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20世纪90年代，核心能力是由管理学家Prahalad等［1］提出的一种企业战略新理论，我国于21世纪初将核心能力引用到护理专业领域。护士长是医院基层管理的领导者和组织者，不仅参与病房护理质量管理、护理业务技术管理和协调沟通工作，还要参与医院护理科研、教学等工作，特别是核心能力的高低直接影响临床护理质量的高低，我国对护士核心能力的研究已具有一定规模，但对护士长核心能力的研究较少，不同层级综合医院对护士长核心能力研究更少。2016年2～8月，我们通过调查珠海市9所不同等级综合医院护士长核心能力需求现状，根据不同等级综合医院护士长核心能力各维度的权重，分析不同等级医院护士长核心能力需求的差异和影响因素，有针对性地构建各等级医院护士长的核心能力模型，从而为不同等级医院护士长的选拔、任用、培训和评价提供专业性、针对性、实用性依据。现报告如下。
1对象与方法
1．1调查对象
根据综合医院的等级，从珠海市20余家医院分层随机选取三级医院、二级医院和一级医院各3家，随机抽取96名护士长作为调查对象，均为与医院签订正式劳动合同，工作1年以上，自愿参与本研究者。
1．2方法
1．2．1调查工具①一般情况调查表:包括性别、年龄、婚姻状况、学历、职称、科室、人事状况、工作年限、护理管理工作年限。②护士长核心能力评价量表［2］:由基本素质能力、临床专业技能、护理管理能力、人际关系能力、护理科研能力、护理教育能力6个维度41个二级指标组成，采用Likert5点计分法表示指标重要性，其中1～5分分别代表完全不需要、不需要、一般需要、比较需要和非常需要等项目，分数区间为0～235分，得分越高说明护士长核心能力的需求越高。1．2．2调查方法在征得被调查者同意后，采用无记名方法由调查员使用统一的指导语发放，当场回收。此次共发放调查表100份，回收有效问卷96份，回收率96%。
1．3统计学方法
采用SPSS23．0统计软件进行数据分析。计量资料采用t检验、单因素方差分析。以P＜0．05为差异有统计学意义。
2结果
2．1本组护士长核心能力各维度得分情况见表1．2．2本组护士长核心能力二级指标排名情况见表2。2．3不同医院等级、职称的护士长综合核心能力得分情况见表3。2．4不同等级医院护士长各维度核心能力得分情况一级医院得分从高到低依次是基本素质能力(4．80±0．37)分，临床专业技能(4．74±0．45)分，护理管理能力(4．57±0．60)分，人际关系能力(4．34±0．48)分，护理教育能力(3．67±0．67)分，护理科研能力(3．56±0．70)分;二级医院从高到低依次是护理管理能力(4．38±0．76)分，临床专业技能(4．38±0．66)分，护理科研能力(4．26±0．91)分，护理教育能力(4．15±0．84)分，基本素质能力(4．08±0．77)分，人际关系能力(4．00±0．99)分;三级乙等医院从高到低依次是护理管理能力(4．71±0．41)分，护理教育能力(4．58±0．56)分，护理科研能力(4．57±0．67)分，人际关系能力(4．46±0．57)分，临床专业技能(4．46±0．62)分，基本素质能力(4．23±0．85)分;三级甲等医院从高到低依次是护理管理能力(4．58±0．54)分，基本素质能力(4．42±0．77)分，临床专业技能(4．39±0．66)分，人际关系能力(4．36±0．57)分，护理科研能力(4．18±0．69)分，护理教育能力(4．09±0．78)分。二级医院、三级医院对护理教育能力、护理科研能力需求较高，与一级医院比较差异有统计学意义(P＜0．05)。
3讨论
本次调查医院为珠海市三级医院、二级医院、一级医院各3所，抽样具有代表性，从统计结果来看，护士长护理管理能力得分较高，科研能力及外语能力得分偏低。护士长综合核心能力与职称、医院等级存在差异，但差异无统计学意义(P＞0．05)，从各维度来看，二级医院、三级医院护士长护理教育能力、护理科研能力得分较高，与一级医院比较差异有统计学意义(P＜0．05)。护士长的管理能力是护士长最首要、最基本的能力，管理能力包括沟通能力、协调能力、规划与统整能力、决策与执行能力、培训能力等。而人际关系能力是有效管理的基础，丰富的人际关系有助于管理者处理各种问题，因此，对各等级医院来说，护理管理能力是护士长必备的［3］。而目前大部分医院护士长是从工作多年的护士中选聘出来的，护理管理人员性质属于经验性沿袭传、帮、带的常规，在管理意识、管理技巧方面与世界先进科学管理有很大差距。对护理管理能力的量化有助于选聘更优秀的护士长。总之，护士长能充分挖掘每个护士的“闪光点”，通过对护士真实能力和工作潜力的评估，从而安排合适的工作［4］。护士长作为医院基层护理的领导者和组织者，其能力和管理水平高低直接影响科室和医院护理队伍的质量。护理教育能力即护士长对下属、护生的教育、培训、组织课堂和指导的能力，护理教育能力较好者对下级护士培训比较到位，对于整个护理队伍能力的提高有很大好处［2－3］。目前，临床一线护士长大多通过继续教育取得当前文化程度，未经思维方式及护理科研的培训，且长期工作在临床第一线，繁重、琐碎的工作导致其无时间和经历进行科研［5］。一级医院护士长科研意识及科研能力有待提高;二级医院、三级医院护士长外语能力有待进一步提高，护理科研能力的提高有助于整个护理学的发展。护理管理能力、护理教育能力、护理科研能力应是筛选护士长非常重要的参考指标，各项能力的量化考核有助于更好地评估各备选者能力，结合医院等级及需求，从而选聘更优秀的护士长，打造超强的护理团队。
参考文献
［1］樊落，席淑华．护士核心能力的内涵及特征界定［J］．护理杂志，2010，27(10):1550－1569．
［2］王侠．护士长核心能力评估体系的初步构建［D］．青岛:青岛大学，2010．
［3］华桂珍，陈颖，李胜玲．三级甲等医院护士长核心能力调查分析［J］．护理研究，2014，28(8):2857－2859．
2制定激励政策，鼓励各方参与
制定一定的激励政策，鼓励数字资源产业链上各个责任主体，尤其是出版社和图书馆参与数字资源长期保存工作，十分重要。数字资源合作保存激励政策的制定，应该考虑到不同的合作主体的特点以采取不同的激励方法，比如针对出版社，可允许出版社在图书馆内向读者宣传和出售数字资源，以给出版社带来更多的经济利益和更大的宣传效果;对于图书馆和出版社，国家应根据他们保存和免费提供的数字资源数量，分别给予一定的经济补偿，不能采用统一的激励政策与方法。数字资源长期保存合作主体的激励政策应该着眼于以下两个方面:一是技术层面，各合作主体之间可以共享先进的技术和设备，以激励各主体参与合作保存;二是非技术层面，即在规定参与各合作主体的责任、义务与权力的基础上，制定相关的经济补偿机制。
