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一、SQAHND项目概述
SQA HND是由英国苏格兰学历管理委员会（又称苏格兰资格监管局，简称SQA）颁发的英国高等教育文凭(Higher National Diploma，简称HND)。苏格兰政府拥有15所大学，其证书得到苏格兰政府的认可，国内项目院校是办学和实施教学管理的主体。英国苏格兰学历管理委员会（SQA）负责质量监管和文凭颁发；中国劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）负责国家职业资格证书颁发；北京英伦育才教育培训中心作为SQA授权机构，主要为项目院校提供相关服务，包括引进项目，整合资源，协调运作等；国外合作院校负责录取毕业生到国外继续学习；用人单位负责毕业生的就业指导。用人单位和大学都承认高等教育文凭，认为这是证明学生能力的依据。
HND有30个学分的课程。每个课程大约有40个学时。所有课程必须在两年内完成。前两年的课程成绩将决定你是否可以到英国进入学位课程的学习。HND课程评估也是由“通过”或者“不通过”来评价。课程采取很多不同的考核方式，可能是做一个课题研究，或者一些实践活动。
二、CSCSE-SQA HND项目概述
为了引进国外优质教育资源，培养国内急需的技能型人才，促进中英两国的教育合作与交流，在英国苏格兰政府和英国文化委员会(BC)、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心、中国企业联合会等多家机构的支持下，中国留学服务中心(CSCSE)与苏格兰学历管理委员会(SQA)共同将英国高等教育文凭(HND)项目引入中国。项目为广大高中毕业生及同等学历者(包括中等职业学校毕业生)提供了在国内接受国外优质教育资源教育的机会，为学生和家长节省了昂贵的留学费用。
CSCSE-SQA HND项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与职业相结合的课程特色，得到世界上许多国家大学的承认。现有20余所国内大学共计开设商科、计算机、旅游酒店管理、物流、工程等5大类15个专业的课程。项目在国内属非学历教育范畴，全日制学习三年，第一年为国际预科课程，强化英语；第二、三年为CSCSE-SQA HND项目专业课程学习，使学生具备了相当的英语水平和所学专业的职业资格。项目学生获得HND证书后还可向人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心申请办法相关专业的国家职业资格证书(三级)。
中国留学服务中心为CSCSE-SQA HND项目在中国大陆地区的独家引进单位，专门设立国际高等教育项目管理办公室负责该项目的推广、管理、监督、协调及其他相关服务工作。
三、SQAHND项目在福建高校发展的现状
（一）福建师范大学协和学院
为适应高等教育国际化的新形势，引进国外先进的教育理念及课程体系，嫁接国外优质的教育资源，实现国内外高等教育资源优势互补，大幅降低国内学生攻读国外大学学位的成本，培养国内急需的国际型、复合型、技能型、创新型紧缺人才，根据福建省教育厅“关于福建师范大学协和学院举办国际化本科教育实验班有关事项的批复”的函（闽教高[2011]29号），福建师范大学协和学院与中国教育部留学服务中心、英国苏格兰学历管理委员会于2011年联合开办国际化本科教育实验班项目。
该项目将SQA HND（中国教育部留学服务中心与英国苏格兰学历管理委员会共同引进的英国高等教育文凭）课程体系融入本科培养的基础阶段，既强调课程的实用性，又注重学术研究能力的培养，培育既有较强英语应用能力又有较强专业能力的高级人才。SQA HND课程因既具较强的学术性又有很强的实用性而被广泛认可。该课程体系既被英联邦国家的大学承认，也被美国的大学广泛承认。实验班学生的知识基础牢固、英语能力优良、专业技能扎实，且深造渠道宽广，因而其就业优势明显。
——项目特色
以人为本，以学生为中心的教学理念；其教学模式采用小班、互动式授课模式，英语教材，双语授课；师资方面以海归教师为主、辅以外教；项目学生在国内获得该证书后，达到国外大学要求，可以进入英国、美国等多个国家的多所大学深造，并且，项目学生成绩优异者可获得由主办单位颁发的学习奖学金以及由国外大学提供的在英学习期间奖学金；聘请知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师，为项目学生提供就业指导服务。
——专业设置及学制
金融学(国际金融实验班)——Financial Services、国际经济与贸易(国际贸易与商务实验班)——Global Trade and Business、财务管理(国际会计实验班)——Business with Accounting。学制均为四年。
第1年以学术英语课程为主，特别加强口语和听力训练；第2-3年以专业核心课程为主。完成前三年学习，成绩合格者颁发英国高等教育文凭；第4年学生取得SQA HND证书并达到国外大学入学要求，可选择入读国外合作大学本科最后一年，成绩合格者由国外大学颁发学士学位证书，同时学院承认其在国外大学所修课程学分，符合要求者同时给予颁发协和学院本科毕业证书和学士学位证书。学生也可选择留在协和学院继续修读，成绩合格者由协和学院颁发本科毕业证书和学士学位证书。
——出国留学比例
福建师范大学协和学院SQAHND项目自2008年开始招收第一届，目前三届在校生人数450左右。已毕业的2010届和2011届分别有31名（全届人数42名）和23（全届人数25名）学生前往英国入读国外合作大学本科的最后一年。出国人数分别占全届人数的74%和92%，比例相当之高。
（二）厦门大学国际学院
针对目前国内留学预科教育体系尚不完善的现状，经国家教育部正式批准，厦门大学国际学院作为专门从事留学预科教育的办学机构，旨在为准备出国留学的学生提供优质、规范的大学预科教育及相关服务。它的成立，成功填补了福建及周边一些省份留学预科教育体系的空白。厦门大学与国家留学基金管理委员会（CSC）和苏格兰学历管理委员会(SQA)以及有关国际教育机构合作，共同为学生提供国际大学预科课程。在留学预科学院学习成绩合格的学生，可以直接到英国、美国、澳大利亚、加拿大等主要英语国家的大学就读本科、硕士或专升本课程，成绩优异的学生还有机会获得奖学金或者学分减免。
厦门大学国际学院以“发展中国与世界各国的教育文化交流与合作”为宗旨，积极引进国外优质的教育资源，结合厦门大学完善的教学软硬件条件，为中国学生提供接受国际教育的平台，努力实现国内外优质教育的有效衔接，致力于培养国际化、复合型的人才。作为国家重点大学教学生活园区，配套设施齐全，学生可充分享用校区丰富的学习和生活资源。学生在校园里享受的硬件设施和资源与厦门大学统招的学生完全一样，不管图书馆资源、体育设施资源、宿舍生活设施资源，还是享受学术交流抑或参加各种校园活动的机会，都没有任何差异。
——专业设置及学制
学院目前已经设立的项目有“预本硕连读项目(3+2)”、“中日项目(2+2)”、“法国3+2高商硕士预科项目”、“硕士预科项目”以及“本科预科项目”。各项目的学生将在厦门大学和国外大学学习，最后获得所在国外大学的学位。目前有五个方向的专业：国际贸易与商务专业、国际理财专业、商务会计专业、计算机网络互联专业和物流管理(非制造业)专业。
——师资力量及项目优势
厦门大学国际学院，是为了开办国际教育而搭建的，拥有最优秀的教师资源。目前拥有专职老师28名，其中95%以上都是海归，全部在国外大学获得了硕士以上学位，相当一部分还具有相关专业的行业背景。同时，从事英语教学的专职老师，也集中了厦大最优秀的教师队伍，他们中很多人毕业于哈佛、约克等国外一流名校，外教资源比厦大统招的本科生更加雄厚。所以，厦大国际学院有能力为HND项目的学生进行真正的双语教学、国际化教学，能够为学生开设免费的雅思强化班，这是让统招本科生也求之不得的优势。从2010年开始，HND项目的部分专业课也已经向本科生开放，HND学生享受的教育资源丝毫不逊于统招生。
厦门大学国际学院2010届HND毕业生中，有出国留学意向的学生，已全部被国外高校录取。而直接选择在国内就业的26名学生中，有的已经成为家族的领军人物。
四、结论
与出国留学动辄上百万元的学费、生活费相比，以“经济留学”、“平民留学”著称的英国高等教育文凭HND项目确实受到国内许多家庭的青睐，学生和家长不再盲目跟风追捧名校，更多的是考虑投资留学的“性价比”。除了留学费用之外，学校能提供怎样的教育资源、学生未来的出路如何、怎样选择最适合的学校和专业等，都是衡量“性价比”的重要砝码。而HND恰恰为学生提供了很好的平台。特别是国内名校承办的HND项目，让学生在享受国内一流教育资源的同时，接受国际化的教育、拓展国际视野，同时，HND项目的学生语言优势突出，从目前国内高等教育的情况来看，即使国内名校毕业的学生，也未必能达到这个水平。这些都使学生的能力和HND项目本身都得到“升值”。
不过，目前国内各高校开办的SQAHND项目中，绝大多数都是商科专业。但学生盲目扎堆学商科，或将对未来的就业造成不利影响。因此，也建议学生根据自己的兴趣爱好和未来的就业方向，选择最适合的专业。
参考文献
[1]部分数据引自.
