时间：2023-06-20 18:03:31
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2. 通过实习，树立职业意识，增强敬业精神，提升世界观、人生观和价值观。
3. 通过实习，进一步巩固专业知识，提高专业技能。
4. 通过实习，提高适应社会的能力和人际交往能力。
5. 通过实习，将学到的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
6. 通过实习，学习一些办案经验，提高实践能力。
二、实习单位及岗位介绍
xxxx律师事务所 是二一年经xx省司法厅批准的临沂市首家市属合伙制律师事务所。该所由具有较高学术水平和丰富执业经验的律师组成，以为大中型企业服务为重点，以金融、知识产权、房地产、电力、涉外业务、公司法律实务、企业改制等业务为专长。该所现为xx兰陵集团、临沂电业局等十几家企事业单位担任法律顾问，承办了许多在知识产权、涉及业务、经济合同、非诉讼法律实务等方面在全国及省内有影响的案件。 律师所将以高素质的律师队伍、高起点的管理、高层次的服务水平和服务质量为社会提供法律服务。专长领域：一般债务债权，损害赔偿，财产问题，婚姻家庭，名誉诽谤，暴力伤害，妇幼权益，刑事辩护，仲裁，遗嘱继承，合同，劳动，金融，证券，票据，房地产，著作权，专利，医疗事故，股份制改造。
在这次实习中，我主要承担律师助理的工作，我的岗位职责是：
1.收发、整理和保管文件档案资料;
2.处理有关法律问题的来信、来访，解答简单的法律询问，简单的法律文书;
3.协助律师调查取证、抄写文书、摘录案卷材料、会见被告或当事人，送达文件及办理其他辅工作。
三、实习内容及过程
很幸运，xxxx律师事务所录用实习生。怀着兴奋而又紧张的心情来到律所，开始了我的实习之旅。第一天，工作人员带我参观了律所的各部门，并详细介绍了律所的业务范围，工作流程，实习生管理制度等。然后开始分配工作，我的第一份工作就是整理并阅读卷宗。
整理卷宗，看似平常的事情却并不像我想象的那般简单，在做之前还是需要一些时间去熟悉和掌握。卷宗的分类很仔细，有民事、刑事、行政诉讼……
一些简单的案子，卷宗只有30多页，而遇到复杂的案子，卷宗可多达200多页。一个案件的卷宗通常包括授权委托书、起诉书、证据资料、词、答辩状、判决书等，可以说是一个案件的完整记录和完全再现。因为卷宗的整理关系到其他程序的进行，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的司法程序相对应，所以在整理的过程中应该格外认真和细心。
在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对各种该归档的文书的分类有了详细的了解，也对民事案件从立案到审结的程序及流程有了一定程度上的熟悉。虽然工作很繁琐，我依然非常认真的完成了这项工作。
在整理的过程中我仔细阅读这些卷宗，一些律师告诉我说，在阅读卷宗的过程中，最关键的工作是要认识各项证据在整个案件中的作用，结合所学知识，分清哪些是直接证据、间接证据、原始证据、传来证据等。弄明白每项证据能证明什么事实，证据间的联系又是怎样的。然后，根据这些证据，假设自己是法官，将会怎样去审理这些证据，运用什么法律去判决。
最后，结合判决书，找出自己的知识漏洞，弄懂法院判决的依据，不断提高自己的分析能力，注重理论联系实际。在阅读这些案卷的过程中我学到了很多很多东西，对学过的知识重新进行梳理，做到温故而知新。把在学校学到的理论知识与真实的案件相结合，对增加理论修养提高专业技能有很大的作用，同时也学习到了一些办案经验，增强实践能力，为以后从事法律工作做铺垫。
第二周我才见到了我的指导律师陈国栋律师，我开始了紧张忙碌的“小跟班”工作。陈律师要求我每天收集新的法律法规和律师行业的最新动态。他告诉我说：“虽然不是每天都有新的法规和规章公布，但是仍然有必要及时的收集和整理，否则，有可能在某次开庭的时候，你还引用着已经被替代的版本，而被对方律师当庭驳斥”。在我实习的一个多月的时间里，我每天都要去中国律师协会和本地律师协会一些大牌的律师事务所的网站和一些理论性的网站上转一圈，看看有没有最新的情况。时刻关注行业的最新动态，了解那些大牌律师的消息和法学家们的最新理论，搜集整理后打印交给陈律师。
在接到案件后，陈律师阅读了所有文件，就会将我叫到办公室开始交待任务，他会根据文件列出重要证据和次要证据，还需要补充哪些证据，哪些文件对案子没有任何帮助反而有害。围绕案件的事实，我要收集现行法规对这些事实的认定。有了事实和法律依据后，他安排我撰写案子的文书。我要撰写的文书很多，起诉书、答辩状、财产保全申请书、管辖异议申请书、延期举证申请书、证据清单、质证意见、词、补充意见、法律意见书、结案报告、谈话记录、当事人声明书等等。
1.1.1医院感染专职工作人员专业知识培训医院感染所涉及的预防可控制知识是多方面、多层次、跨学科的,因此要求专职人员具备丰富、全面的知识,同时还要有很强的沟通、协调各科室的管理能力。只有不断的学习、了解最新的知识,才能让医院感染系统得到更加全面的完善和医院感染的专职人员不断提高自身的素质［3］。
1.1.2医院感染科室专职人员为各科室各种人员相应的培训计划例如：管理层、兼职人员、医护人员、新入职的人员、实习人员等,尽量做到全面、全场、深层。让预防和控制医院感染的理念深入到医院每一位员工的深层理念中,以切断疾病在医护人员之间的传播途径。
1.1.3选派重点部门和科室的监控小组成员外出学习、参观,以学习更加先进的控制医院感染的经验,取长补短。
1.1.4充分利用网络信息平台及时让医院员工了解到国内医院感染管理控制制度的最新动态是很重要的,而网络是一个很好的平台,其可以为各科室及时、有效的传递抗生素使用情况和微生物检测以及耐药的情况［4］。可以转载一些国内重大院内感染新闻和最新动态,从中反馈各项数据和检查情况。
