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自2007年开始，艺术市场的交易出现了价量齐跌的趋势。2007年，艺术品和装饰艺术品市场的成交总额为481亿欧元，到了2008年跌至422亿欧元，跌幅达12％以上。到了2009年，销量进一步下滑，跌幅约为26％，跌至313亿欧元。虽然2007～2009年间的成交量下降是上世纪90年代初经济衰退以来最严重的一次，但必须指出，2009年总成交金额依然远远高于2006年前。由此可见，在06至07年这两年间，艺术市场过热产生了巨大的泡沫，此次下跌的现象并不是无迹可循。
全球艺术品和古董的交易市场主要由拍卖行和艺术品经销商瓜分，分别占45％和55％。据保守估计，在08年至少有40万个企业从事艺术品买卖，促成了4400万宗艺术品交易。从2006年开始，艺术品经销商的艺术市场份额已经略有3％的增加。要注意的是，这个数字在不同国家、不同的艺术品领域中存在很大差异。
美国、英国及欧盟这些地区的艺术市场份额一直占据着优势，因此备受国外媒体与研究学者的关注。2008年，欧盟的交易额为207亿欧元，在全球的艺术品交易份额占不到50％，全球市场占有额比06年的192亿欧元增长了6％。虽然欧盟的销售额在09年跌至158亿欧元，但仍然能维持08年的市场份额。同样是在2008年，英国艺术品市场占有额为69％，与06年相比升了9％，继续主宰着欧盟艺术品贸易。美国一直保持领先的市场占有率，但因为这次金融危机发源地是美国，它的艺术市场也是受全球经济衰退影响最严重的国家之一。以欧元来衡量的话，自2006年至2008年间，美国的全球市场份额下降了11％，维持在35％的水平。而英国则从之前的27％上升到34％。
2008年之前，在繁荣的市场经济环境的带动下，艺术品市场也得到了迅速发展，具体表现为；艺术市场中超过70％的拍品都升值了。在这几年间，因为一些高档的拍品被高价拍出。因此艺术品仍然能保持升值。据统计，2008年有1064幅油画被成功拍卖，即使略低于07年最高峰的1254幅，也依然明显比2006年的810幅多得多。但艺术品的销量依然有明显下降。在09年有迹象表明，艺术品在各大拍卖行的成交金额下挫超过5‰
全球艺术市场的成交额在2003年至2007年间增长显著。2007年达到有史以来的最高总额――高达481亿欧元。在这几年间，艺术品市场发展处于一个扩张的阶段，现代艺术、印象派和当代艺术都交出了不错的成绩单，它们的价值都得到了明显的提升。特别是当代艺术品的市场反应最为热烈，成为苏富比和佳士得2007年的拍卖热点。
随着经济的回暖，在经历连续四年的通货膨胀之后，艺术市场的发展趋势在08年底发生了转变。正因为之前在经济景气阶段中表现太好，08年泡沫开始破裂，艺术品在拍卖市场的成交量比07年下跌超过20％。这次下跌主要集中在年底的最后一个季度，导致全年业绩低于预期，艺术品与古董的成绩在。吕年底以低于422亿欧元结束，特别是当代艺术部分，是成绩最差的一年。
从2008年底开始，艺术市场的显著特征是高购买率或高流拍率，反映出当今买家们大多持更谨慎的态度。欧盟的艺术品销量在2007年和2008年分别增长了1％和6％，随后在2009年下跌24％。美国的销售量在这两年间也大幅下跌，在2008年下跌19％，2009年估计下跌35％。
在2009年，艺术品经销商交易额下降21％，拍卖行交易额下降32％，显示出艺术市场依然呈现价量齐跌的走势。2009年全年交易额跌至313亿欧元，下跌26％；交易量也明显回落，从5000万宗下跌超过三分之一，跌至3600万宗交易。虽然08、09年艺术品价格的急促下跌是自91年以来最明显的，但也和07年过分炒热有关。值得注意的是，09年的销售水平仍明显高于06年之前的水平。
尽管2009年全球艺术品呈现下降的趋势，但部分艺术品和部分地区依然可圈可点，其中包括：在法国举办的“伊夫・圣罗兰与皮埃尔・贝尔珍藏”拍卖会，12月在英国举行的古代名作拍卖专场，香港和北京的秋拍。部分证据显示欧洲经济复苏步伐缓慢，但非常清楚的点是中国艺术品市场在国际金融危机下率先回暖，并显示出中国对艺术品的巨大需求，中国是一个极具潜力的市场。
中国艺术市场在2010年可能将延续其强劲的势头。在古代艺术市场已经出现一些好转的迹象，天价拍品的频频出现就是证明。瑞士雕塑家贾克梅第(Alberto G1acomettl)的铜雕作品《行走的人I》(L’homme qui marche I)在2010年2月的苏富比拍卖行上刷新了艺术品拍卖最高价纪录，拍出金额为65D。万英镑(7500万欧元)。由此可见，市场在这种供求关系的环境中，买家依然会对高品质的艺术品出手淘绰。
国际市场份额蛋糕重组中国崛起成全球艺术品市场重要玩家
