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设备管理员工作职责11、协助领导负责生产设备，仪器，计量器具，办公设备的大中检修计划的拟订、检查和实施工作;
2、协助领导对进厂设备质量技术检查，公司的量具校验送检与记录，建立设备档案管理;
3、协助领导负责建立和完善公司仪器、设备操作规程;
4、负责所有设备的采购，档案的建立，操作规程的编制，运行记录的整理;
5、负责公司办公室管理，包括网路维护，系统维护，常用设备;
6、负责旧设备的统计、报废处理等;
7、负责网络和数据安全策略的实施;
8、完成直接上级交办的其他工作。
设备管理员工作职责21、协助编制车间设备/设施的保全计划，制定设备/设施点检、预防性维修及突发故障维修方案;
2、协助编制设备/设施备品/备件月度采购计划及委托外供应商保养设备/设施的年度维保计划，并与相关部门沟通采购进度及备品/备件库存信息;
3、负责参与制定设备/设施相关的设备采购、备品/备件采购、设备委外保养的各项费用预算;
4、负责参与制定车间操作工设备自主保全推行方案并跟进实施，为车间设备/设施的技术革新改造提供建议或方案，并参与实施;
5、协助车间人员的安全培训与考核，安全相关文件(人员培训档案、安全操作规程、月度安全报表等)编制、整理、归档。
设备管理员工作职责31、设备使用管理
2、设备保养及维修
3、备件管理
4、安全生产管理
设备管理员工作职责41、负责对需采购设备进行选型、材质等;
协助仓库对购置入厂的设备进行验收;监管对设备的安装调试。
2、负责生产设备、厂房固定资产的管理，对设备的分类、分级及设备的统一编号管理，协助财务部搞好设备固定资产的管理。
3、负责制定设备操作、维护、检修三大规程和标准;
每月负责进行设备的监督检查、指导和考核，掌握设备的使用、维护和检修动态，确保持续改善。
4、负责公司设备保养、检修、备品备件的管理，根据实际生产情况组织设备大修及年检，有效控制设备维护保养成本。
5、负责制定各种设备检修保养计划项目、内容等，做到组织实施和验收
6、负责公司用水、用电、用气等公用工程的管理
7、参加技改、技措及设备报废等项目的讨论、审定，负责具体设计和设备的前期管理，并组织实施，及时上报统计资料和报表
8、完成上级领导交办事项
设备管理员工作职责51、编制或主持制定有关特种设备安全的各项管理制度、操作流程、事故应急措施及救援预案，报关领导批准;
2、编制或主持制定特种设备定期检验计划、检修计划，并对检修的质量进行验收，保证设备完好;
3、检查特种设备安全管理各项规章制度的执行情况，及时向本单位有关领导汇报、反应有关安全问题，消除安全隐患;
4、负责组织特种设备作业人员的技术培训和安全教育;
5、对特种设备安全管理上的重大问题(如事故、安全隐患等)，可直接指导责任。
对特种设备的购置、安装、使用、修理、改造、检验及事故处理等个还击额的安全管理工作全面负责，
设备管理员工作职责61、协助组织车间的设备检查，制定和落实整改措施，消除设备跑冒，提高设备完好率。
2、参与设备事故的调查、处理及制定防范措施，并组织实施。
3、指导、监督设备防腐蚀，、设备标识工作。
4、负责协调车间大修计划、设备更新计划，备品备件计划、部分设备供应计划、外协件计划。
一、管理人员必须遵守岗位职责，服从安排，听从指挥，严格遵守馆里规定的开放时间。
二、管理人员对电子阅览室的管理要认真负责，必须对本室计算机设备技术、运行故障现象等有关数据情况要了解、掌握和熟悉，保证设备的完好和正常运行。
三、严格遵守作息时间，按时上、下班，不迟到、不早退，上班时间不得擅自离开工作岗位，有事必须先请假，获准后方可离岗。
四、具体负责电子阅览室的工作：
1)做好器材的登记工作;
2)做好电脑设备的保养工作;
3)做好本室的财务登记工作;
4)管理好读者的上网秩序，制止各种违规违法行为，保证电子阅览室的环境安静;
5)做好卫生工作，保证室内清洁整齐;
6)熟悉电子阅览室配备的灭火设备和防盗设施。
五、负责电子阅览室的管理与日常维修、维护工作，做到勤检查、勤维修，保持设备的完好。遇到不能自行修理的故障，应及时联系外修，确保工作正常开展。
六、下班后要检查设备现状，是否有丢失、损坏，如有要及时对号追查，并将情况及时向领导汇报。
七、管理人员要经常对设备进行检查、维护，保持设备完好状态。
八、管理人员对工作要高度负责，防盗、防火、防雨、防触电。下班后关闭电源及窗户，锁好房门。
电子阅览室工作职责
1. 工作人员要严格遵守图书馆和本室的规章制度。工作时间不得串岗，脱岗，不能打磕睡，做私事。
2. 工作人员必须做好每班的交接工作，仔细检查交接班工作记录，负责统计每天接待读者人次。
3. 工作人员负责电子阅览室常规的管理工作。检查室内微机工作状况，出现问题及时做好工作记录，填写设备维修单交给技术维修人员进行维修。
4. 工作人员要主动向学生宣传上机规则，负责学生上机登记，注册工作。
