义和文化内涵，这种形式下，高技术设备已经退居辅助地位，这或许正是有的企业堆积了大量的高技术设备仍然不能挽回市场份额的原因。苹果公司的研发团队认为苹果产品更是“艺术品”，他们敏锐地改变了传统的技术创新模式，把设计要素放在
技术创新的首位，为高技术提供时尚的设计，由此创造了一种全新的技术创新模式：设计驱动的技术创新。该创新模式的核心是先设计后技术，即企业首先确定理想的设计方案，再考虑采用何种材料、形式和工艺才能把理想的设计方案加工制造成引领市场的新产品。这是主导设计模式下的一种技术创新趋势，这种创新模式大多发生在设计密集型企业中，例如消费电子品、休闲用品、服装衣帽和家具等企业。我们以苹果公司的macbook air笔记本进一步说明工业设计与技术创新的关系，macbook air可谓是工程艺术化的创举，为了使个人笔记本电脑达到精致轻薄，坚实耐用以及防震防颠簸的效果，苹果公司的设计师毅然采用整片铝合金材料，经过精密加工形成一体成型的机身，同时为了达到高速的娱乐效果和眩目的视觉体验，选择led背光显示器，除此之外，玻璃材质的 multi-touch触控板做到了触感和功能的完美融合，macbook air从每一个细枝末节都体现了工程制造的艺术气息，让消费者感觉它已经不再是一件冰冷冷的机器，而是具有时尚特色的艺术品。
4 工业设计实现突破式创新
苏塞克斯大学的科学政策研究所根据创新的重要性把技术创新分为：渐进式创新，突破式创新、技术系统的变革和技术-经济范式的变更四类。渐进式创新是对现有技术或者概念的基础上进行持续的较小的改进，例如补充现有产品的功能；突破式创新是对技术和概念进行激进的改进，甚至是颠覆性地改变，一般指一种新产品的出现导致了另一种产品的消亡。我们已经看到苹果公司近二十年的发展中，彻底改变了一个又一个的市场，同时代的摩托罗拉、hp却在渐进式变革中享受着现有的市场份额，从三家企业的比较来看，如果仅仅满足现有的创新模式而不去彻底改变既有的商业模式，将会有与摩托罗拉（被谷歌收购）和hp（pc市场份额逐年减少）一样的命运。事实发生在pc市场，苹果公司通过彻底改变pc市场的“游戏规则”，让hp、dell和其他pc企业把市场份额拱手让给macbook和ipad。
苹果公司的产品创新更加体现了工业设计的作用，工业设计实现的突破式创新更多表现在产品意义上，即产品表现的象征性意义和情感价值取得了突破式的改变。产品意义是通过产品的符号（颜色、线条、形状等元素）表现出来的文化、象征和情感价值，是与产品功能相对立的概念。当其他企业都在尽量生产“足够好”的产品时，苹果公司却在规划生产“真正伟大”的产品。从色彩鲜艳带有光泽的imac到能够与人交流的itunes，到无处不在的ipod，到销售业绩斐然的ipad，最后到最具集成特性的iphone，苹果公司都会一贯地重新定义每一个市场。首先，苹果公司的产品对电子消费品的文化进行颠覆，传统的手机是通讯的工具，然而集游戏、网络、音乐、影像、通讯于一体的iphone智能手机彻底颠覆了传统手机的概念，iphone赋予手机一种全新的文化内涵。其次，苹果产品始终是一种艺术的象征，imac的问世，给消费者以耳目一新的视觉感受，大胆的产品符号和半透明的材质，从美学角度实现了突破。通过设计，imac彻底改变了pc市场，因为它鲜明的颜色和优美的曲线不但让它成为办公室的新景色而且也使它成为家庭装饰的重要元素。ipod几乎成了成功工业设计的典范，它的成功不仅得益于有格调的样式，更是由于它通过产品符号表达了一种突破式的产品语言以及ipod带给消费者的一种全新的产品使用意义，毕竟ipod使用者通过新颖的访问界面访问itunes网站的歌曲，彻底改变了传统mp3的含义，使ipod占据mp3播放器市场70%的市场份额。最后，苹果产品最具情感价值，正如著名工业设计师阿米特所描述的“苹果公司是依靠贩卖情感而成为亿万富翁的”，乔布斯和他的团队一直把苹果产品打造成时尚和前卫的代表，imac是苹果确定以设计为主导的创新战略后的第一款产品，也是“酷文化先锋”的典型，从此苹果打造的iphone、ipad和macbook air都成为
的“酷”品牌的代表。
5 启示
苹果公司实现了设计、科技、品牌与文化的良性循环，当看到苹果这些华丽的销售业绩的时候，我们不禁要赞叹它的自主创新能力。与其他高技术（ibm、索尼等）企业不同的是自90年代末乔布斯重新执掌苹果以来，就确定了以设计带动创新的全新战略理念。苹果公司的设计创新之路给我国的制造业企业的产品转型升级提供新思路，同时作为学术研究，我们也可以从以下几方面进行重新思考：
多方联动 为创业护航
走进金华职业技术学院，从杨柳依依的金湖河畔到实训大楼、活动中心，一路上，笔者看到不少窨井盖上的创意涂鸦，这些学生手绘为校园增添了蓬勃生气。随后，金华职业技术学院副院长龚永坚教授为笔者介绍了学校创新创业情况。“我们学校的创新创业教育工作由多个部门携手运作，相比于其他院校，这种多部门联动效率更高。2011年成立的创业学院、2014年成立的创新创业实践中心以及同年从招生就业处独立出来的就业创业指导与服务中心。各个部门的工作内容各有侧重，创业学院设在经管学院下面，主要负责社会培训，由专业老师为社会人员进行会计、国贸等各类培训；创新创业实践中心归属学校团委，主要负责学生的创业实践；就业创业指导与服务中心主要负责学生创业教育与指导工作。”创新创业教育涉及方方面面，多部门联动大大提高了工作效率，为学生创新创业保驾护航。
大一学生吴姜宏就是多部门联动的受益者。学校原本只有大二的学生才能入驻创业园，但吴姜宏进校后主动找到学校领导，说明自己的创业想法及高中时的创业经历，最终破格进入创业园。2015年4月份，吴姜宏成功注册了金华市贤仁科技有限公司。吴姜宏说：“我们从注册公司到成功营运，都得到了学校多个部门领导的帮助和支持。我们公司主要做微信平台开发及手工类礼品订制，学校相关部门就为我们提供人脉资源。前段时间，金字火腿与微盟举办沙龙，邀请了我们学校就业创业指导与服务中心的老师参加，老师便推荐我过去，给了我与这些商家交流的机会。此外，学校的制度比其他院校来得灵活。本来大一学生规定必须上晚自习，因我的团队处在创业初期，工作量特别大，我向学校申请不去上晚自习，学校领导经过商量，同意了我的申请，非常人性化。有学校多部门联动为我们创业保驾护航，又切身理解创业学生的艰辛，即使前方的道路充满挑战，也让人倍感温暖。”
学校多部门联动提高了工作效率，而校企合作则为学生创业提供了更宽广的平台。今年3月，金华职业技术学院与杭州贝腾科技有限公司签订合作协议，校企携手成立了“贝腾创新创业学校”，共建开放的创业教育共享平台和合作体系。杭州贝腾科技有限公司是中国最早开发计算机商业模拟实训产品的厂商，也是目前唯一一家专门为大专院校教学、大型赛事提供全方位模拟实训解决方案的专业厂商；5月份，学校又与毗邻的金谷青年创业园签约开展战略合作，学校将在该创业园设“金华职业技术学院学生创业孵化基地”，企业将在学校设“金谷电商创业园人力资源培训基地”。这些多样化的校企合作平台，为提升学生创业实践能力奠定了基础。
