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在新的时代背景下，企业思想政治教育的创新是经济社会发展的客观要求，也是企业生存发展的关键。
思想政治教育的发展必须符合时展的潮流。只有不断创新，企业思想政治教育才能具有生命力，才能为企业的发展注入生机。企业思想政治教育面临企业文化的挑战与威胁，很大一部分原因是企业思想政治教育缺乏创新，没有面向市场经济。通过思想政治教育的观念、方法、模式的创新，增加企业思想政治教育的内容，丰富企业思想政治教育的理论内涵，拓展企业思想政治教育的空间，才能真正发挥企业思想政治教育的作用。
企业的发展中更注重的是企业的效益。失去经济效益，对企业来说意味着死亡。企业思想政治教育的实效性关系着企业的发展。如果企业思想政治教育没有实效，那么企业就不愿对其投入更多。企业对其的投入越少，越束缚企业思想政治教育的发展。另一方面，企业思想政治教育是企业发展方向的保障。没有企业思想政治教育的指引，企业也找不到自己的发展方向。因此，企业思想政治教育的实效性对企业的发展至关重要。通过创新，克服企业思想政治教育的弱点与不足，提高企业思想政治教育的适应性，从而增强企业思想政治教育的实效性。
二、企业思想政治教育的创新方向
企业思想政治教育关系到企业发展的全局，企业思想政治教育的创新具有重要的现实意义和理论意义。目前，企业思想政治教育面临挑战，对企业思想政治教育进行观念、制度、方法、模式等方面的创新，是企业发展的首要任务。
（一）观念创新：认识企业思想政治教育的市场价值
随着经济的发展，思想政治教育的经济价值引起了企业的质疑，并且在不知不觉当中减少了对思想政治教育的投入。其实在经济快速发展的今天，思想政治教育的经济价值越来越突出，对经济发展具有重要的意义。第一，思想政治教育为经济发展提供良好的环境。物质决定意识，意识对物质具有反作用。市场经济有自身的运行模式，存在经济利益至上、追求效益最大化等问题。如果市场经济的发展离开了诚信、法制的文化环境，缺少必要的规制与引导，那么市场经济秩序必定混乱，经济发展也会受到阻碍。思想政治教育可以为企业发展营造一个良好的环境与氛围，可以增强人们的法治观念和道德意识，形成公平竞争、诚实守信的经济环境，为企业健康发展铺路垫石。第二，思想政治教育为企业发展提供内部动力。人是最宝贵的资源。在经济迅猛发展的今天，企业的经济效益不仅要靠“硬技术”，也要依赖“软文化”。从企业的长远发展来看，企业需要的是全面发展的人才，而思想政治教育的主要任务就是促进人的全面发展。人的思想道德素质的提高为企业发展提供了内部力量，提高了企业的软实力，使企业在无形之中提高了自身的竞争能力。企业文化宣传团结、拼搏的企业精神，是思想政治教育的新形式，是思想政治教育为企业发展提供的精神动力。
（二）方法创新：思想政治教育与企业文化建设相结合
市场经济条件下，企业之间的竞争异常激烈，企业思想政治教育要直面市场挑战。企业思想政治教育的方法、内容等方面的滞后性，导致企业思想政治教育低效问题。因此，企业思想政治教育需要新的载体与手段。企业文化建设却越来越受到企业家的重视，成为市场经济中企业争取市场地位的有力手段。企业思想政治教育与企业文化的工作对象都是企业职工，目的同是强调职工与企业的利益与发展，两者有着众多的相似之处。因此，将企业思想政治教育与企业文化建设相结合已是企业发展的趋势所在。
众多大型企业已经对企业思想政治工作与企业文化的结合进行了有益的探索，并取得了很好的成效。但也有一些企业对思想政治工作与企业文化的结合存在某些错误的认识，认为企业思想政治工作就是企业文化建设，企业文化建设就是企业思想政治工作，于是逐渐减少对思想政治教育的投入。这样偏重一方，对企业发展有害无益。企业文化建设为思想政治教育提供了新的环境。企业文化建设注重企业的整体形象、企业的文化力量，同时也更关注企业的经济效益。这样做，也是物质和精神两手抓，使企业健康发展。然而，企业文化建设不能离开思想政治教育。我国建设的是社会主义市场经济，企业文化的发展必须沿着社会主义的方向，思想政治教育可以保证企业文化的价值取向和政治方向。
企业文化建设与企业思想政治教育的结合途径：
（1）充分利用互联网络的媒介作用。网络技术的发展为企业文化与思想政治教育开拓了新的空间和渠道，我们可以将企业文化与思想政治教育内容通过网络渠道进行融合。网络可以增强企业思想政治教育主客体之间的互动，为思想政治教育提供了新的途径。
（2）要相互促进，刚柔相济。企业文化与思想政治教育都有自己的优势，也有自身的弱点。企业文化注重企业的经济效益，在市场经济中得到肯定，思想政治教育注重价值观、信念的培养，引导正确的思想方向。两者之间可以取长补短、相得益彰，同时两者的发展必须有制度保障。
（三）模式创新：以人为本，尊重职工主体地位
新形势下，企业职工的思想呈现出新的特点：
（1）多元化。改革开放以来，在社会主义市场经济条件下，经济成分和经济利益多样化，加上教育水平和生活环境的不同，职工的思想观念出现多元化趋势。
（2）复杂化。经济社会的快速发展，物质上逐步富裕，职工追求物质生活的丰富多样，价值观、信仰都发生了变化，出现了职工思想的复杂性。
（3）参与性。现代企业的管理模式已从厂长经理负责制转变成董事会负责制，大多数企业都是实行全体职工参与的股份制的资本形式，职工对企业管理的主体意识增强，希望最大限度的实现自己对企业的参与，维护自己的权利。企业思想政治教育的内涵是以人为本，提高企业职工的思想素质。面对企业职工的新特点，企业思想政治教育必须转变模式，以企业职工为本，尊重职工的主体地位。
2．实现烟草企业工会思想政治教育职能的途径
实现烟草企业思想政治教育职能必须要将工会职能落实到实处，结合烟草企业的实际情况，制定完善的工会思想政治教育体系:
2．1以社会主义核心价值观统领企业思想政治教育
社会主义核心价值观是思想政治教育的具体体现，也是实现伟大中国梦的重要理论基础。党的十将践行社会主义核心价值观作为当前思想政治教育的重要内容，是对以人文本理念的丰富与肯定，因此烟草企业要以社会主义核心价值观教育为统领，开展思想政治教育:首先烟草企业要重视员工，建立以人为本的企业文化理念。工会组织要积极开展思想政治教育，定期组织学习活动，鼓励员工积极地参加到思想政治教育学习中，并且将思想政治教育工作与员工的具体工作岗位相结合;其次加强烟草企业的党建工作，践行社会主义核心价值观。工会组织要充分调动党员干部的工作积极性，将社会主义核心价值观与党员干部的行动相结合，起到模范带动效应。例如烟草企业要以严格的要求约束党员干部的行为，让他们在具体的工作以“三严三实”要求自己，为企业员工做出榜样示范作用。