1.2定期或者不定内容的对员工进行医院感染的考核针对医院感染控制管理制度的法律、法规、制度和技术规范等来对医院各方面考核,包括医院各种硬软设施和医护人员的医院感染专业知识进行定时的考核或者不定时考核以及时发现医护人员关于医院感染上的理论知识问题,并且针对性的制定改善方案和制度。各科室每个季度应该向医院感染管理小组提交监控报告,并且向临床科室反馈最新的感染管理制度和方法。加强医院感染监督、检查,对于整改效果具有非常积极的意义。
2持续质量整改效果
通过以上的持续质量改进方法工作的开展,医护人员的医院感染控制预防意识明显提高,由一开始的抵触、不配合的情绪,转为最后主动接受培训、考核并且与医院感染工作小组共同商讨面对的问题和寻求解决办法［5］。这一系列的持续质量改进的在医院感染上的运用,2014年对比2010年,医院感染的监控标本送检率从76.5%上升到89.4%,洗手依从性从原来的35%提升至76%,各科室的医院感染质量平均评分考核在持续性质量改进前的92.0分上升到97.6分。
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是人民法院工作特别是解决人民法院一系列重要问题的指导方针。深入开展好学习实践科学发展观活动，关键是要坚持“党的事业至上”、“人民的利益至上”、“宪法法律至上”， 把促进社会和谐作为审判工作的最大政绩，使人民法院队伍建设和审判工作更加符合科学发展观的要求。作为审监庭庭长，我要努力在对科学发展观的认识上取得新的突破，在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的进展，在改进司法工作作风上取得新成效。因此在今后工作中，我将从以下几方面做起：
一、加强学习，提高自身素质。深入贯彻学习党的十七大精神，认真深入学习实践科学发展观活动和“大学习、大讨论”活动，提高学习积极性，做到真学、真信、真用。通过学习，澄清模糊认识，确立正确观念，增强大局意识，责任意识和服务意识。同时认真学习最新法律法规和司法理论，及时更新知识和理念，掌握司法改革最新动态，争当知识型、学习型法官，使自己尽快成为工作上的好助手，业务上的好骨干。
二、强化监督，依法履行职责。面对新形势下的机遇与挑战，要进一步强化科学理念，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行好岗位职责，形成整体合力，共同推进审监庭各项工作迈上新的台阶。依法审理审监庭的再审案件，进一步强化精品铁案意识，提高办案质量和效率。严格案件的质量监督检查，抓细、抓实。每月对全院收结案情况，审判人员办案数、调撤率、服判率、实际执行率等指标进行动态分析，对卷宗评查、裁判文书考评和庭审情况进行通报，并将监督检查的情况记入法官质量档案及书记员技能档案。通过月评查、月通报、月考核，兑现奖惩，确保案件审理的公开、公平、公正。主动接受人大及其常委会的法律监督和工作监督，主动接受舆论监督和群众监督，切实提高依法办案的水平。
三、以人为本，践行司法为民。坚持“以人为本”，用发展的眼光、从和谐的高度依法审理审判监督案件，积极运用“调解、和解、协调”方式，创新化解矛盾纠纷的方法，不断提高自身审判艺术和驾驭庭审能力及化解矛盾纠纷的能力，为人民群众提供公正、文明、高效、优质的全方位法律服务。首先，要继续贯彻“公正司法，一心为民”的指导方针，始终把维护人民群众合法权益作为促进社会和谐的出发点和落脚点，自觉摆正法官同人民群众和当事人的关系，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的诉讼问题。其次，要牢固树立社会主义法治理念，围绕“公正与效率”主题，以积极向上、奋发有为的精神状态，扎扎实实并富有创造性地做好审判工作，妥善审理涉及民生问题的案件，维护和谐的社会关系。第三，要树立平等保护意识，依法保护当事人的合法权益，促进我县经济的又好又快发展。第四，落实各项便民诉讼措施，建立、完善便民诉讼机制，公开诉讼事项，加强诉讼调解，做好工作，努力提高审判效率及质量。
四、以身作则，发挥表率作用。作为庭长，我要在以下几方面做庭室干警的表率：一是做学习的表率；二是做廉洁的表率；三是做勤政的表率；四是做遵章守纪的表率；五是做团结的表率。使自己成为带头学习的模范，勤奋工作的模范，奉公守法的模范，廉洁自律的模范，端正党风和司法作风的模范。
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是人民法院工作特别是解决人民法院一系列重要问题的指导方针。深入开展好学习实践科学发展观活动，关键是要坚持“党的事业至上”、“人民的利益至上”、“宪法法律至上”，把促进社会和谐作为审判工作的最大政绩，使人民法院队伍建设和审判工作更加符合科学发展观的要求。作为审监庭庭长，我要努力在对科学发展观的认识上取得新的突破，在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的进展，在改进司法工作作风上取得新成效。因此在今后工作中，我将从以下几方面做起：
一、加强学习，提高自身素质。深入贯彻学习党的十七大精神，认真深入学习实践科学发展观活动和“大学习、大讨论”活动，提高学习积极性，做到真学、真信、真用。通过学习，澄清模糊认识，确立正确观念，增强大局意识，责任意识和服务意识。同时认真学习最新法律法规和司法理论，及时更新知识和理念，掌握司法改革最新动态，争当知识型、学习型法官，使自己尽快成为工作上的好助手，业务上的好骨干。
二、强化监督，依法履行职责。面对新形势下的机遇与挑战，要进一步强化科学理念，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行好岗位职责，形成整体合力，共同推进审监庭各项工作迈上新的台阶。依法审理审监庭的再审案件，进一步强化精品铁案意识，提高办案质量和效率。严格案件的质量监督检查，抓细、抓实。每月对全院收结案情况，审判人员办案数、调撤率、服判率、实际执行率等指标进行动态分析，对卷宗评查、裁判文书考评和庭审情况进行通报，并将监督检查的情况记入法官质量档案及书记员技能档案。通过月评查、月通报、月考核，兑现奖惩，确保案件审理的公开、公平、公正。主动接受人大及其常委会的法律监督和工作监督，主动接受舆论监督和群众监督，切实提高依法办案的水平。
