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我虽然文化水平不高，但对计算机有浓厚的兴趣。我利用业余时间，自学了大量电脑的操作与维护方面的知识。经常有左邻右舍，甚至有居住地很远的居民来找我咨询电脑使用方面问题或要求修电脑。我总是热情相待，耐心讲解。自己不能解决的问题，上网搜索查找，或者请教一些水平更高的朋友，然后再进行解决。虽然为他们服务，花掉了我大量的时间与精力，甚至还要花费一定的金钱，但我从来不收取任何的费用。现在基本上家家都有电脑，甚至有很多老人退休后在家也玩电脑。但他们文化知识较陈旧，吸收新知识能力差，社会上也没有专门为老年人开办的电脑学校。有一天，隔壁楼有个六十多岁的阿姨，找我来修电脑。我去了以后，才发现电脑并没有任何毛病，而是老人连一些最基本的操作都不会，而她家的孩子都不在身边，没有人教她。我就用自己的电脑，刻录了一套使用电脑的教学软件，并利用一周的业余时间，去老人家里，一边放教学软件，一边亲自示范。在我的努力帮助下，老人家不仅会使用电脑的娱乐功能，还熟练地掌握了一些电脑操作的基本知识。
二、爱岗敬业，勤于钻研
丰硕的收获里包含有多少辛勤耕耘。2001年，我因为工作需要，由钻井公司来到公司，从事汽车修理工作。这五年来，我以锲而不舍的精神,脚踏实地的干劲,由一名学徒逐步成长为一名生产骨干。我在工作中能处处以厂为家、以岗为荣、以苦为乐，发扬自我奉献的精神，努力实践自身价值。无论领导安排什么的工作，多么艰巨的任务，我都毫无怨言、义无反顾、竭尽全力、出色地完成。
想要在汽车修理岗位作出一番成绩，不但要有极强的责任感和事业心，更需要扎实的业务知识和熟练的操作技能为基础。我始终以“爱岗敬业，勤于钻研”为准则，工作中勤学好问，刻苦钻研。作为班组年轻同志，我主动承担起了班组里的苦、累、脏、险工作，通过工作不断积累经验，提高业务技能，使自身得到了充分的磨砺和锻炼。在更换岗位后，我在很短的时间里就通过了中级工的考试，并逐步成长为班组的生产骨干，并准备今年参加高级工的技能鉴定。我在工作中一丝不苟、精益求精，高质量、高标准地完成了各项生产任务，未发生一起安全事故。，
三、积极参加各种公益活动。
作为一个青年志愿者，我能积极参加单位组织的各项公益活动，在团组织的领导下，开展“学雷锋”活动，走访残疾.孤寡老人家庭,为老人检查身体.测血压等。当单位开展便民利民服务时，不仅自己主动参加，还动员其他同事投入到这项活动中去。
青年志愿者行动是一项由中国共青团组织发起的社会事业，以青年参与为主体，以志愿服务为手段，通过青年志愿者为他人为社会提供服务与帮助，推动经济发展和社会进步。焦绯同志自1993年12月在团中央开展青年志愿者行动以来，一直对此项活动予以极大的关注，向往成为一名青年志愿者。20__年3月，她如愿以偿，做了一名青年志愿者。从此以后，她积极参加各类青年志愿者活动，曾多次去临盘镇敬老院、已故全国劳模王为民家中、王为民的家乡济阳县进行志愿者活动，打扫卫生、慰问和开展送温暖活动。每年三月，临盘采油厂团委和女工委联合组织开展“学雷锋、树新风”青年志愿者活动。无论工作多么繁忙、家中是否有事，焦绯总是坚持参加，受到上级领导的表扬。通过参加青年志愿者活动，以实际行动学习雷锋精神，强化了奉献意识。
__同志在临盘供电大队变电队任副指导员，分管该队的团支部工作。她积极组织团员青年开展青年志愿者活动，定期组织青年志愿者"大扫除"活动，20__年8月，她响应上级号召，组织青年志愿者到王为民事迹展览馆打扫卫生，开展志愿者活动。在活动中，她注重把集中的便民服务与“一助一”结对服务结合起来，起到了良好的运行效果。为了进一步发挥青年志愿服务在维护稳定大局、构建和谐油田中的积极作用，在该队营造文明和谐的氛围，她在20__年元旦、春节前后，组织开展青年志愿者“情暖家庭”活动。充分发挥注册青年志愿者的作用，以服务特困户、协解职工、退休职工等各类群体为重点，组织他们深入社区、深入家庭，围绕扶贫济困、政策宣传等主题内容，进行集中服务和上门服务，多层次、多渠道、多形式地为亟需帮助的群众解决实际困难，将党团组织的关怀和温暖送入老职工和特殊群体家中，将油田的改革方针政策宣传到户。通过集中活动牵线搭桥，帮助志愿者和重点服务对象之间建立起长期稳定的“一助一”结对关系，想群众所想，急群众所急，让职工群众真正感受到组织的关心和社会大家庭的温暖。在慰问和帮扶过程中，有老职工拉着青年志愿者的手说：“谢谢你们，谢谢组织对我们的关心和照顾！你们给我们带来了组织上的温暖！”在__的领导、组织下，变电队的志愿服务活动深入扎实，杜绝了形式主义。正是有了务求实效的志愿服务活动，目前，该队特困户、协解职工、退休职工等各类群体思想稳定，无上访、闹事事件发生，20__年，变电队获“名牌基层队”荣誉称号。
二、以实际行动学习王为民，做一名出色的业余讲解员。
王为民，石油工人的杰出代表，齐鲁大地的优秀儿女，是石油战线特殊环境造就的英雄模范人物。他辉煌的一生，在广大职工和人民群众中产生了深远的影响，成为广大干部职工特别是青少年的思想道德教育的生动教材。王为民同志因公殉职后，为了更好地学习为民精神，让“敬业、爱民、奉献”的精神发扬光大，上级决定在临盘修建王为民事迹展览馆。展览馆于1999年4月正式落成并对外开放， 20__年，被评为胜利油田爱国主义教育基地，20__年9月，被德州市评为爱国主义教育基地。20__年起，因各种原因，展览馆的讲解员岗位缺员，临盘采油厂团委决定招募一批青年志愿者，做王为民事迹展览馆的业余讲解员。焦绯知道后，踊跃报名。她决心，不断重温为民的事迹、宣传为民精神，从而感染、教育自己，以实际行动，学习“敬业、爱民、奉献”的奉献精神。最后，厂团委考虑到__同志口才好，在演讲方面有特长，决定安排她在王为民事迹展览馆开展青年志愿者活动，做一名业余讲解员。
接受任务后，__同志统筹安排好繁忙的日常工作和志愿者活动，以极高的热情投入到志愿者工作中去。她很快熟练、脱稿掌握全部的解说词，同时，虚心向正式讲解员请教讲解的语气、技巧和注意事项，加强对讲解艺术的学习。回家后，她反复练习、认真钻研，在最短的时间内，成功地完成了向一名合格讲解员的角色转变。拿到解说词三天后，正赶上展览馆有接待任务。以为民精神为支柱，背负着领导的信任，__自信地走上了讲解员的岗位，表现出色，沉着老练，圆满地完成了宣讲任务，受到了参观人员的好评。
玉树地震感人事迹-人物:熊宁
熊宁,青海,天使,感动中国,地震西安市民争相为玉树捐款捐物——"那里物资一定匮乏,我们应帮助受灾同胞"熊宁去世后,西安市碑林区委宣传部的张红喜编写了《感动中国的天使——熊宁》一书,记录了熊宁赴青海玉树的感人事迹。玉树发生地震后,昨日一整天,张红喜的电话几乎被打爆了,"很多同事和朋友都打电话给我,说想给玉树捐款捐物,问我咋捐?"
