时间：2023-06-16 09:26:42
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精益化管理理念来源于企业的精益生产，它是以人为本，按照顾客的需求确定产品价值结构，并且及时地生产与供应，最终实现产品价值的战略思想，其主要目的就是提高组织效率和效益。高校后勤管理是高校后勤部门为全校的日常活动提供给物质服务所进行的计划、决策、组织等活动。在我国实施节约型社会的背景下，高校的后勤管理模式改革也要遵循该原则，即在坚持公益性、三服务、两育人的基础上，积极引进精益化理念，改变高校传统的粗放型后勤管理模式，解决高校后勤管理中所存在的制度问题、人事问题以及质量管理问题等难点。
2高校后勤管理所存在的问题
随着高校管理体制改革的不断推进，高校后勤管理要实现市场化管理运作模式，利用市场竞争规律提高高校后勤管理组织的效益，降低高校的成本负担，以便高校集中精力发展教育，但是截止到目前，高校后勤社会化管理改革还远远没有达到规定的要求，在高校后勤管理中仍然存在不少的问题:
2.1高校后勤管理思想落后，对精益化改革的认识不到位很多高校后勤管理人员受到计划经济观念的束缚，他们不愿意实施市场化改革，认为实施市场化会破坏他们稳定的工作状况，影响到他们的个人利益，因此他们在进行后勤社会化管理改革过程中表现地不积极。归根结底，造成后勤管理人员如此观念的主要原因是缺乏对精益化理念的正确认识，他们认为实施精益化就是要取消他们的稳定工作关系，使得他们需要在竞争中生存，为此他们不愿意实施市场化改革。另外高校的管理者也不愿意实施市场化后勤管理模式，担心实施市场化管理模式之后会影响到高校的各项日常工作，破坏高校原有的平衡关系。
2.2高校后勤管理制度还不完善高校实施精益化管理就是要求高校后勤进行产权制度改革，建立科学的法人治理结构，按照市场规律在满足公益性的基础上，实施企业化管理。但是目前我国很大一部分高校的后勤管理制度建设还不完善，最明显的就是校企不分，后勤管理收益与高校挂钩，高校后勤管理的风险没有脱离高校。比如后勤投资所带来的投资风险则完全由高校承担，从而会增加高校固定资产的流失风险。
2.3后勤管理队伍的综合素质偏低纵观高校后勤管理人员的专业知识结构发现，很大一部分人员是由高校的其它岗位走向后勤管理岗位的，他们缺乏后勤管理经验与知识，导致其在具体的工作中不能适应现代高校后勤管理改革发展的要求，具体表现在:一是后勤管理人员的专业素质不高。很多后勤管理人员缺乏专业的后勤管理知识，尤其是缺乏管理知识，他们不能科学地处理管理工作中的事务;二是后勤管理人员缺乏创新精神。高校后勤实施精益化管理前提需要后勤管理人员具有创新精神，敢于打破传统管理模式，创建具有创新性的管理模式;三是后勤管理人员缺乏服务意识。后勤人员在实施管理模式改革过程中，过分地强调后勤的市场化运作改革，将后勤的经济效益作为改革的重点，却忽视了高校后勤的本质特点，即为高校师生提供服务。
3高校后勤实施精益化管理理念的具体对策建议
精益化管理理念强调的是以人为本、为师生提供全面的服务、提高后勤管理组织的工作效益与效率。在高校后勤管理中实施精益化管理模式是一项系统工程，因此需要高校后勤部门采取以下措施促进高校实施精益化管理模式。
3.1创新高校后勤工作理念，创建精益管理文化影响高校后勤管理改革推进的主要原因就是高校后勤工作人员的观念比较落后，缺乏服务意识、创新意识以及竞争意识，因此在高校中推行精益化管理模式，就要对高校后勤员工的思想进行革新:首先创新后勤员工的思想意识，让他们意识到精益化管理模式给自己带来的好处，精益化管理模式不会降低他们的个人收益，反而会增加后勤工作的个人收益。因此高校要加强对精益化管理理念的宣传，提高员工对该理念的正确认识;其次高校要创建精益管理文化。精益化管理文化是精益化管理模式得以发展的基础，通过建立浓厚的精益化文化，可以在高校内部营造一种良好的氛围，进而使得员工在内心深处具有精益化管理的理念。当然精益化文化的构建需要完善的战略流程。高校后勤战略是后勤发展的规划，是规范高校后勤流程的具体指导，因此高校在制定战略流程时一定要让员工参与到其中，这样不仅能够提高员工的工作积极性，而且还有助于员工对精益化管理模式的正确认识，改变他们落后的思想观念。
3.2建立以精益化管理理念为指导的管理制度 管理制度是规范后勤具体工作的红头文件，高校后勤精益化管理模式的实施就必须要进一步完善以下制度:一是建立基于精益化管理的绩效考核管理制度。随着高校之间的竞争，高校清楚地意识到必须要依靠管理创新提高高校的市场竞争力，而高校的管理最终需要人来完成，因此高校要建立基于精益化管理的绩效考核制度，将精益化管理纳入到绩效考核中;二是建立基于精益化管理的成本核算制度。传统的高校后勤管理模式实施的是行政管理模式，即高校后勤运作从不考虑成本支出，而实施精益化管理模式强调的是市场化运作，需要高校后勤的所有活动都考虑成本因素，加强高校后勤企业内部价值链的分析，利用价值链对高校后勤管理作业进行分析，消除不增值甚至减值的作业，降低企业的成本;三是建立基于精益化管理的人事管理制度。高校后勤管理改革必须要改变传统的工作人员编制制度，打破传统的干多、干少都一样的现象，引入市场化竞争模式，按照高校后勤岗位进行公开招聘。
校园景观是校园建设的重要组成部分之一，是一所大学风格、面貌的体现。独具特色的校园绿化能够很好地表现一种校园文化内涵，能够代表一所大学的风格和历史。随着社会的进步，科技的迅猛发展以及人们观念的不断更新，人们对园林绿化的要求也越来越高，高等学校的校园绿化也需要不断创新，大胆革除那些已不合时代要求的落后内容与僵死的形式，进一步发展优秀传统与现代内容相结合的绿化形式，改变过去的那种“封闭式”绿化为“敞开式”绿化，使其符合师生的学习、工作和生活的需要。
1 老校区绿化格局现状
由于不同时代对校园绿化的要求不同，校园绿化的风格也不同，就上海华东理工大学（梅陇路校区）为例，从20世纪建国初期至今，迎来了第60个周年庆典，经历了风风雨雨60个年头的变迁，老校园的绿化格局已渐渐不能适应新时代的要求，具体表现为：
1.1 绿化有余，美化不足
20世纪50年代，老校园中绿化普遍树木过多，华东理工大学亦不例外，到处郁郁葱葱，绿化有余而美化不足，已经对校园教学楼及宿舍的使用产生了负面影响。如教学楼前后种植的几排高大乔木遮挡光线，致使教室内阳光不足，通风不良，阴暗潮湿，影响学生学习。
1.2 老化有余，朝气不足
由于种植年代较长，速生树木、花灌木、绿篱已日趋老化，导致植物生长不良，病虫害多，花期变短。绿篱生长过高，下面老叶脱落、干枯，失去了应有的观赏价值。那些病弱、枯老、杂乱的树木形状与当代大学生朝气蓬勃、健康向上的形象格格不入，生长不良的树木也失去了观赏价值。
1.3 平面绿化有余，立体绿化不足
由于建校初期，老校园用地充足，绿化面积较大，常在较大的平面内种植低矮植物，立体绿化被忽视，而随着建筑占地的扩大，绿化面积日趋缩小，整个校园内的平面绿化已显得过于单薄狭小，迫切需要增加立体绿化，来丰富其空间层次感。
1.4 封闭有余，开敞不足
老校园的树木、绿篱经过几十年的生长，起初整齐、美丽的绿地内挤满了乔木、灌木，绿篱高达2m以上，不仅减少了学生的活动空间，而且也缩小了人们的视觉范围。这种拥挤、封闭、呆板的空间易使人产生消极压抑的情绪，不利于学生们在紧张的学习中放松精神。
