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行长发言稿样例十一篇

时间:2022-05-08 23:09:21

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇行长发言稿范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

行长发言稿

篇1

业务发展科是基层行的一个关键部门,肩负着业务拓展、资产营运、风险防范等重要职责,能否胜任业务发展科副科长的岗位对支行业务的健康发展也起着重要作用,我相信经过自己几年的工作积累,我能胜任该岗位的工作。

如果我是业务发展科副科长,我将从以下几个方面做好我的工作:

(一)、首先以一个合格的“客户经理”来严格要求自己,充分发挥自身的社会关系资源,积极开拓存款业务,壮大资金存量,发展优良客户,促进资产多元化。主要是加强对市场的研究与分析,增强预见性和洞察力,并定期对市场走势和客户需求进行分析和研究,瞄准存款增长点,掌握工作前瞻性,对现有客户要进一步挖掘潜力,同时积极寻找新的存款增长点;还必须带头完成各项任务指标,起表率作用,以带动科室全体员工完成行里下达的各项指标。

篇2

今天,浬浦中学请各位家长来的目的,就是要告诉大家:您可以从以下几个方面,来了解学校对您子女成长、成才所做的努力:

一、在学习、生活方面请大家放心

经过近几年的努力,在各级领导、社会各界及广大家长的支持下,浬浦中学的办学条件得到很大改善,特别是过去的一年,我们把提高学生生活尤其是就餐质量作为一件大事来抓,保证每餐基本做到学生的餐饮标准和老师餐饮标准的一致,同时我们每天都有一位值日校长与学生共同吃学生餐。与其它高中相比,我们可以毫不夸张地说,在保证学生就餐质量方面,浬浦中学是做得最好的。我们也随时欢迎家长们到学校参观、指导,提出宝贵意见。教师既是学生成长、成才的引路人,同时也是充满爱心的父母亲,所以请大家放心,在生活方面,学校只会做得越来越好。在学校管理上,学校采取了更多有利于提高学生学习成绩的措施,同时要求班主任对学生进行跟踪式的管理,及时发现、解决学生学习、生活方面遇到的困难,我们的班子队伍、年级组管理团队都是打拼在一线,这也是我们高二年段总体稳定的保障。

二、在教学质量、升学方面请大家有信心

希望自己的子女成绩好,有出息,这是每一个做家长的共同心愿,也是我们学校对每一个学生义不容辞的责任。教学质量方面,我们的学考成绩是全诸暨(含诸暨中学)第2,高考上线率全诸暨(含诸暨中学)第2,学校的整体教学工作一直都是有声有色,学生进学校后取得的进步有目共睹。我要告诉各位家长,从浬浦中学出去的学生一点也不比别的学校差,而且绝大多数学生的爆发力十分强。

三、在您子女成才的过程中,希望您付出更多一点关心

每个家长都希望自己的子女能够读书成才,能够健康快乐成长;每个老师也都希望自己的学生都能够学有所成,学有所用。我们和各位家长有着一个共同的目标,那就是想方设法把您的孩子送出去,考一个理想的学校,实现我们共同的愿望,这也是我们请大家来的根本目的。在坐各位家长的子女,在上学期期末考试和本学期期中考试中,成绩都是比较好的,学习基础也比较好,各位家长心里应该感到很高兴。所以,我们今天把大家请来,目的就是要把这次成绩好、基础好的学生列入培优计划,对这部分学生,我们要进行点名、全程监督。现在已是7月下旬,高考备考时间很紧,其他高中对成绩较好的学生都采取了这样或那样的办法,我们如果不早点行动,明年高考,我们的孩子就有可能在竞争中处于劣势,考不赢其他学校的学生。因上级部门有文件规定,7月份学校不能在校内给学生上课,所以我们采取这个措施,也是希望借助于钉钉直播课,尽最大努力使大家的孩子能够上本科线。我们也希望在培优体系下,学生能够真正学到知识,成绩稳步提升。当然,钉钉直播课是否能够取得成功,离不开大家的通力合作与支持,家校合作是我们本次培优活动成败的关键所在。

篇3

2 研究与实验

2.1研究方法

本文主要采用“实验法”,结合“问卷调查法”,“对比分析法”。

2.2研究对象与实验内容

河北省承德县上板城高中高一年级田径队,篮球队每队20人,共40人,实验前对每个学生的身高、体重、50米、800米、立定跳远、实心球等指标进行统一测试。所得数据进行统一分析。结果表明,队与队之间的身体形态和各项素质没有明显差异。

为保证该试验结果的真实性,经调查两个队学生都没有学习过跨栏技术,任课教师始终为笔者本人。在训练过程中,实验班(篮球队)采用尝试教学法,教学过程是“先学后教,先练后讲”;训练顺序是“教练提出尝试内容---学生思考后尝试练习---教练观察、学生讨论---教练归纳学生练习情况---教练讲解与示范---学生再尝试练习。”以跨栏跑为例,上课开始后,练习要求学生各种小障碍物,如:纸箱、小垫子等进行练习。经过一定时间以后,如果有学生提出有关跨栏技术问题时,教练可以因势利导集合学生进行讲解和示范;若没有学生提出问题,教练就某些学生的典型动作主动提出问题,让学生思考并重新尝试练习。当然,这并不是实验班每一节跨栏课都是如此,只是在学习某个技术的初级阶段采用这种教学方法。在巩固与提高阶段与其它教学方法相结合,寻求跨栏教学的最佳效果。