在一家保险公司工作的牛华是这些人中的一位。"那里现在还挺冷的。"得知玉树地震后,牛华打算将家里的厚衣服整理一下,给玉树灾区寄过去。"我是一个普通的上班族,有钱出钱,有力就出力吧。"牛华说,自己从电视上看到玉树县房屋倒塌很严重,很多部队都赶去救援,"这个时候,那里的物资一定非常匮乏,民众在物资和心理上都特别需要支援。我们更应该发扬大家庭的温暖,去帮助那里受灾的同胞。"
隆基集团总裁李瑞斌则打算立即号召员工和身边的亲友为灾区募捐。熊宁去世后,隆基集团曾组织志愿者成立了一个"熊宁爱心团队"赴玉树献爱心。"玉树是熊宁生前援助过的地方,也是她人生的最后驿站,作为熊宁爱心团队的我们,应当继承她的遗志和精神。"李瑞斌说,他们打算举行捐款仪式,呼吁员工和亲友捐款,帮助灾区购买急需物资。
熊宁长期以来热心社会公益事业,关心孤残儿童,募集善款善物,发动和带领朋友到西安市儿童福利院当义工,为孤残儿童联系收养人士.并多次到青海省西宁市、玉树州孤儿学校捐款捐物。2008年初,玉树州发生了特大雪灾,熊宁得知这一消息后,前往青海省玉树州灾区捐送救灾物资。2008年3月10日遭遇车祸,不幸遇难。"没有惊天动地,一切都很普通；一个女孩儿用自己的善良,感动了一座古城；不是大智大勇,一切都很淡定,一个青年用自己的生命,让两个民族为之动容……"如今,熊宁的汉白玉雕像耸立在霸陵墓园新区"名人天堂",雕像旁边一块黑色的墓碑上镌刻的诗文,高度概括了这位"爱心天使""西安最美女孩"熊宁短暂而光辉的一生。熊宁用29岁的生命,划出了一条理想追求者的人生轨迹,为当代青年树立了楷模。她在汉藏人民心中筑起一座爱的丰碑。熊宁的事迹和"熊宁现象"在青海、陕西乃至全国产生了强烈反响。、全国青联、全国妇联和陕西、青海等地组织授予她"中国杰出青年志愿者""中国青年五四奖章""全国三八红旗手""陕西省优秀青年志愿者""三秦巾帼女杰""青海省优秀青年志愿者",玉树藏族自治州、玉树县授予熊宁同志为"玉树州2008年度民族团结进步模范个人"、"玉树州荣誉公民"、"玉树县荣誉公民"等荣誉称号。
2021向上向善好青年事迹1
陈元元，共青团员，湖北松滋人，医学院护理 11101 班学生，现任长江大学青年志愿者总队队长。
一、个人事迹
时间不会停下向前的步伐，岁月总在不知不觉中苍老人们的容颜，但是爱却可以凝聚那些永不谢幕的青春。两年多来，我坚持默默无闻、无私奉献，竭力用自己的汗水释自己人生的真谛。志愿服务，贵在诚，真于心。与辛劳换取那些需要帮助的人一个会心的微笑，同时在志愿者的道路上认真的诠
(一)我们都是志愿者
我于2014年3月成为长江大学一工部第一届医学院青年志愿者支队队长，对于整个支队而言，无论是组织结构还是志愿服务，一切都从零开始。在组织结构方面制定以班为单位的班级负责制，选拔了13名班级负责人，组成了200余名志愿者队伍;在志愿服务方面，创办了“春季流行病预防”主题宣传活动以及“买一份报纸，献一份爱心”等志愿服务活动。义卖报纸志愿服务活动受到了楚天都市报的高度关注。此次活动为两天共筹集善款4000多元，全部捐赠给重症肌无力高伦婕小朋友。对于我个人而言，除了参加志愿服务活动外，还鼓动更多的青年朋友们，加入到志愿者的行列中来，加入到宣传医学常识志愿者中来。尽自身最大的努力为社会的健康知识宣传作出更多的贡献。
在清明节扫墓活动中，我也积极主动的去参加了进去。在参加扫墓活动时，我感觉到了一种责任，对烈士而言保卫祖国是他们的责任，而对我现在而言，做好自己的工作就是我的责任;他们用生命服务于人民，我们就应用辛勤的劳动服务于社会。此时此刻更让我感觉到一个志愿者的责任所在，同时也坚定了我在志愿者的岗位上信心，鼓励我更好的做下去。
同时，在大一期间我也是天使之家协会的一名会员，跟随着天使之家我参与了“校园义诊”、 “志愿者进荆州市孤儿救助站”、“志愿者进孤儿院”、“3·24”全国预防结核病日等志愿服务活动。我们在“3·24”全国预防结核病日，举办大型宣传讲法活动，以此提高全校师生及荆州市民结核病防治核心信息知晓率和健康行为形成率，增强结核病自我防范意识，动员广大师生及荆州市民参与，降低传播风险，有效遏制疫情流行。在荆州市胸科医院形成了挂牌基地建设，与其合作开展了送结核病知识下乡、社区义诊等等，个人也在2014年度百千万志愿者结核病防治知识传播行动中荣获“优秀志愿者”称号，并前往人民大会堂领奖。这些得知不易的荣誉，离不开长江大学、校团委以及医学院对志愿服务工作的政策偏向、指导与帮助。同时这些荣誉将会成为鞭策自己在志愿服务道路上、在今后人生道路上不断前进的永久动力。选择比努力更重要，选择作为一名志愿者;选择一如既往的把志愿服务的温暖传递下去;选择在志愿服务工作中成人成才。
(二)我们依然是志愿者
2014年9月我有幸成为长江大学青年志愿者总队队长，肩上的责任更重，身上的责任更重，志愿服务的道路会更加宽广。至今带领长江大学第四届青年志愿者系统完成了第四届志愿者风采展示周系列活动。包括“公益广告创意大赛”、“第三届志愿者风采展示”、“第四届校园公益形象大使选拔赛”等等活动。
公益在你身边·长江大学公益广告创意大赛。为了丰富大学生校园文化生活，共建文明校园，组织策划了以“文明校园你我同行”为主题的公益广告创意大赛。参赛作品以dv短片、动画、vcr等形式揭示当代大学生现实生活中存在的文明或者不文明现象，形成反差带动思考，自觉形成校园文明新风尚。本次大赛为金秋艺术季一级活动，共有25份作品，为期2个月，分为培训、初赛、复赛、作品公映及颁奖，其中文学院“校园公益，你我做起”、艺术学院“大声说出你的爱”荣获一等奖。