在2008年之前，领导全球艺术品市场的是美英两国，占全球成交量三分之二以上。可如今，中国的崛起使艺术品市场这块蛋糕的瓜分情况发生了变化。自从中国成为全球艺术品市场的重要玩家，艺术品市场于近5年出现了重大变化，全球各国都出现了新兴而且繁荣的艺术中心。2006年以来，中国在全球获得的市场份额保持了上升的趋势。2007年，中国成为全球第三大销售国，并在2008年保持占有9％份额。中国这次在全球艺术品市场的第一次重大突袭，令德国下降至全球第四位。而中国于这个新兴市场中，无论市场规模还是中国艺术品价值，对于全球都非常重要。
美国和英国的市场份额在2009年进一步下降，合共59％(英国29％。美国30％)。中国则持续增长至14％。法国同样增长，上升至11％。不过，这个升幅是由于“伊夫・圣罗兰与皮埃尔・贝尔珍藏”在苏富比二月的拍卖中卖得3.425亿欧元，创下了拍卖史中最有价值的私人收藏品纪录、欧洲最高拍卖成交额纪录。
拍卖市场：西方拍卖市场持续走低中国逆市而升“风景这边独好”
根据拍卖行销售公布的数据以及对大部分艺术市场进行分析，45名的艺术品交易来自拍卖行。拍卖行的销售额在08至09年间下 降了32％，相对07年的高峰期下降了46％。从这些数据来看，受市场环境影响，拍卖行的销售比艺术品经销商略差。
艺术品和古玩在2008年全球古董拍卖成交额大约为190亿欧元，较2007年同比下降了21％。其中欧盟拍卖市场的230万宗交易占不到93亿欧元，英国占据了最大的艺术拍卖市场份额，总成交额达64亿欧元。其次是法国11亿欧元，意大利5.14亿欧元。欧盟以外的分别为美国66亿欧元和中国19亿欧元。2009年，国际拍卖市场发生巨大的变化，法国的市场份额提升至19％，中国升至18％，在此消彼长的情况下，美国和英国的联合拍卖份额下降至46％。此外，法国的拍卖增长可归纳为其意外的成绩，而中国打破自己拍卖历史纪录，以24亿欧元的成绩显示了其强劲的增长势头。
佳士得和苏富比这两个重要的拍卖行控制了多数领域和市场核心。这两间拍卖行合共占有全球纯艺术品与装饰艺术品拍卖交易价值总份额的35％，而其中在纯艺术拍卖市场的份额接近55％。菲利浦(Phillips de Pury)，宝龙(Bonham’s)和中国嘉德三家拍卖行紧随其后，合共占有超过10％的总份额。许多二线拍卖行异军突起，与大拍卖行起活跃在新旧市场，特别是在装饰艺术领域。
然而在20D9年，即便拍卖行的龙头在艺术品领域占有控制优势，也下滑到6砩的平均线。但在二三线的拍卖行，从成交量和成交额上都反映出装饰艺术领域的光芒，装饰艺术成交额从07年的57％上升至09年的72％。
装饰艺术品领域较之艺术品更趋向于“交易量大，金额小”，但并不是所有国家都这样。例如在中国，D9年美术类拍品比装饰艺术类拍品多1.5倍，只有少数非常高价值的装饰艺术品出现在拍卖行，而且拍品数量很少。这恰恰与欧美的市场环境相反，欧美市场的装饰艺术类拍品很多，价格和总价值却相对低。有趣的是，在中国之外的地方，中国工艺美术品的价格都要远高于绘画类。但是这种情况主要是由于大销量的中国瓷器和工艺品，以及相对少的中国当代艺术作品。
作为拍卖行的两大龙头，佳土得和苏富比拍卖行一起公布了2008年纯艺术品和装饰艺术的销售业绩，在数据中显示出的是持续下降的趋势。佳士得的总销售额在2006年至2007年间有25％增幅，但在08年出现11％的下滑(2D09年更进一步下挫24％)。虽然当代艺术曾是佳士得在07年收益最大的领域，但是它在2008年的销售份额为24名，败给了26％的印象派和现代艺术。第三位是亚洲艺术，它的市场份额从07年的11％升至08年的15％。2009年，佳士得的总销售额下降到25亿欧元。
苏富比的销售额也出现了类似的情况。06年，苏富比销售业绩上升50％，达到46亿欧元的高峰，07年下滑15％。苏富比公布其08年的总拍卖金额达32亿欧元，根据苏富比08年年度报告，他们估计由于这段期间的汇率变化问题，5亿美金中大概缩水了7600万美元。
对各大拍卖行而言，2009年依然是艰难的一年。根据苏富比前9个月及第三季度报告显示，收益仅为上年同期收入的一半，而2009年佳士得则比上一年下降了24％。另一方面在中国，09年是一些拍卖行有史以来最好的一年，拍卖的总销售额增长24％，艺术类销售额比08年增长38％。
根据某些主要国家和国际拍卖行2009年底的问卷调查发现，当中38％的机构认为他们09年的销售额与08年相似，也有接近比例的人表示09年的销售额低于08年。在对2010年的预测调查中，有半的人认为2010年的销售将保持稳定，而剩下的人则预计2010年将比09年取得更好的销量。而大约三分之一的拍卖行表示，他们预期纯艺术销售额将增加(其余拍卖行则预计他们会维持目前水平)，57％拍卖行预期在装饰艺术方面的销售会增长。艺术品经销市场：过半经销商表示09年销售额下降总体看好2010年艺术品经销市场
在2008年，艺术品经销商数目占全球艺术品市场55％，并产生了大概232亿欧元销售额。市场综合价值由高峰期的240亿欧元下跌3％，09年跌至184亿欧元，跌幅达21‰
全球的经销商市场分布得非常松散，但当中有大约10，000个核心经销商达到50％至75％的交易额。由于细小的画廊及企业众多，令经销商的实际数目难以估计。但09年全球艺术品市场就录得超过375,000宗装饰品及古董交易由经销商出售。