对照班(田径队)则采用传统学习方法,训练过程是“先教后学,先讲后练”;教学顺序是“教练宣布本课内容---学生作准备活动--教练讲解与示范--学生练习教练观察并纠正错误动作一叫学生重新练习。”以跨栏为例,学生做好准备活动之后。教练就跨栏技术的“身体姿势、腿部动作、手臂动作与呼吸动作的配合、全身完整配合动作”等,依次进行讲解和示范。在整个过程中,教练观察学生所做的技术动作,并就一些典型的正确或错误动作进行点评和示范,以求学生有一个正确的动作表象。

2.3实验时间

2009年9月6日开始到10月18日止,共5个周(除去国庆节)。也就是说每个学生共上5节跨栏课。

在整个教学过程中,教练严格控制实验班和对照班的练习时间,保证双方练习时间均等。

3 实验结果

上完跨栏课后,本人邀请市体校两名跨栏教练对每个队员所学跨栏技术进行考核,结果实验班学生平均成绩为85分,对照班学生平均成绩75分。教学实验结束后,本人想2个队学生说明了“什么是传习式教学法?”和“什么是尝试教学法?”,并进行了问卷调查。结果如下:

篇4

我叫XXX,来自中国农业银行佛山分行,现任市场营销部团支部书记。今天非常荣幸能够在“五四”这个属于我们青年的节日里代表模范团干发言。此刻,我的心情十分激动,百分欣喜,千分紧张,万分自豪。作为一家城乡并举、联通国际、功能齐备的大型国有商业银行,中国农业银行一贯秉承以客户为中心的经营理念,坚持审慎稳健经营、可持续发展,立足县域和城市两大市场,实施差异化竞争策略,着力打造“伴你成长”服务品牌,依托覆盖全国的分支机构、庞大的电子化网络和多元化的金融产品,致力为广大客户提供优质的金融服务,与广大客户共创价值、共同成长。作为一家面向“三农”、城乡联动、融入国际、综合经营的大型商业银行,中国农业银行秉承“大行德广伴您成长”的服务理念,坚持审慎稳健经营、可持续发展,立足城市和县域两大市场,充分发挥城乡联动优势,实施差异化竞争策略,依托庞大的分支机构、电子化网络和多元化的金融产品,不断朝着为最广大客户群体提供优质金融服务的现代化全能型银行的目标迈进。

弹指一挥间,我进入农行已有一年的时间。在担任团干的这段日子里,欢庆着集体取得的一个个奖项,为自己在其中的努力得到认可而感到骄傲。当然一路走来的过程并非总是这样一帆风顺,但正是在这样的实践中,让我学到了从未接触到的知识,锻炼了各方面的能力,为以后的工作积累了丰富的经验。

团干部必须用最大的热情对待工作,只有有了这种热情,才会全身心的投入到支部的各项工作中去,才能深切了解广大团员及团员干部心中之所想,与他们建立良好的关系。

在人生的道路上谁都免不了碰上这样那样的挫折,关键是如何对待它。挫折和苦难并不是天然的财富和垫脚石。要从中得到财富和智慧,需要舍我其谁的责任感。坚如磐石的信念和经年累月的坚持。

一滴水只有放进大海,才永远不会干涸;一个人只有把自己融入到集体中去,才能实现自己的希望。在此,我代表市场营销部的团员和青年感谢公司的各位领导、同事对我们工作的关心和指导,代表模范团干感谢全体团员青年对我们工作的支持,是你们给予我们发挥潜能的舞台。

过去的一年,农业银行进一步强化面向“三农”的市场定位和责任,深入研究服务“三农”的有效方式与现实途径,初步探索出了一条以农业产业化龙头企业和农产品基地为依托、以农户为重点、以惠农卡为载体、以农户小额贷款为突破口、以县域事业部为组织保障,服务到位、风险可控、发展可持续、具有农行特色的服务“三农”新路子。面对全球金融危机,农业银行积极应对,把支持国家扩大内需,保持经济平稳增长,作为履行企业社会责任的重要任务。在积极帮扶中小企业发展的同时,农业银行牢固树立“绿色信贷”理念,扎实推进“绿色信贷”建设,以符合国家环境保护、污染治理、节能减排和生态建设要求作为信贷决策的重要标准,将环保理念与社会责任融入全行信贷政策和信贷文化。农业银行坚持以人为本,不把人员包袱推向社会,积极盘活人员存量、提升队伍素质。出色的社会责任表现,得到了社会各界的高度评价和广泛认可。

篇5

人们都有好奇的天性,一旦有了疑虑,非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣,可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念,往往会收到奇效。

党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作,一次到乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢?他想出了一个好主意。他站在一棵大榕树下,突然高声大喊:“老虎来啦!老虎来啦!”人们信以为真,纷纷逃散。过了一会,才发现虚惊一场,于是都围上来责怪他。彭湃说:“对不起,让大家受惊了。可我并没有神经病,那些官僚地主、土豪劣绅难道不是吃人的老虎吗?”接着,向大家宣讲革命道理。这次演讲后,该地的农运工作很快就开展起来。