我们曾走过·志愿者风采展示之图文长廊展。传承彰显公益底蕴，行动点燃公益梦想。以展板为主，新媒体为辅，线上线下连续多天同时展示介绍27个院系志愿者支队及7个公益社团的基本情况、品牌活动、先进事迹及优秀个人、成果及经验等。在第三届志愿者风采展示中，12月5日国际志愿者日当天，共有17支院系支队及公益社团在13教主干道开展特色品牌活动，28块宣传板展示支队风采。
微笑传递温暖·长江大学校园公益形象大使选拔赛。激扬青春，放飞公益梦想。长江大学第四届校园公益形象大使选拔赛以“中国梦 长大梦 公益梦”为主题，以自我介绍、公益经历展示、现场答辩为推选形式，注重公益分享、精神感染，结合形象气质、表达能力，以微笑传递温暖。本次共有100余名选手参赛，其中进入长江大学第四届校园公益形象大使选拔赛总决赛只9名选手，来自天使之家的戴丽卉获得本次比赛的冠军，晚会得到了校内外媒体的支持，并在“青春长大网”、“长江大学新闻网”进行报道，获得一致好评。为时两月的校园公益形象大使，看到了整个系统的凝聚力、战斗力以及向心力，更好的展现我校志愿者做公益、爱公益、献身公益事业的精神风貌，展现我校青年志愿者风采，激励更多的团员青年参加志愿服务活动，促进校园文化建设，营造“志愿长大”。
志愿服务活动不是趋于形式而是在于用“心”，一封策划书、一次活动的组织等等，其实这些也是志愿服务，从宏观上去认识整个志愿服务系统现状，把一群志愿者聚集起来，进行政策引导及工作帮助，从而促进长江大学志愿服务事业走得更好更远，壮大志愿者队伍、扩充志愿服务基地，人人充当志愿者，极力打造“志愿长大”。所以我们依然是志愿者。
(三)志愿者，传播星星之火
作为一名青年志愿者，我也抓住有限的机会向青年朋友们宣传志愿者精神，共同诠释志愿者的真谛。
2014年3月16日，有幸作为长江大学首届学生干部(技能)中级干部培训班优秀学生组织单位代表在中级干部结业典礼务月启动上发言，向近300多名优秀青年朋友宣传志愿者总队文化，号召更多的青年加入志愿者行列。
2014年9月17日，作为长江大学优秀科普志愿者代表在“荆州市2014年‘全国科普日’暨‘院士专家荆州行’志愿服务活动启动仪式”上发言，向社会各界展示青年志愿者精神，弘扬志愿者精神。
2014年10月，有幸给长江大学工程技术学院近百名志愿者做报告，让工程技术学院志愿者们了解长江大学志愿服务结构及机制，以便更好地开展志愿者服务工作。
(四)用爱心把温暖传递，将志愿服务进行到底
作为一名大学生，我非常荣幸的成为一名青年志愿者，我将一如既往尽我所能去帮助需要帮助的人。通过参与、组织志愿服务工作，我有机会为社会贡献自己的绵薄之力。
记得在一次报告会上，雷锋生前战友乔安山老先生说过“志愿者永远不拿毕业证”。对我而言，志愿服务已融入他生命的血脉，无法割舍，这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。身为志愿者我们有义务把志愿者的“火种文化”传递下去。每位志愿者之于社会，无异于沧海一粟，而正是这无数的沧海一粟，构成了川流不息，构成了波澜壮阔。社会需要志愿者，人类的发展需要志愿者。
志愿服务工作就是是平凡的人去做平凡的事情，在别人需要帮助时伸出援助之手，比如车上让一个座位，一个善意的微笑等等。但是成千上万的平凡人去做这件平凡的事，这件事情就变得不平凡;一个平凡的人坚持做平凡的事5年、10年、甚至是一辈子，这个人就变得不平凡。一如既往的做志愿服务活动，用爱心把温暖传递下去。
2021向上向善好青年事迹2
我叫高利民，任教九年级化学学科，于2014年 9月调入庐江中学实验初中任教。想起刚调入新环境工作的时候，心情是复杂的，既兴奋又担心，兴奋的是自己成为庐江县名校的老师了;担心的是，作为青年教师的我能胜任我所任教学科的教学工作么?不久，事实证明这担心是多余的，在我最需要的时候，我遇到了吴海洋老师。
吴海洋老师是我校政教副校长，工作繁忙，仍不放弃自己的老本行，坚持带九(2)班化学，他业务精湛，师德高尚，教学成绩、教研成果为同仁所公认，为广大学生和家长所称颂。在培养青年教师方面，也曾取得过突出成绩。青年教师爱听他的课，也爱听他说课。而他也经常深入青年教师的课堂，及时指导，点拨，青年教师受益匪浅。
我作为一名青年教师，虽熟知教育教学的理论知识，但工作实践经验却是一片空白。面对这群天真可爱，却不失顽皮的孩子，我感到一筹莫展、不知所措，为自己能否胜任工作打上一个大大的问号。我知道，在当今激烈的竞争时代，这意味着什么?为此，我感到烦躁和苦恼。这一切，吴老师看在眼里，记在心里，他主动来找我谈心，和我共同钻研教材，一起备课.常常深入我的课堂听我上课，指出我在课堂教学中的优缺点，鼓励我.并教我如何发扬优点、克服缺点，帮我解决实际教学中的问题。
吴老师教研能力强，他撰写的教研文章质量很高，多次在省级、国家级刊物上发表，积累了很多写论文的经验。他毫无保留地把经验传授给青年教师，与我们讨论论文得失，对我们的论文提出中肯意见，并参与修改。后来，在我担任化学教学期间，他总是将本周的教研活动安排思路告诉我或者干脆将亲手制作的课件内容复制给我，让我做参考，我边学边做。在此，感谢吴老师对我无微不至的关怀和指教。
吴老师在课题平台上，一方面放手让青年教师从事研究，另一方面又给予切实指导。他要求我们青年教师把课题做实，要在课题研究中提升自己。每次，他都会督促我将近期取得的教学成果整理好，亲自替我发到学校网站，充实网站内容。而一批年轻的化学教师在他的课题研究中正茁壮成长。
吴老师虽然工作很忙，但是他经常提醒我不可懈怠，要积极进取。在他的感召下，我也取得了一些可喜的成绩，2014年11月，我在我县组织的优质课评选中获得一等奖第一名，并代表庐江县参加合肥市优质课评选中获得二等奖。正是在吴老师的关怀和帮助下才使我得以全面发展，在此表示由衷地感谢!
相信花儿和绿叶相映生辉，更会相得益彰 ，孕育出美丽而丰硕的果实!