全球艺术品及古董经销商往往以独资或少数合伙人组成，而且都是拥有悠久历史的家族生意。近年，经销商的平均规模由3至4人组成。艺术品经销商和总类繁多的拍卖行不同，经销商着重于艺术品的品质，在特定的领域具有更专业的技术与知识，也正因为他们的专业，他们的成败就只依靠比较狭窄的艺术学科，所以会承受略高的风险。因此总的来看，当销量下跌，经销商市场比拍卖行影响较小，甚至赚取更多份额，原因是有些经销商，如当代艺术市场在艰难的时期表现较差，而其他(如东方艺术)市场表现较好。
经销商拥有不同的策略令自己可以长时间生存，包括随时修改价格，控制价格；当代艺术经销商可以控制供应市场的艺术品数量：他们也可以保持各项交易的秘密。有许多来自新兴市场的买家出现，他们表现出的对拍卖渠道的不同偏好，他们喜欢由销售商提供的保密服务多过与卖家会面。由于没有公开的记录，通过经销商销售出去的艺术品总额不像拍卖行那样容易统计。全球综合数据的提供更加有限，只能大部分依靠调查。
2009年，《艺术经济》(Arts Economics)选出大概5000个在欧洲、美国及其他艺术市场的经销商提供的数量资料，此外还有高质量的意见完成《2009经销商调查报告》。虽然某些国家提供的数据未必准确，但这些有限数量的资料可以对国际艺术品市场进行解读。
调查报告显示，大部分经销商是中小企业(SMEs)，而当中大部分被分类为“微型企业”(销售额低于200万欧元)。07年至08年，微型企业跟大型企业的数量都非常稳定。而有很多小型企业跌至微型企业类别，这是因为他们的年度销售额下跌。大部分经销商(56％)表示09年销售量下降。展望2010，大部分经销商表现乐观，期望市场会稳定下来并有所改善：42％的经销商估计2010年的销售额会跟2009年相近。32％的经销商则认为2010年会有更高销售额。
至于被问及未来几年哪个板块会受通货膨胀影响最大，60％的经销商认为是纯艺术，40％认为是装饰品艺术。另外有52％的经销商觉得：当代和现代艺术会受到最大打击，而亚洲艺术、古代字画及古董的价格被认定会有增长。艺术品经销商这个行业的生存往往需要商家的集中度，许多顶级经销商往往主张国际商业模式，在发达国家的一线城市销售。据调查，在2009年，经销商所销售的艺术品有70％在本土(他们的公司所在国家)，30％在其他地方，包括例如通过参加艺术博览会等方式参与。从调查报告上看，无论纯艺术类还是装饰艺术品类，经销商之间的商业模式没有太大的差别。然而，30％的经销商在受访的时候却说，至少有一半的销售在海外进行，12％则表示，海外业务交易的销售额占75％或以上。
艺术博览会依然是促使来自不同地区的经销商和采购商会聚一起的重要力量。艺术博览会已经成为主宰许多经销商生计的重要组成部分，否则，全球各地买家很难找到对方。虽然近年来艺术博览会的举办范围越来越广，为经销商带来很大笔开支(在参展，旅游和其他附属费用)，当问到关于博览会，62％的受访经销商，他们依然表示同意或强烈同意艺术博览会的持续增长在艺术市场的发展中起积极作用。当中许多人还担心，近年经济形势的紧张可能会迫使一些展览取消。
在谈到艺术市场2010年面临的主要问题时，许多经销商列举了越来越多的困难，如：他们和拍卖行有可能要征集高品质的艺术品和古董出售。然而，当被问及艺术市场的全球化是否让他们更容易征集到艺术品时，结果是喜忧参半：约半数认为目前变得更容易，24％的人认为没有。而26％的人认为没有变化。就未来新全球艺术中心而言，交易商被问到在他们认为未来十年最重要的全球艺术中心会在哪里时，37％的受访者认为在美国，另外23％选择了亚洲(主要是中国)，27％选择英国，而8％的人认为法国可能会东山再起。
（一）了解赵康镇概况
（二）了解赵康镇三樱椒生产经营以及发展典情况
（三）了解赵康镇三樱椒生产经营发展中的具体做法
三实践（调研）结果
（一）实践（调研）中发现的问题和改进建议
1.随着赵康镇农业产业结构的不断调整和优化，三樱椒产业持续发展，生产经营一定颇具规模，取得良好的社会和经济效益，但也存在着重大问题
2针对上述问题提出以下建议
（二）实践（调研）结果的科学分析
1数据和资料来源：山西省襄汾县农业局
2实践（调研）方法：专人访谈、网上查询
3通过数据计算，确定所获取数据的准确性和真实性，并对调查结果做出评价。
（注：黑色数据为原始数据，蓝色数据为计算所得数据）
1通过计算发现计算所得数据和原始数据有很大差别，可能是由于自己错用三樱椒亩产（平均亩产公斤）及售价（元＼公斤）的数据和“纯收入＝亩产＊售价”式所导致。
2，，实践（调研）方法存在很大漏洞，没能够及时了解有关三樱椒最新数据和三樱椒市场行情。
3，，实践（调研）所获数据和资料只可作为初步了解山西省襄汾县新型农业的资料，并不一定准确科学。
四实践（调研）总结和体会
（一）对赵康镇三樱椒生产经营发展情况的总结和体会
1.体会：
2.总结：