三、以人为本，践行司法为民。坚持“以人为本”，用发展的眼光、从和谐的高度依法审理审判监督案件，积极运用“调解、和解、协调”方式，创新化解矛盾纠纷的方法，不断提高自身审判艺术和驾驭庭审能力及化解矛盾纠纷的能力，为人民群众提供公正、文明、高效、优质的全方位法律服务。首先，要继续贯彻“公正司法，一心为民”的指导方针，始终把维护人民群众合法权益作为促进社会和谐的出发点和落脚点，自觉摆正法官同人民群众和当事人的关系，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的诉讼问题。其次，要牢固树立社会主义法治理念，围绕“公正与效率”主题，以积极向上、奋发有为的精神状态，扎扎实实并富有创造性地做好审判工作，妥善审理涉及民生问题的案件，维护和谐的社会关系。第三，要树立平等保护意识，依法保护当事人的合法权益，促进我县经济的又好又快发展。第四，落实各项便民诉讼措施，建立、完善便民诉讼机制，公开诉讼事项，加强诉讼调解，做好工作，努力提高审判效率及质量。
四、以身作则，发挥表率作用。作为庭长，我要在以下几方面做庭室干警的表率：一是做学习的表率；二是做廉洁的表率；三是做勤政的表率；四是做遵章守纪的表率；五是做团结的表率。使自己成为带头学习的模范，勤奋工作的模范，奉公守法的模范，廉洁自律的模范，端正党风和司法作风的模范。
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，也是人民法院工作特别是解决人民法院一系列重要问题的指导方针。深入开展好学习实践科学发展观活动，关键是要坚持“党的事业至上”、“人民的利益至上”、“宪法法律至上”， 把促进社会和谐作为审判工作的最大政绩，使人民法院队伍建设和审判工作更加符合科学发展观的要求。作为审监庭庭长，我要努力在对科学发展观的认识上取得新的突破，在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的进展，在改进司法工作作风上取得新成效。因此在今后工作中，我将从以下几方面做起：
一、加强学习，提高自身素质。深入贯彻学习党的十七大精神，认真深入学习实践科学发展观活动和“大学习、大讨论”活动，提高学习积极性，做到真学、真信、真用。通过学习，澄清模糊认识，确立正确观念，增强大局意识，责任意识和服务意识。同时认真学习最新法律法规和司法理论，及时更新知识和理念，掌握司法改革最新动态，争当知识型、学习型法官，使自己尽快成为工作上的好助手，业务上的好骨干。
二、强化监督，依法履行职责。面对新形势下的机遇与挑战，要进一步强化科学理念，以全新的姿态，全新的面貌，认真履行好岗位职责，形成整体合力，共同推进审监庭各项工作迈上新的台阶。依法审理审监庭的再审案件，进一步强化精品铁案意识，提高办案质量和效率。严格案件的质量监督检查，抓细、抓实。每月对全院收结案情况，审判人员办案数、调撤率、服判率、实际执行率等指标进行动态分析，对卷宗评查、裁判文书考评和庭审情况进行通报，并将监督检查的情况记入法官质量档案及书记员技能档案。通过月评查、月通报、月考核，兑现奖惩，确保案件审理的公开、公平、公正。主动接受人大及其常委会的法律监督和工作监督，主动接受舆论监督和群众监督，切实提高依法办案的水平。
三、以人为本，践行司法为民。坚持“以人为本”，用发展的眼光、从和谐的高度依法审理审判监督案件，积极运用“调解、和解、协调”方式，创新化解矛盾纠纷的方法，不断提高自身审判艺术和驾驭庭审能力及化解矛盾纠纷的能力，为人民群众提供公正、文明、高效、优质的全方位法律服务。首先，要继续贯彻“公正司法，一心为民”的指导方针，始终把维护人民群众合法权益作为促进社会和谐的出发点和落脚点，自觉摆正法官同人民群众和当事人的关系，切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的诉讼问题。其次，要牢固树立社会主义法治理念，围绕“公正与效率”主题，以积极向上、奋发有为的精神状态，扎扎实实并富有创造性地做好审判工作，妥善审理涉及民生问题的案件，维护和谐的社会关系。第三，要树立平等保护意识，依法保护当事人的合法权益，促进我县经济的又好又快发展。第四，落实各项便民诉讼措施，建立、完善便民诉讼机制，公开诉讼事项，加强诉讼调解，做好工作，努力提高审判效率及质量。
四、以身作则，发挥表率作用。作为庭长，我要在以下几方面做庭室干警的表率：一是做学习的表率；二是做廉洁的表率；三是做勤政的表率；四是做遵章守纪的表率；五是做团结的表率。使自己成为带头学习的模范，勤奋工作的模范，奉公守法的模范，廉洁自律的模范，端正党风和司法作风的模范。
1．课程体系改革体现创新创业教育理念
(1)在一年级和三年级，分两个学期开设《职业生涯规划》课程，帮助学生分析、了解就业形势，掌握就业前景。(2)针对专业特点，开设专业前沿类课程，如法律前沿问题研究，帮助学生了解专业发展方向和最新动态;开设专业技能类课程，如法律文献检索课、审判业务、律师实务等，帮助学生掌握法学专业实践技能，提升创业能力;开设专业思维和方法类课程，如法律逻辑学、法学方法论等，指导学生掌握创新创业的思维方法和体系。开设职业伦理类课程———法律职业规范与道德，增强学生法律职业伦理意识和职业道德意识，增强学生建设社会主义法治国家的责任感和使命感。(3)进一步增强与实践教学基地的合作紧密度，深度拓宽合作领域，邀请共建的实践教学基地专家参与课程设计、教学和指导活动。邀请实务专家单独开设创新创业课程，使学生在校期间尽快熟悉司法实务业务流程，尽快融入实务角色，掌握法律实务技能和方法。