2．2确定工会组织在思想政治教育中的主体地位
思想政治教育主体是思想政治教育的承担者，如果没有明确的思想政治教育主体那么企业的思想政治教育就无从谈起，因此烟草企业要实现思想政治教育职能就必须要明确工会组织的思想政治教育主体地位:首先工会组织必须要保证具有独立的地位。工会是维护工人阶级合法权利的机构，也是企业管理者与员工沟通的桥梁，发挥工会组织的思想政治教育职能，就必须要保证其独立性，将工会的工作置于公正公平的氛围中实施;其次摆正思想政治教育在工会工作中的地位。造成工会思想政治教育职能弱化的原因在于工会工作人员对思想政治教育的认识不够，他们认为思想政治教育属于党建部门的工作，片面地将思想政治教育工作从工会部门中脱离出去。基于此种情况，烟草工会组织要提高对思想政治教育的认识，工会组织要加强与不同部门之间的合作，比如工会与妇联部门合作，开展针对女工的思想政治教育，提高工会组织思想政治教育的针对性。
2．3创新工会思想政治教育模式
烟草工会部门要改变传统的思想政治教育模式，建立具有创新性的思想政治教育模式:首先将思想政治教育模式与烟草企业的结构转型相结合，随着烟草企业结构转型战略的实施，员工的思想观念发生了巨大的变化，尤其是对一些传统岗位的取消，使得部分员工的思想观念转变不过来，因此工会组织要发挥思想政治教育职能，提升员工的思想意识，但是传统的思想政治工作模式要改变，要及时更新教育方式与方法，以此提高思想政治教育的针对性与实效性;其次烟草企业思想政治教育的内容也要创新。传统的思想政治教育主要是采取集中理论授课与学习其他资料的方式进行，虽然此种模式能够提升员工思想政治理论知识，但是其应用到具体工作中的实效不大，为此烟草工会要创新思想政治教育的内容，将教育内容与社会实践相结合。例如烟草企业要定期组织员工到“红色教育基地”接受党史教育，以此提升员工的思想政治素质;最后工会也要积极组织各种丰富多彩的文化活动，依托文化活动开展思想政治教育。2015年我企业工会组织举办了员工足球比赛，通过比赛不仅丰富员工业余生活，增进员工之间交流，而且还提升了员工精诚合作、奋发向上的精神。
2．4加强工会对企业文化宣传的职能
企业发展过程中，文化是促进企业和谐及稳定发展的重要决定因素，文化的宣传则是企业发展的灵魂。企业工会组织的存在，对宣传文化工作具有重要意义，对促进和激发职工积极性有重要的影响作用。企业对文化活动的重视，是确立企业立足的根本保证。职工精神文化的提高、业余生活的不断丰富，都是文化宣传的结果。通过文化交流，还能增强职工的积极性，凝聚职工的向心力。因此，只有不断加强企业文化的宣传，提高职工自身意识，塑造职工行为，加强职工创造性和主动性，才能保障企业的生存，及立足之本。
2．5提高工会工作人员的思想政治素质
工会思想政治教育职能的发挥需要较高素质的工作人员实施，因此烟草企业要从提升工会职工的思想政治素质入手，为思想政治工作的顺利开展提供思想上的保证:首先烟草企业要提升工会工作者的政治素质。工会工作人员必须要具有正确的政治信念和政治鉴别力，能够及时根据企业出现的各种问题，制定科学的思想政治教育策略，保证思想政治教育路线不发生偏移。在社会多元化价值共存的环境背景下，部分员工对社会主义价值观产生了质疑，作为工会工作人员一定要发挥引领作用，坚定自己的政治立场，尊纪守法，站在企业和职工的根本利益大局出发，深入开展思想政治教育;其次提高工作人员的道德素质。道德素质是员工的基本素质，也是中华民族优秀文化的精髓。在践行社会主义核心价值观、深入开展党的群众教育实践路线的背景下，工会工作人员要树立以服务职工为核心的职业道德素质，将爱国、爱人民、爱企业以及爱劳动等作为基本道德规范，严格要求自己，在企业内部形成良好的道德氛围;最后提高工会工作者的作风素质。作风是指人在工作、学习、生活中表现出来的一贯态度和行为方式，同时也是德、才、学、识等的外在表现。工会工作人员开展思想政治教育工作必须要注重言传身教的作用，为其他人员树立良好的榜样。
国有企业思想政治工作是保证党的政治任务完成和生产目标的实现的保障，因此，要想提高企业员工的思想政治教育水平，就要从员工的道德状况、岗位分布、思想动态等入手，结合实际情况，才能提升企业整体氛围和管理水平，人力资源水平和整体经济利益，实现企业的可持续发展。
1、我国企业员工思想政治工作概述
国有企业思想政治教育工作是党的思想政治教育工作的重要组成部分，现在的国企，必须结合实际情况，努力提高个人及整体的认知水平，提升工作积极性，才能为实现社会主义现代化建设提供保障。
2、思想政治教育在我国企业中的意义
2.1满足企业改革的发展需要
随着改革开放程度的不断加深，一些负面影响也随之而来，例如企业以及个人利益可能在改革开放中受到一定的影响，这种影响在一定程度上对企业员工的思想带来变化，很容易产生不良情绪，在这样的情况下，只有加强企业的思想政治教育工作才能让员工摆正心态，为企业的顺利转型及发展做好准备工作。
2.2保证企业实现现代化改革和发展
目前我国的大部分企业正处于不稳定的转型阶段，在这样特殊的阵痛期，企业的思想政治教育工作就显得尤为重要，做好思想政治教育工作能够在一定程度上增强企业员工之间的团结协作意识，提高统一性，在认知上能将企业和员工的思想认知和核心价值观有机统一，为企业的转型和现代化发展提供了保障。
2.3满足国有企业现代化发展的需要
现代企业制度是目前我国企业的主要改革发展方向，通过这种制度改革方式，能够充分发挥社会主义市场经济的优势，从而实现企业的稳定发展，然而伴随改革而来的还有很多复杂的问题，改革机制，改革体系等一系列矛盾和问题错综复杂，难以处理，因此这就更需要借助思想政治教育的力量来处理好各方矛盾和问题，按照当前企业现代化发展的要求，思想政治教育工作内容应当适当结合实际形式进行调整，与企业运营创新机制相匹配，才能满足、现代化发展的需要。
2.4提高企业核心竞争力
通过思想政治教育工作，领导层能有效加强自己的综合素质和企业管理水平，以较高的政治觉悟来领导企业，从而实现从上到下的思想一致性，让员工思想方式发生转变，从根本上提高员工的生产效率，也从另一方面健全完善了企业的运营管理机制，使企业的改革在潜移默化中逐渐深化。另外，随着经济全球化的发展，各种各样的科学技术层出不穷，这就要求我国企业在面对这样复杂多变的经济大环境中把握机遇，通过准确定位和转型占领一席之地，在这之中，企业的思想政治教育工作也是十分重要的一个环节，为推动企业的科学水平发展提供了可靠的思想保障。
3、我国企业员工思想政治教育的主要内容
