欢迎来到速发表网!

关于我们 登录/注册 购物车(0)

期刊 科普 SCI期刊 投稿技巧 学术 出书

首页 > 优秀范文 > 园林工程相关论文

园林工程相关论文样例十一篇

时间:2023-08-21 09:26:05

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇园林工程相关论文范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

园林工程相关论文

篇1

随着我国社会经济的不断发展工业成为了当代经济的主力军,工业规模的不断扩大使得城市居住环境也在不断恶化。而园林绿化工程建设可以在一定程度上给人们提供一个舒适的生活环境,还能优化城市居民的生活环境,增强人们的环境保护意识,并能对园林生态、人文、经济以及社会的发展起到积极作用。

1.园林绿化工程的特点

1.1有着较强的综合性

园林绿化工程是整个园林建设的重要组成部分,和其它方面共同构成了总体园林环境,就需要保证园林工程没有违背总体设计。在具体的设计施工过程中,需要紧密配合其它的各个专业,综合考虑各个方面的因素,从大局进行考虑,保证园林绿化工程的质量。

1.2 需要持续的管理

在园林绿化工程中,非常重要的一个内容就是园林绿化工程的养护管理工作,它是持续进行的,因此需要持续的管理。有着较强的专业性,对相关的养护管理人员提出了很高的要求,因此需要采取专业培训等才能提高专业素养和技能。园林绿化工程的养护管理有着十分丰富的内容,比如,维护园林的整体风貌、修剪、浇水施肥,以及日常管理等。总之,建成了园林绿地并不代表工作完成,还有很多内容需要做。

1.3有较强的艺术性

园林景观工程从实质上来讲,是一种艺术品,它塑造出的园林景观除了让人们观赏之外,还可以让人们获得心情上的愉悦,也能让人们在休憩中感受到园林的艺术魅力。

2.园林施工技术及要点

2.1施工前的准备工作

任何工程的施工,都是需要设计方案的,而园林景观的设计重点可以放在线条、轮廓和不同的空间搭配这些中的任何一个,加以强调和找到别致之处都是可以做成一个好的主景。而且施工前是要与业主交流的,从而落实各项具体的工作;接下来的工作一样要注重和设计师的交流,可以确定一个新的施工项目对于工程管理人员都是考验,只有充分的与业主和设计师交流,才能更好的理解其设计的主要概念和风格,做出更好的园林景观实效,如果认为设计方案有不足之处,可以直接向设计师提出,从而进行合理的改善和处理。

2.2施工项目部组建形式

第一,对于小一点的园林工程,应该使用直线式的组织方式,然后对于整个机构直线式的管理,统一的领导,施工的具体项目管理则有公司的下属分公司负责,那么分公司的领导就是现场的实际总经理,又可以在旗下设几个施工队。这样的形式很实用于小型的园林工程。主要的优势在于,实际施工的管理部门是稳定的,施工项目转达后可以迅速的投入工作,容易管理和沟通,各部门的职责分化合理公开,统一的领导和统一的职能。这种方案虽然优点很多,但是对于大型的园林景观不适合。

第二,那些大型综合园林工程,适合矩阵制,施工团队的一些人员是由企业各个功能机构临时调来的专业人员组成。这样做到了很多的项目和各个职能的机构相互协调,这样的形势有其自身的特点:因为施工管理部的人员都是从不同部门调来的人,所以可以完全的发挥各个专业人士的职能,相互的学习和配合,汇集更多的智慧,更好的应对和处理工程中的问题;这种形式的每个人尽管有双重的上司,但是主要重视的是现场施工项目经理的管理,这样不但可以发挥其专业才能更有利于整体目标的实现;一旦施工结束后,这些人就可以回到原来的岗位,这样保证了整个企业的各个部门的相对稳定,有利于人才资源的优化利用和节约,实行动态式的管理。

3. 园林养护技术及要点

在整个园林养护技术中,需要专业人员结合着植物自身的特性以及当地的气候环境,选择正确的养护方式,在提高植物成活率的同时,还能确保植物的健康成长。针对园林养护技术中的相关内容,笔者结合自身多年的工作经验,将其概括为以下几个方面:

3.1 灌溉

在对植物进行灌溉时,需要管理人员结合着植物叶片的内渗透压及自身的水分吸收能力开展。一般来讲,若植物的叶片吸水能力较强,则表明植物体内的水分不足,应及时的进行灌溉。且针对一些抗旱灌木,在相关灌溉条件的制约下,需要管理人员对这些新栽的树木、

小苗、阔叶树进行灌溉。植物在生长的过程中,在夏季对水分的需求量较大,但受天气因素的影响,管理人员应避免在中午进行浇灌,且要依据植物的实际需要进行科学、合理的灌溉,只有这样才能确保树木拥有充足的水分。

3.2 排水

一些园林养护人员在日常工作中,由于没有认识到排水的重要性,导致植物出现大量的枯萎,在影响园林整体绿化效果的同时,还增加了绿化成本。排水作为树木成活的基本条件,主要是指在树木成长的过程中,除了定期的浇水灌溉外,还应结合着气候状况,实时的对其进行水分补充。但在实际应用中,针对一些降水量多的地区,则需要设置相应的排水措施,一般来讲,常用的排涝方法主要有 3 种:首先,地表径流,通过对地面坡度的严格控制来避免坑洼死角的出现;其次,明沟排水。这种方式在实际应用中,多用于大雨后的抢排措施中。最后,暗沟排水。即施工人员将地下排水管与市政排水相连,确保雨水的及时排出。但这种方法至今没有得到普及,其根本原因在于造价过高。

3.3 施肥

施肥作为植物生长中的重要环节,一般是指在植物进行正常生长状态后,通过施加相应的肥料来满足植物的生长需求,在提高植物成活率的同时,促进植物的生长。在整个施肥活动中,应集中在多日未雨、土壤干燥以及除草后进行。

3.4 病虫害防治

在植物的生产中,除了上述需要注意的问题外,还应加强病虫害的防治,确保植物健壮的生长。在当前采用的病虫害防治措施中,主要包括药物毒杀及生物防治 2 个措施。药物毒杀除了污染环境,还对植物造成严重的影响,因而不值得推广使用。这就要求管理人员在病虫害防治时,能够准确的掌握病虫的发生规律,通过综合防治来避免其造成的危害,只有这样,才能在防治病虫害的同时,达到良好的生态效果。

3.5草坪修剪

修剪草坪的基本原则为减除草坪高度的三分之一。在草坪的高度生长至 8cm 左右时,即可以进行首次修剪,有利于草坪在接近地面的位置长出较多分支,提高草坪的密度。草坪成熟后应在返青前再次进行修剪,可以缩短草坪返青时间。还可以适当喷洒草坪矮化剂,能够降低修剪草坪的频率,减少工作强度,提高草坪的密度及抗逆性。如果遇到特殊情况,影响到草坪生长,可以适当放宽修剪度,使草坪的高度适当提高。

3.6除杂草

草坪中侵入的杂草,会与草坪争夺养分资源、水分,直接影响到草坪的长势及视觉效果,因此需要进行清除工作。需要合理进行施肥及灌溉工程,有助于提高草坪的资源竞争力,并及时修剪,控制杂草的生长,配合人工进行清除,能够有效的清除杂草。

4 结语

通过上文的叙述分析我们可以得知,园林绿化工程的施工并不是一项简单的工作,它需要综合考虑各个方面的内容,涉及到诸多专业的配合。在将园林绿化工程功能体现出来之外,

篇2

1 园林工程成本及质量的管理及控制

1.1 成本管理与控制

降低工程造价是工程管理中的一项重要问题,也就是说要对项目进行成本的控制。成本控制指在工程项目完成的过程中对消耗的人工、机械、材料的费用等进行监督、指导、调节和限制的过程。尽量把费用降到合理范围,并保证园林工程项目的顺利进行。一个工程的成本主要体现的是企业的综合管理水平,是企业能否在激烈的竞争市场中站稳脚跟的关键,是在企业不断发展的过程中产生的[1]。

1.2 质量管理与控制

为了确保园林工程的质量,需要对工程的质量进行管理,建立一种健全的质量保证管理体系。质量不过关的工程会严重影响使用功能。对工程质量管理我们提出了如下要求:专业人员要对工程的质量进行全面的检查和分析,然后,结合数量统计等技术完成工程质量的管理工作[2]。