3搭建馆社协作保存平台
协作保存网络是一个虚拟化的平台，即由异地分布的多个机构或长期保存系统耦合而成的一个虚拟组织，为人们提供信息共享和协同工作的环境，从而协调与调度更多的资源，实现保存职责与费用的分摊，促进交流，更好地达成数字资源长期保存的目标［11］。馆社协作保存网络共分为数据采集、数据储存、数据管理、数据访问和系统管理5个模块。在数据采集模块，图书馆遵照授权，从出版社采集数字资源内容;在数据储存模块，图书馆将自己采集的数字资源存储到一个本地的高速缓冲存储器中;进行数据管理时，各储存器协同工作，通过轮询和评价机制对储存内容进行检测，以保证内容的完整性与安全性，一旦发现问题，及时报错和修正;在数据访问模块，被请求的数据直接通过网络发给用户，如果被请求数据不在本地存储器中，则把请求转达给出版社或其他合作图书馆，最终返回结果给用户;在系统管理模块，提供一个基于Web的操作界面，允许管理员对新的数字资源进行保存，跟踪现有的数字资源的保存状态，控制对现有数字资源及其他功能模块的访问。
4建立长期可靠的资金保障体系
为了保证资源的长期存储和连续访问，需要不断地投入经费。维护长期保存的经费应该按照一定的原则和比例由出版社和图书馆共同承担。图书馆和出版社可根据自己的年度购书预算和年度收入，拿出一定的费用用于保存工作。例如，参与CLOCKSS计划的出版社，其数字资源摄入的前500篇是不需要缴纳费用的，但从500篇以后，每篇缴纳$0．25，其上限是$75000［12］。除了图书馆和出版社共同承担保存费用以外，合作主体还可以积极地争取社会其他组织的资金资助，以确保长期有效的资金支持。
5签署长期保存协议，明确合作双方权利与义务
虽然我国已经建立了电子出版物呈缴本制度，并且著作权法也对资源的合理使用做出了相关规定，但并没有对图书馆所做的数字资源长期保存给予直接的法律支持，并且数字资源的保存是一项持续性的工作。因此，出版社和图书馆在合作过程中，应该依托于现行的法律和制度，制定具有法律效力的长期保存协议，明确规定合作双方的权力与义务。长期保存协议的签署必须严格遵循以下的原则:①保护参与合作的出版社的商业利益和平衡服务用户的权益，例如，在e-Depot项目中，荷兰国家图书馆多将对保存资源的利用限制在到馆读者或者该馆授权的读者群内;②数字保存内容的存档对于合作主体必须是透明的，出版社有审核的权力，图书馆必须定期地提供存档内容报告;③出版社可以永久访问其提供的数字资源，并且不得改变数据的完整性、保证数字文件署名等;④图书馆不得以数字资源为依托提供商业盈利服务。
目前，在经济管理类的工商管理、市场营销专业的本科教学计划中， 同时开设有《统计学》和《市场调查与预测》课程。由于课程本位的关系，两门课程教学内容上存在许多的雷同，以至于课程教学中出现相同知识重复教和重复学的现象，结果是既浪费时间，又学而不精。
一、“两课”内容体系的比较
众所周知《统计学》和《市场调查与预测》两门课程是高校的市场营销专业的专业基础课程和专业主干课程。在市场营销专业的教学计划中，《统计学》是基础课，所以一般都是先开《统计学》，后开《市场调查与预测》。由于课程本位的关系，“两课”都在强调本课程知识体系的系统性和完整性。所以，在对“两课”学习的过程中，我们就发现“两课”的知识点有相当多的重复；现以我们学习的李洁明着、复旦大学出版社出版的《统计学》和廖进球主编、湖南大学出版社出版的《市场调查与预测》两本教材为例。
二、“两课”内容体系分析所反映出的问题
通过以上对“两课”内容体系的分析比较，结合本人的教学体会，不难看出，在“两课”内容体系上存在不少的重复，也正因为这种重复而带来了相同知识重复教、重复学和学而不精的问题。
（一）“课程本位”是“两课”内容重复的根本原因。《统计学》与《市场调查与预测》是一个“先行与后续、理论与应用”的前后内容衔接而又非常密切的两门课程。《统计学》作为一种“方法论”是以统计理论与统计方法的阐述为主内容，而《市场调查与预测》作为一门专业课是以阐述统计理论与方法在市场研究过程中的应用为主内容。由于课程本位的关系，“两课”都注重本课程知识体系的系统性和完整性，且每章内容和知识点都是按照“概念理论 方法 应用”这样一个基本结构来安排的，因此，“两课”内容就必然联系在一起，也必然会出现较多相同或重复。
（二）“ 两课”分设是相同知识重复教的必然结果。 如上所述，《统计学》与《市场调查与预测》两门课程是一个“先行与后续、理论与应用”的前后内容衔接而又非常密切的两门课程，加上内容有较多的相同或重复，因此，当《市场调查与预测》作为后续课程组织教学时，教师按照教材的内容进行教学，就必然要联系到统计学的概念、理论和方法。特别是工商管理专业“两课”安排中间要间隔两个学期，学生对前面所学的统计学内容有可能已经忘记了，所以老师在讲《市场调查与预测》内容时，就不得不去复习《统计学》的理论和方法，因此也就出现了相同知识重复教的结果。
（三）“重复学”的结果是“两课”都学而不精。由以上“ 两课”内容比较分析可见，“ 两课”内容有较多的重复，教学过程中浪费了不少的课时。一方面由于总课时的限制，各科课程学时偏紧，而另一方面由于相同知识重复教和重复学而浪费课时，其结果是：教师在教的过程就只能是“蜻蜓点水”式的抢时间来完成任务，而学生也就只能是跟着老师 “走马观花”而学无重点，结果两门课程都学而不精。
三、“两课”内容重复所产生的负面影响
由“ 两课”内容比较分析和存在的问题不难看出，由于“两课”内容的重复所产生是负面影响主要是对学生学习“两课”的兴趣和效果方面的影响，这种负面影响具体表现有三个方面。
（一）相同内容重复讲，浪费时间。根据我们08级市场营销专业本科教学计划显示：《统计学》的总课时为54课时（10级已经有调整），其中有12节是课内实践；《市场调查与预测》的总课时为45课时，其中有10节是课堂实践；由此可见，两门课程都存在一个不仅总课时偏紧、而且理论课时更偏紧的状况。在这样的情况下，如果相同知识又重复教和重复学，那么时间就更为紧张。当然，我们能不能尽可能避免重复而浪费课时呢？理论上来讲是完全可以的，而实际上比较难做到的。如教师在组织实施《市场调查与预测》教学时，也在尽量避免重复《统计学》中讲到的内容，但由于《统计学》本身的难度和“两课”跨学期开课的原因，教师又不可能完全避开《统计学》的理论和方法，比如《市场调查与预测》任课教师在讲市场调查方案的设计时，必须要复习或涉及到《统计学》中统计调查方案的设计理论和方法，这就难免要出现重复教和重复学而浪费时间的现象。
[中图分类号] R969.3[文献标识码] C [文章编号] 1673-7210（2010）11（b）-136-03