3.1企业创新和深化改革教育
随着社会的快速发展，人们对于不同思想文化的接受度也越来越高，思想价值观，价值取向也开始变得多元化，这种情况有积极的一面也有消极的一面，对于企业来说，由于员工的世界观、价值观和利益观的不同，从而导致整个企业环境复杂多变，因此就需要企业加强思想政治教育，将企业文化和创新思维深深植入员工心中，让企业和个体员工在思想上，拥有较好的一致性，这不仅能培养员工对于思想政治教育的积极性，也能更好地巩固企业与员工之间的联系，推动整个社会发展。
3.2企业职业道德教育
道德规范主要是指从事职业活动中，个体职业人必须遵守的基本规范。在任何社会的任何发展阶段，道德规范都是极其重要的一个标杆，针对当前的社会形势，企业更要加强员工的职业道德教育，这不仅是个人在企业和社会中地位的尊重，也是提升人民群众思想政治素养的有效途径。通过思想政治教育工作，培养员工“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、造福社会”的职业道德精神，让传统习惯和内心信念来传递职业道德的培养，从而让每个员工都拥有良好的职业道德观法和准则。
4、我国企业员工思想政治教育的实施方法
4.1激励方法
激励一般指的是通过一定方法给予被激励者精神上或物质上的奖励，从而激发其持续的工作的热情，提高工作效率。我国企业应当实行刚柔并济的奖惩制度，对于对爱岗敬业团结奋进或有科技创新的员工进行奖励和表彰，例如发放奖金、颁发证书等，对勾心斗角、暗度陈仓等行为给予严厉打击，只有这样，才能激发员工的潜力，从而发掘出企业中的高素质、高效率人才，为企业的核心竞争力打下基础。
4.2调节和沟通方法
在企业员工之间，往往存在着各种各样的人际关系矛盾，导致员工情绪低落，影响工作效率。因此就需要思想政治教育在其中发挥调节和沟通作用，对于员工的负面情绪和思想上的包袱要通过思想教育找到员工和员工之间，企业和员工之间的平衡点，使员工之间建立起和睦共处的合作感情，使企业的管理变得融洽和人性化，形成良性循环，为企业的发展营造一个良好的氛围。
4.3管理方法
管理机制其实质上是运用的是管理系统的内在联系、功能和运行原理，我国企业员工思想政治教育的管理方法的建立对我国国有企业的改革和发展有着极其重要的意义，通过管理统筹协调企业内部的各方面功能，及其内部政策从上级到下级之间的有效运行，从根本上保障了企业各个部门能够发挥出最大优势，扬长避短，使整个企业内部部门以及上下级之间形成高效的管理模式，让企业能在当今变化复杂的经济市场中立于不败之地，这不仅是我国对企业改革深化的要求，也是建立现代化企业体制的重要途径。
5、结论
在这个永远处在变革的时代，创新永远是企业发展和进步的动力，要想在这样的环境中能够开拓一片自己的天地，就更要做好企业员工的思想教育工作，完善整个企业思想教育体系，才能不断适应新形势、新变化，保证员工和企业不断成长，实现全面小康的伟大中国梦和社会主义现代化建设。
参考文献
思想政治工作以马克思列宁主义和马泽东思想及党的方针路线为基础，在全党和职工内部进行宣传，以培养社会主义四有新人为目标，具有鲜明的政治性，属于政治学范畴。在方式上侧重教育、宣传和引导。而企业文化则是对企业发展经验的总结，是对企业精神与核心价值观的提炼，是对企业形象的塑造，属于管理学范畴。企业文化主要通过树立全体职工的共同价值观来提高企业内部的凝聚力和向心力，其目的是提高企业的综合竞争实力。在方式上侧重的是环境对人的影响，将教育融于环境之中，通过环境来育人、造人。虽然两者在上述方面存在差异，但在实际工作中，两者之间又紧密相联，存在很多共性与相通之处。首先两者都强调以人为本，重视人在企业管理中的作用。思想政治工作认为人是生产力的决定因素，是社会发展的根本动力，是历史的创造者，企业思想政治工作的根本问题就是人的主体作用问题。企业文化以人为本，除了承认人的自然属性与社会属性外还重视人的精神追求，强调人的价值观与企业精神；其次两者的服务目标和培养目标相一致。两者都重视人的思想道德素质教育，以育人为培养目标，都为企业获得更高的经济效益为中心，都是通过调动员工工作的积极性来提高企业的经济收益，推进社会发展，提高企业综合竞争能力；最后两者的内容相通，都以精神教育为内容，以激励为手段，重视员工的精神教育。
（二）思想政治工作与企业文化的内在关系
第一，两者不能相互替代。企业思想政治教育工作是企业正确发展的基本保障，是对党优良传统的宣扬，是党政治优势的继承，在我国经济建设中具有不可替代的重要地位。企业文化是企业历史发展与管理工作的总结与归纳，是企业发展的重要推力，是企业管理工作的不断创新。因此，两者具有各自的适用领域，不可相互替代。第二，两者相互促进。企业思想政治工作开展有利于发挥党的优良传统和优势，可以更好的为企业文化建设提供政治引导与改进作用。同时，企业文化建设作为思想政治工作的载体，使其更具实效性。
二、思想政治教育工作对企业文化建设的作用
（一）确保企业文化建设正确的社会主义方向
经济基础决定上层建筑，不同的经济基础决定了不同的社会制度。我国是社会主义制度国家，因此，国有企业的文化建设也具有社会主义性质。所以，为了确保企业文化建设的正确方向性就得发挥思想政治教育工作的优势作用。反之，企业的文化建设若缺少思想政治工作的引导就会迷失方向。社会主义的本质是共同富裕，所以企业文化建设也要坚持走共同富裕的道路。
（二）为企业文化建设提供组织保障
企业文化的概念于上个世纪开始传入我国，在国内的发展历史很短，属于新兴学科。所以国内企业对企业文化的理论应用还不成熟，还需要借助其他组织来进一步完善。而思想政治教育工作作为我党一项基本、长远工作一直被人们所重视，在企业发展中也积累了很多经验，组织内部整体素质较高，工作方向效果明显。所以，国内企业文化建设更应该依靠这支力量，把思想政治教育工作作为企业文化建设的重要组成部分，发挥党的政治核心作用，通过核心价值观念教育促进企业文化建设的快速发展。
（三）丰富了企业文化建设的内容
不同的社会环境决定了我国企业文化建设与西方国家在内容上的具有差异。在西方企业中，文化建设强调的是团队意识与合作思想。而我国企业文化除了强调团队意识和合作思想外还重视对员工的思想政治素质教育和道德规范教育。所以，思想政治工作是对企业文化内容的补充和完善。
（四）营造企业文化建设良好环境