[2]部分数据引自cscse.省略/.
中图分类号：F062 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2014）09-000-01
一、引言
项目管理的成熟度被用来描述如何提高或获得企业所确定的应达到的目标框架。体现的是企业项目工程的变化过程。通过内部的纵向比较，最终确定企业在项目管理上应做出改进的方向，全面实现项目管理的通用性。评估一个企业的项目管理水平的高低主要取决于该企业项目管理成熟度。然而，我国大多数企业创建的组织项目管理太过复杂，且规模过于庞大，不利于企业项目管理工作的发展。由此可见，加大对企业项目管理成熟度的研究力度具有极其重要的意义。
二、项目管理的发展现状
近几年来，我国企业的项目管理提供了一种有效地组织形式以促进项目的顺利实施，为企业的管理实践做出了巨大的贡献，能够有效改善各种人力资源在组织、计划、执行和控制项目管理工作上的方法[1]。当今社会是信息化社会，市场的全球化使得全球企业对有限的经济资源的竞争日趋激烈。信息化经济社会对当今企业提出了更高的要求，要求企业能够充分合理的利用经济资源，实际上就是要求企业在进行项目管理时能够做到全方位的控制成本、时间以及项目的质量。此外，企业在开展经营管理活动时应以目标导向的价值观作为主要指导思想。项目管理方法正是体现了新时代的需求。越来越多的中小企业在对传统项目行业进行管理时，通过广泛引入项目管理方法来对合理开展企业的经营活动。然而，对于规模庞大的企业而言，如何科学合理的使用项目管理方法来进行大量的持续企业活动，是目前的当务之急。
企业项目管理是管理企业内部大量持续发生的企业活动，从高层管理者的角度出发对企业中的各项工作任务进行项目管理，有效解决了传统项目管理中因项目过于狭窄而带来的管理缺陷问题[2]。企业项目管理是将企业的基本任务当作项目来进行管理，需要建立在项目管理的组织管理系统的基础上，并经过长期管理而完成的。按项目进行管理是将运作活动和现代项目管理理论相结合而进行的管理技术手段，将传统的项目管理方法贯彻落实到企业实际运作中，综合了传统项目管理的技术和方法，突破了传统管理方法的界限。
三、对项目管理的成熟度进行调查研究
1.成熟度模型的分类
美国有关学者从软件过程能力的角度提出了相关成熟度模型，之后又有学者借鉴软件行业的成熟度模型，对组织或是个人项目管理角度，提出了各自的项目管理成熟度模型[3]。目前主要有以下五种，分别是伯克利项目管理过程成熟度模型，美国顶石计划控制公司项目管理成熟度模型，由美国微软技术公司和项目管理技术公司共同开发的五级项目管理成熟度模型，美国项目管理解决方案公司五级项目管理成熟度模型以及美国项目管理学会的企业项目管理成熟度模型。
2.企业的发展与项目管理成熟度之间的关系
近几年来，随着市场竞争的日趋激烈，全球经济实现一体化，越来越多的企业开始实行按项目管理模式。要求企业的高级管理者和董事会应加大对项目管理的重视程度，与项目经理共同努力，实现企业的长期稳定发展目标。目前，大多数企业已经将项目管理纳入企业战略规划中。通过应用项目管理成熟度模型促使企业的项目管理走向成熟之路。与此同时，还应结合成熟度模型，开展针对性的项目管理培训工作，最大限度的提高企业员工的综合能力水平，尤其是提高高层人员以及项目经理的战略理念意识，进而提高企业的市场竞争力[4]。
3.我国的项目管理成熟度模型
目前，我国政府机构已经正式认可了国外相关成熟度模型，且国内已有不少企业采用了一些模型，使得自身企业得到进一步发展。然而我国并未正式引入相关项目管理成熟度模型。只是通过借助相关认证机构和培训体系，实现对个人的针对性认证。我国越来越多的企业均开始意识到项目管理的战略意义，通过加强自身企业项目管理的培训力度，以提高企业的项目管理能力，进而强化企业的国际竞争能力。由此可见，建立一套符合中国国情的、能为世界所认可的中国式项目管理成熟度模型，势在必行。
项目管理成熟度模型为各种类型的企业指明发展方向。相信在不久的将来，我国能够建立起具有中国特色的项目管理成熟度模型，国内外企业将努力奋斗于建立出高级别项目管理成熟度，并在项目招投标时，以此作为重要依据[5]。
四、结语
综上所述，企业项目管理成熟度模型的建立，为企业实现可持续发展目标奠定了扎实的基础。通过构建标准的比较机构，并确定好用来比较的方法，使得企业的项目管理能够更加标准规范化。在理念、流程以及信息化上均进行不断改革创新。项目管理工作的本质就是通过建立评价标准，并确定核心问题，从而协调项目管理工作中各个方面的关系。企业通过对项目管理进行持续改进，从而建立企业项目管理成熟度模型。该模型随着企业的发展，逐渐走向成熟的道路。
参考文献：
[1]张增华，吕义怀，曲长祥.组织项目管理成熟度模型[M].电子工业出版社，2013，9（05）：63.
[2]张俊杰，苏志国，季德志.中国项目管理的发展现状及趋向[J].中国管理信息化，2013，15（5）：24.
武术项目社会体育指导员是我国社会体育重要组成部分，同时也是支撑条件之一。我国在1994年颁布的《社会体育指导员技术等级制度》中，确立了我国在武术项目社会体育指导员的培养、管理等制度的建立。武术项目社会体育指导员指在竞技体育、学校体育、部队体育以外的群众性体育活动中从事武术技能传授、锻炼指导和组织管理工作的人员，是我国体育事业和体育产业中的重要人才组成部分。
一、研究对象与方法
（一）研究对象
本研究以武术项目社会体育指导员为研究对象。
（二）研究方法
1.文献资料法
通过中国知网、中国期刊网收集和阅读有关的著作和国内外文献资料，广泛学习、吸收和利用已有的研究成果和结论，依据已有资料的综述确定本研究的研究方向和研究内容，建立研究的具体实施方案。
2.问卷调查法
自行设计制定了调查问卷，并采取随机抽样的方式，向省内武术项目社会体育指导员进行发放与回收。问卷发放350份，回收335份，回收率为95.7%，有效问卷329份，有效率为98.2%。调查问卷的内容的信度采用重测信度法，R=0.817，说明问卷可信度较高。调查问卷的效度检验采用专家评价法，评价分数平均值为4.5分，说明本调查问卷的效度较高。
3.专家访谈法
根据本研究内容的需要，通过实地走访方式，对相关专家、学者进行了访谈。通过访谈更加全面的了解了相关信息，是对文献资料的补充和完善，为本研究的顺利开展获取了比较客观、准确的一手信息。
二、结果与分析
（一）武术项目社会体育指导员发展现状
1.武术项目社会体育指导员年龄状况
武术项目社会体育指导员年龄结构较不合理，年龄结构较不均衡，虽然中年体育指导员组成部分达到总体的72.6%，知识丰富的中年人较多，但缺乏新鲜血液的青年社会体育指导员，易导致整体行业青黄不接。经验丰富的年老指导员达到13.1%。青年社会体育指导员仅占整体的14.3%，整体行业缺乏活力，教学、指导缺乏活力。
2.武术项目社会体育指导员学历状况
学历可以客观的表明一个人的教育层次，在我国是衡量一个人最基本的能力的标准，学历较高的人相对而言知识丰富度也就越高。调查可知：329名武术项目项目社会体育指导员中大专学历人数为194人，占总人数的59%;中专人数为76人站总人数23%;本科人数为33人，占总人数10%;硕士及以上学历人数为26人，占总人数的8%。社会体育指导员整体学历偏低，影响整体教学、科研和创新能力偏低。其原因主要归结于武术项目社会体育指导员在我国的发展相对较短，立法实践也较晚、重视程度不够。
3.武术项目社会体育指导员从业年限状况
调查显示：武术项目社会体育指导员从业年限多以3至5年为主，占到总人数的51%，通过调查问卷得出结论，从业年限越长，整体能力在调查问卷得到的体现也就越明显。通过对329位武术项目社会体育指导员从业年限调查可知，9年以上的从业年限占总数的5.7%;6至8年从业年限的人数为21人占总人数的6.4%;1至2年从业年限的人数为64人，占总人数的19.4%;一年以下从业年限人数58人，占总人数17.5%。现阶段，武术体育项目社会体育指导员从业年限以3―5年为主，2年及2年以下从业年限的人员集中为122人，占总人数36.9%。总体从业年限较为偏短，教学能力可能较差。
（二）武术项目社会体育指导员的发展策略
1.加大武术社会体育指导员的培训力度
在国家法律法规逐步完善成熟的基础上，会有越来越多的体育项目经营企业对职业性的武术社会体育指导员拥有大量的需求，希望相关体育部门以此为契机，从实际出发完善和建立社会体育指导员职业化培训及考核制度，完善武术项目社会体育指导员人员结构的不平衡性，完善年龄、性别、学历、从业年限等结构，使之合理。增加武术项目社会体育指导员培训频率与实践，为武术社会体育指导员创造更加良好的学习与实践机会。