2 安全生产和进度协调的管理及控制

2.1 安全生产管理与控制

安全生产管理的主要内容包括:首先要提高全体管理人员对安全生产的认识,在对生产进行管理时遵循“安全第一,防患于未然”的原则;其次,要严加防范,建立健全的制度。每个部门都要建立一定的责任制度,让每一个员工都担起安全生产的责任,按照规章制度进行操作;第三,根据不同分项的情况,在工程施工之前,对施工班组进行安全技术交底,掌握生产中可能出现的安全问题,防止隐患的发生;最后,编写施工组织设计时对施工中存在的安全隐患问题进行预防分析。

2.2 进度协调管理与控制

对园林工程的合同要加强监督的力度,工程的费用要根据工程的进展情况进行合理的支付。防止出现多报、漏报、重报和早报的现象,严格控制好工程项目的总费用。在进度的管理方面,要做好施工进度和计划控制的管理工作。一般情况下会按照规划好的时间开工,不会拖延,并且要有详细的年度、季度和月度的计划,要有进度计划才能控制好施工的进度,把工作落实到具体的人员和设备上[3]。提高人员的劳动生产效率,保证项目的按期完成,也要考虑到队伍中出现过高施工压力的现象,对于没有按时完成工程的单位,要分析没完成任务的原因,追究相关人员的责任,在下一个工作周期内赶上总的施工进度。

3 园林工程的现场施工管理与控制

工程的现场管理是施工管理的重要部分,在整个的工程中,现场管理水平的高低直接影响整个工程的发展,影响工程的质量和工程施工单位的经济效益。但很多单位经常忽略现场管理的影响,对其不重视,造成经营管理工程项目中的高消耗、浪费多、质量差、技术落后等现象。现场管理中,操作的不正确不规范,造成了规章制度的形同虚设,因此,造成生产力下降,效益差,制约了企业的发展速度。现场施工的主要工作是:首先,施工的准备阶段。包括施工条件的落实,物资苗木的订购及施工任务的落实工作;其次,正式施工阶段。主要工作是综合施工的组织,对各项技术组织的措施进行落实,跟踪检查计划的实施,做到及时反馈,对施工的质量和进度进行严格的控制,保证施工的数量进行;第三,竣工验收阶段和养护管理阶段。这2个阶段的工作有:预检、隐检及签证的工作,做好养护前的技术交底,编写养护计划,落实养护的任务等。

4 建立科学的园林工程管理规范

4.1 自我抓起,做好管理规范

施工单位是园林工程建设的具体的实施者。工程项目的管理层的管理方法、方式及人员的素质会直接影响到工程管理的质量,因此,施工单位在园林工程管理中应做到:提高管理层的素质,摆正管理者的位置;建立健全的管理制度,明确规章制度;逐级考核,分清职务,发挥创造空间。

4.2 规范施工行为,提高员工的素质

员工的素质和行为直接影响到园林施工项目的管理和质量,因此对员工的培养应注意以下问题:首先,要树立一种“质量第一”的观念,对员工进行组织培养,明确施工的要求和计划,制定详细的考核细则和办法,建立赏罚制度;然后,要注重建设过程中的每一个环节,要从根本上控制问题的出现;对土方采取一票否决制,建立土方监督员制度,通过合理的土壤改良和处理,保证土方的质量。制定病虫害发生的预测预报制度,严格控制病虫害的发生。园林工程的实施不仅仅是简单的“种地种菜”,作为施工单位的管理者还应该鼓励员工对新技术、新材料和新工艺的使用,来改善苗木的成活率和景观的整体效果。对土壤的酸碱度、环境等进行定期的检测工作。最后很好的把园林工程的技术性、科学性和艺术性结合到一起,打造出既经济又实用的美观的园林作品。

参考文献

篇3

包括大学生计算机基础、数学、物理、化学等公共基础课程的实验环节,用于全面提高学生综合素质、多角度的思维能力和发展潜力。

2学科基础

学科基础是由专业基础课、专业必修课和专业选修课中的实验实践环节所构成,使学生获得学科的基本知识,掌握绘画及表现技法、制图方法、规划设计方法、插花技法、园林植物认知方法、栽培养护技术、育种技术,具备进行城镇绿化、园林建筑、园林植物造景等规划设计及表达、城市园林工程施工与组织管理及园林植物的繁殖、栽培、养护、管理与应用的基本能力。

3职业基础

职业基础是由综合实践、社会实践、园林综合实习2(顶岗实习)、毕业设计(论文)等环节构成,着重培养学生了解社会、了解园林行业各岗位能力的需求和解决实际问题的能力。综合实践:组织大一学生进行社会调查,了解全国园林及相关专业的开设情况,每年本科生、硕士研究生、博士研究生和专科生招生和毕业的人数;全国园林相关就业单位的情况;园林行业不同岗位对园林人才知识结构、基本能力和素质的需求情况。让学生从大一开始就对园林行业有一个较直观的认识,有利于树立正确的职业观。社会实践:每年的寒暑假学校都会安排学生进行假期社会实践,低年级学生主要围绕当年的一些社会热点问题进行社会调查和实践,达到“未进社会门,先做社会人”的目的,促使学生更进一步了解社会、了解国情,增强社会责任感和历史使命感,有利于形成正确的世界观、人生观和价值观,同时也能将自己的才能服务于社会,体现自己的价值,增强自身的综合能力。高年级学生主要进行就业创业见习实习,根据专业特征、自身定位,提前进入行业,了解行业特征和需求,为将来毕业后能更快地融入社会打好基础。综合实习:大三下学期进行的园林综合实习2直接安排学生进入到园林设计公司、园林工程公司、设计院、研究院等企事业单位进行顶岗实习。学生直接接触公司的实际岗位,了解园林行业每个岗位运行的具体情况、园林行业对岗位人员的综合素质和能力的具体需求,将自己所学理论知识和实践工作进行很好地转换,发现自己的不足,给自己将来的职业进行更准确的定位,并在大四最后一年的在校学习中更有针对性地锻炼职业所需的各项能力。毕业设计(论文):大四下学期为毕业设计环节,时间为16周。学生的毕业设计可以在校外进行,由校内导师和企业导师共同指导。鼓励根据就业意向单位/实习单位的实际项目制订毕业设计题目,使研究项目与具体生产实践紧密结合,设计成果能被企业直接采用。这些与职业相关的训练,促进学生对园林行业的了解,加强了学校与企业的联合,增强了学生的职业技能,有利于学生毕业后能更快地进行角色转变,更好地融入行业。

二、四个模块应对园林行业多样化的职业能力需求

突出实践教学理念中的“综合专业知识、重视职业训练”两个理念,将实践教学体系中的专业基础课和专业课的实践课按照园林要素类型和课程性质归纳为绘画与制图技法模块、园林植物与生态模块、园林规划与设计模块、园林工程与管理模块4个模块,以模块为单位,系统研究这些课程实践大纲的内容、训练方式以及前后的衔接,做到必须训练的内容不重复、不遗漏。除了课程包含的课内实验实践训练外,还安排综合实习环节融合模块内所有课程实践的核心内容集中进行训练,促进学生综合理解相关课程知识,有利于学生更好地融会贯通、学以致用。

1绘画与制图技法模块

绘画与制图技法模块包括园林美术(素描基础、色彩基础、形态构成、表现技法等)、方法几何与阴影透视、园林计算机辅助设计、效果图制作等课程的实践内容。通过此模块的实践训练,学生能具备基本的艺术素养,掌握绘画技法、风景园林表现技法及电脑制图方法,具备手绘和电脑制图能力,能将设计思想和设计思路通过图纸完美地表达出来。除了课内实践训练外,园林美术实习和园林综合实习3也对此模块内容进行重点训练,主要包括园林景观写生、手绘制图和电脑辅助制图等内容。

2园林植物与生态模块

园林植物与生态模块包括植物学、园林树木学、花卉学、园林草坪与地被、园林生态学、城市生态学、园林植物遗传育种、园林苗圃与树木养护学、园林植物病虫害防治、观赏植物组织培养、盆景学等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练,学生能掌握园林植物的认知方法、形态特征、生态习性、栽培养护技术和育种技术等方面知识,具备园林植物的繁殖、栽培、养护、管理、造型与应用的基本能力。除了课内实践训练外,园林综合实习1和园林植物栽培与养护实习重点训练此模块的内容,主要包括园林植物认知、园林植物生态习性、园林植物应用、园林植物种植与养护等方面内容。