企业是员工的主要工作场所，舒适的劳动环境有利于员工身心的健康发展，对保障员工生命安全具有积极的作用，因此，员工要合理、文明、适度劳动。倘若员工长期处于危险、恶劣的劳动环境中，他的工作积极性必定很低，企业内部也很难形成凝聚力，企业的文化建设工作更是无从谈起。在市场经济时代，西方腐朽思想与不良生活方式也开始渗入人们的生活，思想政治教育工作有利于引导人们树立正确的价值观、人生观，对阻碍不良腐朽思想的侵蚀具有积极的作用，能更好的促进企业发展，维护社会稳定。
（五）促进企业文化建设理性发展
（1）缺乏主人翁意识
当前一些企业员工缺乏主人翁意识，当家作主观念不强，他们忽视了自己作为企业主人的地位，认为领导是企业的主人，企业的好坏与自己无关，对企业的发展毫不关心。还有一些员工认为企业只要效益好，给自己多发点工资就行了，对于是不是企业主人则持无所谓态度。还有当前的一些社会风气比较推崇大款老板，企业员工的地位比较低，在一定程度上挫伤了员工的情感。一些企业的领导没有认识到员工的主人翁地位，他们认为我是企业的管理者、主导者，我担的风险最大，应该我说了算。平时对员工关心不足，也很少深入基层一线听取员工群众的意见，工会基本上成为摆设，发挥不了应有的作用，这些在一定程度上削弱了职工的主人翁地位。
（2）敬业精神缺失
当前我国企业员工的敬业精神不足，严重影响企业的健康快速发展。据“盖洛普的员工敬业度和工作环境研究”调查显示，中国的企业员工中，敬业者占9％，怠工者占19％，剩下的则是本分工作者，即应付差事，得过且过者。经统计得出，我国的员工敬业度为1比2.1，而美国则是1比0.66，日本为1比0.2。通过调查可以看出，与发达国家相比，我们的员工敬业精神还比较欠缺。造成敬业精神缺失的原因主要有三点：一是企业管理水平不高，为员工提供的发展平台和升职空间较小；二是中国式企业管理模式对员工的重视程度较低，忽视员工的主体地位，过于强调行政管理；三是我国劳动力的受教育水平不高，整体素质较低。
（3）员工责任意识淡薄
近年来，食品安全问题已经成为大众关注的焦点，如三聚氰胺奶、苏丹红、地沟油以及假冒伪劣药品等事件的发生表明一些企业的责任意识严重缺失，道德滑坡已经到了严重的地步。从公众的角度看，食品安全问题的背后隐藏着企业老板的利益驱动，而大家忽视了食品生产过程中的直接操作者——企业员工的责任。其实整个食品的生产销售流程都是经过员工的手，由于他们的责任心不强，责任意识淡薄，或者是受惑于利益驱动，对假冒伪劣产品视而不见，导致食品安全问题频出，可以说他们也是造成食品隐患的推手之一。
（4）心理问题凸显
现代社会的生活节奏越来越快，竞争压力也越来越大，企业员工的心理问题也开始逐渐凸显。主要表现在三个方面：一、矛盾心理突出。企业员工在社会生活中扮演着不同的角色，既有家庭的压力，也有工作的压力，因而会产生许多矛盾心理。一些员工对企业改革持有矛盾心理，他们既想通过改革获得更多好处，却又害怕自己成为改革的牺牲品。对于竞争他们也是满心的矛盾，既想通过竞争来提高自己，但又害怕被别人淘汰。这些矛盾心理使得员工缺乏安全感，心理压力很大。二是焦虑心理，由于工作压力不断增大，一些员工会产生厌烦、焦虑的心理。举个富士康的例子，它只注重企业的生产效率，内部管理十分严格，工作过程机械单一，重复性强，很容易使员工产生厌烦、焦虑心理。三是依赖心理，有些员工“等要靠”思想严重，凡事听从领导安排，存在着很强的依赖心理。
二、加强企业员工思想政治教育的对策
1、扩大思政工作的覆盖面
（1）从深度上要推进到生产经营第一线
企业政工要深入生产一线，及时准确了解企业情况和员工在生产过程中存在的问题，使思想政治教育贯穿于生产经营的全过程，实现思政工作和企业效益的有机结合，真正做到成产发展到哪，思想政治教育就跟到哪。
（2）从广度上要做到覆盖全体员工
企业开展思想政治教育要从广度上下功夫，既要关注青年员工，又要关心离退休老员工；既要关注领导干部，又要关心普通职工；既要关注在岗职工，又要关心下岗群众，从而不断拓宽企业思政工作的覆盖面。
（3）在时间上要扩展到全天候
要关心员工在工作之外生活情况和思想动态，及时帮助他们解决困难。同时要组织开展形式多样的文娱体育活动，主动占领8小时以外的思想文化阵地。
2、开展形式多样的思想政治教育活动
企业员工的思想政治教育要贴近员工实际，利用大家喜闻乐见、易于接受的形式，开展形式多样的思想政治教育活动，从而增强思政工作的效果。一是说理引导法，即采取讲解、报告、谈话、讨论、辩论、阅读书籍报刊等形式开展活动。二是实践锻炼法，包括组织员工进行社会调查，参观访问和社会考察，开展创建文明企业，文明个人等活动，组织社会志愿服务活动。三是榜样示范法，“即通过具有典型、榜样意义的人或事的示范引导，警示警戒作用，教育人们提高思想认识，规范自己行为的方法。”
关键词国有企业青年职工思想政治教育策略
一、国有企业青年职工思想政治工作现状
（一）对青年职工思想政治教育不足
国有企业主要以经济建设为中心，思想政治工作主要集中在落实党的方针政策上和促进生产上。特别是在当前政治形势日益复杂，上级布置的思想政治教育工作任务越发繁重复杂的当下，国有企业对青年职工的思想政治教育工作有放松现象，主要存在思想政治教育针对性不强，缺乏创新教育方式等问题。
（二）对青年职工思想政治教育单一
国有企业青年职工思想政治教育还不能从青年职工的实际需求出发，不能全面掌握青年职工思想动态，工作还不能得心应手，主要表现为形式较为单一。首先，思想政治工作形式较为传统、主要以说教方式为主。其次，过于强调思想政治工作的自学形式，抄笔记、看资料、写心得还是主要形式。第三，思想教育以垂直模式为主，不能对青年职工实施个性教育。
二、国有企业青年职工思想政治工作特点
（一）青年职工思想易发生变化
青年职工思想活跃，获取信息的渠道多，思想容易发生突然性变化。青年职工对自身的发展和待遇较为敏感，常常愿意和身边同龄人进行对比，会受到多种思想观点的影响。青年职工的思想可塑性也较强，如果对青年职工加强合理的引导，会更好的塑造青年职工的思想政治素养。
（二）青年职工有强烈的责任感
青年职工更渴望实现自身的价值，对国家大事较为关心，有积极工作和努力奋斗的欲望，他们更愿意表达自己的观点，能热烈的讨论当代政治经济形式，能够接受新思想和新事务。充分利用青年职工的责任感是开展好青年职工思想政治工作的重要条件，也是国有企业思想政治工作的切入点。
（三）青年职工价值观的多元化
青年职工的价值观念更加多元，他们广阔的视野决定他们对事务会形成自己独特的见解。首先，对待同一事物往往呈现出不同的观点和想法。其次，青年职工对自我与集体的关系有更独特的认知，更强调在集体环境中彰显自我的价值。第三，青年职工还存在多种思想观念的矛盾冲突问题。青年职工价值观念的多元性决定了国有企业青年职工思想教育工作的创新性。
三、国有企业青年职工思想政治工作策略
