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高中生命安全教育样例十一篇

时间:2023-07-10 09:24:56

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇高中生命安全教育范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

高中生命安全教育

篇1

学生的安全问题牵系亿万个家庭的安定和和谐。加强学生的安全教育,调动学生对安全教育学习的积极性和主动性,提升学生对生命意识的重视。在面对自然灾害或是人为灾害等情况下,提高自我保护的能力,运用正确的办法进行自救。那么,如何提升学校的安全教育将是学校需要着重思考的关键问题。

一、目前我国学校安全教育存在的问题

我国中小学的许多安全事故是可以预防和避免的,但由于我国中小学生缺乏足够的安全知识最终导致了灾难的发生。由于我国对中小学生缺乏有效的安全教育,使中小学生普遍缺乏必要的安全常识和应急措施,在面对突如其来的安全事故时不知所措,以致发生很多悲剧。

(一)学校的安全设施不健全

目前我国的中小学校在意外事故防范方面的工作还是有多的漏洞和不足。例如学校的消防设施等不健全,医疗卫生服务不全面等等。当意外事故发生时,不能够及时的进行有效的控制和处理,导致问题的恶化和加剧。这些都是隐形存在的安全问题,不利于学生进行自我保护和有效的救援,这也是学校在创造校园安全条件方面的疏忽。

(二)学校的安全教育不重视

目前我国多数学校的教育侧重点在于语数英等基础学科知识的教育,而缺少全面和系统的安全知识教育。对于安全知识教育有时也只是一带而过,没有真正的使学生认识到灾难的危害性和如何避免灾难、如何进行有效的自救等问题。对于校园中的消防器械等设施对于学生来讲只是一个“红色的瓶子”,而不知道如何使用,这都是学校安全教育问题疏忽的重要表现。一旦发生意外情况,学生在慌忙的情况下,又不知该如何进行自救,导致问题的进一步恶化。而学校的医疗卫生室等救援场所多数存在摆设等情况,医务室的卫生员只能处理一些简单的包扎和消毒处理,当学生出现一些重要的安全问题的时候,不能进行及时的控制和治疗。

二、学校提升安全教育问题的具体措施

在学校的日常教学中,合理、科学的安排教学内容,重视学校的安全教育问题,提升学生的生命意识,这将对我国社会的和谐、稳定的发展做出巨大的贡献。

(一)健全学校安全设施体系,保障学生安全问题。

结合学校的具体情况,建立一套完善的安全理论体系,使学校的医务室、消防器械等不再是摆设,而是真正的救命措施。教导每一位学生学会使用消防器械并能够认清各种意外事件的本质和特点,具体问题具体分析,科学的进行自救。提升学校医务室的医疗工作者的综合能力,面对各种危机情况都能够有效的处理或控制,避免事态的恶性化发展。

(二)结合实例进行安全教育,提升学生生命意识。

学校对安全知识教育的时间过少,方法方式单一,导致学生对安全知识掌握的薄弱,缺少实际经验,没有清楚的认识到灾难的可怕性和生命的可贵性。要加强学校安全教育,应结合在我们生活中所真实发生的灾难性事件,对学生进行举例论述,指导学生面对灾难时应该如何应对。播放一些灾难性事故的视频或者图片,让学生深入的体会到灾难的画面,从而提升学生对安全意识的重视,对学校减小灾难的发生能够起到一定的促进作用。对学生进行安全知识教育,切实的保障每一位学校都能够深入的理解灾难的危害性及自救的具体措施。例如在四川汶川地震发生后,汶川小学的学生没有慌乱的到处乱跑,而是统一的听从教师的安排,躲在书桌的下面,避免硬物对学生身体的砸伤,在地震波摇晃过后,听从老师的指导,一排排的进行有序的逃生,成功的避免了对学生身体的伤害。

(三)定期举行安全演习,提升学生应变能力。

在学校的安全教育中,仅仅对学生进行理论知识的讲解还是远远不够的,对学生的安全教育意识必须深入的落实到实践中。在学校发生意外事故时,学校的楼梯是最容易导致二次伤害的地方。学生慌乱的逃生经常会引发拥挤、踩踏等事故的发生。这就要求学校要定期进行应急疏散演练,让每一位学生都真正的参与到演练的过程中,而且不流于形式,真正培养学生面对紧急情况时的应对能力和自我保护意识。面对灾难情况的发生,不慌乱、不盲目,而是科学的进行分析和研究,发现灾难事件的关键,合理的进行自救,保证自己的人身安全。通过在学校开设定期的安全知识竞赛,鼓励学生学习安全保护知识,提高学生参与的积极性和主动性,在活跃而轻松的环境下进行安全知识的学习,从而加深学生对安全知识的掌握能力和应用能力。使学生能够远离危险、避免伤害,促进学生健康、全面的发展。

三、 结束语

安全是人生存的基本要求。人只有在满足的基础要求的条件下才能有更高层次的需要。学校是学生每天进行学习的地方,在学校的基础教育中,建造一个和谐、稳定、安全的教学氛围,对学生的健康、全面发展具有至关重要的作用。安全问题是学校教育中的一项长期而反复的教育活动,并不能通过一朝一夕而实现。对学校的安全教育要落实到细节中,让学生能够真正的认识生命的可贵性,在灾难发生时,能够有效的进行自救。让我们积极的行动起来,在全社会形成一个“人人关校园安全”的浓厚氛围,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,永记心间。

参考文献:

[1]蔡春苗,鲁国斌.学校体育推行生命安全教育的价值与方法[J].搏击(体育论坛).2012(11)

篇2

1、a+c群预防流脑接种。十一月份镇卫生防疫站对我校学生进行预防流脑接种,接种率达到98%以上(初期名同学因身体原因不能接种,都接种来)。在这次接种中表现最优秀的班主任有方义柏、刘厚勇、李安学、万文平、贺明俊,他们认真组织,认真宣传,班上接种率达到百分之百。

2、对学生进行了一次法纪安全教育。我们以“期中总结暨家长会”为契机,邀请法制副校长贾警官为学生上了一堂生动有趣的法制安全教育课。全身通过经讲座,受到了腿伸的教育。同学们边听边记笔记,决心在今后的学习生活中把这些知识运用好,遵纪守法、时时刻刻讲安全,注意安全。

3、开展了一次安全员手超过比赛活动。同学们根据平时所学是我知道的安全知识,以及身边的典型事例,为首要:素材,办起了一份高质量的手常昊,政教处评出了刘明辉等20名一等奖,舒畅等五名二等奖,多亏等10名三等奖。然后政教处用展板形式展出来取代,此次活动开展大大增强了学生的安全意识和行为意识。

4、举行了一次“安全班会”优质课以赛,九个班主任全部参加联赛,看谁的安全班会课上得好、自己设计一个安全主题。前项亲自组织安全处、教处同志参加青冯克,李安学老师讲的《安全从我做起》一课,被评为一等奖,贺明俊鱼、万文平、刘厚勇被评为二等奖,其余一个班主任为三等奖。此次活动开展进一步落实了安全农作,也强化教师的安全意识和责任感。

存在着问题和下一步打算:

1、师生的安全意识还需进一步提高。

篇3

高中生的生命教育活动需要高中班主任组织实施,高中班主任应当具备对学生进行生命教育的意识,并能积极地落实生命教育。一些高中班主任认为学生的成绩、学校的升学率是首要任务,往往会忽视对学生进行生命安全教育,或者是只会在节假日之前对学生进行形式化的生命安全教育,这样的教育方式对帮助学生树立正确的生命观并没有多大的意义。

高中班主任应当树立生命教育理念,重视自身对学生的影响作用,提高学生的生命质量。班主任在组织生命教育时,要以生活逻辑为基础,引导学生与他人、集体、社会、国家之间建立联系;可以用中华民族优秀传统文化以及民族精神对学生进行生命教育,关注学生的学习与生活中需要,增加学生进行社会实践活动的机会,提高学生联系生活实际的能力,引导学生积极、主动地参与生命教育活动。另外,高中班主任要组织学生对人类自然生命、精神生命以及社会生命的存在和发展的规律,认识到自我生命与他人生命、非人类生命间的联系,体悟生命本质、生命价值、生命意义,进而让学生树立热爱生命、尊重生命的价值观念。