公益创业 为诚信添彩
在学校大学生活动中心一楼大厅内，我们看到了“壹元”诚信书吧。书吧里坐着几名学生，四周的书架上放满了书，有人文社科、财经、时尚杂志等书籍。就业创业指导与服务中心主任戴艳说：“我们原先设想在大厅里开一家咖啡吧，让学生课间休息时有个场所。后来想，学校应该为学生，特别是那些创业的学生搭建一个培养诚信意识的平台。这个公益创业试点由学生创业团队负责，他们向全校学生每人募集一元钱，经过一个多星期的推广，共募集到了两三千元。为鼓励公益创业书吧，学校也投入了一笔钱作为启动资金。”在“壹元”诚信书吧里，如果你看中了这里的书签、杯子、小盆栽等创意小玩意，只需按标价将钱放入自助投币柜，就可以将中意的东西带走。书架上的书可以在吧内阅读，也可以借走，只需在一旁做个简单登记即可。
“壹元”诚信书吧不仅仅是一家简单的公益书吧，还是学校诚信、公益教育的窗口，更是创意作品大赛的展览地。在大赛中获得好评的创意作品，将明码标价在书吧展出，如果有人对这些作品有兴趣，可以按标价买走，作品的销售收入由书吧创业团队交给作者。“到现在为止，售出的东西与投币柜里的款项对等，书也从没有丢失过。诚信书吧充分展示了学生的诚信品质，这些优良品质能在他们的创业路上为他们加分。”戴艳说。
除了“壹元”诚信书吧，金华职业技术学院国际商务学院还设立了一个“诚信物品交换站”，人人都可以拿闲置物品到这个小站交换自己需要的东西，实现学生间、师生间的资源共享。叶嘉琪是国际商务学院应用英语144班的班主任，也是该交换站的发起人。她说：“大学生中存在一些浪费现象，特别是对待一些小物品，因价格便宜而随意入手，没多久觉得不合适又搁置在一边。我发起建立交换站的目的不仅是要‘废物利用’，也是希望大家能理性购物。”这个“诚信物品交换站”之所以用诚信打头，是因为它也是无人看管的。要交换物品的师生，只需将物品放进站内，登记姓名和物品名称，就可以“物物交换”，选取他人闲置的物品，价格可以是对等的，也可以是不对等的，全靠每个人的诚信。
“无论是‘壹元’诚信书吧还是‘诚信物品交换站’，都对培养学生诚实守信的优良品质起到了重要作用。这些创业必备的优良品质也为学生的未来发展奠定了基础。”戴艳说。
师资培训为创业“导航”
随着大学生创新创业氛围的日渐浓厚，与此相关的师资培训也得到学校领导的重视。“我们学校对创新创业师资经费的投入力度比较大，就业创业服务与指导中心的一半经费都用于教师培训。”戴艳道。
两年前去台湾学习的经历让戴艳记忆深刻，她觉得那次培训收获的不仅是知识、方法，还有太多的感动。“由我校余党军副书记带队，我们一行15人在台湾进行了为期10天的培训。”戴艳说：“台湾的学校就业创业工作做得特别出色，我们主要学习他们的职业生涯规划课程。台湾当地的班主任、辅导员等对学生的关爱让人动容，他们会因为学生的一个问题而彻夜查找资料。南台科技大学有一位老师，他的英语实训室是自己动手设计的，很温馨，他的学生非常喜欢去那里进行英语训练。我们学校的英语老师看后很震撼，表示回来后也要建一个这样的实训室。”
台湾之行让金华职业技术学院的老师们明白，只有不断地学习、创新，才能帮助更多的学生。学校除送教师出去培训外，每年暑假都会请“北森”等人才管理企业专家来校培训教师。学校还会举办相应的研讨会、沙龙等活动，帮助教师进行知识内化。农学院水产养殖教授张根芳是该校教师创新创业的典型，他利用专业知识、学校培训平台，于1994年成立了金华市威旺养殖新技术有限公司?金华市九色珍珠研究所。经过多年打拼，该公司在特色珍珠培育、丽蚌资源开发等技术研究及珍珠产品研发方面都取得了可喜成果。张根芳作为创业成功的教师典型，时常在课堂上结合创业经历，为该专业学生的创业指点迷津，取得事半功倍的效果。
随着该校师资力量日渐壮大，教师对学生的创新创业指导也日渐深入。2015年5月20日，金华职业技术学院首届就业创业文化节暨职业生涯规划活动月正式启动。此次活动旨在培养学生职业生涯规划意识，搭建更好的大学生就业指导、创业扶持、职业生涯教育咨询的交流平台。在活动过程中，开展了“创业金点子大赛”“创业微讲座”等一系列活动，提升学生综合素质和就业创业竞争力。“随着教师培训一步步深入，在学生创新创业过程中，我们的教师能帮助他们做出更好的规划。教师亦将学生的成功案例作为课堂素材，推广给更多的创业学生，形成一种良性循环。”就业创业指导与服务中心副主任郑伟俊说。
创业“乐园” 孕育未来
有梦想才有未来。金华职业技术学院自2009年成立创业园以来，培养了一批又一批“追梦人”。创新创业实践中心主任王一说：“学校创业园的最大优势是地理位置优越。很多学校的创业园是单独一幢楼且离学生住地较远，而我们的创业园就在学生寝室楼下，为学生提供了便利。”现在入驻创业园的学生团队大概有20个左右，今年开始，学校要将西大门原先出租的商铺都收回来，打造“乐乐小镇”，从学校的南大门到西大门，一整圈都作为学生的创业基地。
为了更好地打造学生创业“乐园”，入驻创业园有一定的要求。一是学生申报的项目不仅要有科技含量，还要具备良好的市场发展前景；二是要以团队的形式创业；三是团队的创业项目必须与专业相关。符合以上三个条件的学生先向二级学院提交创业申请，经二级学院筛选后再由学校领导选出最适合创业的团队。通过层层竞选，合格的团队方可入驻创业园。
中图分类号：K928.73 文献标识码：A 文章编号：
前言
中国古典园林由于其深刻的文化内涵和审美意境，既是优美的自然景观，又是珍贵的世界文化遗产。受损的古园不仅损害了有形的文物，而且也损害着社会和影响着无形文化。因此要重视对古典园林的修复，在修复过程中为更好的进行古园的生态和人文恢复，也即是植被、土壤和水体的恢复；园林文化和文物古迹的恢复，还要做好创新技术的引入。
1 中国古典园林景观修复概述
1.1中国古典园林的特点
了解中国古典园林的特点，是开展古园的保护和修复工作的基础，有利于还原造园者设计的匠心，体现造物的神韵。概括来说中国古典园林有如下四个特点：
a）本于自然，高于自然。中国古典园林以山、水、植物作为构景的基本要素，但它绝非简单地摹仿其原始状态，而是有意识地改造、调整、加工、剪裁，从而表现一个精练概括的自然和典型化的自然，能于小中见大，也能大中见小。
b）把建筑美与自然美融合在一起。中国古典园林无论建筑多寡，性质、功能如何，都能与山水花木有机地组合在一起，彼此谐调，互为补充，形成一种“天人合一”的风景画面。
c）充满诗画的情趣。中国古典园林运用各个艺术门类之间的触类旁通，融铸诗画艺术于园林艺术，使园林从总体到局部都包含着浓郁的诗画情趣，这就是通常所说的“诗情画意”。
d）意境幽远，余韵无穷。中国古典园林不仅借助山、水、花木、建筑所构成的风景间接传达意境的信息，还运用园名、景题、刻石、匾额、对联等文字方式直接通过文学艺术来表达、深化意境的内涵。