1.5 严肃有余，活泼不足
校园内大多采用几何状绿地布局，绿化树种大多采用常绿的松柏类树种，这种格局显得过于简单，缺少那种效法自然，给人以诗情画意的意境，易诱发人们消极情绪的产生。
2 新建校园景观规划原则
综上所述，针对华东理工景观现存的问题，形成了最终相应的改造思路。新建校园一般都有与校园总体规划相配套的绿化原则，而像华东理工这样的老校园由于岁月推移，绿化改造比新建校园绿化难度更大。不仅要遵循“效法自然，因地制宜，艺术造景”等一般原则，还要根据其特殊性，从以下几点出发：
2.1 设计简单，易于管理
在进行高校景观改造工程设计时结合了学校绿化的总体规划，充分考虑改造区域的地理环境、周边环境以及是否适合师生学习、娱乐、休息等诸多方面的因素，同时还要考虑以后的维护与管理。由于高校受绿化经费等限制，绿化设计考虑简单易行，便于后期的维护与管理，保持和提高绿地的观赏价值，更好地发挥其生态效益。
2.4 保留大树，改变地形
由于过去种植了很多的树木，起初整齐、美丽，随着树木的长大，就显得过于拥挤，透视性不强，这样就造成了远看郁郁葱葱，近看杂乱无章的现象，形成了“封闭式”的绿化模式。所以考虑在改造过程中，充分利用原有树种，在大树周围合理运用草花和地被植物，增加绿化层次，丰富绿化景观。在适宜的地方可通过适当改变地形，增加园林景观的观赏性。
2.5 植物造景，调整格局
针对原先绿化有余，美化不足的实际情况，确立以植物造景为主，坚持绿化与美化相结合，在现有的绿化框架上进行格局的调整和改变，特别是在细部的绿化上下功夫，把影响美观和观赏性不强的部分植物移植，改“封闭式”绿化为“敞开式”绿化，使绿色真正融于师生的日常生活中。实施中，充分发挥植物本身的形体、线条、色彩、香味、叶相、季相等自然美。通过利用不同色彩的低矮植物（红花檵木、红叶小檗、金叶女贞、龙柏等）进行造景，形成大空间、大色块，色彩对比强烈，丰富的曲线造型，以动势构图突破图案的呆板，富有时代感而不排斥诗情画意，给师生留下鲜明而强烈的印象。
2.6 增设景点，提高内涵
高校肩负着培养人才、传播和发展科学文化的重任，因此学校的绿化美化要适当考虑“精神环境”的塑造，营造一个充满文化气息和美好精神风貌的育人环境。结合华东理工的整体布局，根据“合理安排、突出重点、建有特色”的原则进行造景，并达到“寓教育于景物之中”的目的。
2.7 循序渐进，推陈出新
老校园经过几十年的绿化，大都形成了自己的风格，这种风格和高校的精神风貌融在一起，成为广大师生员工和社会所接受的一种精神上的模式，经过多番的会议交流讨论，我发现这种精神模式在一部分保守老同志的头脑中，已根深蒂固。所以在绿化改造过程中，不要在短时间内改变校园本来的风格，应循序渐进地进行局部修整，慢慢改变原来的那些不适应时代的东西。同时，由于社会的发展对校园绿化的要求越来越高，笔者相信师生观念在慢慢转变，随着审美水平和文化素质的提高，创新设计手法将被大家所认同并接受。因此，对于校园绿化改造需要推陈出新。
参考文献
我国作为世界发展中国家，由于早期对能源的利用率较低，仅以有用为主，造成了能源的严重浪费。因此，如何更好的开发新能源、挖掘节电潜力，有效减少电力损耗，早已成为进一步推动我国经济发展，实现资源可持续利用的关键。
1、强化对电力系统的宏观调控
1.1 加强对小火电的管理力度
由于受历史因素的影响，我国拥有众多的小火电机组，这种小火电机组的缺陷就是效率低、能耗大且污染较为严重。例如大型的火电机组的耗煤290至340克/千瓦时，而中小机组则需要耗煤380至500克/千瓦时，而5万千瓦的大型供电机组耗煤为每千瓦时400克。从中可见容量不同的机组间的巨大差异，同时小火电机组向空气中排放的烟尘和二氧化碳在电力行业的总排放量上所占比例也较大，其污染较为明显。在当今社会逐渐节约化发展的情况下，部分小火电机组已经相继关停，仅有部分地区存在一定的狭隘思想，地域保护较强，致使其实施不到位，这明显与国家经济发展相悖。
1.2 积极开发利用可再生资源
通常我们将常规能源以外，具有环保、节能、并能够循环再利用的太阳能、地热能、生物质能、风能以及氢能等称之为可再生新能源。针对当前我国的能源发展现状，我国不断增加新能源的利用与开发力度，近年来，我国的太阳能与风能发电发展逐渐加快。对于可再生资源的开发与利用过程中还应做好能源发生电网与再生能源电源间的影响，进行有效的管理、技术措施，强化电网调度，以减少新能源的入网后造成的负面影响。
2、促进管理节能力度
电网的优化运行，应当通过分析计算系统关键节点数据技术，并制定优化运行方式，据此进行电网的运行调度。
利用错峰方式进行负荷安排，进一步提升负荷率。负荷率越大的电力系统，供电期的负荷波动也就越小，电能耗损也就越低。因此，应当保证系统内负荷的时间均衡，尤其是针对大型负荷供电区，要尽量采取错峰使用，实现供电时段总体平衡。进一步实现系统负荷的总体平衡，保证电网运行三相、电网运行环节间负荷、变压器等主要等负荷平衡，促使设备与系统维持在经济运行状态，减少设备与电网耗损。
3、降低电网耗损，增加技术改造力度
除去发电机与其动力部分的电力系统，可将其归属为电力网的范畴之内，电力网所涉及的范围囊括了绝大部分电力系统，降低电网耗损有利于达到电力系统节能的目的。可利用高电压等级进行供电，在同等电量的输送情况下，电流越小、电压越高，线损也会越低。为了降低耗损，可进行电网的多环节技术改造。利用多回线路与环形线路供电，缩短线路迂回供电，部分电路在不使用时要断开电源，降低耗损，提升导线的绝缘水平，降低漏电与传输损失。实施无功补偿，利用发电机来提供电力系统无功，或同时采用补偿的方式来补充系统无功需求，并对一般变电站母线进行集中补偿，以提升电力设备利用率。
4、提高对电力变压器的节能的重视程度
合理确定变压器的容量尤为重要，一般变压器处于经济运行状态时，其负载率一般保持在60%左右。一旦容量过大，就会出现明显的空载损耗增加;而容量过小，又会出现小马拉大车的情况，加重损耗，不但增加了投资，还影响系统供电的可靠性。
因此，在实际工作中，我们可以选择可调容的变压器，根据负荷大小来调节容量档位，借此实现降低空载耗损。或者选择节能型变压器，利用新型铁心材料，改变传统叠片设计结构，降低噪音与磁阻损耗。虽然该种变压器的一次性价格投入较高，但其经济效益极为明显。
5、节能的其他途径
普及全民节电意识，加强节约用电宣传。并采取管理和技术的相应节电措施，对厂区、宿舍区和住宅等实行单独计量，并针对大范围供电系统采用分表分摊和总表控制等管理措施，以减少由偷漏电而造成的电能浪费。在照明器上采取容器并联，以降低电压与电能损耗。并就此实施负荷终端无功补偿。
对于照明灯的使用过程中，应普及节电装置或节电开关的应用，按照照明工具的具体使用情况，例如：照明亮度要求、时段等适当设置照明开关，避免长时间无间休用电，缩短用电耗损。而公共场所或是室外照明灯采用光电控制或计算机控制自动控制装置，使其既可保证照明设施的正常使用，也能达到节约用电的目的。
6、推动新节能技术的积极开发
使用燃料电池，并将其逐渐推广开来，这种燃料电池与一般电池的基本原理大致相同，二者的差别主要在于它是利用天然气、煤气和氢气等向负极的连续输入来实现的，并且燃料电池可连续输出电能，实现50%的电能转换，起到显著的节能效果。