二、组织教育实践活动

高中生具有较强的自我认知意识,班主任的单一、空洞的说教方式,很难让学生参与到教学活动中,这样的教学状况是无法解决学生问题的。班主任应当明白,生命教育不能局限于课堂教学,应该调动一些可利用的社会资源,组织学生进行生命教育实践活动。

笔者认为,只有学生在生命教育的实践活动中,才能真正感悟到生命的真谛,真正地了解和感悟生命,进而树立正确的生命理念。生命教育应当与现实生活密切联系起来,才能实现生命教育的价值。班主任可以利用班会的时间,设置一定的情景,让学生对一些“困难和挫折”进行思考和应对,从而了解心理状态,对学生进行挫折教育、逆境教育。班主任可以创设一定的逆境和难题,设置一些障碍或者挫折,观察学生在问题面前的反应,对学生进行适时的引导和鼓励,激发学生的坚强意志,提高学生承受挫折的能力。通过这样的活动,可以让学生明白人生不可能一帆风顺,进而让学生尊重生命、审视生命。另外,高中班主任可以利用周末时间组织学生进行一些实践活动,让学生在生命教育的实践活动中感受社会、感悟生命,如让学生参观访问福利院、敬老院、孤儿院,与鳏寡孤独的人群进行互动,让学生体悟生命内涵,这样真实的互动,让学生学会尊重与理解他人的生命,培养学生对社会中伤残人士的关心,使得学生的道德素养、精神品质得到提升。

三、结合体育教育与心理辅导

生命的健康问题涉及到身体健康以及心理健康两个部分,生命教育更是离不开这两个方面。学生只有拥有强健的体魄和健康的心理,才能正确地认识生命、体悟生命,因此高中班主任除了关注学生的学习情况,还应当重视学生的身体以及心理健康问题。班主任要提醒学生多进行体育锻炼,增强自身的体质,而且要时刻关注学生心理动态,适时对学生进行心理辅导;尤其是高三学生,学习压力较大,极容易产生一些心理问题,而且大部分学生会把重点放在学习上,忽视体育锻炼的意义。

篇4

中学生的健康教育是家长、学校甚至是社会所关注的问题,这个问题涉及到每一位学生、每一个家庭、每一个社会人的一生。作为孩子的监护人,我们每一方都有权也有责任来为孩子的健康教育负责。不管是小学生,初中生,还是高中生,健康教育都是不容忽视的。

一、对健康教育的认识有待提高

世界卫生组织(WHO)对健康的描述是“一种在身体上、精神上、社会上的完善的良好状况,而不是没有疾病和衰弱的现象”。这说明健康不仅是生理的,而且还是心理的、行为的。良好的心理素质和社会适应能力对健康具有重要意义,也只有健康的精神寓于健康的身体之中才能称得上健康者。

为此,我国提出了“健康第一”的教育理念,并以此设置了新的课程目标,实施了新一轮课程改革。但是调查发现,目前初中学生普遍对健康的概念缺乏全面认识,还片面认为没有病就是健康,呈现出对体育和健康教育缺乏学习兴趣和动力的状况。同时,繁重的学业负担和巨大的升学压力以及电视、计算机游戏、网络情结、饮食习惯、运动条件限制、生活环境变化等外在影响,使得初中学生体质健康状况不佳、心理脆弱、社会适应能力不强。

二、重新审视体育和健康教育的结合

随着新一轮课程改革的实验实施和推广,2001年到2003年国家教育部颁发和修订了《体育与健康课程标准》和《初中体育与健康课程标准》。课程标准将不同性质的学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个领域,这五个领域由两条主线构成,一条是运动主线,另一条是健康主线,包括身体健康、心理健康和社会适应。健康主线的三个领域符合世界卫生组织对健康下的定义,同时在课程名称上,小学叫《体育》,初、高中叫《体育与健康》。课程标准中指出,初中的体育与健康课程,不是“体育+健康教育”,是“对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程”。体育与健康课程是以体育为主,同时融合健康教育内容的一门课程,是“体育+健康教育”,并规定了初中学生要开齐开足体育课。因此,课改后的初中阶段,体育与健康教育紧密地结合在了一起。

三、体育教师在健康教育中面临的新要求

体育教师要认识到提高健康体能的重要性;要积极指导学生掌握促进健康的行为;要创设一个有利于健康学习的环境;要客观地评定健康资源并提出一个合理的健康教育计划。

体育教师应理解学生学习方法的不同,并创造教育机会以适应不同学生的要求;体育教师要能深入了解不同学生在学习方法上的个体差异,并能根据他们的差异创造适应这些差异的相应教学指导。

体育教师应知晓学生成长和发展规律,通过教学,帮助学生有效地发展自身的体力、认知水平以及社会和情感的需要。

篇5

1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。

2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。

【活动形式】

师讲述,生理解议论

【活动过程】:

为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝寒假假期期间学生一切非正常事故的发生,请大家遵守以下规定:

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。

6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,寒假期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。

3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。

7、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面

篇6

中图分类号:G637 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)08-0227-01

一、中学校园应急演练的意义

中学生是国家和民族的希望,是国家发展中不可或缺的一部分,再加上中学校园人员密集,师生众多,在中学校园例行开展应急演练,能有效避免突发性灾难事故对师生造成的伤害,确保学生在应对突发性灾难事件时随机应变,保障自己的生命安全。中学校园大力开展应急演练,能够有效提高学生的安全防范意识,避免学生在灾难发生时过于慌张,无法进行自救或互救。此外,中学校园应急演练也是检验学校应急能力的一种重要手段,通过应急演练来完善校园应急救援设施的配置,确保学校专业应急救援人员的技术水平良好,提高中学校园应急预案的协调性和应急反应能力。

二、中学校园应急演练中存在的问题

(一)中学校园不重视校园安全工作。目前,我国中学校园对校园安全工作的重视程度较低,认为教师的本职工作就是进行专业知识教学,不重视对学生安全知识、应急知识和灾难防范知识的传授,没有根据实际需求做好突发性灾难事件防范工作,当灾难发生时,学生无法有序进行疏散。

(二)中学校园应急人员严重缺乏。目前,我国中学校园对灾难防范技能教育的重视程度较低,各大中学也没有设置相应的应急设施,更谈不上应急岗位设置和应急人员的分配,部分中学的应急设施仅仅停留在灭火器的层面,当灾难发生时,学生往往会惊恐不安,很容易因为惊慌在逃难时发生踩踏和伤人事件。

(三)应急安全知识宣传力度低下。中学校园大多无法持之以恒地进行安全知识宣传工作,在应试教育的影响下,学校往往只重视对学生的学科教育,严重忽视了对学生的安全知识教育和应急救援教育,学生很少有机会进行校园应急演练,处理突发性灾难事件的能力自然较低。

(四)应急预案体系不完善。中学校园应急演练中还存在应急预案体系不完善的情况,这就导致中学校园在进行应急演练的过程中无法按照实际需求组织演练,教师通常只会让个别学生进行相关应急救援器材的操作示范,大部分学生在面对突发性灾难事件时都无法正确使用应急救援器材。

三、加强中学校园应急演练的对策

(一)中学领导要重视学校安全工作。中学领导要树立强烈的危机意识和安全意识,做好各种危机的应急预案。中学领导要做到时时抓安全、时刻想安全,将安全工作渗透到中学校园的各个方面,确保师生人身安全和财产安全。实施应急救援工作责任制,做到分工明确,将责任具体到个人,形成良好的应急救援工作组织体系。

(二)加强对应急人员的培训。为有效应对突发性灾难事件,中学校园应该广纳应急救援人员,定期对其进行培训,使其掌握专业的应急演练技能。当校园中发生灾难事件时,应急人员能在第一时间报警,通过警钟、广播和警笛进行紧急情况通告,及时疏散教师和学生,张贴报警标志。中学领导还要加强应急人员的救援疏散技能,使其掌握灭火技术和室内外的避震要点,带领师生迅速脱离困境。

(三)加强应急安全知识的宣传力度。中学在开展安全教育工作方面应该保持持之以恒的态度,中学领导应该协同公安部门、消防部门、卫生防预部门等,做好应急安全宣传和教育工作。学校应该聘请专家向全校师生讲授交通安全、饮食安全、用电安全等内容,增强师生的安全意识,使其掌握专业的应急救援技能。

(四)完善应急预案体系。中学校园在发展中,应该充分结合学校的实际情况,制定完善的应急预案体系,并根据应急演练的实际情况,对中学校园应急演练中存在的问题进行细致分析,及时修订应急预案,从根本上实现中学校园应急预案的科学性、针对性和可操作性。此外,学校还要做好应急演练总结和评估工作,进行应急演练计时,并在事后进行总结评估,找出师生应对突发性灾难事件时的不足,并不断改进,提高师生的应急救援能力。

四、总结

我国是一个教育大国,教师在对学生进行文化教育的过程中,还要重视对学生灾难应急知识的传授,促进学生德、智、体、美全面发展,提高学生的综合素质,在中学校园发生突发事件时,学生能很好地应对。中学教师应该重视并加强防震减灾宣传教育工作,做到因地制宜、未雨绸缪,落实校园应急演练工作,提高学生面对突发事件时的应变能力。

参考文献:

[1]刘华成,苏志远,刘美君.应急预案演练存在问题与改进建议[J].石油化工安全环保技术,2010(26).

