时间：2024-04-13 09:12:45
序论：速发表网结合其深厚的文秘经验，特别为您筛选了11篇端午节改进建议范文。如果您需要更多原创资料，欢迎随时与我们的客服老师联系，希望您能从中汲取灵感和知识！
何平是四川平昌县人，在厦门打工多年，一直想自己创业。2008年，何平学习德州扒鸡技术开始创业，但扒鸡当地人不认可，口味始终得不到改进，生意越来越差，最后只好放弃。之后，何平继续到厦门打工，并一直在寻找合适的项目。当他看到廖相晖的桂林木桶鸡后，产生了深厚的兴趣。一直以来，他对餐饮项目情有独钟，民以食为天，做吃的项目永远都不会过时，加上自己做过扒鸡，有一定的经验，再经营熟食相对容易。
2012年春节后他辞掉工作，启程到桂林学习木桶鸡技术。在这里，他遇到了与他有着相似经历的徐波，俩人一见如故，成了好朋友。徐波来自山东泰安，曾尝试过多次创业，屡屡失败。在桂林学习期间，俩人相互交流，共同学习。因为之前都有过失败经历，对这次学艺创业多少有些担心。徐波提议俩人一起创业，邀请何平到济南开店。何平经过慎重的考虑后，放弃了到成都开店的想法，接受了徐波的建议，欣然随徐波到了济南。
之所以选择济南，一是因为是省会城市，消费水平比其他地方高，二是济南没有这种口味的熟食，且当地人又特别喜欢吃熟食，很多家熟食店的生意都不错。
计划一定，俩人忙着在济南找店面，找店面颇费了一番周折，好的地方租金太贵，且转让费太高；偏一点的地方又没人流，冷清。最后，俩人在一个老式的开放性的小区旁找了个10多平方米的店面，门面转让费、三个月房租12000元，再加上添置设备等共投资2万元。门面位置不错，但门口有几级台阶，俩人把店面用来做操作间，在门口设置了一个摊位。
4月12日，小店开业。当天没有做宣传，担心顾客不多，只准备了15只鸡和一些豆腐丝。为了保证一早的供应和木桶鸡的新鲜口味，俩人凌晨四点就起床做准备。第一天营业，俩人都有些激动，生怕哪里做得不好，前功尽弃，哪个环节都不敢大意。尽管没做宣传，但木桶鸡诱人的香味引来了众多的顾客。俩人准备了小块的鸡肉让大家品尝，木桶鸡的口味征服了不少的顾客，品尝后大家都要买上一只半只的，买鸡的顾客都赠送一点豆腐丝，大家都很高兴。上午营业后，七只鸡全部销售完，俩人赶紧又卤制了八只鸡，下午四点半再次营业，不到六点卖完。当天营业收入500多元。
自己的努力赢得了顾客的认可，俩人倍受鼓舞。因为人手有限，俩人做了分工，徐波负责卤制，何平负责销售。何平原来经营过熟食，销售有经验，很容易跟顾客接近关系。门面位于菜市场的进出口，非常当道，相邻的几家门面都是经营熟食，但都是本地传统的口味，木桶鸡还是独此一家。为保证木桶鸡的口味，何平采用最好的原材料，鸡的供应商也是经过几次筛选来确定下来的，确保了木桶鸡的品质。开业后，每天的销量也上升到20只。
端午节的前几天，他们迎来了销售高峰。离端午节还有几天，木桶鸡的销量就每天递增。端午节当天，销量达到60只，收入2000多元。当天，俩人一早准备了30只木桶鸡供上午销售，哪知木桶鸡刚一出锅，即被抢一空。俩人赶紧又卤制了30只，下午4点半再营业，很快销完。俩人这才懊悔，准备得太少，下次遇到节日，会提前做好充足的准备。
一只鸡大概2斤左右，每斤售价16元，比同行的价格要高出一二元，但顾客还是不少。一天的营业高峰时段集中在下午四点半到六点，营业到七点关门。现在每天的营业额稳定在800元左右。
相关链接：
熟乡莱系列特色熟食培训费用：
一、木桶鸡系列2800元。培训木桶鸡、手撕鸡、口水鸡、椒麻鸡五种技术（赠送香酥童子鸡技术）。
二、特色坛子卤菜系列1200元（赠送：北京瓦缸烤鸭技术、粤式叉烧技术）。1、卤猪头肉、拱嘴、猪舌、猪心、猪脚、肘子、排骨、猪耳朵。2、卤鸡爪、鸡翅、鸡尖，鸡腿。3、卤鸭爪、鸭翅、鸭子、鸭边腿。
三、凉菜系列800元。海带丝、海带结、海花、海白菜、兔耳、西皮、腐竹、神仙豆腐、素田螺、素蛋片、素肚片、素猪耳、蕨菜、小笋、马尾豆腐丝、时令素菜。
四、泡椒系列800元。川味泡椒凤爪、韩国水晶皮、泡椒鸭珍、泡鸭爪、泡耳尖、泡椒白菜、黄瓜、小笋、风味泡萝卜皮、泡木耳。
以上四项一起学优惠价3800元。
木桶鸡老学员免费技术升级，学习其他技术费用减半。
学习方式：面授，学习地点：桂林。学习期间食宿自理，也可自愿选择在总部食宿，35元/天/人 。所有学员都赠送一份“百年老汤”作为回去调卤水的“药引”，让学员尽早创业成功。
木桶鸡借店创业政策：收费5600元。技术学习好以后（技术学习期间食宿自理），要求实习一个月，实习期间总部负责食宿，如果自己要另住，总部补助食宿费35元/天。实习一个月后，借店经营一个月，食宿自理，利润五五分成，亏损总部负责。
此项目长期接受《创业》杂志监管