1.2中国古典园林景观修复的基本原则
（1）遵循自然
中国古典园林通过巧妙的设计手法，将山、水、植物、建筑等有机结合起来，注重山水相宜，往往营造出“虽由人作，宛若天成”的景观。并且造园过程中景观要素的形象组合方面，合乎自然规律，山水及山峰各景象要素组合上符合山水生成的规律。这是在园林修复过程中应当注意的。
（2）景物入画
中国古典园林有三个基本要素：建筑物、山水、花木，设计的基本要求是入画。造园者往往运用巧妙的借景手法，借用传统文化的力量，尽管在一个狭小的空间布局中，能够带给人们丰富细腻的情感和回味无穷的想象空间。游人往往在园林中步移景易，景随人移。
（3）掌握园林的相关资料
在修复古典园林景观时，掌握该园林的有关资料是不可或缺的，如造园背景、园林平面构图等。对园林的景观形成一个整体印象，全面把握园林整体的布局和造园特点，这样才能“修旧如旧”。
（4）真实性原则
在对古典园林修复过程中，要求我们应完整的考虑园林整体布局，各要素之间的和谐关系如建筑、构筑、陈设等各个方面，要参照传统的真实信息，修复中尽力收集古建材料，这样才能重现古典园林本色。并且在维护中还要做到每次的维护都是可识别的——既不能破坏原作品真性，又要区别于原作。
2 创新技术在我国古典园林景观修复中的应用
传统修复技术可分为材料生产和施工技能，随着科技的发展，我们在继承传统的就地取材、因地制宜、保持原有风貌、艺术形象的基础上，对修复技术也要进行创新。
2.1古典园林的自然生态恢复
根据古典园林特点和修复原则可知，对古典园林的修复不应以“商业化”、“城市化”为目标，更重要的是要做到保护，遵循生态平衡。
（1）园林植被修复
园林植被的修复包括三个方面：古树名木的修复、生态群落的修复、地被的休养生息。对于可修复树木首先可采用木桩支撑、草绳捆绑等方法紧急救助，然后根据树种特性和损害程度做好修复和维护；对于损毁植物群落，应结合园林文化氛围选择树种重建，并尽量以乡土植物为主，做到“适地适树”，多层配置，在节约成本的同时实现古典园林的生态环境恢复；对于人为损害的草皮，应以自然恢复为主，然后根据不同的土地坡面选择相应的恢复措施。
中国古典园林有着特殊的人文气息的植物的文化意味，远远重于生态意义。所以树木的重建应重视人文含义，新技术不应破坏原有的人文精神。
（2）园林水体修复
对于古典园林水体损害的，首先应调查古典园林水系淤塞情况，及时疏通，保证园林内外水系循环，避免破坏园内水陆交换和空气质量；其次对于受污染水域，可在短期利用化学药剂处理，并种植清污能力较好的植被，净化水系环境；最后加强保护，避免二次污染。
（3）园林土质修复
对于遭受地质和土壤的破坏古典园林，园林土地易发生沉降，地表土壤易板结硬化。在修复山体滑坡时可首先固定山体如：钢筋打桩，制止下滑，然后稳固边坡如：浇灌混凝土，最后抽取地下水和地表水，沉降土地。若土地沉降不均匀，应先抽取地下水，然后挖掏土质，均衡荷载应力，最后稳固地基。
2.2古典园林的人文景观恢复
（1）古典园林文化恢复重建
中国古典园林作为历史文化流传的具象体现，对其修缮修补应做到“整旧如旧”，以严谨理性的科学态度去修复，保证古典园林的原状态。
a）纪念园林文化内核及恢复重建：纪念园林主要的特征是“一堂一屋、一亭一榭、一草一木”， 一切均围绕被纪念者，因此其文化内核是“景仰前贤，大启文明”，修复工作应围绕这个核心；
b）寺观园林文化内核及恢复重建：寺观园林主要是将自然和宗教结合一体，体现着““一花一世界，一叶一如来”， 最大化的丰富与扩张园林空间。宗教世俗化和宗教教义是该园林的文化内核，工程修复的开展应围绕这个文化内核。
2.3古典园林古建筑恢复重建
古典园林内的主体建筑模式是木结构建筑物，根据损害程度的不同古建修复可分为四类，其修复特点如表1。
表1古建筑修复类型表
2.4促进古典园林可持续发展能力
古典园林可持续发展体现在保护的可持续和运营的可持续，都需要有充足的资金。资金来源一方面可通过国家资助，另一方面发展旅游业实行以园养园。在古园的修复中，政府资助毕竟杯水车薪，因此发展古园旅游业，提高园林内部硬件设施和提炼园林文化，既有利于传扬园林文化，又有利于园林景观的维护。
3 结语
中国古典园林是传统文化艺术的载体，具有极高的文化价值和艺术价值，它所承载的传统文化和人文精神是弥足珍贵的，也是不可再生的。因此必须要做好古典园林的保护和修复工作，并且在修复过程中也要不断加强新技术的研发和应用，真正做到修复的园林能得乎其意、显乎其神。
参考文献：
【1】柴泽俊.试论古建筑修缮“不改变文物原状”原则[J].文物世界，1996，(1):13一17
文章编号：1674-3520（2014）-11-00-02
现今社会民众越来越关注城市园林工艺，不仅对旅游景点的园林工艺要求严格，对城市的园林工艺要求也更加挑剔，这就使得园林新工艺工程，慢慢催发了一系列诸如对植物搭配、修剪之类的附加工艺技术，并且某些成功的园艺案例让人们长久难忘。所以，新工艺的运用，必将是以后愿意发展的趋势，并且还会成长为影响城市发展的一个重要原因。本文就结合当今园林施工新工艺，浅谈如何对新工艺进行管理和新工艺技术的创新。
一、现今城市中采用的园林新工艺
（一）刻花水泥地板。刻花水泥地板，这种工艺用于城市道路建设，也可用于家居装修，它就是在单调的水泥色地板上嵌入雕刻花，给水泥地板赋予植物的生命力，让它也漂亮、活起来，人们走在地面上仿佛走在一件艺术品上，让你不忍破坏、弄脏它。这样新奇的工艺，已经打开了你的艺术欣赏力。
（二）EPDM景观水池。EPDM是研发的一种新型产品，可以为园林工艺进行服务，它形态就是一张简单的黑色薄膜，摸起来十分柔软且十分轻薄，但它的物质稳定性却十分高，使用寿命也比较长，且可以承受40―80℃的温度和大力撕扯，不易破坏;此外，它可以用来建设较大的水池和屋顶花园水池，效果也十分之好。
（三）新材料钢亭。现在城市内的那种美观、色彩高贵的亭子就是用这种新型钢所制作，它不同于古典的亭子用古木所建，具有耐腐蚀、固色的特点，也不同于现今的那种用钢筋混凝土仿古的亭子，它更加容易建造，且工程程序简单。所以，现在这种亭子在城市建设中很受欢迎，也很受人民群众的欢迎。
（四）新型假山工艺。不同于真正石头所累积的假山，这种新型假山采用了新的制造工艺和叠石技术，并且它的柔韧性和耐损性强度比较大，并且纹络和颜色与真的假山十分相像，甚至可以以假乱真，这种新型材料也被专门用以制造假山、塑像和瀑布等园林景观。这种新型材质由GRC和FRP两种材料进行合成，以其自身的优异性，已跻身于现今园林景观新工艺。
以上四种新工艺的举例，仅限于现今新工艺制造中的个别，不能代表全部的新工艺，主要为了向大家展示一下新工艺的发展方向。
二、园林施工新工艺的管理的要领