（）赵康镇通过农业产业结构的调整和优化，以及农业发展思路的转变，将三樱椒产业做成赵康镇农村稳定、农民增收、农业增效的支柱产业，率先加入社会主义新型农村建设的行列中，为襄汾县乃至临汾市全面加快社会主义新型农村建设起到良好的带头和示范作用。
（）由于三樱椒生产省工且效益高，市场需求量大，所以规模化种植是赵康镇三樱椒持续发展的有效途径。
（）由于三樱椒生产需要先进的管理技术，政策、农资、资金支持，所以积极培育三樱椒一村一品基地建设是加深赵康镇产业链条的最佳途径。
（二）对自己所学专业知识和实践（调研）能力的总结和体会
1体会
（1）所学专业知识过于浅薄，只存在于理论上，不能够解决实际问题。
（2）只有通过实践才能获得真知，提高自己解决问题、适应社会的能力。
（3）只有理论联系实际才能更好的学习和掌握知识。
以“三个代表”重要思想为指导，以社会主义法治理念教育为核心，以自我亲身经历和真实感受为内容，通过互讲，实现体会共享，进而增强全院干警的职业责任感，提高执法能力和法律监督水平,确保公正执法,在创建“平安五常”活动中充分发挥检察机关的职能作用。
二、活动内容
这次“干警讲体会”活动，就是要立足于本职工作，立足于自身实践，立足于工作感受谈个人体会，可以讲工作中积累的经验，也可以讲工作中遇到的教训，可以全面讲，也可以就自己感受最深的某点讲。但所讲的内容必须紧密结合本职工作，紧密结合社会主义法治理念，是自己内心有感而发。
三、活动时间
2006年7月19日至2006年9月30日。
四、方法步骤
整个活动共分为四个阶段。
1、科室初讲阶段（7月19日－7月28日）
在这个阶段里，以科室为单位开展讲体会活动。各科室的每个干警都要讲体会，做到人人讲体会，个个有收获，整体有提高。各科室负责人要切实抓好科室初讲阶段的活动，并要带头讲体会,通过自身的表率作用,影响和带动干警，确保干警讲体会活动收到良好效果。
2、推荐和报名阶段（7月29日－7月31日）
这次干警集中讲体会活动采取科室推荐和干警自愿报名的方式进行。在科室初讲的基础上，以科室为单位推荐参加院里干警集中讲体会人选。五人以下科室至少推荐1名，五人以上科室至少要推荐2名，所推荐的干警必须高质量地参加好院里集中讲体会活动。同时，为了给没有被推荐的干警展示自我，交流思想的机会，在科室推荐后，没有被推荐的同志可以自愿报名参加院里集中讲体会活动。
3、集中讲体会阶段（8月1日－9月25日）
院里根据各科室推荐和自愿报名情况，安排一至二名干警在每周一干警大会上登台讲，或安排专门时间进行集中讲。每次集中讲体会活动后，各科室都要组织干警进行讨论，就主讲人的体会谈个人的感受，以达到交流互动和借鉴吸收的目的。
4、评选总结阶段（9月26日－9月30日）
集中讲体会结束后，院里要评出“使我最受感动的体会”若干名，并予以适当的奖励。评选方法，首先是由全院干警进行投票，然后由干警讲体会办公室按得票多少排出顺序，最后由干警讲体会活动领导小组按干警投票结果确定。
干警讲体会活动结束后，院里和各科室都要认真进行总结，院里将对积极参与活动的干警予以表扬，对取得良好成绩干警予以奖励，以起到激励和鞭策作用。同时在总结中要注重提炼和升华，把个人的体会凝聚起来，形成有指导意义的理念，并成为全院干警的共同“精神”，以推动我院工作创新发展。
五、组织领导
为保证这次活动顺利开展，院里成立了干警讲体会活动领导小组，并设立了干警讲体会活动办公室。
领导小组组长：
副组长：
成员：
办公室主任：
六、几点要求
（1）大豆杂交技术不是我所学的专业，但是由于它与农业、农村、农民靠的比较近，能使我们大学生更好地了解“三农”，我个人来自农村，虽然对于农村、农民比较了解，但由于年龄的原因，却不是很深入，凭借此次机会，能使我更好地了解它们。
（2）由于大豆杂交要在田地里进行，在暑假这个气温比较高的时期，对于我们大学生，尤其是我们这些经常在外上学的大学生来说，借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程，锻炼我们的意志，增强我们吃苦耐劳的精神。
（3）社会实践很多时候并不是和我们的专业对口，开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会，了解生活，也鉴于此，所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目，以此作为我个人的社会实践项目。
二、感受：
通过这次实践，我有以下几点感受
i)在炎热的天气中干农活，需要的不仅是体力，更要有毅力。一个人的意志坚不坚，通过农活能够很好的测验出来，没干过农活的人可能刚开始干还可以，感觉很有意思，但是连续让你干几个小时，你就会感觉到厌烦、无聊，心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满，所以干农活不仅能够考验一个人的意志力，更能磨练一个人的意志力和忍耐力。