随着生活水平的不断提高，人们自我保健意识进一步增强，一旦感到身体不适，首先想到使用药物来预防和治疗疾病。近年来，医药零售业发展迅猛，给城乡居民用药带来了极大方便。据工作中观察，即使在文化水平相对较高的大学生中，有相当一部分学生用药知识缺乏，突出表现在对药物名称、适应证、禁忌证、不良反应、联合用药等用药常识较为肤浅。国内学者研究显示，目前在校大学生中普遍存在用药不合理现象[1-4]。为了了解我校学生对用药知识认知现状和存在的不良用药行为，笔者于2009年11月对本校612名学生进行了问卷调查，以便对学生使用药物进行指导和有针对性地开展健康教育提供依据。
1 对象与方法
1.1 对象
对无锡职业技术学院部分学生随机问卷调查，其中，男生328名，女生269名，年龄18～21岁。
1.2 方法
自行设计学生用药常识、获取用药知识途径和不良用药行为问卷，进行回顾性调查，采用无记名方式，学生据实际情况填写后收回，问卷内容包括一般情况、回答用药常识、获取用药知识途径、不良用药行为等，共发放问卷612份，收回有效答卷597份，回收率为97.55%。
2 结果
2.1 学生用药常识回答情况
我校大学生药物常识回答正确率为66.93%。其中，男生正确答对率为67.13%，女生为66.69%，男生略高于女生，见表1。
2.2 获取用药知识途径
我校大学生获取用药知识的途径中，电视、广播和媒体广告为53.10%，所占比例较高；健康教育为22.61%，科普书籍为21.11%，所占比例较低。由此看来，为了使大学生们获取更多实用的用药知识，应加大健康教育的力度、鼓励学生充分利用课余时间走进图书阅览室学习了解一些基本的用药常识，见表2。
2.3学生不良用药行为
我校大学生不良用药行为率为42.96%，其中抗生素不合理使用占65.16%，擅用止痛药占35.34%，女生高于男生。药物常识了解多的学生不良用药行为较少，所以要通过多种途径让学生掌握更多的用药知识，减少不良行为的发生率，见表3。
3 讨论
3.1 基本现状
药物是一把双刃剑，合理使用可以预防、治疗疾病。不合理用药既可影响药物疗效，又可增加药物不良反应，给患者的健康带来危害，同时造成药品资源的浪费[5]。从本次调查结果及在临床工作实践中所掌握的情况看，现在大学生中普遍存在用药知识缺乏、用药不合理、用药行为不当等诸多问题，很容易导致药物不良反应的发生，严重者甚至导致药源性疾病。调查显示，33.07%的大学生用药常识缺乏，42.96%的学生有过不良用药行为，男生略好于女生，这可能取决于女生做事情比较细腻，对身体健康更为关注，但因医药知识的缺乏，所以出现用药不良行为多，而男生比较理性。主要不良用药行为概括如下：
3.1.1 使用抗生素不合理上呼吸道感染有70%～80%为病毒感染，目前尚无特效抗病毒药[6]，而很多学生在患上呼吸道感染期间服用过抗生素，抗生素的滥用，使致病菌的耐药性越来越强。调查显示，有65.16%的学生在患上呼吸道感染时，使用感冒药合用抗生素，更有甚者2种以上的抗生素同时或交替服用。
3.1.2 用药剂量、使用疗程不当擅自加大药物单剂药量、增加用药次数或延长用药时间，误认为这样恢复得更快、更彻底。另一方面，有些学生病情稍有好转后又擅自减少或终止用药，有26.63%的学生有过此类经历，这在抗生素的使用中尤其不妥，疗程过短，达不到应有的疗效；剂量过大、疗程过长，会使药物在体内蓄积，对肝、肾等重要脏器功能造成损害。因此，加强抗感染类药物的管理非常紧迫。
3.1.3 止痛类药品使用较盲目有35.34%的学生在遇到疼痛类不适时，自行使用止痛药。例如，有胃肠平滑肌痉挛疼痛，而服用芬必得、去痛片等镇痛药；视疲劳引起的头昏、头痛而服用大量的止痛药等。
3.1.4 大输液包治百病不论病情轻重，都要求大夫给予输液治疗，有59.97%的学生有这方面的误区，期望治疗效果来得既快又好，却忽视了输液、注射治疗的风险所在。
3.1.5 对症下药欠缺有79.73%的学生患病后自行到药店买药治疗，因我校周边地区药店内专业药师少，药店工作人员医药知识不够丰富，很难正确、合理地指导患者购药。
3.1.6 对药物的不良反应了解不够一些学生不知道某些药物对肝、肾有损害，某些药物影响听力，某些药物过敏反应发生率较高，27.30%的学生服药前不知道药物的不良反应。
3.1.7 其他方面不知名的药片也敢随便服用；有不少学生认为抗生素是退烧药；服用不慎洒落在地的药片；自以为口粗，一仰脖子就将药片干吞下肚等诸多不良用药行为。
3.2 对策
通过调查分析发现，大学生在用药知识方面存在一些误区及不良用药行为，与国内学者的研究结果相似[7-8]。为此，我们应从以下几个方面加以改进和提高：
3.2.1 要加强对学生的健康教育用药知识应为大学生健康教育课的一部分，时间最好安排在新生入学后的大一进行，给予合理用药和自我保健的系统健康教育，尽早让所有的学生得益。具体实施方案可根据学生的常见疾病谱，进行常用药物如抗生素、解热镇痛药等用药知识的讲解，消除在药物认识上的误区；进行预防药源性疾病的教育，了解常用药物的不良反应，合理用药；疾病未明确前，避免随便购买和使用向别人借用的药品；学生自己携带备用的药品，应详细阅读药品使用说明书，仍不明白时要及时向医务人员咨询，在医师的指导下正确选择用药。
3.2.2 提高高校医务人员业务素质和服务理念高校医务人员要承担起对大学生健康教育的职责，规范诊疗行为，加强与学生的沟通，对前来就诊的学生应尽可能详尽地向他们介绍医药知识，重视处方的解释工作，指导学生正确选用药物，用药剂量恰当，给药途径正确，疗程恰当，合理联合用药，确保用药安全。
3.2.3 坚持正确的购药导向社会各界推出新药广告时，要严格遵守国家相关的法律、法规，实事求是，负责任地做好产品宣传工作，尽量减少片面夸大疗效对大家的诱导；药店工作人员应避免只是为了自身的经济利益，盲目向购药的大学生推荐并不适合他们的药品。
总之，要想方设法让大学生掌握必要的用药常识，正确合理用药，最大限度地发挥药物应有的疗效，减少药物不良反应对学生们可能造成的危害，使大学生身心健康地成长。
[参考文献]
[1]车今知.某校大学师生用药知识行为的调查及对策[J].中国行为医学科学,2002,11(1):86-87.
[2]杨俊玲.某校大学生用药知识调查[J].中国校医,2008,22(1):71-72.
[3]蔡玲.广州等高校学生用药知识用药行为现状[J].中国学校卫生,2004, 25(3):322-323.
[4] 宋铎,陈玉文.我国医院不合理用药因素的分析及对策[J].中国医药导报,2007,4(36):207-208.
[5]熊洁萍,王琳,罗懿妮,等.临床不合理用药分析[J].中国医药导报,2009,6(18):129.
[6]叶任高.内科学[M].5版.北京:人民卫生出版社,2001:11-12.