著名政治活动家苏联文学创始人高尔基曾说过“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。”可见创新对一个民族一个国家乃至整个世界的重要性都十分重要，初中思想品德培养学生的创新能力已成为教学目标之一，在传统教学中老师处于主体地位，其教学模式是老师讲学生听，忽略了在教学过程中要以学生为本，老师在帮助学生解决在学习上遇到的问题时，也要帮助学生找到适合自己的学习方法，避免在学习上产生依赖性，在学生中要有独立自主能力，当今的经济发展迅速，初中生都在电子网络中成长，所以培养学生的创新能力是顺应当代的社会发展趋势[1]。
一、突破传统教学，教师和学生都要认识到创新的重要性
在传统的教学模式中教学形式单一，思想品德课程让学生感觉到枯燥乏味，存着很多弊端如“满堂灌”、“填鸭式”等，这样的教学模式致使学生在整个学习过程中都处于被动，师生之间不能够形成一个很好地关系，学生逐渐对思想品德失去学习兴趣，学生不主动参与到学习中来。教师要更新教学观念，多从学生的角度考虑教学方式，要想提高教学质量就要让学生对思想品德有浓厚的学习兴趣，学好思想品德能够让学生了解到政治领域和经济领域的发展现状，同时学生还可以学到相关的法律知识，通过对法律的了解在未来的生活中不断的约束自己，学习中华民族的传统文化，文化对于正处于成长阶段的初中生来说是潜移默化的，做一个合格优秀的中国公民[2]。
作为一个初中生对自己的约束力还不是很强，容易受到外界的一些因素干扰到学习，所以老师要教学方法上注意创新，能够吸引学生把注意力转移到课堂上来。老师在给学生讲解中国的传统文化时，可以先讲一些小故事，让学生能够静下心来认真听老师所讲的故事，我国具有民族特色的传统节日都有许多优美动人的故事，当我们与家人朋友共通过这些节日时，有很多礼节上的细节需要我们格外的注意。特别是少数民族的独特风俗礼仪，对其中的理解知识一定要有所了解，这样才可以得到少数民族同胞兄弟姐妹的尊重，注重礼节让我们可以成为一个受欢迎的人，现在很多国人崇洋，我国的传统习俗和传统文化正在受其他国家的文化侵袭着，文化侵袭是一件非常可怕的事情，我们倡导和平互助但对不好的外来文化也要剔除，在思想品德中有传统节日的课时，老师可以说一些相关的习俗，让学生呗老师讲的小故事所吸引，如端午节，又被叫做端阳、蒲节、天中节、诗人节等。端午节的由来也有很多说法，一般认为是楚国屈原农历五月初五投汨罗江而尽，人们为了纪念这位爱国诗人，才把五月初五叫做端午节。端午节吃粽子中有一段小故事，相传屈原投江以后，人们纷纷赶来营救，但为时已晚，于是有人将米饭和红枣等食品倒入水中让鱼虾龟蚌吃饱，以免伤害屈原。东汉时，长沙人欧回一天忽见屈原头戴高高的云冠，腰挂长柄宝剑，身佩珍珠美玉，来到乡亲面前。说每年所祭食品都被水族鱼虾龟蚌所窃食。村民们听到后很是气愤，就来问屈原怎么办？屈原说：“今后若有惠祭，当以箸叶包饭，做成尖角的角黍，并缠五色花丝，水族见了，以为菱角，便不敢再食。”还有饮雄黄酒、划龙舟、悬挂菖蒲艾草、避五毒。
学生在这一过程当中能够认真听讲，不但学到了思想品德中的知识，还对我国的传统节日有了一定的了解。
二、为学生创造良好的学习环境，良师益友
老师的职责是“传道授业解惑也”，融洽的师生关系良好的学习氛围，才能够有利于学生在学习上的提高，初中生的内心是比较敏感的，所以老师在讲课时要公平公正，不偏袒任何一个学生，一个班级既是一个整体，要想整个班级集体一起进步，老师就不要让学生产生不好的情绪，在心里上觉得不平衡。良师益友在讲课时可以严厉，但在学生有问题需要帮助的时候，老师也要帮助学生解决问题，鼓励学生在学习上遇到问题要学会自己解决，毕竟在成长的道路上有很多事情还是需要自己去解决的，培养学生解决问题的能力，积攒足够的实践经验，学生就可以在这些经验的基础上突破自己，敢于创新，创新意识的培养是需要一个过程的，需要老师和学生的一起努力，才可以达到一个预期的效果[3]。
应用多媒体教学，新颖的教学方法能够满足学生的好奇心，通过多媒体教学让教材当中的抽象知识点，以图像、视频展现在学生面前，学生可以加深对知识点的理解和印象。在观看影像之间老师要提出一些问题，让学生带着问题去观看，经过学生的思考整理好思路，总结自己的观点并进行阐述，让每个学生都积极主动的参与到讨论中来，学生的思维不断扩散，对问题的分析能力也得到了一定的提高。培养学生的创新能力是为了能够给社会提供所需要的人才，教育是其中一个重要的途径。初中生是人生的一个转折点，学生也处于叛逆期，在思想品德教材中由一课是《我与父母交朋友》，老师可以放一首周杰伦的《听妈妈的话》或其他流行歌曲，既满足了学生对偶像的追求，又体会到了母亲对自己的付出，学生就感恩自己的父母，给予给我们世界上最无私的爱。这样的教学方法会激起学生强烈的求知欲望。要让学生在学习思想品德动脑的同时，也要动口集合动手，能够做到学以致用。