3园林规划与设计模块

园林规划与设计模块包括园林设计初步、园林植物造景、城市园林绿地规划、园林规划设计、风景区规划、城市规划原理、园林建筑设计、生态景观设计、图案设计、室内绿化装饰、遥感与GIS概论、园林史等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练,学生能掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、城市规划、各类园林绿地规划设计、室内绿化设计的方法,能从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划与设计。除了课内实践训练外,园林综合实习3重点训练此模块的内容,主要包括典型园林案例实测、园林综合设计等内容。

4园林工程与管理模块

园林工程与管理模块包括园林工程测量、园林工程、园林工程预算与决算、园林施工图设计与制图、园林工程管理等课程的实验实践内容。通过此模块的实践训练,学生能掌握园林工程的测量、设计与施工、预算与决算及管理的方法,能从事园林工程制图、预算、施工、管理等工作。除了课内实践训练外,园林综合实习2重点训练此模块的内容,主要包括园林工程材料认知、园林工程设计、制图、预算、园林工程施工及管理等内容。

篇4

中图分类号:TU986文献标识码: A

如今在园林设计与施工技术中出现了很多细节问题,导致园林工程的施工无法与设计相符,因此,探讨园林施工规划设计与施工细节处理相当紧迫。 各个方面的细节处理在园林设计与施工过程中起到了举足轻重的作用。只有促进其有效的配合,并且互相渗透、良好结合,才能真正创建出优质精品的园林工程,使园林绿化成为一个绿色亮点、生态精品。

一、坚持进行勘察设计,促进设计图的规范

在园林施工规划之前要进行实地测量与勘察,根据现有的园林小品以及硬质园林建筑实地测量所有能够进行绿化的园林区域,要着重测量绿化园林区域的坡度、地貌、现有的地形以及标高等,并在实地测量中在地图上全面标注一些凹点、拐点,方便后续展开水、电管线的走向规划以及园林的规划设计。

园林工程设计主要包括工程总体设计、工程初步设计、工程施工图纸设计以及工程预算编制等,设计师在进行设计之前要仔细阅读勘察报告。设计师要与业主及时沟通,认真询问业主的意见,根据业主的意见进行设计,如果业主的一些意见无法采纳,要向业主说明。设计图是指导施工进程的重要因素,所以设计图一定能够落实到施工现场,既有美感又具有可行性。在园林设计过程中设计师要与经验丰富的施工人员进行交流,综合考虑各种因素,保证园林设计的精确合理性。

二、确保园林工程施工招标的科学化与规范化

1.园林工程的招标与投标。要由业主设定标底,采用科学的竞标制度在多个施工单位中选择最优施工方。一定要保持招标过程的科学性与精密性,招标成功之后还要进行施工考查,不得疏于管理,要提高施工单位的施工的科学性与精确性。

园林工程招标的最终目的是为了寻找最优施工队伍。要保证园林工程建设的科学合理性,施工队伍的技术是关键。要选择具有一定技术能力、创新能力、以及施工效率高、工程建设信誉好的施工队伍。

2.制定科学的标底。所谓标底是招标工程的主要预期价格。制定科学合理的标底能够帮助业主选择良好的施工队伍,对整个园林工程建设具有很大的影响。要依据园林建设的规模、用料以及其他相关费用制定标底。这主要包括三个方面的内容分别是:1)业主提前明确的得工程拟建过程中所要承担的具体财务义务;2)这是上级进行财务核查的主要依据;3)是准确衡量相关投标报价的主要准则,也是进行科学评标的重要尺度。

由于在园林建设过程中,由于园林的各个构成因素规格不统一,这就增加了园林建设费用管理的难度。所以在招标之前要制定科学合理的招标文件,适当扩大费用的范围。

三、施工中的细节处理

1.土方工程。在园林工程建设中,主要包括土方工程、硬质景观工程、水体工程以及种植工程等。其中土方工程是整个园林工程的基础,对园林的最终呈现形态具有非常大的影响力,所以在土方工程建设中,一定要严格按照设计图来进行。在施工图中,都有地形标高图作为施工的主要依据,但是由于图纸与施工现场毕竟存在很大的差异,难免出现各种地形建设不完善的情况,所以在施工过程中要及时将无法按照设计图进行施工的土方工程汇报给业主,由业主与设计师协商解决措施。

2.硬质景观。在园林中,和绿地关系最为密切的就是硬质景观,主要有园路、广场以及台阶等。伴随着我国经济不断发展以及人民生活水平的不断提高,园林硬质景观的材料以及技术等取得了良好的发展成果。人们要求园林具有更高的审美价值。这样以来大量的天然石材、高档石材被应用到园林景观建设中,这也增加了施工的难度,对施工队伍提出了更高的要求。

在园林绿化施工中,侧石松动是十分常见的现象。主要的原因如下:1)过于追求美观效应,砂浆浓度不够,经过几次雨水冲刷之后,相邻卵石之间存在的砂浆大部分消失,在外力的作用下发生松动或者是脱落。2)水洗时间掌握不够精确,冲洗的时间过早,导致砂浆还未粘结就流失干净。3)砂浆中含有过多的砂子,降低了砂浆的粘度。

硬质的铺装以及园林园路的拼接处以及伸缩缝的两侧出现错台或者是断裂的情况,特别是对于面积比较大的整体容易出现这种情况。所以在施工过程中,一定要依据实际采用大小不一、深浅不一的伸缩缝,一定要保持合理的割缝深度,不得过浅或过深。

3.植物造景。植物造景是园林工程的重要内容,可以说植物是园林造景永恒不变的话题。要综合利用植物的形态、颜色、高低以及香味和季相变化等创造不同的风格韵味。植物对于园林的特殊性而言在于这是具有生命力的景观,所以要为园林植物提供良好的生长环境,避免混凝土以及钢筋等对这些植物产生过大的影响。另外植物成活之后还要及时进行养护,保证植物生长旺盛。

4.置石。对于园林景观来说,置石是一种非常重要的艺术手法,石头是园林景观中必不可少的素材。在园林景观中,散置是最为常见的手法,对园林景观的美感具有很大的影响。在园林工程施工过程中,要认真考虑石块的主要组合方式以及分散原则,留心石头的主要形状、纹理等特点,依据景观创设的需要科学摆放,要确保石头摆放深度的科学性,保证石头摆放的自然性。

5.园林的构筑物。在园林工程建设中,已经建成的相关构筑物以及园路、建筑小品等全部属于需要保护的成品。所以施工单位一定要加强保护力度,在夏季注意降温防晒,冬季注意防冻。采用混凝土结构搭建的亭台楼阁等,只要安全度过保养期就已经达到了稳定标准,不会轻易出现破损。但是对于木质结构而言,虽然相关木料已经提前做好防腐处理,但是仍然会出现各种各样的问题,要综合采用各种技术提高施工细节的精确性。

建筑物泛碱是园林施工过程中非常常见的现象。这属于施工工艺的保护范畴,这严重影响了景观的美感。在施工过程中,要采用多次试验法保证材料的应用质量。另外要在面层拼贴完毕之后及时粉刷清漆,或者是在墙体与土壤接触的那一层设置房水装置,这也可以减少泛碱顽疾的产生。

四、结语

园林景观的设计以及施工都要做好细节处理,实地考查园林建设区域的地形与地貌,制定科学合理的设计图,另外在施工过程中要综合考虑园林施工的特殊性,确保园林景观建设的质量。本文从土方工程、植物造景、硬质景观与置石方面对园林施工细节的处理进行了详细地论述,希望能给予相关人士一些参考性意见或者建议。

参考文献:

[1] 张明发.试论园林景观给排水设计[A].全国园林给水排水青年学术论文[C],2011(13).

[2] 宋晓东,马玉成,吴亚莉,刘骁东.北京高档园林景观结构设计[A].中国钢协钢-混凝土组合结构分会第九次年会论文集[C],2010(18).

[3] 王健,刘鹏飞,王如岐.园林景观设计以及施工过程中如何进行细节如理[A].山东土木建筑学会建筑结构专业委员会2009年学术年会论文集[C],2009(15).