（一）树立以人为本的教育理念
切实从青年职工的思想实际情况出发，按照青年职工的思想政治教育需要为青年职工解决实际问题。首先，要在生活上与工作上关心青年职工，切实从青年职工在日常工作生活中的小问题着手开展思想政治教育工作，做到思想政治教育工作有的放矢。其次，加强与青年职工有效的思想交流，能够倾听青年职工的思想需要与价值观念，准确的把握青年职工的思想政治动态，力求有针对性的开展帮扶工作。第三，加强青年职工的思想政治教育必须与青年职工建立平等的思想政治教育关系，要尊重青年职工的想法和观点，要做到从情感怀感化，从工作上帮助，能晓之以理，动之以情的完成思想教育工作。
（二）不断创新思想政治工作方法
加强国有企业青年职工思想政治工作必须以青年职工接受的方式进行，要切实解决以往传统教育方法存在的问题，能够使用青年职工接受的教育方式。首先，为青年职工营造浓厚并贴近青年职工心理的思想政治教育氛围，力求把传统的板报宣传、辩论演讲、视频教学等办出新意，能在主题内容、组织方式、参与人员上进行创新，从而起到有效的教育作用。其次，充分利用当前流行的微博、微信等移动客户端，及时的通过移动互联网平台与青年职工沟通思想，能及时各种社会信息，能适时与青年职工进行思想互动，做到占领青年职工思想舆论的制高点。第三，组织创办青年人自我建设的思想政治教育平台，任用年轻人来从事国有企业思想政治教育工作，发挥出青年职工的参与热情，使国有企业青年职工思想教育成为沟通联络青年职工的重要渠道。
（三）提升思想政治教育工作者素质
当前思想政治工作渠道正在拓展，思想政治工作方法也在不断创新，思想政治教育内容也发生了显著的变化。传统的思想政治教育工作方式已经不适合当展需要。为了做好青年职工思想政治教育工作，必须加强国有企业思想政治教育工作者素质。首先，提高思想政治工作者的政治理论修养，着力丰富思想政治工作者的知识体系，以便于他们能跟上时代步伐。其次，加强思想政治工作者使用现代科技教育手段的能力，要求政工人员熟练的掌握“微课”制作技术，能运用现代工具进行思想宣传。第三，培养思想政治教育工作者与青年职工的沟通能力，完善思想政治教育工作者的沟通技巧，从而赢得青年职工的信任与认可。
四、结语
青年职工是国有企业最有活力的群体，提高企业青年职工思想政治工作水平要从实际出发，采用有针对性的措施，围绕青年职工的思想需要开展思想政治工作，从而切实转变青年职工思想，达到事半功倍的教育效果。
企业思想政治教育载体的构建是建立现代企业制度，是连接着其他教育要素的桥梁。在企业思想政治教育中，应以为指导，真正做到与时俱进。达到建立社会主义市场经济和构建社会主义和谐社会的需求。笔者分析了以下几点方法，共大家研究探讨。
一、树立思想政治教育载体的服务意识
思想政治教育载体是为人服务的，是为思想政治教育内容服务的，是为实现转变人的思想这一目的。在人及其思想与思想政治教育载体的相互关系中，人及其思想是目的，思想政治教育载体是工具和手段。思想政治教育载体不仅是为人及其思想服务的，是物质与意识、主观与客观的统一。因此在构建、设计与开发企业思想政治教育载体时，应牢牢把握这一角色定位，任何超越这一定位、任意忽视和无限夸大载体的地位和作用都是不可取的。
思想政治教育载体必须为经济建设和思想文化建设服务，也是由思想政治教育载体本身的性质决定的，是在长期的思想政治教育实践中自然形成的，也是思想政治教育载体形成与发展的一条规律。在建构企业思想政治教育载体时，我们务必要反对两种错误倾向：一种是万能论的观点，片面夸大企业思想政治教育载体的地位和作用，认为所谓思想政治教育就是不断地完善思想政治教育载体的建设与改造，载体建构搞好了，思想政治教育就自然到家了，以思想政治教育载体建构取代整个复杂的思想政治教育过程。二是无用论，是否定思想政治教育载体的特殊作用，认为它无足轻重，可有可无，这种论调把存在决定意识的基本原理简单化、绝对化、庸俗化，认为既然以经济建设为中心，那么思想政治教育载体的建设就应该靠边站，以致出现埋头经济工作、忽视思想政治教育工作的倾向。而正确的态度应是既看到思想政治教育载体的有限性，又要看到它的有效性，既不夸大也不缩小，把二者有机地结合起来。
二、创设活动载体，发挥活动的催化作用
活动载体是指教育者为达到一定的思想政治教育目的，有计划、有组织地开展各种活动，寓思想政治教育的内容于活动之中，使受教育者在活动中受到教育，提高思想道德素质。活动载体具有目的性、参与性、实践性、趣味性等特点。其具体形式多样，在企业，有野外团队体验活动、参观学习活动、文艺体育活动、创优评先活动、技能竞赛活动、精神文明创建活动等等。
活动载体是思想政治教育载体系统的一种重要形态，具有独特的价值与优势，一是有利于实现思想政治教育内容的生动化、形象化、具体化，促进教育客体的直接感知，实现对教育内容的理性理解与感性认识的有机结合，能更好地消化教育内容；二是有利于促进教育主体和教育客体的双向交流，有效调动教育客体自我教育的积极性，使之在活动中正确认识自已、评价自己，自觉进行自我调节、自我控制，收到“无教之教”的效果；三是有利于教育客体主体化，即教育客体在活动中受到教育、使自己的思想道德素质提高的同时，又以自己的行动感染着、教育着其他的参与者或未直接参加活动的众多的人们。运用活动载体开展思想政治教育，应加强对活动的指导，把握活动的主题方向，围绕企业的中心工作，紧贴职工的实际。
三、发挥企业文化在企业思想政治教育的有效载体作用
企业思想政治教育工作不仅是一项思想工作，同时又是一项科学的管理工作。企业思想政治教育工作与企业文化建设二者在目标上是一致的。企业文化建设通过思想上的教育感情上的投入和文化环境上的创造，影响人的观念，制约人的行动，从而最大限度地激励职工的主动精神和创造精神，把整个企业建设成为人们协作团体和共同体，用一个共同的思想、精神、原则和目标凝聚起企业的全部职工，形成一种合力，使职工为企业的生存与发展而努力奋斗。把企业文化作为企业思想政治教育的有效载体，这是企业实现思想政治教育目的的有力助手，也有利于增强企业的管理效率。
四、加强管理载体，发挥管理的规范功能。
管理载体是指寓思想政治教育内容于管理活动之中，将思想政治教育与管理有机结合起来，实现思想政治教育中有管理，管理中有思想政治教育。运用管理载体，有利于理顺人们的思想情绪，得到管理对象的理解与支持，体现管理的人性化特质；有利于保证管理目标和思想政治教育目的的双重实现，有效解决思想政治教育和管理工作“两张皮”现象。