2.认证武术社会体育指导员的职业资格
政府与社会应为获得上岗资格认证的武术项目社会体育指导员提供更加丰厚的待遇，从而增强社会体育指导员的竞争态度，促进社会体育指导员完善自身能力、加强指导能力、丰富运动训练知识;为还没有取得上岗资格认证或即将步入武术项目社会体育指导员的高校学生、社会人员树立一个正确的、积极的职业价值观。为完善整个社会体育指导员行业做出贡献。
3.增强武术社会体育指导员的自我管理
转变现阶段我国社会体育观念，改革社会体育管理体制，增强我国武术社会体育组织自我管理、自我经营的能力。真正把武术社会体育指导员带到社区中去，融入人民大众。利用政府指导、协助，社会组织自我完善、人尽其力物尽其用，完善社会体育指导员组织网络。推进“政府、社会、经营场所、社会体育组织”的一体协同，成立相关监督职位，由政府制定相应大体方向、社会组织行使行政权力，制定标准的一体化规章制度。
三、结语
武术项目社会体育指导员培养现状不容乐观，性别结构多以男性为主、年龄结构较为年青、整体学历层次较低、从业年限较短。应加大社会体育指导员的培训力度，完善武术项目社会体育指导员人员结构的不平衡性，完善年龄、性别、学历、从业年限等结构，使之合理。
参考文献：
进行管理手段的革新对于每一个行业都是至关重要的，如果只是盲目的套用现成的成功经验而不根据国情以及实际情况的不同进行适当的调整，注定是不能成功的。需要项目管理公司进行管理项目落地的本土化实践，对实践经验进行总结分析，再根据管理项目的不同进行适当调整。与此同时，对于项目管理经验的实施还需要将目前我国项目管理所制定的实施政策予以考虑。
一、我国项目管理的发展现状
我国的项目管理目前正处于发展阶段，但是随着经济全球化发展的不断深入，我国的项目管理也迎来巨大的挑战。以往的项目都是较小的项目，因为国内的资源较少，因此我国的项目对于项目公司都没有挑战，其实早期的小项目也需要经过管理公司的不断研究才能完美完成，随着时间的打磨，经验的不断增长，我国的项目管理公司已经步入成熟期。但是随着经济的全球化，很多国外项目涌入中国，很多不同的要求使得我国的项目管理公司面临困境，工期的不断缩短、项目价格的不断降低、项目完成的好坏、数据的管理、众多工具与软件的应用都是问题所在。项目的开展分为四个方面：竞标成功、项目计划、工程实施、最终验收，这几个面哪一个都是重点。首先一个公司只有具备优秀的能力才能将项目争取到手，无论是公司给出的价格、工期、允诺的效果都是各个项目给出者所需要考虑的问题；项目计划是一个需要人才与经验的步骤，因为一个计划需要对项目的各个方面进行研究而后制定计划，一旦出现问题，整个流程都要受到影响，因此需要有专业的人才和有经验的人员一同操作才能更有保障；工程实施就需要实施人员根据计划进行，那么一旦遇到问题能灵活应变就可以不过多的耽误工期；最终验收是项目给予公司的工作，最终的项目完成要与原本公司承诺的一样，否则对整个公司的信誉以及业务能力都会有影响。我国目前的项目管理现状就是可接小项目，但是利益小，而对于国内外的大项目却又没有信心，以往我国项目管理使用的是“统筹法”，虽然取得了很多的成果，但是随着信息技术的进步，我国目前对项目管理的理念、运行模式都有了更加具体的要求，很多学者更是针对于此进行专业的研究。
二、我国项目管理的不足
尽管目前我国项目管理运用了很多的管理方法，比如：法人制、竞标制，但是还是存在很多不足，因为随着经济全球化的发展，很多国外的项目都流入中国，但是我国目前的项目管理现状却没有能力去承办，严重损害到我国的利益，因此项目管理革新迫在眉睫。1.项目管理的九大知识领域项目管理是很复杂的，并且因为更多学者的重视，因此共分为九大知识领域：综合项目管理，是对各个阶段的平衡管理，因为整个项目会有很多不同的要素，如果不能对这各个方面都妥善安排，那么就达不到满意的效果。现在的管理公司虽然在各个阶段有管理人员，但是目前尚未有具备综合管理能力的工作人员，对项目发展很不利；项目范围管理，项目所包含的范围是整个项目涉及到内容，管理人员进行统一的安排会给项目的顺利发展起到积极的促进作用；项目时间管理，顾名思义，一个项目完成的时间是必须有保障的，否则对财力、物力以及人力均会产生较大的影响，如果不能有专业的人员安排管理时间是不可能在项目时间内完成的，我国目前的项目管理在此方面还有欠缺；项目成本管理，一个项目会花费很多的成本，无论是在材料上，还是在施工队伍上，成本需要在项目开启之前就计算好的，专业的管理人员不仅能妥善处理计算成本，还能为公司赢得利润；项目人力资源管理，在人力方面，其实是项目管理公司最为看重的地方，无论是施工的团队、项目的负责人等都是要经过层层调查与排除的，因为现在的“豆腐渣”工程很多，从中贪污不顾项目安危的人很多，因此在人员的选择上是项目管理的重中之重；项目采购管理是项目质量的基础，因此项目质量的管理人员在某一方面可以监督采购人员，也可以说两者的联系更多一些；项目沟通管理是针对于整个项目团队中的各个阶段管理人员之间、项目与项目给予人的沟通等，促进整个项目的顺利进行；项目风险管理，这一管理是将此项目的不利因素、中途会遇到的问题，建成后的后期服务等具体的分析，是项目管理中串联整个流程的所在。以上九个阶段可以很好的将项目管理中所需要的管理进行具体而又全面的阐释，那么目前我国项目管理中的不足就是缺乏这些阶段管理人员或者是每个阶段当中管理人员的职责混淆，无法清晰且有计划的进行管理，再有就是很多管理人员，没有尽到应尽的职责。总而言之，无论哪一步出现问题都会对整个项目产生影响。2.政府对项目管理的影响上文提到除去项目管理本身的问题，政府对此的政策也起着至关重要的作用。目前我国的政府过多的为上级服务，可能忽视了下级各方面的需求，对整个市场也有不小的影响。政府服务群众的意识还不够。因为现在的政府是为之前的计划经济而一步步改革而来的，虽然不同于以前的过度计划但是在很多方面还是不够灵活，或者说是缺少对很多企业的扶持意识，使得很多企业得不到很好的发展。政府缺少扶持企业，促进其发展积极发展的意识。地方政府容易忽视地方企业，其实政府帮助企业加强实力，提高竞争力是一举两得的事，地方经济提升，不仅有利于政府还能促进我国整体经济的提升。
三、我国项目管理的革新
我国的项目管理存在很多不足，笔者根据调查分析出以上问题，总结了几条革新方法。1.项目经理的考察项目经理是整个项目的领头人在项目管理期间所有的人员都供其调配，所有的问题都要解决，因此对项目经理这个职位额度人员一定是非常严格的。很多时候都会选择有经验的人进行，但是目前的大环境已经不是以往小型项目经理就可以掌握的了，固有的传统思维不仅不会有利于项目的顺利进行，还会产生反效果。因此一定要对项目经理进行考察，多方面引进人才。目前项目经理已经需要通过考试来获取相应的资格，所以不需要过多不放心的、没有能力的项目经理，只是需要实践经验去补充自己工作能力上的不足。项目主要使用工具的普及。在整个项目管理中所有的细节都是要得到重视的，比如某些先进的管理工具，要对不熟悉的人员进行培训，才不会影响项目的正确进行。2.政府出台相关的项目管理政策相关政府部门需要加大对项目管理政策的扶持力度，积极出台相关的法律法规，切实将项目管理落到实处，实现对项目竞争资源的优化配置。
四、结束语
本文着重分析在现在的经济全球化大环境下，我国顺应时代潮流对项目管理方法所进行的革新。对项目经理的考察、培训、选择是整个项目的重点，积极启用新进人也是项目管理革新的关键点，虽然存在很大的冒险性，但是如果各个阶段的管理人员到位，即使最终不能达到预期的效果也不会出现过大的损失。需要各个环节的管理人员各司其职，与项目经理协同合作。与此同时，为保障项目管理的完美落地之后的延续性，需要政府部门根据实际情况进行相关监督、管理措施的颁布以及实施，切实促进我国项目管理革新发展进步并落到实处。
参考文献
Abstract: This paper described the development and the status quo of the project management in our country, analyzes the main problems of the target domestic project management field, and provides some way to solve these problems and countermeasures.Key words: project management; development status; countermeasures; problems
中图分类号：TU45 文献标识码： A文章编号：2095-2104（2012）01-0020-02