[2]肖琼.应急预案研究现状与研究热点综述[J].科技展望,2016(05).

篇7

中图分类号:G818 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)10(a)-0189-01

高校场馆是高等学校里进行教学、训练、比赛等活动的重要场所,使用频率高,而且人员相对比较密集。该文所指的高校场馆不仅仅是指体育场馆,还包括学生活动中心、学术报告厅、美术馆和音乐厅等场馆。在对这些场馆管理的过程中,场馆安全问题是一个极其重要的部分。从近几年高校里发生的与场馆管理有关的安全事故来看,做好场馆安全工作是一个迫在眉捷的问题。

1 影响场馆安全的几个因素

影响场馆安全的主要因素包括以下几个方面。

1.1 消防安全

针对体育馆、学生活动中心等人员密集场馆,各场馆所属单位是否落实消防安全主体责任,消防安全责任人、管理人是否依法履行职责;是否制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程;是否制定灭火和应急疏散预案,并组织演练;是否开展防火检查、巡查和教职员工消防安全教育培训等,这些都是影响消防安全的重要因素。

1.2 器材设备

各个场馆中所使用的器材设备等,有没有做到专人负责管理,是否做到科学管理、规范使用等;日常保管是否做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等[1]。

1.3 自然环境

自然环境的风险包括天气太热而发生的中暑事件、大雨所引起的感冒事件、天气的突然变化所造成的停课事件[2]。以校舍安全和汛期安全为重点,着重检查防范洪灾、泥石流、雷电、台风等重大自然灾害有关措施和制度的落实情况,防灾减灾知识和技能教育开展情况。

1.4 人为因素

人为风险以分为教师风险和学生风险。教师风险包括课前准备不充分、教师心理情绪不稳定、对学生身体状况、运动能力不了解、教学组织过程的不科学、不严谨、准备活动的安排不足。学生风险包括上课服装的不合身、不认真做准备活动、练习过程中不遵守课堂纪律、练习过程中的不按要求练习动作、练习过程中的注意力不集中、睡眠不够所引起的身体疲劳,隐瞒身体有疾病等。

2 实际案例剖析

2.1 案例1――篮球架倒塌

2013年4月9日,井冈山大学2012级教育本科1班学生虞沃艺航正在为即将开始的班级篮球赛做准备,一次上篮练习时,他双手吊拉住篮筐,未料篮球架突然间向前倾倒。沉重的篮球板边沿砸中虞沃艺航的颈部,随后的紧急抢救也没能挽留住他年轻的生命。

在国内,因篮球架倒塌引发的校园悲剧屡屡发生:2008年,呼和浩特市一初中生在篮球场练习打球时,被突然倒塌的篮球架砸死;2011年,江苏省昆山市一高中生,因躲闪不及被倒下的篮球架砸中;2012年,海南省东方市一小学生也是因为篮球架倒塌而丧命……

事故剖析:这一系列安全事故为学校场馆的安全管理敲响了警钟。由于学校没能及时发现体育设施存在的安全隐患,导致悲剧一个接连一个地发生,校方负有管理责任。对此,学校应深刻反思,并在今后的日常管理中加强检查,同时应对校内相关设施进行全面的安全排查。

2.2 案例2――游泳池溺水事件

每年随着夏季的到来,各大高校游泳池陆续开放,游泳项目也渐渐出现在学生的课程安排之中,同时游泳池也成了校内师生消夏的好地方。本是培养学生生存技能的一个非常好的课程,然而却时常有悲剧发生。

2001年7月9日,福建厦门市集美大学一学生在学校龙舟游泳池游泳时溺水身亡。事后调查发现,龙舟游泳池是历史遗留下来的,长期免费向公众开放,面积是标准游泳池的两倍,深、浅水区无明显标志,能见度低,也没有配备安全设施和救助人员。2011年5月18日,重庆理工大学汽车学院学生杨勇伟在泳池发生意外,抢救无效死亡。据统计,去年武汉在7、8月其间救出溺水泳客达到28人之多……

事故剖析:对于这些安全事故,尽管事故责任方愿意承担赔偿责任,但生命只有一次,生命是无价的,失去孩子的父母的心情,又能用什么来赔偿呢?所以我们希望有关人员能够严把安全关,做好游泳事故的预防工作,确保游泳者的人身安全,避免游泳事故的发生[3]。

3 如何做好高校场馆安全工作

各高校做好场馆安全方面的预防措施与有效管理,增强广大师生安全意识,才能有效防范安全事故的发生。总结起来,高校要重点从以下几个方面全面做好场馆方面的安全工作。

加强组织领导,做好宣传工作。学校领导要把师生生命安全放在首位,制定具体实施方案,充分利用各种媒体,采取多种方式,向师生宣传安全问题的重要性及如何做到自我保护等。

加强师生的安全教育培训。结合学校的实际情况,学校要全方位、多角度加强对师生的安全教育和培训,有条件的学校可以开展安全演练,增强师生的安全常识和安全意识,提高师生的应急自救能力。

确保场馆中的仪器、设备的安全。坚持场馆、仪器、设备的安全,实质是贯彻“健康第一”的指导思想。定期对场馆中器材等设备检查、维护、保养,并及时进行必要的防火、防潮、防锈处理,使器材始终处于安全、正常的使用状态,确保学生在使用和锻炼中受益[4],真正做到防患于未然。

4 结语

高校场馆管理模式直接决定了场馆的安全问题,高校应建立专业的场馆管理部门,加强对场馆器材设施的维护、保养和管理,确保锻炼环境安全和锻炼者的人身安全。而不是只依照学校的拨款和预算,定期采购和维护体育设施。这种静态的管理模式已经不能适应因高校扩招,场馆设施及器材使用率大幅提升,带来的体育设施损耗速度越来越快的发展趋势。

参考文献

[1] 吉林师范大学分院.体育器材库及户外器材设施安全管理制度.2011-03-20.

篇8

安全教育心得1安生第一,让我们大家一起从一点一滴起注意安全。每个人的一生是不同的,有人可以平平安安的度过一生,而有人一生确实坎坷的。今天,学校组织我们观看《安全教育》影碟,我们兴奋极了。影碟开始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知识问答的形式。只见屏幕上出现了一小段短片,接着,一行行题目与选项排列在屏幕上。然后有两人一一作答,同时进行教育解释。其中给我印象最深的是《火灾 的逃生》了。

正如人们常说的功亏一篑,如果在发生火灾时没有科学的自救方法,很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明,火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此,火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时,要俯下身子前进,因为,在近地面处浓烟较少,可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。

还有几个知识要点,比方说,擦车时不能用汽油擦发动机等地方,要注意装修时的安全隐患等等。看了这部影碟后,我不仅知道了火灾的危险性,还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法 。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然,无人幸免的天灾,只要掌握了自救方法,还是有可能从死神的手中挣脱出来的。

生死只在一瞬间,防患于未然最重要。

曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼,老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争,战胜了鲨鱼,但是他的战利品也只剩下了一副骨架。在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余,我也不禁对鲨鱼 跟踪猎物的本事之强感到惊叹。

看到这里,我想,如果老人也看过这个录像的话,那么,他一定不会把大马哈鱼拖在船后,让鲨鱼有迹可循。而我们看了这个录像,不仅增长了许多知识,学会了在野外生存时的本领,同时,还让我们明白了生命如花一样美丽。让我们学会自我保护,珍惜、热爱自己的生命吧。

《新时期小学生安全教育》我对安全知识有了系统的了解。我现在觉得安全知识真应该“韩信点兵,多多益善”。虽然 地震、火灾、洪水……我们也许一辈子都碰不到,但是“不怕一万,只怕万一”防范于为然,那就有备无患啦!