5. 工作人员要指导读者正确使用微机，耐心解答读者提出的各种问题。
6. 工作人员要随时巡视，检查阅览室读者的上机情况及设备运行情况，防止出现人为因素造成的设备损坏和设备丢失。
7. 当班工作人员必须做好当天的机费统计工作，每月末将当月机费上交给办公室。
8. 当班工作人员要处理好电子阅览室的突发事件。
9. 工作人员统计电子阅览室设备损坏和丢失情况，并报办公室处理。
10. 工作人员非工作原因上机一律交费，如发现有作弊现象，除扣发双方工作人员当日奖金外，工作人员还将计工作失误，年终作扣分处理。
11. 工作人员作好安全检查工作，负责每天下班关好门窗，空调等设备，最后却断电源。
12. 倒班的工作人员原则上不允许请假。如有请假一天扣出勤奖30元。
电子阅览室工作职责范文
一、负责电子阅览室的日常开放与管理，光盘等多媒体图书资料的流通、刻录、复制工作。
二、本室实行有偿服务，依据统一收费标准从一卡通中扣除，做好阅读量和收入统计与月报工作。
三、负责光盘等多媒体的整理工作。分编室移交的电子图书、光盘、磁带、录象带等文献资料签收后并及时按类上架，及时将读者的阅读需求反馈给文献采访部门，以提高电子文献馆藏质量。
四、熟悉馆藏电子文献和网上信息资源，热心为读者答疑解难，做好读者信息咨询工作，辅导读者正确使用本馆检索系统及利用Internet网查找有价值的信息资料。
五、督促读者遵守本室管理规定，爱护室内一切设备，熟悉并掌握室内各种设备的使用方法，负责设备和系统的一般维护。
六、严格控制使用一切外来软件，保证本馆计算机管理系统的正常规范操作和各种数据信息的安全，定期做好数据备份工作。
七、熟练掌握本馆计算机管理系统，按馆长分配的工作岗位和任务设置相应的权
限，如因工作失职造成的数据丢失或系统瘫痪将追究相关责任。
3.确定新录用人员、大中专毕业生的定级待遇、调动和受处分等人员的工资待遇;落实工龄计算政策。
4.研究完善全市国家机关及事业单位工作人员离休、退休政策法规并组织实施。
5.研究完善全市机关及事业单位休假制度。
6.研究完善全市国家机关及事业单位工作人员的疾病、工伤、生育停工期间待遇政策。
7.负责市直机关福利费管理工作。
8.研究拟定国家机关、事业单位工勤人员岗位等级规范并组织实施。
二、负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门，早上准时起床、开灯、鸣哨，督促学生按时起床，晚上开门后，上楼抽查未归情况，早上8：00到9：30分，到寝室检查内务情况。每天做好值班记录，对违纪的个人和寝室进行登记，发现问题及时报告值周行政或政教处。
三、热情接待来客，主动向来客介绍学生在校自我管理及生活情况，并做好登记工作，防止不明身份者进入宿舍，严禁校外人员进入宿舍区。
四、管理员负责各寝室学生的全面管理，遵照《中学生守则》有关规定督促指导学生遵守执行，每天检查宿舍内务卫生，督促学生按时、认真打扫室内外卫生，确保宿舍整洁；维持宿舍区良好的生活秩序，对违纪学生要进行批评教育，情节严重的及时向值周行政或政教处反映。认真做好学生宿舍文明表现考核工作。
五、关心学生的思想、学习、生活情况，耐心细致做好学生的思想工作，经常找学生谈心，了解学生的生活情况，帮助学生解决生活上的困难，做学生的贴心人，并把有关情况及时反馈。
六、做好宿舍公共设施的登记、保护和检查工作，做好宿舍钥匙的保管、发放工作，协助办公室做好宿舍财产保管工作。
七、力所能及地做好宿舍的日常维修工作，协助学校后勤做好水电、寝室器具的报修工作。
第二条非医疗服务项目价格（一次性婴儿被服、资料费、邮寄费、复印费等）不能列入医疗收费价格管理体系。
第三条卫生经济管理科负责全院医疗价格管理，各科室设物价员，负责本科室医疗价格具体落实工作。
第二章医疗价格管理
第四条价格公示制度
1、医院实行医疗价格公示制度。通过在门诊部与住院部设立电子滚动屏、查询触摸屏、价格公示牌等形式，公示医院常用医疗服务项目价格和药品价格，接受群众监督。
2、住院费用一日清单制度各临床科室必须每日向住院病员提供费用一日清单，负责解释病员有关医疗收费的咨询、疑问。
第五条价格检查监督
1、各科室必须严格执行物价相关文件规定和《湖南省医疗服务项目价格》标准，未经许可，任何科室或个人不能私自增加收费项目或变更收费价格。
2、医疗服务费用清单必须与病历记录相一致，无病历记录的收费按违规收费处理，科室收费要做到及时记费、据实收费。
3、在医疗服务活动中，为病员提供可收费的特殊卫生材料或特需医疗服务时，必须遵循病员自愿的原则，病员有知情权、选择权和决定权。
4、医院实行价格检查监督常态化机制，并纳入医护质量考评体系，违规收费不计入科室核算收入。
第六条新增医疗服务项目价格申报
为适应医疗技术进步和医疗服务的需要，科室可以在《陕西省医疗服务项目价格》规定的项目之外，申报新的医疗服务项目价格。
1、新增项目条件
（1）从国外引进或国内新开展的医疗服务项目，包括新技术、新检查、新治疗手段或方法。