文章编号：1004-7484（2013）-02-0917-02
为了深入了解本镇小学生及家长对儿童营养知识掌握程度，在小学生及家长中普及营养知识，改变不良的饮食习惯，提倡平衡膳食，同时为今后开展相关的饮食营养指导和健康宣教工作做好准备，于2011年12月开展小学生及家长营养知识知晓情况的调查。
1 对象和方法
1.1 调查对象 为常熟市梅李镇一所小学的学生家长随机发放调查问卷200份。
1.2 调查方法 采用问卷方式进行，问卷自行设计，内容包括一般情况、营养知识、营养态度、饮食习惯四个方面。问卷由小学班主任老师统一发放，学生和家长共同填写，完成后次日收回，然后收集整理有效问卷作统计学分析。
2 结果
2.1 本次共发放200份问卷，收回190份，回收率95%，调查显示一般情况中，家庭饮食由祖父母制作的占45%，其中文化程度初中占19%，小学占65%，文盲占16%；由父母制作的占54%，其中大专占15%，中专占19%，初中占58%，小学占8%。
2.2 小学生家长营养知识水平。由表1可知，调查对象对儿童缺铁性贫血的表现、维生素C在哪些食物中含量较高的回答正确率分别为61%、93%，说明家长们对一些基本的营养常识还是比较了解的，但是对儿童膳食宝塔的知晓率只有46%，对人体能量的主要来源知晓率仅11%，对各种矿物质如铁、锌、钙缺乏症的表现及富含的食物知晓率很低。调查显示文化程度越高的家长营养知识得分越高，大专及以上文化程度的16名占8%，高中及中专78名占41%，初中及以下96名占51%。不同职业间也有差异，工人占32%，农民占6%，知识分子占7%，其他职业（包括个体经营户）占55%，其中知识分子回答正确率最高。小学生家长对儿童营养知识知晓率普遍偏低和家长的学历和职业有关，大多数家长未经过系统的营养学教育，有些家长从事的职业导致获得营养知识的途径少，接受的营养知识信息少，对加强儿童营养的重要性和认识不足，说明学校教育在人们对营养知识的了解上起着一定的作用，家长在接受教育的过程中可以接触和学习到一些营养知识，教育程度较高的人群为了孩子的健康会有意识地阅读科普类杂志或关注相关信息，所以可获得相对较丰富的营养知识[1]。
大部分家长从未听说过膳食宝塔，或者听说过但不了解其详细内容，这与营养宣传力度不够是有一定关系的，电视、广播及报刊杂志等媒体在人们的日常生活中占了相当重要的比例，现在电视节目中关于养生的栏目较多，但针对儿童青少年营养知识的宣传还不是很多。
2.3 本次对小学生家长营养态度的调查显示，有108名家长认为自己的营养知识不能够满足日常生活的需要，70名家长认为自己的营养知识基本满足日常生活的需要，只有12名家长认为自己的营养知识足够满足日常生活所需。有99%的家长愿意改变孩子的不良饮食习惯，85%的家长希望有专业人士定期对孩子的饮食营养情况有评价和指导。这次调查表明小学生家长对儿童营养知识的学习非常渴求，希望儿童营养师通过各种途径在社区和家庭广泛开展营养知识教育[2]。
2.4 对于饮食习惯的调查。由表2显示，大豆、豆制品和奶类摄入较少，不能满足儿童生长发育钙和优质蛋白质的需要量，有64%的家长没有做到每天给孩子进食牛奶或奶制品，与营养知识缺乏和农村传统的饮食习惯有关[3]，这不单是本地区的表现，整个中国喝牛奶的人数远远低于国外，据资料统计，我国居民平均每人每年摄入牛奶约8.1千克，不足世界平均值的1/12，家长对牛奶所含营养素的了解也不够彻底，只知道喝牛奶能补钙，其实牛奶除了含钙高以外，B族维生素、维生素A和维生素D的含量也很丰富，而中国人体内最缺的营养素恰好就是钙和维生素A、D、B2等。牛奶蛋白质中含有8种人体必需而又不能自行合成的氨基酸，消化率高达98%-100%，能充分保证蛋白质的摄入量。牛奶还能增强人体免疫力，促进儿童骨骼生长，为他们提供发育所需的营养成分。有78%的家长不是经常给孩子吃粗粮，在选择食物上比较精细，认为越精细越贵的食品越有营养，而不知道粗粮含有丰富的蛋白质、B族维生素、维生素E、矿物质和纤维素，为儿童青少年的成长提供必需的热能和营养素。有55%的小学生不喜欢吃动物血、肝脏，家长往往注重孩子的喜好和口味，不知道这些食物富含铁质，有助于预防儿童缺铁性贫血的发生，不吃动物肝脏还会导致维生素A缺乏的发生，会影响孩子的视力，而小学生用眼疲劳现在越来越严重，和偏食、挑食有很大的关系。因此学生家长在饮食管理上应加以引导和提高烹调水平，帮助孩子改正不良的饮食习惯，达到营养均衡。被调查学生中喜欢吃零食的占82%，其中膨化食品占53%，膨化食品因为香、脆、酥、甜的美味口感深受小孩子的喜爱，但是家长们不知膨化食品对儿童健康的危害有多大，其营养成分主要是碳水化合物，高脂肪、高热量、高盐、高糖、多味精、属于“五高一多”食品，有资料显示膨化食品的脂肪含量约占40.6%，热量高达33.4%，对于需要丰富均衡的营养来茁壮成长的孩子来说，长期大量地食用膨化食品必定会影响他们的健康，成年后易导致高血压和心血管病。而且大量食用膨化食品还会造成孩子饱腹感，影响正常饮食，多种营养素得不到保障和供给，易出现营养不良。膨化食品中含铅，长期食用会导致铅蓄积，影响儿童智力发育和学习能力下降。
2.5 被调查的小学生的体质指数 肥胖的有19名，正常的有83名，偏瘦的有88名。肥胖的学生占被调查总数的10%，和喜欢吃甜食和洋快餐及缺乏运动有关[4]，被调查者中有20%的学生一周吃一次洋快餐，这不得不引起营养工作者的重视，除了传授家长饮食均衡的知识，还要教会他们调节“吃和动”的平衡。据本次调查显示75%的小学生在双休日是以看电视、玩电脑为主，长期缺乏体育运动会导致摄入的能量高于消耗的能量，剩余的能量转化成脂肪囤积起来，最终导致肥胖的发生。小学生在学校有一定的运动量，如体育课、课间操等，而且学生群体性活动较多，在家由于独生子女的关系，往往一个人呆在家里以静态活动居多，没有主动运动的意向和动力，家长应该有意识地鼓励或者和孩子一起参加户外活动，增强体质和耐力，提高机体各部位的柔韧性和协调性，保持正常的体重，预防肥胖和超重的发生，户外活动还能够让儿童接受一定的紫外线照射，有利于体内维生素D的合成，对骨骼的健康发育有好处。
3 讨论
本次调查显示，本地区小学生及家长营养知识水平偏低，对食物中各种营养素的成份及缺乏导致影响儿童生长发育的认识不够，未能按照儿童膳食宝塔，因地制宜，利用农村的有利条件多给予孩子豆类、粗粮等调节饮食搭配，达到饮食多样化、营养均衡化。对于零食的选择也有误区，应选择奶类或奶制品、新鲜水果、坚果类等有益食品，促进小学生体格发育和智力发育所需的营养素。小学六年级学生正处于生长发育旺盛时期，需要科学合理的营养才能满足其身心发展和学习的需要。对家长们营养态度的调查显示，苏南地区农村的经济水平好，家长也想为孩子的健康成长进行科学合理的饮食安排，但是缺乏专业的营养指导，因此，开展营养教育成为当前迫切的需要，这就需要广大儿童营养师深入学校、社区和家庭开展相关营养讲座，举行营养咨询座谈会，广泛开展营养教育，促进积极正确的营养健康行为，同时建议学校借助各种课内外活动，寓教于乐，丰富小学生的营养知识，让他们从小就掌握基本的营养知识，培养良好的饮食习惯，为自己一生的健康打下坚实的基础。
参考文献
[1] 马冠牛.我国儿童少年营养与健康状况[J].巾I目学校IJ.fL，2006，27（7）：553-555.