依托管理载体，开展企业思想政治教育，一方面要建立健全和执行各项规章制度来引导、协调、约束和规范职工的行为，使之养成良好的行为习惯；另一方面要实行思想政治工作岗位和目标管理责任制，把软任务变成硬指标，将思想政治工作渗透到企业生产经营的全过程，形成与生产同研究、同规划、同部署、同落实、同检查、同考核、同奖励的良性循环运转模式。
五、利用互联网开展思想政治教育。
关键词：
思想政治教育；国有企业；青年员工；实施
随着社会的不断发展，思想政治教育在国有企业中的影响越来越大，但是随着时代的更新，越来越多的“新鲜血液”注入到国有企业之中，使得国有企业发展又有了新的动力，但是与此同时，如何在国有企业中对青年员工进行思想政治教育培训实施，便成了社会所关注的问题。
1.思想政治教育在国有企业青年员工中实施存在的问题
1.1思想政治教育机制不够完善
在现实中的思想政治教育机制是相当的不完善的，在对国有企业青年员工进行思想政治教育普及的时候，没有完善的机制进行总体统筹，这样就使得工作很难良好可持续性的进行开展。思想政治教育机制的不完善，主要表现在以下几个方面：
1.1.1思想政治教育工作的开展缺乏保障机制，缺乏统一的领导协调。
1.1.2对于国有企业青年员工的思想政治教育培养的投入力度不够，使其没有良好的理论导师和实践机会。
1.1.3激励机制不完善，使得国有企业的青年员工缺乏必要的积极性，思想政治教育工作的配合性非常低。
1.2思想政治教育的工作方法单一、陈旧，缺乏时效性
对于国有企业的青年员工来说，是比较与时俱进，追求时尚的，但是在进行思想政治教育工作的开展时就是十分的抵触，这种教育模式的枯燥。死板，方式方法的单一、理论的陈旧，极大的磨灭了青年员工的学习积极性，更不用说将思想政治教育与实际工作相结合了。
2.促进国有企业青年员工思想政治教育工作的发展措施
对于国有企业青年员工思想政治教育工作的方法，在仓道来主编的《思想政治教育学》中就有提到说：“是以思想政治教育工作者为主导，思想政治教育对象参与的思想政治教育活动，为使思想政治教育对象想成正确的思想教育观念和良好的道德品质所施加教育影响的各种方式、程序和手段的总和。”从这句话中可以看出，思想政治教育工作对于国有企业员工的发展有着至关重要的影响。所以国有企业在进行青年员工思想政治教育时，一定要与时俱进，多创新思想教育方法，将思想政治教育贯彻到每个企业环节中去，将青年员工的思想政治教育工作于国有企业本身的经济发展相结合起来。
2.1思想政治教育与国有经济发展相结合
将青年员工的思想政治教育工作于国有企业经济发展工作相结合的核心就是，将思想政治教育深入到每个国有企业经济发展的环节当中去。国有企业经济的快速发展就是将思想政治教育与经济工作完美的结合，通俗来讲就是，国有企业经济的发展离不开思想政治教育的理论指导，而思想政治教育的理论实践有离不开国有企业经济发展的各个环节；如果国有企业经济的发展离开了思想政治教育理论的指导，就会偏离经济发展的方向，如果思想政治教育理论缺乏经济发展的实践探索，就会变得死板，难以发挥自身的理论价值。因此国有企业的发展一定要维护好这两者的协调发展，使其相互配合，不断的完善。如果利用国有企业经济的发展与思想政治教育理论的结合来指导国有企业青年员工的思想政治教育工作，那么就要做到：首先是青年员工要正确的认识到国有企业经济发展与思想政治教育之间的关系。青年员工一定要看清是相辅相成、密不可分的，但是在现实理论与实践的磨合中也会产生矛盾和冲突，因此思想政治教育的工作者要意识到企业经济的发展核心是把生产搞上去，促进经济的大力发展，而思想政治教育工作也是这个核心的理论指导，为其服务的。其次是思想政治教育的工作者要明白国有企业经济发展环节的工作流程，明白其每一步是如何与思想政治教育理论的结合发展，并在此基础上探究，继而进行完善。
2.2思想政治教育与企业文化建设相结合
企业文化是一个企业发展的动力和源泉，是激励企业员工共同努力、共同奋斗的价值理论，是一个企业在发展的过程中，逐步形成的以企业精神和经营管理理念为核心的价值体系。一个好的国有企业文化可以积极的引导青年员工在一个和谐的工作氛围中进行思想政治教育的培养创造更好的企业精神，塑造更好的企业形象，与此同时，一个良好的国有企业文化可以使青年员工正确的认识到国有企业的规章制度，树立员工规范的工作行为，使员工可以更好的约束自己和努力工作，积极的为国家和企业创造价值。所以从中可以看出，良好的企业文化与青年员工的思想政治教育发展目标是一致的，都是为了国有企业共同的利益，为了国家更好的发展。
3.结语
思想政治教育对于国有企业青年职工来说是一个复杂的系统工程工作，随着我国社会经济的不断发展和社会主义市场经济制度的进一步完善，国有企业也会随之进一步的深化改革，国有企业的青年员工也会呈现出各种各样的新的思想特点，对于国有企业青年职工的思想教育工作也会变得复杂多变，会有各种新的状况和问题出现。那么这就说明，在新时期下的国有企业青年职工的思想政治教育工作还是需要引起相关部门的重视的，工作的任务还是十分艰巨的。我们要从理论和实践两个方面入手，既要加强国有企业青年员工的思想政治教育培训，又要在实践中将各种理论落实到实处，从工作理念、工作方法、工作态度等多个方面进行考核。为国有企业青年员工的思想政治教育做好准备，促进新时期的思想政治教育在国有企业青年员工中得到良好的发展【2】。
作者：马秀玲 单位：本钢浦项冷轧薄板有限责任公司
进入21世纪，大力发展企业文化无疑对加强企业管理，提高职工素质，增强企业凝聚力，加强和改善思想政治教育工作，推动企业“三个文明”建设起到了积极的促进作用。但从目前我国社会发展的形势来看，企业文化在我国尚处于起步阶段，由于人们不能很好地认识和处理企业文化与思想政治教育工作两者的关系，往往把企业文化同思想政治教育工作割裂开来，以至于不恰当地把企业文化置于思想政治工作教育之上或等同起来，甚至用企业文化替代思想政治教育工作。当然，既不能片面强调某一方面的单独作用，更不能使两者相互替代，而应把两者有机地结合起来，充分发挥它们各自的优势，为企业“三个文明”建设服务。特别是在国有企业改革中，正确把握和处理思想政治教育工作与企业文化的关系，能够更好的促进企业思想教育工作的健康发展和不断完善，为实现企业可持续发展提供了精神动力。
一、企业文化内涵与功能