制造悬念不是故弄玄虚,既不能频频使用,也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念,使听众的好奇心得到满足,而且也使前后内容互相照应,结构浑然一体。比如,有位教师举办讲座,这时会场秩序比较混乱,学生对讲座不感兴趣,老师转身在黑板上写了一首诗:“月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。”写完后他说:“这是一首有名的唐诗,广为流传,又选进了中学课本。大家都说写得好,我却认为它有点问题。问题在哪里呢?等会儿我们再谈。今天,我要讲的题目是《读书与质疑》……”这时全场鸦雀无声,学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束,老师说:“这首诗问题在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜,怎么看得见雁飞?既是严寒季节,北方哪有大雁?……”这样首尾呼应,能加深听众印象,强化演讲内容,令人回味无穷。

篇6

我叫,今年岁,本科学历,我年进入本公司工作,先后做过、、工作,于年来到本公司,现为。

今天,我能参加燃料运行巡检员竞聘,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢本公司为我提供这样一个展示自我的机会,感谢多年来各位领导和同事对我工作的关心、支持和帮助。俗话说:“打铁还需自身硬”,竞聘燃料运行巡检员,就要相应的能力、经验、素质。我竞聘这个职位具有诸多优势:

一是我具有诚实正直的人品和良好的思想品德修养。在工作中我一直把“爱岗敬业、开拓进取”作为自己的座右铭,无论干什么,都把事业放在心上,责任担在肩上,尽职尽责,埋头苦干,全身心地投入,多年来,领导和同事们的支持、帮助,造就了我敢于坚持原则,主持公道,秉公办事,作风正派,求真务实,胸怀宽广,谦让容人的做人风格。

二是学习能力强,业务方面有股“钻劲”。当今社会是一个学习型社会,只有不断的学习才能跟上时代的步伐。我在长期的本公司工作中,我从事过多岗位的工作锻炼,无论在什么岗位上,我都坚持走到哪里就学到哪里,向领导学习,向专业人士学习,向同行学习,向实践学习,不给自己留疑问。使自己在长期的业务工作中积累了一套较为成熟的工作思路和方法,在治理和改革中也有自己的见解和方法。

回首过去,我所走过的每一步,都渗透着组织的培养,都凝聚着领导的关心,更有各位同仁和下属的默默奉献。我想,燃料运行巡检员不只是一个有吸引力的职位,更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我,我将从以下几个方面努力工作,为我们公司的发展做出更大贡献。

一是加快角色转变,尽快适应岗位转换。我将牢固树立服务员工的思想,认真洞察客户的想法,为其提供满意的服务。通过学习和各种机器设备的准确把握,为员工提供合理建议。

篇7

言行不当的检察官将受到行政告诫,两年内累计收到3次告诫的检察官将会被辞退。近日,北京市昌平区检察院开始实施行政告诫制度。 

据该院介绍,在日常工作生活中,难免会有一些检察官存在着言行不当、工作推诿、弄虚作假的不当行为。其中一些情节轻微的行为,尚不够给予行政处分或者辞退处理。为了防微杜渐,保证检察官品行的健康,昌平检察院推出了这项行政告诫制度。 

今后,凡是出现了不当行为的检察官,都将会收到昌平检察院以书面形式发出的行政告诫书。检察官在一个考核年度内被行政告诫一次的,年度考核不能评定为优秀;对拒不认错或无明显改进的,将评定为不称职。年度考核评定为不称职、在两年内被行政告诫三次或者受到行政警告以上处分后,一年内又受到行政告诫的,将按照有关规定予以辞退。

篇8

当然,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

2、每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心的。我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

(1) 思想上要继续引导孩子。

作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。 (2) 行为要继续辅导孩子。

篇9

中图分类号:G80-05 文献标识码:A 文章编号:1007―3612(2006)09~1193一03

1 我国体育明星广告市场的兴起与现状

1.1我国体育明星广告市场的兴起较之国外,我国的体育明星广告市场起步较晚,众多体育明星走上广告这座舞台,还是改革开放以后的事,但很快就成为舞台上的一个主角。最初是由李宁在80年代中期为当时尚无多大名气的“健力宝”集团做广告,“健力宝”能借体育火遍中国,李宁功不可没。随后“棋圣”聂卫平“触电”为老牌名酒“古井贡”做起了广告,他那“下棋当棋圣,喝酒古井贡”的名言,使安徽古井贡酒名扬四海。此后,体育明星即频频亮相于千千万万的电视观众面前,使观众看到了体坛明星生活的另一个精彩侧面。最初的体育广告还停留在利用体育比赛和表演开展广告宣传,为国内外体育活动提供资金、器材、产品来达到广告宣传的目的。其形式表现为体育馆广告、印刷品广告、实物广告、冠名广告,很少同运动员个人相联系。但随着我国竞技体育水平的不断提高,以及在奥运会、世界大赛上取得的骄人成绩,使得我国体育明星形象代言广告市场也随之迅速发展起来。