（一）保护好设计底图和图纸会审。要进行园林的建设时，首要的一个步骤就是先进行园林的最初设计，意为把后期园林样貌通过大脑臆想的方式，展现在图纸上，作为园林最初的设计图，并对其进行不断的完善和整理，力求达到设计者心中的完美意象。所以，在此设计过程中，就需要高超的画艺和敏感的思维，严格按照内心所想所感绘画出图纸，如果图纸出现错误或者不完善，那么在以后的实际工程中造成的问题也会比较让人头疼。保留好设计底图和图纸会审结果，以便以后问题出现时，可以查清是设计者的问题还是施工者的问题。
（二）注意园林工艺施工组织和过程管理。一个园林工艺工程的完满建成，不是一个部分的工作，而是好多部分工作进行合并而成的，所以，在施工过程中要对各部分工程进行统协，才能保证工程最后的完满建成。可分为以下几方面内容：
做好准备工作，组织好人员建设之初，应该计算出工程的初步预算，安排好各部门人员的工作，为工程找好施工团队、器械设备、施工材料、备用资金等等多方面的事物，保证工程可以顺利进行。
合理计划，避免工程浪费 这就要求总工程师对此次工程所需物做一个报表，按照工程的时间、进度等要求，安排好人手和工程设备，按进度完成计划，不拖延工程，也避免人和钱的浪费，实现物质的最大用度。
做好工程后期检测 工程完备之后，应该对工程进行一个调试和检测，便于及时找出其中的问题并改正，让园艺工程完成的更精确、更高质。
总之，要做好工程从开始到最后完全撤出的数据保护和组织计算，这样才可以保证园林施工新工艺便于管理，避免了弊端的出现。
三、园林新工艺技术的创新
从现今采用的新工艺来看，不管从材料，还是价值，还是施工难度，还是外观形象，与传统都有着极大地不同，这也是园林工程工艺的一个大幅水平的提高。对于这些存在的新工艺，我们还应该继续努力，做到工艺水平更高、工艺效果最好，可以从下面几方面来进行一个工艺的技术创新。
（一）提高新工艺的整体层次
现在的新工艺，在采用的选择上，不管是怎样的搭配结合，都是为了呈现出最好的效果。就拿假山新工艺来说，从新假山材料的选择，假山造型的设计，以及假山出现的最终效果，都离不开假山的叠石定位这个重要步骤，如果没有这个步骤，那这些新材料只能是一块材料，设计者的思想只能是一个没有任何生命的思想，假山造型想象的再好也只能是空想，这点就说明了，某些技术的缺失可能会让整个计划所崩盘。所以，在进行各种外在工艺提高的同时，还应该不忘提高人的内在气质，这样才能给园林新工艺注入生命，让它成一个实在的死体事物变成一个栩栩如生的工艺品。
（二）合理安排园林资源
这个主要就是要求施工队伍进行一个合理的地域选择，加之一个最生态的施工手法，尽可能不破坏自然得生态，让人工美和自然美进行完美的结合。注意园林新工艺的运用，但不是只是死板的要展现新工艺的长处，还应该最大限度的利用建设地带的土地、生物、水源等资源，发挥其特殊的作用，做到园林资源的合理配置。比如园林灌溉技术，如果要体现它高效节水的特点，将要将以前的灌溉工艺进行一个大转变，采用喷灌的手段，既满足了灌溉，又节约了水，还在城市的地域上展现了一种美的科学手段，这也是园林工艺的一个新的改变，比起那些专门要突破新工艺的技术来说，这何尝不是最自然、最生态的做法。
（三）探究园林新工艺的大致规律
事物发展的规律，都是有所可循的，园林工艺也不排除这一不变规律。通过笔者的观察，发现现在所谓的新工艺不过是越来越高科技，越来越省时省力，也来越快捷了，这个对现在节奏快的社会来说，确确实实给大家的工作带来了不少便利。但让我觉得，这种所谓的新工艺，似乎越来越失去了那种古老工艺的内涵，更加注重的是一种外在美，缺乏古老建筑园艺的文化美和意蕴美，反而造成了一种传统文化的缺失。其实细看，现在的那些园林新工艺，没什么特色，各处都是一个样子，没有给人们一种独特的审美感受，希望可以把现代与古老进行一个结合，相信这种创新的工艺会更受大家的欢迎，也才是真正的新工艺吧！
四、结语
以上均是笔者个人对园林施工新工艺的管理和技术的创新这个课题的一些个人见解，仅限参考。笔者在第三部分提出的关于当今新工艺的一些个人看法，希望可以引起广大读者的深思，引起园林新工艺设计者的一些反思，最终将我国的园林新工艺推向一个更有前景的发展方向。
参考文献：
[1]项箫微.浅谈园林工程施工管理中现阶段的技术问题[j].现代园艺，2011（9）
现代医学图书馆直接服务于医院临业，担负着教学、科研及保存文献信息等任务，是医院信息化的关键所在。随着现代信息技术的广泛应用，医院图书馆要完成传统信息库到现代信息库的转变，就必须进行自我改革。创新管理和服务，实现专业化、知识化、信息化、网络化，加强信息资源的互动联通，让现代医院图书馆真正成为医学资源宝库。
一、知识管理概述
作为一种新的管理理念，目前对于知识管理尚无统一的定义。美国生产力和质量中心（APQC）认为：知识管理就是组织采取的一种有意识的战略，它力图保证每个人都能够在最需要的时间得到最需要的知识。通过高效率的知识共享，让每个人能将知识都付诸实践，最终达到提升组织业绩的目的。因此，根据实际情况，可以将知识管理一般化地认为是：为了使组织或成员采取更好的措施，达到更好地目标，采取的一种管理手段。鉴于上述论点，可以将知识管理分为技术和管理两方面来说明。（一）知识管理是技术。知识管理系统的实现，依赖于知识管理技术。技术将知识管理从理论变成了实践。这些技术包括了知识收集分类存储标记技术、知识搜索技术以及一些辅助交流沟通技术，如电子公告、即时通信、电子邮件等。（二）知识管理是管理。知识管理同任何一种管理理论一样，其主要目的都是将关键和稀缺资源进行合理分配，以求最高效率的利用。而知识管理要分配的资源就是知识，或许这是它与其他管理理论相比最迥异的一点。既然是管理，自然就有计划、组织、控制等环节。因此知识管理的关键就是对知识这种资源的规划与分配、评估与控制，以及通过引入各类先进技术，对管理方式的不断创新和改进。
二、现代医院图书实行管理知识化的创新策略
（一）管理观念的创新。在传统观念中，图书管理都是“以书为中心”，这样造成的结果就是，图书馆只是图书馆而已，里面的知识信息并没有得到良性传播。因此，在新时期，管理者要改变以往因循守旧的惯性思维，把“以书为中心”转变为“以读者为中心”，因为书的价值只有通过读者来实现。如果只是把书整整齐齐地码在书架上，那么它的价值永远不能体现出来。正如纽约公共图书馆，“答疑热线”至今是他们仍然保留的一项业务。想要知道问题答案，就可以通过热线求助于图书馆。为此，图书馆还专门成立了一个叫“ASKNYPL”的部门负责接听，该部门由10位图书管理员组成，他们的任务就是每天等候提问者的来电。该部门的负责人表示，这项业务专门服务于没有办法上网的人或者是老人，当然也有读者是希望有人能亲自解答他们的疑惑，而不是面对干瘪的搜索结果。因为纽约图书馆的这项业务，这群专门解答问题的人被称为“人力谷歌”。当然这里给出这个案例，自然不是说国内医院图书馆也要效仿，而是要学习他们“以读者为中心”的服务精神。通过充分利用网络技术，为读者提供更多有用的数字信息，帮助他们解决科研上的疑虑，这才是现代医院图书应该达到的管理目标。（二）管理机制创新。