一、项目发展现状
当代工程项目管理学科起源于20 世纪50 年代, 并在60 年代阿波罗登月计划0 中取得了巨大成功后风靡全球。我国对当代工程项目管理系统研究和行业实践起步较晚, 真正称得上项目管理的开始应该是利用世行贷款的项目——鲁布革水电站。1984 年, 我国利用世界银行贷款项目鲁布革水电站, 第一次采用了国际招标的方式, 由于中标的日本建筑企业运用了先进的工程项目管理方法, 从而缩短了工期, 降低了造价, 并且工程质量优良, 取得了明显的经济效益。这给我国的整个投资建设领域带来了巨大的冲击。
二、项目管理存在的主要问题
2. 1 认识不足, 层次不清, 观念淡薄
我国目前从事项目管理的人员中, 很多人还没有真正理解工程项目管理的理念, 还不能够把项目管理的技术优势发挥出来,其根源就在于认识和观念上的滞后。
2. 2 非专业机构和人士管理工程项目
这些非专业机构和人士直接对项目实施管理, 必然会造成项目运作的无序和混乱, 给项目、国家造成巨大的损失。
2. 3 管理体系不健全, 运作程序不规范
1) 我国在社会上还未形成完善的工程项目管理推动体系, 与发达国家相比, 我国的项目管理在人才培训、资质认定和学术交流方面还存在很大差距。2) 企业的工程项目管理组织体系也很不健全。3) 项目管理的特征是优化组合, 动态管理, 所以项目经理部应该是一次性的, 而不是固定建制的。4) 推行项目法人制以来, 由于项目经理授权过大而导致国家利益受损和项目失控的现象时有发生。
2. 4 对项目的可行性研究不够重视
目前我国的许多投资项目都不够重视项目可行性研究方面的工作, 项目匆匆上马, 盲目投资, 不仅造成经济上的巨大损失,而且也可能埋下质量隐患。
2. 5 项目管理人员素质较低, 管理水平比较落后
由于我国对项目管理的系统研究和实践较晚, 无论是行业还是单位, 具有组织大型工程管理经验, 能按国际通行项目管理模式、程序、方法和标准进行管理, 熟悉工程项目管理软件, 能进行进度、质量、成本、材料、风险五大控制的复合型高级工程项目管理人才十分匮乏, 具备国际工程项目管理专业资质( IPMP) 的专业人员更是少之又少, 远远不能适应我国项目管理发展的需要。
2. 6 竞争中过分注重价格的作用
在目前国内的工程项目管理市场上, 业主处于主导地位, 众多的项目管理公司为了能够在竞标中胜出, 纷纷采取了降低价格的措施。而业主在选择单位时, 也本着能省则省的原则, 大部分都倾向于选择报价最低的单位, 而对项目管理单位提供的服务和管理质量则考虑的不够, 这种现状非常不利于工程项目管理的健康发展。
2. 7 重视成本控制而忽视质量控制
随着原材料成本和机械人工费的不断上涨, 从事项目管理的人员和企业对成本控制的重视程度也在不断加强, 而且国内有关成本控制的文献资料也很多, 有的是研究心得, 有的是经验之谈。相反, 有关质量控制的研究却很少, 这也从侧面反应了对质量控制重视程度不高的问题。
2. 8 信息化程度不高
与西方发达国家相比, 我国目前的项目管理信息化程度很低, 差距相当明显。就管理软件而言, 国外已经开发出了很多功能强大、智能化程度很高的管理软件, 而我国自行开发的适合我国国情的类似软件, 在功能和技术上都落后了很多。
2. 9 相关的法律、法规不够完善
目前, 虽然我国已经出台了一些相关的法律、法规, 但仍没有一个在项目管理专业和行业范围内的指导性实施准则, 还没有形成完备的与国际接轨的实施标准和标准合同文本, 无法满足工程项目管理的规范化、科学化、标准化、国际化运作的要求。同时,有法不依, 执法不严的现象仍然随处可见, 相当普遍。
三、项目管理解决办法
3. 1 解放思想, 更新观念, 加快与国际接轨
要解决我国项目管理领域所面临的问题, 首先要从思想观念上下手, 思想不解放, 观念不更新, 其他的问题永远都解决不好。政府有关部门以及行业管理组织, 应尽可能创造与国外知名项目管理企业或专家学习交流的机会, 用国外先进的管理理念武装国内项目管理从业人员的头脑, 加快解放思想的步伐。同时, 引进国外先进项目管理模式和体制, 健全我国的项目管理体系, 规范运作方式和程序, 按照国际惯例处理各类突发事件, 加速与国际接
轨。
3. 2加大项目管理专业人才的培养考核力度
逐步形成多层次的梯队培养体系, 优化培养方案, 严格按照国际项目管理专业资质认证的标准, 完善我国项目管理专业人才的考核认证制度。聘请国内外经验丰富的知名专家学者, 定期或不定期地组织学术交流会和研讨会, 促进先进项目管理方法的交流与推广, 全面提高工程项目管理水平。
3. 3 提高项目管理的信息化集成化水平
电脑技术和网络技术的高速发展, 为项目管理的信息化集成化发展创造了良好条件。政府有关部门应组织科研机构、项目管理单位、软件开发企业等, 制定统一的技术标准和软件规范, 开发功能完善的项目管理信息系统软件, 加快建立适合我国国情和项目管理特点的信息管理平台系统。针对目前全寿命管理和目标管理发展趋势的特点, 开发合适的信息集成平台, 加快项目管理信息化集成化发展的步伐。
3. 4 提高对可行性研究和质量控制的重视程度
中图分类号：F426.9 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2013）09-0061-02
加入WTO之后，国内一些重大项目的招标都有国外设计公司参与，国内设计公司中标率急速下降，国内建筑设计机构竞争力弱，组织水平不高，管理体制不够科学等问题愈加凸显，整个行业前景不容乐观。为适应这一系列变化，项目管理作为企业制胜的“法宝”之一已经得到越来越多设计机构和企业的青睐。把项目管理用于建筑设计管理是国际上通用的做法，也是我国建筑设计行业的发展趋势，用项目管理的方法有助于建筑设计项目人员搭配更加合理，设计进度得到有效监控，设计成本得到合理控制，从而提高建筑设计效率，提升建筑设计企业的竞争力。本文通过分析我国建筑设计项目管理的发展现状，指出存在的问题并提出相应的对策，为我国建筑设计行业的项目管理提供一定的借鉴作用。
1 我国建筑设计项目管理应用情况
至2012年，我国甲、乙级建筑设计院总数超过4 500个，其中甲级设计院超过1 500个，乙级设计院超过3 000个，但其中通过ISO9000质量管理体系认证的机构不超过总数的40%，大量设计企业甚至没有推行项目管理。
我国建筑设计行业是市场化较为缓慢的行业，大部分企业是国有企业，市场化意识较弱，近年来随着各行各业改革的深入，社会各界都提出了一些改进措施，但设计行业本身是一个复杂的系统工程，改变管理方式是一个长期的过程。目前，我国建筑设计机构中，中国建筑设计研究院、上海现代设计集团等国内少数几家综合实力较强的研究院对项目管理展开了深入研究，也在自身的设计项目中开始了项目管理实践。中国建筑设计研究院于2007年开始对各级下属机构进行质量管理的培训，在项目人力资源管理、设计质量控制、进度控制等方面积累较为丰富的经验。2005年中国工程项目管理联合网的成立是我国建筑设计项目管理的一大进步，网站为各设计机构和设计人员提供了大量项目管理相关信息，2008年我国开始了设计项目管理的职业资格考试，这也是我国设计项目管理开始走向专业化和职业化的标志。
2 我国建筑设计项目管理存在的问题
虽然我国部分建筑设计企业在项目管理上进行了初步的尝试并取得了一定的成果，但从整体上看，我国项目管理在建筑设计项目中的应用还处于起步阶段，管理模式比较粗放，管理水平较低，主要存在以下几个方面的问题。
2.1 最高设计目标是达到技术标准
相当多数的质量控制人员对质量的实质涵义理解有巨大的偏差。在市场经济条件下，企业的行进是以市场为最终导向的，企业应该树立用户第一，顾客满意的质量观。因此企业的质量追求应该是从消费者出发，以满足消费者为最为根本的要求，而不是达到国家的或者行业的标准。为了满足消费者的不同的需要，企业所制定出来的标准不应该是随意的，而应该适应不同的消费层次并且让不同层次的消费者认可本企业。因为用户具有多方面，多层次的需求，但是技术标准却是从各个不同的企业中抽象出来的，因此如果不切实的结合顾客需求，没有顾及到顾客的感受，只是单纯的将技术标准强加给他们，那么就有可能会伤害用户的感情，从而会使企业失去企业发展的根本及客户的支持。
2.2 前线人员对质量问题负全部责任
一旦有质量问题的出现，一般企业会过多的强调劳动力的文化水平和素质因素的影响，更倾向与认为低质量是由于工人的低水平和不良态度所造成的。我国目前的建筑工人多为农村剩余劳动力，文化程度不高，而企业与其是松散的组合关系，影响企业对其进行质量培训的热情。同时每当出了质量问题之后，高层管理人员会将下属派出参加各种质量培训，但是自己却极少参加，这就导致了质量意识在管理层的缺失，只是浮于去口头的应付，不肯正视问题的根源，否认了管理阶层对质量应该负有的重大责任。这种逃避责任的方式在实际上造成了质量问题的无法根除。