2．注重知识更新，及时修订教学大纲
首先，注重知识更新，教学内容与时俱进。定期以讲座、座谈、交流等方式，向学生传达最新创新创业动态。其次，组织教师团队编写适应创新创业教育改革要求和法学实验教学体系的实训教材和专业教材。第三，对不具备出版教材条件的教学讲义及实验讲义，定期组织教学指导委员会和实验教学指导委员会召开会议进行修订更新，保证知识的规范性。
3．落实精品课程建设，促进课程资源的开放共享
对于已经获批的省级精品资源共享课，力争国家级精品资源共享课程。鼓励优秀教学团队加强协同合作，促进优质教学资源开放共享。对于开课历史悠久，具备示范辐射作用的法学专业核心课程，鼓励申报省级专业核心课程。
(二)校外实践教学基地建设
实践教学基地既是创新创业教育改革不可或缺的教学资源，也是学生难得的教师资源。学生通过在实践教学基地的实习活动，提高学生积极学习法学专业知识的主动性，培养研究法律问题的独立思考能力与研究潜质，提高学生的社会认知能力提高了学生的社会责任感、人际沟通和心理承受能力。为实现创新创业教育改革的目标，进一步优化实践教学基地布局，具体体现为:
1．有步骤地增加实践教学基地的数量，同时考虑实践教学基地的地域分布及层级。合理地调整实践教学基地的种类，实践教学基地不应只局限于公检法司机关，还应有计划地延伸至工会组织、妇联组织、法律援助中心以及电台、网站等媒体的法制节目等领域。
2．进一步增强与实践教学基地的合作紧密度，加强联系，深度拓宽合作领域，邀请更多的实践教学基地中的专家来院讲学、参与教学、科研活动。
3．定期邀请各级劳动模范、道德模范、创业典型等先进人物“进基地、进课堂”，以报告、座谈、参观等形式，现身说法，分享他们服务社会、奉献社会，实现个人价值的经历，这也是实践教学活动的一种体现。
二、创新创业改革的教学资源保障
(一)加强图书资料建设，力争建成门类齐全，涵盖国内、国际各类法学专业期刊、图书的法学专业图书馆。
一、前言
通常情况下所说的政府补助，都是指的企业无偿从政府处获取的非货币性资产以及货币性资产，但是这里边不包含增值税的出口退税及政府以企业所有者身份投入的资金。它主要是政府依照投资导向和相关的产业政策，从而实施的一种财政行为。并且需要引起重视的问题是，增值税中的出口退税是不属于政府补助的。因为增值税是属于价外税，而出口货物前一环节所包含的进项税，它是属于抵扣项目的，表现为企业的垫付资金性质，所以增值税中的出口退税，其实就是政府还给企业在前面环节中垫付的资金，当然它也就不是财政补助了。无偿性是政府补助的基本特征，政府并不因此享有企业的所有权，也就说明企业在将来也不需用偿还，但是企业在通过基本的程序获得了政府补助后，必须依据政府的有关规定进行合理地使用该补助。与此同时，政府补助是企业从政府直接取得资产，企业在获取政府补助时，要满足两个基本条件：一是企业能够满足政府补助所附条件，二是企业能够收到政府补助。
二、财政补助的几种形式
（一）财政拨款
所谓财政拨款,它主要是指政府为了扶持某些企业进行发展，而无偿划拨的一种款项。是社会主义国家各级财政部门按照批准的预算，将财政资金拨给预算会计单位或者拨存银行的过程。中国的财政拨款一般在预算年度内，按照季度、月份一次或者分次按照经费领报的隶属关系逐级办理。但是为了体现出财政拨款具有的政策引导作用，通常这类的拨款都具有很严的政策条件，只有当企业符合了申报条件之后，才能对其进行申请拨款，并且政府对所划拨的款项，在用途方面还会有一定的限制，比如：粮食的定额补贴或者是技术改造专项金费等等。财政拨款是财政支出的必要准备和基础，要想使得财政支出能够在正常的状态下顺利进行，在财政拨款之时要践行以下原则：按照预算和计划进行拨款、按照核定的用途进行拨款、按照事业进度拨款、按照预算级次进行拨款、按照国库存款的可能进行拨款以保持预算资金调度的平衡。
（二）财政贴息
财政贴息也称“利息补贴”，指的是国家财政对使用某些规定用途的银行贷款的企业，就其支付的贷款利息提供的补贴，实质上相当于财政替代企业向银行支付利息，以带动更多的社会投资和银行贷款使得社会的经济项目得到发展，为政府政策意图的贯彻提供活力。其实也是政府为了支持某些项目或者是产业，时常采用的一种政府补助形式。财政贴息的方式主要有以下两种：一种是财政直接把贴息的资金支付给受益方；另一种就是财政把贴息的资金直接划拨给贷款银行，再由贷款银行以比市场利率更加优惠的利率，向企业提供其所需的贷款，而承贷企业一方只需按照实际所发生的利率，进行利息费用的计算和确认就行。财政贴息的用途比较广泛，主要包括以下一些内容：促进企业联合，发展企业的优质名牌产品；利于节能机电产品的发展；使得落后地区得到投资和进步；支持沿海城市和重点城市引进先进技术和设备等。
（三）税收返还
所谓税收返还，主要是指政府依照国家的相关规定而采取的先征后退或者是即征即退等方法，来向企业退还的税款，但是这里面不包括增值税中的出口退税。它相当于是政府给予的一种税收优惠形式，是分税制体制改革后中央对地方上划收入的一种财力补偿。税收的返还也分为两种形式：一种是政府先征后退；另一种是政府直接免征。由于这类的补助具有一定的时间性，所以一般都是政府在特定时期给纳税人的一种临时性照顾，同时要想享受这种补助，纳税人也必须要具备一定条件，并且这种补助的用途也会受到严格的限定。
三、政府补助的涉税分析
政府补助作为宏观调控的一种直接有效的手段，在优化产业结构、提高企业自主创新能力、增强区域协调发展以及推进节能减排工作发展等方面发挥着举足轻重的作用，政府补助涉税分成以下几种：
（一）直接接受投资的处理
按照我国的相关法律和法规的规定，企业所得到的政府补助可以不征收企业的所得税，企业可以对所取得的政府补助，当成是所接受的投资来处理，也就是把政府补助资金按照接受投资的形式，来进行相关的税务处理。
（二）获取资产类补助的处理