总结：
总而言之，学生的创新能力对学生本身和未来世界的发展是非常重要的，要想通过初中思想品德课教学培养学生的创新能力，老师就有打破传统教学模式，在教学方法上要对学生有足够的吸引力，让学生对学习思想品德产生兴趣，让学生在学习过程中养成独立思考、自主学习的好习惯，形成创新思维。
参考文献：
一、中国传统节日文化及其在高校的现状
传统节日即中国传统节日。中国的传统节日形式多样，内容丰富，形式多样。我国重大的传统节日如春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等，显示了我国博大精深的民族文化，中国传统节日文化是在我国长期的历史发展过程逐渐形成的，是中国传统文化的重要组成的部分。中国传统节日文化能够增强民族凝聚力，提高民族自信心，具有非常重要的现实价值。因此，运用中国传统节日文化对大学生进行思想引领，对于丰富大学生思想政治教育的内容，拓宽大学生思想政治教育的途径有着重要的作用。
为了了解当前中国传统节日文化对大学生对传统节日文化的理解程度，笔者对郑州市北大学城的河南牧业经济学院、郑州师范学院、中州大学等几所高校的300名大学生进行调查，调查对象涵盖了文科、理科和工科的在校大学生。就针对中国传统节日和西方节日的认知进行了调查。主要询问了大学生对中国传统节日的认知程度、看法以及态度，并针对西方节日在大学生心中的想法和态度也做了问卷调查。
从大学生对中国传统节日的基本了解状况及掌握程度来看，大学生对中国传统节日的了解比较浅显，其掌握程度大都仅停留在表面层次上，对于春节、中秋节及端午节等重要节日中，大多印象停留在“吃”的节日，比如春节吃饺子，中秋节吃月饼，端午节吃粽子等，觉得传统节日过的相对单一，吸引力不够。对传统节日的态度上则基本肯定。相比较而言，西方节日比较受大学生的追捧和欢迎，调查显示，大部分大学生热衷于过西方节日，认为比较新鲜，娱乐性比较强。
二、中国传统节日文化对高校思想政治教育的作用
1.有利于培养大学生的爱国主义情感。
中国的青年一代肩负着建设祖国的重要任务，强烈的爱国主义情感能够让当代大学生肩负起参与祖国建设的历史重任，树立正确的人生观和价值观。
2.有利于提升大学生高尚的道德品质。
当前许多大学生以自我为中心，缺少仁爱之心和感恩之心，存在道德缺失的现象。中国传统文化有着几千年积累的文化底蕴，对于道德情操的培养有着极为重要的作用。例如，“百善孝为先”的孝道思想，“言忠信，行笃敬”的诚信品质等等，这些都是当代大学生应该学习并且需要拥有的品质。
3.有利于培养大学生自强精神。
当代部分大学生存在怕苦、怕累，独立自主性差的现象，学生对家长的过度依赖心理使得他们的意志力和自强精神正在渐渐消失，而中国传统文化中 “天行健，君子当自强不息”、“志不强者不达”的自强精神，可以帮助大学生认识并逐渐培养自强自立的品质。
三、加强传统节日文化教育，营造良好的校园环境
1.在思想政治理论课程中融入传统文化教育
德国哲学家黑格尔说：“时代的艰苦使人对于日常生活中平凡的琐屑兴趣予以太大的重视，现实上很高的利益和为了这些利益而作的斗争，曾经大大地占据了精神上一切的能力和力量以及外在的手段，因而使得人们没有自由的心情去理会那较高的内心生活和较纯洁的精神活动，以致许多优秀的人才都为这种艰苦的环境所束缚，并且部分地牺牲在里面。”随着就业压力越来越大，大部分学生的学习重点都围绕着选修第二专业、参加各种等级考试、课外培训等，传统节日文化教育也渐渐被他们忽视。此外，在思想政治理论课程中，传统节日文化教育也只是一概而过，并没有针对传统文化的内涵进行深刻的领会。所以，在思想政治课程教学中，要引导大学生加强传统文化观念，积极改进教学方法，将现代的教学与传统的讲授结合起来，充分调动大学生的积极性，使他们在生动的课堂氛围中受到教育，真正把传统节日文化渗透到大学生的头脑中，开阔他们的视野、丰富他们的知识，使素质教育落在实处。
2.利用第二课堂，开展丰富多彩的“传统节日”主题活动
1、在七月份的集团的技术比武,面点项目取得了前三的名次。
2、九月是我开始负责面点房,同时在九月我也给面点房培训了vip各吃点缀和装盘,同时也在三天之后来了一个比赛,这样能让大家在相互比较中,有一种压力促进自己的上进心,比赛为了公平也邀请了我们的林大厨参与,比赛结果还真的不错,第一名是陈杰奖分鼓励,第二名是杨红丽,总体来说大家做得都非常好,通过这中游戏规则大家无形中已经很好的提升。