（2）经过临床研究取得成果并已经被推广和应用的医疗服务项目。
2、申报新增医疗服务项目价格需要提供的材料
（1）新增医疗服务项目价格的书面申请报告，内容包括：医疗服务项目的规范名称（包括项目简称或英文缩写）、项目类别、工作原理、适用范围、临床意义、可能产生的副作用、操作规范、质量标准及新增医疗服务项目的参考文献等相关资料。
（2）新增医疗服务项目所涉及的医用设备、试剂、辅助材料和卫生材料的批件、合格证、发票等复印件。
（3）陕西省新增医疗服务项目价格申请表。
（4）其他有关资料或需要说明的事项。
3、申报新增医疗服务项目价格流程
（1）报医疗科进行技术认定。
（2）通过技术认定后，填写陕西省新增医疗服务项目价格申请表。
（3）准备上述需要提供的材料，交卫生经济管理科统一汇总、上报申请。
4、需要申报新设备医疗价格，必须在购买前半年与卫生经济管理科研究解决收费价格问题。
第七条特殊耗材价格管理
1、必须严格执行特殊耗材加价标准，严禁超标加价。
2、必须规范医疗耗材名称，严禁使用别名、俗名。
3、医疗耗材收费界定由卫生经济管理科确定，耗材招标前须报卫生经济管理科界定能否收费。
第八条药品价格管理
1、药品价格由卫生经济管理科、药剂科实行分级管理。药剂科执行任何药品价格文件通知，必须报卫生经济管理科备案，院部领导批准后方可执行，严格按照国家和军队有关文件对药品进行定价、加价、调价并做好存档工作，卫生经济管理科定期对药品价格进行监督检查。
2、医院自制剂销售必须具有联勤部卫生部批准文号及省物价局的价格批复。
3、药剂科负责日常药品价格库的维护，定期向卫生经济管理科上报维护记录。
第九条医疗收费价格库管理与维护
医院收费信息系统价格库由卫生经济管理科负责管理，信息科、设备科、药剂科负责具体维护。
1、信息科负责价格库维护技术保障与指导。
2、任何对医疗服务项目与特殊耗材价格库的修改、新增、删除必须由卫生经济管理科审核批准后方可进行。
第十条物价管理业务培训
卫生经济管理科负责科室物价员的业务指导，每年定期对科室物价员进行医疗服务项目价格的业务培训。
第三章价格纠纷处理
第十一条各科室应诚恳接待病员的物价查询，耐心解答病员对科室收费的疑问，发现收费差错按有关规定及时处理，并上报卫生经济管理科。
第十二条卫生经济管理科具体负责接待、处理病员对医疗价格方面的投诉，做好病员投诉登记工作。
为了提高实验室的工作质量和管理水平,为顾客提供准确及时的服务,本文尝试探讨将八项质量管理原则融会贯通于实验室建设和管理工作中,期望能够起到抛砖引玉的作用,帮助大家更好的理解和应用,以便持续提高实验室管理水平。
一、以顾客为关注焦点
顾客分为外部顾客和内部顾客,无论是何种顾客,实验室都应充分考虑顾客的需求和期望,满足顾客需求,同时力争超越顾客的期望。为此,实验室必须将顾客的需求和期望转化为具体的要求,并在整个检测过程中保持与顾客的联络,调查顾客满意度,持续改进检测技术和方法,最终确保顾客满意。
在实验室建设和管理过程中,始终以顾客为关注的焦点,了解顾客的需求。为顾客提供及时、准确、公正的检测数据。把“以顾客为关注焦点”原则应用于实验室日常工作,适时了解和增强顾客满意度,有利于实验室树立良好的公众形象。
二、领导作用
在实验室的建设和管理活动中,领导起着非常关键的作用,负有整体策划、资源配置、人员安排、监督检查等职责。在工作当中,有三个问题需要解决。首先,要尽快提升实验室人员的业务能力。其次,应将权力下放,让实验室拥有更多自,更有利于实验室的发展。最后,领导者必须为员工营造一个良好的工作氛围。实验室主任应使自己的下属意识到这是一个团结友爱的团队。此外还要激励员工,充分调动其积极性,最大限度的发挥其潜能。
管理者对“领导作用”原则的充分理解,可以促使其与全体员工携手共进,共同完成实验室的既定质量方针和目标。
三、全员参与
在组织中人是最宝贵的资源和最有活力的因素。对实验室而言,全员参与就是要实验室全体人员都了解自身工作的重要性及其在实验室中扮演的角色,就是要全员履行自己的职责以解决相应的问题,就是要根据分解到每个人头上的目标来评估其业绩,就是要主动寻求学习进修和累积经验、提高能力的机会,在实现自我价值的同时促进实验室的发展。为此,实验室所有员工都应当摆正自己的位置,充分履行实验室主任所赋予的职责和权利,正确处理实验室中碰到的各种问题,坚持不懈的学习新知识、新技术、新经验,以提高自己的竞争力和工作能力;建立相互信赖的机制,有助于调动实验室全体人员的参与意识。
对“全员参与”原则的充分理解和应用,可以使全体实验室人员以高度的荣誉感、使命感和责任感,全身心的投入到实验室的工作中去。
四、过程方法
过程是一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。过程方法是指系统的识别和管理组织所应用的过程,特别是这些过程之间的相互作用。实验室的每项工作都是由许许多多的过程来完成的。实验室应识别和确定完成一项具体检测任务所需的过程,实验室应首先根据现有的资源评审其是否有能力满足委托人的检测要求这一关键活动。若能满足要求,则根据具体的检测要求确定这一过程的输入。将检测的输入转化为输出即检测结果;对检测结果进行数据分析,发现不适宜的,要对输入及过程进行改进,确保检测结果准确可靠。