利用超导技术进行新技术的积极开发，电力超导技术主要利用金属导体电阻的特性，它随着电阻温度降低而逐渐减小，并在其温度处于极低值时，电阻为零，这也就是常说的超导现象。由于超导体具有良好传导性能，一般工程上的输电损失约在10%，为了降低输电损失，可使用超导电缆进行输电供应，这种电缆在电力节能方面具有显著的效果。
7、结语
总之，挖掘我国电力系统的节电潜能、将电力系统损耗降至最低，进一步提升供电效能，早已成为实现我国能源可持续发展，推动国民经济稳步提高的关键。本文笔者主要从降低电力系统能源损耗入手，并就电力系统的技术改造、宏观调控和调度管理等多个方面进行阐述，具有十分重要的现实意义及广泛的工程应用价值。
中图分类号：G714 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）009-000-02
一、经济管理类专业教育现状与存在的问题理性认知
受社会发展与市场需求的推动，经济管理类专业教育一直保持快速发展的态势，然而不可否认的是，因经济管理类专业教育发展速度较快，其整体人才质量逐渐降低。理性分析，经济管理类专业教育人才质量降低是受多种因素综合作用的结果，专业特征不突出、缺乏层次性与学生整体素质不高，是当前经济管理类专业教育所面临的重要问题。具体而言，表现在以下两个方面：
（一）缺乏个性与层次性，共性趋同特征显著
近年来，经济管理类专业教育发展速度十分快，但在人才培养目标、课程设置与教学计划安排等方面仍存在着较多问题，尤其是众多教材缺乏更新，甚至采用十几年前的教材，教学方法缺乏创新，经济管理类专业教育人才培养目标缺乏对学生个性发展的关注，没有体现出教学特色。众多学校在人才培养定位上多表现出共性趋同特征，其人才培养越发难以满足当前时代对多层次、多样化与复合型人才的现实需求，不利于经济管理类专业教育的可持续发展。
（二）经济管理类专业教育人才培养定位偏高
在不同的院校中，其对经济管理类专业教育人才培养的目标有着不同的描述，但整体来看，目前我国经济管理类专业教育人才培养目标在于：能够满足社会经济发展需求、具备扎实的现代经济管理理论知识、能够从事经济管理实际工作的高级经济管理专门人才。随着时展，其“高级专门人才”的内涵并没有产生多少变化，然而“高级专门人才”培养目标与我国发展的实际国情不符。事实上，经过经济管理类专业教育毕业的学生成为高级经济管理专门人才的可能性较低，甚至很大部分一部分学生无法成为高级经济管理专门人才。然而其院校所秉承的高级专门人才则会给其毕业生以一种虚假的“高级专门人才”身份，学生从内心抵触、不愿意进入到中小型企业中进行工作，一味去追求高级管理部门的稀少职务。人才培养定位偏高成为了人尽其用的一种客观限制，也是未来经济管理类专业教育改革所面临的重要问题。
二、经济管理类专业教育核心理念的分析
综合考虑知识经济发展的实际，以满足社会经济发展为宗旨，合理树立人才培养目标，需要明确经济管理类专业教育核心理念，其核心理念应从以下几个方面来认识：第一，高素质。当前时代，知识资源尤为重要，直接关系着企业竞争的成败。为满足企业需求，学校应加强经济管理类专业教育学生整体素质，推行素质交易以提高人才的可持续性发展能力，确保所培养出的人才在满足社会需求的基础上，不断调整自我、自我教育以满足未来社会发展的实际需要，推动人才培养与社会发展相统一，高素质人才培养的关键在于创新，要求创新教育方式与教育内容，切实提高学生整体素质；第二，高能力。当前，虽然知识数量出现了大幅增长，但知识老化周期变短，知识结构综合化与知识传播数字化等特征越发显著，为此，在经济管理类专业教育过程中，要求强化学生基础理论教育的基础上，还需要切实提高学生应用知识的能力，包括信息接受能力、信息判断能力、信息处理能力、信息辨析能力、综合思维能力、自学能力、表达能力、研究与组织管理能力等；第三，宽广的知识面。当前，时代要求经济管理类专业教育人才具备更为宽广的知识面与更为科学的知识结构，确保人才素质能够满足时代创新型人才与复合型人才培养的要求。当前，在国外一些院校中十分关注学生适应社会环境能力的培养，推行“百科全书式”教育方式。在很多卓有成就的人才中，其一般是某一些学科的专业人才，同时也是其他学科的通才；第四，创新性。创新性是经济管理类专业教育理念中十分关键的一个核心理念。经济管理类专业教育创新性主要表现在三个层面，即知识创新、培养创新人才与创新教育体系。高校经济管理类专业教育需要以学生知识创新为关键节点，充分培养学生创新能力，培养学生创业精神与首创精神，引导学生更为关注自身能力的发展。进行教育体系创新，构建出有利于培养创新型与复合型人才的教育体系。
经济管理类专业教育核心理念的创新，是推动经济管理类专业教育发展与改革的现实条件与必然基础，只有在核心理念创新的指导下，方可推动教学模式的变革，并培养出满足时代需要的经济管理类专业人才。
三、经济管理类专业教育教学改革的路径探究
在明确经济管理类专业教育核心理念后，需要推动经济管理类专业教育教学模式变革。当前，经济管理类专业教育课程教学存在的突出性问题在于理论突出而缺乏实践操作，创新性活动少且缺乏自主创新培养，缺乏对学生动手解决实际问题能力的关注。为推动学生全面发展，需要推动经济管理类专业教育教学改革，提高学生整体能力提升，发展复合型人才与具备现代管理观念与思维的人才，引导学生积极参与到市场竞争之中。推动教学改革，是经济管理类专业教育可持续发展的必然要求，其改革路径主要表现为：
（一）转变经济管理类专业教学观念
传统教学观念已不适应时展的现实要求，积极转变教学观念，是实现创新型人才培养的关键。当前教学模式下，更为关注学生理论知识的掌握程度，倡导学生更多背诵理论知识，这样教育体制下的学生所具备的判断力、表现性与创造力十分有限，其整体素养难以满足知识经济与市场发展对人才的要求。为此，需要转变教学观念，除了在教学生理论知识外，还需要充分关注学生的创新性思维与创新性能力培养。基于此，需要经济管理类专业课程需要体现理论与实践相统一，教学与研究相统一，充分重视知识的可操作性与可实践性；要求经济管理类专业教学需要与市场需求相挂钩，引入当前市场与社会中的一些问题，强化学生发现问题、分析问题与解决问题的实际能力；教师发挥引导作用，试试探究性学习方式与研究性学习方式，引导并帮助学生自主拓展研究新的知识与领域。
（二）选择灵活而多变的教学方式
在经济管理类专业教学中，讲授法属于主要的教学方法，但其并不能作为唯一方法来教学。在教学过程中，需要综合考虑实际，尤其是应引入经济管理类相关的实际问题，通过多种教学方法来提高教学质量。如选择多媒体教学、视频教学、探究性教学等，不断激发学生求知欲望，锻炼学生思维能力与解决问题的能力。尤其要引导学生将理论与现实相结合，学会举一反三，将知识内化为解决问题的能力。灵活而多变的教学方式，是实现经济管理类专业教育质量提升的重要举措。
（三）引入生活素材并丰富教学内容
当前经济管理类专业教育并不能仅仅依靠课本，还可以借助互联网、多媒体等现代设备，不断拓展教学内容深度与广度，拓展学生眼界，不断向学生介绍经济管理类前沿变化。教师应善于从现实生活中寻找教学素材，在教学内容安排上丰富与大学生生活相结合的实际问题，确保让学生获取知识的同时能够更加关注实际，关注解决问题的能力培养与自我发展。
（四）以创新为着力点，推动经济管理类专业教育改革