优秀的管理机制是以良好的服务为核心理念的，只有做到服务手段创新，才能建立更加高效的内部管理机制，因此服务与管理紧密相连。正所谓“以读者为中心”，只有能满足读者的需要的图书管理机制才是优秀的。在信息时代，随着网络技术的应用，现代医院图书的管理流程、方式、质量，都是建立在一套系统高效的服务体系上的。比如以信息技术为基础，开启线上线下的双阅读模式；又比如通过拓展搜索引擎，扩大医学文献信息的使用面。还比如提供更为人性化的开架借阅模式，读者可以自由存取，或者提供帮助查询服务等等。除了要配合医院文化而开展必要的服务之外，图书馆还可以定期开展一些专题活动，比如文化展示活动、医学专题报道、学术研讨活动以及各类辅导培训活动等等。这些活动不仅能够提升图书馆的舆论影响力，还能够最大限度地服务于读者，为实现管理知识化提供一分力量。（三）管理人才创新。要实现管理创新，自然离不开人才创新，无论是计算机技术的引入，还是建立更为高效的知识信息库，这些都需要拥有更高技术水平的管理人员。并且医院图书大多与医学专业有关，学术性和专业性都非常强。因而图书管理人员在适应信息时代的同时，也要拥有一定基础的医学知识，并掌握前沿的医学理论，能够在海量的信息中筛选出有价值的东西，提供给有需要的读者。以培养创新管理人才为目标，医院要加大对培训教育这块的资金投入，培养一支符合现代医院图书发展目标的管理队伍。此外，管理人员自己也要具备学习自觉，通过在职学习、定期培训等来提升自身的综合素质，以达到图书管理知识化的基本要求。
三、结语
信息时代下，图书管理知识化是医院实现现代化的重要环节，也是现代医院发展的必然过程。因此，医院管理者要高瞻远瞩、审时度势，顺应时展要求，不断完善图书管理工作。
【参考文献】
[1]赵秀华.图书馆知识管理及对策浅谈[J].职业圈,2013(10):67-74.
[中图分类号]C931.6 [文献标识码]A [文章编号]1672-5158（2013）06-0471-02
1 引言
随着计算机科学技术和网络通信技术的不断发展和结合，与电信、银行、电力等行业相比较，医院的信息化程度比较滞后。但是，通过近几十年的发展和医院对信息数字化的重视，医院信息系统也取得了不断的进步和发展。在信息化高速发展的今天，医院信息管理的数字化和信息化是当今医院发展的必然要求，临床医学的管理信息化也不例外。这也使得数字化的信息管理成为医院在激烈的竞争中的重要标示。
目前国内许多医院已经建设了医院信息系统。但是相比较国外医院信息系统的建设和发展，国内医院信息系统起步较晚，而且时间较短，成熟度有待发展，其中，临床医院部分的信息管理部分表现较为突出，即临床信息系统。
本文以市人民医院的实际项目为依托，以临床信息管理为主要研究内容，对医院的信息系统进行了需求分析和可行性分析，进行了系统的框架设计和结构实施。系统采用了能满足医院的总体需求的灵活性和安全性较高的B/S架构，以及采用了目前比较流行和成熟的J2EE的技术架构。
2 系统需求分析
数字化医院临床信息系统（clinical Information System，CIS）设计与研究的目的是为了解决现有临床系统中存在的问题和提高医院临床的工作效率。因此，系统的相关设计与研究都是为了实现这一目标，包括系统流程设计和功能设计。完整的系统功能设计可以通过自顶向下的需求分析来完成，而需求分析的首要工作是分析医院临床信息管理的整个业务流程。
2.1 业务流程
根据普通患者到医院就诊的过程，可以将其看病的基本业务过程概括为：第一，挂号；第二，到相应科室找医生就诊，医生根据患者病情进行相关检查、并开具处方；第三，到划价处划价，并到收款处交医费；第四，凭付款医药单到药房取药。
对于需要进行住院治疗的重病患者，则需要办理住院手续：第一，进行住院登记并交纳住院押金，以及等待床位安排；第二，到病区主治医生处接受诊疗；第三，进行住院常规检查以及按主治医生的治疗方案进行治疗，待治疗结束方可办理出院手续出院。
在患者的整个就医业务过程中，医院所做的工作是对患者就诊过程中所产生的数据进行分类、统计、汇总、计算和分析，并生成各类报表文件，然后将各类报表文件进行归档交由各个科室进行管理，并在规定的时间段内对相关数据报表进行上报。
2.2 需求分析
根据医院临床信息系统的业务流程、管理机构和功能结构，对医院临床信息系统的相关职能部门进行了需要分析的研究。
（1）对管理层的需求分析
（2）系统的相关使用人员的需求分析
（3）系统的维护人员的需求分析
（4）科室的需求分析
（5）患者的需求分析
（6）软件的需求分析
3 系统设计
数字化医院临床信息系统的设计是依据医院临床信息管理系统进行设计的。下面将从系统的总体设计思想和总体设计两方面进行分析和研究。
3.1 设计思想
为了克服以往医院信息管理系统（Hospital Information system，HIS）存在的以财务核算为中心和以病人为中心的模式的弊端，可以采用以病人为主，以服务质量为辅模式的临床信息系统（Clinical Informationsystem，CIS），即以病人信息管理为中心，兼顾人、财和物品的管理，不仅能使医院分散的处理能力高度集成化，而且能使系统促进医院服务质量的改善和提高医院医疗队伍的建设和发展。
3.2 设计目标与原则
系统的总体设计要遵循实用性原则、先进性原则、可扩展性与可维护性原则，安全、可靠性原则和标准化原则，以及方便快捷的输入输出原则。系统的总体设计目标以真实、可靠和精确的数据为前提，以有效的管理方法为核心实现医院临床信息的共享管理，支持医院医护人员的临床活动，收集和处理病人的临床医疗信息，丰富和积累临床医学知识，实现病历的电子化，并提供临床咨询、辅助诊疗、辅助临床决策，提高医护人员的工作效率，为病人提供更多、更快、更好的服务，以此来进一步改善医院的服务质量和单位形象。
3.3 设计模型
数字化医院临床信息系统的构建必须严格按照卫生部颁布实施的《医院信息系统基本功能规范》来设计、研究、建立、维护和运行。要建立可靠的医院临床信息系统来管理好医院的人财物，需要用到成熟可靠的计算机技术和局域网络技术来规划，比如可以采用成熟的基于J2EE的技术架构来满足医院的总体需求；采用XML技术使结构化的病历更加完全和完善；以及采用LIS、PACS/RIS系统实现数据集成和共享，实现数据的高度集成。从系统的设计和规划，可以建立现代化的数字化医院临床信息系统的模型，如图1所示。
4 系统具体设计
根据医院临床信息系统的需求分析、设计目标、设计思想和设计模型，对临床信息系统进行了具体设计和详细构造。
4.1 临床信息系统的信息分类与关系
临床信息系统的信息主要包括业务流程中产生的业务信息、患者个人信息、患者就诊产生的费用信息和系统管理信息。其中，业务流程中产生的业务信息主要是指完成某个业务或者一系列业务所产生的信息，比如病人的挂号信息、病人的人院登记信息、药品划价信息等。此类信息属于系统的局部信息。患者个人信息和就诊产生的费用信息是患者在就诊期间产生的信息，在整个系统中属于共享信息，可以归类为全局信息，或者基本信息。对全局信息和局部信息的处理所得到的信息为管理信息。