【Abstract】 Objective To investigate the HIV infectious status and correlated knowledge and awareness among sex workers in Guang'an entertainment places for the further intervention on HIV prevention.Methods HIV antibody was detected and questionnaire had been done among sex workers in Guang'an urban entertainment places. Results No HIV positive cases were found among 878 blood samples. The average awareness rate of HIV-correlated knowledge is 63.2%.The average age of sex workers is 23.28 years old. About 71.75% are unmarried. Only 37.13% think those who look healthy are possibly HIV cases. TV，broadcast，newspaper and magazines are among the main ways through which they get the HIV-related knowledge. They are also their favorite ways through which they get the knowledge. About one third of the sex workers are likely to get touch with their acquaintance of HIV carriers.Conclusion Sex workers in entertainment places have only limited knowledge about AIDs. Besides designing healthy education materials which aim directly to sex workers， medical workers and companion education are necessary and urgent.
【Key words】 entertainment place;sex worker;AIDs;HIV infection;knowledge;investigation
由于经性接触传播已成为艾滋病流行的主要传播途径，而且目前还没有有效的疫苗进行预防。娱乐场所性工作者是艾滋病感染和传播的高危险人群，也是HIV由重点人群向一般人群传播的桥梁，做好这类人群的艾滋病防治工作对遏制艾滋病疫情上升具有重要意义[1]。因此，健康教育与健康促进是控制艾滋病的主要手段。通过健康教育，能提高目标人群对艾滋病的知晓水平，减少或消除危险行为，有效地防止艾滋病发生，改善对性工作者的态度[2]。为了解该市娱乐场所内的性工作者HIV感染现况以及他们对艾滋病知识的知晓情况，掌握目前该市艾滋病知识宣传中存在的问题，从而制定有效且切合实际的艾滋病防治干预策略，特开展了本次现况调查。
1 对象与方法
1.1 对象资料 878名广安市城区部分KTV、酒吧、洗浴城、美容美发店等娱乐场所内愿意接受调查的性工作者。
1.2 调查方法 采取整群随机抽样的方法，抽取广安市区部分KTV、酒吧、洗浴城、美容美发店等娱乐场所，对抽取场所内的性工作者进行抽样。经由调查场所经营者或者管理者和性工作者知情同意后，由经过统一培训并合格的调查员上门对调查对象进行面对面进行问卷调查。问卷采取不记名方式，问卷调查结束后，采静脉血进行HIV抗体检测。
1.3 调查内容 制定统一的调查表，调查内容主要包括：一般人口学特征、艾滋病防治知识、态度、知识获得途径等项目。
1.4 数据处理 所有问卷经整理应用Epi Data 3.1建立数据库，使用SPSS 12.0统计软件进行分析。
2 结果
2.1 一般人口学特征 被调查的878名性工作者中，酒吧、KTV的占61.05%，美容美发的占38.95%，她们的平均年龄为23.28岁(标准差SD=4.93)，年龄最小16岁，最大42岁。具体年龄分布见表1。调查对象以未婚为主(630名)，占71.75%;已婚234名，占26.65%;离异或丧偶的14名，占1.59%。表1 广安市娱乐场所性工作者年龄分布情况
2.2 AIDS防治知识水平 见表2。表2 广安市娱乐场所艾滋病防治知识知晓情况 名(%)
这类人群艾滋病知识平均知晓率为63.20%，80.87%的人知道正确的使用安全套可以降低艾滋病传播危险。他们对艾滋病的三条传播途径有较高的知晓率，88.84%的人知道与艾滋病病毒感染者发生性关系会得艾滋病，87.02%的人知道与艾滋病病毒感染者共用注射器吸毒会感染艾滋病，76.31%的人知道艾滋病可以通过母婴传播。对与艾滋病病毒感染者一起吃饭、握手、共用劳动工具不会感染艾滋病的人认识尚高，均在70%以上;但对蚊虫叮咬不会传播艾滋病和与艾滋病病毒感染者一起使用浴缸、游泳池不会感染艾滋病的知晓率很低，分别仅为28.93%和35.54%。不同档次娱乐场所的性工作者对艾滋病相关知识的知晓率差异有显著性(χ2=25.67，P
2.3 艾滋病态度 878名娱乐场所性工作者中有332人(37.81%)觉得当自己的熟人感染艾滋病病毒后还是愿意与他(她)继续交往的。
2.4 艾滋病知识获取途径 从电视上获得已有的艾滋病相关知识是主要途径，占89.3%;其次是收音广播和报刊杂志，分别占64.0%、53.8%;其余依次为朋友(38.5%)，医生(35.3%)，招贴画或挂图(27.6%)，老师(18.5%)，家人(18.0%)，文艺(11.8%)，其他途径(9.1%)。喜欢接受宣传教育的途径依次为：电视(62.4%)，报纸杂志(35.3%)，医生(33.7%)，收音广播(28.5%)，朋友(14.1%)，招贴画或挂图(13.4%)，文艺(13.2%)，老师(9.1%)，家人(8.0%)，其他途径(7.1%)。
2.5 HIV抗体检测结果 对878名娱乐场所性工作者进行艾滋病抗体检测，未发现阳性者。
3 讨论
本次调查显示，广安市娱乐场所内的性工作者艾滋病相关知识平均知晓率为63.20%，这与有关文献报道相近[1，3]。她们中有88.61%的人年龄在30岁以下，处于性活跃期，具有感染和传播HIV的高危因素。大部分人对艾滋病常见知识的了解相当片面，有些知识点只知其一不知其二的情况尤为突出。62.87%的人不知道一个看起来健康的人可能会有艾滋病。对AIDS的非传播途径存在错误的认识，只有28.93%认为蚊虫叮咬不会传播艾滋病;认为与艾滋病感染者或病人共用泳池、浴缸不会得艾滋病的也仅有35.54%。结果提示，对艾滋病的宣传教育可能存在一定误区，在艾滋病传播途径方面，得到肯定的是性关系传播、血液传播和母婴传播[4]，因此在艾滋病健康教育中，主要针对这三种传播途径进行宣传，同时强调一般性的接触不会传播艾滋病，从而导致很多人将艾滋病的非传播途径误认为是传播途径，增加了不必要的担心与恐惧[5]，进一步导致了她们对艾滋病毒感染者的歧视。调查表明，仅约1/3的人在当自己的熟人感染艾滋病病毒后愿意与他(她)继续交往。
在调查中发现，不同档次娱乐场所性工作者的艾滋病相关知识水平存在差异，酒吧、歌舞厅等中高档娱乐场所性工作者艾滋病相关知识的水平高于低档娱乐场所的人员。从艾滋病知识获得途径和喜欢获得的途径情况看，两者稍有差别，最主要的区别是：她们目前获取已有的艾滋病相关知识的主要途径是电视、收音广播、书刊杂志等大众传媒和朋友;乐于接受的途径除电视、书刊杂志、收音广播等大众传媒外，仍希望从医生那里获得可靠的相关信息。这提示在今后开展不同娱乐场所的艾滋病知识宣传活动中，一方面，除设计制作具有针对性的健康教育宣传资料外，还应重视同伴教育的作用，并持续地开展同伴教育的培训和支持，使艾滋病的宣传教育活动达到有效和可持续的效果。通过宣传教育使她们树立正确的态度，纠正她们错误的认识，防止她们故意传播性病艾滋病的行为[6]。另一方面，从事艾滋病性病防治和健康教育的工作者，应当提供更多的性病或艾滋病健康教育咨询服务，增加外展服务频次。同时，争取有关部门的支持，提供免费安全套，提高安全套使用等。
总之，鉴于艾滋病流行已出现由高危人群向一般人群传播的趋势，在目前没有预防艾滋病的疫苗和有效治疗药物的条件下，预防和控制艾滋病在人群中传播的最有效手段是进行宣传教育和行为干预，应充分利用广播、电视、杂志等大众传媒，广泛开展健康教育工作;同时要保证所传播知识的科学、全面，消除因知识传播不全面而导致的负面影响，因此对这类高危人群进行行为干预和艾滋病知识的宣传教育应摆在首要地位[7]。
参考文献
1 金同玲，颜江瑛，马瞧勤，等. 丽水市娱乐服务场所暗艾滋病防治知识及行为现状调查. 疾病监测， 2005，20(12):621-624.