2.3 设计中满目追求速度和结果
很多建筑设计机构对项目管理没有足够的重视，对项目管理理论和方法不了解，也没有相应的项目管理规章制度，对建筑设计项目的质量没有严格的控制程序，给行业信用度带来了较大危害。建筑设计机构不是想办法帮助设计师改善工作，却是放纵他们不符合要求的设计过程。这样一段时间之后，设计师就会以设计结果和速度为追求目标，就导致了质量最后的观念。他们往往无法认识到一个设计的错误会对后续建筑施工产生无法估量的不良影响。这种对错误的纵容会导致错误最终突出可控的允许范围，最终对施工单位和业主造成巨大的损失。
2.4 建筑设计行业市场化程度不高
目前的建筑设计市场化程度还不高，很多优秀的设计人才因为各种门槛，才华无法得到发挥，在一些设计机构甚至出现设计人才的大量流失；另外，项目管理人员通常是行政人员，没有相应的技术依托作为支撑，导致项目进度、项目质量等得到不应有的控制；设计项目策划、设计、咨询、监理、管理等一系列产业链发展不健全，技术和管理结合出现脱节，导致很多先进的技术并没有产生社会效益。
3 建筑设计项目管理问题的对策
3.1 改变传统成本观念
最新的研究表明高质量并不一定意味着高成本，最重要的是必须要理解和体会现代生产中，质量是被贯注进入了产品之中。质量首先是通过目标市场的定位，确定不同的需求层次，然后以设计的形式固化下来。因此企业必须要加强研究，使产品从一开始就可以尽可能的符合顾客的要求，从而可以显著的提高产品和服务的质量。与此同时，大力推广价值工程，对制造工艺进行不断的改善，大幅度的降低质量成本。当企业依靠高质量赢得了用户的青睐，同时市场也就可以在短时间内被占领，有了市场才会产生经济效益，而经济效益的提高又能够成为质量管理水平提高的物质保证。
3.2 加强质量管理
对建筑设计项目而言，建筑设计的质量是最重要的一环。首先，应改变质量管理理念。国家质量管理体系是对工程达到60分的要求，是工程合格必须达到的标准，是技术措施的方向性引导文件。建筑设计院和设计人员不应仅仅满足于及格要求，应设立更高的质量标准并以此为目标。另外在运用质量管理体系时，应结合项目具体情况因地制宜进行优化，而不是生搬硬套。其次，实施全面质量管理。从工程设计工序控制中，应突出“事先指导，中间检查和成品校审”的三个环节控制原则，按照工程设计程序和专业设计程序，切实选准和抓住三个环节的质量管理点，形成全过程全方位的质量管理体系。最后，实行自上而下的问责制。为改变前线人员对质量问题负全部责任的现状，除了明确和清晰岗位职责外，实现设计的所有环节都有明确的责任人，还应建立自上而下的问责制度。从直接责任者的最高领导者到直接责任者都对项目设计负有责任，所有直接和间接责任人都应对出现的任何问题承担责任。
3.3 加强人力资源管理
人力资源是资源管理的一个重要方面，人员配置的核心是让建筑设计项目参与人员安排更加合理，最终目的是实现项目效率的整体提升。首先，合理化人员配置。项目开始前，明确项目的组织结构，因岗择人，建立由高级工程师、中级工程师和助理工程师组成的人员资质梯队，兼顾人员年龄组成，还要注重各个设计部门设计人员的比重协调。其次，明确岗位职责，实现权责对等。建筑设计项目各个岗位应有明确的岗位说明书，所有在职人员应有明确的岗位和职责，并赋予其与职责对等的权力，实现权责对等，提高项目人员的执行力。最后，健全考核激励机制。确定科学的绩效考评指标，实行区分考核；确保考核过程公平公正；绩效考核结果与薪酬、晋升、培训挂钩，通过考核和激励手段留住人才。
3.4 进度控制管理
进度管理是按时完成项目的保证，它涉及多方面的协调，包括资源短缺的协调、技术失误的补救、突发状况的沟通等，是多种复杂因素的管理组合。为了保证建筑设计项目中的各项工作按计划的进度顺利进行，必须对项目的进度进行控制。首先，编制合理的项目设计计划，项目设计中按周或月编写进度报告，有进度计划和报告的比较调整活动。其次，实施动态管理。项目计划在实施中难免会偏离，项目经理要根据外部和内部的变化，进行综合处理，调整平衡，使设计处于受控状态。最后，项目进度控制的最终目标是按时提交施工图设计文件，要优化设计，而不是简化设计，在确保质量的前提下实行进度控制。
参考文献：
一、引言
“十三五”期间是我国城镇化建设进一步大力推进的关键时期，基础设施的建设伴随城镇化进程。基础设施建设需要投入规模巨大的资金总量，目前仅仅依靠政府的财政投入和银行贷款已经很难满足，与此同时社会资本一直以来缺乏相应的途径进入到基础设施建设中。
地方政府的融资平台近几年来大量举债，为城市的基础设施建设募集资金，但这些地方政府的融资平台公司治理较不规范，资金运作过程不透明，运营效率较低，给地方政府的财政留下了较大的隐患。因此，为基础设施建设寻求合适的融资渠道已成当务之急。
二、资产证券化的发展历程及现状
资产证券化的出现距今已有四十多年的历史，对西方发达国家的融资方式产生了意义深远的影响，同时也是国际金融领域公认的一项重大创新融资模式。
国内也于九十年代末期，开始了对资产证券化的理论研究，并于2005年开始试点运行。2005年到2008年，国内资产证券化的发行规模与数量均实现了较大规模的增长。2009年到2011年，因受到美国次贷危机的影响，资产证券化的监管机构出于对潜在风险的考虑，暂停了国内的相关业务。2012年至今，为资产证券化又重新开闸，发行的规模和数量实现了快速增长。
2015年全年，国内累计发行1386只资产证券化产品，总金额达到5930.39亿元，同比增长79%。其中在产品结构中，信贷ABS发行388单发行额4056.33亿元，同比增长44%，占发行总量的68%。企业资产支持专项计划（以下简称“企业ABS”）发行989单，发行额1802.3亿元，同比增长359%，占比31%。资产支持票据（以下简称“ABN”）发行9单，发行额35亿元，同比减少61%，占比1%。从产品总量上来看，信贷ABS始终占较大比重，企业ABS的占比依旧偏低。
三、基础设施资产证券化融资的可行性分析
近年来，由于资产证券化在各国的良好应用，我国相关机构也越来越重视其对经济的促进作用。但由于资产证券化作为新型金融产品，国内的机构运作经验不足，法律不完备，特别是以基础设施为基础的资产证券化模式仍然发展较慢，得到重视程度不足。随着“十三五”期间的基础设施大力建设，以基础设施为基础的资产证券化融资模式还会有较大的发展空间。
首先，基础设施项目符合资产证券化的融资特点。进行资产证券化最关键的，是要求基础资产在未来具有稳定的、可预测的现金流。目前，国内的大多数基础设施项目的现金流特点符合该要求。这是因为，基础设施项目是生产生活的基本条件，受众范围广泛；同时由于基础设施项目的经营往往具有垄断性，广大的消费者是价格接受者，议价能力较弱，需求的价格弹性较小，缴费拖欠比例低；加上基础设施项目存续周期较长，基础设施项目可以在较长的时间段内产生持续稳定的现金流，以上各个条件为基础设施的资产证券化提供了先决条件。
其次，从风险管理的角度来看，通常来说基础设施项目的经营风险较低，不容易受经济波动的周期性影响。同时，基础设施项目在所属的城市通常具有相应的特殊地位，政府为其项目获得外部担保会提供诸多便利条件，大大降低了其信用风险。
第三，进一步完善的相关法律法规和监督管理制度保证了资本市场的公平有序，同时也有效地控制了金融系统的风险。目前，国内已经制定了一系列的法律法规，如担保法、证券法、合同法、信托法等，这些法律法规规范了资本市场中各主体权利与义务，有利于资本市场的健康有序发展。
在监督管理制度方面，目前“一行三会”，即中国人民银行、证监会、银监会及保监会，已经构成了一个相对完整的监督管理制度，这些监督管理机构共同为资本市场创造出了一个公平、有序的竞争环境，充分的保护了广大投资者的合法权益，也为资产证券化的全面铺开提供了组织上的保证。
四、基础设施证券化的对策分析
第一，进一步完善相应的法律法规体系。资产证券化的各个参与主体需要在法律框架上明确各自的权利义务。目前，国内在SPV的设立方面，尚无相关的法律法规，同时也没有对其设立标准、经营范围及退出途径做明确的规定。SPV与一般的实体公司不同之处就在于理论上SPV是一个专门为证券化而设立的空壳公司，其资产负债结构非常简单，与国内现行公司法的一些条文不相符合。
为了保证国内的资产证券化市场健康有序的发展，防止被滥用，相关立法部门应该进一步推进相关法律法规的细化。一国的法律法规制度与其国情密不可分，虽然我们可以将美国等比较成熟的西方国家作为借鉴的范例，但还应该对法律渊源和现状作深入探讨，不能简单的复制。