4.2 临床管理信息流
临床管理信息流是整个系统的业务中心，也是各项医务活动中的中心，医院的各项医务活动都是以临床管理为中心和重点。因此，临床管理信息流分为患者信息流和就诊费用信息流，以此可以设计和构建整个系统的各个功能模型。患者信，息模型主要包括患者信，息、挂号信，息、住院信息、就诊信息和诊断与治疗信息等；费用信息模型主要包括患者就诊过程中所产生的诊断、手术、药品等各类费用。因此，整个临临床信息系统的数据结构依赖于患者信息流和就诊费用信息流。这也使得二者成为系统构建的中心和重点。
4.3 患者信息结构
根据临床管理信息流中的患者信息流，对患者信息的结构进行设计。
4.4 就诊费用信息结构
根据临床管理信息流中的就诊费用信息流，对就诊费用信息的结构进行设计。
4.5 系统总体功能模块
根据系统的业务流程、设计目标和系统信息类别，以及系统信息流，可以设计和构建系统总体功能模块图。
5 总结
通过对医院临床信息系统的设计和研究，对数字化医院临床信息系统的需求分析、设计目标和框架设计等有了深入的理解和熟悉，并对医院的各项数据业务有了比较深入的熟悉，通过一系列的分析和研究，已经认识到目前医院临床信息系统建设存在的主要问题和将要努力的目标和研究方向。希本文的研究工作能够为相关研究者提供理论和技术参考。
参考文献
[1]曾凡军，中小型医院信息系统的设计研究[J]，福建电脑，2005.9，9：110
[2]傅征，任连仲，主编，医院信息系统建设与应用，北京：人民军医出版社，2002.107-108
[3]卫生部信息化工作领导小组《医院信息系统软件基本功能规范》，2002.05
[4]卫生部信息化工作领导小组，《医院信息系统软件评审管理办法（试行）》，1998.04
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一、引言
所谓人才培养模式，指的是根据人才培养的目标和质量标准对学生在学校中所学习得知识、能力以及其他素质等内容以结构的方式展现出来，人才培养模式在设定过程中一定要注意培养何种人才和如何对这些人才进行培养两个问题，只有这样才能更好的确定学校的定位和宗旨，而人才培养创新则是培养出能够与时代同步，与传统艺术设计人才有本质区别的新型人才，让学生通过这样的人才培养方案不断地进行知识和能力的创新。
二、拓宽专业方向，实现学科交叉与整合
职业院校中的艺术设计本身属于一门交叉学科，其中所涉及的知识是非常广泛的，既有纯艺术类的内容，也有理科类的知识点，然而在目前很多职业院校艺术设计专业的培养方案中，很多方案都过分注重学生的艺术能力和设计能力，忽略了学生的理科能力及动手实践能力。[1]因此教师应该按照实际需求对原有的专业进行梳理，在此基础上拓展专业方向。比如中国南方一所职业院校的艺术设计工业设计方向对本专业的培养方案进行调整，增添人机工程力学、设计材料学、大学物理等课程，让学生在学习过程中不仅能将艺术创新渗入其中，还能让学生掌握更多的工科知识，让学生与其他学科之间的联系更加紧密，才能使学生的学习变得更加系统。另外体系中还应注重对市场的挖掘，将一些新型专业和就业方向引入培养方案之中，从而更好地为以后就业打下基础，其中有目前非常火热的课程艺术界面设计、VI设计、APP设计等内容，使得该专业学生在毕业后就业前景非常好，由此可见只有将这些课程作为放入人才培养方案之中，并将其与艺术设计专业相融合，紧贴科学技术的发展，才能让学生在就业的时候有更多的选择，也才能培养出更多有符合市场要求的人才。[2]
三、优化课程体系，突出人才培养动手与实践
21世纪需要的人才是复合型的人才，复合型人才要求学生不仅具备一些基本的专业能力，还能具备较强的动手和实践能力，而这些能力的提升需要在不同的课程中得以体现，为此人们必须在制订职业学校教学计划的时候更好地考虑这一问题，教学计划是办学思想和培养目标的体现方案，同时也是构建人才培养平台的主要参照对象，人们要根据课程内容结合拓展基础、整合课程的原则对课程体系进行优化，设计出具有鲜明特点的课程体系。比如某高校为了对课程体系进行调整，采取了以下措施，首先让课程形成一套较宽的课程平台，让艺术理论、艺术软件、艺术手绘、艺术创新与实践这些课程按照一定的比例进行划分，使学生能够在学习过程中更清晰地对自己的学习方向有一个基本的认识和把握，其次在设计专业课程的同时应注意课程与其他课程之间的融合，让学生更好地掌握所学知识与其他知识之间的关系。第三提升公共选修课的比例，让学生能够按照自己的学习兴趣合理的选择对应的公共选修课。[3]在选修课的设计过程中，该校也给出具体的选择目标，大一时的选修课可以以鉴赏、娱乐为主，大二大三的选修课则应开设一些与专业知识相近的课程，而大四的课程则需要有有一些比较切合实际的、与就业挂钩的课程，这样才能让学生有目的地对课程进行选择，从而更好地提升自己的学习能力。这一举措与目前很多艺术类院校在公选课的开设和选择过程有很大区别，学生选择权利不变的前提下让学生选课变得更具目标性。
四、建立课程链条，强化课程体系系统与完善
对于课程的设计和选择过程中，学校应该根据专业需要设定核心课程，同时加强对核心课程以外的其他课程的建设，让每个主要课程之间有一定的联系，使其能形成一套完整的课程链条，让整个知识能够更系统和全面。比如某职业院校在改革前各个课程之间的联系比较薄弱，为此他们进行了如下的改革，首先设置对应的课程内容，比如基础课程、理论课程、技能课程、实验课程等，让其能更好地与整个课程体系相连接。每个课程之间的相互联系可以呈现出不同的课程内容。比如该校平面设计专业中广告设计方向的课程设计中，基础课程为素描、色彩、三大构成、平面广告设计，其中平面广告设计中的前修课程为ps软件和Corel-DRAW软件制作，后续课程为广告创意、广告心理学等课程。以这种课程设置方式进行整合性设计，可以让学生更方便地进行接收，每当学生学完一门课程之后，这门课以及与之相关的知识层面和技能都能基本掌握，加上学科与学科之间的环形连接，使学生能够将所学知识更好的融合为一个整体。另外该校还对课程作业设计方面也应有一定的创新，教师结合相关内容重新将手绘课程加入到课程链条之中，让学生们的手绘能力得到进一步的提升。
五、结束语
总之，艺术设计专业作为目前市场上一个非常火爆的专业，随着学习人数的增多，专业所暴露的问题越来越多，为了培养出更多适合市场需求的职业院校艺术人才，各职业院校应根据本校特色对培养方案进行重新设计和审核，将更多注意力放在学生的动手实践和创新上，引导学生更好地对艺术设计专业进行学习，让艺术设计课程实现学科间的交叉，从而提升学生的动手能力和实践能力，为实现新型人才培养这一目标做贡献。
参考文献：
[1]周飞战.艺术设计创新型人才培养的教学模式[J].艺术教育，2011(05).