企业文化是以价值观为核心的思维、心理和行为方式，是一种管理活动，是一种经济文化，包括企业价值观念、企业经营理念、企业精神、企业道德、企业行为规范和思想方法等。社会主义市场经济条件下，人们的利益需求趋于多元化，人们的思想认识和价值观念呈现出多样性和复杂性，企业员工的思想也难免出现一些困惑和疑惑，这就需要一种大家认可的企业文化来调节。企业文化在企业发展中具有以下五种功能：一是清晰目标导向。“作为观念形态的企业文化一经形成和确立，就会产生一定的导向作用，这种导向从意识形态深层指引组织发展的根本方向，对企业成员及其行为起到导航作用。”二是凝聚企业精神。企业文化的凝聚功能使企业形成强烈的群体意识，增强企业成员的认同感和归属感。三是激励员工前进。积极的企业文化，在满足员工物质保障需求的基础上，以员工的共同价值观为核心，激发其工作热情，使每个成员自觉地为企业目标而奋斗。四是约束偏离行为。企业文化的约束功能不仅仅表现正激励和负激励上，更主要的是通过组织文化对成员的行为形成一种无形的群体压力，将外部约束和企业成员的内在约束有机地结合在一起。五是延续企业力量。一旦企业文化塑造成型，就会持久不断地发挥作用。
二、企业文化与思想政治教育的内在关系
两者具有基本目标的一致性。现代思想政治教育逐渐向经济、管理领域渗透，它致力于解决员工在生产经营过程中出现的思想问题，调动和保护员工的积极性，通过协调员工关系、理顺员工情绪而增强企业内聚力，保证企业高效率运转，从而获取最大的经济效益和社会效益。企业文化是运用特有的价值观、信念、愿景来诱导、熏陶、激励和鼓舞全体员工，增强企业凝聚力和向心力，强化员工的归属感和成就感。使全体员工在企业精神和共同价值观的指引下，将个人追求与组织目标联成一体，形成一种“合力”，汇聚到企业共同目标上来，从而推动企业发展。可见，在共同的实践基础上，现代思想政治教育与企业文化建设都是围绕企业发展这一共同目标进行。
两者具有研究对象的相通性。企业文化是从社会人角度把员工看成是有思想、有信仰、有理想，需要全面发展的人。作为管理理论的新发展，它改变了传统管理理论只重“物”不重“人”、见物不见人的弊端，把管理的重点与注意力真正凝聚到人的因素上来，以人为中心，实施人性化管理。思想政治教育的优良传统和重要原则是重视人的因素，注重发挥人的主观能动性，强调员工的主人翁地位，着眼于教育人、培养人和发挥人的潜能。它主要靠说服教育，启发员工的自觉性;它用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论――即理论，教育人、解决人的思想问题，使人们从各种谬误、偏见中解放出来。可见两者研究对象都是人的思想和行为规律，其主旨都是以人为中心，都提倡尊重人、理解人、发展人，强调人的社会价值。
两者具有工作内容的交叉性。企业文化与思想政治教育在工作内容上既不是相互包含，也不是完全重合，而是你中有我，我中有你，是一种相互交叉、互为依存的关系。概括起来，两者在内容上的类似之处主要体现在两者都要对员工进行价值观、企业精神等教育。企业文化运用企业精神、企业道德等精神文化因素来熏陶和塑造员工的价值观，影响和规范员工的思想和道德行为，使员工在企业共同目标上形成合力。思想政治教育目的与内容是引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观，通过理想、纪律和职业道德的教育，培养拼搏进取的企业风气，激发员工的工作热情和创造性，从而提高生产效率和经济效益。企业文化形成的标志是企业价值观的形成，企业价值观的培育需要通过教育、灌输、模范人物的宣传感召等方式，引导员工树立正确价值观并形成共识;企业价值观培育是一个服从、认同到内化的过程，这一过程中思想政治教育发挥着重要的作用。
两者具有工作方式的相似处。在工作方式上两者都关注人的思想和行为规律，注重感情激励、精神感染、领导垂范、关系调适等工作方法的运用，二者都具有教化育人功能。思想政治教育主要是通过舆论宣传、谈心、疏导、激励等方式，摆事实、讲道理，动之以情，晓之以理，不断解决员工的思想问题，提高员工的思想觉悟和认识水平。企业文化主要运用建设企业文化的手段，通过企业价值观引导、英雄模范故事的启迪、环境熏陶等方式培养以企业共同价值观为核心的企业群体意识，营造特定的文化环境氛围，规范人的行为。同时，企业文化建设中价值观的塑造和调整，企业道德行为规范的形成和建立，企业团队精神和企业英雄的培养和造就，企业作风和传统的培养，也都是思想政治教育要研究和解决的内容。企业文化建设强调以人为本，强调领导与员工、员工与员工之间的沟通，强调通过不同方式的激励发挥员工的最大潜能，这些与思想政治教育工作也有异曲同工之妙。
参考文献：
在经济全球化的当今时代，企业核心竞争力的决定性因素是人才。如何充分发挥思想政治工作的激励功能，确保企业思想政治教育长期良性发展，必须努力建设和不断完善思想政治教育激励机制，要适应时代进步的新要求，通过各种激励要素的结合应用，最大限度地调动企业职工的积极性、主动性和创造性，这是提升企业核心竞争力，实现企业科学发展的关键。
一、目前我国企业思想政治教育中存在的一些问题
（1）没有完善的思想政治教育体制机制。由于缺乏规范性、可操作性，导致思想政治教育工作人为性的因素增大。在企业管理过程中，个别企业领导习惯于行政处罚和经济制裁，而忽视思想政治教育应有的功能和作用。（2）创新意识、创新能力不强。在部分企业，思想政治教育工作与实际生活存在着联系不紧密的情况。具体来说，指的是思想政治教育与经济发展的新变化不太适应，与企业的运行机制不太适应，与职工的人生观不太适应。企业思想政治教育不能主动适应社会政治、经济、文化发展的新变化，从理念、内容、方法、形式等方面都表现出明显的滞后性。（3）思想政治教育的导向功能和激励功能没有完全被挖掘。个别企业的领导没有真正认识到思想政治教育对职工思想的影响，忽视了思想政治教育对企业发展潜在的促进作用。这就很难做到把思想政治教育与企业生产经营紧密结合起来，没有很好把两者融合在一起，没有形成两者共赢的良好局面。
二、建立企业思想政治教育激励机制的形式
（1）建立企业文化激励机制。企业文化对企业成员具有潜移默化、润物无声的激励作用。它对职工的激励不是一种外在的推动、而是一种内在的引导。它通过企业文化的建设，使每个职工从内心深处自觉产生为企业服务的动力源泉。企业文化激勋机制能够为企业思想政治教育激励机制形成良好的文化氛围，激发精神生产力。（2）完善经营者的激励机制。企业的经营者掌握企业大量的资源，这部分人应该是激励的重点。薪酬激励包括年薪激励、股权、期权激励等，这些都是对经营者激励的好方法。股权激励能把经营者的长期利益和企业的长远发展结合起来，是更加科学有效的激励手段。此外，对于开拓创新的经营者来说，声誉作为一个重要的隐性激励因素，对经营者有很大程度的影响。（3）对员工的激励。现在，普通员工有了更多参与企业管理的机会。企业思想政治教育激励机制还包括经营者对企业职工参与管理的激励。建立全方位的激励制度，是调动普通职工内心深处对企业的热情和积极性的制度基础。在激励的过程中，要把握职工的共性，尊重他们个性，根据不同的激励因素、对象采取灵活多变的激励方法和手段。比如，一般员工可以采用年金激励法、榜样激励法、情感激励法等。对企业的科技人员，可以采用目标激励法、发展空间激励法等。