当前，经济管理类专业改革需要以创新为着力点，确保让学生学会思考，具备思考问题与解决问题的综合能力。在教学环节中，教师需要关注过程教学，尽量表现出解决问题的思维过程，并引导学生参与其中，确保学生能够通过自己的思维去解决实际中存在的问题，引导学生进一步创新与进步，高度关注学生创新意识、创新精神与创新能力的培养。此外，教师还需要充分关注学生个性化发展，尊重并引导学生个性发展。基于此，在经济管理类专业课堂教育中，教师需要提高教学开放程度，增加学生自主探究与学习的强度。
（五）学以致用，引导学生开展课外活动
经济管理类专业教学需要与生活实际相结合，充分反映生活之中存在的客观性问题，打破理论知识局限，将其拓展到实际问题之中并训练学生综合应用技能，强化实践与操作，锻炼学生理论联系实际的能力，学以致用，确保其不仅掌握了一定的理论知识，还能够根据实际问题中的信息提出解决方案。引导学生积极开展课外活动，引入丰富而具有趣味性、娱乐又具备知识性的第二课堂，课外活动设置需要体现自主性、创新性与实践性，作为第一课堂的重要补充，其需要充分拓展学生知识面，进一步提高学生创新能力与整体素质。
四、经济管理类专业教学改革的实践及其效果初析
在经济管理类专业核心理念的指导下，我校在经济管理类领域推行了教学改革，创新了教学模式，获得了相对良好的教学效果。在教学改革层面，采取了以下措施：其一，在教学方式上引入探研型教学方式，在给学生讲授经济管理类基础理论知识的同时，要求学生自主查阅相关图书与资料，引导学生自我思考，并结合生活实际问题提出选题、设计出解决方案，积极培养学生思维创新能力；其二，在课堂讲授过程中，邀请相关企业或一些承担有科研项目的学生活教师在课堂上介绍实际中所面对的问题，引导学生通过现有知识来解决实际问题，培养学生解决问题的思路与方法；其三，邀请富有经验的企业工作人员，让其到校向学生介绍经济管理类专业知识在工作中的应用，帮助学生深入现实并发现素材，学会将知识与实际问题联系起来；其四，选出学生设计中具备创新性与优秀的研究方案，引导并帮助学生依据兴趣成立科研实践小组，为科研小组配备一定的经费，安排高年级学生或教师来协助学生开展市场调查工作，引导学生将所学用到实际；其五，积极鼓励科研小组应用学校现有的资源，充分应用课余时间开展各项调查与谈论工作，以团队自身努力，解决科研与实践过程中所面临的实际问题。在学期考核过程中，科研实践小组应将其所研究的问题通过实践报告总结出来，并发表自己的体验与相关收获。
经济管理类专业教学改革后，课程教学获得了十分好的效果。如学生学习兴趣获得了极大提升，学生更为主动投入到学习之中，从被动接受知识转变为主动学习与探索知识，这些通过考核与试卷考试均可以看出，学生掌握了较好的经济管理类专业理论知识；学生思维能力获得提升，尤其是发现问题、分析问题与解决问题的实际能力获得了极大提升，理论知识逐渐内化为学生解决问题的实际能力。教学素材的丰富，不仅充实了教学内容，还活跃了课堂学习氛围，拓展了学生知识广度与深度，在一定程度上提高了学生科学创新能力与科研水平。简而言之，经济管理类专业通过改革创新，切实实现了教学质量的提升，学生参与意识获得增强，创新精神与创新能力获得肯定，具备一定的推广价值。
五、结语
当前，时展对人才培养的目标提出了新的要求，专业型人才与复合型人才成为了人才培养的主要目标。在经济管理类专业，为满足知识经济时展的实际需要，需要充分创新经济管理类专业教育核心理念，充分认识当前经济管理类教育存在的问题，提出转变经济管理类专业教学观念、选择灵活而多变的教学方式、引入生活素材并丰富教学内容、以创新为着力点，推动经济管理类专业教育改革、学以致用、引导学生开展课外活动等举措实现经济管理类专业教育改革。实践证明，经济管理类专业教育改革获得了良好成效，值得广泛的社会效益。
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中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）41-0112-02
CDIO是构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）、运作（Operate）4个英文单词的缩写，它是“做中学”和“基于项目教育和学习”的集中概括和抽象表达[1]。它是以项目开发的生命周期为载体，让学生进行主动的、实践的、协作式的学习，使学生在理论知识、专业技能、职业素质、创新能力、团队协作能力、沟通表达能力和竞争意识等多个方面获得全面的训练和提高[2]。基于CDIO理念的课程改革高等职业教育课程改革的主要方向之一，是高等职业院校培养适合社会需求的生产、建设、服务、管理第一线的高技能型专门人才的重要手段。2014年以来本文作者进行了基于CDIO理念的园林植物景观设计教学改革与实践的研究，通过企业调研、问卷调查、实践应用等方法，对基于CDIO理念教、学、做一体的教学模式进行研究和应用。
一、目前园林植物景观设计课程的教学现状
园林植物景观设计是园林专业的一门专业核心课程，该课程内容抽象、实践性强。目前园林植物景观设计的教学处于传统教学与现代教育手段深度结合期，与传统的教学相比，多媒体课件的应用提高了课堂的教学效率，但教学中也存在许多亟需改进的不足。
1.传统章节的课程体系的构建框架，使课程教学内容不利于学生职业能力的培养。
2.教学模式单一，使学生处于十分被动的地位，导致学生或者对教师产生了过分的依赖，或者对课程丧失了学习的热情和兴趣，甚至产生不想学的念头。
3.协作能力培养欠缺。课程的教学目标重视知识的掌握，而忽视了团队能力的培养，导致学生缺乏协作精神。
4.目前的考核方式单一化，无法科学有效地评价学生的能力，也不符合现代工程教育的评价标准。
5.教材内容编排不合理。园林植物景观设计相关的教材很多，但多以学科知识结构为主，不能突出应用能力的培养，有些教材理论与实践脱节，导致理论学习与实践结合不紧密，使得教、学、做难于合一。
二、基于CDIO理念构建课程、专业、社会“一体化”的教学内容体系
基于CDIO理念，根据园林植物造景师岗位相关工作任务，确定课程的培养目标。围绕就业岗位，以职业实践为主线，以岗位技能为切入点，选取课程内容。具体内容如表1。
三、基于CDIO理念教学做一体的教学实施和保障
1.教学组织设计：在教学组织上，改革传统的教学模式，采用做中学、学中做的方式。在教学手段和方法上以项目导向为主，同时穿插专题研讨、案例教学、角色扮演等方法。在项目实施过程中采用咨询、计划、决策、实施、检查、评估六步法。同时实行分组教学，推动团队协作学习，培养学生的团队合作及项目开发能力，提高学生在项目设计、工作分工、交流汇报等多方面的能力，培养他们积极向上的团体合作精神和创新意识。
2.考核方式设计：以往的考核以书面考核为主，强调结果的考核。以CDIO倡导的“过程评价”为基础进行考核方式的改革。课程采取企业、教师、学生不同主体的评价，关注学生知识和技能的学习过程，注重考核学生项目设计与应用能力。除了知识和技能的考核外，教师还注重对学生学习态度、团结协作和爱岗敬业精神的评价。从项目设计过程、项目设计效果以及职业素养等方面进行多元过程考核评价。课程总评成绩中项目测评占60%，职业素养占5%，课堂表现占5%，期末考核（理论和技能）占30%。