应用“过程方法”原则可以使实验室的检测活动更容易、更规范、更合理。这有利于节约资源,降低工作差错和实验室检测成本,从而逐步提高实验室检测水平。
五、管理的系统方法
系统是指相互关联或相互作用的一组要素;而有效性是指完成策划的活动和达到策划结果的程度。按照某种方式和规律将各种过程有效的组合成一个系统并加以管理,使之能协调运行,称之为管理的系统方法。
实验室的管理和建设涉及到许多方面,包括人、机、料、法、环等具体内容。在工作中,实验室可以通过确立质量方针和质量目标,确定实现它们的过程并加以识别,分析这些过程之间的相互作用和相互影响,按照一定的方式和规律将这些过程有机地组成一个系统,对这些过程构成的系统进行管理,使之能协调有序的进行。
应用“管理的系统方法”识别、理解并管理一个有相互联系的过程所组成的体系,通过对实验室质量管理体系的测量和评估,采取措施,持续改进质量体系,使之有效运行,这有助于提高实验室整体运作的有效性和效率。
六、持续改进
持续改进的核心是通过提高有效性和效率来提升组织的总体业绩,并使相关各方受益。因为事物总是在不断发展变化的,为了适应变化并谋求自身的发展,实验室应把持续改进作为一个永恒的目标和永远的追求。
实验室可以持续改进的地方有很多,如对试验方法的改进,试验流程的改善,针对不同的问题采取不同的方法进行渐进式的改进或突破性的改进等。应用“持续改进”的原则,将会持续的改进实验室质量管理体系的有效性,改进过程的能力和效率,改进产品的质量,如此才能保证实验室的检测工作能够适应环境的变化并得到持续不断的完善和提高。
七、基于事实的决策方法
一个组织在决策之前,必须对所能收集到的数据和信息加以综合分析,从而了解现状并科学的预测未来发展的方向。因此,实验室的管理在面临决策时,必须应用“基于事实的决策方法”这一原则。
应从三方面考虑。第一,在实验室建设方面,不要片面追求大而全或高精尖,要考虑实验室的实际情况。第二,对于实验室的内部管理,都应建立在客观事实基础之上。第三,在确保所收集的数据和信息具有足够的精确度、可靠性和可使用性的同时,使用适宜的统计技术或其它有效的方法对数据和信息进行全面分析。应用此项原则,便于管理者进行决策时有实施的依据,减少决策失误,提高决策的针对性、正确性和可实施性。
八、与供方互利的关系
实验室的供方是向其提品或服务的组织和个人,是实验室顺利开展工作必备的资源之一。实验室的供方主要包括仪器设备供应商、药品试剂及辅助材料供应商、提供计量检定和其他辅助服务的相关专业部门。所以实验室与供方是合作互利的关系,是相互联合在一起的命运共同体,应相互帮助、共同发展。实验室要选择和评价合格的供方。评价的范围包括产品、服务、技术水平、价格、资格等。采购产品或服务的优劣直接影响到检测结果准确性和有效性,所以必须对他们进行评定,从而对产品和服务的偏离进行有效控制。
应用“与供方互利的关系”的原则与供方进行有效沟通和资源共享,将会促进实验室与供方在互惠互利基础上共同发展,增强双方创造价值能力,达到成本与资源优化,实现双赢。
综上所述,我们应该自觉的将八项质量管理原则和2000版ISO9001标准的要求有机的结合起来,应用到实验室建设和管理中去,这样必将不断提升实验室检测技术实力,有力的促进实验室检测服务质量的提升,为我国的经济建设和发展再立新功。
参考文献:
自高校扩招以来，我国高等学校录取人数从382万人升到629万人，平均每年增速在5%。高等教育毛入学率约24.2%①。高校招生人数的扩大，给高校带来了更大的教学压力和严重的学生管理问题，以管理人员为出发点的管理模式由于无法顾及学生的感受，使现有学生管理工作面临严峻的挑战：学生多，加大了学生日常管理的负荷；学生偶发因素增多，事况多变，加大了学生管理工作的复杂性；问题隐蔽性高，增加了事前管理的难度；学生行为更加分散，带来了对事件处理的滞后性。
2.以生为本的理论溯源
科学发展观，其本质和核心是“以人为本，与时俱进”。具体运用到高等教育特别是高职院校学生管理工作上，就是要“以生为本”，提倡人性化的教育和管理。
首先，人是现实性的存在，人的现实性包括自然性和社会性。高等学校的学生管理活动都是围绕现实的人开展的实践活动，而不是某些虚幻的、空想性的东西。康德曾经指出：人的存在即目的，你的行动，要把你自己身上的人性和其他人身上的人性，在任何时候都同样看成是目的，永远不能只看成是手段。②康德的目的论思想指导我们在开展学生管理工作中，不能只将“管理”这个行为视为一种带有命令式的强制性的方式，更应该把“学生管理”这一行为看成是一个实现人本化的过程。这里体现了人的社会性，而人的自然性是人的基本属性，旨在挖掘人内在的潜质与进一步发展的可能，促使人在社会中得到尊重与激励。所以，在高校的学生管理工作中，就应该首先实现人的自然属性，进而不断地发展其社会属性。