3、每月在我们大家的努力下,创新点心都能受到宾客的好评,还有在11月份为了合理利用松花粉,面点房同时也做了一道松花草莓果,也是客人非常喜欢吃得。
4、我们面点房为了能整体提升技术,在王师傅的建议下,利用酒店发放的活动经费,给大家购买了相关专业的面点书籍。
5、每次节日面点房都在一楼餐厅出名档,比如正月15、端午节 、冬至 、现场包制代表节日的点心,也让客人感受到节日的气氛。
6、在11月份杨敏和陈杰参加了本市的君利杯,杨敏获得了面点的第二名和技术能手的称号,陈杰也获得了雕塑金奖。
XX年不足的方面有3点
1、早餐出品,包子的形状小口感不好,玉米硬,还有油条口感不好,还有保温不够及时,已经在日常工作中不断的改进和调整。
2、在工作中用了速动的小笼包子,还有海参包不够大,吊炉烧饼不够厚也没有打开一个口有利于客人使用,不过在总监不断的督导和指导下,我们也在不断的改进和调整,最后也受到了宾客的好评。
3、出品的时候台面卫生做的不够好不够及时,还有冰箱卫生在以后还待加强。
XX年的计划
1、做好主管的助手,带领本班组人员按质按量完成上级交办的各项任务。
2、加强冰箱和工作台面卫生管理
3.对特殊客人及vip客人多关注出品和留样 。
1、在七月份的集团的技术比武，面点项目取得了前三的名次。
2、九月是我开始负责面点房，同时在九月我也给面点房培训了VIP各吃点缀和装盘，同时也在三天之后来了一个比赛，这样能让大家在相互比较中，有一种压力促进自己的上进心，比赛为了公平也邀请了我们的林大厨参与,比赛结果还真的不错，第一名是陈杰奖分鼓励,第二名是杨红丽，总体来说大家做得都非常好，通过这中游戏规则大家无形中已经很好的提升。
3、每月在我们大家的努力下，创新点心都能受到宾客的好评，还有在11月份为了合理利用松花粉，面点房同时也做了一道松花草莓果，也是客人非常喜欢吃得。
4、我们面点房为了能整体提升技术，在王师傅的建议下，利用酒店发放的活动经费，给大家购买了相关专业的面点书籍。
5、每次节日面点房都在一楼餐厅出名档，比如正月15、端午节、冬至、现场包制代表节日的点心，也让客人感受到节日的气氛。
6、在11月份杨敏和陈杰参加了本市的君利杯，杨敏获得了面点的第二名和技术能手的称号，陈杰也获得了雕塑金奖。
年不足的方面有3点
1、早餐出品，包子的形状小口感不好，玉米硬，还有油条口感不好，还有保温不够及时，已经在日常工作中不断的改进和调整。
2、在工作中用了速动的小笼包子，还有海参包不够大，吊炉烧饼不够厚也没有打开一个口有利于客人使用，不过在总监不断的督导和指导下，我们也在不断的改进和调整，最后也受到了宾客的好评。
3、出品的时候台面卫生做的不够好不够及时，还有冰箱卫生在以后还待加强。
年的计划
1、做好主管的助手，带领本班组人员按质按量完成上级交办的各项任务。
2、加强冰箱和工作台面卫生管理
3.对特殊客人及VIP客人多关注出品和留样。
4、做好每月的培训计划和创新点心。
一是结合去年对一台节目调整的经验，今年计划对影视频道进行调整，进一步突出其频道定位。
二是进一步丰富电视荧屏。今年在播出省供片站提供的片源的同时，拓宽片源渠道，第一时间引进不同时期央视、卫视的热播剧，（春节期间影视频道播出的《老农民》反响较好，最近《满仓进城》，《好大一个家》、《平凡的世界》等热剧将陆续安排播出。）确保一台、影视频道黄金时段热剧不断，切实满足观众需求。
二、广拓市场，优化结构，确保完成全年创收任务。
进一步走出去、引进来，与商家、企业广交朋友，真正把我台的广告产品推广推介出去，全面提升本土商业广告的数量和质量。
一是要有全盘意识。对全年任务分解量化，制定具体计划，做到全年有目标，月月有计划，周周有安排，做到任务与时间同步。
二是及时推出新的广告产品。把节目创新、品牌打造与广告经营有机结合起来，继续推广《知名品牌展播》，针对房地产广告投放量少的情况，适时推出《精品楼盘展播》栏目，播报行情，分析走向，在黄金时段精心展示楼盘和开发商的形象广告，利用电视媒体独特的号召力，尝试组织开展房展、观摩、家装团购等活动。
三是想客户所想。针对不同客户，量身定制、开发他们真正需要的广告产品或形式。去年与大连海参厂家尝试投放了分成式广告业务，今年将继续寻求更多的合作商家，开展风险共担形式的分成广告业务，即由电视台广告中心对该产品进行策划并投放广告，从产品销售额中提取费用，商家则负责组织产品，双方风险共担，让他们“投的起，进的来”。
四是加强客户回访。对于成熟型广告,主要是进一步加深沟通交流,听取他们对我台广告营销及广告服务方面的意见和建议,改进我们自身的工作,增强他们投放广告的信心和力度。
三、策划品牌活动，搞活节目，着力提升台的社会影响力。
2015年广告中心将进一步学习借鉴安丘、青州的成功经验做法，充分发挥电视媒体的特有优势，积极组织开展各类活动，切实提高我台的关注度和影响力。