3.教学团队建设：建设高水平和结构合理的专兼职教学团队是课程建设的重要保障，基于CDIO理念教、学、做一体教学模式更需要一支既有扎实的理论基础，又有丰富的实践经验的教师队伍。园林植物景观设计课程教学团队由拥有丰富职业经验的专任教师和企业技术骨干组成。鼓励教师考取职业资格证书、参加企业培训和到企业挂职锻炼，参与企业技术应用和社会服务，引入企业新技术和服务规范，使得课程建设紧跟产业发展，学生实践能力培养符合职业岗位要求。
4.实训条件建设：建设符合课程需要的实验实训条件是培养高技能人才的基本条件之一，基于CDIO理念教、学、做一体教学模式强调以学生为主体组织实施教学，实训室应该具有真实职业氛围，融合技能训练和理论知识学习的多重功能。我校结合上海市重点专业建设改建园林制图实训室、园林设计实训室、园林植物识别实训场、园林工程实训室等实训场所。积极开展顶岗实习，与上海共青森林公园绿化养护有限公司、上海园林绿化建设有限公司、棕榈园林股份有限公司上海分公司等8家企业签订校企合作协议，鼓励和安排学生参加相关设计单位的实习岗位，使学生的职业技能和素养更好的提升。
5.教学资源库建设：除学院教务处对课程建设和教学改革方面的文件、实施方案以外，随着园林植物景观设计课程的项目化改造，产生了以下主要教学文件：园林专业课程的实施方案、园林植物景观设计课程标准、园林植物景观设计考试改革方案及成绩评定实施办法等。完善了满足课堂需要的包括课件、教案、案例、图片、技能竞赛等内容的教学资源库的建设。
四、基于CDIO理念的课程教学改革成效
1.课程实行了项目化改造，并采用“双线制”训练方式。依据园林工程技术专业高技能人才职业能力需求，校、企专家共同筛选与园林相关的典型工作任务，选择能够贯穿职业能力培养的项目，教学内容在逐步完成项目的过程中展开，课内课外训练并行，通过完成项目的训练过程培养学生的职业能力。
2.建立了与课程能力培养目标相适应的“教、学、做、评”一体化教学模式。课程的每个单元都有明确的能力目标、工作任务、训练过程和自我评价，学生在做中学，老师在做中教。以真实的园林设计项目任务为载体，教、学、做相结合开展项目教学。基于CDIO理念的课程建设使园林植物景观设计课程被评为2014年上海市级精品课程。
3.出版了与项目化课程配套的特色教材。由9位来自全国高职院校的资深专业教师和3位企业设计骨干组建了具有校企合作优势的教材编写团队，出版了与项目化课程配套的特色教材。教材建设摒弃了传统教学“章、节”的架构体例，遵循“任务驱动，项目导向”新理念，建构了模块、项目、工作任务层层相扣的新体例。每个项目都突出工作过程，利于提高学生的工程实践能力。
4.采用了以形成性考核为主的考核方式。能力考核贯穿教学始终。以对完成项目的过程考核为主的方式，对学生掌握基本知识与技能的程度、工作态度、完成项目的情况进行公开、公正、多方参与的考核评价。
一、重“引人”，提高医院的社会效益、加强医院文化建设、多层次激励吸引人才。
一是加强医院发展，提高社会效益。医院的发展是吸引人才的根本措施，只有社会效益提高了，医院的口碑好了，我们才能从根本上“引进我们需要的”，“留住我们优秀的”。二是加强医院文化建设，营造好的文化氛围。好的医院文化和文化氛围，在一定程度上体现了医院的影响力和凝聚力，具有凝聚力的团队才能吸引到更多的优秀人才。三是多层次激励人才，提供具有竞争力的薪酬水平。不断强化待遇引人、事业引人和感情引人，为各类人才的创新创业和发挥才能创造更加优越的环境。四是为员工创建广阔的发展空间和提升的平台。营造公正、公平、公开，尽职、尽责、尽才的氛围，坚持选人用人的正确导向，使得想干事的有机会、能干事的有舞台、干成事的有地位。
二、重“育人”，提高经济管理人才队伍建设的前瞻性，创新人才培养方式。
医疗市场的竞争，将迫使医院卫生经济管理的发展、由规模扩充向内涵建设转变、由数量攀升向效益转变、由偏重经济杠杆调控向提升医院核心竞争力转变、由比较科学的管理方式向集约化、系统化管理转变的趋向。以下从毛收入与经济效益、经济管理与质量管理的概念和辨证关系可以看出，实施“四个”转变的重大意义。
1.1毛收入与经济效益的概念与辨证关系医院把医疗毛收入作为医院经济发展的目标没有错，但把医疗毛收入作为衡量医院发展快慢和考核奖励的标准，为了提高毛收入甚至不惜提高成本，则是一种错误的观念。从概念上讲毛收入是不计（扣成本的收入，是医院经济实力的外在表现；经济效益是毛收入减去成本后的余额，是医院经济实力的内在体现。经济效益与毛收人成正比，与成本成反比，毛收人越高，成本越低其经济效益也。就越好，因此要提高经济效益，既要提高毛收入，又要降低成本。
1.2经济管理与质量管理的概念与辨证关系在现实工作中，往往有人把经济管理与质量管理割裂开来，甚至对立起来，这是一种片面的理解。随着质量内涵的拓展，费用已经成为一个很重要的内容，病人要求既要把病治好，花的钱还要少，这就是医疗质量新概念的一个内容，达到经济管理促进质量管理目的。经济概念进入质量内涵后，对质量管理提出了新的要求，要减少费用，只有提高诊疗效率、缩短住院日。因此，要提高经济效益，就必须抓好质量管理。
2强化卫生经济管理的必要性
一是当前我国医疗卫生体制改革不断深化与发展的需要。
当前我国医疗卫生体制改革的发展趋势降低医院药品、检查项目利润空间，实际上也就大幅度降低了医院的总体利润空间，给医院的可持续展带来了资金困难问题。这就迫使我们必须强化医院内部卫生经济管理，否则就难以适应新的发展趋势。
二是“看病难”与“看病贵”是当前社会关注的热点和难点问题，政府对卫生体制改革的发展趋势主要是通过强化对医疗机构管理、降低药品和医疗服务价格来解决群众“看病难”与“看病贵”问题，因此，医院必须加强经济管理，降低医院运行成本，达到降低医疗服务价格的目的。三是强化卫生经济管理是减少卫生资源浪费的需要。作为一所医院，人力、财力、物力资源十分有限，但对资源的浪费却随时可见。因此，医院通过加强内部经济管理，减少浪费、降低医院运行成本是十分必要的。
3强化卫生经济管理应注意的几个关系
3.1强化卫生经济管理应注意投入与产出的关系
降低成本增加产出比，不仅需要全院人员人人参与，而且还需根据市场规律制订科学的成本控制约束性文件来实现成本管理，一是要对全院人员特别是科主任、护士长进行卫生经济管理知识教育，明确成本与产出的关系，牢固树立成本意识；二是要进行管理体制改革，设立卫生经济管理监控体系。三是实现计算机标准化、科学化管理，对全院药品，一次性卫生用品及器械流通等实行监控，以达到控制成本，增加产出的目的。
3.2强化卫生经济管理应注意积累与分配的关系
积累和分配是相互促进又相互制约的关系。所谓相互促进，是指积累是分配的基础，有效的合理分配又是创造良好经营收益的内驱动力，进而丰富积累。所谓相互制约，是指分配过度，积累减少，医疗卫生服务活动就不能正常运转，效益低下，导致无可分配。
如果没有有效的，比较合理的分配，个人、科室、医院三者的积极性发挥不出来，就不能提高工作积极性和管理效率，营造不了好的产出。因此，处理好积累与分配的关系，是保障医疗与卫生服务活动正常运行的重要条件，更是加快医院建设与发展的重要因素。
3.3强化卫生经济管理应注意社会效益与经济效益的关系
医疗卫生单位的社会效益与经济效益之间为相互转化的医疗关系。医疗卫生单位提供的服务直接产出社会效益，可从提高劳动生产率和减轻社会负担两个方面计算出经济价值，随着医疗市场的发展，医疗卫生单位既要把效益放在首位，又要重视市场经济的压力，因此，医疗服务社会效益最大化是医院经营的最终目标，而这一目标的实现须以经济效益最大化相伴而行，以最终实现社会效益与经济效益的统一。