2021向上向善好青年事迹3
他和众多青年人一样，曾有过美丽的生活遐想、美好的事业憧景和灿烂的人生构想。1991年从农林校毕业后，到家乡的小学任教。1994年由于乡上要调整产业结构，要大力发展种植烤烟，乡烟站也是急需人才，他觉得自己所学的专业知识应该用到家乡的建设发展中去，所以毅然决定辞职，到乡烟站做了一名烟辅员，这也是他喜欢的工作。但好景不长，到1999年随着企业改制的深入发展，他所在的单位面临改制，他没能逃脱下岗的命运。那时，他正处在上有老人，又要兴家立业的艰难爬坡阶段，精神上的打击和生活上的拮据，使得他无限的迷茫和深度的苦恼，他只能回家种田过日子。
家乡的自然条件很适合种植柑桔，到2014年，全乡掀起了种植柑桔的，种植的柑桔果汁丰富、酸甜适中，味美可口，已成为区内的知名品牌。他看到了商机，觉得自己可以利用自己所学的专业知识，加上刻苦钻研，一定能成为柑桔种植大户。他开垦了113亩山地种植柑桔，刚开始由于要大量的资金用于苗树的选购，农药化肥的购买和请工人上，但经济效益要等三年才能见效。资金一下子周转不够来，他刚开始很苦恼，但他觉得一旦做了，就要做大做强，一定要坚持下去。所以他放下面子去向亲戚朋友借钱，但不是很 1
理想，后来听说乡上有惠农政策，可以无息贷款，他觉得他的坚持有希望了，到村上、乡上反映了情况，得到了乡上的支持，同意他贷了5万元钱。他也在乡上工作人员的宣传下，加入了柑桔协会，他和协会的成员一起参加科技培训，与他们一起探讨种植技术和经验。柑桔投产第一年就收到了不错的效益，使他更加坚定了创业的信心。
近年来，人行河北邯郸中支党委注重对青年工作的支持，发挥广大青年建功立业的生力军作用，充分调动了广大青年的积极性。中支先后涌现出一批国家级、总分行级“青年文明号”集体和青年岗位能手，有十余名同志分别被总分行授予“优秀团干部”“优秀青年”“五四青年奖章”等荣誉称号，中支团委连续六次被评为天津分行“五四红旗团委”。为进一步推进青年志愿者创建活动的深入开展，从2007年初开始，人行邯郸中支团委在辖区各级团组织中实施了青年志愿者“爱心奉献积分”活动。通过记录青年志愿者爱心奉献历程，使奉献精神内化为青年志愿者的思想准则和自觉行动，实现爱心奉献的自我激励和组织激励的无缝衔接，有力地助推了和谐中支的创建。
为增强“爱心奉献积分”活动的公平、公正和可操作性，人行邯郸中支团委建立了“一卡、两表、三上网”的积分运行机制。“一卡”就是《青年志愿者爱心奉献积分卡》，由各团支部向40周岁以下的青年志愿者发放。爱心奉献积分卡详细登记志愿者的姓名、爱心项目、受益人、分值等内容。“两表”，一是《爱心奉献个人积分动态登记表》，由所在支部详细登记志愿者姓名、爱心项目、受益人、分值等，与爱心积分卡一一对应，由专人负责统一管理；二是《爱心奉献集体积分动态登记表》，由各团支部详细记录爱心奉献、工作创新、参加人数、完成情况等内容，定期汇集成表，上报中支团委，作为评先的依据。“三上网”，一是爱心奉献先进人物和先进事迹上网，为爱心奉献积分活动营造一个良好的舆论氛围；二是“两表”上网，激发单位和个人的竞争意识；三是青年志愿者个人及其所在单位、科室年终考核评比情况上网，增加此项工作的透明度。
为确保这项活动扎实有效开展，中支团委采取了四项措施。一是健全组织。成立了由主管行长为组长、相关科室负责同志为成员、团委书记为办公室主任的“爱心奉献积分”活动领导小组，负责活动的组织安排、年终考核评比等工作。二是制定方案。制定了青年志愿者“爱心奉献积分”活动实施方案，明确了此项活动的目的、意义、内容等，确保此项活动有序推进。三是严格考核。按照制定出的双百分考核评比标准，以爱心志愿者个人及其所在单位、科室为考核对象，对照组织领导、爱心捐助、节能降耗、创新创效等方面进行考核，年终评选出“十佳”明星集体和个人。通过“双十佳”的示范效应，起到激励先进、鞭策后进的作用。四是强化监督。由全行干部职工推选出 25名义务监督员，负责对活动的全过程进行监督，确保活动过程公开，考核结果公平、公正。
“爱心奉献积分”活动的开展，在广大青年中产生强烈共鸣，取得了明显成效。一是推进了爱心奉献活动向深层次发展。青年志愿者自发成立了基金会，先后捐款15万余元，帮扶贫困残疾家庭120余户，救助贫困失学儿童100余名，帮助贫困下岗职工实现再就业80余人。二是推进创新工作再上新台阶。在人行邯郸中支认定的创新工作项目中，由青年志愿者提出并承担的项目占到 70%以上，其中得到总行肯定的有17项，如国家级“青年文明号”人行成安县支行会计国库股制定的《国库会计岗位轮岗替岗管理办法》被总行国库局推广。三是推进了和谐中支创建。“爱心奉献积分”活动增强了广大青年志愿者的荣誉感、成就感、责任感和服务意识、创新意识，发挥了广大青年的示范带动作用，有力地促进了邯郸中支各项工作的顺利开展。在开展节约一度电、一张纸、一滴水、一滴油活动中，中支先后收集建议 33条，其中12条被采用。中支节能型机关建设经验得到总行的认可，并作为唯一一家地市级中支，参加了人民银行系统节能工作会议，介绍节能降耗工作经验，被总行确定为节能降耗工作试点单位。（作者单位：人民银行河北邯郸市中心支行）
1、瑞驰社区联合西宁八中、南川东路小学通开展了法制教育进社区、禁毒教育、青少年爱国主义教育等活动7期，关注青少年成长，切实解决青少年成长中最关心、最直接、最现实的问题，积极帮助青少年健康的成长、成才。
2、团组织通过青年志愿者、巾帼志愿者紧紧抓住社区环境建设、再就业工作等党政所急、百姓所盼的难题、难点问题，开展整洁卫生活动6次，发挥着社区建设攻坚克难的作用。 开展帮扶活动5次。
3、在各时间节点，春节，清明、端午等节日，联合辖区儿童开展活动6次。
团队伍建设 。
（1）加强社区团员意识教育，开展“打团旗、戴团徽、唱团歌、缴团费、用团证、重温入团誓词”等活动，引导团员青年发挥好模范带头作用。坚持团的组织生活制度，组织开展丰富多彩的主题团日活动，规范团的活动仪式。
（2）做好入团青少年的培养、团员发展、团员统计、团费收缴、超龄离团、基层团支部建设等基础团务工作，做好团员推优入党和优秀团员青年的举荐工作。
（3）、阵地建设、宣传工作 高度重视活动阵地建设，加大对青年图书室、乒乓球室、多媒体教室等活动阵地建设的投入。利用现有资源，在社区网站上开辟团青工作、支部工作宣传板块，为团员青年畅谈心声、舒展心怀提供平台，同时也增进各支部之间的工作交流。
我社区利用多种载体，如宣传单、展板等，积极开展团的宣传活动，向辖区广大青年介绍社会实践情况、优秀青年事迹展示、青年活动开展情况等，为团的工作建立一个良好舆论宣传的环境。
五、计划
在面对社会转型带来青年群体的变化、社区文化建设内容的变化、社区青年的思想的转变等过程中，社区基层团组织工作仍存在着一些问题和不足。
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674-1723（2013）02-0042-03