1.2国内体育明星市场的现状 随着我国改革开放的不断深入,我国体育开始向职业化方向发展,众多的体育明星开始活跃在广告的舞台上。中央电视台以及众多媒体可以说是广告大战的最佳舞台。继李宁、聂卫平之后,体育明星频频登台,体育明星市场日趋繁荣。从“乒坛女皇”邓亚萍推销“高露华”彩电,为“爱立信”手机摇旗呐喊到“汽车要加油,我要喝红牛”的广告片中不时闪过男篮国手阿的江的身影,从体操冠军莫慧兰“吃上”八宝粥和国民减肥茶到原男排主帅汪嘉伟喝上“喜创”饮料,从女排教练郎平为“澳柯玛”冰柜做的“没有最好,只有更好”到“坚持就是胜利”的孙雯为南孚做的广告,从刘爱玲脚蹬海尔斯“我运动,我健康”到“有实力当然是冠军”的伏明霞边走边打电话为“侨兴”电话做的广告,李小鹏成了李宁牌的新代言人,乒乓老将孔令辉、刘国梁分别被“安踏”和“三星”相中,刘璇的“爱心舒丽液”、“华硕电脑”、“农夫山泉”、“云南白药”,伏明霞的“安利健康食品”、“雪碧”、“首创手机”,田亮的“锐步”,到联手郭晶晶先后为“澳得赛”和“雪碧”代言,雅典奥运冠军刘翔成为“起亚”和“白沙集团”的形象代言人……。当然,企业并不只青睐优秀运动员,还有一个不可忽视的体育明星群体,那就是教练员。其中要首推的是马俊仁,马家军连破世界纪录,先是喝上“中华鳖精”,后穿上的是青岛双星鞋。蔡振华身兼两职,为中国乒乓球队的长期赞助商“大维西装”和名不见经传的“博斯龙”运动鞋出任广告形象大使。此外,徐根宝、李永波也先后在广告中亮相,据不完全统计,我国12个运动项目的近50名体育明星做起了广告。广告已由实物走向个人,由单一的体育项目向多元化发展。

2 体育明星广告市场的特征

2.1体育明星代言广告的明星效应及商业价值 企业若想让消费者认识新产品并接受它,最快捷的途径之一就是利用明星效应进行广告宣传,而体育明星的青春、健康、积极进取的精神风貌以及个人魅力和体育运动煽情的特点恰恰具备了名人效应的资质,因此,企业、商家纷纷选择体育明星作为其形象代言人,使其形象定位在理想的层次上。在国内.提起产品知名度和销售额的典范当属养生堂的农夫山泉,该公司利用我国2001年E半年举国上下都关注北京2008年申奥这一热点新闻,推出体育界“金童玉女”孔令辉、刘璇为其产品的形象代言广告大做“卖水”的文章。据公司自己的统计,到申奥结果出来之前,公司上半年的销售已达4亿元人民币。另一国内知名体育品牌“安踏”的成功也是一个典范。该公司从天津世乒赛开始推崇孔令辉代言其广告,经历了2000年奥运会上孔令辉的激情表演,在短短的几年间就使“安踏”成为中国驰名商标,孔令辉的功劳无可替代。在国外,当属最成功的典范莫过于迈克尔・乔丹与“耐克”公司的合作。耐克公司虽然为乔丹支付了8年3亿美元的广告费,但它却从当初的无名鞋商,跃升为年产值近百亿美元的国际知名企业,并牢牢树立了世界第一品牌的地位。从某种意义上说,没有乔丹就没有耐克。乔丹的影响力无人能比,他曾两次宣布退役,每到他离开NBA的时候,总有调查公司进行民意测验,结果20%多的人认为,乔丹退了,自己再也不去现场看球。乔丹的影响力不仅停留在美国,就在2004年5月的中国之行,不满3天的仅67个小时,他所带来的经济效益就超过1000万人民币。乔丹来华的目的就是为了推销球鞋,从他来华的那天起北京的各大体育用品专柜每天都要售出200多双新鞋,而每双球鞋的市场价格为1 450元人民币。乔丹掀起的热潮也带动了“JORDAN”和“NIKE”等其他产品的畅销,这就是体育明星的效应。

2.2体育明星形象代言广告的精神内涵在诸多的明星中,体育明星只是其中的一类,它以其独特的魅力显得与众不同。因为体育明星代表着人类战胜自我、挑战极限、实现自我的最高境界与水平。在运动场上,他们是生龙活虎、独领的明星,他们的性格魅力在体育成绩的光环映照下,更彰显出巨大的吸引力,对于普通人尤其是青少年的成长有着特殊且明显的影响。企业和商家也就是看中这一点,他们普遍认为体育明星青春、健康、充满活力,积极向上的精神风貌是体现该公司形象和品质的活载体,可以省去不少与消费者沟通的唇舌。于是,一些公司和商家挑选身材条件不错、相貌娇好的体育明星作为该企业产品的形象大使。西方社会学者把体育明星做广告称作“广告的二次效应”,即广告传播的社会文化功能,也就是把体育精神、体育道德、体育理想、体育价值融入到宣传广告中,使人们在接受广告信息的同时,又可以领会到体育明星的积极进取精神。安利公司选择伏明霞是因为她多次获得世界冠军,尤其是她复出后在悉尼奥运会上的出色表现,正体现了他们追求一流品质的象征。孙雯那句“坚持就是胜利”。在满是汗水脸颊的映衬下,让人体验到中国女足永不放弃的顽强斗志,同时也映射出“南孚”电池企业积极进取.产品经久耐用的内涵,三者达到高度统一,效果不同凡响。安踏选择孔令辉,其原因是因为他具有极强的号召力和精神感染力。乔丹可以说是世界上的广告巨星,他的球技无可挑剔,但NBA历史上也不是前无来者,为什么他会成为“球场上的神”和“广告上的巨星”,这也许正因为他接近完美的球品和人品的所在。