本文系江苏高校哲学社会科学基金资助项目：“高职院校艺术设计类大学生创业素质培育研究”（2016SJD710140）
中图分类号：F24 文献标识码：A
收录日期：2016年10月20日
一、引言
我国高校目前开设的专业情况统计数据表明，艺术设计类专业是开设数量最多的十大专业之一，约有近80%的高校设置了相关专业，艺术设计专业毕业生人数众多。社会层面，对口就业岗位数量有限；高校层面，部分院校培育出的专业人才并不能完全满足社会需求，这些都导致了艺术设计类毕业生面临着巨大的就业压力。
就业形势的严峻已经严重制约了高校艺术设计教育的发展。高校需不断深化教学改革，提高教育质量，为艺术设计行业输送合格的毕业生；此外，针对艺术设计类大学生，需加强创业教育，改变学生的就业观念，开发和提高学生们的基本创业素质，适应社会发展的需要，通过创业带动就业来破解当前的就业困境。
二、高职院校艺术设计类大学生培育现状
艺术设计专业的培养教育区别于其他普通专业，主要表现在以下三个方面：
第一，艺术设计专业学生的培养目标。艺术设计专业学生的培养目标主要有：一是学生通过专业学习获取相应知识，实际动手能力以及未来发展所需的综合应用能力也一并习得；二是使学生在习得专业技能的基础上能够学会灵活变通，以适应未来专业岗位的变动；三是指艺术类学生在学习专业知识（包括理论知识与技术知识）的同时对自然科学与社会科学方面的知识也要有一定程度的了解；四是指高校对艺术设计类学生的培养成果应当是具备了一定程度的创意思维，用于创新的精神，以及一定的创业能力。
第二，艺术设计专业学生的培养模式。艺术设计专业培养方案（涉及教学计划、课程设置以及教学质量评价等多个方面）的制定结合不断发展的社会需求，根据该专业学生特点来培养其专业能力，培养方案还结合学生综合应用能力的培养，旨在提升学生今后的职业能力。艺术设计类专业的培养过程是课堂教学与实训教学相配合，教学过程中在传授专业知识的同时，注意培养学生创新思维方式，锻炼其实践操作能力，旨在提升学生“提出并解决问题”的能力。
第三，艺术设计专业学生的培养条件。艺术设计专业的培养条件受到一定的限制，尤其表现在师资质量方面。目前，我国高职院校艺术设计类专任教师中，兼具普通高等教育能力与设计实践能力的教师仍在少数，该类教师流失率较高，需对该方面进行完善，促使理论性与实践性教学得到同步提升；硬件设施方面：高职院校在教学楼建设、实验实训基地建设方面也应逐步完善，同时逐步增加实验实训仪器设备的投入。
大学生进行自主创业能够助推我国打造成创新型国家。艺术设计行业能有效推动自主创新，驱使国家产业升级，提升我国支柱产业的竞争力。通过市场化艺术设计类大学生实践创造的成果，可以帮助这类学生开启自主创业实践、拓展自己的事业，同时还能缓解当前的就业困境。
三、艺术设计类大学生创新创业的优势
艺术设计区别于其他普通学科，它的实践应用范围较广，在实践创新创业时它也具备相当大的优势。
（一）艺术设计类学生的专业优势。众所周知，文创行业与艺术设计专业紧密相关。创意产业的具体行业有许多，如室内设计、工业产品设计、城市景观设计、平面设计、服装设计、动画、影视等，均属于艺术设计专业的范畴。而文创行业作为21世纪的朝阳产业，各地为推动文创行业的发展也都推出了相应的优惠政策，文创行业发展潜力巨大。这些都为艺术设计专业学生实施创业提供了有利条件。
另外，艺术设计工作主要依靠工作者的创意智慧，创业形式多为设计工作室或设计类的中小型公司，不需投入过多的体力、大量的资产，只需要拥有普通的办公场所，再配以计算机、文印设备等，接入互联网络，企业便可以开始运转。如若是设计业务，则需要设计师进行创意创作，一般可以在较短的时间内创造较为可观的效益。由此可见，在艺术设计专业范畴开展创业具有一定的优势，表现为企业经营灵活、运营风险较小、投资低而见效快等特点。艺术设计专业大学生应紧抓我国大力支持文创产业发展的契机，利用其专业优势，进行创新创业实践，这对于其自身也是一个巨大的挑战。
（二）艺术设计类学生的自身优势。家庭环境方面，从事艺术设计专业学习的成本较高，因此一般情况下，艺术设计类大学生拥有良好的家庭经济条件，其所在家庭对学生的教育也相应更加重视，学生在这种家庭条件下受到良好的熏陶，从小见多识广，拥有一个良好的社会关系网络，这些都是艺术设计类学生开展自主创业的有利条件。
性格特质方面，艺术设计的专业学习过程比较注重创新意识和创新思维的培育。此外，该类学生在长年累月的专业学习过程中培养出较为敏锐的观察力以及动手实践能力，行为方式上他们还表现出了标新立异与敢于冒险尝试等特质。通过分析，我们可以发现艺术设计专业的学生性格特质较为明显，他们不受约束、喜欢自由、注重个性、追求个人价值的实现，这些特质都有助于艺术设计类学生进行创业。对于艺术设计类学生而言，相比朝九晚五的生活而言，他们更适合选择创新创业。
（三）外在的政策优势。高校毕业生就业问题是近几年来国家和地方政府都高度重视的问题，国家和地方政府也都出台了相应政策，尤其鼓励创新创业，教育部在2010年出台了《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》，各地政府也针对大学生创新创业推出了一系列优惠政策。如联合高校建立大学生创业孵化基地，高校推行创业培训，国家、省市、高校举办各级各类创业大赛、支持创业孵化，为大学生创业提供小额担保贷款和贴息支持，减免有关行政性费用等等，这都为大学生创新创业提供了有利条件。
四、高职院校艺术设计类大学生开展创业现状
综上所示，艺术设计类大学生实行自主创业是可行的。但根据统计数据显示，目前艺术设计类毕业生创业的比例与其成效并不十分理想。
