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一、地理位置因素导致自然灾害频发
四川省的地理位置因素使其成为我国发育最多、规模最大、类型最全、频率最高、危害最严重的地质灾害大省。四川地理环境复杂，山区广布，平原狭小，地形地貌，地层岩性，地质构造多变，新构造运动活跃，加之暴雨、地震以及人类工程，灾害规模也较大，危害严重，其主要的灾害是滑坡、崩塌、泥石流、地震等，在享有“天府之国”美誉的同时也享有“地质灾害博物馆”之称。在近几年的自然地质灾害中，地震灾害最为突出。2008年5月12日的汶川地震，2013年4月20日的雅安地震，破坏力强、波及范围大、持续时间久的地震自然灾害频繁发生在四川省，给人们的生产生活、工作学习带来了严重影响。
二、高校普遍缺乏预防灾害培训
虽然我国高校主要分布在各大中城市里，城市具有一定的规划基础，交通便利，设施完善，并且绝大部分高校新生在入校时参加由校方组织的如何应对紧急突发事件的教育，掌握了一定的应对知识。但这只是属于新生入校中的常规安全教育，且教育效果差强人意。实际上是高校的应急安全教育并非全部纳入教育的考核指标体系中，目前的预防教育全凭各高校的意愿来进行，而绝大部分高校很少会重视这样的教育和训练，大部分高校只是在新生入学时进行消防安全教育，而且举行消防安全教育，很重要的一个原因是地方的消防系统在推动次教育。而高校自觉、长期地举办预防灾害的培训很少，学生在进入高校前所接受的安全教育大部分是以讲座、宣传展示栏、观看影像资料等枯燥理论形式进行，并且参加讲座的学生也只是少数部分，未能使全体新生接受良好的安全教育，因此大部分不具备预防灾害的能力。很少有高校积极主动组织学生结合实际参加演习，这就使高校在面对突发自然灾害时，学生的应对能力不强，不会常见的自救技能，一旦发生重大灾害时，后果将不堪想象。
三、如何落实高校防灾培训
【中图分类号】R452 【文献标识码】A【文章编号】1004-4949（2013）07-19-01
现在药店越来越多，很多的药都能在药店里买到，不医而药的行为相当普遍，虽然给人们的小病痛带来了一些方便，但不医而药引起的滥用、不规则应用等造成的抗生素耐药性的形成和药物中毒事件也时常发生。所以如何正确进行家庭用药亦成为我国的一大社会问题。要保证家庭用药的安全性必须从以下几方面注重。
1购买药物的注重事项
1.1选购药品要有目的性：
要选择非处方药，一般以治疗常见病、多发病、慢性病的药物为主，品种要少而精。抗生素等处方药最好不要自行购买。
1.2不要偏信新药、迷信贵药： 要把选购安全、有效、经济实用的药品作为选购的一个重要原则。
1.3购药物时要注重识别假劣药品：
检查药品有无批准文号、生产厂家、生产批号、有效期、适应证、剂量和用法等，以防伪劣药品危害健康。
2贮藏药物的注重事项
2.1家庭备用的药物应放在干燥通风阴暗处保存：
因为药物受空气、阳光、湿度、温度的影响，轻易变质失效，最好能装入瓶中密闭保存。
2.2备用药要贴有标签：
标签上写清楚药名、规格、用途、用法、用量以及注重事项。该密闭存放的要装入瓶中密闭保存，不能用纸袋或纸盒存放，以免在久贮过程中氧化潮解失效，药物和药瓶里的名称要一致。一种药装一个药瓶。不要把多种药混装在一个药瓶里。假如使用原来的空瓶，也应严格按照药品的实际名称更换标签。内服药与外用药分开存放，并要有明显标志写明是外用还是内服，外用药多用红字标签标明，以保证用药安全。
2.3避免保存：
有些药品在光线作用下，会促使其变质或毒性增强，应放置在棕色瓶中并置暗处保存。如氨茶碱、维生素C，硝酸甘油等。
2.4避免误服：
家中有小孩的，应注重存放的药品不要让小孩能拿到，以免误服。
2.5经常清查备用药：
如发现发霉、粘连、变色、松散、有怪味，或药水出现絮状物、沉淀、挥发等现象时，证实药物已经变质。
3用药注重事项
3.1认真阅读药品说明书：
使用药物之前要认真阅读药品说明书，使自己对药物的作用、用途、不良反应、用药次数、用药时间、给药途径等要充分的了解。严格按说明书办事，不能擅自应用，最好经医生诊治后按医嘱服用。服药前要认真核对药名、剂量、对标签不清、过期失效药物切勿使用。
3.2准确的使用药物的剂量：
一般药品说明书上药物剂量是指18岁～60岁成人的用量。老人、小孩要适当减量。
4注重服药方法
4.1不要躺着服药：
躺着服药，由于的关系药物不轻易进入胃肠道，黏附于食管壁，能刺激食道甚至损伤食管壁。
4.2不要干吞药物：
服药时不用开水送，干吞强咽，也轻易使药物滞留食道中，造成食道黏膜损伤。
4.3不能将片剂打坏或用水溶解后吃药：
也不能将胶囊剂拆开服用，这样既影响疗效，又增加药物的不良反应。非凡是肠溶药片是要在肠道被溶解的，现在这样服药，使药物在胃中就被溶解破坏而不能很好地吸收，达不到预期的治疗效果。
4.4注重给药方法：
最常用的给药方法是口服给药，口服一般用温开水送服。
4.5疗程要合理：
疗程要合理不能过长或过短、不能断断续续用药、剂量不能过小或过大、更不要频繁换药或忽然停药等。因为这样既达不到预期治愈的目的，又会使人体对药物产生耐受性、病原体对药物形成耐药性或促使旧病复发，病情恶化。
4.6要注重饮食对药物的影响：
了解食物对药物的影响，很多食物会对药物的吸收作用产生影响，如牛奶、茶叶、酒精等对很多药物都会有很大的影响，所以不能用茶叶和牛奶代替水服药。
5注重配伍禁忌
不应同时购买多种药物同时服用。两种药物联合应用可增强疗效，但配合不当会产生拮抗作用，可以使作用相互抵消使疗效降低和消失。也可能因为作用增强而出现中毒反应。