一是筹办《少儿才艺大赛》和《少儿春晚》。《少儿才艺大赛》以弘扬主旋律，展示少年儿童才艺为目的，分歌曲、舞蹈、器乐三个组别，4月份开始报名宣传，4月底初赛，5月上旬复赛，五月底决赛，以此节目向六一儿童节献礼。年底将继续举办《2015少儿春晚》，如时间允许该活动也将组织多轮选拔活动，以丰富电视荧屏。
同时，筹划《寻找最美童声》、《少儿书法大赛》、《普通话演讲比赛》等少儿栏目，发掘才艺新星，展示最美童年。
一、语文教学的现状分析
首先，现阶段在语文教学中，部分教师对语文课堂教学模式过于单一，只是在语文课堂上增加了部分教学场景，并未添加实质性的教学内容，难以真正的激发学生的学习积极性。比如，部分语文教师在开展的语言学习时，没有给学生创设巧妙的学习情景，也没有结合学生的现实生活，使学生在进行资料收集时，采取应付的态度只是简单的从网络或书籍上进行摘录，应付老师布置的作业任务，在有限的课堂学习上，学生将更多的时间应用到素材的诵读上，忽略对素材的研究和讨论，并且一旦课程结束之后，学生往往不再重视收集的素材将其丢弃。加之，很多语文教师在语文课题的选择上不够合理，为了应付语文教学目标的硬性要求，往往选择一些学生比较陌生的课题进行研究，诸如追寻人类起源、探索人类未知等课题的选择都一定程度上导致学生难以取得实质性的学习成果，只能采用读写的方式进行学习，课堂对话时间较少，久而久之学生的积极性下降，对语文学习失去兴趣。
其次，语文教师教学理念落后，没有认识到课堂对话教学设计对提高语文教学质量的重要性。教师作为教学中的组织者和引导者，对推动语文综合性学习的进程具有推动作用，此外，教师的综合能力、课堂掌控能力、课堂教学引导能力和教学水平对课程教学的开展都是不可忽视的推进因素。通过对当前语文教师的调查发现，语文教师在课堂对话教学方面存在以下问题，其一，忽视课堂对话教学的重要性。新课标要求语文学习强调多层次、多层面知识的融合，而部分语文教师在进行课程的开展时，只是象征性的开展几个代表性活动，采取走形式的方式开展相关教研活动，通过表面工作应付上级的调查。还有部分语文教师根本没有开展课堂对话的教学模式，只是对学生提出象征性的建议，让学生自己进行研究讨论探讨；其二，语文教师在开展课堂对话教学时，单纯的认为这种教学模式就是让学生在课堂上自由讨论，这就使得课堂上经常出现课堂纪律混乱的情形，表面上看是学生都在积极的讨论，但是实际的教学效果却不好。
二、回归语文教学本色的课堂对话策略
首先，语文教师可以借助于现实生活中的自然资源，引导学生积极讨论，展开课堂对话教学。语文作为一门综合性学科，其始终是围绕着语文的人文性和工具性展开的，也就是说，语文本身就与社会生活密切相关，其渗透在社会生活的各个方面中。所以，在开展语文课堂对话教学的过程中，为了确保学生可以有话可说，教师可以结合自然生活，以现实生活实际向学生开展语文教学，把语文教学融合在学生的世界观、人生观、审美观中。比如，语文教师可以充分利用当地的自然资源，诸如高山、河流、森林、水库、果园等，让学生在学习中走出课堂，利用自己的休息时间，去欣赏和观察大自然，在自然界中亲身感受和体验，感悟大自然的神奇，并据此让学生在课堂上自由的发表自己的想法，或者以写作的方式进行展现，通过这种课内教学与课外教学的有效结合，一方面提高了学生语文学习的积极性和热情，另一方面则增强了学生的语文素养，使其在生活中敢于创新，不断发现自我。
其次，语文教师还可以利用学生的生活实际开展语文课堂对话教学。在语文新课程标准中要求，课堂教学内容应该努力选择贴近生活的话题，采用灵活的形式组织教学，而不是在课堂上的单纯的讲授语文理论知识。比如，在给学生讲授关于亲情的相关文章知识时，教师可以让学生自己阅读，并让其在阅读中感受到父母对自己的爱，要求其在课下与父母进行一次谈心，之后，在课堂上表达自己的感悟，以潜移默化的影响学生的思想行为，不断提高学生的人文素养。
最后，语文教师可以借助语文教材的人文性开展课堂对话教学。在语文教学中，教师要还应该善于发现语文教材内容与现实生活的联系，并充分利用人文课程资源，引导学生理解和领会民俗民情，提高课堂对话教学的有效性，比如，在写作“写出真实情感”的作为时，教师可以结合《离骚》的学习，让学生在端午节期间，自己去搜集各种民俗活动，并通过各种途径去查询端午节的来源和寓意等，让学生在课堂上相互交流和讨论，最后教师在根据学生的讨论结果对其进行引导，向其开展爱国主义，以帮助学生树立正确的价值观和人生观，与此同时，丰富语文课堂教学，让学生自主控制学习知识的各个细节，提高学生的自主学习能力。
三、结语