第二，建立规范的中介服务机构。资产证券化的操作全过程需要多个中介机构的通力配合。其中，投资银行在全过程中起到非常关键的作用，主要包括交易结构设计、上市发行销售以及发行后担当做市商从而提供流动性。目前我国的资产证券化产品在银行间交易市场和交易所市场两个相对隔离的市场进行交易，彼此之间没有联动，同时国内券商也很少愿意承担做市商的角色，这导致整个二级市场的流动性不足，从而导致市场价格发现功能不尽如人意。今后，我们应该明确投资银行的做市商责任，增加市场之前的联动效果，从而提高二级市场交易活跃程度，增强市场的价格发现功能。
第三，努力培育合格的投资者。投资者接受新型投资理财产品都需要一段时间，特别是基础设施证券化这种更为新颖的产品，其中很重要的过程就是增强投资者对新产品的了解，有必要对其进行教育，详细说明产品的现金流和风险。其次，合格的投资者也促进了民间资本流向好的项目，在市场经济的导向下，优秀的项目可以获得低成本的资金，实现了资源的有效配置。
五、未来展望
纵观资产证券化在国内十年的发展，其优势有目共睹。“十三五”期间，随着各级城市基础设施建设项目规模的进一步扩张，地方政府的资金缺口也会进一步扩大，资产证券化这种方式为其提供了一个有效的融资途径。
2014年以来，资产证券化业务爆发式的增长并非偶然，资本市场的各个参与主体均已意识到市场的发展趋势。接下来，各个参与主体根据政策指引，进行相应的战略调整，特别是以基础设施项目为资产证券化的融资活动有望迎来全新的发展时期。因此，以基础设施项目为标的资产证券化业务具有极其显著的现实意义和发展空间。
参考文献：
[1] 林强.资产证券化在我国的过去、当下及未来[J].时代金融，2015，02：158-159.
中图分类号：G80-05 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-040-02
一、前言
体育传统项目学校是指开展学生体育活动成就突出、形成传统，并至少在一项体育运动项目上具有特点的、经命名的中小学校。担负着竞技体育低级训练和提高学生身体素质等多重任务，传统体育项目学校在推动我国青少年体育活动、培养竞技体育后备人才、开展课余体育训练做出了不可磨灭的贡献。山西省根据国家的评判办法和标准，从2004年起重新命名了100所省级体育传统项目学校，传统体育项目学校因其担负着竞技体育初级训练和提高学生体质的双重任务，不但在我国运动训练体制中不可或缺，而且与我国现代竞技体育的发展息息相关。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
本文的研究对象是2006年由山西省命名的八所长治市省级传统体育项目学校发展现状。八所学校分别为长治一中（田径、篮球）、长治二中（田径、篮球）、长治九中（田径、健美操）、城区梅辉坡小学（田径、篮球）、潞矿中学（田径、健美操）、沁县中学（田径）、屯留县一中（田径）、城区英雄街小学（田径、独轮车）。
（二）研究方法
本文采用的研究方法是文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法。
1.文献资料法
本文通过计算机检索中国期刊网CNKI，国家体育局及相关部门，查阅有关文论30余篇，文件资料10余篇，对发表的有关传统体育项目学校资料进行了搜集和鉴别，为本研究提供了较为坚实的理论基础。
2.访谈法
在发放问卷过程中，对当地主管体育部门和传统项目学校分管领导进行走访，主要了解传统体育项目学校的设立对竞技体育初级训练和提高学生体质具体影响，并探讨相关问题。
3.数理统计法
对搜集到的调查数据运用Excel2003进行归纳整理和分析。
4.逻辑分析法
在本研究中通过归纳、演绎、综合分析等方法，对相关文献和研究问题进行了分析研究。
三、结果与分析
（一）长治市传统体育项目学校的师资力量以及管理状况
1.教练员教龄情况
长治市体育传统项目学校的教练员的教龄大多在 1-10 年这个范围内，这说明目前长治市体育传统校的教练员队伍呈年轻化趋势。有相当一部分具有十年以上教学经验的优秀教练员从事着基层青少年运动员的培养工作，他们已具有十年以上的丰富的教学经验，在平时的训练中可以指导年轻的教练员、传授教学经验，相互切磋，做到优势互补。其中具有 21 年教龄以上的教练员比例相对较低，通过对分管体育的相关负责人的访谈中得知他们大部分已经退居幕后，从事管理工作。
2.教练员学历情况
在教练员学历层次方面，本科生所占比例最大，大专学历有明显下降，而像研究生学历这样的高学历几乎没有。近几年本科生所占比例有所增加，教练员的个人素质和执教能力也得到相对进步，教练员作为运动训练的直接组织者和管理者，承担着育人的义务，建立一支能力高、水平好的教练员队伍，正慢慢成为长治市体育传统项目学校体育训练管理的一个至关重要的环节。
3.教练员考核标准
教练员作为运动训练的核心，其专业能力考核如何做好，不论对教练员的自身发展还是对学生运动员的全面发展都具有十分重要的意义。
大多数院校以运动成绩作为衡量教练员好坏的指标，一部分院校则以输送人员数作为衡量标准，而以队员技术水平的高低作为评价标准的几乎没有。
4.教练员奖励机制
奖励制度作为一个组织或团体在社会上保持竞争力的关键环节，建立一个有效的奖励机制必不可少。传统体育项目学校作为一个组织团体，奖励机制同样必不可少。
长治市体育传统项目学校的激励方式主要侧重于为教练员发放奖金，同时把教练员的平时表现与职称评定相挂钩，这种做法也在一定程度上有助于提高教练员对训练工作的积极性，提高训练效率，这些做法是值得借鉴和肯定的。
（二）长治市传统体育项目学校运动员及训练状况
1.运动员来源状况
长治市体育传统项目学校的学生运动员的来源主要有以下几个途径：下一级运动队输送；从校运会中选拔体育基础较好的学生；学生自愿报名；通过别人推荐和自己到各学校找。
尽管学生运动员的来源渠道较多，但在调查走访中得知，长治市大多数体育传统项目学校都面临着生源逐年减少和生源质量下降的问题。
2.运动员参训动机
大部份运动员的参赛动机是为了升学、将来想要成为专业运动员、把从事某项传统体育项目作为自己爱好、受长辈或家人影响等。
3.影响学生运动员参训积极性的因素
首要影响课余训练积极性的因素是运动员个人的兴趣。其次就是教练员水平对运动员的课余训练带来了不小的影响。文化课也给运动员的课余训练带来了不小的压力。接下来就是训练设施和伤害事故的影响，其他只占很小比例。学校应统筹好各因素间的关系，方能使传统体育项目学校健康持续发展。
4.运动员的输出情况
长治市传统体育项目学校运动员毕业后大多数进入体育院校，还有相当一部分运动员进入大学高水平运动队，两方面输出运动员比例较大，进入上级体育运动校数据，主要由其中的两所小学提供，中学毕业后输送人员主要集中在高校或者体育院校，只有少部分进入省运动队。
（三）长治市体育传统项目学校的训练管理
1.训练时间及组织形式
通过调查发现，长治市传统体育项目学校的训练时间都在1小时以上2小时以下，训练次数为5次/周，各个学校都能保障在运动训练的基础之上，使训练的质量具有一定的提升并且循序渐进。
2.运动员选拔情况
通过调查发现，长治市传统体育项目学校的运动员选拔标准是以各项数据并结合教练员个人经验选拔。在此过程中有相当严重的主观性存在，缺乏合理的科学标准。而且通过与教练员探讨发现，教练员所依据的指标身体素质方面，对生理和心理方面，缺乏全面评测。
3.竞赛机制及比赛状况
长治市传统体育项目学校之间或者上级部分已经制定出较为完善的学校间等竞赛机制，但是大多数赛事一年仅参加一次，这样不利于后备人才的选拔，对传统体育项目学校的可持续发展较为不利。
4.体育场地及设施状况
如表1所示，出篮球场数量每所学校超过两块外，田足球场和体育馆的小平均数量不足半个。
5.经费来源
体育传统项目学校的经费来源主要由学校的行政事业经费，还有一部分来自教育行政部门拨款、体育局专项拨款，由于经济结构单一，来自企业和社会上资助所占比例相对较低。
四、结论与建议
研究调查表明，影响长治市省级传统体育项目学校发展的因素有经费来源渠道单一、传统体育项目规划不合理、教练员水平普遍偏低等，这些因素导致了传统体育项目学校发展的不稳定性。本文在此基础上，针对以上问题提出相应建议，即：深化校内体制制度，加强与企业或个人的合作，拓展经费来源渠道，对教练员进行继续教育和相关培训等。为长治市传统项目学校的发展提供理论依据，并为其他省市传统校发展提供借鉴。
参考文献：
[1] 国家体育总局.教育部 体育传统项目学校管理办法的通知[Z].体群字086号文件.2000.