6注重服药后的反应
一、开展“公共安全防范警示教育宣传月”活动安排及内容。
（一）根据活动实施方案，成立活动领导小组，任务分工，责任到人。
自接到监狱活动通知后，监区党支部会议研究，紧锣密鼓组织实施，根据《吴忠监狱开展“公共安全防范警示教育宣传月”活动实施方案》的要求，细化了活动内容，制定了活动流程，成立了由监区长任组长，教导员任副组长，监区其余警察为成员的活动领导小组。
为配合活动各项环节的实施，确保实效，监区集中组织学习了活动实施细则，统筹安排，按照责任分工，使得整个活动的目标明确 、组织设置完善、任务配套合理，确保了本次活动的顺利开展。
（二）“公共安全防范警示教育宣传月”活动主要内容。
1.组织开展“公共安全隐患大排查”活动。
在监区范围内组织开展了一次公共安全风险隐患大排查，重点对监内外各类火灾隐患、食品卫生、突发事件等进行排查，全面细致查找在开展公共安全教育培训、落实公共安全管理、防范公共安全风险能力等方面的风险点和薄弱环节，针对存在的问题隐患进行风险评估，制定整改方案和应急预案，进一步完善工作机制。
2.组织开展矛盾问题集中排查教育化解活动。
依托狱政部门开展的矛盾纠纷大排查大调处专项活动，认真抓落实。
3.组织开展“公共安全防范警示教育集中宣传日”活动 。
组织开展了一次“公共安全防范警示教育集中宣传日”活动，采取摆放宣传展板、悬挂标语、实物演示和组织服刑人员现身说法等形式开展，努力提升警察职工罪犯安全防范意识和自救技能。
4.利用新媒体开设“公共安全防范警示教育”主题宣传专栏。
监区充分发挥吴忠监狱门户网站、监狱政务微博、狱内电视台、电子屏等的作用，开设“公共安全防范警示教育”主题宣传专栏。宣传公共安全防范常识，推送安全防范等主题教育宣传内容，实现“公共安全防范警示教育”的“移动化、可视化”，进行互动交流，增强互动体验，方便警察职工罪犯学习安全防范知识。
5.开展各类警示教育。
（1）.开展加强治安防范、对涉众型经济犯罪及新型互联网金融领域犯罪防范、加强打击传销及规范直销、网络安全等方面的警示教育。
（2）.开展加强用水、用电、用气等生活常识、加强食品药品安全、加强公共卫生管理和公共卫生安全方面的警示教育。
（3）.开展强化监区警察防火消防意识和自防自救能力、加强安全生产等方面的警示教育。
二、“公共安全防范警示教育宣传月”活动取得的成绩。
1.排查了监区内外各方面的风险点和薄弱环节，针对存在的问题隐患进行风险评估，制定整改方案和应急预案，进一步完善了工作机制。
2.提升了监区警察罪犯安全防范意识和自救技能。
3.提高了监区警察的健康和卫生安全防范理念。
4.提升了监区警察的安全素质和服刑人员的安全防范技能。
三、主要存在问题。
本次“公共安全防范警示教育”活动顺利结束，我狱按照监狱活动安排，圆满完成各项活动内容，实现了既定目标，收到预期效果，活动成效斐然，在肯定成绩的同时，也存在一些问题和不足，主要体现在：
（一）生产车间还存在一定的安全隐患。
在排查安全隐患的过程中发现，监区车间由于原料和成品的堆放，存在一定的安全隐患。
（二）个别警察思想认识不到位。
个别警察由于工作压力大，任务重，对组织开展活动有看法，存在一定的认识误区。
随着学生伤害的增加和健康危害因素暴露程度的增加，小学生的安全成为社会关注的话题。据我国0~14岁儿童意外死亡专项调查显示，在各种死亡原因中，意外死亡已占第1位，占总死亡人数的31.3%。据推算，我国15岁以下儿童每年因意外伤害引起的死亡竟有40~50万人之多。据不完全统计，2000年我国约有16000多名中小学生因非正常原因死亡，平均每天有一个班的学生因意外事故而早早地离开了人世。我国儿童意外伤害死亡率为发达国家的3~11倍。这使得我们越来越意识到加强小学生安全意识的重要性。只有增强小学生的自我安全意识，才能使他们自己更好地躲避灾难，健康的成长，成为祖国的栋梁之才。
一、小学生安全防范意识的现状
1.小学生的依赖性强是安全防范意识低的基本状况
小学生正处于发育期，心智不成熟，人格尚未健全，耐受挫折能力差，对外界环境刺激非常敏感，而且适应能力弱，又缺乏独立性和应变能力等等，小学生的这种不太健全的心理素质导致他们心里缺少保护自己的意识。
2.小学生的辨别能力弱是安全防范意识低的普遍状况
小学生年龄小，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。主要表现为:在自身物品管理上，思想麻痹，物品随意乱放。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活，接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成安全事故。一些小学生缺乏社会责任感，抱有“多一事不如少一事”的思想，“事不关己，高高挂起”，看到违法事件，没有关系到自己切身利益，装作视而不见等。认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、家庭、学校会带来什么样的危害。
3.小学生的安全防范知识运用能力弱是安全防范意识低的根本状况
小学生不能很好地运用自己所学的安全防范知识应对突发事故，这已经是普遍现象。小学生现在大多只学会单一的模式，知道应该怎样做，但却不会应用到实践中。现在学校和家长都十分重视理论知识的积累，却忽视了技能实践方面的培养，而家长总是用大大小小的考试和好像永远做不完的试卷将小学生的活力和动手操作兴趣给束缚了。
二、小学生安全防范意识低的因素分析