ii)体会父母的艰辛。在家时间父母总是不让干活，我知道九层以上的家庭都是这样，我平时在家也是这样，但我总是硬要干，我知道，父母嘴上不让干，如果你陪着父母一块儿去干活，父母的心里会很高兴。干农活很辛苦，这是毋庸置疑的，体会了农活的艰辛，很容易就能体会到父母的艰辛，体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等，也会使得我们在大学花钱会收敛许多，“可怜天下父母心”，理解万岁！
iii)激励自己更好地学习、生活。吃过了农村的苦，你就会感觉自己吃的苦不算什么，就会感觉自己的努力还很不够，而且差的很远，就会使得我们来到学校，会更加努力地学习，会更加珍惜求学的美好时光，古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，感受了农活，也就能感受“劳其筋骨，饿其体肤”的道理，会使我们更好的珍惜现在，加倍努力。
今年暑假,一个偶然的机会，我参加了由我们乡镇人员承包的大豆杂交实验工作，这一工程是由中国农业科学院生物技术研究所主抓的，虽然短短七天的时间，却让我觉得很辛苦，但我从中锻炼了自己，感受到做学问的不易，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
一、参与初衷：（1）大豆杂交技术不是我所学的专业，但是由于它与农业、农村、农民靠的比较近，能使我们大学生更好地了解“三农”，我个人来自农村，虽然对于农村、农民比较了解，但由于年龄的原因，却不是很深入，凭借此次机会，能使我更好地了解它们。（2）由于大豆杂交要在田地里进行，在暑假这个气温比较高的时期，对于我们大学生，尤其是我们这些经常在外上学的大学生来说，借此机会能让我们再次体验一下干农活的过程，锻炼我们的意志，增强我们吃苦耐劳的精神。（3）社会实践很多时候并不是和我们的专业对口，开展社会实践活动是为了让我们更好的了解社会，了解生活，也鉴于此，所以我参加了这次仅仅七天时间的大豆杂交项目，以此作为我个人的社会实践项目
二、感受：通过这次实践，我有以下几点感受i)在炎热的天气中干农活，需要的不仅是体力，更要有毅力。一个人的意志坚不坚，通过农活能够很好的测验出来，没干过农活的人可能刚开始干还可以，感觉很有意思，但是连续让你干几个小时，你就会感觉到厌烦、无聊，心情有刚开始的好奇就会变成抱怨、不满，所以干农活不仅能够考验一个人的意志力，更能磨练一个人的意志力和忍耐力。ii)体会父母的艰辛。在家时间父母总是不让干活，我知道九层以上的家庭都是这样，我平时在家也是这样，但我总是硬要干，我知道，父母嘴上不让干，如果你陪着父母一块儿去干活，父母的心里会很高兴。干农活很辛苦，这是毋庸置疑的，体会了农活的艰辛，很容易就能体会到父母的艰辛，体会到父母为什么总是不舍得给自己买衣服等等，也会使得我们在大学花钱会收敛许多，“可怜天下父母心”，理解万岁！iii)激励自己更好地学习、生活。吃过了农村的苦，你就会感觉自己吃的苦不算什么，就会感觉自己的努力还很不够，而且差的很远，就会使得我们来到学校，会更加努力地学习，会更加珍惜求学的美好时光，古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”，感受了农活，也就能感受“劳其筋骨，饿其体肤”的道理，会使我们更好的珍惜现在，加倍努力。iv)做为一名大学生，我深深地感到初会实践的重要性，并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众，服务于社会，真的很有意义，我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。
三、建议暑期社会实践活动是大学生迈向社会的桥梁，它有助于大学生认识社会，了解社会，适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力，锻炼自己的交际能力，加深对社会的全面认识。但是，在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃,我们要把它当作是走向成功的经历,我们应该积极总结经验,积累宝贵的财富.我们要学会珍惜,珍惜来之不易的机会;学会总结,总结实践中的经验;学会节约,节约积累来的财富.怀着一颗感恩的心服务农民,用心体会实践经历,那麽我们将不断走向成熟,走向成功
【写作格式】
总结一般包括标题、前言、主体、结尾四部分。
一、标题
即总结的名称。标题有两种写法：一种是最一般的写法，包括单位名称、时间、内容和文体；另一种标题只是对内容的概括，和一般文章的标题一样。
二、前言
总结的前言主要用来概述基本情况，有的概述变化情况及主要成绩，有的概述总结的目的、方法、主要内容等等。写法多种多样，但作为开头部分，要注意简明扼要，文字不宜过多。
三、主体
主体是总结的核心部分，这部分一般应叙述总结事件的过程、做法、体会、经验、教训，并且要作理论的概括，总结出规律性的东西。这部分篇幅长、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