篇5

引言

我国园林绿化行业加大力度不断的深入改革,其发展步伐大幅度提高。随着园林建设发展的不断加速,园林工程管理存在的问题也不断地浮现出来,许多绿化工程的质量并不达标,更有甚者从根本上就没有达到美化生态环境的目的。园林工程施工相比一般的工程要求较多,施工设计、施工过程也都需要用独特眼光进行,同时还要注重园林工程的协调性和自然性,保证园林工程施工达到一个最佳的效果。本文将对园林工程管理的相关问题以及措施进行探讨和分析。

1 园林工程施工管理过程中的问题分析

1.1 施工队伍结构不合理

目前很多的园林工程施工队伍结构都存在着显著的单一性问题,而且并没有得到充分的重视和肯定,并被多数人认为仅仅是简单的种种树和铺铺草,但是这并不符合园林工程的本质要求。再加上园林工艺本身就有较高的效益,使得很多施工队伍涌入园林建设,使得施工队伍专业性直接下降。

1.2 管理人员的管理意识不到位

园林工程相比很多的施工工程,专业性和艺术性更强,因此施工管理的管理人员的意识和管理方法不到位的话,将会直接影响整个园林的施工管理工作。很多的施工工序和实际的施工安排都需要管理人员进行宏观调控,一旦管理不到位都会影响施工管理效果。

1.3 设计人员不能和施工现场相协调

工程顺利施工和管理的一个重要基础是,施工设计人员和施工人员之间可以进行全面的技术交底工作,并及时地根据现场施工情况对施工设计进行优化更改。目前园林工程很多的设计单位和建设单位之间都缺乏必要的沟通环节,使得施工现场很多的不符合设计要求不能得到及时的调整和优化,很多时候都是应付了事或者是根据经验主义进行修改,变更设计存在不科学的现象。

1.4 工序质量管理不严格

看似简单的工程操作其实包含着很多复杂的过程,在施工前要进行全面施工材料、施工人员的准备,施工过程中还要注重工序的处理和完善。在实际的园林工程施工过程中,很多时候会因为管理不严而造成植物养护不到位、栽种也不符合基本规范,很容易造成植株浪费现象,影响最终的施工|量和效果。因此施工工序质量的控制和管理也应该引起管理人员更多的重视。

2 加强园林工程的施工管理

2.1 做好园林工程施工的准备工作

在工程施工之前,首先要做好工程的施工组织设计工作。在绿化工程项目施工规范和施工目标的指导下,在对施工现场进行勘察之后再进行施工设计,施工组织设计要坚持美化环境、科学设计的设计理念,在经过实践调查和讨论之后再确定最终的施工设计方案;其次是要协调好项目工程涉及到的水电、市政、交通等方面的关系,完成好项目的申请和审批工作,确保工程能够得到顺利实施。同时在本阶段还应该做好施工材料、施工设备的准备工作。

2.2 重视园林工程的关键施工工序管理

一是要做好原有表土的保护工作。在进行绿化工程施工过程中,肯定要对表土进行作业,由于表层土的营养含分比较高,利于植物的生长,因此我们可以将表层土进行集中保存,施工完成之后再将表层土进行平铺作业;二是对绿化地的整理,一方面要对绿化地中的垃圾杂草进行及时清理,另一方面还要做好保护工作,避免机械设备对周围环境进行破坏,保证新生苗木有一个适宜的成长环境,同时要做好土壤的各项指标监测工作;三是要注重保护原有树木,选择乡土树种,减少运距,进而更好的提高植被成活率,降低很多的养护和工程成本。

2.3 加强施工管理队伍的培养

由于现今我国的施工管理队伍仍存在着许多的问题,因此,如何培养一支专业技术良好的管理队伍是尤为重要的,通过加强施工队伍的建设,可以有效对很多方面的问题进行控制,很多的施工漏洞也会通过施工人员进行控制。园林工程项目施工设计涉及到许多相关的园林知识,必须要求园林施工管理人员具有一定的美学知识和相关的专业知识。要提高施工管理队伍的管理建设水平,比如在进行园林绿化施工时,管理人员要对项目所在地的自然环境以及当地的树种的生活习性有所了解,才能有效指导园林施工中的绿化建设,才能使我国的园林工程项目的整体质量得到有效提高,从而提高我国园林工程的建设水平。

2.4 做好园林工程施工后期的养护管理

园林绿化工程后期的养护直接关系到绿化苗木的成活率,也直接关系到园林绿化的景观效果能否达到预期。对于园林绿化工程后期的养护,应按照不同绿化植物的生长特点以及病虫害发生规律,有针对性地制定灌溉、施肥、修剪以及病虫害防治等养护措施。通过后期养护工作,巩固园林绿化项目施工效果。

3 结束语

园林工程很多细节问题的存在都会影响最终的工程质量和美观程度,而细节性问题产品的原因是多方面的,和施工人员、施工过程管理、养护管理不到位等等都有或多或少的关系。针对施工人员素质问题,我们应该加强素质教育,努力建设一支强有力的施工管理队伍,为工程施工奠定坚实的人力基础。对于施工管理存在的漏洞以及施工工序等问题,管理人员要加强现场的施工质量管理,对施工实行全面的过程控制。只有通过多方面的共同努力,才可以将园林工程施工水平提升到一个新高度。

参考文献

[1]刘艳龙,李爱珍.园林绿化工程施工管理中存在的主要问题及对策[J].中国林业产业,2017(2).

[2]尹敏,潘地林,徐颖.工程硕士学位论文管理工作的实践与思考[J].安徽理工大学学报(社会科学版),2005(2).

[3]罗锦玲.论园林景观工程施工项目管理――以马青路北侧慢行系统工程为例[J].建设科技,2015(10).

篇6

引言

随着城市园林绿化步伐的加快和园林工程项目的进一步增多,每一个城市都面临着园林工程施工的发展,可见,园林工程施工对城市的发展具有重要的意义,在园林工程施工过程中,如何将园林工程施工与节约型园林建设、生态园林城市建设、防灾避难、城市湿地、绿地等资源保护利用、 污染防治等紧密结合,促进园林工程施工的可持续发展,成为城市园林工程施工所必须解决的难题。“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观的基本内涵,完全符合城市园林工程施工的实际和发展要求,“以人为本”原则在城市园林工程施工中的提出,实际上就是协调园林工程施工与自然环境、人文环境的和谐统一发展,实现人与环境,人与园林工程建设全面、协调、可持续的发展。在全面提高园林工程施工水平,城市园林设计水平和城市园林养护水平的基础上,实现城市园林绿化的健康、快速、科学发展。

1.园林工程施工技术中存在的问题

园林工程是一门复杂并且系统性很强的项目,施工现场范围较大,施工工序多,周期长,会受到施工过程中各个方面的因素影响,施工水平的高低直接影响着园林工程的质量及相关施工企业的效益。 目前园林绿化方面的法律法规还很不健全,一些非专业的园林施工企业也加入到园林绿化建设的队伍中来,使园林施工中出现了不少技术问题。下面就整个施工过程进行讨论。

1.1 施工准备阶段

园林工程施工准备阶段的任务就是为工程施工提供一切必要的施工条件,确保施工顺利进行。 其主要包括:了解设计方案与技术要求,现场勘查与制定施工方案和施工现场准备。 现在普遍存在的问题是施工人员和设计人员之间缺乏积极充分的沟通,对设计人员的设计理念不能深刻理解,在施工过程中遇到对施工图纸有异议的地方,就凭自己的意愿进行调整,导致工的随意性太大,使建成效果与当初的设计效果相差甚远。

1.2 正式施工阶段

施工人员的专业素养和施工技术对园林工程的质量影响重大。现在园林绿化工程施工队伍素质良莠不齐,由于园林工程的计划性和严谨性没有建筑工程那么强,很多人误以为园林施工就是铺铺草、种种树那么简单。可观的利润吸引了很多非专业人员涌入这个行业,专业知识和相关经验的缺乏限制了园林工程质量的提高。

1.3 交工验收阶段

园林工程正式施工阶段结束后,还要整理审核交工验收资料,编写施工总结资料和保养计划等。交工验收是施工的最后环节,也是保证质量的最后一道关口。然而目前,我国尚缺乏完善的园林工程质量控制体系,相关方面的规范标准较少,加上一些单位对园林工程质量的重要性认识不足,常常使工程验收没有发挥其应有的作用。

2.园林工程施工中的关键技术探讨

2.1 园林工程施工关键问题探讨

2.1.1 园林工程施工中自然资源的利用

在园林工程施工中,不可避免将要面对如何合理利用自然资源这个问题,这不仅是要求施工人员要合理节约使用工程施工自然资源,更重要的是要求施工人员在施工园林工程竣工后, 园林运行也要能够实现节约合理利用自然资源的目的,这就要求施工人员要结合园林现场场地,对树木、花草、亭台楼阁合理布局和分区,哪些能够吸收太阳能,哪些能够吸收周围环境中的污染物,如何布局不会产生热岛效应等等,这些问题都是影响到整个园林工程质量和实际功能的关键性问题,因此必须要加以重视,尽量实现绿色施工。