在2008年之前企业获得的资产类补助，在税收处理的时候可认定成不征税的收入，但必须要严格遵照政府补助资金所规定的用途来对其进行使用。这些资金不用记入到企业的当期损益，但应该对其所形成的资产，按照扣减相应额度之后的价值来计算其成本、摊销或者是折旧。而在2008年之后，企业所获得的资产类补助，通常都作为递延收益来处理。
（三）收益性补贴的处理
在企业获得的政府补助不属于资产类和投资规定情形时，政府补助的资金应该记入到企业的当期损益，以此来计算企业应该缴纳的所得税。具体来讲就是对于那些和收益有关的财政补助，应该并入到企业的应纳税所得额中去，全额去征收企业的所得税，而对于和资产有关的财政补助，就应该记入不征税收入的处理中。这都是考虑到企业的实际情况，不具备纳税资金的能力。
四、关于纳税筹划的建议
（一）主动了解有关的法规政策，提高补助申请的积极性
由于政府补助的形式和种类都比较多，而且有关的税收的一些政策和法规都变化得比较快，想要做到处理财税问题上不出差错，就必须要对税收方面的最新法律、法规进行深入的了解，以便在充分了解和掌握最新形势的基础上获得最多的支持和保障。所以企业的财务人员平时就应该多收集相关的各种信息，以及熟练财务的处理方法，通过互联网搜索、日常导报的借鉴以及经验人士的请教等方式掌握更多的资源和信息，为工作内容和形式的改革和创新打下坚实有力的基础。另外，企业还要随时关注各部门在提供政府补助方面的新动态，然后结合企业的实际情况和补助政策的相关内容，争取在最合适的时候提出补助申请，让所有的优惠政策都充分地发挥它们的作用。与此同时，要及时地将市场发展的最新需求和企业发展的实际情况充分结合起来，制定科学合理的发展策略，为企业的长足发展提供更多坚实的保障。
（二）灵活选择是否要把专项资金在税前扣除
对于某些企业来讲，把政府补助记入到本年的收入总额之中，比直接在本年税前进行全额扣去更加合算一些。当然这主要针对于某些可以享受免征或是减征所得税政策的企业来说的。例如在财税[2001]202号文件中指出，对于在西部地区创办电力、交通、水利等等的内资企业，上述项目的业务收入达到企业总收入的70%以上的，从生产经营当日算起，前两年都免征所得税，然后第三年到第五年征收一般的所得税。这种情况企业在收到政府的补助资金时，就要认真考虑该专项资金的年限，是否处于税收的优惠期限之内，要是正好处于税收的优惠期内，就可以吧该项资金记入到应纳税的所得额中，让企业能最大限度的享受到低税率的优惠，与此同时专项资金所形成的资产，它所产生的一些折旧同样可以在今后的正常税率年份时，进行所得税的抵减。由此可见，经过纳税筹划之后企业所得税所节约下来的金额是非常大的。
（三）及时关注政府补助的最新动态。
企业要想使得政府补助真正成为自身发展的重要催化剂，及时地关注政府补助的最新动态也是十分必要的。详细一点来讲，首先，企业要和政府保持良好的沟通，要及时了解和掌握国家发改委、税务、科技等部门的最新态势，进行正确的财税处理，为事半功倍效果的获得打好坚实有力的基础。其次，企业应当关注政府补助的时效性，在立项申请相关政府补助时候应该及时地了解其时效性，以便取得比较良好的效果。再者，财税法规、制度等改革和更新的速度比较快，企业在进行正确的财税处理的过程中，应当及时地关注有关制度的变化情况，并且制定积极的发展策略以应对各种变化的需求。还有，企业要作好政府补助的财税筹划，从而在关注了政府补助的最新动态的基础上亦能制定合理的发展策略。
五、结束语
综上所述，作为企业的财务人员，要对政府补助的各种形式进行相应的了解，并熟练掌握不同的税务处理方法，以便能处理好政府补助中的纳税问题。另外还应该对相关的法律法规进行收集和学习，以此来提高自身的业务能力。
参考文献：
[1]谢国珍.政府补助会计及税务处理若干问题探讨[J].中国乡镇企业会计,2008(10)
[2]辛连珠.政府补助涉水问题研究[J].注册税务师(理论探讨),2011(7)
关键词 ：新媒体时代；高校突发事件；网络舆情；影响；对策
一、引言
随着社会转型不断推进，高校管理日益复杂，各种矛盾日益凸显和加剧，致使高校突发事件频发，严重影响了高校正常的教学秩序和生活秩序。新媒体时代的到来，网络的方便快捷，使互联网成为人们捕获信息的首要渠道。尤其是思维活跃的大学生成为了互联网的中坚力量。他们通过网络渠道对高校突发事件各抒己见、畅所欲言，使网络舆情形成强大的阵营，逐步引起社会各界的普遍关注，极大地影响了高校突发事件走向，在一定程度上增加了应对难度。积极做好网络舆情应对工作，对建设平安校园和和谐社会具有重要的现实意义。
二、新媒体时代高校突发事件网络舆情定义和特征
1.高校突发事件网络舆情定义
高校突发事件是指在高校内部突然爆发的，不以高校管理者意志为转移的，对高校正常的教学工作、生活秩序造成极大影响的危害事件。常见的高校突发事件主要包括，治安安全类突发事件、卫生类突发事件和高校管理类突发事件。随着社会环境日益复杂化，频繁发生的各类突发事件不仅损害了高校的形象和声誉，也在不断冲击着高校的安全和稳定，延缓了平安校园建设进程。
新媒体时代，互联网的飞速发展，使得网络成为反映舆情的主要平台。而网络更加受到了擅长接受新鲜事物的大学生群体的关注和青睐，成为他们自由言论和自由发挥的场地。高校突发事件网络舆情是指拥有不同知识结构、价值观念和情感依附的多元主体，以网络为载体，对所发生的高校突发事件作出的情感表达和主观评价的总和。在网络舆情中达成共识，形成具有导向性和公信力的言论和意见，往往致使高校突发事件偏离原有的运行轨道，加大了处理力度和难度。
2.高校突发事件网络舆情特征
网络舆情具有直接性、突发性、偏差性等特点。与一般网络舆情相比，高校突发事件网络舆情具有自身独特的特征，主要表现在以下3个方面：
（1）传播扩散迅速，社会关注度高。由于高校主体的特殊性，一旦爆发突发事件，势必备受社会关注，引起社会的强大反响。高校学生主体擅长利用微信、博客、微博、飞信、QQ等载体第一时间进行网络评论，使得信息快速传播，网络舆情迅速形成强大阵营，引起社会的广泛热议和争论。