2.3体育明星代言广告所属运动项目和品牌类型 体育明

星所属运动项目也是广告中的特征之一。企业或商家选择体育明星做广告,不仅要看中其人品、相貌、影响力和号召力,而且对其所从事的运动项目也有要求。他们从自身产品出发,选择与之相契合的体育明星,同时还要考虑体育项目的普及性、受众情况等因素。中国足球通过实行与国际足坛接轨率先实行了职业化,商家便抓住有利时机,选择足球明星作为自己产品的形象代言人,而足球职业化过程本身也需要商业化的运作。另外,商家还青睐于一些群众普及性强、或在国际上占有领先优势的项目,如乒乓球、体操、排球等。相反,一些较弱的项目,如田径、游泳等体育明星做形象代言广告的则相对较少。排在前三位的要属足球、乒乓球、体操等项目,约占广告总数的67.1%,可见这些项目受众的程度。

体育明星广告品牌类型不只局限在体育产品,而且延伸到其他各类产品中,体现出品牌类型多样性的特点。涉及产品范围包括手机、服装、电器、食品、医药、饮料、酒类等10几个行业,这说明体育明星在广告市场中的巨大潜力,以及各行业的发展所具有的广阔空间。

2.4体育明星形象代言广告的名利双收体育明星做广告.是对自身无形资产的一种开发。它不仅给企业和商家带来巨大的财富,而且也为自己带来名利双赢的效果。我国体育明星与国外相比虽然相差甚远,但较之普通百姓而言真可谓无法企及的天文数字。我国头号体育广告之星应属伏明霞,在悉尼奥运会上的再度辉煌后,青春靓丽的她很快成为众多厂家感兴趣的对象。据说仅雪碧一个广告收入就达500万元人民币,外加安利营养品和首创手机等,总广告收入估计近千万元。刘璇获奥运冠军后,她的广告也连连亮相,酬金也要达到伏明霞的一半以上。近两年,跳水名将田亮成为后起的新星,他接拍某品牌巧克力广告酬金为100万元,锐步品牌代言人酬金约300万元人民币,又联手郭晶晶,先后为澳得赛和雪碧代言,广告收入应在600万以上。悉尼奥运会后,安踏集团重奖其广告代言人孔令辉50万元人民币,因为他的夺冠使其产品的销售额直线上升。当今耀眼明星姚明,先后为“百事可乐”和“锐步”两大名牌代言,国内又接了联通公司等大单,其每年的收入可用千万美元来计算,堪称中国体育明星的首富。当然,还应提及的是教练马俊仁,在93年七运会后几乎是日进斗金,据作家赵瑜在《马家军调查》中披露的几笔和广告有关的收入:广东中山“理科虫草王”两笔计63.5万元人民币,浙江万达集团388万元人民币,鞍山马家军矿泉水100万元人民币,广东今日集团“生命核能”秘方产权1 000万元人民币,后来马家军再度崛起时,从青岛双星集团拿走了500万元人民币的广告费。另一足球教头徐根宝为一国外啤酒品牌做广告时开价250万元人民币。蔡振华算是异军突起。第46届世乒赛前后,同时出现在三个电视广告中,还有李永波也在为一些品牌做广告,真可谓体育明星代言广告所带来的名利双赢效果无人企及。

2.5体育明星代言广告市场的缺陷 任何产品都有其独特的文化内涵,尤其是文化产品(包括体育产品),这不仅是企业产品质量的重要组成部分,也是企业必须通过广告宣传将其传递给观众(消费者)的重要内容。体育明星形象代言广告若是简单的由名人加广告词,将名人和产品简单地迭加起来,毫无内在联系,而且在制作上也是粗糙没有创意,是得不到观众认可的。在早期的体育明星代言广告中,如聂卫平的“氧立得”、蔡振华的“东信手机”、郎平的“TCL”、曹限东的“可赛矿泉”、还有观众平时看惯了球场上满脸杀气的邓亚萍突然满脸堆笑的向您推介某种电视机时,观众会感到不适应.不知其所云。这类品牌追求的是明星效应,试图通过明星的知名度提高品牌的知名度,但多流于盲目性,缺乏可信的市场调查和明确的品牌定位,对品牌的未来发展没有长期目标,忽视产品质量,无异于押宝。

体育明星众多,可具备成为商家形象代言人并被消费者接受的并不多,因此,明星多处代言成为必然。如伏明霞曾为雪碧、安利营养品、首创手机等形象代言,刘璇也曾给浏阳河、农夫山泉、爱心舒丽液、华硕电脑、云南白药等多家公司做形象代言广告,孔令辉也推介恪威特、安踏、农夫山泉等商业品牌。虽然其代言的企业、商家无一抱怨他们身上的钱白花了,但消费者也一定会怀疑其代言产品的诚意,影响其中产品的销售,以及从广告中所获得的效益。