志愿服务在整个社会的建设和发展中具有独特的功能，表现在扶持、疏导、教化和凝聚上。同时志愿服务也是广大公民参与社会建设，参与社会服务的重要方式。高校大学生，因其所具备的专业基础、人文素养和青春活力，以及高校对大学生较强的动员和管理能力，成为国内青年志愿者队伍中最活跃、最积极、最集中、最有影响力的一个群体。仅在2013年暑期，浙江大学号召组织了376支队伍，1500余名大学生参与了“学雷锋”志愿服务活动，足迹遍布全国各地，通过支教、家电维修、科普传播、公益宣传等形式，帮扶了社会的各个阶层，为社会的稳定发展贡献了力量，同时也使青年学子在实践中不断成长。
一、开展高校青年志愿者工作的积极作用
（一）高校青年志愿者工作是思想政治教育工作的重要载体
高校思想政治教育工作依托不同的载体予以开展。而青年志愿者工作作为思想政治教育的重要载体，承载着一定的思想政治教育的功能，使青年志愿者（教育客体）在实际的志愿服务过程中接受了思想政治教育所传播的内容，并依托教育客体使教育内容得以交流和传播。依托志愿服务活动，广大青年志愿者既是思想政治教育的客体同时又是思想政治教育的主体。作为载体的志愿活动具有广泛性和实践性强的特点，能够将思想政治教育的信息以几何的速度传播开来，这种使青年学子既接受教育又教育他人的形式是高校青年志愿者工作区别于其它载体形式的一个突出特点。
在建设具有中国特色的社会主义国家的道路上，在实现中国伟大的现代化发展进程中，作为未来顶梁柱的中国青年学子应当肩负起更多的服务社会、推动社会发展与进步的历史使命。同时，中国经济在经过改革开放后取得了翻天覆地的变化，社会主义市场经济正持续蓬勃发展。经济发展越快，社会就越需要时代精神的支撑，需要道德准则的规范，需要经济与社会的协调。志愿服务工作的参与，能使广大青年学生在实践中明白自身的价值、社会的需求，从关心与尊重弱者到服务与奉献社会，从帮助环卫工人扫马路到参与社会公益事业，培养和增强了青年学子的社会责任感与历史使命感。
（二）高校青年志愿者工作为构建和谐社会作出了积极贡献
自从党的十六届四中全会第一次提出“和谐社会”的概念后，如何建设和谐社会便成为全社会的关注焦点。高校青年志愿者，作为社会发展的年轻力量，是社会群众所广泛关注的一个群体，在和谐社会的建设中发挥着重要作用。高校青年志愿者工作是大学生为他人和社会服务、共同建设美好生活的重要形式，是现代社会文明程度的重要标志，是新形势下推进精神文明建设的有效途径。
二、当前国内高校青年志愿者工作存在的不足
近年来，国内高校发展迅速，无论是硬件和软件都有很大提升。在着力提高第一课堂的教学质量和效果的同时，作为青年学子综合素质能力提升的第二课堂也颇受关注。高校青年志愿者工作作为第二课堂的重要组成部分，也得到了各高校的重视和大力发展。然而，激励机制的缺乏、支撑与保障的缺乏以及品牌活动的缺乏等正阻碍着志愿者工作的长效发展。
（一）缺乏有效的激励机制
在青年志愿者行动积极性的调动上，合理的激励机制是行之有效的有力措施。适当的鼓励或奖励，是对青年志愿者工作的肯定和促进。同时，有效的激励机制也需要一套合理的评估体系来支撑。然而，大部分高校青年志愿者工作尚不拥有一套完备的志愿者工作评价体系。志愿者在服务工作中的态度和质量往往被忽略。针对“走形式”、“做表面”、“无实效”、“重功利”等志愿者或志愿活动，高校应予批评教育。一些高校青年志愿者尽管希望能够成为一名优秀的志愿者，但是在真正付诸行动时，在各种困难面前，却动摇退缩，严重限制了高校青年志愿者工作的发展和提高。高校部分志愿服务项目报名人数少的重要原因之一正是激励机制的缺乏。
（二）缺乏必要的支撑与保障
青年志愿者的热情付出，为他人或组织提供了便利，温暖了人心。但志愿服务活动的良好开展，仍需要一定的经费支撑。而在高校青年志愿者工作中，经费的短缺却成为阻碍志愿服务工作开展的障碍。除了个别大型的活动，学校会投入部分的经费外，许多志愿服务工作的正常开展仍需要通过赞助甚至学生自费的形式弥补。这严重挫伤了志愿者的积极性和主动性[3]。以浙江大学为例，除了各级团委的经费中有部分常规预算外，各级单位日常志愿服务项目的开展再无其它支撑。资金的匮乏使高校青年志愿服务活动后劲不足。很多有意义、高层次的志愿服务活动被迫搁浅或放弃。
（三）缺乏长效的品牌活动
当前高校志愿者工作常出现部分活动在开始之初轰轰烈烈，时间不久却又默默无闻，缺乏志愿服务的一以贯之和长效发展。这阻碍了志愿服务精神的传承和传播，也使志愿服务工作的效用大打折扣。浙江大学求是学院云峰学园在2011年3月组织30余名90后大学生走进退休老人社区，通过文艺汇演、结对服务、对话老党员等活动，为退休老人送去了关怀和关爱，也使90后青年学子在实践中深受教育。然而，该项目因各方面原因仅举办了一期，着实可惜。
另外，培训方式单一、宣传力度欠缺、信息化步伐缓慢等也是影响当前高校青年志愿者工作的因素。
三、推动高校青年志愿者工作的几点建议
（一）加强志愿者培训，促进工作有序开展
国内青年志愿者组织主要定位在“服务提供者”，相应的活动开展显得比较被动，有项目就接，没有项目就无法开展活动。特别是在培训方面。对于志愿者的培训只有针对性非常强的项目培训，缺乏相对应的志愿者常规培训。而发达国家的志愿者活动，则比较注重志愿者本身的学习和发展，它涵盖了长期的志愿者素质培训和短期加强式的技能培训。目前浙江杭州的几所高校中，在册的志愿者人数都有千余人。而针对志愿者的培训都是覆盖面很窄的项目参与者培训或骨干培训。而且当前的培训都着重于技能的培训，缺乏内在的教育和引导。
2012年10月，第八届全国残疾人运动会在杭州举行，各在杭高校都为残运会输送了大批优秀志愿者。浙江大学共招募了856名志愿者，其中330名志愿者服务于六月的提前赛事，参与9个大类29个分项目的志愿服务。共计服务2360总人次，服务总时间14000小时。另有526名志愿者服务于十月的正式田径赛事，参与8个大类30个分项目的志愿服务。共计服务4204总人次，服务总时间28060小时。青年志愿者挥洒汗水，在各自的岗位上出色地完成了工作任务，得到了主办方、运动员和社会各界的认可。光鲜的背后，是一场场从手语的强化认知到医学常识与紧急救护、从团队管理与激励到助残扶残技能、从媒体应对与沟通到志愿服务精神的多方位培训，铸就了成绩。如能借鉴残运会志愿者的培训项目，再加以常态化和系列化，将大大提高志愿者的素质能力和服务能力。
高校青年志愿者工作应该从个体出发，从注重素质培养入手，提倡多元化发展，多组织覆盖面广的礼仪培训、集体归属感培养、社会责任感培养、历史使命感培养，引导志愿者在服务中学习、在学习中提高，使每个志愿者都能通过志愿服务来获得心灵的充实和精神的享受。
（二）完善激励机制，促进志愿者角色认同
“激励”可以引起个体产生明确的目标指向行为的内在动力，是持续激发人的动机的心理过程。有效的激励管理，不是“头疼医头脚疼医脚”的应急应对式被动管理行为，而是防患于未然，不仅能够长期防止问题发生，而且能够为组织执行提供更大助推力。