安全,是一个永恒的话题,也是一个老生常谈的话题,但对于人类来说,安全永远是一个至关重要的话题,无论是谁,都应该爱惜生命,在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。让我们学习安全知识,树立安全意识,掌握安全常识,一起奏响生命的乐章吧!

安全教育心得2安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊

诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵

最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

安全教育心得3说到安全,这是一个多么重要的字眼啊!但凡有一点儿的疏忽,就会威胁到我们的生命,迷路走失,交通事故,高楼坠落,校园,绑架勒索等等,由于我们的天真无邪与无知,这些危机随时都围绕在我们周围。我们都有爱自己的家人,一旦危机发生,就会给整个家庭造成无法估量的伤害与损失。针对日常生活中的?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>种植话踩颐潜匦胧笨谭婪蹲牛虼耍踩囊馐妒鞘种匾摹?/p>使我们跨出自我保护的第一步。但是仅有安全的意识是不够的,我们还必须要学会正确的处理方法,只有这样才能远离危机,培养我们抗拒各种危险诱惑的自制力,是我们必备的防范武器。我们在生活中一定要注意安全,多少社会新闻和实际案例都充分说明做到安全并非易事,这些血与泪的经验教训让我们在脑海中形成了安全的意识。远离恐慌,拒绝,真正学会自我保护是每个人必须具备的基本能力。

此次学习可谓受益匪浅,培训内容十分丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。

通过学习认识到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育“四最”,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索,经常做无米之炊,资源意识浅。因此,我们在进行安全教育时,特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。教会他们保护自己,防范意外伤害。

安全教育心得4孩子健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查,及时整改。

每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放上、放学时,教育学生要好好走路,不要打闹,不要在路上玩,按路规上下学,要按时回家。课间,派出值日生检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

4、家校联系,保障安全。

学生家长的联系电话,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。使学生意识到安全第一,健康第一。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。我配合学校,将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

安全教育心得5一学期来我对我班的安全工作高度重视,平时总挤出时间给学生灌输的关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、利用课本的素材适时引入安全教育内容,联系生活对学生进行安全常识教育。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

篇9

 

以安全教育为主题国旗下讲话1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《安全常系心中》。你们知道生活中什么最重要吗?是安全。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。当同学们听到有关小学生意外伤害事故时,不知道你们想了些什么。我想,同学们至少会想到:这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者人身造成伤害、甚至死亡;会给受害者家庭造成极大的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有安全才能为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:

1.校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。

2.放学按时离校,不在校园内逗留。

3.不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,注意身体健康。

4.保证用电安全,不乱动电源插座。

5.入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作,防止器械伤人,保证安全。

6.上学、放学途中要遵守交通规则,未满十二周岁不允许骑自行车上学,防止交通事故的发生。

7.放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。

8.不玩火、爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识,遇到险情时,能避险,能进行自救自护。

9,加强自我教育,培养自身良好的心理品质,与同学、老师保持和谐的关系,以积极的态度对待学习和生活。

10.不看不健康的书、报;不参与封建迷信活动。

同学们,安全常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。

以安全教育为主题国旗下讲话2

各位老师,同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:防灾减灾 居安思危,20_年5月12日14时28分,我国四川省_县发生了8.0级特大地震,共造成7万人死亡,37万人受伤,1.7万多人失踪,5335名四川学生在地震中遇难,直接经济损失8437.7亿人民币,损失影响之大,举世震惊,为了纪念这个日子,国务院决定每年的5月12日确定为“防灾减灾日”,今年是第六个“防灾减灾日”,宣传活动主题是:识别灾害风险,掌握减灾技能。

我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害的侵犯的隐患,如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等,因此,对我们全体师生而言,提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕,但比灾害更可怕的是无知,我们相信只要认真学习“防灾减灾”的基本常识,提高逃生的自救互救常识,我们完全可以把灾害的损害降低到最低,甚至完全可以避免灾害的发生。

第一,要从课堂内外多种渠道了解灾害的起源以及怎样自救。记得印度洋海啸时,一个年仅10岁的英国小姑娘用课堂上学的地理知识救了海滩上几百人的生命。据英国媒体1月1日报道,在几十米高的海啸袭向泰国普吉岛的一个海滩之前,英国一位年仅10岁的聪明女孩凭借自己在学校里所学的地理知识,预测出威力强大的海啸将吞没整个海滩,她立即让父母提前发出警报疏散了海滩上的游客,从而挽救了100多名游客的生命,演绎了一段传奇故事。那么,同学们,我们平时学习关注一些防灾减灾的知识吗?比如,你们知道地震是怎么产生的?地震了怎么办?首先千万要冷静,要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,绝不能乱跑或跳楼,待地震过后再有序地撤离。

第二,除了了解这些知识之外,我们要认真参加学校安排的应急演练活动。据媒体透露5.12汶川大地震中,都江堰向娥乡地震死亡439人,其中学生327人,北川中学2900余名师生中1600多人死亡,几千个年轻人,花朵一样年轻的生命,在含苞待放的时候就这样凋谢了,令人痛心,但是,让我们惊奇的是,也有一些学校的几千名师生都安然无恙,毫发无损。_县桑枣中学2300名师生,都江堰安龙镇大乐九年制学校920名师生创造了大地震中无一人伤亡的奇迹。汶川地震来临之时,绵阳_县桑枣中学的师生,在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场,毫发无损,2200多个学生,98位老师,没有一个伤亡。原来该校每学期都要组织一次紧急疏散演习,师生认真参与其中。我们学校每学期都会安排一次应急疏散演练,希望同学加以重视,而不单单是觉得好玩,应付了事。

同学们,防灾减灾,主要是要增强我们的风险防范意识,保证大家的生命安全。值此第六个全国“防灾减灾日”来临之际,让我们来审视我们的生活学习行为,在每一个行为细节中都靠近安全远离危险。为此我郑重的向同学们提出如下倡议:

1、上下楼梯靠右行,讲究秩序,轻声慢步,防止踩踏事件的发生;不在教室、走廊追赶、打闹、大声喧哗。

2、现在春夏交替季节,温差大,同时也是病菌滋生的季节,同学们要注意保暖,教室、宿舍多通风,勤洗手,注意个人卫生。夏天到来,气温渐高,食物中毒事件有可能增多,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。

3、天气渐暖,不要私自下河游泳。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械,必须按规定使用,不允许任何人私自攀爬、玩耍。

4、同学们的所作所为也要有安全意识,不能感情用事。在同学间遇到矛盾时,要冷静、理智,不能发生同学间打架的事件,更不能找外来人解决。

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们行动起来,普及防灾减灾知识,增强安全意识。

以安全教育为主题国旗下讲话3

老师们、同学们:

大家好!今天是20_年5月11日,经国务院批准,自20_年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。开展好“防灾减灾日”活动,有利于引起广大师生对防灾减灾工作的重视,增强师生灾害风险防范意识;有利于普及防灾减灾知识,增强综合减灾能力;有利于加强防灾减灾基础建设,提高快速反应能力。

今天,结合我校实际情况,就交通、学习活动、饮食卫生等方面的安全事项向大家提出如下要求:

(1)做好夏季防病。夏季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤锻炼,坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。各班要做好每周的个人卫生检查,一旦发现有传染病发生,要及时向学校报告并立即采取正确的防控措施。

(2)遵守交通规则,年龄不足12周岁的学生一律不得骑单车。同学们在上学、放学走路时要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。

(3)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,现在的社会比较复杂,作为小学生我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。

(4)不允许玩火、玩电,防止人身伤害,防止意外事故的发生。禁止将爆竹、火柴、打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀、弹弓、BB弹枪等危险玩具带进校园。要加强行为自控能力,同学之间遇到矛盾时,要冷静、理智,不要用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

(5)全体同学要自觉遵守上下楼及路队纪律,不滑楼梯扶手,不得在通道、走廊、楼梯上急促追赶或打闹,避免撞伤或影响他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋,禁止弹跳摸拍楼道铁门上框的现象。

(6)爱护校园,保持环境卫生。我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带;严禁将泡泡糖、口香糖带入校园,保护好我们校园的塑胶场地、绿地及设施。

同学们,以上这些,我相信大家一定能做到!让我们共同努力,创建一个安全文明的校园。

以安全教育为主题国旗下讲话4

同学们:

大家好!今天,我们满怀着新的希望迎来了新学期。在此,我谨代表学校向辛劳工作的老师和好学上进的同学们表示新学期的诚挚问候!