2 刘利容，刘民. 北京地区预防艾滋病健康教育研究综述. 中国健康教育， 2006，22(4):146-148.
3 徐兴洪，兰景艺，陈晓耕，等. 浙江省景宁县城区暗艾滋病相关知识与行为调查分析. 疾病监测， 2007，22(4):240-241;250.
4 姜庆五.流行病学.北京：科学技术出版社，2005，427-428.
对象：根据曲阜市统计局公布的2003年人口资料，列出曲阜市村级单位人口数与累计人口数，编制备选抽样单位选定表，采取按容量比例概率抽样方法[1]，在全市抽取40个村级单位（行政村、居委会），在每个被选村级单位，随机确定第1个调查户，按区域最近法调查50户，在每户以生日最近法抽取1名15～60岁的居民确定为调查对象。
方法与内容：采用调查员读录法，由调查员入户面对面读出问卷，受访者回答后调查员填写，调查员每天交回当日调查问卷，由督导员检查调查表填写内容，对不符合要求的及时处理或补充调查。为确保调查的真实完整性，督导员第2日从前日问卷中抽取5%进行重复调查。调查问卷根据国内外有关调查自行编写[2]。
数据处理：全部有效问卷回收后，数据使用EPIData3.02软件录入计算机，经逻辑查错后形
成最终数据库，用于数据分析。数据分析在SPSS13.0下进行，显著性检验P值取≤0.05。
结 果
基本情况：本次调查共调查曲阜市居民2000人，完成问卷1896份，经数据清洗后最终保留有效问卷1819份用于数据分析，占调查样本的90.95%（1819/2000）。其中男939人，女880人；15～30岁795人，36～45岁674人，4～60岁350人；城市452人，农村1367人。
居民艾滋病基本知识掌握情况：
曲阜市居民听说过艾滋病的人群总占有率为93.5%（1700/1819）。其中，城市居民（94.7%）略高于农村居民（93.1%），未发现有统计学意义（X2=1.494,P=0.222）；高文化程度居民高于低文化程度居民（X2=37.838,P
在听说过艾滋病的1700位被调查者中，分别有59.3%（1008/1700）、48.2%（819/1700）、78.6%（1337/1700）的居民对艾滋病病人与感染者有区别、艾滋病目前不可治愈和艾滋病具有传染性三方面的知识回答正确。其中高文化程度的居民回答正确率高于低文化程度的居民，城市居民高于农村居民，低年龄组居民高于高年龄组居民，差异有统计学意义(P
在1337名回答艾滋病具有传染性的居民中，通过对其有关艾滋病传播途径和预防措施的问卷调查，总体回答正确率为78.6%。高文化程度者的回答正确率高于低文化程度者，城市居民高于农村居民，低年龄组居民高于高年龄组居民。在调查的20个小知识点中，回答正确率大多在70%～90%，回答正确率较低的四个问题为：共用餐具、共同进餐不传播（67.5%），握手、拥抱、礼节性接吻不传播（67.0%），共用浴室、游泳池不传播（55.9%），蚊虫叮咬不传播（37.6%）。不同人群对各个知识点的正确认知率，除对共用餐具、共同进餐不传播和握手、拥抱、礼节性接吻不传播两个问题的回答均无统计学差异外，对其他问题的回答均在一定程度上存在着统计学差异，且差异的特点与总体统计相一致。但对蚊虫叮咬不传播这一问题的回答与总体统计恰恰相反（高文化程度者的回答正确率低于低文化程度者，城市居民低于农村居民，低年龄组居民低于高年龄组居民）。
讨 论
艾滋病病毒感染者虽然外表和正常人一样，但他们的血液、、阴道分泌物、皮肤黏膜破损或炎症溃疡的渗出液里都含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性；乳汁也含病毒，有传染性；唾液、泪水、汗液和尿液中也能发现病毒，但含病毒很少，传染性不大。
曲阜市居民对艾滋病的认识尚处于听说但不了解的肤浅阶段。一方面，居民对艾滋病的听说率虽已达到93.5%，但其中仅有59.3%知道艾滋病病人与病毒感染者有区别，48.2%知道艾滋病目前尚不能治愈，78.6%知道其具有传染性，对于艾滋病的传播途径和预防措施的总体回答正确率为78.6%。艾滋病知识水平及防范意识仍处在不容乐观的状态，尤其是农村和文化程度较低的居民，艾滋病防治工作面临形势严竣。另一方面，在知晓艾滋病具有传染性的居民中，对艾滋病传播途径和预防措施各知识点的回答正确率虽大多在70%～90%，均高于有关报道[3，4]，但仍存在许多的认识误区，如，对共同进餐、共用餐具、浴室、游泳池、握手、拥抱等日常性接触不传播和蚊虫叮咬不传播的认识不足、不深，尤其是对蚊虫叮咬的回答正确率仅为37.6%，且出现了城市居民正确回答率低于农村、高文化程度居民低于低文化程度居民、高年龄组居民低于低年龄组居民的现象，与有关报道相悖[4]，这进一步说明了曲阜市居民对艾滋病相关知识的了解仍处于不够全面、深入的肤浅阶段。笔者认为，有关部门在今后的艾滋病防治工作中，要继续大力普及艾滋病防治知识，尤其是农村和文化程度较低的居民，重点落实各项防治措施，要做到系统、全面、深入，切实提高居民的艾滋病知识掌握水平。
参考文献
1 中华人民共和国卫生部.2004年全国计划免疫审批方案.北京：中华人民共和国卫生部，2004，8：6．
呼和浩特市2010年抗-HIV确认阳性人数明显上升，为了保证血液安全，通过回顾分析六年来无偿献血人群HIV感染情况(本中心自2005年起将无偿献血人群抗-HIV初筛阳性标本上交内蒙古疾控中心,以下写作CDC,进行确认)，为无偿献血招募制定有效的防范措施提供依据，以期最大限度防止经输血传播HIV，现将六年来无偿献血人群血液检测HIV结果分析如下：
1 材料与方法
1.1 标本来源 2005年1月-2010年12月呼和浩特市无偿献血人群标本130171人份。
1.2 设备与试剂 瑞士哈美顿STAR8ch加样系统和FAME24/20全自动酶免分析系统。洗板机为美国BIOTEK公司及瑞士帝肯公司生产，酶标仪为澳大利亚生产340RT。ELISA试剂(北京万泰，北京吉比爱)均批批检合格，严格按照试剂盒说明书操作且均在有效期内。
1.3 方法 无偿献血标本采用2种不同厂家ELISA试剂检测，任何1种试剂检测结果有反应性均再次做双孔复试，如仍然有反应性均可作为“初筛阳性”将血液报废，同时送交CDC进行免疫蛋白印迹(以下写作WB)确认，确认阳性者，由献血者所属片区疾控中心进行追踪调查。
2 结果