其次，人是主体性的存在，人的主体性体现在人的发展过程中的自主性，马克思强调“人始终是主体”，即在强调人作为自己的主人始终有着自主性，也就是说，在高校学生管理工作过程中，不能把学生简单地看作是管理的对象、被动性的存在，而应尊重学生作为主体的差异性，积极引导发挥学生的自主性，施行因人而异的管理方式，充分体现学生的主体性特征。
最后，人是发展性的存在，人的本质是全面自由地发展。学生作为一个独立的个体，在学校不仅要充分发挥自己的主体性实现知识结构的建构与完善，还应该在心理、精神、体质和情感等诸多方面不断完善，实现人与自我、人与他人、人与社会以及人与自然的和谐发展。从根本上而言，社会是由单个的个体组成的，社会的发展离不开个体的发展，只有人的全面自由发展才能促使人的个体价值与社会价值的实现，从而促进整个社会的全面发展。
3.高职院校学生管理中“以生为本”的诠释
“以生为本”的基本内涵在于在高职院校学生管理实际工作中坚持从实际出发，就要确立只有学生的发展才是管理事业发展根本的全新理念③。围绕着促进学生的全面、主动、有个性的可持续发展的目标方向努力。
3.1.信任学生
昆体良曾说过：“教育的本质在于是自我的教育”④，四川建院在管理工作中要相信学生是有能力和意识对自我负责的独立的人，而非需要防范统治的对象。尊重是人较高次的社会需求和精神需求，进行以生为本的学生管理首先应考虑到学生渴望尊重的需求。积极地鼓励和引导学生自已去摸索掌握自我管理的能力，充分信任学生的自我管理能力、自律能力和相互协调能力，以激发学生学习和生活的热情。
3.2.尊重学生
高职院校的学生大多数在18到22岁之间，心智尚在发育完善过程中，面对生活中的各种问题不能很好的应对，因此高职院校的学生管理者更应该关心学生，经常尊重学生，了解学生的思想动态，帮助其解除思想上的困惑和负担。及时发现他们在学习和生活中遇到的困难，并想办法帮助解决。
为了更好的爱护学生、尊重学生，避免传统师道尊严下，师生之间的藩篱。四川建院创造性的采取了朋辈管理制度，让优秀学生成为其他学生理想信念的引导者、学习方法的指导者、兴趣特长的挖掘者、生活困难的扶助者、习惯养成的帮助者，尽可能的给被帮助学生精神上的鼓励和学习上的帮助，同时减少学生管理工作中教师的负担成为学生与老师间的沟通桥梁。参与朋辈教育的优秀学生都是经过了严格的选的成绩优秀、工作表现突出、生活作风正派、思想积极进取的学生干部或学生党员。从新生入学起，就接触指定班级的学生，通过课余时间的寝室谈话、定期的课外主题活动等，使新生在始业教育过程中的学习、工作、生活、思想上能更快地过渡到大学模式中去，同时也锻炼高年级学生的自我管理能力以及服务他人，从中实现自我价值的目的，真正做到以人为本。
3.3.引导学生
在学校学生管理领域引导学生，主要是发展学生，让学生以不同形式参与学生工作决策、执行、管理与监督，尊重他们的民主权利，以激发出他们的工作积极性，并引导他们独立思考问题。当前的学生要求平等参与有关自身利益的管理的欲望越来越强烈。为此，四川建院专门成立了学生民主议事会。
学生发展事务议事会制度，选拔优秀的学生党员代表组成学生议事小组，由学生党员通过寝室走访、调查问卷等方式向普通学生以无记名征集意见和建议并归纳整理征集学生关注的热点、难点问题，征集议题形成文字材料，确定议案。让学生从过去传统的“要我学，我被管”向“我要学，我来管”来转变。通过召开学院学生发展事务议事会会议，讨论并解决议案，学院将通过多种途径及时给予信息反馈，使学院工作决策更能反映学生利益及需求。充分发挥了学生在高职院校学生管理中的积极性和主动性，也激发了学生的主人翁意识和民主参与意识；畅通了学生诉求渠道，搭建了学校与学生之间沟通的心桥；帮助学生解决实际问题，化解学校安全隐患；发挥了学生“三自”作用，促进了学校的民主管理。
菏泽地处黄河下游，在七八月份会受到副热带暖湿气流的影响，出现降雨集中、强度大、范围广等情况，加之坡地和河道汇流速度慢，导致洪水历时长，河道洪水峰低量大，另外降雨走向一般是自西向东，顺水流方向，形成洪峰迭加，加重了这一地区的洪涝灾害。所以防洪抗汛是水利和农业部门以及政府重视的一项工作，在这项工作中的机构设置和人员的安排管理也是相关部门细心考虑的重点之一，笔者试图对菏泽地区的这一方面进行探讨。
1.菏泽主干河流防洪抗汛工作中的机构设置
1.1合理设置防洪抗汛的指挥部门
菏泽市防汛指挥部：指挥协调流域内防汛抗洪工作，调度指令
指挥部门是一个机构的灵魂和中心，一个优秀的指挥部门总是能够进行详细的情况分析后快速的作出正确的决策，防洪抗汛的指挥部门也是如此。防洪抗汛关系到国家和人民的生命和财产安全，做好这项工作是有关部门应尽的职责，也是当地政府的工作要求的一个方面。因此在防汛指挥部门的设置上要十分重视。菏泽地区防洪指挥部门的设置大致如下图所示。
在整个指挥部门的示意图中可以看到，防汛部门