2.1.2 园林工程施工中的安全监控问题

园林工程施工具有较大的安全监管风险,这主要是因为园林施工过程中调动的大型机械设备较多,水景、雕塑、石材、木材等应用都增大了工程施工的安全性风险,因此在施工过程中必须加强安全监管,一旦发生安全问题,整个园林工程的施工进度和质量都将遭受巨大损失。

2.2 园林施工过程中的三大目标管理技术探讨

任何一个工程项目,包括园林工程,在施工过程中都必然面对工程造价、工程进度和工程质量这三大目标的控制,因此,在园林施工过程中最关键的技术并不是工艺技术,而是管理技术,也就是对三大目标控制管理的技术。下面逐一进行分析。

2.2.1园林工程造价控制技术管理

对于园林工程施工过程中的造价控制,主要应该从造价审查机制上入手,注重功能而不是注重视觉效果,注重实用性而不是注重规模档次,实行严格的设计变更申请制度,同时由专人负责施工设备使用、施工人力管理、施工材料采购等影响园林工程施工造价的环节,专人专职,落实责任制,杜绝每一个环节的铺张浪费,从源头上把关,从审查上落实,从技术上保证,真正实现对施工过程造价的控制。

2.2.2 园林工程进度控制技术管理

由于园林工程牵涉很多不同工种的相互配合,因此只要有其中一个环节没有处理好,就容易出现延误工期的现象,必须要工程工期进行控制管理。在具体实施进度控制管理时,可以从以下几个方面实施:

(1)组织精锐队伍突击施工。尽量选聘技术老道、经验丰富的技术人员组织施工,并且从其他方面协调施工,尽量保证每一道工序按时甚至是提前完工。

(2)合理编排任务进度计划,实施短期网络控制策略。将不同的工序中相同性质的施工内容经过有序编排后组织施工,并将较大任务目标逐层分解为较小的任务目标,将任务进度适当提前并合理施工,对相互交叉的短期施工实施交互式网络控制,牵一发而动全身,对短期施工进行进度策略控制,从而达到不延误工期的目的。

2.2.3 园林工程质量控制技术管理

园林工程的质量管理控制的前提是明确影响园林工程质量的因素,对症下药,有针对性的提出质量管理控制措施,才能够实现对园林工程质量的有效控制管理。总的来说,园林工程质量受人力因素、设备因素、施工方案因素、管理制度以及技术措施等多方面的影响,因此,对于园林工程的质量控制管理,需要贯穿于林工程施工的全过程中,从全过程全周期切入每一个施工环节进行质量控制管理,按照工序及时验收及时反馈信息,不放过任何一个质量环节和细节,真正实现质量管理的严格控制。

3.结语

园林工程施工过程中的可变因素太多,任何一个因素都有可能影响到整个园林工程的造价成本、工期进度和工程质量,因此需要对园林工程施工中的管理控制措施进行分析探讨。本论文分析了园林工程施工过程中的若干施工技术,并结合工程三大控制目标详细论述了成本、 进度和质量的控制管理措施,对于进一步提高我国园林工程的施工管理应用水平具有较好的应用指导意义。当然,更多施工技术改进还有赖于广大园林施工技术人员的共同努力, 才能够最终实现园林工程施工技术和管理技术长足发展的目的。

参考文献

[1]何风玲,张永娥.浅析园林工程施工中的细节问题[J].现代园艺,2011,(5)

篇7

中国山水画追求“咫尺之内而瞻万里之遥,方寸之中乃辨千寻之峻”。边走边赏边构思的民族传统的方法,表现在不受时间、空间的限制,任其高低远近、角度和视点的自由观察,集人自然之精美于方寸之中。中国山水园林犹如画幅一样,集大自然之精美于一园。在组织时间和空间的游览路线中,任其高低远近、角度和视点的转变,都观赏到如诗似画的园林景观。

一、园林绿化工程相对于一般建设工程的特点

1、往往作为附属配套工程出现,其规模较小,且工程量零星,工作面分散,大多要等待主体工程结束后才可进行施工,不利于施工组织、管理,进度控制;

2、它是一项综合性工程。需要各专业相互配合的综合建造技术,它从设计到施工阶段,都着眼于完工后的景观效果,总目标是创造良好的生态环境,创造具有园林意境园的绿色空间;

3、园林产品不仅追求功能价值,更讲究艺术性,其施工过程是一个艺术创造的过程,需要施工人员在充分体会设计理念前提下,发挥其创造力,筑造最佳的景观境界,而不能仅仅是按图施工,施工过程中存在大量的二次设计;

4、园林绿化工程特别足绿化种植工程具有很强的季节性,必须遵照植物的自然生态习性,选择最佳的施工时机。营造良好的植物景观,反之完全违背自然规律,耗费了大量的人力、物力、财力,并不一定能取得好的效果,得不偿失;

5、园林工程所用的材料,除了须符合有关的技术标准外,还要满足美观要求,如植物材料不仅规格符合设计要求,冠形、姿态还需具有观赏价值,才可作为工程材料使用;各种铺面材料除强度、规格符合规范要求外,色泽、纹理还应具有装饰、美观效果;

6、同林绿化工程作为一种室外工程,环境条件对其有较大的制约作用,连续阴雨、高温酷暑、严冬寒流等不利气候条件都会对其进度、质量、费用产生影响,具不可控性;

7、一般综合性的园林工程施工程序是,先理山水,改造地形。辟筑道路,铺装场地,营造建筑,构筑工程设施,后绿化种植,养护管理。

二、园林景观工程设计中的质量控制

目前在园林景观工程实施过程中,普遍推行了园林绿化工程项目监理,它一种高智能的技术服务,遵循科学准则,以科学态度,采用科学的方法进行工作,是园林绿化工程质量管理与控制的保障,为了更好地提高监理质量,要针对园林景观工程的特殊性,在其质量控制上有其侧重点:

1、控制要素:人、材料、机械、方法和环境五个方面,园林工程质量监控要着重这五个方面的工作,才能收到事半功倍的效果。首先,人的因素是影响园林工程质量的第一因素,园林工程的实施,往往不能按图纸生搬硬套,而需要通过管理者、技术人员、施工人员创造性的劳动,去实现设计的最佳理念与境界,因此监理工程师需要加强对相关技术人员、专业工种的资格审查工作:其次,材料因素是影响工程质量的基础因素,而园林工程材料种类繁多,而且新材料层出不穷,更拥有植物这种活体材料,对材料的质量控制除遵循一般建设项目控制原则、方法外,还要注重材料具有艺术价值,如对苗木质量的控制,工程所用植物,除品种、规格应符合设计要求,还要满足人们的审美需求,孤植树尤应注意树型、姿态观赏性要强,列植树要高度、姿态较为均匀,监理工程师须严格把关,不合格的植物材料坚决不能使用:影响工程质量的“方法”指的是施工过程中所采取的技术方案、施工工艺、组织措施、检测手段、施工组织设计等,监理工程师应从施工准备阶段审批施工组织设计开始进行监控,施工组织设计应符合以下条件:针对工程实际。从不同专业出发全面分析,综合考虑,技术可行,经济合理,工艺先进,措施得力,操作方便。尤其要注意其中是否报包含反季节栽植措施、苗木养护计划措施等的审核;对专业性较强的分部工程,如假山、喷泉、园林建筑、广场铺装等还应编制专项施工方案,审批后才可付诸实施:经在实施过程中,监督施工单位严格按审批过施工组织设计实施,确保工程质量;再次,园林工程机械、机具是影响工程质量不可疏忽的因素,主要分为:园林土方工程机械、种植养护工程机械、混凝土机械、起重机械等几大类,作为监理工程师,应以园林施工机具的型号、机械设备的主要性能参数,以及使用方法、操作技术作为控制要点;最后,环境是影响园林工程质量的客观因素,园林工程的建设发生在室外露天,工程地质、水文、气象等自然环境因素对其产生较大的制约作用,尤其是夏季高温暑热、冬季寒流、干旱、反季节施工等将对绿化种植工程质量产生极大影响,监理工程师应要求施工单位结合工程特点和当地气象条件,预见不利环境因素对工程质量的影响,在施工方案中就制定有效对策,避免不利情况发生时,措手不及。影响工程质量:又如不同的植物品种所适应的土壤ph值相差很大,监理工程师在监理过程中应根据土壤检测报告,要求施工单位针对性地换土或对土壤进行改良,保证植物的生态要求和土壤的生态特性统一起来,植株才能长势良好,提高绿化工程质量。