2.1 六年无偿献血抗-HIV检测结果 结果显示被HIV感染的献血者呈上升趋势，见表1。
表12005―2010年呼和浩特市无偿献血者HIV确认结果
2.2 分析 12名抗-HIV确认阳性的献血者按性别、年龄、献血次数、献血方式、合并感染其他病毒情况进行调查分析，12名感染者全部为男性，其中两名为重复献血者。年龄除1名为18-40年龄段外，其余均为18-30年龄段；1名合并抗-HCV，1名合并抗-TP。见表2、3、图2。
表212名无偿献血者HIV确认阳性者合并其他病毒感染情况
表3HIV确认阳性率与年龄及性别的分布情况
图2HIV确认阳性人数与年龄范围分布图
2.3 比较 呼和浩特市抗-HIV确认阳性率与全国、四川、重庆、河南、郑州、海南、武汉相比处于中下水平，见图1。
图1HIV确认阳性率与全国及个别省市的比较图
3 讨论 本市无偿献血人群2005年至2010年HIV感染率为0.0075%，比全国、四川、重庆、郑州、河南[1]、海南[2](2009年18.6/10万)低，而高于武汉市，但2010年HIV感染率为0.0135%，接近于郑州、四川、重庆，而且呈上升趋势，这说明呼和浩特市无偿献血人群中HIV感染流行趋势处于低流行上升趋势。在12例HIV阳性确认者的具体感染情况中，HIV和HCV合并感染1例，HIV和TP合并感染1例，在性别上，全部为男性，而且几乎全部为18-30岁年龄段，这说明在呼和浩特市青壮年男性人群中HIV感染形势非常严峻。因此，笔者以为采供血机构应当采取适当的控制措施把经血液传播HIV的风险降到最低，为无偿献血招募制定有效的防范措施提供依据，最大限度防止经输血传播HIV。具体措施如下：⑴加强献血者招募环节，对招募献血岗的工作人员进行强化培训，强调无论是初次献血还是重复献血都要严格进行献血者健康评估与献血咨询，提高献血者招募岗位人员献血咨询的技巧和排除高危人群的能力[2]。⑵加强献血知识的宣传，特别是高危行为可能造成血液安全受到危险的宣传教育，比如目前值得我们注意的男男同性间的传播呈上升趋势的教育，让高危行为者自我排查，主动退出献血队伍，从而达到从低危人群招募献血者，为血液安全建立第一道防线[2]。⑶建立高危人员档案和录入献血者指纹存档以再次确认献血者身份，防止高危人员参入献血队伍，防止血液检测HIV不合格献血者再次献血。⑷加强实验室建设，提高实验室检测水平，特别是对血液检测人员进行质量意识的培训，使质量意识贯穿于工作的始终，提高检测人员的责任心，严格按照SOP进行操作[2]。⑸严格选择血液筛查试剂，尽量选择特异性强、灵敏度高的试剂，尽最大可能避免HIV的漏检。⑹应用NAT方法，进一步降低残余风险，缩短HIV检测的窗口期，阻断HIV的经血传播、保障输血安全。但NAT检测不能发现所有早期感染的人，且NAT的高成本是一个巨大的负担[3]。
参考文献
猪瘟（Classical swine fever，CSF）是一种高度接触性传染病，是养猪业所面临的最严重的主要传染病之一，主要通过直接接触或接触被污染的媒介物而发病，消化道、鼻腔黏膜和破裂的皮肤均是其感染途径。近年来，随着养猪规模化程度的提高，养殖户对猪瘟防疫重要性的认识也逐步提高。然而，由于猪瘟病毒的持续性感染、仔猪免疫耐受和妊娠母猪带毒等问题，以及猪场饲养数量多且各种年龄猪都有的现状，采取综合防疫措施预防猪瘟的发生仍具有十分重要的现实意义。
1 材料与方法
1.1 试剂与仪器
猪瘟正向间接血凝反应（IHA）诊断试剂；微量移液器；V型96孔血凝板。
1.2 被检血清样品的收集
从龙海市9个猪场收集的被检血清样品共987头份，其中包括育肥猪350头、保育仔猪273头、哺乳仔猪257头和母猪107头。各类猪的年龄和免疫情况：①哺乳仔猪，14～21日龄，未免疫；②保育猪，主要选择一免后二免前的猪只，50～60日龄，断奶日龄在21d左右，21～25日龄时进行首次免疫，注射1头份猪瘟脾淋苗，50～60日龄时，为加强免疫而注射2头份脾淋苗；③育肥猪，体重在60kg以上，试验前未注射其他疫苗；④母猪：每半年普免1次，每次肌注4头份猪瘟脾淋苗。
1.3 方法与步骤
1.3.1 加稀释液
用移液枪量取稀释液50mg，加入血凝板上第一至第八排的1～12孔中。
1.3.2 稀释待检血清
将待检血清样品按顺序编号，取待检血清（1号）样品50mg加入第一排的第一孔，混匀，然后再取50mg血清稀释液加入第二孔混匀，依次类推一直稀释至第十一孔。混匀后取50mg丢弃，此时第一排1～11孔待检血清的稀释度（倍数）依次为1∶2（1）、1∶4（2）、1∶8（3）、1∶16（4）、1∶32（5）、1∶64（6）、1∶128（7）、1∶256（8）、1∶512（9）、1∶1024（10）、1∶2048（11）。
取待检血清（2号）加人第二排，依上法进行，稀释所有样品。最后一孔不加血清，作为稀释液对照孔。
1.3.3 阴性对照血清的稀释
用移液枪将阴性血清50mg加入血凝板第一排的第一孔中，倍比稀释到第六孔，然后丢弃50mg，此时阴性血清的稀释倍数依次为1∶2（1）、1∶4（2）、1∶8（3）、1∶16（4）、1∶32（5）、1∶64（6）。最后一孔不加血清，作为稀释液对照孔。
1.3.4 阳性血清的稀释
用移液枪将阳性血清50mg加入血凝板第二排的第一孔中，倍比稀释到第十一孔，然后丢弃50mg，此时阳性血清的稀释倍数依次为1∶2（1）、1∶4（2）、1∶8（3）……1∶2048（11）。最后一孔不加血清，作为稀释液对照孔。
1.3.5 加血凝抗原
用移液枪在96孔血凝板中的各孔加入猪瘟血凝抗原25mg。
1.3.6 振荡混匀
置血凝板于微量振荡器上振荡1 min，室温静置1.5～2h。
1.3.7 判定标准
以50%红细胞出现凝集的最大稀释度为该血清的血凝效价。血凝抗原滴度以1∶256为合格抗体，达1∶16及以上则判定为免疫合格，否则视为不达标。
2 结果与分析
经过对9个猪场的不同阶段猪群的猪瘟抗体进行监测，结果表明：母猪血清样品107头份，免疫合格的样品数为81头份，平均合格率达到75.7%；哺乳仔猪的抗体合格率仅次于母猪，检测了257头份，免疫合格的样品数为185头份，平均合格率为72.0%；保育猪和育肥猪的免疫抗体值比较低，各检测273和350头份，免疫合格样品分别为173和197头份，平均合格率分别为63.4%、56.3%。由此可见，该地猪群的整体健康水平和免疫状况都不太理想。