是由市防汛总指、市指挥成员、县防汛指挥和河
县防指：执行市防指防汛抗洪调度指令指挥辖区内防汛抗洪工作，调度指令
道管理处四个部门组成，市防汛指挥总部是菏泽
市防汛命令的者，处于调度人员和进行指挥
指挥部成员单位；执行市防指防汛抗洪调度指令
决策的工作心市指挥部成员其作用就是执行市总
河管理处： 执行市防指防汛抗洪调度指令
防指的命令到现场进行实地的指挥，操作具体的研究方案。县防指的作用就是执行市防总的调度命令，对辖区的汛情进行汇报并努力做好防洪具体操作和监管。最后河道管理处也是防洪的重要部门，处于抗洪抢险的第一线，更是情报搜集的信息站。从整个门的布局来看，设置合理，且各个部门职能分工清晰，协调合作有利于工作的有效开展。
1.2.建立有效的信息传达系统
信息是决策指挥的依据，掌握丰富的信息才能够保证决
策的相对正确，否则只会产生片面的判断或者贻误了最佳的抗洪时机。而便捷的信息传达系统是保证信息正确有效传递的重要平台，因此要注重信息传递系统的建立，时常保证信息的搜集与传达的畅通性。菏泽地区的河流信息传达系统由四级组成，第一级是堤防、闸坝管理所和有关乡镇水利站，这两类机构是防汛工作的排头兵，是河流情况的直接观测者，其工作的内容就进行河道河水的检测和记录，将相关数据进行初步搜集和整理交由上级。第二级是河道工程管理单位和有关乡镇防指，这是信息搜集系统中的第一级管理部门，其任务就是分析所得数据，做好数据的上报，准确传达上级的指令。第三级是各县区防指和各县水务局，其工作就是认真检查辖区内上报数据，做好分析和总结，对异常情况进行查询和实地考察，另外还负责对县区内的防洪部门信息传递系统的建设，例如，设立观测站，堤坝管理所等。第四级是菏泽市防汛总指挥部。总指挥部既是信息的所得者，还是决策的制定者和者，最终防汛抗洪的总体布局和方案等重大事项都是有防总来进行的。信息系统的建设和有效的工作对防汛抗洪工作十分重要，因此应当得到相应的重视。
2.菏泽主干河流防洪抗汛工作中的人员配置
2.1.实行“河长制”
2012年7月18日，菏泽市市政府实行了“河长制”，其范围包括全市主要的3条河流以及45条重要的支流，各县的重点河段或出境河流由县区长担任“河长”，各县区辖区内重要支流上由一名副县级领导担任“河长”，实行一河一长、一河一策、一河一方案。这一方案的实施使县级的领导直接参与到防洪防汛的工作中来，为工作的指导和监督起到了至关重要的作用。“河长制”具体至少体现了两方面的意义，第一，副县长等重要的县级领导进行河道的领导管理，为防汛防洪以及河道的治理都提供了强有力的支撑，使一些特殊情况的处理的到及时的决策，从而能够避免因决策的拖延而导致重大的损失。有了副县长的坐镇，也为下级机关的工的开展提供了信息询问的窗口，从而保证决策的有效性和传达的快捷性。第二，副县长的亲自领导对河道相关项目的监督意义重大，在防洪防汛的工作中有助于理清责任，使县以下的各级防汛部门对防汛工作引起重视。最终更好的将市防总交予的任务落实到位。
2.2.抗汛队伍的组建及各部任务
抗汛防洪的队伍是保证抗洪任务完成的最重要的组织，这些队伍在执行防汛抗洪任务中都是在第一线，因此组建强大的防汛抗洪队伍是抵御洪灾的关键。菏泽市的防洪队伍建设主要包括四个组成部分；第一部分为“常备队”。这支队伍是由河道的管理人员和有丰富防洪抢险经验的民兵组成，在整个辖区内属于市、县两级防汛指挥部管理和调度。其任务为：平时维护防洪设施，参加新的防洪设施的建设；在汛期来临时，帮助搞好巡查检测，加强联络，如遇险情最大限度的进行抗洪抢险救灾，并组织村民进行自救；平时加强相关防洪抢险知识的培训和宣传，做好防洪演练。第二部分为防汛抢险队。其成员由河道两岸和防洪设施周边的青壮年组成，抢险队和专业抢险队是抗洪抢险的突击队伍。专业的防汛队更是防汛抢险的主力军。其主要作用是，在汛期是帮助专业的技术抢险队进行抢险救灾，平时做好先关的培训和演练，既有相关的知识，又有相关专业技能。第三部分是防汛的后备队。其组成人员与突击队相同，起作用是在出现较大险情需要大量人力投入时，全力支援一线的救灾，帮助运送抢险救援物资、疏通管道等。第四部分是人民和武警部队。武警部队是抗洪抢险的中坚力量，在汛期时，他们承担者物资的运输，被困人员的营救，以及获救人员的安置等工作。这四个部分的人员进行协调合作，形成军民联防的模式可以有效的进行抗洪抢险任务，保障人民的生产生活。
3.结束语
菏泽地区最为鲁西南的重要地区，是南水北调东线的重要区域，因此做好防洪抗汛工作一方面可以保障农业的健康发展，另一方面可以保持好水源的优质性。在抗汛防洪的行动中形成良好的管理局面，机构设置合理，人员安排得当，保证了信息的有效搜集和决策的传达。在遇到险情时能够快速的决断并进行人员的召集，确保了抗洪抢险的快速有力进行。通过菏泽政府和人民的共同努力，最终使得这一地区的防洪能力得以显著提升，为人民的安居乐业谋得一方福祉。
参考文献：
[1]戴春子，苏枫. 中小河流防洪存在的问题及对策[J]. 河南水利与南水北调，2011，05：47-48.