（2）舆情效果不可控，危害力度大。新媒体时代，各种传播工具层出不穷，传播手段丰富多样。但由于网络的虚拟性，人们可以在网络中畅所欲言而无需承担任何责任，使得信息的传播具有隐匿性和多元性，各种言论良莠不齐，致使一部分人利用网络渠道故意造谣滋事，夸大事实，甚至借机宣泄，恶意诋毁，严重影响了高校的形象和声誉，使事发高校处于被动不利地位。
（3）舆情信息失真，引导难度大。高校突发事件网络舆情的大部分主体是高校学生群体。由于年龄、知识水平相近，使得学生群体极易达成网络共识，形成强大的极具影响力的舆情群体。有些学生借机宣泄对学校的不满情绪，主观臆断，恶意夸大高校突发事件危害，很容易引起具有类似想法学生的共鸣。网络舆情一旦形成，涉及范围广、持续周期长、影响深度强，加大了网络舆情引导难度。
三、网络舆情对高校突发事件的影响
网络舆情是社会舆情在互联网空间的映射，是社会舆情的真实反映。及时关注网络舆情信息动态，化解网络舆情潜在风险，对创建平安校园和维护社会稳定具有重要作用。网络舆情作为一把双刃剑，客观真实的舆情反映有利于网民追踪实情，化解网民内心的疑惑，对社会活动起到一定的监督作用，但客观存在的网络舆情的负面影响也不容忽视。
1.网络舆情是高校突发事件爆发的导火索
高校学生群体在高校突发事件网络舆情中往往占据半壁江山。大学生思维敏捷，易于接受新鲜事物，追求刺激与挑战。但由于心智并未完全成熟，情绪波动较大，他们也容易受到外界不良因素的干扰，对网络中关于社会上的敏感话题或高校的管理失当行为的各种评论，极易受到其他网民过激言论的诱导和影响，引起内心的波动，甚至产生过激言行，为高校突发事件的爆发埋下隐患，成为高校突发事件爆发的导火索。
2.网络舆情是加速高校突发事件恶化的催化剂
在高校突发事件中，高校学生群体有近水楼台先得月的地理优势。他们当中一部分学生在目睹高校突发事件发生、发展过程后，会用手机录制现场视频，将信息第一时间到网上，极易迅速引起广泛关注和热议。网络舆情迅速由星星之火演变为燎原之势，各种评论和争议接踵而至，一些片面、失真的信息还会成为人们争论的焦点。一部分愤世嫉俗的网民则借此大做文章，猛力抨击高校管理制度，极力诋毁事发高校声誉，网络舆情被无限放大，加速高校突发事件形势的恶化，增加了高校突发事件处理难度。
3.网络舆情是阻碍高校突发事件解决的延缓器
网络的便捷性和自由性使其成为人们畅所欲言的场所。高校突发事件发生后，由于高校未及时公布突发事件处理效果，致使一些好奇心强、社会责任感匮乏的网民继续追踪事件动态，借机宣泄不满情绪，制造谣言，夸大事实。谣言通过网络渠道传散开来，极易引起人们新一轮非议，致使逐渐平息的突发事件再一次被引燃，延缓了高校突发事件的有效解决。
四、新媒体时代高校突发事件网络舆情应对策略
新媒体时代，信息传播的飞速性，使网络舆情在高校突发事件中扮演着日益重要的角色，在一定程度上，甚至决定着高校突发事件的走向，使高校突发事件的解决变得更棘手。因此，及时掌握网络舆情最新动态，合理防范网络舆情潜在风险，有效应对网络舆情负面影响，有利于高校驾驭突发事件能力的提升。
1.完善高校管理制度，加强网络舆情预警
高校突发事件的爆发，在一定程度上反映了高校内部管理制度的弊病。高校学生群体长期对学校管理存在异议，很容易将不满情绪利用网络载体进行情感宣泄，极易引发突发事件。高校应完善管理制度，与时俱进，不断适应学生多元化需求，树立危机防范意识，建立多部门协同联动、运行高效的突发事件网络舆情预警体系。同时，要充分利用高科技手段加强网络舆情监测，对存在校园安全隐患的网络舆情进行追踪和分析，高度关注学生的网络舆情动态，积极收集并采纳学生对学校管理方面的意见和建议，及时防范因学校管理不当引发的网络舆情无限放大，使高校突发事件从源头上得以遏制。
2.健全信息机制，追踪网络舆情最新动态
信息不及时引起网民猜疑，导致谣言横生，无疑会加大高校处理突发事件的难度。健全信息机制，可以为网民答疑解惑，有效抵制谣言丛生。高校应建立网络新闻发言人制度，着力培养高素质专业人员，通过高校权威网站，及时将突发事件处理结果和最新进展公布于众，掌握网络舆情最新动态，积极采纳并接受网民对高校的有效建议并予以反馈，形成高校和网民之间的良性互动。同时，及时澄清网络片面、虚假、不良信息，消除网民内心的疑虑，化解矛盾，积极引导网络舆论朝着良性态势发展。
3.加大网络监管力度，净化网络生态环境
网络的隐匿性和自由性使网民的言论不受限制，致使一些缺乏社会责任感的网民借机肆意散播谣言，造谣生事，甚至煽动学生闹事，极易引发突发事件。政府要出台相关政策，加强突发事件网络舆情引导方面的立法，加大网络监管力度，净化网络生态环境。对具有故意煽动挑唆言行的网民要落实责任追究，给予警告或处罚。要严格规范网民网络行为，加大言行失当行为的处罚力度，使网民的发言权在法律规范内有序进行，有效遏制不良言论对事发高校造成的严重损失，切实维护高校形象和声誉。
4.引导大学生价值取向，增强网络媒介素养
随着网络日益大众化，大学生的价值取向极易受到不良网络文化的冲击和影响，致使大学生的价值取向出现偏颇，甚至造成道德价值失范。面对纷繁复杂的网络信息，提高大学生辨别是非能力，增强大学生网络媒介素养势在必行。高校应加强主流价值观教育，培养学生具备积极、健康的价值取向，提高思想政治教育实效性。应开设有关大学生网络媒介素养教育讲座和相关知识竞赛活动，调动学生参与的积极性。规范大学生网络道德素养和舆论传播行为，提高其对不良网络文化的免疫力，增强自身的认知力和判断力。
五、结语
重视突发事件网络舆情是高校顺应新媒体时展和自身建设的需要。高校要在增强自身公信力建设同时，及时关注网络舆情最新动态，防范网络舆情潜在风险，化解网络舆情关键矛盾。主动出击，积极深入网络舆情主阵营，打好网络舆情的攻坚战，增强自身驾驭突发事件风险的能力建设，有效防范和应对突发事件，努力推进平安校园建设进程。
参考文献
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2. 通过实习，树立职业意识，增强敬业精神，提升世界观、人生观和价值观。
3. 通过实习，进一步巩固专业知识，提高专业技能。