同时，从事志愿服务的大学生对于自身的“志愿者”这一社会角色的认同程度，对其在生活中是否持续性开展志愿行为具有重要现实意义。正确的高校志愿工作不应着眼于完成单个任务，而应把目标定位在服务社会与促进大学生的个人提升上。大学生只有正确认同了自身的志愿者身份，才能使其在志愿服务工作与其它事务相冲突时，合理做出调整，使其的志愿服务精神得以延续，使整个志愿者队伍得以稳定。而激励机制的构建与完善，正是志愿者角色认同的必需。
浙江大学完善的志愿者小时数审核确认体系和星级志愿者评定体系就是激励机制的一种。青年志愿者参加的所有志愿服务项目（包括项目的时间、名称和志愿服务时间）经审核后都登记在人手一份的《志愿者手册》上，记录了志愿者们每一次的无私奉献。志愿者小时数的累积也将使志愿者获得相应的星级称号和第二课堂学分（浙江大学本科生在校期间需在第二课堂上获得4个学分方可毕业）。同时，浙江大学免试研究生的选拔也将考察学生的志愿服务时间。星级志愿者的评定，是对青年志愿者的肯定、鼓励和奖励。评定体系的构建和完善，有效调动了学生参与的积极性和主动性，激励着青年学子在志愿服务中激荡青春活力，收获成长，服务他人。
当然，激励方式还有很多。可以是利用组织目标、组织使命感对志愿者进行激励，也可以组织专业的培训，使那些希望获得实践经验、培训经历的志愿者们得到激励。还有诸如尊重激励、信任激励、榜样激励、宽容激励等等。
（三）创新活动形式，建设专业化志愿者队伍
活动形式的单一和普遍性造就了高校志愿者工作的持续性差和发展缓慢。创新活动形式，把高校志愿者工作与党建、团建、学科推广、工业应用、高校管理、社会管理等等相结合，按类建立一支支专业化的志愿者服务队伍，将真正发挥志愿服务工作的效用，增强志愿者的成就感，促进志愿者的个人
提升。
浙江大学学生“E志者”协会就是志愿服务与学科推广的良好结合。协会的前身是浙江大学电气工程学院于1984年成立的电器维修小组，是由众多志愿者自发组成的大家庭。二十多年来，依托学科优势，协会不断发展壮大，服务型、实践型、培训型、研究型等特色明显。目前协会已在日常电器维修、电脑维修、智能汽车竞赛等多方面具有较强实力，拥有社区义务维修、电器创意大赛、走进敬老院等众多口碑良好的学生活动，为建设和谐社会贡献了力量。协会成员涵盖本科生、硕士生和博士生。
浙江大学研究生支教团是志愿服务与社会管理的结合。自1999年项目开展以来，浙江大学共选派十四届，141名优秀本科毕业生赴四川昭觉和贵州湄潭两地开展扶贫支教工作。十四年来，支教团的青年志愿者薪火相传、代代接力、奉献青春、砥砺心志、开拓创新、凝聚爱心、服务社会，始终坚持以教书育人为本职，充分发挥东西部之间的桥梁纽带作用，努力联系社会力量，通过创新教育手段、搭建捐资平台、提升师资水平，支持基础建设等活动，努力促进西部贫困地区的教育发展和社会发展。
浙江大学求是学院云峰学园将志愿服务与社区管理相结合，支援了秀水社区和映月社区的建设，也为青年学子提供了锻炼平台。浙江大学附属邵逸夫医院“邵医志友”发挥自身特长，走进社区开展义诊活动，深受百姓爱戴。心理志愿者和图书馆志愿者等专业化队伍，也在地震的灾后救援工作和图书馆的稳步发展中起到了举足轻重的地位。专业化队伍的建设是高校青年志愿者工作永葆青春的重要组成部分。
（四）体托社团法人化、对接企业等，为志愿者工作提供保障
缺乏健全法律制度的保障，是我国志愿者事业发展的“短腿”。依托社团法人化，可使高校青年志愿者组织成为法律保护下的正式组织。社团法人化不仅使志愿者得到了更多的法律保障，也使组织能有更多的机会和方式为志愿服务工作的开展筹集经费，包括发起社会募捐、寻求企业合作、寻求政府支持等。同时，作为非营利组织的高校青年志愿者组织与社会企业的合作可以达到提供更好公共服务的效果。
浙江大学于2011年在伟基发展控股集团的支持下，成立了浙江大学伟基学生成长发展基金。基金的设立旨在支持浙江大学的人才培养工作。基金设有多项奖励。其中“浙江大学伟基志愿服务之星”的设立和评选用于奖励积极组织或参与志愿者活动，事迹明显；以及具有较好的志愿奉献服务精神，在志愿者中有较好的影响力或号召力，获得师生好评的优秀青年志愿者。这是学校和企业对青年志愿者工作的重视和支持，是对青年志愿者的鼓励和嘉奖。如何整合企业资源，为学校的志愿服务工作提供资金等保障将是下一步工作的重点，也是保障高校青年志愿者工作长效发展的锦上之花。
（五）搭建信息化平台，重视志愿服务宣传
当今社会正处于信息化建设的蓬勃发展期，各项工作的高效有序展开，都离不开信息化平台的构建。高校青年志愿者工作也可依赖信息化，建立高校志愿者工作的门户网站，集志愿者精神宣传、志愿者政策宣传、志愿者活动招募、志愿者个人档案管理、先进评选等于一体，为广大想投身志愿服务工作和已经活跃在服务一线的志愿者们提供更好更快的优质服务，促进高校志愿者工作的长足发展，使志愿者工作接轨E时代的
步伐。
“浙江大学志愿者”网站就是信息化时代下的新利器。网站门类齐全，学子可轻松查看志愿服务的概念、精神、政策、新闻、活动等，并可在线报名。网站成为浙江大学志愿服务的有力宣传阵地，是广大志愿者交流和学习的良好平台，也是浙大志愿者服务的工作室。志愿者网站的建设使广大志愿者在E时代下拥有了线上的组织，增加了“家”的归属感。
高校要充分认识到信息化和宣传的重要，结合传统平台（宣传栏、校园广播、报章刊物等），宣传志愿服务精神以及参加的方式，并结合“优秀志愿者”、“志愿服务之星”、“优秀志愿服务组织”等的评选鼓励表现突出的个人或集体，开展先进事迹宣讲、优秀学长交流等活动吸引更多的学生关注志愿者、关注志愿者组织、关注志愿服务精神，号召更多的人积极参与其中，并在校园内形成良好的志愿服务氛围。
需要特别指出的是，在发展高校的志愿服务工作中，不可盲目追求志愿者的数量，应更加重视志愿者的素质、志愿活动的质量，严把质量关。只有严把质量关，才能吸引更多的优秀志愿者，才能稳定志愿者队伍，才能促进志愿者组织的健康发展，才能发挥志愿活动的服务效力，才能宣传志愿精神的积
极面。
参考文献
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团市委以“我的中国梦”为总统揽，引导全市广大团员青年坚定中国梦信念。连续开展“中国梦・我的梦”、“红领巾相约中国梦”、“三观”、“三热爱”、“学党史、知党情、跟党走”、“红领巾大讲堂”等主题教育活动114场次。全新改版的铜川青年网，为青年创业贷款、志愿服务、维护权益、交流娱乐搭建了重要平台。定期发送铜川青年手机报，以铜川共青团官方微博为阵地，定期微话题、微活动，扩大参与面。
二、青春建功，踊跃投身铜川提速转型发展实践
1. 围绕全市经济转型发展，在重点行业系统组建青年志愿服务突击队3支。依托铜川市青年创业者之家，举办创业青年沙龙4期。发放小额贷款440笔，青年就业创业见习基地规范化运行。按照“一村一品”、示范带动的思路，培训农村青年“领头雁”4128人。