【第一章 】电子商务与医院经济管理的整合研究序言
【第二章 】电子商务的发展情况
【第三章 】现代医院经济管理的基本情况和体系框架
【4.1 】现代医院电子商务内部系统建设理论及应用
【4.2 4.3 】电子商务参与医院经济管理中的问题和改进措施
【结论/参考文献 】医院经管中电子商务应用研究结论与参考文献
摘要
随着当今医疗卫生事业改革的不断深入和医疗机构规模的日益扩大，特别是面对人民群众日益增长的医药卫生需求，医院传统的运营模式和经济管理方法已经无法满足新形势下的工作要求，因此医疗机构亟需寻找一种与之相适应的科学、高效的管理和运营模式来指导医院经济管理工作实践，而近年来蓬勃发展的电子商务及其相关技术恰恰为此提供了帮助，二者的结合和具体应用也就成为了我们所面临的严肃课题。
本论文在分析了现代电子商务及相关技术的基本概念和发展脉络以及现代医院经济管理的基本情况和体系框架的基础上，指出了现代医院经济管理的要素和特点，也结合新时期卫生事业发展的新背景和医疗机构管理的新需要，论述了电子商务及其相关技术与现代医院经济管理的紧密联系，同时通过具体的理论方法和实际案例分析了电子商务在医院经济管理中的具体应用和所带来的效益，并指出了电子商务在参与现代医院经济管理的过程中所存在的不足和相应的改进措施。
本论文从整体结构一共分为四部分：
第 1 章 提出本文要论述的问题及所涉及的研究背景、主要内容和研究方法，并简要介绍相关理论；第 2 章 介绍电子商务及其相关理论的基本概念、特点和发展脉络，分析了国际电子商务运营的先进经验和我国电子商务的发展趋势，并指出了其中存在的问题和相应的解决办法，突出了信息系统建设的重要性。
第 3 章 从财务、物资、信息三要素出发介绍了现代医院经济管理的基本情况和体系框架以及传统工作模式的缺陷，着重分析了当前形势下医院经济管理工作所呈现的新特点、新需要，从而指出了电子商务及其相关技术应用于医院经济管理的必要性和重要性第 4 章 结合医院实际工作案例论述了电子商务内部、外部系统及各种理论方法在医院经济管理中的应用及由此带来的好处，同时也指出了其中存在的问题和改进建议。
关键词：电子商务 医院 经济管理 医疗保险 信息系统
目录
1. 序言
1.1 研究背景
1.1.1 时代背景促进了电子商务的发展
1.1.2 电子商务及其相关技术蓬勃兴起
1.1.3 医疗机构迫切需要高效的新型经济管理模式
1.1.4 笔者从事的工作
1.2 研究方法和论文结构
1.2.1 研究角度
1.2.2 论文结构
1.2.3 研究方法
1.3 主要研究内容及创新之处
2. 电子商务的发展情况
2.1 电子商务的定义及基本理论
2.1.1 电子商务的基本概念
2.1.2 电子商务的基本特点
2.2 电子商务的发展阶段（五个阶段）
2.2.1 第一阶段：电子邮件阶段
2.2.2 第二阶段：雏形电子商务阶段9
2.2.3 第三阶段：互联网电子商务阶段
2.2.4 第四阶段：全程电子商务阶段
2.2.5 第五阶段：成熟电子商务阶段
2.3 国际电子商务发展情况简介
2.4 我国电子商务发展趋势及在医疗行业中的应用概况
2.4.1 我国电子商务发展现状及趋势
2.4.2 电子商务在我国医疗行业中的应用概述
2.4.3 我国医院电子商务发展中存在的问题及对策
2.5 信息技术是现代电子商务蓬勃发展的有力保障
3. 现代医院经济管理的基本情况和体系框架
3.1 医院经济管理的基本内容
3.1.1 实施医院经济管理的背景意义
3.1.2 医院经济管理的基本概念
3.2 医院经济管理的要素
3.2.1 要素一--财务管理
3.2.2 要素二--物资管理
3.2.3 要素三--信息管理
3.3 医院经济管理中存在的问题及其基本原则
3.3.1 医院经济管理中存在的问题
3.3.2 医院经济管理的基本原则
3.4 新时期医院经济管理的新特点和新需要
3.4.1 当前医疗事业发展的形势和背景
3.4.2 新时期医院经济管理的新特点
3.4.3 新时期医院经济管理的新需要
4. 电子商务在现代医院经济管理中的具体应用
4.1 现代医院电子商务内部系统建设理论及应用
4.1.1 B to C理论优化了医院门急诊和住院收费模式
4.1.2 SCM理论完善了医院物资管理流程
4.1.3 ERP理论的应用提高了医院经济资源管理质量
4.1.4 条形码技术提高了临床工作精细度
4.1.5 RFID理论实现了医保患者医疗费用实时结算
4.1.6 OA模式提高了医院经济管理效率
4.1.7 电子商务思想创新了挂号及付费方式
4.2 现代医院电子商务外部系统建设理论及应用
4.2.1 建立了公开、透明、高效的网上采购体系
4.2.2 方便快捷的网上信息交互
4.2.3 提高远程医疗和远程科研的时效性
4.2.4 广泛的服务营销和网络推广
4.3 电子商务参与医院经济管理过程中存在的主要问题和改进措施
4.3.1 安全问题及相应的改进技术
4.3.2 容易造成人为管理弱化
我国经济发展和社会进步要告别传统的简单能耗和对环境先破坏后治理的模式，要将发展低碳经济作为建设生态文明、精神文明和物质文明的重要途径，在创建全面小康的社会中发挥低碳经济概念的统领作用和低碳经济的实际价值，不断推进低碳观念和行为走向实际和深入，在确保经济发展速度的同时，优化经济发展的形式和结构，体现科学和可持续的观念。加强对低碳经济管理方面的研究应该立足于低碳理念的宣传，要结合国家的法制化，推进低碳制度的建立、创新和完善，向低碳经济要效益、要发展潜力和后劲，形成社会上对加强低碳经济管理的共识，充分发挥政府、市场、企业和个人的主动性和积极性，以有效的相互支持和相互促进作用，推进低碳发展模式的形成，以实际的行动去践行低碳经济的发展和要求。高效率地实现低碳经济管理应该在分析低碳经济重要价值和作用的基础上，加强我国低碳经济建设进行了模式、方法、意识上的思考，以加大宣传力度、推进法制化进程、制度创新、健全政策体系等措施提高社会和个人对低碳经济管理的理解和认知，实现全民对创新低碳经济管理的积极研讨，从观念、体系和思想上达到加强对低碳经济理解和完善低碳经济相关概念普及的作用，进而实现低碳经济管理的目标。
一、低碳经济管理的作用
低碳经济是当前世界经济发展和意识领域的方向，是指在可持续发展理念指导下，通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗，减少温室气体排放，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济形态。低碳经济管理的一方面可以承担环境保护责任，完成国家节能发展目标和降耗指标要求；另一方面低碳经济管理的还可以调整经济发展的形式和经济的整体结构，创新能源利用的法师，发展新兴工业，对于我国建设生态文明工作具有重要的价值。此外，低碳经济管理的是促进社会主义文明建设的重要途径，并正逐渐被越来越多的人所认同。
二、创新低碳经济管理的措施
1.加大低碳经济的宣传力度
“低碳”理念发展低碳经济不仅重视生产领域的节能减排，还对转变人们思想观念有着重要的要求，要建立以适度消费、健康消费、绿色消费为主体的低碳经济意识，大力推广低碳产品在居民日常生活中的运用，大力推广和鼓励低碳生活方式和行为，提高社会全体对低碳经济的重视程度。
2.加快低碳经济管理的法制化进程