[2] 山西省体育局.山西省体育传统项目学校体育师资培训实施方案[Z].晋体青8号文件.2011.
中图分类号：G812.5 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）07-0244-01
中国体育传统项目学校采用竞技体育体制初级训练形式，坚持“普及性、先进性、传统性”的原则，担负着专业性体育竞赛后备人才培养基地的任务，发挥了增强学生体质和运动水平、发现和培养体育后备人才的作用，对发展体育事业做出了积极贡献。21世纪的知识经济和新技术革命使训练更加基础化、综合化和网络化，体育训练与管理出现了一些新问题，再加上部分原役或中途退役的运动员不能找到合适的就业渠道，使得很多家庭不愿让子女参加训练，人才资源流失严重。如何提升中国体育传统项目学校的发展潜力呢？
一、提高教练员的整体素质
教练员优化学历结构、提高师资水平是中国体育传统项目学校不断发展的关键因素。文化素质是业务能力的基础，先进的训练方法能使运动训练取得优异效果。中国教练员在训练经验、技术和细节把握方面与发达国家教练员没有明显差距，但在高学历体育专业人才方面却存在很大差距，很少有硕士、博士应届毕业生真正投入运动训练指导工作，这是一种人力资源的浪费。今后，应该加强有针对性的硕士、博士体育专业应届毕业生的对口招聘工作。应该加强教练员的继续教育工作，鼓励教练员勤读书、定量完成阅读计划，多动笔、培养教科研能力，提高理论知识和联系实际的能力。应该组织教育教学评比或竞赛活动，验证教练员的综合教育教学能力，安排教练员对内、对外开课，通过互学互比教学活动来锻炼教练员，使得他们的教育教学业务能力得到长足进步，提高教练员的整体素质。
二、摆正青少年学生的训练目的
部分运动员为了升入大学参加课余训练，部分运动员为了成为专业运动员、为国争光而参加课余训练，部分运动员为了兴趣、强身健体参加课余训练。而训练目的则对训练效率与质量产生了很大影响。这是因为，训练通常比较艰苦、训练形式单一，容易使运动员产生厌恶情绪。为此，要从训练伊始就摆正青少年学生的训练目的，在教学和训练中采用灵活多样的手段和生动形象的语言，提高运动员的兴趣。加强与家长的沟通、加深家长对训练的理解，使得参加训练的学生取得家长的鼎力支持。还可以组织一些团体性的娱乐活动，例如春游、秋游、音乐晚会、篝火晚会等等，提高新运动员的融入感和归属感，让老运动员的身心也得到放松，从而为运动员训练创造良好的心理环境，保证训练的有效实施。
三、重视校际间比赛的促进作用
运动竞赛是训练成效的检验，也是训练的重要组成部分。部分省市坚持每年举办体育传统项目学校部分项目的比赛，但总的来说高水平运动队的比赛较少、校际比赛更少。体育部门应多举办体育比赛交流、体育干部管理培训、体育传统校经验交流会等活动，为国家级体育传统校创造更多的参加国际比赛的机会。体育主管部门应分级别、分项目举办不同水平的比赛，可以设立系列赛、精英赛、邀请赛等，增加单项赛，促进单项技术水平提高，参赛资格也要进行严格的审查。今年9月，中国第一届全国传统项目学校武术比赛开赛，来自19个省（自治区、直辖市）的代表队参加了比赛，是赛训结合、以赛带练的重要经验。比赛交流能使体育传统项目运动队和运动员得到实战锻炼、积累比赛经验、发现训练成败、提高训练水平，而且，还可以丰富校园文化生活、激励运动员的积极性、带动更多的学生参加到训练行列之中，更好的达成为国家输送优秀体育后备人才的任务。应依靠社会各团体对体育竞赛进行支持，对有较大潜力的学校参赛寻求赞助。应适当发展弱势项目，达到锻炼运动队伍，提高运动竞技水平的目的。
四、加强学校训练的社会化程度
课余训练是竞技体育的基础，充足的经费投入是系统性训练的保证。有关部门要设立体育传统项目学校专项资金，根据其作用大小按比例投入扶植经费。学校使用扶持经费时要首先保障基本训练设施的完善与提升，保障训练员和教练员的营养与安全。学校还要争取社会赞助、利用新闻媒体让社会各界关注其发展。逐步通过市场配置资源，建立有偿培养、有偿输送制度，从根本上解决问题。建立青少年体育短期培训班，依据自身的功能特性和向社会开放部分场馆设施，使学校能够依靠“自身造血”生存和发展。
五、 拓宽体育后备人才发展空间
由于高校高水平运动员的文化素质及就业率较低，国家教育部加强了高校招收体育特长生的文化素质要求，“高校高水平运动员的招生人数，招生比例不超过本科招生总1%”。对于高考制度的变化，能够凭借优良的运动成绩进高校的学生只是少数。学校要根据项目特点，成立医学人员、教练员、专业科研人员组成的选材小组，科学、准确的对招收的学生进行选材，注重选材人才的业务培训，将有良好天赋和潜质的学生进行针对性训练，加强选材人才的考核，设立“新人奖”，促进师生双方的训练积极性。
六、 根据身心规律科学计划训练
根据选材人才的身心发展规律、机体承受负荷后的变化和项目特点，不断的调整、修改训练计划。教练员要安排较为细致频繁的训练监测和反馈，以便于能够及时了解和掌握运动员的生理和机体反应，为科学合理地调整训练计划提供详实的依据，提高训练效益。要注意预防和治疗运动性损伤，加强损伤的恢复手段和措施保护。要重视运动员的各个层面的营养补给，保证他们在学习、生活和训练中都能得到妥善的照顾。要加强教练员的训练经验交流，只有将大家的理论知识、实践经验和训练结合起来，才能更好的提高训练效果。
参考文献
[1] 方吉泉.中国体育传统项目学校近十五年的发展研究[J]成都体育学院学报.2005，（4）：112-114.