1.不健全的教育政策
我国为未成年人制定了相关的法律来保障他们的权利，国家的相关部门不定期会对小学进行抽查和整治，但是仍没有一套完整有效的安全防范措施从根本上预防安全事故，只是在事故发生之后再进行处理，却并没有进行归纳总结，从而导致同类的事故再次发生。这些事故大多是因为我国的中小学安全教育体系不够健全，教育内容不够科学系统，教育方式大多以宣传为主，存在很强的随意性，缺乏针对性、生动性和实效性等。所以说不健全的教育政策导致对小学生的安全防范教育认识不足。
学校安全工作是一切教育活动的基本前提，但却存在着许多问题。据统计，2000年至2006年，全国中小学设施不当，出现学生因楼道拥堵挤压、被踩死踏伤的事故就达十多起，死伤中小学数百人，还有因危房倒塌造成学生伤亡的事故也多次发生，加上有些学校对学生的安全工作没有足够的重视，不能很好地利用学校资源，以至于学校对学生的安全教育，大抵是停留在技术成面上，不能从根本上解决问题。另据团中央、教育部等组织的关于中小学生安全问题的调查表明学校已经成为家长们最担心孩子受伤害的地方。因此学校对安全教育工作认识不够是导致小学生安全防范意识低的主要因素。
3.家庭教育不当
据一些研究者表明，家庭教育是除学校教育之外对小学生的安全防范意识影响最大的因素，因为家长是小孩子认识世界的第一任老师，但是大多的家庭教育却存在着许多问题，当出现问题时，大多数孩子选择逃避或向家长寻求帮助，不能独立地解决问题。所以说，家庭教育不当是使小学生安全防范意识低的重要因素。
三、解决方法
1.将增强安全防范意识教育与学校教育内容相结合
学校安全教育应以专门的课堂教学与世界演练为主、以各学科的有机渗透为辅的路径来实施。首先我们可以通过开设安全教育课等多种形式，对学生进行系统、规范、科学的安全意识、安全知识、安全技能教育。其次就是将学校的体育教育与安全防范教育有机地结合起来。我们都知道学校体育教育是指在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，从而加强安全防范意识，遇到突发事故时，可以躲避灾难的发生，而且学校体育有一显著的特点就是情境教学，通过情境教学，小学生更易接受和理解技能教育。最后，学校可以适当地开展课外活动，如对突发事故或自然灾害进行演练，从而教授相关技能，让同学们在亲身体验的过程中加强安全防范意识。
2.学校要与家长社会协同进行安全防范教育
小学生是一个独立的个体，虽然他们的思想还不是很成熟，但却同时受到来自各界的影响，其中受学校的影响最大，其次是家长和社会。但是目前社会安全教育体系还未建立，家庭安全教育也比较欠缺，所以我们应发挥学校的主导性，联合家庭和社会，一同为小学生建立一个良好的环境。首先，我们要统筹社会各界的力量，综合利用教育资源，建立良好的教育体系，保证安全教育得以顺利进行。其次，学校要主动做好家长的工作，如老师可以定期家访，召开家长会，开办家长学校等形式，加强家长和学校的联络，增强家长的安全防范意识，提醒家长履行好自己的责任，从而更好地提高小学生的安全防范意识。
3.构建健全安全教育评估考核机制和安全教育常规督导检查机构
教育行政部门和督导部门要将安全教育列为一所学校和该校校长的重要考核指标之一，该考核应该突出学校对安全教育工作的安排、一些资源的配置、实施情况以及实际效果等。教育行政部门和督导也要加大对学校的检查力度，采取定期和不定期的形式，对学校的安全教育展开检查、评估，如出现问题及时发现并改正。通过这些制度加强学校对安全防范意识的认识，从而加强小学生的安全防范意识。
一、目标责任：
1、校长是学校安全工作的第一责任人，也是学校安全防范工作第一责任人，对学校安全防范工作全权负责;总务主任是学校安全工作的具体操作者，必须履行《学校安全防范工作目标责任书》，对学校安全防范工作具体负责。
2、学校努力营造安全氛围，构建安全防范网络体系，建立明确的安全工作目标责任制，全体教师要确立安全防范的责任意识和主体意识。
3、切实加强交通安全工作。总务处要协助校长加强护教师送学生的管理工作。
4、切实加强防火工作。总务处及专用教室管理员要加强对易燃易爆场所和物品的安全管理;加强对教学楼、微机房、图书室等场所的消防安全管理。总务处必须对学校的各种设备、电器线路定期检查;灭火器材要定期检查，管理人员必须能够正确使用。
5、切实做好饮食安全卫生工作。学生营养餐管理人员必须坚决贯彻《食品卫生法》，严把食品交接关，严防病从口入，杜绝食物中毒。
6、切实做好学生校内活动的安全工作。学生在校期间，包括课余时间，班主任、课任老师要负起监护、管理的责任，加强学生课内、课外活动的安全管理。组织学生外出参加社会活动必须征得校长的同意，并切实加强安全教育和管理。
7、班主任要切实加强学生安全防范工作，切实提高学生安全防范意识和技能。
8、班主任要经常进行家访，与家长共商安全管理大计，共同明确安全责任，争取社会各界对学校安全保卫工作的关心和支持。
9、完善安全工作信息上报制度。凡发生伤亡事故、学生受伤害事件以及关系到社会稳定、青少年身心健康发展的事件，要及时向校长汇报，并由学校上报中心校。
二、考核奖惩：
1、年底，在自评总结的基础上，由学校安全工作领导小组组织对全校安全防范工作目标责任完成情况进行考评。
一、加强领导，提高认识，增强做好居民居住区域安全防范工作的责任感
居民居住区域安全防范是做好安全工作的重点。各社区、各有关单位要牢固树立“责任重于泰山”的意识，从保护人民生命财产安全的高度，充分认识到加强居民居住小区公共区域安全防范工作的重要性、紧迫性，切实增强安全防范工作的自觉性，使居民居住区域的安全防范工作真正落到实处，并在短期内取得明显成效。