[2]罗少彤. 中小河流防洪规划中的若干技术问题[J]. 广东水利水电，2009，09：40-42.
生产管理工作职责11保证并提升产能，完成公司既定的交付指标，提升客户满意度。
2.加强车间精益生产推进、精细化现场管理生产及现场管理、改善等工作。
3.参与编制并严格执行公司各项管理制度
4.参与本公司生产管理体系的实施，完善、改进。
5.加强安全文明生产教育，落实各项安全生产工作。
6.组织开展全员性质量管理活动，实施质量改进。
7.与上级的沟通与衔接，加强与同级各部门的联系。
8.在人力及行政办的指导下，搞好本部门内员工的生产及现场培训工作。
9.参与编制部门劳动生产率提升计划并执行，保证劳动生产率逐年提升。
生产管理工作职责21.负责车间内工艺技术管理和车间工艺查证工作，负责车间员工工艺、SOP培训;
2.负责各工序批指令、批生产记录及批包装记录的发放、收回及填写的指导工作;
3.按工艺规程检查各工序生产操作情况，负责车间生产出现偏差时的组织分析工作，负责生产批记录、辅助记录的收集、整理的复核、汇总;
4.根据上级安排完善并及时更新相关的SOP，保证SOP执行。
生产管理工作职责31、协调生产班组日常工作，使生产能正常及顺利进行配合主管制定部门工作目标及发展方向;
2、参与班组各项改善活动，，提高生产效率，降低质量投诉,
达成班组年度质量指标;
3、班组人员管理、现场管理。
生产管理工作职责41、掌握班次的人力，记录人员出缺状况，协助评估现场的人力需求，并实际反应生产线问题
2、根据生产指示，掌控瓶颈机台的状况和产出，确保产品交期，并协助整理生产、机台和人员状况，汇报给上级经理
3、协助组织培训生产主管和生产助理，通过学习机台和制程来加强自我学习，并协助降低公司生产成本
4、工作积极主动，学习能力强
生产管理工作职责51.负责生产过程质量管控
2.订单生产的协调、跟进与管控，重点确保订单交期的达成
3.对接合作供方订单等相关事宜
生产管理工作职责61、组织实施生产计划，完成部门下达的生产任务;
2、生产过程管理，保证生产过程中产品的品质;
3、生产现场管理，现场5S的持续改善;
4、车间生产成本控制，降低生产过程费用。
生产管理工作职责71、组织本工段各生产组长按公司或客户要求完成月度、季度和年度的生产任务。
质量检验员工作职责11、负责公司静设备(容器类)全过程检验工作，，并对每次检验的内容按公司和标准的规定检验记录。
2、负责接待和陪同对公司制作的设备其第三方及客户代表检验和审查工作。
3、负责配合对相关人员做好检验工作信息的传递，及时对质量问题进行反馈。
4、完成领导交待的其他工作。
质量检验员工作职责21、制定产品检验规范，负责处理产品进货、过程、成品、出厂检验过程中的质量问题;
2、负责生产、采购件的检验，包括成品检验、来料检验、机加工各项检验工作;
3、参与质量事故的分析、处理工作，负责不符合项的跟踪与验证;
4、进料不良，制程不良，出货不良的隔离标识追溯;
5、客户投诉的追踪和处理;
6、质量发现异常情况的及时汇报
7、其他交办事项的执行。
质量检验员工作职责31、负责日常巡检事务性工作，并实时做好信息记录更新;
2、负责样板房封样管理，及编码输出签字确认，封样台账建立更新;
3、负责批量工程用料检测(木皮，膜皮，台面，五金);
4、负责项目具体工艺试装进度跟进落实;
5、负责新供应商项目包装标签交底落实;
6、功能五金跟踪入库检验标准件(品牌产品)，非标准件(铝型材)
7、完成上级交办的其他工作。
质量检验员工作职责41.负责无菌实验、微生物限度相关实验;
2.负责物料及产品、工艺用水、环境监测、产品过程控制等的微生物检验工作;
3.负责检定菌转种及管理相关工作;
4.负责产品微生物方法学验证及培养基适用性验证工作;
5.负责按法定标准规定的质量条款对出厂产品进行化学检验;
6.仪器设备的校准等;
7.负责协助部门负责人维护质量管理体系。
8.自觉学习产品业务知识和产品监督管理法规，努力提高验收工作技能。
质量检验员工作职责51、供应商及自制物料检验及记录;
2、对于来料不良及时开出进料检验报告及走MRB流程;
3、来料检验状态的标识与追溯;