有的体育明星对产品广告不问其原由、效果,而是来者一概不拒,什么污七八糟的广告都代言。如当年妓卫平代表的吸氧产品如今已难见踪影。某位俊朗的阳光男孩,本来一副青春像,却偏偏要说自己缺钙,摆出一个弱不禁风的样子向人诉苦。凡此种种.这几年由体育明星代言的广告,能被人记住的不是很多,不少品牌已烟消云散,甚至还有一些广告后来遭到查处,定性为伪劣产品。上述状况均应值得厂商和明星们引以为戒。

3 体育明星广告市场的发展与对策

3.1体育明星形象代言广告市场有待规范

3.1.1 建立健全相关法规,促进体育广告事业的发展 中国尽管已迈入市场经济多年,可在体育圈内仍是计划经济唱主角,运动员的发现、培养、出国比赛,乃至日后的退役分配,都由国家一手包办。在这种情况下,运动员想做广告,必须报组织批准,有时还必须为其无偿做点宣传。运动员一旦入选国家队,就必须将自己的广告肖像权无偿贡献给集体。如当年闹得沸沸扬扬的范志毅,成名之后和所在俱乐部闹肖像权纠纷,他与商家合作推出了自己的纪念品,但其所在俱乐部认为,他们才有范志毅的肖像权。又如姚明的“百事可乐”和“可口可乐”广告之争。就是因为“百事可乐”取得了姚明的个人肖像权,而“可口可乐”买到了中国男篮的集体广告权,这是典型的个人利益与集体利益发生了冲突。按理说,运动员成名后,应该从自己所得的收入中给予一定回报,但问题是,体育明星做广告该拿多少?应怎样分配?却无法可依。现厂商找体育明星做广告,须通过各项日管理中心,由此来自定“家规”。以足球为例,中国足协规定三七开,即俱乐部拿七层,个人拿三层。而乒乓球协会规定,由乒协、球队、球员三方分成。在收入分配上缺乏统一、有效的法律加以规范,这并不利于体育明星广告市场的商业化运作。国家体育总局应和有关部门配合,建立健全相关法规,为其发展创造良好的内部运行机制。

3.1.2 尊重代言广告的真实性,树立体育明星的良好的形象

借助体育明星的影响力为厂商做形象代言广告,可以收到事半功倍的效果。但如果做得过多过烂,或失去了产品的真实性,就会引起不必要的麻烦。一个体育明星做的广告太多。各产品之间常会出现干扰,或同类产品都做体育明星广告,就会形成品牌之间形象区别不够清晰,这对代言的任何一种产品都是不利的。体育明星做形象代言广告时,应选择有影响、有信誉、有潜力的公司,在获得社会效益和经济效益的同时。还应注意树立自身的形象,广告不宜多,宁缺毋滥。

3.2体育中介人体育明星形象代言广告市场 体育中介随着商业参与体育,体育产业的规模和市场越来越突显,在‘些发达国家甚至排在十大行业之列。体育中介的出现是体育市场化的必然结果,也是竞技体育发展的象征和标志。在国外体育商业化实践中(如美国的NBA和欧洲的五大足球联赛的辉焊发展历程),体育中介为拓展体育市场、沟通球员、球队、媒体等的相互需求,以及体育明星代言广告市场的推动、企业赞助、促进各种资源结合、保证公平交易、维护市场秩序等起到了积极的作用。体育中介是一个利润很高的商业区域,越来越多的公司加入到这个行业。他们通过市场调研分析,制定整个的推广计划,对体育明星进行包装、形象设计、广告的接拍等,争取更多的广告合作机会,让体育明星的价值完全体现出来。我国的体育明星在某些方面,如明星形象或气质与产品代青广告是否贴切,广告能否起到宣传和给企业带来良好的声誉,能否树立明星自身的形象等还缺乏足够的自我意识和一定的专业知识。因此,由有实力、有经验等综合素质人才组成的体育中介给予相关的辅助是非常必要的。

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全国各地发生的重特大火灾事故表明,造成人员重大伤亡的一个重要因素就是安全疏散不畅、消防设施存在习惯性违章。人员密集场所在安全疏散方面存在的常闭式防火敞开、防火卷帘下堆放杂物、通道堵塞、占用和出口上锁等违章行为,一旦发生火灾事故,严重阻碍了初起火灾的扑救工作。主要体现在如下几方面:

(一)安全出口数量不足或第二安全出口锁闭。安全出口是火灾发生时最重要的逃生之路,但一些人员密集场所只有一个安全出口或虽设置了两个或两个以上的安全出口,但营业时均上锁,可利用的只有一个。许多的群死群伤恶性火灾事故的发生都与安全出口数量不足或第二安全出口锁闭有关。

(二)常闭式防火门处于开启状态或防火卷帘下堆放杂物。常闭式防火门和防火卷帘的作用是在火灾时关闭或降下来,有效阻止火势、烟气蔓延。在日常工作中,人员密集场所工作人员或者将常闭式防火门推开忘记关门,或者在防火卷常门下堆放杂物,自然而然地失去其应有的保护作用,导致火灾迅速扩大、蔓延。