大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是文明学校安全工作的宗旨,全体同学要树立安全意识, 珍惜生命,疼爱他人,真正把我们的校园构建成安全、和谐的校园。那么,怎样文明要注意那些安全问题呢?我认为主要有以下几个方面:

一、要遵守交通法规,基本知识有:行人靠右行,不违章行驶,不跨越护栏,横穿马路时要左顾右盼,看是否有车辆经过,上下学不骑自行车,不扒车,不跳车。不乘坐“三无”车,因为“三无”车安全系数不高,存在安全隐患。

二、注意饮食卫生,防止食物中毒,不买“三无”食品,不随便在外就餐。不买校园周边非法经营摊点卖的食品、饮料,要从小养成不乱花钱的习惯。

三、注意预防甲型流感。现正逢春季,是感染病高发期。我们要讲求个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。严格防控甲型流感,每天测量体温,发现流感样症状及时告诉家长和班主任。

四、在校内不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯轻声慢步靠右行,不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假,履行学校请假手续。

五、注意用电安全和消防安全,作好防火工作,小心使用煤气,不能接近、触碰电源和电器。学会自护自救,掌握基本的消防知识和逃生本领,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119)。

六、注意集体活动和课外活动安全。外出参加生产劳动和社会实践活动,必须遵守纪律,服从管理,听从指挥,不能违反劳动纪律。同时要预防大型集体活动时,拥挤造成楼道踩踏事故。今后我们将进行紧急疏散方面的演练活动。

总之,我们要珍惜生命,提高自我保护意识,让我们的安全多一份保险。

最后祝同学们:平平安安上学,快快乐乐学习,健健康康成长!

以安全教育为主题国旗下讲话5

各位老师、各位同学:

上午好!今天,我国旗下讲话的题目是:用汗水和智慧浇铸辉煌。今天我们在这里举行的是新学年第一次升旗仪式。首先,请允许我代表运河中学校长室向全校近千名新同学和21名新老师表示最热烈的欢迎!向全校3000余名师生表示热烈的祝贺!祝贺你们相聚在运中这块充满生机和活力的校园;祝贺你们又迎来了一个充满希望的新学年。

在这秋风送爽、丹桂飘香的九月,我们又相聚在运中,相聚是为了圆梦,圆一个成人、成才、成功的梦;相聚是为了奋进,奋进是休整后的新的极速的迸发;相聚是为了创造,创造出一个无愧于时代和人民的辉煌业绩,回首过去,运中的昨天硕果累累,展望未来,运中的前途无限光明。九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。翻开运中这两年的成绩册,每位运中人都会为之振奋。

20_年中考,我校达响中A类分数线的同学94人,中考质量评估和初中教学工作评估双双位居全县同类学校第一,20_年高考,我校达本科分数线的同学有18人,首次被县政府授予“高考质量进步奖”的荣誉称号。20_年中考我校达响中分数线的同学293人,中考质量评估和初中教学工作评估再次双双位居全县同类学校第一。20_年高考,我校达本科分数线人数24人,又创历史新高。在上学期期末考试中,我校初一、初二年级的各门学科成绩均列全县前3名,初一语文、初二语文、初二物理等学科更是超过县内省重点中学,位居全县第一。面对成绩,我们运中人的头脑很清醒。成绩来之不易,它是我们师生用汗水和智慧奋力拼搏换来的,这些成绩为我们成材奠定了坚实的基础。这些成绩充分证明了运中人在正确思路和理念的指导下,已探索出了一条适合我们学校校情的宽广大道。在各级各类竞赛中,更是捷报频传。

在江苏省物理、化学竞赛中,我校李乃庆、林江、陈洁、沈峰、刘德立、刘兆贤同学分获一、二、三等奖,在“兴中杯”高中生作文大赛中,我校郑淑娟、刘凤婷等五名同学获得省三等奖,在响水县中小学生英语口语大赛中,我校的两个节目分获一、二等奖,特别是我校《时装秀》节目征服了所有评委和观众,被评为全场最高分,获得了一等奖,在历次县“五小”科技活动中,我校均获得多项一等奖和优秀组织奖,这些成绩的取得是同学们实力的展示,也是老师们辛勤劳动的结果。面对这些成绩,作为运中人,我们无比自豪,作为运中人,我们更应该充满自信。同学们,中学阶段是人生求学的黄金时期,快乐学习、勤奋钻研至关重要。求学钻研从来都没有坦途,总会遇到各种各样的挑战,成长的道路上也会有各种各样的困惑,希望同学们不懈的追求进步,不断发掘自己的潜能,培养自己的兴趣,让自己的中学生活留下成长、成熟的印记。

同学们,我校较以前虽然在各方面都取得了长足的进步,但条件仍然很艰苦,教学设施还很不完善,离教育现代化的高要求还有很大的差距。但运中有一大批爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的好教师,有一大批勤奋好学、刻苦钻研的好同学,运中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罢休的“钉子”精神。凭着这种精神,苦干加巧干,我坚信不管什么事都能干成功。同学们,“十年寒窗苦”是历史的古训。科学知识的把握,良好素质的养成,需要勤奋刻苦作铺垫、作代价。命运其实很公平,命运从不垂青无准备的头脑。你现在懈怠一些,你以后将会用加倍的付出来偿还你现在的懒惰。反之,你现在少庸懒一点,多刻苦一点,基础打牢一点,你将来的人生道路也将会更平坦一些。同学们,你们现在正值两青春年少,风华正茂,努力吧,成功属于你们,未来属于你们!

篇10

中图分类号:TU714文献标识码: A 文章编号:

一、高层建筑幕墙现状与不足

据统计,深圳现有100米以上高层建筑已突破100栋。虽然上世纪80年代“三天一层楼”的国贸大厦,90年代“两天半一层楼”的地王大厦,深圳第一高楼、中国内地第三高楼、全球第八高楼的深圳京基大厦(图1)。等建筑留下了许多辉煌的历史,但不少高层建筑幕墙材料已过保修期,甚至超过使用寿命,既有建筑幕墙的安全隐患逐渐显现。据媒体报道,近年深圳已发生多起外墙装饰构件脱落安全事故。2007年3月1日,龙岗五联同心工业区,从天而降的铝合金窗砸在一名9个月大的女孩头上,颅内多处骨折;2008年2月15日,松岗街道恒祥酒店外墙瓷砖脱落,砸中一名小男孩致死;2009年1月2日,百仕达花园二期一块脱落的水泥砸死一名16岁女高中生;2009年8月9日,龙岗一对父子被脱落的玻璃幕墙砸中,当场血流满面。高层建筑幕墙质量问题已酿成了一幕幕惨剧,必须引起我们高度关注。

图1深圳京基大厦

探究安全事故发生的直接原因,主要可能存在以下几方面不足:

(一)建筑装饰材料质量和使用寿命存在不足。现在使用广泛的隐框玻璃幕墙,感观效果比明框的要好。但完全依靠玻璃背面的结构胶,把玻璃粘在铝型材框架上,中空玻璃无任何外框,要能长期有效抵抗风荷载、自重荷载、热胀冷缩和地震等外力作用,对材料质量及施工工艺要求极其严格。而作为结构粘接的关键性材料硅酮结构密封胶,因建设方资金和需求等因素造成的选材差异,都会影响产品质量。