在现阶段的语文课堂教学中，很多语文教师背离了教学初衷，只是死板的按照课本内容进行教授，偏离了语文教学的精神。为此，语文教学必须转变传统的教学模式，回归语文教学的本色，注重课堂对话教学策略的运用。
参考文献：
[1]邢秀凤.以对话为学习策略的小学语文教学模式探索[J].教育研究，2011（03）
一、开展各式各样的竞赛活动
酒店团委与酒店总办联合，在酒店内开展了多种竞赛活动，如“ISO风暴竞赛”及“安全生产知识大奖赛”等，组织了大量青年参加，同时，通过比赛也提高了其业务技能及安全生产的意识，为酒店创造了一个良好的工作氛围及竞赛氛围。
二、与大板桥团委联合开展献爱心活动
继200*年底与大板桥团委联合开展了一次献爱心活动后，又于今年端午节及儿童节交界之际，再次在酒店内发起了一场献爱心活动，酒店青年积极募捐，为沙井小学筹到了大量的学习用品及书籍，并在儿童节前一天组织了部分优秀团员青年代表带着募捐物品及棕子去到沙井小学，
三、大力开展青年创新创效活动
以提高酒店的经济效益为中心，鼓励青年为酒店的发展出谋划策，提供合理化建议，参与酒店的各项经营创新活动。通过酒店青年提出的合理化建议改进酒店的服务质量，不断改进工作方法，体现行业水平，引导青年把企业的改革发展与自身的成长成才统一起来，树立正确的世界观、人生观和价值观。
四、营造青年读书学习的良好氛围
为提高青年文化艺术修养，酒店团委积极倡导各级团组织，以各种形式的读书活动为依托，开展评书、荐书等活动，着眼于青年员工素质的提升，用学习的意识和精神引导青年员工成长成才，带动更多的青年“爱读书、读好书”，勤于实践，敏于思考，使青年员工成为学习的模范，成为建设学习型酒店的骨干。
五、组织多种渠道的学习途径
酒店团委与人力资源部配合，酒店的青年提供多种渠道的学习途径，如夜校、自考等，并对参加学习的青年给予一定的照顾，做好其后勤保障，决不因为工作而耽误学习，为酒店储备了大量的青年人才。
六、开展多种形式的培训活动
酒店团委与培训部联合，针对青年员工的特定对其开展多种形式多种形式的培训活动，尤其是针对社会主义荣辱观培养展开的组织青年员工观看“2005感动中国十大人物”事迹宣传片，并撰写心得体会，在酒店青年员工中产生了良好的效果，用先进人物的事迹激励、引导青年成长成才，用典型的力量带动和影响更多的青年员工积极投身到酒店的生产和建设中去。通过一系列的培训，在全酒店范围内营造了一种崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围，使“2005感动中国十大人物”真正成为青年员工心目中的一面旗帜，激励更多的青年员工更快成长成才。
七、做好青年志愿的组织工作
酒店团委组织了大量的青年员工参与到团区委组织的“青年志愿者”行动中去，通过让其亲身参与到活动中去，自觉养成良好的公益意识，并带动周围越来越多的人参与到其中去，为“青年志愿者”活动注入更多的“血液”，展现了我酒店青年员工关注社会、奉献社会的青春风采。
八、做好“市级青年文明号”的复核工作
青年文明号既是对酒店工作和服务社会的一种肯定和鼓励，又是对酒店青年的一种要求和鞭策。酒店市级“青年文明号”自创建以来，形成了良好的示范作用，为顺利通过青年文明号的复核工作，酒店领导高度重视，成立专门的领导小组，针对青年文明号的复核要求开展各项工作，为青年文明号的复核工作提高了组织保证。在复核工作开始后，酒店团委积极配合检查组要求，提供各项资料，最终顺利通过复核。今后酒店还将继续以青年文明号的要求和标准来衡量和指导工作，使酒店的服务水平迈上一个新的台阶，使整体服务环境得到提升。
通过2006年上半年的努力，我酒店共青团的工作取得了可喜的成绩，但我们也清醒地认识到，团的工作中还存在着许多的困难和问题：
一、在新形势下，团组织服务青年的方法和手段不多，对青年员工的凝聚力和感召力不强。
二、一些团干部的创新意识、责任意识不强，工作的创新性和主动性有待加强。团员的先进模范作用尚未充分发挥，团员的先进性意识还需进一步加强。
还在夏语兮两个月的时候，妈妈开始陆陆续续地读绘本给她听。在5岁的时候，她开始了自己独立的读书生涯，从《恐龙大百科》到《中国孩子最喜欢的十万个为什么》，她空闲的时候总捧着书在读。上学后，学校的阅览室成了她每天放学后的必去之处，成了名副其实的小书虫。
夏语兮喜欢读的书很多，也很广泛，无论是童话书，还是历史书，她都能津津有味地读下去。
“读书可以让人懂得做人的道理”――这是夏语兮对读书的感悟。自从听到爸爸的一位朋友讲了一次国学后，她又爱上了背古文，从《小学生必读古诗80首》到《高考必背39首古诗文》。半年多以前，夏语兮又开始读《论语》，从适合儿童读的浅显读本，到于丹写的论语解读，后来干脆买来原文自己查注释读背。也因为对《论语》的理解，她还在徐州市星光小学的读书节进行了一场关于《论语》的演讲。