(三)内部装修违章使用大量可燃、易燃材料。人员密集场所为追求美观,舒适及环境档次,大部分采用可燃、易燃材料装修,增加火灾荷载,火灾发生后蔓延速度快,并极易产生大量的有毒气体,顺着窗户、门缝、楼梯间迅速蔓延,扩散到整个空间,使人不到几分钟就会中毒窒息死亡。

(四)疏散通道封堵或设置金属护栏。如20__年3月29日,焦作市天堂音像俱乐部发生特大火灾,该建筑疏散通道、安全出口严重不足且被堵塞;20__年2月2日,__天潭酒店发生特大火灾事故,其二层包房的窗户设铁栅栏,人员无法逃生。

(五)建筑内消防设施器材缺少、损坏、停用等现象较突出。建筑消防设施对有效预防和扑救火灾至关重要。消防监督执法人员在日常监督检查时,常发现许多人员密集场所灭火器材数量不足或选型不符合要求,甚至已超过使用年限仍然继续使用;有的场所安全出口疏散指示标志设置不明显,火灾事故应急照明灯不合格;有的经营者为了整体效果、美观,将室内消火栓等消防设施遮挡、堵堵起来,擅自挪用、拆除;有的场所室内消火栓、疏散指示标志和火灾事故应急照明灯等建筑消防设施虽已配置,但因员工不会操作使用,维护管理不好,不能正常运行,形同虚设。

(六)电气设备使用管理不当,违章用火用电现象较多。有些人员密集场所在建筑装修装潢过程中,只注重环境优雅,品位高档,往往忽视对电气设备和电器线路的规范安装使用,长期处于工作状态,用电量大,容易发热漏电打火。有的场所因使用伪劣电气线路设备,电气故障时有发生。还有的歌舞娱乐场所反复更换业主,经营者对电气线路设备情况不熟悉,往往私拉乱接造成线路和设备过载、老化、接触不良和三相电流不平衡等,还有的临时线路环境复杂,受外力损坏,而漏电打火成灾。

二、习惯性违章行为的成因

分析其原因,主要有两大因素。一是人员消防安全素质不高。单位领导重视不够,为了追求利润的最大化,对占用消防通道经营等问题是视而不问,问而不管,管而不改,甚至片面强调经营重要性,改了又犯。有时因经营和利益驱动,主动要求员工临时占用。由于消防管理工作不能直接产生经济效益,单位领导关心程度相对不足,职能部门和人员主动开展消防管理工作积极性普遍不高,不能主动研究探索一些行之有效的管理手段和工作措施,消防工作整体处于应付状态,对习惯性违章行为整治力度不大。二是日常管理确有难度。从日常消防监督检查情况看,因受经营成本制约,单位不可能派员把守每一个安全出口,安全出口上锁的现象在超市行业尤其突出。随着产权形式多样化,一幢公共建筑的产权往往分楼层分区域分属数家单位所有,各家产权单位在功能上有公共娱乐场所、商场、办公等,对建筑消防设施、安全疏散设施等在整体上缺乏统一的管理,消防管理工作各自为阵,出于防范工作需要,各单位在出入口处加装铁栅栏的现象还在一定范围内存在。

三、习惯性违章查处的尴尬和法律空白

上述列举的一些安全疏散方面的习惯性违章行为,实际上都属于现场能够立即整改的行为。根据《消防监督检查规定》第十九条规定,该行为应当责令当场改正,虽然检查多次发现多次整改,也无法依据《消防法》实施行政处罚。但是,根据《消防法》第四十三条规定,上述行为又属于责令限期改正的行为。从实际操作情况看,由于限期改正的行为属于当场改正,按照法定程序必须要到期复查,被查单位往往千方百计应付复查,有时碍于情面,小题难以大做,查处力度大大削弱,习惯性违章行为仍然普遍存在。

四、预防对策

(一)进一步提高消防监督人员的思想素质和业务水平。消防监督人员要熟练掌握消防法律、法规和建筑、电气防火的消防知识技能,及时了解掌握新型工艺、材料和设备的各种知识,努力提高自己的业务素质,积极参与人员密集场所灭火预案的制度,定期组织实际演练,不断提高日常监督水平和人员密集场所火灾隐患认定的实际操作能力。

(二)加大消防宣传培训力度。公安消防机构应当抓住“安全月”、“119消防日”消防宣传和法定消防培训的契机,对安全疏散通道畅通的重要性、必要性开展针对性消防宣传,通过开通举报电话,动员全社会参与疏散通道的整治工作。同时,要落实和发动单位开展以疏散为主要内容的培训和演练活动,提高单位职工自防自救和自我管理的能力,发动全体员工参与疏散通道的维护管理工作。

(三)进一步落实人员密集场所的消防安全责任。通过组织开展领导带队的检查活动,将易产生习惯性违章行为的场所和地点纳入重点检查对象,定期消除习惯性违章行为。职能部门要通过电子巡更系统等有效形式,切实将防火巡查落到实处。同时,通过明确落实疏散设施、消防设施的管理责任人制度,发动全体职工参与消防管理,奖优罚劣。要严格按照《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、