而按国家建筑材料的相关规范及要求,一般建筑物主体结构设计使用年限为50年,幕墙使用期限一般为20年。如没有正常的维护,各种构件将逐渐侵蚀并失去其力学能力,导致爆裂或脱落,引致危险。深圳市早期的大部分高层建筑,其玻璃幕墙和外墙构件的使用年限已超过20年,现已存在较大的安全隐患。

(二)建筑施工工艺和质量存在不足。在高层建筑建设过程中,存在着因追求速度而忽视了施工工艺时效的情况,比如混凝土浇灌后的凝固时效、钢材料焊结后的冷凝时效等等,在尚未充分满足施工工艺时效要求的情况下冒然连续施工的做法应引起各方警觉。与此同时,某些施工方为了节省开支,赚取最大利润,出现了不严把质量关,使用非专业施工人员,使用不合格材料,偷工减料,蒙混过关等问题,从而在施工过程中就留下了安全生产隐患。

(三)建筑安全质量检测法规存在不足。我们认真梳理国家、省、市关于建筑幕墙建设领域的政策法规后发现,在面对逐年递增的既有建筑幕墙安全隐患发生几率增大的问题上,后续安全检测和维护管理尚有“空白”需要填补。原国家建设部颁布的《既有建筑幕墙安全维护管理办法》和广东省颁布的《既有建筑幕墙安全维护管理实施细则》均分六章对建筑幕墙的“保修和维护责任、维护与检修、安全性鉴定和监督管理”等问题作了原则性表述,并明确了楼宇业主作为幕墙安全维护管理的责任人,但对“责任人在既有建筑幕墙后续安全检测和维护的重要性严肃性认识不到位,或因资金问题、职责不清、时间不明等原因不能实施有效检测与维护”的问题考虑不足,特别是工程保修期满之后和产品使用寿命过期后的安全检测和维护管理没有硬性约束,留下了深化责任和有效维护管理的空白。

(四)高层幕墙的安全监管机制存在不足。在现行法规层面留有空白的前提下,具体执行和实施既有建筑幕墙安全检测和维护管理的运行机制更多地流于形式。一方面需要在法规层面予以明确和硬性约束,另一方面需要相关部门和人员协作,探索有深圳特色的良性运作机制,把既有建筑幕墙后续安全检测与维护管理工作落到实处。

二、高层幕墙安全施工及安全防护措施

(一)安全生产管理组织体系

1、公司安全管理体系

由公司质安部组织制定安全创优计划和考核办法并监督实施,负责创优申报和检查联系工作,组织对项目安全管理工作的检查、总结、评比、表彰,并加强与地方政府部门和上级管理部门的协调与沟通,积极完成地方政府和上级管理部门下达的各项安全工作;

2、项目部安全管理组织体系

建立以项目经理为组长,安全总监、项目总工程师、项目副经理为副组长,各专业专兼职安全员为组员的项目安全文明施工及消防领导小组,在业主、总包、监理单位领导的监督下,项目形成安全管理的纵横网络。项目经理部配置专职安全员一名,

超过50人的安装队伍必须配备专职安全员,50人以下的安装队伍必须有兼职安全员,专门负责各安装队伍的安全管理,详见图2项目部安全管理体系图。

图2项目部安全管理体系图

(二)幕墙安全施工技术的方案和措施

建筑幕墙是作为建筑护结构,施工作业全部在建筑结构外进行,这种施工特点决定了幕墙施工是建筑施工中危险性最大的专业。能够让幕墙作业施工既安全又高效,从技术方案和技术措施的角度规避各类不安全因素是技术工作的重要作用。

针对幕墙施工过程中经常发生的高空坠落和物体打击事故,幕墙施工通常采取如下技术措施:标准和非标准吊篮架设与使用,异型吊船的架设与使用;采光顶作业技术措施;普通脚手架(双排,满堂红),异型挑架技术措施;各类吊装工程技术方案;外墙消防防火技术措施;安全防护技术措施,幕墙构件的机械装卸,运输措施等等。

技术方案选择和设计必须符合现场实际情况。没有成熟的技术条件可靠的技术方案,措施保证,就没有作业人员的安全,就没有工作的质量,效率。可靠的技术方案措施是安全施工的前提。

下面选择幕墙施工中的几个典型技术方案,措施说明方案设计过程中必须考虑安全可靠,施工方便。

1.脚手架方案中包含双排落地式脚手架,满堂红落地式脚手架,单排,外装饰挑架(全部利用脚手架杆进行悬挑和与外挑工字钢,槽钢配合悬挑)等等形式多样的方案。其中以悬挑脚手架设计难度偏大。

当作业面距结构距离大,吊篮架设困难;脚手架由地面搭设满堂红或三排架不经济和脚手架自身的不稳定性(超高),在方案选型上优先采用屋面悬挑钢管脚手架的施工方案。悬挑脚手架必须通过严格的计算保证在人员施工,零星材料码放等施工荷载的作业条件下钢管有足够的承载能力,架体的整体稳定性强,抗倾覆能力强,没有成熟的技术方案并通过论证,就有可能像前面提到的满堂红落地脚手架出大问题。

2.某工程空中连廊及塔楼的悬挑结构下部采用铝板进行吊顶装饰,吊顶标高最高的高达55米以上使用的国内首台自主设计研发的跨度达18米,宽度3米,作业平台面积可以达到50平米的吊船施工技术方案(常规吊蓝最大的使用规格是长7.5米,宽0.65米,作业平台面积只有4.875平方米)。可以在空中沿轨道转弯。在此技术方案中,必须保证船体要有足够的刚度和强度,满足施工上人和材料的负荷和其他荷载作用。根据技术方案特点制订了相应的组织管理方案,设计了专用进出吊船的钢制爬梯,设置了上下吊船直至建筑结构内能始终保持安全带系挂的安全索方案。工人与在常规吊船中使用方法基本一样,该技术方案的成功应用说明方案技术决定了施工组织,施工组织必须以方案技术为依据。

3.幕墙工程安装过程当中各种类型的吊装作业非常多,包括自制吊机吊装,卷扬机吊装,汽车吊吊装,塔吊吊装等方式。吊装过程中常见的安全事故是高空坠物,如何预防高空坠物避免物体打击是幕墙吊装作业技术要控制的重点。因此,幕墙单元吊装技术方案设计中就必须对针对施工特点和安全管理目标:选择可靠的吊装机械,根据吊装特点设计吊装支架,根据水平移动特点设计吊装轨道,根据防坠落要求设计防坠措施以及即使发生吊装物坠落也必须将损失降至最低的要求设计专项方案,保证施工过程实现安全管理。超高层吊装技术措施通常与

高空卸料转运平台配合应用。

4.《安全生产法》第四十条:两个以上生产经营单位在同一作业区域内进行生产经营活动,可能危及对方生产安全的,应当签订安全生产管理协议,明确各自的安全生产管理职责和应当采取的安全措施,并指定专职安全生产管理人员进行安全检查与协调。工地现场存在上面土建结构施工,下面幕墙施工的情况。必须设计并布置能够为保障幕墙安全施工的防护棚。防护棚必须能够实现满足避免零星小物体打击的目的和要求。

以上例子说明安全管理同样是技术方案和措施的管理,不只是简单意义上的监督管理,还有技术服务与跟踪的工作内容。安全管理的成败,直接取决于技术方案和措施的管理,可以说技术方案措施失败了,就意味着后续的组织管理都毫无意义,因为方案措施失败意味着安全管理提前宣告失败。所以,要保证幕墙施工安全必须从安全技术着手,技术方案及措施可行,才有可能保证施工作业。

(三)安全管理制度

建立和完善各级安全责任制和安全管理制度。幕墙施工的安全管理的首要工作就是建立和完善各级安全生产责任制度。要坚持生产和安全统一管理、谁主管谁负责的原则,在施工的现场要成立以项目经理为主管的安全生产管理机构,明确规定施工安全管理目标和机构各成员的安全管理职责,并形成固定的制度,以此来紧密联系施工安全中的有关领导、技术人员和建筑工人,从而形成一个严密的安全管理工作系统。并且安全管理工作还要规范化、文件化,使安全管理工作既有章可循又有完善的工作记录。

(四)加大安全生产教育培训力度。对于每一个进入施工工程的工人首先进行安全教育,以提高员工自身的安全意识,从思想上重视施工安全。使职工了解建筑幕墙的施工特点,并掌握如何做好高空作业、临边洞口和脚手架的防护、物料提升机的使用及安全防护等方面的基本常识,加强对各类安全事故的预防能力和对突发事件的应急处理能力等。其次对工作人员进行安全操作规程和技能教育,规范其在施工过程中的操作行为,使其明白为了安全施工有些行为是不可以的,而有些行为却又是必须的。并要时常以班组为单位开展安全学习。班组长要根据施工进度、施工环境和班组内部的变化来组织组内人员定期的学习安全知识和安全操作规程,进一步提高施工人员的安全意识。

三、结束语

我国幕墙行业经过三十年的高速发展,由诞生和成长的第一个十年(1981~1991)、波澜壮阔的第二个十年(1991~2001)、发展到技术水平迅速提高的第三个十年(2001~2011)。我们承担着将我国从产量高的幕墙大国转变为技术高的幕墙强国的历史重任,中国也应成为世界安全幕墙的强国。我国现在建筑幕墙施工过程中存在着一些的安全管理问题,严重危害着建筑人员的生命安全,同时也不利于幕墙工程的长久发展。为此,我们要加强对幕墙施工的安全管理,通过搞好安全预控,进一步强化安全生产管理,责任落实到人,定期检查,认真整改,消除了现场安全隐患。

参考文献

[1]邹臣毅.建筑幕墙施工安全管理 [J].今日科苑,2009,(22).

篇11

   严冬虽逝,乍暖还寒,但料峭的春寒毕竟遮不住我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天,我们聚集在这里,隆重举行迎高考百日誓师大会,就是预备在今年如火的夏季,打一场漂亮的胜仗;就是预备在今年最金黄的秋季,收获我们最甜美的梦想。在这个不同寻常的日子里,我谨代表高三全体老师向同学们致以春天的祝福!在江苏省外国语学校这个大家庭里,有一大批好学上进、勤于思考、不甘人后、勇于攀登的优秀学生,也有爱岗敬业、以校为家、呕心沥血、无私奉献的教师队伍。同学们,当你们为老师广博的学识和高超的授课技巧而赞叹不已的时侯,当你们庆幸自己遇到了这么多优秀的老师的时候,你可曾知道:为了给大家奉献精彩的一堂课,老师们耗费了多少的心血与汗水。在剩下的这一百天中,我们全体教师仍将会一如既往地踏实工作,弘扬外校人团结奋进,敢为人先的光荣传统,以饱满的热情,务实的作风投入到备考工作中去;刻苦钻研,精心备课,科学讲解,细心批 改,耐心辅导,忠于职守,甘苦与共,通力合作,众志成城,随时关注高考动态,采集高考最新信息,不漏掉每一个问题,不放弃每一个学生,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”同学们,请你们记住,在这一百天中,我们全体教师将时刻与你们同在,以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永远做你们最坚强、最可信赖的后盾!

   下面,我代表全体高三教师向同学们提几点建议和要求:

   首先,要有“我能成功,我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念,都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气,才会在决战决胜的关键时段,始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。

   第二、要有“高考未了,奋斗不止”的顽强意志。两军相逢强者胜。而要成为强者,就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态,就要有不屈不挠坚韧不拔的顽强意志毅力。在这关键的一百天中,不管遇到什么困难、遭受什么挫折,不管某次考试成绩是优还是劣,我们都要以积极的心态正确对待,要从困难中获得动力,从挫折中取得经验,从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止,永不放弃、永不言败。

   第三,要树立“依靠自已,战胜自己,超越自我。

2022年高考誓师大会演讲稿材料范文    同学们,在红城中学几年的求学生涯里,大家也许还记得军训时的疲惫,教官的粗鲁。也许还记得校运会的人心激动,文娱汇演的几次设备故障。可大家是否还记得某次流泪是因为低分成绩?是否还记得某次狂笑是因为学费减免的欣喜?当然,我们更不会忘记父亲对我们的期望,母亲在电话另一头的嘘寒问暖。

   不论我还是你,这些,都是我们的美好记忆。

   时光流逝,从不等人。岁月如梭,转眼高三只剩余100天了。高考对读书人而言就如同爬山,有人只是在山脚下看热闹,有人半途而废,也有人最终立于山巅,雄视万里。当然,不是每个人都能登上顶峰,但尽力了就好。登不上去并不可耻,可耻的是面对大山退却畏缩。我们要坚守信念,心怀理想,一步一个脚印地走下去!

   如今,我们正处在人生分水岭,已经没有时间让我们再嘻哈、彷徨、妄想,更没有时间让我们去研究哪个班的姑娘漂亮,哪个班的小伙儿帅气。

   高三学子,有什么不一样?我们来自不同的乡镇,怀着不一样的梦想。说不一样,其实也一样。一样的青春年华,一样的热血满腔。寒窗苦读,十余载辛酸,我们不都希望可以让自己如愿以偿吗?

   不论苦还是甜,痛还是乐,高中也就剩下100天了。未来的100天,时间紧张,任务艰巨。我们不能再犹豫,不能再迷惘,不能再得过且过,更不能再自欺欺人。我们要坚韧、执着,我们要奋斗,拼搏,我们要一如既往地前进,决不后退!

   让青春无悔决战高考。

2022年高考誓师大会演讲稿材料范文    悄然中,高中生活已经过半,我们一直都在青春的浪涛中奋斗,现在,小高考迫在眉睫,让我们勇敢的扬起战斗的风帆,接受风雨的考验!

   亲爱的同学们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,看着前面的灯光,你才会忽略身边的黑暗,盯着远方的目标,你才会漠视脚下的坎坷,怀揣远大的理想,你才能战胜艰难险阻,路再远,再难,我们都要无所畏惧的走过。就如诗人汪国真所说,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

   在这不多的时间里,我们要做到:

   第一,明确目标,坚定信念。抓住每一天,每一节课的机会为明天的过关铺平道路,相信自己的实力,相信在老师的带领下,我们一定能达到目标。

   第二,时不我待,只争朝夕。可能有人会问,还剩不到100天的时间,我的基础又差,还能来得及吗?那么我要告诉你,只要你愿意,即使是一分钟,你也会做出让自己和别人惊讶的事来。古诗中说:时不我待,只争朝夕。千万不要把只要10分钟就能做完的事在自己的心里想成需要几小时才能做完,这种不正确的心态会影响你的效率,细节决定成败,我们要时刻铭记,学习无小事,事事皆大事,我们承认我们的确有基础方面的差异,但我相信,勤能补拙,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

   第三,心态平和,讲求效率。每个人对时间的实际利用效率是不一样的,心态平和了,计划详实了,学习效率自然就高了。

   同学们,我们有电一般敏捷的思维,我们有虎一般王者的风范

   战场演练,我们不退缩!

   考场挥毫,我们能胜利!

   让雄心与智慧在三月闪光

   让展开的翅膀在三月翱翔

   为了不辜负学校的培养,我们勤奋刻苦背水一战

   为了不辜负老师的期望,我们披荆斩棘全力一搏

   为了不辜负家长的重担,我们争分夺秒精益求精

   为了不辜负我们的青春,我们竭尽全力在最后的时间里奋勇向前,用拼搏创造奇迹!用努力成就未来!

2022年高考誓师大会演讲稿材料范文    尊敬的老师们、亲爱的同学们:

   早上好。

   潮起潮落,花开花谢,时光如水,日月如梭。转眼间,距离高考只剩100天了。我们厉兵秣马,全力以赴,为高考顺利闯关,奔波忙碌。忙碌中 浸透着奋斗的艰辛,忙碌中洋溢着和谐的欢乐。

   是雄鹰,就应勇敢地搏击长空!

   是蛟龙,就该从容地挑战风浪!

   沧海横流,方显英雄本色!同学们,昨天,我们以优异的成绩,圆满完成了既定的目标,今天,我们就要肩负着学校、家庭、社会的厚望踏上通向美好前程的高考专列,去激情飞扬的把握属于自己的人生机遇,去淋漓尽致的挥写属于自己的美好篇章,我们的前途将是一片灿烂阳光。

   或许有人说,自己不够优秀,自己比不上别人,可是请记住,生物老师说过,我们在出生之前,在结合成受精卵之前,我们已经击败了2亿个竞争者;用数学老师的话说,我们是两亿分之一,我们身上蕴含着相当于两亿个自己的能量;物理老师说,根据爱因斯坦的质能方程,我们完全亏损1千克质量,可以将两万吨的物体从地球月球;政治老师说,量变到质变是一个积累的过程,我们十年寒窗苦读,这一百天将是我们爆发能量的一百天。我们还有什么理由不相信自己是最优秀的呢?

   青春不是人生的一个时期,而是一种心态,青春的本质不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚强的意志,丰富的想象,饱满的情绪,也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,是战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神。

   过去,“要努力”的话语说得太多,说得我们已经麻木,但是今天的冲刺告诉我们:我们该行动了!

   同学们,真正的猛士,敢于正视高考残酷激烈的竞争。

   同学们,胜利的女神已经在微笑,命运之剑握在我们手中,倒计时一百天已经启动。

   同学们,我们并不为高考而生,更不会为高考而死,既然高考横在了我们人生道路的中间,那么我们就必须跨过去。

   在这个人生最重要的一百天里,我们将不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,不负父母的企盼,不负恩师的厚望。

   这一百天我们将拼搏进行到底,将高三进行到底,将高考进行到底!谢谢

2022年高考誓师大会演讲稿材料范文    尊敬的教职工同志们、亲爱的同学们:

   早上好!今天是新学期的第一天,刚好又是20xx年高考倒计时100天,我们在这里隆重举行新学期开学典礼暨高考冲刺百日誓师大会。首先,我代表学校党支部和学校行政向大家致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,学习进步,万事如意!

   今天,我们又站在了新学期的起跑线上,进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。希望全校师生以最饱满的热情,崭新的姿态,积极向上的精神投入到新学期的工作学习中。在新学期的开始,我给大家提几点建议:

   第一:请及时调整生物钟。老师同学们刚从寒假的放松状态回到学校,要及时调整自己晚睡晚起的非正常生活节奏,及时收回心思,规律自己的生活,按时作息,平衡饮食,积极锻炼,尽快进入工作学习正轨。

   第二:讲文明、树新风、促和谐。三月是文明礼貌月,希望人人能养成良好的文明习惯、守纪习惯、守时习惯、生活习惯、学习习惯、劳动习惯及良好的卫生习惯,让那些不尊重师长、满口粗话、打架、偷盗、赌博、抽烟、喝酒、破坏环境、破坏公物、浪费水电等等不文明的画面和不和谐的音符,少些,少些,再少些,形成好风气,营造良好的校园环境。三月还是“安全教育月”,希望全校师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,积极参加活动月的系列活动,增强安全防范意识,做好钱物保管,不私自接线用电;不到学校的工地内玩耍;不翻爬围墙;不骑摩托车上学;注意饮食卫生,不吃路边摊点不卫生的食物(不准带白色饭盒、米粉盒进校园),不吸烟喝酒,远离、远离危险物、远离危险区域;杜绝同学之间闹矛盾打群架,不因一句粗话、一个玩笑、一次鲁莽行为、一次违规违纪酿成一次严重事故,严重危及他人和自己的生命安全。希望我们全体师生在新的一学期里平安、健康。

   第三:明确目标并努力去实现。有个名叫朱成的XX女孩,小时候由于身体弱小,每次体育课跑步都落在最后。这让好强的她感到非常沮丧,甚至害怕上体育课。这时,女孩的妈妈安慰她:“没关系,你年龄最小,可以跑在最后。不过,孩子你记住,下一次你的目标就是——只追前一名。”小女孩点了点头,记住了妈妈的话。再跑步时,她就奋力追赶她前面的同学。结果从倒数第一名,到倒数第二、第三、第四……一个学期还没结束,她的跑步成绩已“跑到”中游水平,而且她也不再害怕上体育课了。接下来,小女孩的妈妈把“只追前一名”的理念,延伸到她的学习中。妈妈告诉她:“如果每次考试都超过一个同学的话,那你就非常了不起啦!”就这样,女孩的妈妈始终以“只追前一名”的理念引导和教育女儿。在这种理念的引导下,这个女孩考上了北京大学并于20xx年毕业,同年被美国哈佛大学教育学院以全额奖学金录取,成为当年哈佛教育学院录取的惟一一位中国本科应届毕业生。20xx年4月,她当选为有11个研究生院、1.3万名研究生的哈佛大学研究生院学生会总会主席。这是哈佛370年历史上第一次由中国籍学生出任该职位,这在当时引起了巨大轰动。这个事例说明:没有目标便失去了方向,没有期望便失去了动力。高三的同学距离你的目标已经很近很近,高二的同学距离你的目标已不很远,高一的同学文理分科后你的目标已很明确,每位同学要有一个明确可行的目标,脚踏实地、胸有成竹地往前走,努力去实现。

   第四:学会理解和感恩。要心存感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教育之恩,感谢国家的培养之恩,感谢所有曾经给予你帮助的人,也要感谢那些曾经否认过、阻碍过你的人,因为他们教会了你世界上不止一个声音,他们使你懂得了要通过奋斗才能冲过阻碍。此时,我特别想说的是:同学们,请理解并感激你身边的每一位教职工,他们在学习中与你们朝夕相处还生怕你们学不好;他们一次次唠叨着与你们谈心;夜深了,他们还到宿舍检查就寝情况;他们不断挖掘你们的优点、给予鼓励,不断发现你们的问题,给予指正;他们在你病痛时第一时间送你上医院;他们为了保证你们的安全通宵值班、彻夜未眠;他们每天清晨四、五点钟起床为大家准备早点;他们为了学校的建设牺牲了不少休息时间;他们有时半夜还在帮着家长找那些去向不明的同学……尽管工作很琐碎、很辛苦,但只要同学们都能够理解、听从教育,走正道,有进步,那么,我们的教职工们再辛苦也会感到欣慰的!

   第五:自信+努力=成功!在今天这个特别的日子,我们隆重举行高考冲刺百日誓师大会。所谓的“誓师”,我以为,它是无敌之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄势待发,是“男儿有志出乡关,不获成功誓不还”,是“狭路相逢勇者胜”的庄严承诺。同学们要以今天的誓师大会为起点,增强信心,确信自己是优秀的,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,并把全部精力都集中起来去证明它,你会成功的。认真思考谋划100天,抓好每一天,用好每一分钟。调整高考百日冲刺复习迎考策略,做到学习和生活从高考角度着眼,与高考无关的念头不要想,与高考无关的事不要做,全身心投入到紧张的复习备考中去。认真上好每一节课,用好每一个早读每一个晚读,做好每一次作业,弄懂每一道题目,不放过每一个疑点,把握好每一次考试,实现每一次提升。认真对待每一个学科,查漏补缺。凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救,多考一分就多一份希望!通过100天的锤炼,打造一个目标远大、内涵充实、道德全新的人;练就一个坚韧顽强、百折不挠的人;实现学习成绩和综合能力的最大提高。

   最后仍想把《狮子和羚羊的故事》送给大家:每天,在太阳升起的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得最快的狮子还要快,那你肯定会被他们吃掉。最后跑得最快的狮子生存下来了,跑的最快的羚羊也生存下来了。这是自然选择,适者生存。这是强烈的进取精神,动物界如此,更何况我们龙中的学子,无论你是狮子还是羚羊,每天当太阳升起,你要奔跑,要为自己加油!”成绩优秀的同学要奔跑,争取更优异的成绩,考上理想的重点大学;成绩暂时落后的同学,要奔跑,找出自己的薄弱学科和环节,取长补短,讲求时效,克服困难,争取更大进步,考上理想的学校;还未进入备考状态的同学,更要奔跑,端正态度,纠正不良习惯,规范自己的行为,遵规守纪,认真学习,为自己继续升学创造更多的机会。

   同学们,用100天给自己一个机会,用100天为自己创造一个奇迹。

   预祝同学们100天后梦想成真、高歌凯旋。

   最后,祝全体教职工在新学期里身体健康!工作顺利!祝同学们在新学期里学习进步,心想事成!

2022年高考誓师大会演讲稿材料范文    尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

   你们好!

   冬去春来,孕育万千希望;朗朗书声,铺就锦绣校园。在这春风又起的季节,我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。

   一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。今天,距离高考只剩下一百天了!

   一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!

   我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。

   一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。