不仅如此，为了让班级所有的同学都爱上读书，夏语兮还成立了“甜苹果读书角”，把自己的书带来给同学们读。她还利用课余时间对同学进行精心的辅导。在最近的一次测验中，这位同学的成绩提高到80分以上，夏语兮感到很是欣慰。
除此之外，夏语兮还是一个善于帮助别人的孩子，当得知一位患脑瘤的孩子无钱就医时，她把自己的发明奖金全部捐了出去，希望通过自己的绵薄之力帮到身边有困难的人。 爱上发明
妈妈是孩子的第一任老师，对于夏语兮来讲，妈妈不仅是她的读书启蒙老师，也是她的发明启蒙老师。成为“小书虫”后，最大的收获是有了灵敏的思想和自主的能力。小小年纪的她，从动手做科学书中的实验开始就爱上了探知。一双大眼睛永远好奇地打量着周围的世界，似乎哪里都有她感兴趣的问题。她善于发现问题，生活中遇到困难坚持自己尝试解决。
6岁那年的秋天，因为秋衣秋裤穿着时总是向里缩，夏语兮就想，能不能发明一个工具拽住裤脚呢？在妈妈的帮助下，她给裤脚开扣眼、用布带穿过打结、用松紧带代替布带，一次次尝试一次次改进，最后发明了使秋裤脚再也不会缩回去的防缩带，它不仅可以调节长短，且经济方便。同年，她作为江苏省最小的选手参加江苏省科技创新大赛，作品“袖口裤脚创意放缩带”荣获“江苏省青少年科技创新成果”一等奖。
看到妈妈每次开车在小区门口刷卡时还要下车，小语兮发明了一种多功能可伸缩刷卡臂，从物理上延长了手臂的功能，不用下车也能刷卡，因为它由卡臂和卡座两部分组成，任何磁卡都可以卡座里，所以小朋友刷公交卡也适用。此项发明也于2013年荣获“徐州市青少年科技创新大赛创造发明”一等奖。
夏语兮做研究特别有毅力。有一年端午节，发现爷爷家的大米生虫了，她就想能不能找个办法让爷爷家的大米不生虫。于是，她在妈妈和江苏师范大学生物重点工程实验室老师的支持下，开展了一年多的实验研究，终于找到利用艾叶防止米生虫的方法，并写成论文《利用艾叶等物质防止米生虫的研究》发表在省级杂志上，因此获得了“徐州市首届青少年科技创新市长奖”。
夏语兮关心环保，善于思考。早在2013年，她在第八届青少年科普系列活动中就画过一幅《奇妙的垃圾处理器》，并获得第24届江苏青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画三等奖。有一次，她发现了妈妈用塑料袋收着很多废旧电池不知怎么处理，于是她决定在小区里设立分类垃圾桶，并为此开展了一系列的调查，建议在不同的区域设立不同类别的垃圾分类桶，写了篇《关于城市“分类垃圾桶”的设计与设置区域的建议》，希望引起有关部门的重视并在民众中形成垃圾分类的习惯，保护环境卫生。
2015年，夏语兮被省文明办省教育厅授予“江苏省美德少年”称号，获得省少工委、省教育厅评选的“江苏省科学小院士”三等奖。
……
出台了《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施办法（试行）》、《**县贯彻落实
二、狠抓“八项规定”监督检查，强力纠正“”
根据节日期间必查，其他时间不定期检查的原则，2017年分别在元旦、春节、清明、劳动节、端午节和中秋国庆期间共开展明查暗访12次，查处违反中央“八项规定”案件10起，给予党纪政纪处分12人，诫勉谈话35人，通报批评1人。对9个村委会招待费偏多的问题进行了追责；查处了一起一案5人违规公款吃喝的案件；通报了我县**单位用公款赠送土特产的典型案例，1名正科级领导被实名通报曝光，起到了很好的警示作用。我室将继续按着上级要求，继续开展明查暗访或交叉检查，在媒体上公布举报电话，接受群众监督。同时要求各地、各单位和部门继续开展有关落实中央“八项规定”精神的督查。
三、巩固“红包”治理成果，推进“红包”治理常态化
按照上级要求，我县采取及时转发通报、召开会议学习、强化监督检查三项举措，继续在全县党员干部、公职人员中开展拒收“红包”警示教育，取得了一定的工作成效。今年4月组织八个纪工委对所辖单位开展拒收“红包”警示教育活动情况进行了一次督查，检查是否将通报进行了转发、是否及时组织了学习、是否完善了相关举措。今年以来全县共查处违规收送“红包”问题3起，党纪政纪处分3人，县廉政帐户上缴各类“红包”31万多元。目前，四大系统“红包”问题的治理也取得了不错的成效，例如教育局就率先查处了一起学校教师收受他人回扣“红包”的问题。
四、扎实开展专项治理，严肃查处基层干部损害群众利益突出问题
按照上级纪委的要求及时制定了《关于在全县开展集中查处基层干部侵害群众利益突出问题专项工作的实施方案》，此次全县开展集中查处基层干部侵害群众利益突出问题专项工作，决定从2017年7月下旬开始至12月中旬基本结束，之后转入常态化监督检查和突出个案查处。今年以来我县共查处发生在群众身边的“”和腐败问题共41起，给予党纪政纪处分35人，其中移送司法机关4人，诫勉谈话48人，效能告诫6人，通报批评2人。