三、企业思想政治教育激励机制的要求
（1）建立激励性企业。大多数人是为工作而工作的，工作对人们来说，只是一种谋生手段。而在激励性企业里，工作已超越作为谋生手段的这种狭隘的意义。工作本身就是职工需要的一部分，职工为了自己的事业而工作。在激励性企业内，职工的工作具有丰富的内涵。它不仅使职工感受到精神的充实，从工作中体验到乐趣和成长，而且它让职工有着很大的发展空间。在激励性企业中工作方式、人际关系、企业结构和企业文化等各个方面都具有激励性。激励性企业的激励作用正是各种要素的协同作用的结果。（2）激励要灵活多变、公正、公平、突出重点。企业管理者对职工实施激励时要选择恰当的时间和地点，保持激励的灵活性。选择最佳的时间激励，以取得最佳的激励效果，它是激励制度的一个重要因素。激励在不同时间进行，其作用和效果是有很大差别的。（3）建立激励机制的考核反馈系统。建立激励机制考核反馈系统，可以及时考核企业思想政治教育中取得的成绩与存在的问题。在考核中，应坚持把定期考核和日常考核、定性考核和定量考核、全面考核和单项考核、自我考核和他人考核、领导考核和群众考核紧密结合起来。为了使激励制度对企业思想政治教育做出及时有效的反应，就必须及时掌握激励实施后的信息和考评效果。根据反馈来的信息调节激励制度各要素之间的关系，促进激励制度有序的开展和运行。
总之，我们在运用激励理论推进职工思想政治教育时，需要辩证地看待问题、分析问题，灵活的解决问题，要注意问题的针对性，结合事情的具体背景，在制度许可的框架之内灵活的处理问题，不断地推进企业职工思想政治教育与时俱进向前发展，最终促进企业的科学发展。
参 考 文 献
[1]葛文玲.《对健全企业思想政治激励机制的思考》
高校思想政治教育为企业和社会发现人才、培养人才、输送人才等方面发挥了特有的作用。因而，把思想政治教育与企业人力资源的开发与管理融合到一起，就能充分发挥思想政治教育在人力资源开发与管理中的特殊作用，是当今社会企业思想政治管理工作的一个新的发展方向。
一、思想政治教育与企业人力资源的共享体现
在以人为本的企业管理中，任何单位的员工，都应该被尊重。在企业人力资源管理中，要对“人”进行全面、深入并且深入的分析掌握。企业在现代竞争激烈的市场中求生存、求发展，占有一席之地。进行一系列的人事、薪酬相关人力资源管理制度的改革，必然会碰到一些困难。思想政治工作可以辅助人力资源管理，安抚企业员工情绪，从而解决矛盾，确保企业人力资源管理目标的实现并促进人力资源管理的创新和发展。
认为，人是生产里最积极、最活跃的要素，最起决定作用的要素。高校思想政治教育就是为社会培养知识型劳动者，树立人才更高的道德责任感、集体主义观念、诚信意识。企业人力资源管理，要以对员工进行思想教育和精神培养为主，建立完善的规章制为辅的管理方法对个体和群体的思想、心理、行为进行协调和控制。通过对员工进行思想政治教育和职业道德教育，提高员工综合素质，调动员工的积极性，使企业劳动力资源的质量得到提高。
由此可见，思想政治工作与人力资源管理的工作目标和工作对象是相辅相成、不可分割的，都是以人为对象，以人与企业共同发展为目标。
二、思想政治教育工作在企业管理中的重要性
（一）对于企业的稳定和发展具有指导意义
思想政治教育能够引导企业人力资源管理的价值导向。随着改革开放的深入，我国的经济发展越发趋于多元化，企业作为市场的主题，在激烈的社会竞争激起一股潮流，一些社会思潮相继而来，从而导致一些职工认识上出现困惑、心理上失去平衡，不可避免地产生了一些不理解和抵触情绪。这样就在无形中给企业的思想政治工作带来了更加严峻的挑战，想要在这复杂的形势中完成更加艰巨的任务，企业就必须坚持科学发展观，真确处理好利益驱动与价值导向的关系，加强对企业员工的思想政治工作，维护基层人员的思想稳定，从而对基层工作效率的提高提供保障。
高校思想政治教育是通过对学生的思想教育去帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。从而，在输送到社会上可以自行树立正确的三观，让学生在进入到社会中，发挥出自己应有的能力，使自己对社会做出更大的贡献。
（二）适合企业人资做差异化管理
差异性的思想政治教育，就是针对由于个性差异所区分的不同的思想政治工作对象，采取不同的措施所进行的思想政治工作。这种工作方法可以增强思想政治工作的有效性。
对员工的技能性的培训、实施公平的奖惩措施、保持员工的心理健康平衡发展、端正工作态度、激发工作的积极性，增强对工作环境的适应性，都可以起到对员工管理的思想政治教育的作用。
在不同的情况下，可以采用不同的策略，但最行之有效的方法是疏导和参与。使每个思想政治工作对象都感觉到自己是企业的主体，充分尊重他们的主体地位，注意调动其教育和自我教育的积极性，提高他们开展思想政治工作的主动性。这样就不会因为企业内部员工因为个体差异而造成冲突，影响企业的人力资源管理效果。
（三）企业管理机制的主要构成
企业管理者对思想政治工作是否重视，关系到企业的管理和竞争力，企业是否有活力，经济效益是否好，员工的合理需求是否被满足等方面。
作为企业的领导者，要充分认识到思想政治工作在企业管理和经济发展中的重要性，是提升自身与员工素质、塑造人的灵魂、拉近人与人和人与社会之间距离的法宝。只有从关心员工，体贴员工为切入点，及时掌握员工的心理需求与思想动态，才能够取得员工信任，有利于企业生产发展的管理。
可见，思想政治教育是企业管理机制的重要组成部分，只有两者相互配合，才能发挥更好、更积极的作用。
三、企业人力资源管理中加强思想政治教育的主要对策
（一）加强对“三点”问题的研究探索
在企业人力资源管理中的思想政治工作的主要矛盾大都表现在一些的重点、难点和热点问题上。而这些问题总是随着社会形势极其环境的变化而发生改变。我们只有不断深入研究并解决这些问题，并随时总结经验教训，就会对人力资源管理的思想政治工作起到一定的指导作用。
人力资源的开发与管理，是现代企业管理最主要的构成。而思想政治工作在企业发现、留住、用好人才、发挥企业人才优势中，具有独特的作用。所以，企业领导者一定要重视思想政治工作，并把它融入到企业人力资源管理中，发挥思想政治工作的实际管理效用。
（二）以人为本管理主旨，提升员工素质标准