2、园林工程施工阶段质量控制的依据是设计图纸及验收规范等,园林绿化工程讲究艺术性,而某些方面施工图纸不能完全表达,设计者可能只提供其设计意图,要达到的景观效果的文字表述,具体实施时,还需要通过施工技术人员在完全理解设计意图的基础上,继续深化设计,因此监理工程师需要深入下去,跟随设计思路,深刻领会设计精髓。同时帮助施工方制订施工预案,并取得业主、设计单位的认可,最终实现设计的理念与境界。如中国园林中广泛应用的假山、置石,体现了“体现了虽由人做,宛自天开”的艺术境界,一般设计图纸中只提供假山定位、大概体量、石材质地等信息,监理工程师应要求施工单位制定专项方案指导施工,施工中把好艺术观,使其施工始终应贯彻设计意图,又要有所创新,而不只是照搬图纸,以取得最佳的环境艺术效果;类似工作在不规则自然种植、自然式水景、园路工程、雕塑装饰等施工中大量存在,均应列入监理工程师质量控制的重点内容;园林建设工程质量控制标准是质量控制的重要依据,但目前管内尚没有一个全面系统、独立完整的园林建设工程质量控制标准,1999年建设部的《城市绿化工程施工及验收规范》和各地区绿化工程施工、验收规范一定程度上替代了园林工程质量标准,但其主要是绿化工程。少量涉及园林古建、假山叠石、园林养护工程,园林土建内容很少。在监理实践中通常参考执行建设部颁布的《工程建设标准强制性条文》(房屋建筑部分),但参考执行到什么程度,哪些适用,哪些不适用,没有统一的规定,没有法规依据,不具权威性,不便于质量标准的贯彻落实,这种局面迫切需要改变,尽快制定出够反映园林建设分散性、综合性、艺术性强等特点的工程质量标准,以提高园林建设工程质量,促进园林行业发展。

篇8

一、园林绿化工程土方开挖施工的准备

1、图纸分析及审查

园林工程土方开挖施工前首先要对图纸及资料的完整性进行检查,对平面尺寸与标高核查,确保图纸中没有任何错误;对设计内容及施工要求进行分析、了解并能对施工技术进行熟练掌握,主要分析园林工程的规模、特点、工程量等;同时还要对施工现场的土质、水文等特性进行充分考虑。在图纸会审过程中,必须明确定位构筑物及周围地下管线设施的关系。并进行土方开挖施工流程的探讨,为满足施工要求,必须明确各个施工部门的责任,确保园林工程施工的质量。

2、现场查勘

对施工现场查勘,除了对园林施工所需的各项资料进行收集以外,还要对施工现场的土质、地形、水文、交通等进行全面查看,这样可以为园林工程施工提供科学有效的信息数据。

3、施工平整

严格遵循设计图纸及园林工程施工需求,进行标高及施工现场的合理性规划,确保施工现场的平整性。对于施工场地内可能会对工程质量造成极大影响的因素进行分析与处理。如软弱土层、淤泥、腐殖土、大卵石、孤石、垃圾、树根、草皮等这些材料都不能作为回填土料,在施工过程中必须根据园林工程施工的实际情况,选用行之有效的处理方式进行有效解决,以此确保工程施工的整体质量。

二、园林绿化工程土方开挖施工技术的应用

在园林工程土方开挖施工中主要包括四个内容:挖、运、填、压,在施工方式的选择中主要有三种,人工施工、机械设备施工及半机械化施工。施工方式的选择要依据施工现场的特点、工程量及施工现场的自然环境等进行合理化选用。在大规模的园林工程土方开挖施工中,如土方开挖工程较为集中,可以选用采用机械化施工,这样可以有效地节约成本。当园林工程施工量较低时,如土方开挖位置不集中及受到施工现场各种因素的制约,就不能选用机械化进行施工,这个时候就可以选用人工施工及半机械化施工。

1、放线处理

依据国家规定的永久性制约坐标及水准点,遵循园林工程施工的需求,进行施工现场放线处理。测量制约网设立在园林工程施工场地内,主要包含制约基线、轴线及水平基准点;同时将轴线制约的测量及校核做好。在制约网设立施工中不能与建筑物、构筑物、土方机械作业或运输线路有接触,一定要设置相关的保护标志;设置方格网进行施工现场的整平工作,制约桩要设置在各个方格点上,并把各标桩的自然地形标高测量出来,以此为土方开挖的计挖土、土方量的计算及施工制约等提供可靠的数据信息。要对建筑物的定位轴线制约进行测量及核对。再确定施工灰线、标高及轴线没有任何问题时,才可以进行施工项目的整平及开挖。

在园林工程施工中往往会遇到挖湖工程,这种工程的放线施工与其他工程放线施工大致一样。通常情况下因为水体挖深相对较为统一,而且湖底始终处于水下,这种放线方式可以选用简单、粗放型,为有利于鱼类的养殖必须尽量确保水底的平整性,不能出现土墩现象。要确保准确进行岸线及岸坡的放线操作,主要原因在于这部分属于水上作业,对于景观的制造及稳定水体岸坡具有重要作用,只有确保施工放线的精准度,才能提高园林施工的安全性及质量。

2、园林工程土方开挖技术

必须按照园林建筑的使用时间、土质状况、物理力学性质及水文状态等对园林工程施工现场的边坡坡度开挖进行准确确定。如园林工程属于永久性建筑,其边坡坡度的挖方施工可以遵循施工设计的需求进行适当地放坡,如没有设计要求,可以遵循园林工程施工场地的土质情况及边坡高度,并与施工现场的具体施工情况相结合,确定正确的边坡坡度挖方方案。在土质较差的园林场地施工中,如软土及软质岩石边坡,可以利用喷浆、抹面、嵌补、砌石等方式对坡脚、坡面进行及时防护,同时还要解决坡顶、坡脚的排水问题,防止积水现象在边坡稳定区域里产生。施工企业必须严格遵循园林土方开挖的深度、边坡高度及土质类型对土方开挖上方到土堆坡脚之间的距离进行确定。在园林土方开挖中如开挖土质较为湿润、深度较高及稳定性较差时,在受到施工现场各种因素制约的情况下,在开挖边坡时,可以选用具有临时性的加固支撑方式进行有效解决,其加固结构支撑的设置要比基础宽度多出10―15cm。

在园林土方开挖过程中,保持土壁平直性,必须一层一层地进行开挖与支撑,挡土板必须与土面紧密贴合。在园林土方开挖施工中要最大限度地避免对地基的影响。在采用人工的方式进行土方开挖时,基坑施工后必须先进行一层土的预留再进行下道施工流程,开始下道工序后在将其开挖到标高设计的位置。基坑开挖施工中选用机械化施工方式时,为防止开挖对基底造成破坏,可以将一层土预留在基底标高以上的位置,然后进行人工处理。

在园林工程土方开挖施工中当土质较好时,应将堆土及材料与土方挖方位置保持0.8米以上的距离,其高度不能大于1.5米。施工企业可以依据施工范围的工程规范、机械特性、运输距离等对园林工程施工的运输情况进行分配。在施工过程中一些地方机械设备不能进行施工时,一定要与人工施工相结合,才能确保工程施工的质量。

3、园林土方开挖安全施工

两人操作间距在土方开挖施工中必须控制在2.5米以上,在园林土方开挖施工中可以选用多台机械设备进行施工,其施工距离应设置在10厘米以上。其他施工工作不能在挖土机施工的区域内进行操作。土方开挖必须从上由下进行,并一层一层地进行,避免坡脚先挖及逆坡挖土。不能在危岩、孤石下方及没有加固的危险建筑物的周围进行土方开挖施工。施工过程中必须时刻重视土壁的变化,当出现裂纹及部分坍塌情况时,要及时采取相应的处理措施,进行立刻支撑及放坡,同时对支撑的稳定性及土壁的改变进行分析。当土方开挖选用不放坡施工方式时,必须进行临时支护的设置,同时依据计算对土质深度等进行准确确定。

三、结束语

综上所述,随着社会的发展及经济水平的的快速提升,我国园林景观建设的种类也越来越多,这种建设不仅美化了环境,更促进了人与自然的和谐进步。在园林工程土方开挖施工过程中,必须根据具体施工的需求,并结合施工现场的地质情况、水文情况等,做好园林工程土方开挖施工的前期准备工作,同时不断提升其土方开挖的技术水平,只有这样才能确保园林工程土方开挖施工的顺利进行,才能确保工程施工的整体质量。

参考文献

[1]徐哲民,吴卓珈,周秋萍等.园林土方工程施工中要注意的七个不足[J].湖南农机,2010,28(11):118~119.