2. 多渠道关心困难青少年群体。开展亲情送温暖行动19场次，捐资捐物5.6万元。争取“神华爱心图书”35万余册，价值640余万元。制定“七彩小屋”考核管理办法。着力完善“倾听日”制度，组织开展不同群体青年倾听活动8次，督办落实提案议案16项。26000多名青少年参与了“幸福・法制领航”法制教育报告会。
3. 青春扮靓新铜川，开展认领红领巾花坛绿地、保护母亲河等主题活动。首次运用社会化招募方式开展植树造林保护母亲河活动，吸引800多名青年参与，栽植苹果树4000余棵。开展的绿化美丽耀州、绿色春季共青林栽植活动，共吸引万余名青少年参与。
4. 青年志愿者行动，得到社会各界积极响应。建立市级志愿者社团16个，注册志愿者5277名，参与项目建设的志愿者达2000余人。1.5万人次的志愿者围绕抗震救灾、抗旱募捐、扶贫帮困开展志愿服务活动。几年来青年志愿者在中国孙思邈中医药文化节、中美篮球对抗赛和李宁红双喜杯乒乓球比赛等全市大型赛会活动中展示了风采。
三、枢纽构建，拓宽服务青年路径
充分学习借鉴“青春驿站”工作模式，对16支市级青年志愿服务组织进行整合，首批挂牌成立2个“青苹果乐园”社区志愿服务站。按照高标准，规范化发展思路，加紧筹备建立铜川市青年社会组织孵化基地。通过“铜川市青年创业者之家”，定期举办创业沙龙，为创业青年、创业协会组织提品推销展示、交流学习的平台。举办铜川市首届“最美青年志愿者”颁奖典礼，深入挖掘全市30多个社会公益组织事迹，选树“铜川最美青年志愿者”10名，优秀青年志愿者组织13个，以公益平台凝聚吸引社会组织。
四、固本强基，筑牢基层组织和基层工作基础
推动党建带团建制度有效落实。争取党政领导支持，全市39个乡镇（街道）团委经费已经纳入财政预算。4个区县总辅导员职数全部批复。上半年涉农行业已建立团组织13家，占全市符合建团条件总数的三分之一。成立园区团组织2家，为940多名园区青年提供服务。畅通团干部交流机制，加强干部选派驻点，选拔3名基层团干部到团市委挂职锻炼。继续完善季度考核评比制度。
五、加强团干部队伍建设，提升工作科学化水平
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）34-0033-02
在我国，青年志愿者的定义为：不为物质报酬，基于良知、信念和责任，志愿为社会和他人提供服务和帮助的人。青年志愿者服务活动以“奉献、友爱、互助、进步”为精神，是一项无国界的活动，也是一项与国际接轨的事业。而在我国的高校中，青年志愿者活动是组织青年学生参加社会主义精神文明建设的活动，是高校学生重要的道德实践载体，是新时期共青团对青年学生开展思想政治教育的新渠道，也是推动高校学生综合素质发展的重要途径。因此，通过研究当代高校学生在参与青年志愿者服务活动中存在的问题，并积极采取有效措施，可充分发挥青年志愿者活动在高校共青团工作中的积极作用，从而改进高校的学生思想政治教育工作。
一 青年志愿者活动具有重要的教育意义
对高校青年志愿者活动现状进行分析和改善，正是因为其在高校工作中具有重要的思想政治教育意义，对全面提高高校学生综合素质也有着重要的作用和意义。
1.志愿服务活动是高校学生进行道德实践的载体
志愿服务是新时期学雷锋活动的延伸和拓展，是雷锋精神与时俱进的时代性和先进性的表现。志愿服务的过程就是学生在帮助他人和服务社会的过程，这种自愿、无偿、奉献的服务会影响社会上被帮助的人，这种互动是一种文明和道德的传递，同时也是学生进行自我教育、实现自身道德提升的过程。
2.志愿服务活动是高校学生参与社会实践的途径
志愿服务活动形式、种类丰富，可为高校学生提供各种参与社会实践的机会，通过志愿活动深入社会、群众，了解社会，锻炼自我，也可利用所学专业知识与技能奉献社会，在实践中检验理论，全面提高自身的综合素质。
二 高校青年志愿者活动的现状
目前，以建校公用系为例，在校生中参加过各种形式的志愿者活动的人数基本上达70%，志愿者活动在该系具有良好的活动基础，活动形式丰富，但在实际操作中仍存在许多问题，据调查，这些问题在各类高校中也具有普遍性。主要有以下几点：
1.当代青年学生在思想上对志愿者服务普遍认识不到位
以公用系志愿者活动调查问卷为例，一半以上的同学对志愿服务的认识仅停留在义务帮忙上，认为志愿者服务就是免费劳动力，是社会为了节约成本的一项活动，而只有少数学生认为志愿者服务活动是锻炼自我、服务他人、奉献社会的一种方式，还有很大一部分同学是由于从众心理或学校要求，而参与志愿服务活动的。这从一定程度上影响了志愿服务的质量和效果，从而导致志愿服务形式化、表面化，弱化了思想政治教育的目的。
2.青年志愿者服务活动的管理制度还不完善
目前，高校中的青年志愿者活动都是由共青团领导下的青年志愿者协会组织的。首先，由于参与人数众多，协会在管理和协调上存在困难，这就造成无法集中培训或指导，志愿者的业务知识也参差不齐，因此体现在服务质量上也高低不等。其次，由于志愿者协会是一个自愿的群众组织，服务活动完全出于自愿，缺乏健全的约束和管理制度，活动完全靠学生个人的道德感约束，因此队伍的稳定性在实际工作中很难保证，人员流动性大，甚至部分学生志愿者在活动中存在随意性，不按时到岗或提早离岗的现象屡有出现。
3.青年志愿者服务活动中缺乏有效的激励措施
虽然志愿服务是一种无偿自愿的社会活动，但并不表示志愿者不需要任何激励，完全靠志愿者自身的主观能动性，在实际活动中很难保证服务的连续性和社会化。这里所说的激励并非物质上的奖励，而是对志愿者服务的精神上的鼓励和赞同。目前学校缺乏健全的激励措施，志愿者活动流于形式，很难树立表率和典型，因此在一定程度上也影响了部分志愿者的积极性。
三 根据校情、系情，采取行之有效的措施
针对以上总结的现状，结合校系实际情况，总结经验，尝试从以下几个方面进行改进，让青年志愿者服务活动真正落到实处，真正发挥广大青年学生道德实践的载体功能。
1.建立健全高校青年志愿者管理机制
首先，要健全合理的招募标准，在坚持自愿的原则下，尽可能细化志愿服务项目，明确具体服务要求，从源头上把关，提高志愿者素质。其次，要合理完善培训机制，在志愿者队伍中培养骨干，树立典型，根据不同服务项目进行分组，确立骨干带头人，进行分组分项目集中培训，骨干带头，表率带头，树立团队意识，形成良好风气。再次，做好回访考核制度。共青团应对志愿服务对象进行回访和检查，对不合格的青年志愿者应进行思想教育，严重者应取消其志愿服务资格，并做好相应考核，与各项评优进行挂钩，杜绝表面化、形式化的服务。最后，完善激励措施，树立先进典型。
2.转变高校学生传统观念，树立良好的志愿者形象
要使志愿服务全员化、社会化，让更多的青年学生参与到志愿服务中来，必须首先转变广大青年学生对志愿服务的传统观念，让广大学生树立正确的服务、奉献意识。这就要求共青团加大对青年志愿服务的宣传力度，应分项目、阶段进行重点宣传，并在广大学生中树立优秀青年志愿者典型，突出感人事迹，从而为青年志愿者树立良好形象。
3.创新服务形式，拓宽服务平台和渠道
高校是国家人才和精英的储备库，高校学生的志愿服务活动形式应从单一的扶贫助残向有专业技能要求的社会服务拓展，采取“实践与服务相结合”的模式，要让学生们树立“学以致用”的服务观，从而确立对所学专业的信心以及肯定自身的价值。