4、供应商异常物料的提报及追踪，以及供方改善效果的确认与验证;
5、产线反馈物料不良的信息追踪与该库存物料的处理结果;
6、完成上级交办的其它事项;
质量检验员工作职责61、对每日生产的产品逐批按照产品规格票的要求进行检验并进行判定;
2、负责开具产品出厂检验报告单及合格证;
3、实验室安全管理工作和5S管理工作，负责仪器设备的安全使用和清洁管理;
4、负责每批产品留样的保存分类和管理、样板的制作和保存分类管理;
5、负责按产品标准要求进行产品型式检验;
6、负责公司计量仪器的年度检定工作，负责产品包装重量(容量)的抽查;
7、负责协助调查产品投诉;
8、领导交办的临时工作。
质量检验员工作职责71.按照质量控制计划，对生产过程及发货进行质量检验和记录(产品首检/过程检验/巡检/出货检验);
2.按要求对检验结果进行收集数据(及时，全面，真实)，能够运用简单的统计工具提供质量报表;
3.按公司不合格品处理流程，处理日常检验中发现的不合格品;
4.对公司产品变更的客户需求，协助工程师进行追踪，做好记录。
5.按标准对质量问题作出正确的判定，参与对不良原因进行分析，并能够给出改善的建议方案;
生产经理工作职责1负责热泵产品生产线的建设、投产、技术更新、工艺改进、人员管理;
跟踪生产情况、产品需求、生产过程、产值目标等，按时完成生产目标;
负责健全、落实生产设备的保管、维修制度，保证公司各项生产设备正常运行;
配合技术部门做好产品技术研发、改进工作。
生产经理工作职责21、制定、优化质量管理文件及各项质量检验标准(来料、制程、成品)，并贯彻执行;
2、根据公司年度质量目标，制定本部门年度工作计划;根据回料及生产计划，安排各环节进行检验及监督;
4、组织相关部门进行质量培训，并指导各部门进行质量自我管制;
5、组织对质量异常及事故进行分析、处理，提出改进措施并监督实施，建立质量事故处理档案;
6、对客诉的质量问题进行分析和反馈，并采取纠正预防措施;
7、做好生产预算和成本管理，降低生产成本。
部门的日常管理、激励机制和团队建设。
生产经理工作职责31、生产计划管理制度和流程体系
2、为提高生产效率和质量，设置生产方法和流程并确保有效实施;
3、参与生产计划的制定并负责实施，通过生产调控确保按时交付;
4、掌握现场生产设备的完备性，监督设备与生产工器具的点检与保养
5、负责现场的5S管理工作，为有序、安全生产做好保障，做到降本增效。
6、合理配备部门人员，并制定实施员工技能教育计划，使其不断满足企业发展的需要
7、组织生产周例会并下达的目标要求，配合公司提出的生产管理的关键指标和考核的实施;
8、对生产劳动纪律、工艺纪律、生产效率、产品合格率、材料消耗等发生的问题进行分析改善。
生产经理工作职责41、负责成衣生产厂家的开发和评估
2、负责审核各款式的相关资料，跟进生产前的准备工作
3、根据生产计划的安排，布置样衣和大货的生产
4、控制生产进度，检验产品质量，保障生产计划的完成
5、负责审核各款式的相关资料，跟进生产前的准备工作
6、协助设计部进行新产品的开发和工艺分析
7、完成上级领导交办的其他工作
生产经理工作职责51、打样阶段主要负责前段工程和生产相关技术问题的解决方案制定及执行，确保制程的拉通及产品质量。
2、量产阶段负责生产团队的组建、管理和人员培训及相关文件、标准制作和培训。
3、协助复合板材生产总监，进行工程技术问题的处理等。
生产经理工作职责61、全面负责对生产现场、物料、品质、目标的管理;
2、负责拟订本部工作目标、工作计划，并及时实施、指导、协调、检查、监督和控制;
3、严格按照生产计划组织生产，按品种、数量、质量、交货期限、安全等要求完成生产任务;
4、协助公司质量管理体系的建立，并向上司汇报质量运行情况，并提出检验和建议;
5、负责生产工艺流程的控制及完善，对不合格项整改工作进行追踪。
生产经理工作职责71、中层管理职位，负责其功能领域内主要目标和计划，制定、参与或协助上层执行相关的政策和制度;
2、负责日常管理工作及下属员工的管理、指导、培训及评估;
3、生产调度、管理和控制;
4、负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行;