【中图分类号】G841【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)06-0063-02
一、前 言
篮球运动作为一项集体性和综合性都很强的体育运动项目,深受学生的喜爱,篮球运动作为余暇生活方式之一,已经成为中学生生活的重要组成部分。[1]学生中有着密集的篮球人口和较好的发展基础。随着我国体育体制和教育体制的改革和发展,篮球运动在职中的发展发生了很大的变化。
二、研究对象及方法
1.研究对象
研究对象为成都4所中学(成都12中、四川师范大学附中、成都铁路中学、成都8中)共1000名学生。
2.研究方法
(1)文献资料法
查阅了职中课外活动和课外篮球活动的相关文献资料,为选题和具体研究提供了理论依据。
(2)问卷调查法
设计问卷调查表格和内容,并对问卷的可信度、有效度进行检验。共发放问卷1000份,回收问卷963份,有效问卷902份,有效率占93%。
(3)数理统计法
运用 Excell对调查数据进行统计处理。
三、结果与分析
1.中学生参与篮球活动现状
(1)中学生对课外体育活动项目的兴趣调查
课外体育活动项目丰富多样,学生会根据自己主观爱好、客观条件及其他需要来选择课外体育活动项目。表1是902名中学生(其中男生487名,女生415名)的课外体育活动项目的兴趣调查结果。
调查显示在所有项目中男生爱好篮球的比重最高,而篮球在女生中也存在较多的爱好者,三大球项目中仅次于排球,由此反映出篮球运动在大学生课外活动中所占的比重和地位,已被更多的大学生所接受。篮球运动具有强烈的表现力、娱乐性、对抗性以及活动形式的多样性,符合大学生的心理特点和生理特征,易于在校园中得到开展和普及。
(2)中学生参与课外篮球活动的时间和频率
活动次数与时间是保证学生篮球技术和能力提高的基本条件,也是衡量学校课外篮球活动开展情况的重要指标(见表2)。
从表2看出,成都市中学生中有55%的男生和36%的女生每周参加课外篮球活动的次数在4次以上,44.3%的男生和64%的女生每周参加课外篮球活动的次数在3次以下,且其中有71%的男生和50%的女生每次活动时间在60min以上,29%的男生和45%的女生每次活动时间在30min以下。[2]以上的调查分析表明,大多数学生已将课外篮球活动作为大学校园生活的重要内容并给予了重视,但受各种因素的影响,活动的频率和时间及强度有所偏低,还有待于加强。
(3)中学生参与课外篮球活动的组织形式
学生参与课外篮球活动的组织形式能够体现学生的体育意识、行为方式和学校在开展课外体育活动中的指导作用和组织力度(见表3)。
从表3发现,学生参与课外篮球活动主要以自主活动形式和自发组织的群体形式进行。除此之外,还发现在成都市各职中都有各种形式的篮球比赛和篮球社团,比如校级联赛、班级比赛以及各种社团活动。
2.影响制约成都市中学生参与课外篮球活动的因素
(1)学生参与课外篮球活动的动机
学生参加篮球活动都有不同的动机(见表4)。
从表4的调查结果可以看出,中学生参与课外篮球活动的主要动机是促进身心健康、调节紧张情绪、丰富课余生活、增进人际交往。男女生参与的动机各有不同。
(2)学生参与课外篮球活动的场地设施及对其满意程度
学生参加篮球锻炼在各所学校满意度是不一样的(见表5)。
从表5看,近几年,成都市各中学篮球场馆建设正逐步加大,场地的数量及质量都有所提高,但还是不能避免场地设施不足的现状,现实与学校体育工作条例的要求距离仍然很大。并且学生对篮球场地设施的数量和质量满意度不高,在客观上阻碍了课外篮球活动在成都市各职中的进一步普及和发展。
(3)课外各类篮球比赛情况
调查了解到各校都有自己的代表队,而且经常在业余时间进行练习和比赛,校际联赛和院系之间、年级之间、班级之间友谊赛也开展的非常频繁,大大活跃了课外篮球活动和校园体育文化生活,[3]调查结果见表6。
四、结论与建议
1.课外篮球项目的特色性
成都市各中学开展课外篮球活动的基础良好,绝大多数学生都有一定的兴趣和爱好,其主要目的是促进身心发展和丰富课余生活。但各职中对学生课外篮球活动的重视度不够,缺乏管理和组织,各类篮球社团的作用未能充分发挥。
2.树立正确的改革观
建立适应现代教育发展需要的篮球运动管理体制与运行机制,同时,改革必须从职中实际出发,有领导、有步骤地进行。
3.各级领导应提高认识转变观念
在硬件条件和资金投入等方面做具体规定,营造有利于职中篮球发展的良好政策与外部环境,加强成都市各职中篮球场馆的建设和合理利用,是进一步在职中开展课外篮球活动的物质条件和保障。
4.加大对课外篮球活动价值的宣传
定期开展形式多样的课余篮球活动,使更多的学生对课外篮球活动产生浓厚的兴趣,并有计划、有目的的对职中学生课内课外的篮球技战术水平进行指导,不断提升职中课外篮球活动水平。
参考文献
二十一世纪是一个在多方面都将高度发展的世纪，对于像中国这样在经济上存在较多发展空间的国家来说更是如此。中国加入WTO以后，推动其经济发展机遇将会更多。然而，在推动中国经济发展的元素中，房地产行业无疑将扮演着举足轻重的角色。在国外,房地产业已经发展了几十年,并取得了很大的成就.在我国,房地产具有很大的发展潜力,在整个现代化过程中也是起着先导和基础作用的新兴产业。
我国幅员辽阔，相对发达地区有不少集中分布在沿海地带，由我国目前的情况可知，城市群的发展和建设将会使发达城市发挥龙头作用，使之在发达城市周边一定范围内形成经济较发达的区域，这将会给我国中小城市的发展带来更多的机遇和方便，也会使原本不太发达的城市或地区连成一片，从而使整个区域的经济得到快速的发展。从整个中国内陆而言，多个城市群的出现也将会给中国的经济带来更快更稳定的发展。
国家“十一五”规划纲要明确：“要把城市群作为推进城镇化的主体形态；已形成城市群发展格局的京津冀、长江三角洲、珠江三角洲等区域，要继续发挥带动和辐射作用，加强城市群内各城市的分工协作和优势互补，增强城市群的整体竞争力。”从国家“十一五”规划中不难看出加快城市群建设的必要性和重要性，也不难推测房地产业对城市群建设将带来的积极的影响。这对于国内房地产企业来说也是带来了相当大的开发空间。我国城市群健康发展，既是“十一五”期间区域经济发展的特征，也是国家区域经济发展的重大战略，对我国经济和社会发展必将产生重要而且深远的影响。所以中国房地产业将来要紧跟城市群发展的步伐，为加快城市群中各城市之间的联系而努力。
居民改善居住条件的“主动型”需求，城市改造房屋拆迁带来的“被动型”需求，城市化加速农民进城带来的“自动型”需求，使得房价在短短几年内，一路攀升。根据国家计划发展委员会和国家统计局最新公布的数据表明，2003年四季度，中国房地产市场价格持续上涨，与上年同季相比，房屋销售价格上涨5.1%，土地交易价格上涨8.9%，房屋租赁价格上涨2.2%。政府、金融部门、开发商、建筑商建材行业对此都有不同的认识和准备。房地产业的快速发展，成为拉动GDP快速增长的重要因素，也成为政府和金融部门关注的重点。同时，房价的每次波动，也无不触动消费者敏感的神经，房价居高不下，成为压在百姓心头的一座大山。毕竟一套好房子是百姓圆一个幸福家园的梦想。因此，如何正确处理房价与居民消费水平的关系，在不影响国家税收前提下有效控制房价的攀升，创造房地产业良性循环的运行机制，已成为房地产业规范发展的一个迫切问题。
截止2007年底，我国房地产开发企业总数已突破5万家，在房地产企业的总数中占据70%以上。由此可见，房地产开发企业是中国房地产企业的主体，因而房地产开发企业应该得到着重的关注。现阶段，我国房地产开发企业发展主要呈现如下六大特点。
（一）企业数量稳步增加，但大多数企业规模偏小。
（二）企业经营业绩普遍提高，但增长缓慢。
（三）企业成长良好，但营利能力相对滞后。
（四）企业的区域分布具有较高的集中性。全国的房地产开发企业，有一大半都集中在广东，上海，北京，江苏，浙江等东部地区的12个省市中。
（五）企业融资渠道比较单一。
（六）企业的经济类型具有多样性，民营企业的发展势头远强于国有企业。
从上述特点我们可以得知，我国大部分房地产企业还有待提高自己的企业规模，有规模和实力的开发企业应当瞄准除发达地区以外的其他地区，寻找发展机会，以拓展自身的实力。想要把一家房地产企业的规模做大，就必须要容入一个足够大的发展空间里。如今，我国的中部，北部，和西部都还存在较大的开发空间，一些有规模和资历的房地产开发企业可以向这些地区发展。从长远的意义上来说，这样做不仅能给企业带来更多的利润和开发项目的机会，同时也可以提高企业在这些地区的竞争力。