（一）有意愿创业的人多，但具体落实行动的人少。近年来，高职院校艺术设计类毕业生就业时面临的问题是高质量的就业岗位严重缺乏，很多艺术设计专业在校生开始思考自主创业的可能性。文章前期通过对苏州经贸职业技术学院艺术设计专业在校生进行访谈与调研，我们发现，现阶段有创业想法的学生不在少数，但根据就业数据统计，近两年来该专业毕业生在离校后将创业想法落到实处的仅仅占到应届毕业生人数的2%。而本校毕业生中成功开展创业的学生都是先就业，拥有了一定的相关行业工作经验，有了一定的资本累积后，再开展创业，学校创业教育成果在这个过程中并没有明显的体现。
（二）部分同学创业所选行业与本专业无关，这也导致创业缺乏核心竞争力。高职院校专科教育学制为三年，较之本科院校，年限较短，学生专业水平较低，这也是艺术设计类学生无法高质量就业的重要原因之一。学生在专业内找寻不到合适的岗位，便开始在非设计领域寻求就业或创业机会，如加入或开办考学班、开店、摆小摊等等。这类行业缺乏技术含量，缺乏核心竞争力，终将难以经受市场的考验，而被淘汰。
（三）创业成功率普遍较低。据有关资料统计表明，目前艺术设计专业学生创业的成功率不到40%。究其原因在于创业学生对创业实施的艰难和创业过程中的风险缺乏认识，缺乏人脉资源，缺乏财务、经营等企业管理知识，最终部分学生在踏入创业行业不久后又选择了退出。
相对于普通专业的同学，艺术设计专业的大学生开展创业有他们独特的优势，但同时他们集体意识较弱、逻辑思维较差等特征都阻碍着他们发展成为综合能力较强的创业人才。艺术设计专业大学生发展成为综合型创业人才，还应当具备许多常人不具备的素质，如良好的沟通交流能力、敏锐的洞察力、全局意识、风险意识等。高校的教育需要注意将创业教育和专业教育融为一体，从而引导艺术设计专业大学生成功创业。
五、结语
创业是一种较为复杂的创造性劳动，创业教育在培养创业能力的同时还要注意创业能力的可持续性，创业能力的可持续发展才能保障创业企业的生存与发展。
艺术设计类大学生不仅具有新时期大学生的许多共性，而且具有鲜明的群体特征。目前，高校的创业教育模式，大都拘泥于如何将创业中的基本常识和基本素养教授给学生，至多在虚拟的环境中加以竞争和校验，而此种教育模式很难切实帮助艺术设计类大学生实现创业目标。我们需要对艺术设计类大学生这一群体的特征进行研究分析，从而有针对性地对其进行培养，以更加适合艺术设计类大学生发挥专业特长，培养和保护他们的创新意识，以利于他们成功创业。
主要参考文献：
一、国际贸易与技术创新的关系
（1）技术创新是推动国际贸易发展的内动力。自20世纪90年代开始，一些研究国际贸易的专家学者都将重点转移到了技术创新、经济增长与国际贸易之间的关系上，并将技术当成一种内生变量来研究其在国际贸易当中的地位和作用。就技术而言，尤其是创新技术不仅能够有效地节约经济资源和稀缺资源，并且在某些特定要素资源的前提下，还可以实现产出效率最大化和生产规模多样化的目标，有利于增强国际贸易的竞争力。正因如此，人们逐渐认识到技术创新在促进国际贸易发展中有着不可替代的作用和地位。技术创新实质上就是一个从产生新产品或是新工艺的设想到进一步在市场中应用的过程，其中主要涉及了技术开发与应用这两大关键环节，当技术创新成果广泛应用于国际贸易时，有助于推动国际贸易持续发展。（2）技术创新是提高国际贸易竞争力的重要途径。国家出口产品的竞争优势主要取决于该产品与贸易伙伴之间的相对价格以及产品优势等因素，其中的相对价格是指出口产品的价格远远低于贸易对手而形成的竞争优势，该产品的价格除了受到国家宏观汇率和政策层面的影响以外，主要还是由国家的要素禀赋以及产品的使用效率所决定的；产品优势则是指国家出口的产品可以比其他贸易竞争对手的产品更能吸引和满足消费群体的需求而形成的优势，这种优势的产生主要取决于产品自身的特征。产品和生产工艺的创新需要技术创新作为基础和保障，而新产品、新工艺则是推动出口贸易发展的必要条件。出口产品竞争优势中的相对价格和产品优势具有非常明显的互补性，简单来讲，在国际贸易中，当产品优势相同时，相对价格起决定性作用，想要进一步提高产品生产要素的使用效率及节约成本其关键就在于技术创新，由此可见，技术创新是提高国际贸易竞争力的基础。
二、促进国家贸易、技术创新与人力资源优化配置共同发展的政策建议
（1）实施科技兴贸和贸易兴科战略。国家应当实施科技兴贸战略，通过大力发展科技以带动我国对外贸易的稳定增长，从而推动贸易大国向贸易强国转变。科技兴贸的核心思想是运用科技创新改善现有出口结构，支持高新技术产品出口，提高我国出口产品的附加价值和技术含量，增强出口商品的国际市场竞争力。与此同时，我国还应当实施贸易兴科战略，使科技兴贸与贸易兴科形成相互统一、不可或缺的整体，以此促进国际贸易和技术创新的共同发展。贸易兴科的核心思想是通过对外贸易大量进口技术密集型产品、引进先进技术，为我国技术创新创建良好的外部条件，减少重复研究的资源浪费，以此提高技术研发效率。（2）加强政府职能，推动技术创新活动有序开展。就高技术产业而言，因其是以信息产业作为基础，从而使之与其他行业之间有着非常高的关联度，正因如此，使该产业成为推动经济增长和结构升级的支柱型产业。同时，由于高技术含量的产品成为当前国际市场上需求增长速度较快的产品之一，这也在一定程度上使高技术产业成为我国经济发展的一个新增长点。为此，政府部门应当将一些具备潜在竞争优势的高技术产业作为我国未来的支柱型产业，如计算机、通信工程、生物工程等等，并给予这些产业一定的政策扶持，借此来促进它们进行技术创新。（3）发展高等教育，提高我国人力资本存量水平。我国必须从发展高等教育的角度出发，以此来提高我国人力资本存量水平。首先，国家应不断加大对教育方面的投入力度，积极发展高等教育，同时还应当对职业技术教育的发展予以重视，借此来培养高素质的技术人才；其次，可通过引导国内高校与跨国公司之间的合作来实现对人力资源的开发，这样能够有效地解决高校科研经费紧张、技术设备陈旧老化等问题，进而增强自身的研发能力。
参 考 文 献
[1]杨爱歌.浅谈技术创新对我国国际贸易的影响[J].价值工程.2012（1）