以省建校公用系为例，该系结合系里“绿色、环保”的专业特色，探索出了以专业为背景的“联动”的服务模式，实现“社系联动”、“企系联动”，将志愿者专业技能运用到志愿服务中去，如环境专业志愿者深入社区开展垃圾分类公益宣传，园林专业志愿者走进公园绿地进行义务植物养护，公交专业志愿者走上大街倡导文明过马路，文明乘车等等，专业与志愿服务有效结合，既是学习，又是服务，在一定程度上提高了志愿者服务的积极性和热情。
总之，作为高校学生中一支重要的队伍，高校青年志愿者在服务、奉献的同时也是在传递着社会主义精神文明，同时志愿服务活动也在高校里营造着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务氛围，是推动高校共青团工作和提高高校学生道德境界的有效载体。
参考文献
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姓名：
政治面貌：共青团员
籍贯：
院系：数学系
年级专业：
曾获奖项：
度国家励志奖学金
优秀青年志愿者
座右铭：今日事，今日毕
获奖感言：
在过去我一年里，我有过快乐，也有过悲伤，但更多的是快乐，在此，我想衷心的感谢学校的关怀和培养，感谢班主任牛志毅老师和辅导员李娜老师无私的帮助，感谢信计一班所有同学的支持和帮助，最后，也感谢父母无私的爱。今后，我将更加努力学习，努力提高综合素质，以更高的斗志去迎接未来的挑战，用自己的实际行动去回报社会。
学习刻苦
——数学系班优秀学子
进入科技学院的一年里，在老师与同学的关怀和帮助下，他努力奋斗，由最初的懵懂逐渐走向成熟。他是一个学习上刻苦钻研，勤奋踏实，乐于帮助同学，生活上勤奋节俭，严于律己的优秀的大学生，正如他的老师和同学所说：学习刻苦，肯奋斗，这是同学真实的写照。
自入校以来，他模范遵守和执行学生行为准则和学校的有关规章制度，有优良的道德品质，思想上进，一进入大学就递交了入党申请书，不久就申请成为一名青年志愿者，作为一名志愿者，他热心的参加各种志愿者服务活动，每次服务活动，他总是尽自己最大努力干好每一件小事，任劳任怨，从来不叫苦，不叫累，，刚入学不久的他，就在班上带头参加无偿献血活动。
学习是学生的天职，这是同学一直遵循的原则，在学习上，他比班上同学付出了更多的努力，不断提高自己的专业知识，入学一年来，他的学习成绩和综合测评成绩一直在班上名列前茅，大一下期，他通过了英语四级考试，大二上期，他又通过了国家计算机等级考试c语言二级和英语六级考试，这一切都与他的努力是分不开的，熟悉他的人没有一个不说他学习认真的，每次早晚自习，他都是第一个到教室，认真的钻研功课，两年以来，风雨无阻。在学习上他总是很热心的帮助同学，从不厌倦，对班上同学的请教，他总是很热情的回答他所知道的。
同学的刻苦学习，不仅仅表现刻苦钻研专业知识，对于本专业外的知识，他同样表现出极大地热情，在每周六和周日，他总是抽空学习一些其他专业的知识，自大二下学期以来，他已学习完了《市场营销学》、《管理学》、《营销管理》、《经济管理学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《宏观经济学》、《货币银行学》、《货币金融学》、《财务管理》、《国际贸易》等知识，他对知识的渴望从没有尽头。
这就是他，一个勤奋努力爱学习、肯付出的人，面对自己所取得的成绩，他总是很谦虚的说自己做的不够，在以后的几年里，他将更加努力，全面提高自己的综合素质，以更大的热情迎接未来的挑战。
丰城市大学生村官服务队现有队员96名，分法律援助、医疗卫生、农业科技、义务支教4个支队。自组建以来，该市大学生村官服务队扎根基层，以村为家，用心用情服务群众，在仟陌大地奏响了一曲嘹亮的青春赞歌。
一个理念，贯穿服务始终
大学生村官服务队秉承“奉献、友爱、互助、进步”的服务理念，设置法律援助、医疗卫生、农业科技、义务支教四项内容，因地制宜开展活动，把服务送到群众心坎上。一是开展“法律援助”活动。组织开展“学雷锋志愿服务活动”和“学法、讲法、用法”法律宣传汇演，联合团市委、市妇联、市委基层办，积极参与以“珍爱生命·远离”为主题的禁毒宣传活动和“维护权益服务民众”法律宣传活动，进店面、进小区、进商场，向居民发放禁毒知识宣传资料450份、禁毒知识宣传手扇450把，增强了广大群众的法治观念。二是开展“农技推广”活动。邀请市农业局专家到产业基地和农民专业合作社，为农业示范户讲授农业科技知识，开展“新型农村合作医疗改革政策讲解调研”活动，为群众赠送科技图书2600余册，当场解答群众疑问396个，为种植户提供技术服务和指导1600余人次，推广和嫁接产业项目106个，搭建了农民创业致富的“科技桥”。三是开展“爱心支教”活动。先后组织开展了“义务支教—常怀感恩之心”、“关爱留守儿童，共享健康成长”活动、“爱心义卖、情系鲁甸”等系列活动。大学生村官服务队主动走进乡村小学和留守儿童家中，拿起粉笔，拾起教鞭，为乡村学生上一堂课、讲一则故事、做一个游戏，先后为留守儿童发放作业本、铅笔、文具盒、水壶和背书袋等学习生活用品2160多份，比赛奖品和其他小礼物660余份。四是开展“安全救护”活动。分两期在丰城市青少年活动中心举办“志愿者应急救助知识”培训班，通过讲解的生动真实案例、热烈的互动问答、逼真的模拟演示、手把手的操作指导、模拟地震的亲身体验……，不仅加强了群众对应急救护、防震减灾重要性的意识，更增长了自救互救技能知识，提高了应对突发事件和意外伤害的能力。
一个爱心，情系弱势群体
为加大对聋哑、失明儿童，或是智力存在缺陷的孩子的帮教力度，丰城市大学生村官服务队组织120名大学生村官走进丰城市特殊教育学校，开展了“冬日暖阳”志愿关爱行动，在特教学校设立“丰城市大学生村官志愿者定点关爱帮扶基地”，成立定点帮扶工作领导小组。
针对特教学校存在的入学率不高、生源不足和就业难等问题，大学生村官服务队通过召开座谈、实地调研，对各地视力、听力、智力三类残疾儿童情况开展调查摸底，并登记造册。同时，通过就业局、网站等渠道掌握用工需求，根据特教学校提供的毕业生资料，将有需要的毕业生推荐给市工业园等本地企业，解决了32名毕业生的就业问题，新招学生15名。
2017年，大学生村官服务队又组织策划了以“敲开心灵之窗，让爱永驻心间”为主题的“走进特教?关爱儿童?共度六一”活动，组织20余名大学生村官，携手团市委、市消防大队走进特教学校，开展了以“汇聚爱心·传递真情·共享一片蓝天”为主题的志愿者活动，开展“心心相印”、抢圈圈、短跑接力和抢凳子等一系列游戏，让孩子们感受到了社会的呵护陪伴和爱的情感关怀，也带动了更多的人来关注特教学校、关心关爱特殊儿童，培树了一批关爱特教儿童的优秀大学生村官。张巷镇黄文亮、梅林镇吴云鲲被评为20XX-2017年度宜春市“优秀青年志愿者”。“大学生村官定点关爱帮扶特殊教育学校”项目被评为20XX-2017年度宜春市优秀青年志愿服务项目。
一本杂志，倾吐成长心声