企业、事业单位消防安全管理规定》、《关于进一步落实消防工作责任制的若干意见》等有关规定,要建立健全消防安全制度,明确并落实逐级和岗位消防安全责任制,有效调动各方面积极性、主动性。组织开展对员工进行灭火和应急疏散预案的实施和训练,使场所全体人员都应该熟知必要的消防知识,做到“三会”,即会报警、会使用灭火器材、会组织疏散群众和扑灭初期火灾。同时,时刻保障疏散通道、安全出口畅通,保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于完好状态。(四)严格把好审批关,杜绝先天性火灾隐患。公安消防机构要严格实行逐级审批制度和审验分离制度,确保审核、验收的严格性和权威性。对人员密集场所的设计、审核、验收,要严格按照《高层民用建筑设计防火规范》、《建筑设计防火规范》、《建筑内部装修设计防火规范》等有关要求,从源头上把好关,不留隐患。对没有建筑自动消防设施的建筑工程,验收时还应同时提供建筑消防设施技术测试报告,对消防验收不合格的,施工单位不得交工,建筑的所有者不得接收使用,对建筑工程的消防设计未经公安消防机构审核或经审核不合格的,建筑行政主管部门不予颁发施工许可证。

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一、研究性学习理论的提出

研究性学习始干美国,由英语“Inquiry learning”翻译而来。它是指学生在教师的指导下,从自身生活和社会生活中选择和确定研究题目,以类似科学研究的方式主动地获取英语知识,在掌握知识的同时,让学生体验和理解探究问题的方法,培养创新精神和实践能力。它是相对于被动学习(机械学习、他主学习)而言的。要促进学生的自主发展,就必须最大可能地创设让学生参与到自主学习中来的情境与氛围。我国著名外语教学法专家王才仁指出:教学的实际是交际,是师生之间、学生之间思想感情和信息的交流,师生是平等、合作、互动的关系。

二、研究性学习与高中英语教学

研究性学习的能力、合作的意识是现代人应具备的基本素质。在英语教学中,英语教师要注重教学过程中教师的主导作用和学生的主体作用的协调统一,培养学生自主学爿、研究学习的能力,以此提高学习效率。

1.教师要更新教学观念

建构主义教学理论认为,教师要由传统的知识灌输者、传授者变成学生自主学习、主动建构知识的帮助者、引导者,这与研究性学习主张的以学生为主、以教师为辅的重要观点是一致的。

研究性学习强调学生“做中学”(1eaming by doing),是一种积极的学习过程一一“是学生去做事,而不是为他们做事”(something that students do,not something that is done t0 hem ),学生通过自己提出问题和研究问题,了解知识的产生和发展过程,最后解决问题。教师要确立为“学”而“教”的指导思想。以“学”为重心,其基本精神就是使学生爱学习、学会学习,具有良好的学习习惯,充分体现他们是学习的主体,而这就需要教师引导培养。所以我认为,“学”是在“教”之下的“学”,“教”是为“学”而“教”。

2.培养学生发现问题和解决问题的能力

在高一英语新教材U nit 4《Holidays and Festivals》教学中,课前布置学生收集有关中国传统节日的信息,做成英文小报和Powerpoint作品。为完成任务,学生们要学会网络搜索,并将收集的资料进行筛选。这一环节有助于培养学生迅速获取、利用信息的能力和自我学习、自我教育的能力。

在课堂教学中,学生们将自己的作品在全体同学面前展现,学生在对语言感知和语言理解的基础上进行操练交际,这是学生了解知识的产生和发展的过程。学生与学生之间大量地用英语进行的交流,体现了学生是课堂的主体,老师是他们活动的参与者。课后要求学生就“春节”和“圣诞节”作比较,这是对课文内容的拓展,学生在对春节和圣诞节的比较过程中,能更好地了解中外文化的不同,这也是学生实践刨造的过程。

3.培养学生自主学习的能力

高中英语教学的一个重要任务是激发学生的求知欲,引导学生自主学习,培养他们终身学习的能力。新教材高中英语课文题材广泛,有天文、历史、地理、人物、科普、小说、传记等,教师应从培养学生自主学习能力的角度出发,为学生创设求知探索的空间,激发学生的求知欲。

4.利用现行教材,渗透研究性学习,深化教材内容

以高二教材Unit 9 《Saving me earth》为例,谈一谈英语教学中的研究性学习。本单元围绕污染和环保展开,因此首先可通过讨论文章内容使学生知道随着世界经济的发展,环境受到很大的破坏,我们的生存空间也面临着来自各方面污染的威胁。那么有什么办法治理这种污染、我们应担负起什么样的责任就是研究性课题了。

三、进行研究性学习的注意事项

1.研究性学习是“学习”而不只是“研究”,它和“研究”有着本质的区别,形是“研究”,实是“学习”。

2.开展研究性学I]应“重过程,轻结果”。研究性学习课程开设的目的是使学生在实践中体验学习,在学习中体会生活,主要是培养学生的学习兴趣与学习品质,丰富学生参与的内涵与参与能力,只要有参与研究的过程就是很好的。

3.不能忽视对传统知识、基础知识的教育,毕竟学生的精力是有限的,况且“传承”是“创新”的前提。

4.注意培养学生的协作精神和团体意识。

综上所述,我认为在高中英语学科中开展研究性学习,有利于发挥学生的主体性,有利于学生获取语言知识、进行语言实践、提高运用语言的能力,同时也会带动其他学科的发展,从而全面提高学生的综合能力及思想道德水平。

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