二、齐抓共管，多方聚力，加大居民居住区域的安全隐患排查、整治力度
各总支、工作站要加强领导与督查，指导各社区尽快开展居民集中区域安全隐患自查工作，对发现问题的社区及时督促整改，以保证本次检查工作扎实有效。
各社区要重点加强对集中居住区域内的饭店、超市、集贸市场、网吧、学校、幼儿园等人员密集场所的消防安全管理，落实消防安全责任制，严格火源、电源管理，消防设施、常用灭火器材要设置、摆放到位，以防患于未然；要加强对煤气非法灌装、危化品车辆乱停乱放等行为的监控、管理和打击，气、油等危化品运输车辆一律不得停放在居民集中居住区域内。对排查出的安全隐患要及时进行督促整改，对隐患拒不整改或整改不力的，要及时联系相关职能部门依法予以严肃查处；要针对烟花爆竹危险性大、危害面广的特点，加强广泛宣传，鼓励广大居民积极举报非法生产、储存、销售烟花爆竹的“地下窝点”和“黑市场”，坚决打击非法生产、储存、销售烟花爆竹行为，以确保居住区域安全。
安监、派出所、交通、运管、城管等职能部门要根据各自监管职责加强工作联动，齐抓共管，形成合力，针对举报的较大安全隐患，要立即行动，及时消除不安全因素，给居民营造一个安全、和谐的居住环境。
三、强化制度，落实责任，建立居民居住区域安全防范长效管理机制
1 银行计算机风险的表现
1.1 黑客和病毒
计算机在银行业广泛应用，计算机系统一旦遭受黑客的侵犯，后果十分严重。黑客监视网络数据截取信息、从事经济领域的间谍活动、未经授权对计算机系统的功能进行修改、从事进行信用卡诈骗和资金盗用、对计算机系统进行恶意破坏。近年来，计算机病毒名目繁多，花样不断翻新，银行系统一旦感染，计算机系统立刻瘫痪，程序和数据遭受破坏。
1.2 安全管理存在漏洞
目前，我国的银行管理制度尚不完善，管理者缺乏加强计算机安全管理的意识。或者系统内从事计算机安全管理的工作人员计算机技术水平不高、职责划分不清。一些不法之徒利用内部防范机制的缺乏，窃取管理员身份，盗用操作密码，非法获取信息。
1.3 计算机网络犯罪
近年来，银行业利用计算机网络技术犯罪呈上升趋势，而我国法律法规尚不健全，往往缺乏针对性强的条款对其量罪定刑。在实践中，往往非法获利或者非法获取情报等定罪，法律法规已经严重滞后。因此，银行业有必要强化安全保障措施，提高计算机网络系统的安全性，同时国家也需要加快立法进程，为保障计算机网络安全提供法律依据。
2 银行业计算机风险产生的原因
2.1 安全防范责任不明确
银行业往往缺乏专业的计算机安全监控部门，或是虽然设置了专门机构，但由于管理层对计算机安全防范工作不重视，监督和管理力度不系统、不全面，导致银行业缺乏一套完整的安全防范体系，导致不法分子有机可乘。银行业计算机安全系统在运行的过程中没有做好维护，安全防范责任不明确，给计算机网络犯罪留下了一定空间。
2.2 从业人员计算机水平较差
技术应用范围的扩大，计算机犯罪现象越来越频繁，手段越来越先进。当前，我国银行业从业人员业务素质相对较高，但计算机水平相对普遍较差。员工的计算机水平与银行业高度发达的现状很不适应，操作过程中存在误操作的可能性，对计算机安全防范意识差、安全管理工作容易被忽视。计算机安全保障体系不健全，无法对计算机犯罪进行有效防范。
2.3 内部机制不健全
计算机安全管理流于形式，安全管理措施不当，无法发现管理漏洞，无法及时采取措施避免经济损失。很多银行为了减少成本，对计算机系统缺乏定期的安全检查和必要的技术升级，计算机的系统安全级别无法及时提升，计算机系统缺乏加密技术和管理措施，一些重要信息处于不加密或低加密状态。缺乏职业道德和安全防范培训，从业人员难以抵制金钱诱惑。
3 银行计算机风险的防范策略
3.1 明确计算机网路安全防范职责
成立计算机的安全防范小组，明确网路安全管理工作人员的工作职责。加强行业内安全意识培训工作，帮助从业人员树立计算机安全防范意识。网络安全管理工作人员做好定期检查、安全监督等工作，定期对银行安全防范系统进行升级。计算机开发、维护和运行过程中岗位分离、相互制约的内控机制。
3.2 提高员工的安全防范素质
对银行各个岗位进行定期轮岗培训，提高银行工作人员的防范意识和计算机素质。培养从业人员提高对行业内部资料保密意识和计算机网络安全防范意识。引导每个员工了解网络安全防范技术手段，防止员工因为计算机素质缺乏留给计算机网络犯罪分子可乘之机。
3.3 健全计算机安全管理制度
健全安全管理制度，对计算机代码、源程序、密钥、密码、账户信息等重要资料进行严格保密，对废弃报表和存储设备及时销毁。重要应用程序尽可能由行内技术人员开发，确实需要交由外部软件公司开发的，要签订责任书。加强密码管理，禁止使用公用密码，重要密码应由专人管理。健全计算机安全应急制度，模拟突发性事件，完善各项应急措施。建立计算机网络安全定期检查制度，定期组织安全检查，防患于未然。
3.4 配合国家出台相应的法律法规
加强银行业计算机安全管理，打击计算机犯罪需要健全的法律保障。银行系统需要定期向国家提供最新信息，反馈现行法律法规存在的一些漏洞。要与国家立法部门、司法部门、行政部门通力联合，出台相关法律法规，加强计算机安全体系建设。只有国家出台了法律法规保障，银行业计算机风险防范才能获取最坚强的后盾。
综上所述，银行业计算机风险防范直接关系我国金融机构的生存和发展，关系国家经济的安全。目前，我国银行业计算机网络安全管理存在很多不完善的地方，相信通过明确安全防范职责，提高员工安全防范素质，健全计算机安全管理制度，配合国家出台相应的法律法规，银行业一定可以建设一套科学的，完整的，有效的计算机安全防范体系。