低碳经济管理的尽快实现，在一定程度上依赖于适宜于低碳经济法律和法规体系的构建，完善低碳经济法律体系。建立比较完整的法律法规体系，完善就是已有法律法规指导低碳经济管理的各项工作，同时在低碳经济管理的实际工作中要体系出依法办事、依法必纠的特点，促进低碳经济管理的走向法制化轨道。
3.创新低碳技术体系
中国走低碳发展道路，技术创新是必然的核心，要促进各领域高能效、低排放技术的研发和推广，并逐步建立节能和提高能效、洁净煤和清洁能源、可再生能源和新能源以及自然碳汇等领域多元化低碳技术体系。同时，加强政府及企业的国际合作，不仅通过新的国际合作机制引进、消化和吸收国外的先进技术，还要准确估计我国能源的稀缺程度、确保能源消费不过度依赖国际市场。并尽量利用发达国家取得的低碳经济管理的技术经验，以先进的措施和技术促进低碳经济管理的深入发展。
4.低碳经济管理的制度创新
要发挥低碳经济管理中政府的主导作用就必须对低碳经济管理的制度进行创新，创造宽松的政策环境并出善的政策。如出台鼓励科技创新、可再生能源使用的政策、财政补贴、政府采购、碳交易政策、信贷优惠政策等措施，来引领和助推低碳经济发展。低碳财税政策不仅使财税制度日趋合理化，还有利于提高对资源的合理利用与环境保护。要进一步加大财政资金的倾斜力度，建立科学支持低碳经济发展的制度，在发挥税收减免、财政补贴、政府绿色采购等财税政策同时，对低碳经济管理的示范、激励工作还要积极利用金融及资本市场，引导商业性金融机构支持低碳经济发展，充分发挥资本市场对低碳经济的支持作用，将科技风险投资引入低碳经济领域，搭建低碳经济类中小企业服务平台，进一步完善低碳经济的项目融资方式，最终为推进低碳经济发展构建一套良性的、立足我国国情并符合市场经济原则的体系框架，确保低碳经济管理的质量和活力。
三、结语
综上所述，我国经济发展只能走一条区别于传统经济模式的低碳道路，告别高能耗、高污染的模式，在经济和社会进步的同时，确保水土保持、荒漠化治理、节能减排等一系列目标的具体实现。低碳经济使建立在生态文明、精神文明和物质文明的社会主义发展模式的基础上，是政府职能转变、社会理念更新、经济管理放过创新的根本反应，新时期，我们应该抓住低碳经济这一有利的方向和目标，以政府、社会、企业和个人积极参与和共同协作的方式实现低碳经济对经济简化和社会发展的促进。要以法制化进程、制度创新、健全政策体系等实际工作为突破口，采用各种有效的方式丰富低碳经济管理的体系和层面，发挥低碳经济管理的主导作用，以切实有效的措施实现经济、社会、生态的增长、进步、恢复和保护，综合实现我国的发展总目标。
参考文献：
[1]杨思友.论低碳经济下的我国政府生态责任[J].青年科学，2010（06）：102
[2]钟柳红.发展低碳经济：建设生态文明的重要举措[N].广西日报，2009-12-22
[中图分类号]R197.1.322 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349（2013）08-0060-02
近些年来，随着我国医疗市场的逐步放开和医疗改革的不断深入，医院所面对的市场竞争日益激烈，而医院经济管理作为医院管理工作的重要组成部分，其管理质量直接决定着医院的经济效益，也影响到社会信誉和医患关系，对医院的生存与发展具有重要的影响。医院要想在激烈的市场竞争中处于不败之地，必须加强医院的经济管理工作，并以其作为重要基础与保障，实现医院社会效益与经济效益的共同提升。
一、医院经济管理的概念和意义
（一）医院经济管理的概念
医院经济管理就是指在医院的运行过程中，按照客观经济规律的要求，运用先进的经济手段对医院的经济活动进行计划、组织、实施、指导与监督，并开展经济分析和经济核算，合理使用人力、物力、财力，以最大限度地减少劳动消耗，取得最佳医疗保健服务技术和经济效果，从而更好地完成医疗、教学、科研、预防等各项任务，满足人民群众不断增长的医疗保健需要，保证医院的正常运行和可持续发展。
（二）医院经济管理的意义
加强医院的经济管理工作具有重要的现实意义。首先，加强医院经济管理是医院适应医疗体制改革的发展需求。近年来，医疗体制改革不断得到深化，国家对医疗设施的投入逐渐减少，超标准费用无法得到有效补偿。而医院要想在这种情况下得到进一步发展，就一定要降低医院成本，增加医院收入。因此，医院必须采取积极手段，制订科学、有效、合理的经济管理方案，不断加强医院的经济管理工作以适应医疗体制改革的步伐。其次，加强医院经济管理可以有效减少医院成本。尽管医疗体制改革不断深化，但是医院的很多医疗设备还是依靠国家投入，医院管理人员和工作人员的经济管理意识还很淡薄，传统“等靠要”的观念仍根深蒂固，还在左右着医护人员的思想，这无形中增加了医院的管理成本。而通过对医院经济管理的强化，可以有效监督和协调、控制医院的各个环节，从而减少医院的管理成本，实现医院经济效益的最大化，促进医院的稳定发展。再次，加强医院经济管理可以增强医院的综合竞争力。医疗市场的放开，使得许多具有实力的民营企业不断加入到医疗领域中来，而民营企业的不断涌入，加剧了医疗市场的竞争，而且，不断地显示出其运营机制灵活和高效特点，致使过去一家独秀的公立医院面临着巨大的竞争压力。因此，医院只有不断加强经济管理，才能够在激烈的市场竞争中处于有利地位。
二、医院经济管理中的现存问题
（一）医院对经济管理缺乏足够重视
首先，医院的管理者受传统思想的影响，仍期待国家给予医疗设备投入，对医院经济管理缺乏自主盘活的足够认识，缺乏通过医院经济管理的有效手段来实现医院经济效益提升的意识。其次，在医院的运营过程中，很多医院的管理者仍以医疗技术和服务质量为关注重点，对医院的经济管理重视程度不足，风险意识不强，片面地认为经济管理只是简单记录医院的各项开支花销。再次，医院经济管理是对整个医院经济的合理组织、协调，其管理过程需要全员参与，而一些医务人员意识仍相对落后，认为医院经济管理只是医院领导和经济管理部门的事情，与自己无关，自己只要做好本职工作就可以了，这种情况造成了医院成本的增加和各种资源的浪费。
（二）医院的经济管理模式和管理手段落后
首先，我国医院的现行管理方法多采用经济手段和行政手段，往往较为简单。而随着市场经济的不断发展，医院单纯采用这几种简单的管理方法已无法保证医院经济管理工作的正常、稳定、有序运行；其次，我国医院的经济管理大多采用绩效考核制，这种薪酬与绩效挂钩的考核制度虽然在很大程度上提高了医院工作人员的积极性，但绩效考核中存在的考核标准不合理等问题仍造成医院工作人员的心理失衡。因此，医院经济管理尚需科学的绩效考核方法才能实现利益分配的公平性。
（三）医院缺乏完善的经济管理体系
很多医院虽然对经济管理较为重视，在管理过程中加强了经济管理，但是由于没有一个完善的经济管理体系，其经济管理成果还不明显。医院对经济管理的各环节缺乏全面管理意识，特别是对预算管理和成本管理在经济管理中的重要性缺少应有的重视，经济管理没有相关的保障制度，也没有相关的监督机制。因此，医院完整经济管理体系的缺乏导致了医院经济管理水平的低下。
（四）医院经济管理人员的素质较低
随着市场经济的发展，医院间的竞争日益激烈，而医院经济管理人员的素质决定着医院经济管理工作的优劣，因此具有十分重要的意义。但是，受传统观念影响，医院对经济管理人才缺乏足够的重视。在人才引进时忽视了对人才的选拔，导致了经济管理人员的素质普遍较低，经济管理知识缺乏，无法肩负起医院的经济管理活动，更无法对先进的经济管理知识和方法进行更新，这造成了医院经济管理水平的低下，不利于医院的可持续健康发展。