[2]乔亚荣.园林工程中土方开挖的相关探讨[J].中国城市经济,2011,27(12):31~33.

篇9

1.前沿聚焦:发表农业、林业、环保、食品业、旅游业、资源产业学科前沿、生产实践前沿问题的观察性、前瞻性论文。

2.工作研究:发表农业、林业、环保、食品业、旅游业、自然资源产业等有关科研、管理、推广工作中的总结性论文或调查报告;行业和区域社会、经济、科技、环境可持续发展的思路、方法和经验性论文。

3.资源•产业:刊登农业、林业、土地、动植物等自然资源及矿产资源规划、开发、利用保护;相关产业经营、创新与发展的论文。

4.环境•安全:刊登生态环境、环境科学与工程、环境保护与治理有关各学科及其交叉学科的论文;以及森林安全、作物安全、食品安全、生产安全、环境安全、人居安全方面的论文。

5.经济•管理:刊登生态经济、农业经济、林业经济、旅游经济、绿色食品经济、资源经济、环境经济各学科及其交叉学科的有关论文;行业管理、企业管理、科技管理、管理工程、管理咨询、管理控制等方面的论文。

6.生态•旅游:刊登绿色生态、生态工程、生态控制;生态旅游、旅游规划、国家森林公园、地质公园建设的论文。

7.园林•园艺:刊登园林设计、风景园林、园林工程、园林技术;花木园艺、果蔬园艺、育种栽培方面的论文。

8.动物•畜牧:刊登动物科学、动物保护、畜牧科技方面的论文。

9.农林•植保:刊登植物保护、植树造林、森林工程、土壤肥料等方面的论文。

10.建筑•材料:刊登绿色建筑规划、设计、施工,绿色材料工艺、材料分析、材料加工方面的论文。

11.能源•技术:刊登节能技术、清洁能源技术、替代能源技术、太阳能、生物能源等方面的论文。

12.食品•加工:刊登绿色食品工业生产、质量控制、储运流通方面的论文;农产品加工、林产品加工、食品加工、绿色加工技术等方面的论文。

征稿对象

欢迎全国高等学校、科研院所、技术推广单位、各级党政机关、企事业单位的广大专家学者、工程技术人员、硕士博士研究生、管理人员等积极赐稿!

稿件要求

1.资料可靠、数据准确,具有理论性、科学性、实用性。

2.文稿内容格式包括:论文题目,作者姓名,作者单位,摘要,关键词,正文,参考文献,作者简介等。

3.论文篇幅一般以3000-6000字为宜,参考文献不少于6条。

4.来稿文责自负,严禁抄袭和一稿多投。

5.编辑部在收到稿件后5日内回复,全部稿件送同行专家审阅。如果一个月内没有收到用稿通知则请与本刊编辑部联系确认。

6.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、E-mail、邮编等信息,以便本刊编辑联系有关事宜。

7.投稿方式:来稿请通过电子邮件附件发送或通过邮局投寄,并请注明:投稿《绿色大世界•绿色科技》。

联系方式

编辑部地址:武汉市洪山区鲁磨路中建大厦1804号邮编:430074

E-mail:

篇10

中图分类号:TU71文献标识码:A 文章编号:

引言

园林施工所涉及的内容比较繁杂,所以项目性质各不相同,需要不同性质的施工单位来共同完成,这样在施工过程中出现统一组织、配合作业和成本控制等方面的问题,从而影响到整体工程的进度和质量。所以,必须加强园林施工管理,通过事无巨细的周密安排,从根本上提高施工建筑的水平,达到物与美的完美结合。

1.园林施工管理现状

1.1 相关管理人员知识水平跟不上园林工程的发展要求

园林工程施工不同于单纯的建筑施工或者公路施工,要求从决策者、设计者到施工者、验收者等都必须具备相应的学科知识。但是,实际上目前我国绝大部分相关管理人员并不具备这些专业知识,以至于在具体施工管理过程中无法做好管理工作。因此,作为园林施工的管理者,必须在具备较强相关知识的同时,加强对人员、机械和材料方面的合理调度和安排,要用统一的管理机制保证各部门人员各司其职,各尽其责。

1.2 施工建设队伍结构不合理

目前我国施工建设队伍结构普遍较为单一,多数情况下,园林建设被当成了一般的工程建设,虽然有土建方面的人才,但他们对于生物学和美学方面却不甚了解;有些项目在施工中虽然邀请了一些园林方面的专家加入,但是在统一协调方面的工作却做得不够充分,从而造成了在管理上缺乏全局意识,出现施工漏洞。

1.3 不重视设计交底与图纸会审工作

一项工程的实施及其建设效果如何,需要完全体现在设计图纸上,需要通过建设单位、设计单位和施工单位严格进行设计交底工作与图纸会审工作,这样才能确保设计的可行性与合理性。但目前许多设计单位和建设单位都不重视这方面的工作,因而造成了设计漏洞或者施工单位因未完全领会设计意图而影响工程进度等情况发生。

1.4 工序质量管理不严格

在施工过程中,经常因土壤和植物未进行有效处理而造成园林建成后的植物生长出现问题,如施肥不到位、植物修剪不合理、栽种过程中定根水没有浇透等情况,这些都直接影响到了整体工程施工的质量状况。

2.园林施工项目管理策略

2.1项目管理策略的含义

目标管理是指集体中的成员亲自参加工作目标的制定,在实施中运用现代管理技术和行为科学,借助人们的事业感、能力、自信、自尊,实行自我制约,努力实现目标。因此,目标管理是以被管理活动的目标为中心,把经济活动和管理活动的任务转换为具体的目标加以实现和制约,通过目标的实现,完成经济活动的任务。这就可以得出结论,即目标管理的精髓是“以目标指导行动”。目标管理是面向未来的管理,是主动的、系统整体的管理,是一种重视人的主观能动作用、参与性和自主性的管理。由于它确定了人们的努力方向,故是一种可以获得显著绩效的管理。

2.2管理策略的必须阶段

a.要确定项目组织内各层次,各部门的任务分工,提出完成施工任务的要求和工作效率的要求。b.要把项目组织的任务转换为具体目标,既要明确成果性目标,又要明确效率性目标。c.落实目标:落实目标的责任主体,明确责任主体的责权利,落实进行检查与监督的责任人及手段。d.对目标的执行过程进行协调和制约,发现偏差,及时进行浅析硕士论文和纠正。e.对目标的执行结果要进行评价,把目标执行结果与计划目标进行对比,以评价目标管理的好坏。

3.增强园林施工管理的具体措施

3.1增强园林施工管理队伍的教育和磨炼

园林施工项目牵涉到几门学科的相关技术、知识,要求施工队伍的相关管理人员具备比较高的管理技术和园林美学知识,由于目前我国的大部分施工管理队伍普遍存在着一些问题,所以加强该职业的技术培训、施工队伍的培养和锻炼确实很重要,从而在本质上提升园林施工管理队伍的整体素质,使我国的园林施工队伍的技术水平得到相当大程度上的提高。

3.2对图纸设计的会审和交底工作进行严格要求

图纸设计的水平可能牵涉直到到整个园林工程施工的质量。图纸设计的审核和交底可以检查到设计工作中的不足之处和缺点,这要在施工前得到及时变更,以便在施工中更好地让设计概念得以实施。有变动的均要求有设计变更会审文件及联系单,从而才能避免在园林施工中出现比较大的亏损,以保证园林工程的质量。

3.3 增强园林施工队伍的管理

园林施工队伍的管理,首先要加强对施工者的管理。设立奖惩分明的施工制度。加强现场巡视和平行检查工作,积极到现场进行了解、沟通。其次在施工的现场信息变动很快,要多与施工的工人沟通直辖市,了解中间的具体情况,当工人有建设性的意见提出来时,应祥细权衡与分析,从而确保施工管理的决策得到高效运行。

3.4对施工的材料进行公开招标采购,严格把好材料的质量关

施工材料是园林建设的根本,也是保证园林工程项目的进度与质量的重要条件。对园林项目的施工过程中的材料进行招标采购,防止不合格材料的使用影响到园林绿化施工的质量。其中包括建筑材料的采购及水电材料订购,重视公开招标采购工作,严格挑选符合条件的优质厂家,才能在园林工程施工之前就对材料的规格、性能把好关,彻底杜绝不合格的材料进入施工现场。