[参考文献]
中图分类号：TU714 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2012） 16-0111-01
电力检修管理和电力施工安全是保障电力系统稳定安全运行的重要部分。这不仅关系到企业的安危，也关系到整个社会的稳定。因此要从维护社会持续发展的角度为出发点，坚定保护人民生命财产安全的精神，切实加强电力检修管理与电力施工安全管理工作，针对现有问题，采取积极有效的管理措施，以维护电力系统的稳定和电力设施的安全，促进经济和社会的全面发展。本文在分析我国电力设施安全检修管理的现状和主要问题的基础上，提出了电力检修与电力施工安全的有效措施。
一、我国电力设施安全检修管理的现状
近些年来我国的经济飞速发展，城市建设的步伐也越来越快，这使得对电力的需求越来越大，保证电力的安全供应的首要条件是加强电力施工管理工作进而电力检修工作，扩张的城市建设规模给电力设施的安全带来带来了非常大的隐患。在进行城市建设的过程中往往发现，由于对设施的安全检修和安全防护工作做的不到位，电力施工单位对安全检修工作不重视，缺乏电力安全防护意识，使得电力设备在不安全的状态下进行工作，造成电力的线路通道经常被外力所破坏，进而造成许多大规模的停电事故的发生。同时，电力监管部门的监管不到位，也在一定程度上促成了电力事故的发生。在发生电力事故后，电力事故的当事人是要承担一定的法律责任的，但是电力施工单位和个人却缺乏这种法律意识，加上相关部门的不重视，使得电力安全的隐患越来越大。这样不仅会造成一定的经济损失，影响到人的生命安全，也关系到电力企业的长远发展和社会的稳定。
二、电力检修与电力施工安全存在的问题
（一）缺乏电力检修与电力施工的制度管理
电力检修与电力施工安全存在的主要问题是缺乏电力检修与电力施工的制度管理。如果电力设备长时间处于超负荷运转状态，而不定期的进行设备安全检修，就会造成电力设备突然停止运转，电压和电流发生不正常的现象等方面，这会给电力设备带来非常大的安全隐患。因此，有必要加强电力检修与电力施工的制度管理工作，以免发生电力事故。
（二）缺乏检修与电力施工的安全管理
电力检修与电力施工安全存在的另一个问题是缺乏检修与电力施工的安全管理。电力施工现场的工作人员缺乏安全防范意识，不注意自我保护，这将会带来很大的安全隐患。比如：工作人员在工作中违反《电力安全工作规程》进行电力施工工作；工作人员根据工作习惯工作，麻痹大意，缺乏责任心；对电力施工现场和电力设备不熟悉等等，这些方法都会造成电力安全事故的发生。
三、电力检修与电力施工安全的有效措施
（一）建立完善的电力安全防范制度
建立一套完善的电力安全防范制度，让工作人员严格的按照电力安全防范制度和科学的管理进行电力工作。电力安全防范制度的每一条内容实际上就是一条条防线，只有严格遵守才能保障人民的生命财产安全。
第一，提高电力安全防范制度的执行力，让电力施工企业的员工严格按照制度要求进行工作，没有借口的执行制度。针对电力施工企业所指定的各项规章制度，员工需要坚决的执行，只要有这种安全防范意识，就可以进行安全生产工作。
第二，提高电力施工企业的执行力。在确保安全生产执行的过程中，我们要求政令畅通、令行禁止。每一名员工都应把安全意识灌输到自己的日常工作中去，杜绝习惯性违章。
第三，电力施工企业的领导要对安全检修和安全防范加以重视。不仅要员工提高执行力，而且领导更需要提高安全防范的执行力，领导要起到模范带头作用，领导执行力直接决定着员工的工作积极性和安全防范意识。所以，领导干部和工作负责人要以身作则，对安全生产决策和各项规章制度认真地、不折不扣地去执行。
（二）加强安全防范意识的培训工作
第一，要加强电力施工企业的安全知识的宣传，增强工作人员的安全防范意识在安全生产管理中，为发挥企业先进安全文化的巨大作用，进行安全文化的宣传教育。在安全文化宣传教育上一是完善和扩大原有的安全教育网络，二是发挥宣传教育网络的作用。利用安全日活动和各种会议员工手册、宣传栏、公司刊物、报纸、局域网开展内容丰富、形式多样的企业安全文化活动，如开展安全文化知识竞赛、安全文化年活动等，推进企业管理人员的行为规范，宣传企业安全文化，培育人员人本管理思想，培育企业安全生产价值观，用人文激励员工。
第二，加强电力检修和电力施工人员理论、实践的安全知识培训与教育企业领导对安全工作的高度认识对搞好安全生产有着举足轻重的作用，因此要从两方面对此进行加强，一是对企业法人和主管安全的领导加强政策、法律和法规学习，使他们能够更深入的了解和认识安全生产的重要性和必要性；二是加大对安全事故有关责任者的处罚力度，迫使企业领导切实树立“安全第一”的观念，从行动和思想上建立起对安全生产的双重重视。只有通过安全教育才能明白：只有真正做到“安全第一，预防为主”，真正掌握基本的职业安全健康知识，遵章守纪，才能保证员工的安全与健康，对避免安全事故的发生有积极的作用。
四、小结
电力检修管理和电力施工安全是保障电力系统稳定安全运行的重要部分。这不仅关系到企业的安危，也关系到整个社会的稳定。本文在分析我国电力设施安全检修管理的现状和主要问题的基础上，提出了电力检修与电力施工安全的有效措施，包括：建立一套完整的安全责任工作制度，加强安全知识的宣传，增强工作人员的安全防范意识等方面。希望本文的研究能为电力施工企业的安全，以及经济社会的发展带来一定的保障作用。
参考文献：
[1]陈奇.电力工程施工安全管理及质量拉制管理分析[J].建筑安全，2009，24（5）.
1.1 在赛马专业人才培养过程中安全防范教育现状
通过调查分析，发现在赛马专业人才培养过程中安全防范教育的内容既丰富又全面，不仅仅有专门的课程还有关于赛马安全防范方面的书籍和讲义，其中涉及到专业知识包括：了解并掌握马的习性和特征;马匹人员（如马匹管理工作人员、专业骑手、初学骑马者）骑乘的安全注意事项;马匹操作过程中的安全注意事项;赛马赛事过程中的安全注意事项等专业安全知识。这些不仅使学生们了解了马匹相关专业知识，同时也能使学生们能够在学习和实践操作中防范不安全行为的发生。其中，98.9%以上的学生拥有学校发放正规的赛马安全防范知识的书籍，73.7%以上的学生都参加过赛马安全防范知识的培训和集中学习。
1.2 在赛马专业人才培养过程中安全防范教育的不足之处
（1）开展赛马专业安全防范教育主题活动较少，第二课堂教育作用发挥较少。各高校在组织学生学习赛马安全防范知识的同时，并没有广泛地在学生中开展赛马安全防范教育主题班会和专题讲座，从而不能使赛马安全防范知识覆盖面广，影响力大，使学生们不能够深刻认识和理解安全防范的意义及作用。其中，73.9%以上的学生都没能参加正规的赛马安全防范知识的主题讲座和主题班会。（2）学校考核赛马安全防范知识力度不够导致学生认真学习赛马安全防范知识的兴趣不浓厚。（3）各高校在培养赛马专业人才时大都分都注重赛马骑乘这一块，并没有全面地对学生组织过赛马安全防范知识的考核。导致大部分学生在思想上没能注重安全防范知识，只注重自己是否把马骑好了。其中，78%以上的学生感觉骑术学习重要于安全防范知识，38%的学生甚至对赛马安全知识毫无兴趣。
2 赛马专业安全防范教育的意义
2.1 学习赛马安全防范的目标与要求
根据相关研究证明，教育与学习是达到安全防范这一目标的关键因素，因此通过学习让学生们知道赛马安全防范的重要性，将赛马安全防范的意识融合到今后实践操作过程中以及马房管理、骑术课程、马匹诊断和马匹护理的每个环节，使其今后在学习、生活和工作中能够自觉地掌握并执行赛马安全防护的知识要领，为自身安全和他人安全保驾护航，同时也能为自己在赛马领域中稳定持续发展提供安全保障。学习赛马安全防范的要求不但是为了防止和减少赛马运动所带来的损伤及危害生命安全事故的发生，有效处理自身和他人不规范的马匹操作事项，为自己和学习者提供正确的学习方法，而且也是为了正确骑乘打下良好的基础。
2.2 赛马安全防范在赛马专业学习中的重要性
赛马运动是以“马匹”为核心的人马合作共同运动的体育项目之一，马的品种繁多，性格各异，在各俱乐部和马场接触的马匹大多数是经过一定驯服的马匹，一般不会主动攻击人们，但是马是比较敏感的动物，当它感到危险、不安和愤怒时，它们会将屁股朝向需要攻击的一方，用后腿攻击它想要攻击的目标从而达到保护自己的目的，所以必须时刻记住站在马屁股后面是很危险的。在马房，如果操作不当或者疏忽大意，有可能使马感到不安和紧张，如果控制不好、对马理解不够，马可能会挣脱手上的缰绳攻击周围事物，给管理者自身和周围的人带来危险。对于骑乘者，马受到惊吓，可能会把人摔下马背，处理不当后果会更严重。在美国，一年内的赛马与马术意外事件就有近8万起，平均每天有220起。澳大利亚的一项调查结果也显示，在澳大利亚赛马和马术运动的危险性远远超过其他体育运动，这不仅仅说明发达国家赛马产业的兴盛，也证明了赛马与马术运动危险性的存在。因此，对于学习赛马专业或相关行业的学生而言，学习和掌握赛马安全防范知识对于学习赛马专业至关重要，必须引起足够重视。
3 当代赛马专业安全防范教育的途径
3.1 理论课堂教学中穿插安全防范理念
在目前高校赛马专业课堂理论教学中应该合理穿插安全防范教育，使安全防范意识深入人心。例如，在马匹解剖生理学教学过程中，讲到神经细胞和神经调节系统时可以穿插讲解在骑马过程中马的神经系统处于何种状态，如何才能使马的神经系统调节达到最佳状态，强调这样会使骑马的人更加容易控制马匹，从而避免因为不了解马匹情绪导致发生的意外。在马匹诊断基础教学过程中，讲到马匹整体状况检查时可以穿插讲解如何辨别马匹是健康且精神状态良好，强调只能在马匹健康的情况下下才能骑马，同时使学生们避免在马匹不健康的情况下强行骑马使自己或者马匹受伤;在马匹护理学教学过程中，讲到被毛和皮肤的检查时可以穿插讲解如何正确抚摸马匹和整理马毛，强调这样会使我们更加了解马匹和亲近马匹，同时也使马匹对人类放松警惕。在理论知识的讲解过程中穿插安全防范知识，不仅使理论课堂教学内容更加丰富，提高趣味性，而且学生们也能够更多地理解赛马安全防范的内容与作用，做到时时、处处学习赛马安全防范知识。
3.2 马房实践教学课程中提高安全防范意识
马房是学生接触马的第一课堂，既可以巩固所学的理论知识，又可以使学生们熟悉马匹，在学习马匹管理、马房管理时，大部分学习时间都在马房里度过的，时刻都要与马打交道，因此马房是赛马安全防范教育的主要场所。在马房开展实践教学的同时加强加深安全防范教育更为有效和直接，如进入马房前一定要进行马房安全管理制度教育，包括马房日常安全管理规定、马匹使用安全规定、马具的正确操作和使用方法，马匹骑乘安全管理规定、马匹营养配给与喂饲安全规定等。马房中引起突发安全事故的原因很多，因此在马匹操作失控时应有相应的安全防范预案和正确的处理措施，这些在马房开展实践教学过程中都可以让学生们反复演练。安全防范措施使用正确与否不仅关系到马的安全，也同时关系到人的安全，所以正确使用安全防范措施是赛马专业学习者的基本素养。因此将一些重要的安全防范知识放到马房中开展教学和考核，不仅 可以提高学生们的学习兴趣，也可以提高老师和学生们的重视程度。
4 结束语
赛马安全防范教育是赛马专业人才培养中的基础部分也是十分重要的部分，它关系到人与马的共同安全，重视并掌握赛马安全防范知识需要学校和学生们的共同努力，赛马安全防范教育不仅在赛马专业人才培养过程中十分重要，而且对推动整个赛马业健康发展至关重要。
参考文献
[1] 王铁权.现代赛马入门[M].北京：北京农业大学出版社，1993.