主体部分常见的结构有三种：
1.纵式结构，就是按照实践活动的过程来安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。
2.横式结构，即按事物的性质和规律分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。
3.纵横式结构，即安排内容时，既要考虑到时间的先后顺序，体现事件的发展过程，又要注意到内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。
四、结尾
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，或提出今后的努力方向、任务和措施，或指出存在的问题，或表明决心、展望前景。这段内容要与前言相照应，篇幅不应过长。
【注意事项】
1.成绩要说够，问题要写透，总结要客观。
2.观点要正确，共性要注意，个性要把握。
3.条理要清晰，详略要得当，重点要突出。
4.设想要有，语言要新，日期别丢。
【跟踪训练】
从初中升入高中是人生道路上的一次飞跃，也是学习生活的一次跨越。高一年级是学生从初中向高中过渡的阶段，高中阶段所学的各门功课数量增多，难度加大，请你根据自己刚刚升入高中的感受和体会，用简短的语言写出对以下各科的学结。
语文：_______________________________
数学：_______________________________
英语：_______________________________
化学：_______________________________
物理：_______________________________
政治：_______________________________
历史：_______________________________
地理：_______________________________
《应用文基础知识讲解之总结》
语文：学了近3个月的高中语文，我的感觉就是要多读，理解文章的前提是仔细地阅读。课外的知识至关重要，在生活中要认真地品味，体会名家作品，学习他们的写作技巧。积累也是十分重要的，特别是写作方面的积累，包括素材的积累，成语的积累等。经常进行阅读训练是十分必要的，要对文章的内容、作者所要表达的意思、文章的结构各个方面进行分析理解，从而使自己的阅读能力有所提高。
数学：掌握课本知识之后，要做相应的题目对所学知识进行巩固，做完题之后要思考总结解答这类题目的技巧，从而使自己有所提高。
英语：单词当然是重点，除熟记课文中出现的单词以外，还要对课外所做的练习中碰到的生词进行选择性的记忆。短文阅读训练不能少，每天都要做阅读练习，要有耐心，不会的单词先猜其意思，再去查字典。在写作方面也是要多积累，多练。语法知识要记牢,要会活学活用。
化学：认真记化学公式，多看课外书，积累课外知识，多做习题，寻找适合自己的学习方法。
物理：对概念性的东西要理解透彻，然后就是要多做练习，定期总结，及时对学习方法进行思考，更新。
2014年3月27日，我有幸参加了在本园举行的《怎样撰写心得体会》的培训学习，这次的培训对我来说，来得及时，来得实在，对我受益匪浅，深受启迪。下面是我参加培训的几点心得体会。
一、 通过学习，进一步开拓了视野
康校长的精彩授课让我开拓了视野。从她的授课中我学习到知识：1、什么是心得？心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西，是一种读书，实践后所写的感受文字。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴，一般篇幅可长可短，结构比较简单。2、写作心得体会应注意的问题。3、心得的基本格式。
二、 通过学习，进一步提高了认识
参加培训前，我对心得体会的撰写了解不深，认为心得体会只是一般的随笔，想写什么就写什么。聆听了康校长《怎样撰写心得体会》的授课后，我深深体会到写心得体会是不能由着自己的，心得体会基本由三个部分构成，分别是标题、正文、结尾。而其中最重要的是正文，它是心得体会的灵魂，它写出了写作人最真实的感受，是写作人思想升华的结晶。写心得体会是我们归纳整理已有知识的一个过程，只有把自己的知识体系整理清楚了，以后的实践和知识才可以灵活运用。写心得体会不仅仅是写出自己对工作、学习的感受，更重要是把自己在工作、学习中的感受提炼出来、总结出来，为以后的工作、学习获得一个宝贵的经验。
复习是一种延时反馈，是新课结束后复习巩固知识点，归纳总结教学内容和矫正学习中偏差采取的教学手段。复习的主要目的不仅要使学生巩固和加深理解新课标规定的学习内容，还包括对各种能力进行训练和再提高，尤其是可使学生的探究、实践、创新能力达到一个新的高度。
由于我们的学生基础较差，我们把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上。从提高学生阅读能力入手，引导学生学会读概念、读题，学会如何听课、总结和表达，达到逐步提高其数学修养的目的。在每天的教学中我们刻意从以下几个方面引导学生对一天所学进行复习小结，以期达到养成其良好学习习惯的目的。
一、做好课堂小结
1.每节课留有5分钟，让学生总结“本节课学到了什么？可以表达出来吗？表达得清晰准确吗？”通过这样的小结，可使所学知识点进一步强化。
2.复习应与听课紧密衔接、边阅读教材边回忆听课内容或查看课堂笔记，及时解决存在的知识缺陷与疑问。对学习的内容务求弄懂，切实理解掌握。如果有的问题经过较长时间的思索，还得不到解决，则可与同学商讨或请老师解决。
二、作业前思
要求学生在写作业前先回顾今天所学内容。如，有哪几个知识点？有哪种方法？如有忘却就先复习，力争做到“做题不看书，看书不做题”。即要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，应尽量采用回忆方式，而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，避免形成不懂即问的学习作风。如果有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。
三、作业后体会
1.做完作业后可在本子上写出自己对今天所学的感悟、做题时的困惑、或者是对老师的建议。如，能否小结一下解题的经验，进而发展与完善解题的思想方法，总结出带有规律性的东西来等。
2.体会概念、定理等与作业的书写格式间有无必然的联系。
3.体会自己的书写与课本上的例题在语言的先后次序上有何不同，哪个更合理。
4.体会前面出差错的原因。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。
这几个体会既可加深其对知识的理解，又能锻炼其数学语言的应用、表达能力，有助于阅读能力的提高。
四、周阶段对比
每周对一周知识进行归纳总结，想想知识的前后关联；想想这些知识在哪些题中得以体现，想想解题的方法和技巧是否常用，可否精炼出经典的模式或题型，从而做到沟通知识间的内在联系，找出其重点、关键，然后提炼概括，形成一个知识系统，从而形成或发展扩大数学认知结构。
五、网络化知识
在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把平时相对独立的知识，以再现、整理、归纳的方式串起来，而加深对知识的理解、沟通，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
六、讲给人听
首先，将所学内容给自己说一遍看自己是否能听懂；其次，利用早读前10分钟或课间将自己的感受讲给同学听与大家交流，看同学能否听懂；上课时能否用准确的语言提出自己的想法和建议；最后，将自己的所总结的话与课本语言对比，看看那个更准确、更简单、更容易理解和记忆。这样就做到在表达、交流的同时加深对知识的理解、完成知识的内化。
总之，千方百计地让学生学会如何对所学知识进行小结、整
理、对比、体会、联想、表述，进而达到学会学习，进而养成自主学习的习惯。
参考文献：
生产实习是电子信息工程专业学生不可缺少的实践环节，本次实习是在学生学完所有基础课及技术基础课和大部分专业课后进行。实习的目的在于通过在网络和通信公司、企业广域网和内联网(Internet/Intranet)或实习基地的生产实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固消化所学的知识，培养实践操作技能，建立网络、信息系统集成概念，并为后继课教学及毕业环节打下基础。
二、实习要求
(一)解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
(二)了解服务器、交换机、Hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
(三)了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
(四) 通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、实习内容
讲座(1)金杯CIMS
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座(2)大显网络集成工程建设
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座(3)铁通光纤数据通信、网络设计
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得
实习单位(1)：沈阳铁通公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：局域网的组成、光纤通信
实习单位(2)：沈阳汽车制造厂
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
注：侧重内容：企业生产流程、控制网络、管理网络、企业生产信息管理集成系统软件结构、功能、实现、应用情况
实习单位(3)：大显网络工程公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况
注：
(1) 实习报告分为封皮和实习报告正文(封皮应表明专业、班级、学号、姓名，报告正文如果较长，可以加目录;也可以不加，同学们可以自行选择)
(2) A4纸，正文小四号字，宋体，标题四号字，加粗，单倍行距
二、实习要求：
1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4. 通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、实习内容：
讲座(1)金杯cims
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座(2)大显网络集成工程建设
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座(3)铁通光纤数据通信、网络设计
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得
实习单位(1)：沈阳铁通公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：局域网的组成、光纤通信
实习单位(2)：大显网络工程公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况
注：
(1) 实习报告分为封皮和实习报告正文(封皮应表明专业、班级、学号、姓名，报告正文如果较长，可以加目录;也可以不加，同学们可以自行选择)
(2) a4纸，正文小四号字，宋体，标题四号字，加粗，单倍行距
(3) 讲座报告和实习单位分开写
(4) 字数限制在8页以上
(5) 星期五(9月16号)下班前各班将实习报告盒实习笔记交到8#实验楼316或311处，交给各班负责的实习老师;交报告前，请各班学委清点人数，标明未交报告的同学名单
二、实习要求：
1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置，掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理，结构，安装，及故障识别方法，熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。
2.了解服务器、交换机、hub、网卡、光纤和粗细缆的功能，安装，维护及使用方法，了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。
3.了解所在企业信息流的组成，即供应链、产品链，资金链、信息链的性质和用途，初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。
4. 通过讲座、参观，了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、实习内容：
讲座(1)金杯cims
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座(2)大显网络集成工程建设
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
讲座(3)铁通光纤数据通信、网络设计
时间、地点、报告人、单位、报告内容、专业认识和体会
注：侧重内容：通信设备、方案设计、设备选型、组网、内容总结、心得实习单位(1)：沈阳铁通公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：局域网的组成、光纤通信
实习单位(2)：大显网络工程公司
时间、地点、参观单位简介、参观过程、情况总结、心得
侧重内容：企业生产流程、控制网和管理网集成硬件平台、软件平台、企业信息管理系统软件结构、功能、实现、应用情况
注：
(1) 实习报告分为封皮和实习报告正文(封皮应表明专业、班级、学号、姓名，报告正文如果较长，可以加目录;也可以不加，同学们可以自行选择)
(2) a4纸，正文小四号字，宋体，标题四号字，加粗，单倍行距
(3) 讲座报告和实习单位分开写
(4) 字数限制在8页以上
(5) 星期五(9月16号)下班前各班将实习报告盒实习笔记交到8#实验楼316或311处，交给各班负责的实习老师;交报告前，请各班学委清点人数，标明未交报告的同学名单