4. 通过实习，提高适应社会的能力和人际交往能力。
5. 通过实习，将学到的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
6. 通过实习，学习一些办案经验，提高实践能力。
二、实习单位及岗位介绍
xxxx律师事务所 是二一年经xx省司法厅批准的临沂市首家市属合伙制律师事务所。该所由具有较高学术水平和丰富执业经验的律师组成，以为大中型企业服务为重点，以金融、知识产权、房地产、电力、涉外业务、公司法律实务、企业改制等业务为专长。该所现为xx兰陵集团、临沂电业局等十几家企事业单位担任法律顾问，承办了许多在知识产权、涉及业务、经济合同、非诉讼法律实务等方面在全国及省内有影响的案件。 律师所将以高素质的律师队伍、高起点的管理、高层次的服务水平和服务质量为社会提供法律服务。专长领域：一般债务债权，损害赔偿，财产问题，婚姻家庭，名誉诽谤，暴力伤害，妇幼权益，刑事辩护，仲裁，遗嘱继承，合同，劳动，金融，证券，票据，房地产，著作权，专利，医疗事故，股份制改造。
在这次实习中，我主要承担律师助理的工作，我的岗位职责是：
1.收发、整理和保管文件档案资料；
2.处理有关法律问题的来信、来访，解答简单的法律询问，简单的法律文书；
3.协助律师调查取证、抄写文书、摘录案卷材料、会见被告或当事人，送达文件及办理其他辅工作。
三、实习内容及过程
很幸运，xxxx律师事务所录用实习生。怀着兴奋而又紧张的心情来到律所，开始了我的实习之旅。第一天，工作人员带我参观了律所的各部门，并详细介绍了律所的业务范围，工作流程，实习生管理制度等。然后开始分配工作，我的第一份工作就是整理并阅读卷宗。
整理卷宗，看似平常的事情却并不像我想象的那般简单，在做之前还是需要一些时间去熟悉和掌握。卷宗的分类很仔细，有民事、刑事、行政诉讼……一些简单的案子，卷宗只有30多页，而遇到复杂的案子，卷宗可多达200多页。一个案件的卷宗通常包括授权委托书、起诉书、证据资料、词、答辩状、判决书等，可以说是一个案件的完整记录和完全再现。因为卷宗的整理关系到其他程序的进行，比如装订次序排列就和办案流程紧密相关，也和相应的司法程序相对应，所以在整理的过程中应该格外认真和细心。在这些已经审结的案件中有很多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对各种该归档的文书的分类有了详细的了解，也对民事案件从立案到审结的程序及流程有了一定程度上的熟悉。虽然工作很繁琐，我依然非常认真的完成了这项工作。
在整理的过程中我仔细阅读这些卷宗，一些律师告诉我说，在阅读卷宗的过程中，最关键的工作是要认识各项证据在整个案件中的作用，结合所学知识，分清哪些是直接证据、间接证据、原始证据、传来证据等。弄明白每项证据能证明什么事实，证据间的联系又是怎样的。然后，根据这些证据，假设自己是法官，将会怎样去审理这些证据，运用什么法律去判决。最后，结合判决书，找出自己的知识漏洞，弄懂法院判决的依据，不断提高自己的分析能力，注重理论联系实际。在阅读这些案卷的过程中我学到了很多很多东西，对学过的知识重新进行梳理，做到温故而知新。把在学校学到的理论知识与真实的案件相结合，对增加理论修养提高专业技能有很大的作用，同时也学习到了一些办案经验，增强实践能力，为以后从事法律工作做铺垫。
第二周我才见到了我的指导律师陈国栋律师，我开始了紧张忙碌的“小跟班”工作。陈律师要求我每天收集新的法律法规和律师行业的最新动态。他告诉我说：“虽然不是每天都有新的法规和规章公布，但是仍然有必要及时的收集和整理，否则，有可能在某次开庭的时候，你还引用着已经被替代的版本，而被对方律师当庭驳斥”。在我实习的一个多月的时间里，我每天都要去中国律师协会和本地律师协会一些大牌的律师事务所的网站和一些理论性的网站上转一圈，看看有没有最新的情况。时刻关注行业的最新动态，了解那些大牌律师的消息和法学家们的最新理论，搜集整理后打印交给陈律师。
在接到案件后，陈律师阅读了所有文件，就会将我叫到办公室开始交待任务，他会根据文件列出重要证据和次要证据，还需要补充哪些证据，哪些文件对案子没有任何帮助反而有害。围绕案件的事实，我要收集现行法规对这些事实的认定。有了事实和法律依据后，他安排我撰写案子的文书。我要撰写的文书很多，起诉书、答辩状、财产保全申请书、管辖异议申请书、延期举证申请书、证据清单、质证意见、词、补充意见、法律意见书、结案报告、谈话记录、当事人声明书等等。虽然在学校学过法律文书的写作，但是当我真正面对这些真实案件的时候我有些不知所措。其实，写出一个基本合格的文书很容易，因为只要将要表达的写出来就行，但写出一个优秀的文书却是很难的，因为表达的方式有很多种，不同的人对不同的文字会过敏。幸亏陈律师给了我很大的帮助，慢慢地我可以自己独立完成这项工作了。在这些文书交付前，我会逐字逐句的校稿，因为没有任何一位指导律师喜欢看满是错字的文件。
在案件审理的过程中，我要旁听案件的审理，甚至有时对审理过程进行记录。对案件的审理并不像我想象的那样充满了激情的辩论，现实中的审理即不精彩也不动人心魄。以前在学校活动中我参加的模拟审判是大都是民事方面的案件，比较注重程序，法庭审理过程比较严肃，但在实际中的民事审判很多程序性的问题都省略了，我觉得实际中的庭审虽然严格但也有灵活的一面。
我还跟着陈律师到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证。在调查取证过程中我深深体会到辩护律师通过阅卷所获得的案件材料其实是非常有限，但是法律对律师向被害人、证人取证却有着种种的限制，导致律师在取证的过程中面临很多的困难。
除此之外，我还担当了很多角色，诸如整理案件的资料，打印复印材料，送文件，接待客户等等。在一个多月的实习时间里，我帮忙做一些力所能及的的事情。在空闲时间理，我经常向律师拿一些案例学习，看看他们最后是怎么处理双方争议的焦点。