中图分类号：G718.5 文献标识码：A
Rethinking of Safety and Security Education in
Jockey Professionals Training Process
WANG Feng， FAN Zhicheng， WU Yong
（Physical Education and Equestrian School， Wuhan Business University， Wuhan， Hubei 430056）
Abstract With the rapid development of economy and culture， China's horse racing industry has entered a new stage of development， some colleges and universities have opened a horse racing industry management professional. But horse racing as a sport， and other sports， like with a certain degree of risk， and therefore carry Jockey security education is very necessary in the course of the race professional training. In this paper， by analyzing the current security status quo education in horse racing， horse racing professional security education proposed route， including theoretical classroom teaching interspersed security concept， stables practice teaching courses to improve safety awareness.
Key words Jockey professional; safety and security education; talent cultivation
随着经济、文化的快速发展，我国赛马产业进入了一个新的发展阶段，如今中国赛马和马术俱乐部已近500余家，赛马产业发展过程中巨大的人才缺口促使部分高校陆续开设了赛马产业管理专业。但是赛马运动作为一项体育运动，和其他体育运动一样带有一定的危险性，因此在赛马专业人才培养过程中开展赛马安全防范教育十分必要。
1 当代赛马专业安全防范教育的状况
1.1 在赛马专业人才培养过程中安全防范教育现状
通过调查分析，发现在赛马专业人才培养过程中安全防范教育的内容既丰富又全面，不仅仅有专门的课程还有关于赛马安全防范方面的书籍和讲义，其中涉及到专业知识包括：了解并掌握马的习性和特征;马匹人员（如马匹管理工作人员、专业骑手、初学骑马者）骑乘的安全注意事项;马匹操作过程中的安全注意事项;赛马赛事过程中的安全注意事项等专业安全知识。这些不仅使学生们了解了马匹相关专业知识，同时也能使学生们能够在学习和实践操作中防范不安全行为的发生。其中，98.9%以上的学生拥有学校发放正规的赛马安全防范知识的书籍，73.7%以上的学生都参加过赛马安全防范知识的培训和集中学习。
1.2 在赛马专业人才培养过程中安全防范教育的不足之处
（1）开展赛马专业安全防范教育主题活动较少，第二课堂教育作用发挥较少。各高校在组织学生学习赛马安全防范知识的同时，并没有广泛地在学生中开展赛马安全防范教育主题班会和专题讲座，从而不能使赛马安全防范知识覆盖面广，影响力大，使学生们不能够深刻认识和理解安全防范的意义及作用。其中，73.9%以上的学生都没能参加正规的赛马安全防范知识的主题讲座和主题班会。（2）学校考核赛马安全防范知识力度不够导致学生认真学习赛马安全防范知识的兴趣不浓厚。（3）各高校在培养赛马专业人才时大都分都注重赛马骑乘这一块，并没有全面地对学生组织过赛马安全防范知识的考核。导致大部分学生在思想上没能注重安全防范知识，只注重自己是否把马骑好了。其中，78%以上的学生感觉骑术学习重要于安全防范知识，38%的学生甚至对赛马安全知识毫无兴趣。
2 赛马专业安全防范教育的意义
2.1 学习赛马安全防范的目标与要求
根据相关研究证明，教育与学习是达到安全防范这一目标的关键因素，因此通过学习让学生们知道赛马安全防范的重要性，将赛马安全防范的意识融合到今后实践操作过程中以及马房管理、骑术课程、马匹诊断和马匹护理的每个环节，使其今后在学习、生活和工作中能够自觉地掌握并执行赛马安全防护的知识要领，为自身安全和他人安全保驾护航，同时也能为自己在赛马领域中稳定持续发展提供安全保障。学习赛马安全防范的要求不但是为了防止和减少赛马运动所带来的损伤及危害生命安全事故的发生，有效处理自身和他人不规范的马匹操作事项，为自己和学习者提供正确的学习方法，而且也是为了正确骑乘打下良好的基础。
2.2 赛马安全防范在赛马专业学习中的重要性
赛马运动是以“马匹”为核心的人马合作共同运动的体育项目之一，马的品种繁多，性格各异，在各俱乐部和马场接触的马匹大多数是经过一定驯服的马匹，一般不会主动攻击人们，但是马是比较敏感的动物，当它感到危险、不安和愤怒时，它们会将屁股朝向需要攻击的一方，用后腿攻击它想要攻击的目标从而达到保护自己的目的，所以必须时刻记住站在马屁股后面是很危险的。在马房，如果操作不当或者疏忽大意，有可能使马感到不安和紧张，如果控制不好、对马理解不够，马可能会挣脱手上的缰绳攻击周围事物，给管理者自身和周围的人带来危险。对于骑乘者，马受到惊吓，可能会把人摔下马背，处理不当后果会更严重。在美国，一年内的赛马与马术意外事件就有近8万起，平均每天有220起。澳大利亚的一项调查结果也显示，在澳大利亚赛马和马术运动的危险性远远超过其他体育运动，这不仅仅说明发达国家赛马产业的兴盛，也证明了赛马与马术运动危险性的存在。因此，对于学习赛马专业或相关行业的学生而言，学习和掌握赛马安全防范知识对于学习赛马专业至关重要，必须引起足够重视。