五、继续宣传造势，积极开展党风廉政建设社会评价工作
今年以来我室策应上级部署，继续协助党委落实全省党风廉政建设社会评价工作要求，加大工作宣传和督导力度，分别在5月和10月组织了八个组对全县各地、各部门、各单位开展民意调查工作进行了督促检查，并发放宣传资料3800余份。同时加强社会评价结果分析和运用，督促有关地方和部门认真整改落实被访对象反映的意见建议，切实提高群众满意度。
六、明年的工作打算
幼儿是祖国未来的栋梁，其发展对于国家稳定、人民富强都起着关键性的影响作用，因此促进幼儿的发展显得极其重要。家庭作为幼儿园最为重要的一个合作伙伴，两者之间需要秉承平等合作、相互尊重的原则。这就要求幼儿园尽量取得幼儿家长的主动参与、支持以及理解，同时还需帮助幼儿家长不断提升教育能力，只有双方加强合作与配合，相互支持和相互理解，才能够达到促进幼儿全面发展的目标。
2.家园形成合力有效促进幼儿全面发展的具体实践
（1）提升幼儿家长的参与能力和参与意识。幼儿园要实现社会化，其第一场所即为家庭，同时父母又是幼儿朝着社会化发展的第一任老师，因此必须重视家长的存在价值，提升其参与能力和参与意识。例如，在小班开学之前，幼儿园可以统一召开家长例会，使幼儿家长能够充分了解到幼儿园的实际办园目标、教学课程、相关制度以及幼儿发展的必然规律等。同时，为了提升幼儿家长在教育孩子方面的能力，还应该使其认识到如何赏识和尊重自己的孩子，而为了达成这一目标，可以采取面授的形式，安排园内经验相对丰富的专业教师给幼儿家长讲课，内容范围涉及热门话题以及教育实例等方面[1]。此外，在育儿知识的传授方面，幼儿园也需要不断丰富传授方式，针对家长所遇到的育儿教育难题，予以及时的帮助和解决，从而提升幼儿家长的整体教育能力。
（2）鼓励幼儿家长主动参与到幼儿园的日常管理中。家园形成合力共育幼儿已经成为一种发展趋势，同时又是确保幼儿全面发展的基础，还是幼儿园日常运营和管理的重要构成要素。幼儿的全面发展与健康成长，无疑是幼儿园及家长都乐于看到的成果。但是，幼儿家长及教师在思维角度以及教育理念等方面往往存在着差异，因此经常会出现一些矛盾。鉴于此，在具体工作中，教师在处理问题时，应充分考虑家长的处境和思想，在予以其绝对尊重的同时，应加强和幼儿家长的沟通，并针对幼儿园内热点问题、难点问题、工作任务等事项与幼儿家长进行讨论，使之形成一种归属感与认同感，鼓励幼儿家长能够主动参与到幼儿园的日常管理中。采取这样的方式具有十分显著的作用，不仅可以增加幼儿园日常管理工作的透明度，促使家园之间形成共育的良好氛围和环境，还能够最大限度调动幼儿家长参与的积极性，从而共同促进幼儿的发展。
（3）不断丰富家园之间的沟通渠道。家园之间的沟通可以通过多种形式表现出来。
第一，制作家园联系册。针对幼儿的进步、成长等内容，教师都可将其详细地记录到家园联系册上，以此方式加强和幼儿家长的沟通[2]。而家长也应当将其所观察到的幼儿表现详细记录下来，时刻提醒自己在教育孩子时必须采取赏识教育，从小培养孩子的自尊心与自信心。
第二，定期开展亲子活动。若要实现调动幼儿家长主动性与积极性的目标，还可以通过开展亲子活动的形式达到目的。在“六一节”“端午节”“元旦节”等相对特殊的节日里，每一个幼儿班级都可以组织亲子游戏。在该活动中，家长之间可以交流自身育儿经验，幼儿也能通过这样的方式展示自身才能，并从中养成遵守规则的意识，从而促使其智力层面的发展[3]。此外，幼儿家长通过与其孩子共同进行游戏，他们之间的交流也更加频繁，也能在一定程度上提升幼儿的沟通能力与表达能力，促使其朝着更加全面的方向发展。
第三，设置家园联系专栏，使之成为家园沟通环节中最为有力的桥梁。在每一个幼儿班级门口均设置一个家园联系专栏，任课教师可根据实际情况对联系专栏中的相关内容进行更换。而幼儿家长在接送幼儿上下学的过程中，也能通过这个专栏了解到育儿的相关知识、班级近期的工作项目以及幼儿教育的各种前沿信息等，使幼儿家长能够对自身育儿行为进行一定的提升和改进，并对幼儿园基本动态产生宏观了解。
3.结束语
幼儿教育中最为重要的一个构成要素就是家庭教育，这就要求幼儿园加强与幼儿家长沟通，并多交流幼儿的各种行为表现与思想表现，探讨两个环境下幼儿不同的心理状态。通过两者之间的协调与合作，形成合力，从而有效促进幼儿的发展，为国家建设培养综合型人才。
参考文献：
[1]耿 婷.浅谈如何有效利用家庭教育促进家园合作[J].课程教育研究（新教师教学），2013（24）：126.