我最有体会的则是参与了两起案件的开庭审理，认真学习了标准的司法程序，真正从课本走到了现实案件，从抽象的专业理论回到了实际生活。在开庭审理的过程中，我细致的了解了庭审的各环节，认真观摩了律师举证、辩论等全过程。这些经历对于我来说，真是一笔宝贵的财富，让我对法律有了全新的认识：原来，那些枯燥无味呆板的法律法规，运用到实际生活中，可以如此的丰富多彩。
四、实习报告总结与体会
1.在人际交往方面
刚进律师事务所的时候，一张张陌生的脸孔着实让我有些恐慌和紧张。平时在学校里同学之间，由于大家都没有真正踏上过社会，在待人接物、相互交往间，总是略显稚气。但我知道，在社会里，就是纯粹的尔虞我诈了，人际交往确实是我这次实习中的一大课题。所以在踏入律所之后，我始终保持微笑，主动地向其他律师们询问是否需要帮助，帮他们倒茶，主动打扫会卫生，做我力所能及的事情。没过几天，他们就逐渐接受了我。他们也放心地把一些手头上的工作交给我去做。负责指导我的师傅陈律师也带我出去，参加咨询、会见委托人、会见当事人、调解、庭审等等。这次实习让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，尤其要注重对沟通能力的培养。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于我这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是我最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，要向他们学习更多的知识和做人的道理。
2.在工作上
我的实际工作主要是整理文书。陈律师细心教导了我格式的写法，然后把他积存的一大堆资料交给了我。内容虽多，但是熟能生巧，没几天，这些法律文书就都搞定了。其实作为律师，在事务所呆的时间并不多。来事务所咨询的人也是少之又少。所以单纯地呆在律师事务所里，能学到的东西是相当有限的。幸好陈律师经常带着我出去走走，比如去监狱会见当事人，去调查取证，去做法律咨询等等，让我从中受益匪浅。
3.关于律师职业。
所谓看人挑担不吃力。很多人觉得律师是非常轻松的职业，整天不用呆在办公室里，到处走走，钱就来了。通过这次的实习，我体会到了其实律师工作也不是那么简单就能完成的，何况当今的社会，这么多的律师，这么多的律师事务所，相互间的竞争如此激烈，每一位律师都非常辛苦的利用毕生所学来服务大众的。
想到这些，我也不禁联系到了自己。所谓知者行之始，行者知之成。通过这次的实习工作，我认识到了自己所学与现实社会的需求之间的差距。
1.理论修养不够。
二、“一节”即举办小区文化节。文化节立足社区，面向社会，吸引人员参与，让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。
三、“一校”即开办“社区讲堂”。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。
四、“一栏”即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，倡导科学文明健康的生活方式，定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。
五、“一中心”即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设，科学规划、合理布局，高标准建好社区文体活动中心，拓展共建资源，配齐配全各项文体活动设施，让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。
具体活动安排:
1、“三八”活动:
(1)“三八”环境整治大行动时间:3月1日-6日。主要任务:集中清理整治架空层外堆放的杂物;
(2)“三八”庆祝活动时间:3月3日。地点:小区广场
2、绿化树木认养活动时间安排:3月12日
3、社区志愿者招募活动时间安排:五四青年节
为更好发挥校园法治文化在义务教育均衡发展中的重要作用，我局作为义务教育均衡发展成员单位，在验收关键之年，多措并举，在“七五”普法工作原有的基础上，大力开展“法律八进”活动，不断加大对青少年普法宣传力度，提高学生的法治观念和自我保护意识，营造安定有序、和谐融洽的育人环境，现就我局开展工作作如下汇报：
一是结合“法律进校园”开展宣传。以开展“送法进校园”活动为契机，将义务教育均衡发展列入宣传的一项重要内容，采取为学生上法治课、展出法治宣传展板、提供法律咨询服务、发放宣传资料等多种形式深入全县乡镇中小学校开展宣传。为进一步响应政府号召加大控辍保学力度，实现我县应读尽读，一个都不能少的政策。我局积极开展控辍保学宣传32次，学校宣传4次。我县针对部分13岁以上的辍学儿童采取集中编班学习的方式进行补偿教育。县司法局成立普法宣讲团定期在县控辍保学集中编班教学点进行控辍保学相关法律法规专题知识讲座。司法局工作人员通过互动的方式给同学们详细讲解了《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等与未成年人息息相关的法律知识，从控辍保学的意义及进行集中编班的必要性等方面入手，让学生明白了为什么他们要坐到这儿学习，明白读书能改变自己命运的重要性。通过以案讲法，告诉学生在日常的学习和生活中，如何做守法的学生，遇到危险如何保护自己。生动释法深深地触动了学生的心灵，让他们懂得运用法律武器维护自身合法权益。
二是结合“法律进乡村”，“ 法律进社区”开展宣传。利用到扶贫工作联系点、各村开展工作和走访的机会，广泛深入宣传义务教育均衡发展工作的重大意义，引导群众关注、义务教育均衡发展工作，发放资料35000册，普法用品30000个，普及35000余人次；精心订制的各类宪法、“法律八进”、“七五普法”资料共计30000册，雨伞、太阳帽、围裙、纸杯、口袋等普法用品各325000个，有针对性地开展义务教育均衡发展宣传。