3 当代赛马专业安全防范教育的途径
3.1 理论课堂教学中穿插安全防范理念
在目前高校赛马专业课堂理论教学中应该合理穿插安全防范教育，使安全防范意识深入人心。例如，在马匹解剖生理学教学过程中，讲到神经细胞和神经调节系统时可以穿插讲解在骑马过程中马的神经系统处于何种状态，如何才能使马的神经系统调节达到最佳状态，强调这样会使骑马的人更加容易控制马匹，从而避免因为不了解马匹情绪导致发生的意外。在马匹诊断基础教学过程中，讲到马匹整体状况检查时可以穿插讲解如何辨别马匹是健康且精神状态良好，强调只能在马匹健康的情况下下才能骑马，同时使学生们避免在马匹不健康的情况下强行骑马使自己或者马匹受伤;在马匹护理学教学过程中，讲到被毛和皮肤的检查时可以穿插讲解如何正确抚摸马匹和整理马毛，强调这样会使我们更加了解马匹和亲近马匹，同时也使马匹对人类放松警惕。在理论知识的讲解过程中穿插安全防范知识，不仅使理论课堂教学内容更加丰富，提高趣味性，而且学生们也能够更多地理解赛马安全防范的内容与作用，做到时时、处处学习赛马安全防范知识。
3.2 马房实践教学课程中提高安全防范意识
马房是学生接触马的第一课堂，既可以巩固所学的理论知识，又可以使学生们熟悉马匹，在学习马匹管理、马房管理时，大部分学习时间都在马房里度过的，时刻都要与马打交道，因此马房是赛马安全防范教育的主要场所。在马房开展实践教学的同时加强加深安全防范教育更为有效和直接，如进入马房前一定要进行马房安全管理制度教育，包括马房日常安全管理规定、马匹使用安全规定、马具的正确操作和使用方法，马匹骑乘安全管理规定、马匹营养配给与喂饲安全规定等。马房中引起突发安全事故的原因很多，因此在马匹操作失控时应有相应的安全防范预案和正确的处理措施，这些在马房开展实践教学过程中都可以让学生们反复演练。安全防范措施使用正确与否不仅关系到马的安全，也同时关系到人的安全，所以正确使用安全防范措施是赛马专业学习者的基本素养。因此将一些重要的安全防范知识放到马房中开展教学和考核，不仅可以提高学生们的学习兴趣，也可以提高老师和学生们的重视程度。
4 结束语
赛马安全防范教育是赛马专业人才培养中的基础部分也是十分重要的部分，它关系到人与马的共同安全，重视并掌握赛马安全防范知识需要学校和学生们的共同努力，赛马安全防范教育不仅在赛马专业人才培养过程中十分重要，而且对推动整个赛马业健康发展至关重要。
参考文献
[1] 王铁权.现代赛马入门[M].北京：北京农业大学出版社，1993.
[2] 王铁权.现代马业[M].大型资料.赛乘育马分会印发，2004：192.
进一步加强办案工作区安全防范工作是推动检察院健康、快速发展，是构建和谐诉讼、和谐检察院的重要战略举措。只有紧紧围绕维护安全稳定这一大局，以构建安全、文明的诉讼环境为主旨，认真落实各项安全防范工作制度和措施，才能为经济发展和社会稳定提供有力的司法保障。
1、强化办案安全意识，统一办案人员思想
办案工作区安全防范工作是检察院搞好检察工作的重要组成部分，是法警的重要工作内容之一。警务部门要在院党组的领导下，高度重视安全工作。在平时的学习教育或安全专题会议中，要不断强调做好此项工作的重要性和必要性。通过不断的学习教育，提高司法警察做好安全防范工作的政治责任感和使命感。完善制度，创新机制，使安全防范工作逐步沿着科学化、制度化、规范化的轨道健康发展，为检察工作创新争优营造一个安全、良好的环境。
2、健全各项规章制度，严格落实责任
一是为了有效预防和处置在办案过程中发生的各类突发性事件，制订实施《人民检察院突发性事件处置应急预案》，明确领导小组和各工作小组的人员、职责；二是围绕办案工作区的管理和安全保卫，应制定由警务部门负主要责任的办案安全保卫制度；三是制定《安全防范责任制度》，明确目标，落实每一位法警的责任。
3、突出安全重点部位，统筹协调安全检查机制
一是要采取安全检查登记措施，进入办案工作区的人员统一在门口安检，并详细登记姓名、地址、身体健康情况等项目，同时对其带来的可疑或可能伤人物品要求摆放在大厅内不得带入办案工作区。
二是要建立巡逻检查制度，法警部门按照分工负责制，分成几个小组，定时不定时对办案工作区各重点位置进行巡逻检查，通过视频对监控设施进行不间断的观察，只要办案区内有当事人和办案人员，法警不得提前离开。
三是定期对办案工作区存在的安全隐患和漏洞进行检查和整改，主要检查办案工作区各项防护措施是否损害，监控设施是否有故障等方面，防止出现办案工作区硬件不符合规范现象的出现。
4、齐抓共管，加强协调配合
全面做好办案工作区的安全防范工作，仅靠司法警察大队的警力是不够的。为此，要通过不间断的教育、引导，形成从院领导到一般办案人员积极自觉参与，人人过问，人人出力的办案安全防范工作格局，形成全院干警人人注意防范办案安全的良好氛围。
5、形成合力，及时处置
要始终把及时处置在办案工作区所发生的各类突发事件，作为做好防范工作中的一个重要环节来认真落实。因为及时处置可以避免矛盾进一步扩大，事态进一步升级，后果进一步严重。平时应加强与其它业务部门的协调，建立良好的沟通平台。形成联防机制，防微杜渐，从而提高安全系数。一旦发生突发事件，院领导要在第一时间亲临现场指挥，全院干警要能够在第一线做好处突工作。
二、要进一步解决的几个问题
办案工作区安全防范工作无小事，在今后的工作中要坚持安全防范工作中好的经验和做法，改进和纠正安全防范工作中存在的漏洞和问题，同时借鉴其他先进地方的经验和举措，进一步加强检察院办案工作区安全防范工作。
1、进一步加强和提高全院干警的安全防范工作的意识和能力。加强安全教育，完善安全制度，建立工作长效机制，进一步加强和提高全院干警的安全防范工作的意识和能力，全力做好安全防范工作。