3 讨论
二、房地产投资分析
房地产投资分析指在房地产投资活动之前,投资者运用自己或投资分析人员的知识和能力,全面调查拟投资项目的各方面制约因素,对所有可能的投资方案进行比较论证,从中选择最佳方案并保证投资有较高收益水平的分析活动。房地产投资分析的内容包括市场分析、区位条件分析、基础数据估算分析、经济分析、不确定性分析、风险分析、方案比选分析等方面。本文主要从市场分析、经济分析和风险分析三方面做简要介绍。
1.市场分析
房地产投资项目在投资决策前,调查市场状况,辨识投资风险,选择投资机会的过程,称为房地产投资项目的市场分析。房地产市场分析是理性投资者所做的必不可少的一项工作。房地产市场分析主要以市场调查和市场预测为手段,在获取市场信息的基础上,对投资项目的现金流量及市场价值的变化科学预测,为投资项目的经济分析、风险和不确定性分析奠定基础,为投资者、决策者把握市场机会和正确进行决策提供依据,以使投资者在开发结束或持有期内获得最大利润,实现增值的最大化。
2.经济分析
经济分析是房地产投资分析的核心部分,主要通过经济分析指标的计算定量分析目标项目在经济上的可行性。经济分析指标根据是否考虑资金的时间价值可分为静态分析指标与动态分析指标两大类。由于资金本身就具有时间价值,而且将一定资金投入到某一项目后也会产生一定的机会成本,因此,笔者认为财务净现值、财务内部收益率、动态投资回收期等动态分析指标更为科学、合理,更有利于辅助投资者做出正确的决策。
3.风险分析
房地产投资与其他投资一样,可能带来较高收益的同时也伴随着较大的风险存在。房地产投资风险就是从事房地产投资而造成损失的可能性大小,这种损失包括所投入资本的损失与预期收益未达到的损失。由于房地产投资具有价值量大、周期长、不可移动性、变现能力差等特点,使得房地产投资的风险程度更高,在投资过程中可能会面临自然风险、意外风险、财务风险、市场风险、政策风险、利率风险等诸多风险。
一 通信企业营销行为的特征分析
市场营销的基本内涵是通过一定的营销策略，将产品或劳务在特定的经济环境下销售给客户以实现企业的利润最大化目标的工商管理行为。市场营销的主体在现代市场经济条件下主要是企业，市场营销的对象是需求没有得到满足的客户，市场营销的过程是在一定的经济环境下产生的营销策略。
现代通信企业的市场营销过程是电子信息传递技术产品的营销过程。由于通信企业具有高技术和高投入的经营特征，因此电信企业的营销过程相对于其他企业具有鲜明的特征。首先，这些特征体现于对大客户的依赖度较高的特点上。由于电信企业在生产过程中严重依赖于先进技术的应用，因此需要具有较高知识水平的人才的广泛使用，同时在产品开发过程当中需要投入的资本数量较为庞大，因此产品本身具有的价值较大，价格较高需要具有较雄厚的资本的客户进行购买。同时通信企业在生产和销售的过程中，往往需要对公共资源进行利用，供求双方需要具有较强的公共政策影响能力，以实现相关设施的建设和使用，大客户对企业的社会关系的建立和公共资源的顺利取得具有非常重要的意义。
其次，通信企业市场营销过程需要采用现代化的技术手段，以保证产品技术信息的保密性。营销手段的技术性是进行通信业市场营销过程的重要特征。现代企业中技术水平的强弱本身和企业的资本禀赋具有紧密联系，因此，能够与通信企业进行现代化的市场营销过程，并完成卖卖双方的顺利对接这一条件本身，要求通信企业同具有较强技术力量的大客户进行广泛合作。
最后，通信企业的生产经营具有较大的市场外部性。通信企业本身的生产经营过程具有很强的信息化特征，其产品直接适用于现代化的信息传递过程，因此往往和国家安全社会稳定具有不可分割的联系，对社会造成的影响也往往超过经济层面。同大客户的合作将减少企业本身在进行经营生产过程当中可能存的信息风险，增强商业行为的公共安全性。一般情况下比较容易得到政府的支持。这在我国电信行业主要为国有资本主导的情况下具有十分重大的现实意义。
综上所述，通信企业进行现代市场营销必须重视与大客户的广泛合作。
二 通信企业制订市场营销策略的准备工作分析
市场营销策略要依据市场营销人员所面临的基本经济环境进行制定和选择，以市场营销策略组合的选择需要进行市场环境的分析作为其基础。
市场环境的分析包括市场调查、市场分析和市场预测等几个基本的过程。通过完成对市场环境的分析，营销人员应当明确市场营销过程的所面临的基本市场条件，并为策略的制定奠定良好的信息资料储备基础。
市场环境分析的首要过程是市场调研。市场调研是通过现代统计技术，进行商业信息的收集整理的过程。市场调研的基本目标是对市场的现状和来发展趋势进行掌握。市场调研根据其对象的差别可以划分为宏观经济环境调查、技术调查、用户调查和销售调查。由于通信企业的主要客户来自于生产型企业，因此，其大客户群体的消费构成主要以生产性消费为主。生产性消费的宏观经济环境调查分析，主要针对企业所处的宏观经济环境中，企业直接生产经营的产品的主要购买对象的基本产出水平，根据比例分配原则对企业将会面临的产品需要量进行分析。宏观经济分析的基本内容包括现状分析和未来发展趋势分析两部分。现状分析主要针对现有的行业产出水平进行相关数据的测算，分析企业现有的短期产量和短期内的市场需求状况是否匹配。长期的经济趋势分析应当紧密结合国家经济发展规划，进行未来一定时间内的行业和市场变动的分析，要求分析过程具有一定的前瞻性。技术调查和用户调查针对企业所面
临的单个消费者进行。在通信企业的生产经营实际当中，应当主要针对具有一定规模且数量保持稳定的大客户进行。两者都应注重客户自身的特点、影响客户需求的因素和用户的潜在需要应当作为调查分析的重点项目。
市场销售调查是市场调查环节的中心环节，是对现实营销过程的实际成果的调查分析。销售调查首先应当明确对市场销售的基本状况进行调查，了解到企业生产的产品在一定的区域内的销售状况，对脱销、滞销和产销两旺等市场情况，进行调查了解并分析上述现象出现的原因。市场销售调查也应当注重对产品的生命周期的调查。在现代市场营销学当中，产品生命周期指某以特定产品从开始进入市场到退出市场的产品存续周期。产品生命周期是从产品进入市场销售环节开始计算的，产品经过新产品开发，最终进入市场，它的产品周期才正式开始。如果产品的生命周期在进行销售调查之后，证明已经进入末端，则市场销售人员应当及时将相关信息向企业主管人员进行反馈，并建议主管人员进行新产品的开发，以适应市场需求和企业需求的最大利润的基本目标。