三、做好医院经济管理工作的具体措施
（一）更新医院经济管理观念
当前市场经济发展和医疗体制改革的不断深入，使得对医院经济管理进行加强变得十分迫切，而更新医院经济管理观念是加强医院经济管理的前提。首先，要创新医院管理者的经济管理理念，并从医院实际出发，不断优化创新策略，制订发展思路。其次，医院要树立全局意识，在医院内部从上到下全面落实医疗改革政策。并且，要树立质量观念，提高医院的服务质量，提升医院的整体形象，为医院发展奠定重要基础。再次，医院要树立经济效益观念，并在医院的经营运行中将注意力集中到提高效益上来，并防止对规模的盲目追求，这样才能使医院在激烈的市场竞争中得到生存与发展。
（二）健全医院的经济运行机制
首先，健全医院经济补偿机制。医院应根据自身的实际发展需求，在经济管理过程中合理调整经营理念和经营策略，从而实现对经济补偿机制的完善。其次，健全医院绩效管理体制。科学、合理、完善的绩效管理能够提高医院工作人员的积极性与主动性，从而实现医院的可持续健康发展。因此，医院管理者应建立科学、完善的奖惩制度，在物质和精神两方面使员工得到激励，并通过完善的权责机制保证进行公平的利益分配；再次，强化医院竞争机制。医疗体制改革的不断深化和私营医院范围的不断扩大，使得医院面临着激烈的市场竞争，而医院不仅要针对医院间的竞争展开积极应对，还要在各个科室之间引入良性竞争机制，以促进医院经营水平的不断提高。
（三）构建完善的医院经济管理评价指标体系
在激烈的市场竞争中，医院经济管理对于医院的长远发展有着不可或缺的作用，而构建完善的医院经济管理评价指标体系能够有效地控制医院成本，也是对医院经营绩效进行科学考察的重要基础，更是加强医院经济管理和控制医院成本费用的重要手段和措施。医院管理者和医院工作人员应采取有效措施加强经济核算，以对医院的各项工作开展科学、全面的经济管理和绩效评价，并对成本及费用的增长进行分析和评估，从而促进医院社会效益和经济效益的共同提升，增强医院的市场竞争力。
（四）提高医院经济管理人员的素质
人是医院经济管理工作的直接执行者，因此，提高经济管理人员的素质是提升医院经济管理水平的重要手段。医院应引入专业素质较高的经济管理人员，并对医院中和经济管理工作具有重要管理的人员进行重点培训，以提高他们的综合素质。比如，医院应对财务管理人员进行有关的经济管理培训，使他们不仅掌握相关的财务知识，更具有一定的经济管理知识与意识，以在实际工作中不断促进医院经济管理水平的提高。
【参考文献】
[1]朱丽英.市场经济条件下如何加强医院经济管理[J].经营管理者，2013年，第15期.
一、传统经济管理思想的应用与作用分析
企业管理学起源与20世纪初，经过不断的研究与创新，逐渐形成了管理思想，为人们进行企业的管理提供了一定的参考。在之后的工业管理中，经济管理才逐渐形成了系统化的理论，由此，传统经济管理思想基本形成，经过后人的不断研究与实践，一些思想应运而生。因此，企业经济管理的基础就是传统经济管理学，随着时代的发展，逐渐形成了现代管理。经济管理学具有较强的学科特性，因此需要采用科学的方式进行辅助管理，保证管理实践的有效性。依靠传统经济管理思想生成的管理方式与传统管理的方式相同。因此在实施经济管理的过程中，要充分的运用传统的经济管理思想，实现企业全面发展。传统经济管理思想在现代经济管理中的作用可归纳为下面两点：
（一）现代企业经济管理的基础科学就是传统的经济管理学，它是依赖传统的经济管理思想发展而来的方法，在经过不断的研究和创新的基础上，逐渐形成了现代经济管理思想。
（二）在现代的农业经济和企业管理的发展中，利用传统的经济管理的思想进行研究对于现代经济发展有着重要的促进作用。
二、传统经济管理思想对当代经济管理的影响
（一）传统经济管理思想对于农业活动的影响。
农业是国民生存的根本。长期以来我国就将农业的发展作为最基本的政策之一，农业进行的生产活动是保证社会生活正常进行的基本保障。在我国，小型的村庄城镇是农业社会的关键组成部分，在长期稳定的发展中，就需要将经济管理作为指导思想，保证农业生产的发展。在实践过程中，使用经济管理方法非常重要，在生产中获得的经验与理论性的认识要能够充分的发挥作用。通过一系列的应用于实践，逐渐寻找出适合农业经济管理活动的新思想以及新形势，从而有效的推动农业经济的发展。农业的生产活动具有循环性，采用自给自足的方式来促进经济管理的稳定发展，减少因为生产对管理活动造成的影响，促进农业经济的平衡发展。
（二）传统经济管理思想对于货币金融管理产生的影响。
金融与货币的结合，通常是基于需求以及供给等方面综合考虑的一种行为活动。在货币金融管理中，对于供求关系以及管理活动的研究已经逐渐深入。在传统的货币金融管理中，人们关注的热点是价格，对于国民来说，官方价格中的传统观念是以“谷米为基础”的形式进行最终定价的。在以往的定价历史中，农业与商业的重要性就是按照粮食的价格来进行判定的，在古代经济管理思想中，对于货币的管理是一项非常丰富的概念。而在当今社会中，借贷与利息是经济活动的两个重要组成部分，货币的存在也对借贷产生了一定的影响，在此期间，高利贷的出现也制约了经济的发展，因此国家应当借助法律法规政策的影响来处理这些问题，保证国民经济能够稳定发展。
（三）传统经济管理思想对现代企业经济管理的影响。
企业无时无刻不处在风云变幻的市场经济中，需要企业管理者参照一定的管理方法、遵循科学的管理方法对企业进行有效的管理，这样就有了经济管理思想的提出和企业管理学的产生。20世纪泰勒在前人研究和总结的基础上，并通过自身实践为企业经济管理提出科学管理原则，制定了一系列的规则，这使得人们开始重视科学的方法、标准化地生产、良好的企业管理等企业经济管理的因素。从20世纪90年代开始，信息技术的迅猛发展，电脑技术、信息网络的普遍应用，改变了传统信息传递和促进社会产业的发展和淘汰，巨大的环境变化给企业的经济管理提出了巨大的挑战。这就对企业的经济管理和企业管理者提出了更高的要求，需要在遵循传统科学管理的原则上，在已经取得成绩的基础上不断创新经济管理方式，形成适合经济社会发展的企业管理模式，才能适应新的环境变化，进而提高企业的经济管理水平，提高企业的效益。
（四）传统经济管理思想对于政治经济管理产生的影响。
对在政府对国家进行管理时，需要有效利用社会资源之间的联系，从而提高社会的管理效率。社会资源主要包括：人口资源、经济资源和军力资源的管理。西周时期，“量入为出”的概念对于国家财政方面产生了巨大的影响，“量入为出”强调税收的征集是国家获取财政收入的关键渠道，也是对人民收入进行再次分配的主要形式。在传统经济管理思想下，财政收入方面应当开源，在财政支出方面应当节流，有效的增加财政收入的来源，对财政支出进行控制，如此才能够保证国家拥有重组的资金进行生产与发展。
三、结束语
综上所述，现代经济管理的发展离不开传统经济管理思想，传统的经济管理思想为现代的经济管理提供了重要的启发的内容，对于管理的效果有着重要的促进作用，也是现代经济管理创新的基础。传统的经济管理思想既有优点也有缺点，在当代经济环境下，应当对于传统经济管理思想中的优点进行整合，从中取得经验，对传统经济管理思想进行传承，有效的提升人民的生活水平。
参考文献：