3.5切实提升施工队伍的整体素质

我国园林施工人员队伍整齐素质良莠不齐,大部分存在着技术水平不高、施工素质低等情况,这要求项目建设单位扎实挑选有园林绿化工程资质的优秀施工企业。有条件的应在园林施工之前针对工程项目的实际情况进行具体的入场前施工者教育、培训。作为园林工程的施工方,应该增强对职业良知、道德的教育和培训学习;使其具有较高的园林工程技术知识,从而使园林工程能够在设计者、建设单位和园林施工队伍的共同努力下,保证工程得以高质量、高效率地完工。

4.结语

园林施工建设与普遍的建筑工程和路桥建设不一样,应加强园林施工项目的现场管理,从理性化、科学化、制度化这三方面进行着手。作为园林施工的管理者,只有具备多方面的专业技术知识,严格审核施工单位提交的所完成工程项目情况,使得园林工程施工质量更上一层楼,从而建造出经济、实用、美观的园林项目。相信随着科学技术的讯速发展,将来的现代化园林建设及施工管理水平都会得到很大程度的发展与提高。

参考文献:

篇11

关键词:园林;课程体系;改革

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2016)49-0072-02

@林专业是一门综合性、实践性和应用性都很强的专业,对从业者的专业能力和实际应用技能要求很高[1,2]。在国家要求地方本科院校向应用型高校转型的大背景下,对园林专业的课程体系进行优化与改革,不仅顺应历史潮流,而且具有重要的现实意义。如何更好的培养适应社会需求的园林应用型人才,是园林专业教师所必需要思考并解决的问题。要培养应用型专业人才,没有完善合理的课程体系是行不通的。因此,对园林专业课程体系进行改革与调整是非常必要的。

一、玉林师范学院现行园林专业课程体系存在的问题

当前,玉林师范学院园林专业课程体系主要包括有公共必修课(包括基本原理、大学英语、公共体育等)、学科基础课(园林绘画、园林史、植物学、园林艺术原理等)、专业基础课(园林制图、园林测量学、园林生态学、园林树木学、花卉学、园林设计基础)、专业选修课(园林效果图3DS MAX、园林效果图Photoshop、城市绿地系统规划、建筑环境设计、园林工程概预算等)。虽然园林专业课程的涵盖了园林植物繁育与养护、园林规划设计、园林工程等方面的内容,但整个课程体系中还存在亟需改进的一些问题。

1.专业培养目标和专业培养方向不够突出。目前,玉林师范学院园林专业课程体系中只设置了园林植物与园林规划两个方向,这与园林行业就业方向的人才需求相距甚远,不能完全满足园林行业的岗位需求。在实际的岗位需求中,园林行业不仅需要园林规划设计、园林植物繁育与养护方向的人才,还需要概预算、园林工程施工与管理等方面的人才。因此,应根据实际的社会需要来突出专业的培养方向,让学生有更加明确的技能学习目标,让老师有更加明确的教学目标,从而更好的培养学生的应用能力。

2.各学期课程安排不够合理,专业课程衔接不畅。在园林专业现有的课程安排中,有些专业课程的设置顺序比较混乱,没有按照循序渐进的规律安排,使得有些课程前后衔接不畅。主要表现在有些专业基础课程开在了拓展课程之后;有的课程如植物学、园林花卉学与植物生长物候期不相吻合;第7学期课时安排较少,毕业设计没有及早布置,致使学生清闲,第8学期安排毕业设计与学生的毕业实习和就业相冲突。

3.实践教学学时比例偏低,实践体系不够完善。园林专业是一门注重实践,强调动手能力和应用能力的学科。因此,实践教学对于培养和提高学生的应用能力具有非常重要的作用。在玉林师范学院现有园林专业的课程体系中,实践部分所占比例不到总学分的30%。因此,实践部分还有待进一步加强。

在现行的实践课程体系中,仅有第5学期的综合性专业见习1次,第8学期的专业见习12周,以及第8学期的毕业论文12周。单个课程如植物学、园林树木学、园林规划设计、园林建筑学、园林工程等课程的教学实习均未有设置,这种状况严重阻碍了对学生实践技能的提高。

二、改革措施

1.根据人才需求状况突出培养目标,增设专业培养方向。从毕业生就业去向以及用人单位的需求来看,目前就业岗位多集中在园林规划设计、园林工程施工与管理、园林绿地养护管理这几个方向,其中又以园林规划设计和园林工程施工与管理方向的岗位为主。因此,我们根据实际情况将培养目标修订为“本专业主要培养适应经济社会发展需要,具有扎实的园林景观规划与设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培与养护、园林企业经营与管理等方面的基础知识、基本理论和基本技能,具有较强的学习能力、实践能力和创新创业能力,能在城市建设、园林、农林等部门及企事业单位从事城镇园林绿地、风景区、森林公园等规划设计、施工管理、园林植物栽培与养护等工作的德、智、体、美、劳全面发展并有较强的自主发展和社会适应能力的高级应用型人才”。

在专业培养方向上,重新修订并设置了园林景观设计、园林工程施工与管理、园林植物栽培及养护管理三个方向,以满足社会对园林人才的需求。

2.以专业核心能力为中心构建课程模块。从毕业生就业情况以及多年的教学经验中发现,不管是园林景观设计岗位还是园林工程施工管理岗位,这些岗位对园林人才最核心的能力要求其实是园林景观规划设计能力,即使是从事园林工程的毕业生也要具有扎实的园林规划设计能力。因此,我们认为园林景观规划设计能力必须作为专业核心能力来培养。

在厚基础、宽口径、强技能、重特色课程设置原则指导下,课程体系设置的总体框架是:以园林设计理论教学为龙头,构建以生态学为重点的园林设计理论课程模块;始终贯穿科学性与艺术性两条主线,构建以园林植物为重点的植物学课程模块和以园林美学为重点的园林艺术类课程模块;以实践技能培养和专业素质培养为两大支撑,构建以园林设计与效果图表现为重点的技能培养课程模块和以表达、沟通、协调为重点的园林工程施工与管理课程模块;以园林综合设计能力培养为核心,构建园林景观设计实践课程模块。

3.通过园林专业课程的整合和渗透,解决课程衔接问题。园林专业无论是园林规划设计类课程、施工与管理类课程还是植物栽培养护类课程,先修课程与后续课程的前后衔接都非常重要,这将直接影响到学生对知识的掌握情况。在此次的调整中,将《园林史》从第2学期调整至第1学期,将《园林艺术原理》从第三学期调整至第2学期;将《园林测量学》从第3学期调整至第5学期,以便为第6学期的《园林工程》做好衔接;将《园林树木学》从第5学期调整至第4学期,以便能更好地与树木的物候期吻合,利于学生对园林树木的识别和掌握;将《园林工程概预算》从第7学期调整至第6学期,以便能更好地与《园林工程》课程互相渗透结合。

4.增加强化相关课程的实践性教学环节,完善实践体系。园林专业的教学实习分为单一课程实习和综合实习两个方面。单一课程教学实习主要是解决各单一课程的理论教学与实践相结合的问题,深化学生对课堂理论教学的理解和掌握;而综合性教学实习主要是解决各相关课程间所学知识的综合运用.使学生全面理解掌握。为了提高实践课程的综合效果,采取以下相应措施:一是将相关课程的课内实验独立出来,单列成为一门实验课程,并适当增加实验学时;二是增加综合性教学实习的次数。原来的综合性教学实习仅有1次,对于学生来说,在没有见习基础的情况下突然进行大型的综合实习会让他们措手不及,不敢动手,也不会思考相关的专业问题。因此,我们在原有的基础上于第2学期和第4学期各增加了一次综合性教学实习,并将第7学期的综合实习调整到第6学期,加上第8学期的毕业实习,这样就可保证学生每年都能有综合性实习,并且随着学习内容的深入而循序渐进,对学生实践应用能力的培养将有很大的帮助。三是适当增加教学实习的时间,由原来的2周增加到4周;对于一些实践性强的课程,实践教学时数与理论教学时数的比例达2∶1,专业见习达到4周,毕业实习达到24周。

三、小结

玉林师范学院园林专业经过5年的积累和探索,以社会对园林人才的需求为导向,结合自身特点逐步明确了人才培养的目标和方向,逐步形成了厚基础、宽口径、强技能的办学理念。人才培养是一个长期的过程,且受多方面因素的影响,随着社会经济的发展,课程体系和教学内容的改革也需要不断完善[3]。我们会通过不断完善的课程体系和教学内容改革,以培养学生的应用能力为导向,从教学和课程体系方面突出培养学生的实际应用能力,切实提高人才质量。

参考文献: