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日月荏苒，光阴如梭，转瞬六年！
六年的风雨兼程，六年的同舟共济，六年的峥嵘岁月，华自的发展是不平凡的。自2009年正式入职以来，我有幸目睹了华自的发展，更有幸能伴随着公司的壮大而共同成长，作为团队中的一员，我由衷的感到骄傲。
在历史的长河中，六年只是弹指一挥间，但对于企业和个人来说，六年却是一段重要的成长历程。六年之前，我不认识你，你不属于我，六年之后我们变成了好朋友，一直可以相互关注，相互问候，就像一个家，有了让我牵挂的地方。六年前，我从一名刚毕业的大学生走上了售后之路，从一个什么都不懂的懵懂青年，通过企业的培养，终于小有成绩，所谓十年磨一剑，这是坚持带给我最大的触动。
有真正的经历，才知其中滋味。五年之前，我首次单独出差，到如今几乎跑遍全国。其中2011年青海玉树禅古电站出差，是我毕生难忘的。当时正处于灾后重建的关键时期，电力更是灾后重建的重中之重，当我接到出差任务时，心情尤为激动，一股热血涌上心头，完全没考虑有没有高原反应，毅然买了张无座火车票直奔西宁。当我到达玉树时，开裂的厂房，随处可见的民政救灾帐篷，内心不觉为之一颤，顾不上旅途的疲劳，迅速投入设备改造中，经过八天的努力，从指导协助接线、设备调试，到最后三台机组依次顺利发电，让我获得了巨大的成就感。当披上当地民众送上哈达的那一刻，让我真正体会到了售后服务的工作价值，生活的意义。正是因为这段时间，使我决定做好售后这一行。一路走来，一个接一个电站，有风有雨，有苦有甜，有欢乐也有泪水，然而在风雨的洗礼中，使我懂得了有付出就会有回报。售后——不仅需要吃苦，更要有"双脚踏出亿万金"的精神。
六年间，说长不长，说短不短的，我品尝百味，经历了许多，当遇到棘手的问题时，我会困惑；当付出没有回报，我会痛苦；当所做的未能得到客户的理解时，我会郁闷；当努力得不到同事的认可，我会低落。但我依旧喜欢这个岗位，我依旧为每个电站没处理好的小瑕疵而想尽可能多的办法，积极开动脑筋。我喜欢这种每一个售后服务工程师都能体会的感觉。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。而作为一名教师，如果没有健康合格的体魄，没有平和的心理状态，又如何能胜任繁重的教学工作？如果我们教师队伍的整体健康状况令人担忧，我们的教育事业又如何能健康发展？在社会大谈尊师重教的时候，首先请尊重、呵护教师的生命，关注他们的身心健康！
据《光明日报》介绍，记者在走访调查中发现，基层教师普遍反映工作压力大，每天的工作都在11小时左右，有3成教师失眠，7成教师喊累，青年教师的身心状况不容乐观，教师的减负问题亟待解决。作为一名基层教师，我体味深刻。
目前，中小学教师在正常的工作之余还要参加政治学习、业务学习、晋级培训、集体备课、等活动，每参加一项活动，都要写体会，做总结。这样，很多活动都占用了教师的课余时间，教师每天还要备课和批改作业，常常要作学生的思想工作，多数老师认为，“说我们披星戴月一点也不夸张。”工作压力大、心理压力也不小，所有的老师都面临考试排名压力，一旦考不好，不但影响聘任和奖金，更有甚者，可能面临转岗或待岗。
但这还只是普通教师的工作量，班主任、毕业班教师、部分基层领导，更是承受着工作和心理的双重压力。除正常的教学外，还负责管理工作，由于面临升学率的考验，社会对这些教师的期望值都很高。在我们学校，单说查夜或领导开会到凌晨1点左右是常事。“从当班主任到现在，失眠是家常便饭了，我已感觉心力交瘁。”还只工作6年的小杨无奈的跟我说。“哪儿去找人性化的社会？骗人吧！都没把我们当人看，机器都还会发烫呢！”小李小声地嘟囔。平常最常听到的是同事们超负荷工作后得不到理解的哀叹，看到最多的是他们疲惫的身影。
教师是蜡烛、是园丁，但首先应是一个健康快乐的人。教师的健康状况直接关系到教育事业的成败，关系到科教兴国战略的顺利实施，关系到民族的兴旺发达。因此，关注教师健康问题，确实已到了必须引起全社会高度重视的时候了。我们期望：
——题记
（一）
蒙蒙的天际，暗淡的红霞在那延展，伴着灰彩，凝固一种惆怅。
徒步行于山间，快入夜了，身体如礁石般，慢慢被晚所覆盖。蝉鸣？不，现在还早，那种灼炎属于未来。
松林间有跳窜的声响，扑翅声，还有风带起的沙沙响的松涛。
四周突然闪现一种迷茫，天际红影快消散的时刻，幽幽的绿茫开始闪现。
是企盼吗？呜呜鸣响。有清怡的香，带着份温暖。已记不清，你的笑脸；总在逃避，你的问候。心痛，禁不住漫延！
是从前，这灰蒙的季节，你与我一齐提着花篮，去看望在天国的灵魂。记得你，直挺挺竖立，面带着悲伤，青松旁的墓前。记得你的言语：
"他，是爱我们的。他在天上看着我们，希望我们快乐的成长。他一直都为我们担忧，那怕我这么大了。年龄算不了什么，永远我们都是他的孩子。"
我知道，他爱你，爱我。但我忍不住哭泣，明知他会心疼。
是从前，这蒙蒙的雨里。你是强壮有力，你是伟大。小手在大手里，小脚跨在你腰间。数着青山的棱角，笑那无伞的行人。你沾满泥渍的鞋，有着我的重量。于是我笑了，看着你眼中满是的温暖。
但这只是从前，从前。
（二）
病房里护士兰露整理着房间，脸色有些担忧的神情。开了灯的房中一片洁白，除了东边窗幕的黑影。
急促的脚步声在空旷的走廊里响起，隔着两层楼都能听到。
"砰~"
"兰露，卡，卡卡不见了。"护士推门进入说道。
"怎么回事？什么不见了？"
兰露急站起来，顾不得快整理好的房间。
"是卡卡，卡卡不见了，卡卡不见了。"
护士头发有些蓬乱，把眼睛都遮住些，双手紧握，瑟瑟发抖。
"怎么会不见呢？快，快，快去去找啊。"
"我找过了，医院里都找不到啊。"
"等下，等下。你快去通知别人，我先去找找。"
顾不的护士还在那担忧，兰露从走廊跑了出去，因为在二楼，所以很快就跑出了医院。
天有些暗了，刚下过蒙蒙雨的路道有些打滑。兰露白色的鞋子和裤角染成了灰黑色，但这似乎还不够，慢慢地她跑开了医院周围，向医院后方的山坡跑去。
"卡卡喜欢松树，后面有松树。"
天际的红霞彻底褪去，昏暗的路到旁松树如鬼魅般侵蚀着人的心灵。兰露在松林里像在游走一般，喉咙有些嘶。
"卡卡，你在哪？"
扑翅声，沙沙响，呜呜鸣唱的歌。
山脚下的路灯已经透亮了，但兰露依然无法将松林看清，她很疲倦了，但她还是如鬼魅般在游走，在寻找。
她想到第一次见到卡卡时卡卡眼神中的那种悲伤。已经无法让她不对这个孩子付出了。那哪里是一个十三岁的孩子该有的神情啊！
那时卡卡躺在担架上，双眼睁着。他看这忙碌的医务人员时的那种神情镇住了十几步外穿着白色衣服的兰露。小孩子眼中满是伤悲及愤怒，但明显他动不了。
"惊吓过度，又自闭，不愿和人交流，只有靠时间来抚平伤口了。"
兰露想起心理学家对卡卡的诊断。
"只有尽量去和他交谈，让他主动和人交流，才能改善现在他自闭的情况。只有让他有活着的目标，对他来说就是快乐。他才会好转。"
快乐，兰露想到。卡卡的快乐是多么珍贵啊！
那之后兰露一直关注卡卡，后来成为专门照顾卡卡的几人之一。一直以来卡卡都静静的，不时拧紧拳头。兰露将他当成亲弟弟一般，多么希望笑容浮在卡卡脸上，多希望听到声姐姐这样的呼喊。
快一年了，从地震到现在，再过一个月便是"五。一二"一周年了，真是个让人心痛的日子。
兰露在松林里寻觅着，眼泪禁不住流淌下来，身体摇摇晃晃，已无法让人觉得她是在寻找一个更无助的人。天色彻底地幽暗了。鸟啼声，扑翅声，沙沙的松涛响动。山脚的路灯为山隔了界限，医院里某些角落很是嘈杂。
一队人向后山走来，手中摆动着光，明亮开始向松林漫延。呼喊声：
"兰露，卡卡，你们在哪里？"
……
（三）
卡卡记得和哥哥一起的日子。妈妈早已离去，不知在世界的哪一角。爸爸在自己十岁时出了事故。一直是哥哥，卡卡剩下唯一的亲人陪着自己。
哥哥总在卡卡沉睡时抚着卡卡的脸。卡卡是哥哥的一切，而哥哥是卡卡的整个世界。
爸爸死后哥哥总给卡卡讲爸爸的故事。卡卡总把故事的主角换成哥哥。
爸爸死去的三年内，哥哥常带卡卡去扫墓。墓旁的松树直挺挺地，就像哥哥站立的样子。卡卡喜欢起松树了。
清明过后一个多月。卡卡生病了，哥哥请了假照顾卡卡，卡卡的老师也来看望卡卡。老师回学校了，哥哥就一直陪着卡卡！
现在卡卡的心很痛，很痛……
"卡卡，你快乐吗？哥哥现在看着你呢，你躺在树林里干吗啊？哥哥很爱你，所以你要听哥哥的话。你忘了吗？哥哥要你好好活着，就像精灵一样。快乐活着，为了哥哥。"
"哥哥为什么走？不要哥哥走。""哥哥没走，哥哥爱你，要听话。哪怕哥哥走了也要听话。"
"我很听话，哥哥不走。"
"那笑一下，飞一下，像个精灵一样。"
"像个精灵？"
"对，就像精灵一样。"
……
（四）
兰露抱着卡卡坐在松林里，周围一圈都把光向这里。反射出绿茫，让她们如精灵一样。
兰露的衣服很乱，眼神很疲，但溢着温暖。
不同时代的年轻人有着属于自己独特的青春印记，作为80后的我们，是祖国改革开放的同龄人，我们成长在物质资源丰富的时代，没有象父辈们那样吃过苦；我们生活在价值观念多元化的时代，在社会的洪流中也曾迷失方向，我们的命运注定要与这个时代交织在一起，我们每个人的青春中关于爱、梦想、责任的故事也注定带着这个时代的烙印，并最终成为这个时代的缩影。
关于爱
青春的记忆里充满了爱的旋律，我们在得到爱，同时也在失去爱，这种得到与失去的经历，让我们发现其实最朴实和真诚的爱就在我们的身边。
年轻的时候总是向往去陌生的地方，所以选择离开曾经的朋友、父母、家乡，一个人到外地求学、工作，去寻找自己的人生。虽然外面的世界很精彩，但是慢慢发现自己疏远了那曾经熟悉的一切，跟那些老朋友、老同学不再一起经历着失落的烦恼、分享成功的喜悦。在自己离家的那些日子里，父母亲日复一日地为家庭操劳着，他们的皮肤在慢慢地褪去光泽，头发也不再乌黑光亮了，他们已然从中年人步入到老年人的行列，看着这样的变化，心里总想为他们做点什么，但结果却只是无能为力的无奈。家乡也在经历着翻天覆地的大变化，曾经只在大城市有的地铁，在大城市有的新兴事物，这几年在家乡也可以看到了。所有发生的这一切，都在改变着自己对爱的理解，因为这些自己本该可以感受到的变化却与自己擦肩而过，那种没能亲身经历的遗憾，那种被疏远的陌生感越发放大了自己失去的爱，这也坚定了我要回到家乡的念头。
回到家乡，庆幸的是朋友和父母给了我很多鼓励与支持，彼此之间不但没有隔阂，反而多了默契和理解，让我们更有信心共同去续写今后的岁月。回到家乡，我可以更踏实地畅游到九龙湖去享受养心天堂的宁静，攀登到招宝山上去感受海天雄镇的威武，而此时的宁波也正以书藏古今、港通天下的胸怀在大踏步地发展和建设，自己正好赶上了好的机缘，可以成为家乡发展的建设者和见证者。
人生有时就是一种轮回，几经辗转自己依然回归到原地，但是自己却找到了爱的真谛，对于爱不再是年少时的一意孤行，而是多了理解和包容，会更懂得平衡，会更懂得珍惜和分享，会把友情、亲情、乡情装进了心里，让自己更有信仰，更加坚定。
关于梦想
有句话叫“年轻的时候不犹豫，年老的时候不后悔”，说的就是年轻人应该勇敢去追求自己的梦想。对于梦想，我们会纠结于追求还是放弃的犹豫中，我们曾经因为追求到梦想而欢呼雀跃，因为放弃梦想而心有不甘，所以我们要学会去大胆尝试，而不是去抑制它，要创造条件让它成长，而不必太计较眼前得失，要相信我们用心做过的事情，最终都会发生关联，并对我们产生回报。我们应该抱着一种追求梦想而感到自豪，放弃梦想而感到无地自容的态度，去勇敢地追求和尝试自己的一个又一个梦想，去迎接生活的一个又一个挑战，让自己的人生充满激情、没有遗憾。
我是学会计专业的，毕业后到企业做了几年会计，但是觉得发展的空间不大，而且也不想安于现状，看着当时审计行业正热火朝天地在发展，于是也想去事务所做审计。改变的抉择还是有点难的，首先一切又得从头开始，工资相比以前要打折扣。其次工作强度要加大，要经常出差、要加班，而且行业里对于审计的看法也是褒贬不一，但自己没有把困难作为首要考虑条件，经过认真分析后，坚定地去追求了自己的梦想。付出终究有回报，事务所的审计工作，将会计和审计的知识都结合到了一起，让我的视野开阔了很多，使我的业务能力也得到大幅提升。我现在回到宁波是在企业做内审工作，需要运用会计和审计知识，当时在事务所的审计经历不经意之间跟现在的工作关联了起来，给我现在的工作帮助很大。所以梦想有时就这样产生着奇妙的作用，你当初在追寻的时候只是凭着自己的兴趣或是热情，并没有带着很强的功利心，但它给你的回报却是全部。
跨出梦想的第一步往往是困难的，但是感受过追求梦想带给我们的快乐之后，我们会更加勇敢地去追求自己新的梦想，去迎接生活的挑战。我虽然从事了多年的会计、审计工作，培养了严谨的职业素养，但是我也比较喜欢金融投资，崇尚科技，它们虽然跟我的工作没有太大的关系，但我没有把它当作不可能的事情，而是把它当作了自己的梦想、当作了兴趣爱好，业余时间会学习金融投资的知识，关注最新的科技发展趋势，并着手做一些准备工作，希望将来可以把自己的财务管理知识、金融投资知识、对科技的兴趣都结合到一起，做一些跟这些知识有关联的事情。虽然这是一个比较长远的梦想，不能一下子实现，但是有了这样一种兴趣和梦想，让自己的生活更加有目标，更加有激情，对未来也更加有期待。
关于责任
我们是独生子女潮的一代，从小就衣食无忧，父母替我们安排好一切，所以长大后在面对纷繁复杂的社会时，我们更应该学会承担责任，成功的时候要提醒自己不能骄傲，懈怠的时候要勉励自己奋发向上，培养自己成为一个能对自己负责、对工作和社会负责的人，这样才能成为祖国未来合格的接班人。
当我们说起“生曰”，就会想到蛋糕、生日礼物。可“生曰”的意义仅仅于此吗？前几天，我又体会到了“生日”的另一种意义……
4月28日中午，伴随着一声响亮的啼哭，一个可爱的小生命降临了。红彤彤的小脸看上去充满活力，他就是我的小弟弟。当他舒服地躺在婴儿床上美美地睡觉时，他可不知道--有个人在忍受着巨大的痛楚
一张没有血色的脸，全身麻醉后的僵硬，沾着斑斑血迹的病号服……
这就是我看到的生完弟弟后的妈妈。麻醉醒后的疼痛让妈妈额头渗出细密的汗珠，她的双手紧紧抓着床栏，手背上的青筋根根凸起，嘴唇被牙齿咬得泛着青紫。我红着眼圈问:“妈妈，很痛是吗？”妈妈虚弱地摇摇头，勉强挤出笑容，安慰我说:“还好，不是很痛。”可当护士按压腹部时，妈妈痛得再也掩饰不住了，眼角淌下的眼泪止都止不住，我也跟着痛哭出声。此刻我真希望躺在病床上的人是我，让我能分担妈妈所受的痛苦。
十年前，妈妈生我时应该也承受了同样的痛苦啊!想到这，我又一次热泪盈眶。我想说世界上最伟大的英雄不是超人，不是美国队长，应该是妈妈!我想，我终于明白了“生日”的真正意义，以后我的每一个生日蛋糕应该留给妈妈，每一份生日礼物也该送给妈妈，感恩妈妈把我带到这个世界，感恩妈妈时时刻刻的陪伴与付出。这才是“生日”真正的意义。
感恩教师节主题征文1九月，就如约定好般，如期而至。带着祝福，带着诚挚，在这个清飒的初秋中，向诲人不倦的教师们送上一束最美丽鲜艳，韵香远传的花朵，表达我们内心在此特殊的节日里对教师们的尊敬和感谢。
人们常说教师是人类灵魂的工程师，因为他们丰富了我们的学识，铸造我们的灵魂，提开了我们的思想领域，刻模了品格的标准线。在我们难以预料的一生中，老师是不可或缺的引领者，依靠者，此点点滴滴，数不尽老师所为我们付出的心血。老师们集聚父爱的严厉和母爱的慈祥，无时无刻不洋溢着家的味道，使人陶醉在“家”的怀抱中不愿释怀。若是在那无灯火照耀的黑夜，老师便是镶嵌在夜幕的满天繁星，为我们点亮黑暗的星空，指引前方迷茫的路途;若是在那浩瀚无边际的大海中迷失了方向，老师便是抬头便能遥望见的航标塔，为我们指明回家的路;若是在那寒风呼啸的冰天雪地中无依无靠，老师便是及手可得的木炭，为我们在冰天雪地里带来温暖和希望。在此节日里，老师，我们愿您辛福安康，永葆青春!
有人将您喻成蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，有人将您喻成园丁，辛勤奉献，为祖国培育出多少傲人的花朵，而我要将您喻为蚌，因为把沙石放进自己身上，去舔它，磨它，使沙石砾最终成为一颗漂亮夺月的珍珠。这是您精心培育的杰作，成就果实，而您却认为，当四海中都遍布自己的学子才是的成就!这是多么令人敬佩的精神，奋进向前，不满足与一些成就，志存高远，永远激励着我们!在教师节里，祝您心想事成，“桃李满天下”
“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是您最真实的生活写照，花虽凋谢，却孕育了一方水土，论此地之花历来争奇斗艳，芬芳菲然。就如海浪之退潮后，把五颜六色的贝壳留在了沙滩上。这是人钦佩而又默默无闻的奉献精神。老师，在您的节日里，愿您的学子成材，不负所托，不费耕耘汗水，丰硕收获!
九月的风，卷着九月的祝福飘扬在空中，轻逸而过。用自然之神力挥洒最真纯的祝福——老师：教师节快乐!
感恩教师节主题征文2教师节的清晨，秋风习习，有些凉意。我独自走在山间的小路上，正在冥思苦想：今天是教师节，要送给教师什么惊喜呢?
走着走着，我看到了山坡上那一片片色彩斑斓的野。心中便有了主意。我走到山坡上，精心挑选了几朵野，准备把它送给张教师。啊!那晶莹的露珠躺在花瓣上，真像一颗颗耀眼的珍珠。
我一边走向学校，一边望着这美丽的野，仿佛看到了慈祥、和蔼可亲的张教师……
张教师是我们的班主任。她不仅课上得出色，而且对我们每个学生都是那么和蔼可亲，像对自己的孩子一样。她总是无微不至地照顾我们，辛勤地教育我们，教给我们知识和做人的道理。
记得有一次上语文课，一位同学因为紧张而没有答出问题，觉得自己太笨了。可是张教师并没有责备他，而是用深情的话语鼓励他不要紧张，认真想一想。结果，这位同学在教师的鼓励下，很快地答出了这道题。同学们都说，教师的话语是深情的鼓励。
一天，有两位同学因为之间的矛盾而争吵了起来。教师知道后，把他们叫到办公室，并没有批评他们，而是用亲切的话语告诉他们要互相尊重，不要因为一点小事而争吵。后来，这两位同学的友谊更加深厚了。同学们都说，教师的话语是亲切的提醒。
这时，一阵笑声打断了我的思绪，我疾步向办公室走去，把头从窗口探进去。可是办公室里一个人也没有。心想：张教师一定又是去检查学生的作业了，张教师多么敬业呀!
办公室的窗口旁边就是张教师的办公桌，办公桌的左上角放着台历，正好翻到9月10日。右上角放着地球仪、墨水和插满各种文具的笔筒。办公桌上还放着语文书和一副陪伴张教师多年的老花镜。
我悄悄地把一束野了笔筒，另一束放在了办公桌上。愿这一束绚丽的花能给张教师一份教师节的惊喜……
感恩教师节主题征文3站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的`微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
感恩教师节主题征文4“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”每当听到这首歌，我总会想起我的老师——王宁。
王老师30岁左右，中等偏上身材，一张白皙的脸嵌着一双水汪汪的大眼睛，显得格外漂亮，又显得那麽慈爱、善良。
王老师十分喜爱我们，把六一班看作是家，把我们看作是她的孩子，她注意因材施教，善于捕捉我们身上的闪光点，并及时表扬，很少批评我们。
作业本上那一句句叮嘱，一个个提醒，一声声激励的话语，无不凝聚着老师对我们的关心和热爱。
去年秋天，王老师选我朗诵诗歌，《中华颂》，我既兴奋，又有些忧虑，不由得问老师：“老师，我……我行吗?”王老师和蔼地说：“自信是成功的基石，只要拥有自信，你就可以成功。”望着老师的亲切又期待的目光，我想起了当初的，一定要为班级争光。我便下定决心，要努力练习。老师让我欣赏徐涛、李慧敏的《中华颂》，又一句一句的教我读用不同的符号标出抑扬顿挫。诗词的缓急，都做了标注，在她的指导下，我有了很大的进步，由于其他原因《中华颂》没能朗诵成，尽管这样，我也要感谢我的老师，是她给了我信心和勇气。
三四年级时，我的字十分潦草，犹如一个圆圈，甚至还写成了连笔字。老师的课不仅上的好，而且书法也很棒，曾担任我们的写字老师，她在黑板上示范，一笔一笔的叫我们来练字，我就这样字就有了进步，最后，在衡水市儿童书法比赛上我获得了一个优秀奖，为班级争了光。我这成绩的取得，是和老师的耐心指导是分不开的，因此，我要感谢我的老师。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔……我要感谢我的老师，因为老师传授给我知识，让我健康成长。
感恩教师节主题征文5我虽然不是您最出色的学生，不是您最得力的班干部，但您是我最喜欢的老师!每天我们捧着书本坐在课堂里，您站在讲台上为我们挥洒“雨露”，我们如饥似渴的汲取着，“雨露”是甘甜的，是富有哲理的。
老师，您还记得吗?那天我早早的来到了学校，开始了一日之计在于晨的学习，第一节是语文课。您走进了教室对我们说预习《爸爸的花儿落了》这篇文章，您走到我跟前问我：“你知道英子最后为什么这么镇定吗?”在我说出我的观点后，您肯定了我的回答并且让我起来回答，也许就是这一次肯定，我喜欢上了语文，喜欢上了我的语文老师。
老师，您还记得吗?一次我和同学去办公室，看见你在批改作文，于是便好奇地凑过去，您看见我了便微笑着对我说：“你的作文还需要长进呀，语句需要再通顺一点，从你的作文里可以看出看你内心的想法不错，但是却不善于表达，要多看书呀!”您的一番话后让我深有体会，您说得对，我看书的确不多。于是从那开始我开始如饥似渴地看书，从书中我学到了很多知识，懂得了很多道理。我的作文也有了长进，提高了不少。
老师，您还记得吗?那次调换座位由于我不想离开好朋友，所以就情不自禁地流了金豆豆，细心的您及时发现我的情况，快速过来对我柔声说道：“这点小事哭啥!和我说不就是了。”当时您二话不说，就帮我把座位换回来了。当时我真的很感动，不顾同学们的眼光，任由眼泪流淌下来。
大家好，我的名字叫水。我身穿一件蓝色的长裙。我无色无味，是人类生命的源泉。我有许许多多的兄弟姐妹，我们是一个大家族。自然水、矿泉水、温泉、河水、海水都是我的兄弟姐妹，连流得泪水都是我的兄弟姐妹。
我从一出生就为人类服务。如果说地球是人类的妈妈，那我就是人类的第2的母亲。我将自己化为雨水，浇灌那土地，使它肥沃，为了人类，我化作各种各样的饮料、冰棒供人类吃。我每天不分昼夜地为人类付出。
以前，我总是全身穿着透明晶亮的蓝纱衣，在河流中欢快地嬉戏，我与鱼儿、虾米结为朋友，我是多么快乐。可是现在，我全身散发着烂菜，鱼儿、虾米都不知我玩了，它们都远离了我，我好孤独。可是，你们知道罪魁祸首是谁吗？就是我尽全力奉献、哺育的人类。人类往下我身体中扔垃圾、洗衣服……我苦不堪，不禁想那以前快乐的生活。我无声地哭泣，我要释放一直积压在胸口中的怒，怨，可不想却引发出可怕的海啸，吞噬了许多渔民的性命。人类开始防备我，可却加速了对我的使用，我正在一滴滴减少，我希望人类记住：如果再不保护我，那最后一滴水将是你们后悔的眼泪。不要怪我无情，实在是人类对我们欺人太甚，我不得不以给人类一个教训。
现在，越来越多的人类意识到要保护我，珍惜我了。人类有的用淘米水用来浇花，用洗碗水用来拖地，如果不喝很多水，就不要倒太多，等水冷了又倒掉……我看了之后真是既开兴，又高兴了。现在，人类不用滥用水资源了，可我更希望你们可以好好保护我，不要让我受到污染了！
从1993年，每年3月22日都是节日。我十分开心。我希望越来越多的人灯保护我，珍惜我，和我做好朋友！
2.水的自述
我来自大自然，在空中被蒸发，又化成雨落下来。你们猜到我是谁了吗？对了，我就是---水。
我住在小溪里，天天唱着欢快的歌，在森林里，草原上都有我的身影。在小溪里，有我的同伴，我们手拉着手，沐浴着清凉的风。享受着太阳给予我的温暖，更与从天而降的雨宝宝一起嬉戏玩耍。我与我的同伴们顺着路的方向流淌着，对这个有蓝蓝的天空，美丽大地的世界充满了好奇，我们要探索世界的每个角落。所以，我生活得很愉快。
我住在大江里，纵横交叉的河到里的河水，流进江里，是我多了几个同伴，我一不小心挤翻了个跟头，一头撞进了大江的中心。我看着眼前的这个世界，一栋栋高楼展现在我眼前，一座座大桥，这就是世界吗？oh,no,我被这美景迷住了。我想回到原来的生活，不过我没有放弃，我总认为前面还有更好玩的。
我们在人类的生活中起到了不可缺少的作用，人的体内有70%是我们水，是人类赖以生存的重要资源之一，以至于人类越来越依赖我们。甚至一刻也离不开我们。城市里，公园的景观湖，小区边的小湖里，到处都有我的兄弟姐妹，他们给人们带来一种美和安静，使人心旷神怡。虽然我们在生活中有很大的作用，但也有些人不以为然，仍在破坏和伤害我们。化工厂排放着我们的"天敌"有毒有害有污染的气体，乱扔垃圾袋，使鱼儿都翻着肚皮飘浮在河面上，他们流着眼泪拖着肮脏的身躯。
我是水，是充满着快乐也有不少烦恼的水，我们家族很希望很人类交朋友，千万不要再伤害我们了，请用心和我们交朋友好吗？
"节约用水"主题征文：水之城历险记
哎，烦人的一天，我脱着疲累的身子来到卫生间。打开水龙头咦，怎么没水呢？突然一滴水落了下来我用手接住，可它却飞了起来，渐渐幻化成水精灵的样 子
我揉了揉眼睛，确信自己不是出现了幻觉。水精灵开口说话了：‘‘你好我是来自水之城的使者水灵特邀你去本国帮忙战胜强敌。’’‘‘我？’’我指了指自己，水灵点了点头。问到：‘‘难道你不愿意吗·？’’‘‘不，我愿意。’’‘‘那就好。’’水灵在前面画了一个圈，我被一道光吸了进去。
来到了水之城，本以为是一片美丽祥和的景象，殊不知这里到处是一滩滩污水楼房已经被炸得不成样子。水灵指了指这里对我说：‘‘这里本来是一片乐园，可是有一天污水之城国王领军攻打，我们已经被打得支离破碎，这座城被它们占领了。’’说完，水灵带我躲过了官兵，来到了它们的栖息地。
水灵向我介绍了它的好朋友水蓝，水裙，水淼。这里的水精灵都受伤了，我轻轻抚摸了它们的伤口，没想到它们都好了。其他精灵都目瞪口呆，我则高兴不已，一下子把受伤的水精灵全都治好了。
为了使我行动方便， 水裙把我变成了水精灵的样子， 我便可以来去自如了。水蓝派出去的侦察兵说污水国王三天后举行一场重大的仪式，我们决定在那一天行动。
三天过去了，我和水淼成了指挥官指挥在整个行动的流程。
2021防溺水主题征文优秀作文17月5日上午9点，小记者们在北海市图书馆参加了防溺水安全知识讲座。
老师说：“全国因溺水死亡的人数约有3900人!”听到这个数据时，我们非常痛心，所以老师开展防溺水讲座，就是为了告诉我们要远离危险。回去之后，我们也要和家长普及防溺水安全知识，让更多人知道防溺水的重要。
老师问我们，“防溺水六不准”大家都会背吗?小记者们自信又响亮地回答出了防溺水六不准。随后老师打开了一个视频给我们看，家长该如何教育小孩：1、告诉小孩如何预防溺水;2、告诉小孩不去危险的水域游泳;3、下水前要活动一下身体;4、游泳前不能吃东西;5、在水中不能打闹;6、看到有人溺水应该先呼救，不要盲目下水施救。
老师语重心长地问我们：“你们知道为什么这么多人会背防溺水六不准了，却依旧有青少年溺水吗?这是因为他们没有遵守好防溺水六不准的内容，所以我们要学会遵守规定，我们也要懂得远离危险。有时候，看似安全的地方却又很多未知的危险。当我们去游泳时，要佩戴好合适的救生工具，旁边还要有救生员。”
大家知道为什么有人会游泳，但是依旧发生意外吗?那是因为他们在一个陌生水域发生危险时，不懂得风向风力，潮汐大不大，水流强不强。每年的同一个地方都发生溺水事件，这是最可怕的。
那我们该怎么救人呢?当被救上来的溺水者心脏停止跳动，4～6分钟是黄金救援时间，我们要给溺水者做心脏复苏，帮助溺水者恢复供氧。6分钟过后，溺水者的脑细胞就会死亡。
我们发现溺水者有一些创伤该怎么办呢?我们要找来一些布，轻柔、快速、准确、牢固地把伤口包扎好，以防出血量过大，造成失血过多。
听了这次课后，我懂了：珍爱生命，预防溺水，远离危险!
2021防溺水主题征文优秀作文2我是一条漂亮的小鱼，我和伙伴们终日在小溪里过着幸福快乐的生活。我们的家乡风景优美，小溪清澈见底，河岸边有时候还会飞来几只小鸟儿，给大地增添了许多生机……
今天，天气炎热，我跟着妈妈，和弟弟妹妹们在水里嬉戏，唱着我们自编的歌曲：“我是一条小小鱼，在水里自由自在游……”突然，一阵嬉笑声由远而近传来，我冒出头一看：“啊，是几个小朋友!”妈妈叹了口气说：“我们到别处游吧，指不定又会发生什么事，我不想看到又有生命在水里哭泣!”
妈妈见多识广，她说人类和我们不一样，他们的游泳技能要靠后天的训练，他们不能像我们这样自由自在在水里呼吸，所以经常会发生溺水事故。令人气愤的是在一次次不幸的事故面前，仍然阻止不了他们对水的狂热，他们总是认为危险离他们非常遥远。
“扑腾、扑腾……”还不待我们离开，小朋友们一个个像炮弹一样在水里炸出水花，他们打着水仗，别提有多欢乐了。原本打算离开的兄弟姐妹们也被他们的快乐感染了，悄悄地屏住呼吸躲在水草下看他们嬉戏。尽管妈妈不断告诫我们：我们最宝贵的东西是生命，生命只有一次，千万不要让人类抓住!
不好，一个小朋友越游越远，我们知道那有个漩涡，就是我们也不敢轻易到那个地方去的。“快回来，快回来……”我们知道尽管我们喊破了嗓子，他也听不到我们鱼类的声音。我们只有默默地为他祈祷着。果然，不一会儿，我看到他极力的挣扎，他的身体一会儿浮上沉下，最后慢慢地往下沉，他呼喊着小伙伴，但他微弱的求救声，早已被其他的孩子的嬉戏声所覆盖，他沉下去，只有平静的水面，还冒着泡……我们奋力地向他游去，但又有什么用呢，我们弱小的身躯怎能托起他呢?我们多么希望他能坚持游上来，能平安无事，但我们的希望被急流冲破了，看着一朵生命之花就这样凋谢了，想到他再也不能像我们这样和爸爸妈妈在一起了……救救孩子吧!我们忍不住哭泣起来。
过了几天，在这个漂亮的小溪边多了一个显眼标志：严防溺水珍爱生命!
2021防溺水主题征文优秀作文3是学游泳还是学奥数呢?今天，我的家里传来了这样一个争论。
妈妈想让我学奥数，可爸爸呢，他却想让我学游泳，我该怎么办呢?是学游泳还是学奥数?
爸爸提出了这样一个建议：“我们可以举办一场‘家庭辩论赛’，谁赢了就让她学什么。”妈妈得意地说：“好，肯定是我赢。”爸爸说：“那可不一定。”
正方爸爸，反方妈妈，而我，是裁判。
“比赛开始!”我大声喊到，十分期待地看着他们。妈妈率先发言：“数学是理科的基础，学习奥数对于她进入初中后的学习物理化学都非常有好处，游泳你自己教就好了，你不是也会游泳吗?”
“游泳可以有效的降低抑郁症的发生，改善睡眠，让人保持一个良好的情绪，还可以改善关节的灵活性。据数据，中小学生平均每天溺水40人，要是学会了游泳，还可以自救呢!”爸爸也不甘示弱。
“那…那…”妈妈支支吾吾半天不说话。
“再给你举个例子吧，5月6日下午民权县城关镇，7名小学生在鱼塘划船时翻船，4人溺水身亡。”爸爸上网搜了搜有关溺水的事件，对妈妈说。
妈妈哑口无言，爸爸对我说到：“这个暑假你一定要好好先学游泳!
还没听完爸爸和妈妈辩论的最终结果，我心中顿时有了决定。回顾每个夏日，溺水事件屡屡发生，溺水事件不断，给人们敲响了防溺水的警钟。水是没有生命的，可是水吞噬了一个又一个鲜活的生命。前天我也在电视里看到一则新闻，几个小朋友在桥头玩的时候不小心从桥中间掉进河里，其他小朋友去找大人把这孩子救起的时候，她已经永远停止了心跳。看了这则新闻，泪水不由自主的掉下来，多么美好的生命啊!本来她有幸福的家庭，美好的未来，辉煌的成绩，现在什么都没了，如果她懂得游泳，或许能救她一命。
此时此刻，我最想学的就是游泳，"爸爸我有选择了，你们不用再辩论了，我要学游泳!无论多难，我都要坚持学会它!"爸爸笑了说：“成交!但学游泳要牢记防溺水措施‘六不准’，1、不准私自下水游泳;2、不准擅自与他人结伴游泳;3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳;4、不准到不熟悉的水域游泳;5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;6、不准不会水性的学生擅自下水施救。”
我点了点头，生命无价，预防溺水，人人都应该行动起来，宣传溺水知识，学会游泳，保护自己的人生安全。
2021防溺水主题征文优秀作文4水是天底下最温柔的物体了，她也非常的听你的话。你把她装进圆的瓶子，她就变成圆的;你把她装进方的瓶子，她就变成方的;你把她装进长的瓶子，她就变成长的;你把她装进扁的瓶子，她就变成扁的了!可就是这样一个让人觉得温柔无比的物体，却也隐藏着无限的凶机。
河水是清冷的，让人觉得舒服的，看起来又是那么的温柔平静。会使你觉得投入她的怀抱将是非常美好的事，你也经不住她的诱惑，投入了她的怀抱，可有时她会抱着你不放。如果因天气炎热，就想到河边清冷一会儿，投入其怀抱，很有可能就再也回不来了。
河水是凉爽的，让人觉得舒适的，玩起来又是那么的富有情趣。你想在她身边多呆一会儿，也许你也只是想和她握握手，或者是踢踢脚，和她亲近亲近，可是她发起火来就不得了。记得前段时间某位同学与几位同学在河边玩，他却不慎被无情的水带走了，离开了他的亲戚朋友。
河水是无情的，让人觉得恐怖的，做起来又是那么的难以防范。也许你觉得河水那么可怕，你就不去接触她，那也就安全无事了，可她还是不一定放过你。还记得在前段时间某位同学在自家门口步行时，不慎滑倒掉进小溪，就被她抢走了生命。
水是生活中最常见的，也是人所离不开的。可是由于水所发生的悲剧又是不少的。但我们也不能因为她存在的危机而就不去接触她，要想不发生类似的悲剧，我想关键在于防范。对水如此，对其他的亦应是如此。
人生中有许多重复，惟独生命只能经历一次，我们要珍惜这次机会，珍惜生命。我们的生命有许多人关爱着，呵护着，尤其是我们的父母;如果我们的生命结束了，他们会不伤心吗?为了他们，为了我们，大家要注意安全，珍惜生命。
2021防溺水主题征文优秀作文5珍爱生命，预防溺水在一个蚂蚁部落里，我和点点是一对名副其实的好兄弟，蚂蚁部落里，谁都认识我俩。
----这篇作文在我们县里组织的感恩教育征文比赛中代表我们学校参赛获得了二等奖哦。
因为活着,所以我们应该感恩,如果没有感恩,活着等于死去.这世界值得我们感恩的人太多太多,感恩父母生我养我，感恩同学在我困难之时帮助我，感恩环卫工人给予我们清洁的环境……我最感恩老师，因为老师教会了我生命的意义。
我听过一个关于一位教师的故事，贵州省的大山深处有一所学校，许多学生上学都要经过学校下游的一所小桥。一位年轻的教师为了护送学生过桥，在这里画上了生命的句号。
连续两天两夜的大雨让河水暴涨，水漫过了小桥，为了安全，村里人用绳子系在河的两岸，让过桥的人顺着绳子通过石桥。
放学的路上，一位姓 田的老师担负起护送孩子们回家的任务。田老师帮助大部分同学平安过了小桥，就在护送最后一批学生时，危险发生了：一声惊雷让走在最前面的一位女同学忽然放开了棕绳，一个趔趄之后，这位女同学掉入洪水被冲走。田老师紧急安定好桥上的同学之后，毅然跃入水中，经过几次拼命的抢救，女孩得救了，但筋疲力尽的田老师却被洪水卷走了。
她用柔弱的肩膀抗起了老师的责任，用自己的生命换回了学生的生命。她是这位同学的恩师，也是我们的恩师。
老师的要求却并不高，只要努力学习，长大成才，他们也就心满意足了。很多老教师在提到自己有所成就的学生时，津津乐道，那种喜悦与满足感，绝对胜过对自己子女有所成就时的兴奋，很多老师把毕生的心血献给了学生，却忘了自己的子女。老师们无私的奉献捍卫了天底下最神圣的职业！
我的班主任虽没有像为学生舍弃生命的田老师那样伟大，但老师的恩情我终身难忘。
龚老师是四年级上学期开始教我们的，听同学们说，这新班主任可是很严厉的。同学们的话让我对新来的班主任有了恐惧感。可龚老师一进教室我就觉得自己错了，龚老师看上去年轻、温柔，才不像大家说的那么严厉。龚老师开口说话了，哇！老师的声音就像百灵鸟一样清脆、一样悦耳。听过龚老师的声音，我对龚老师有了好感。而听了龚老师的课后，我对龚老师就更加喜欢了。
龚老师在课上就像一位魔术师，总能紧紧的抓住我们的心，有时她会用婉转的朗读声带领我们游览祖国的山山水水，有时我们又会跟随她深情的声音去感受人间亲情、朋友友情，更多的时候是她用生动的话语,富有感染力的动作领着我们一起走进书本的世界，遨游在知识的海洋……但是我们最喜欢的还是龚老师的作文课了，作文课前，龚老师总是让我们先积累很多和要写作文有关的词语、句子、诗歌，放进自己的“百宝囊 ”中，一开始，同学们都不愿意这样做，可是她说，这叫磨刀不误砍柴工，积累宝贝多的同学，有奖励哦。慢慢的，同学们习惯了这样的积累。而老师的奖励，一张自制的小卡片、一句有专利权的“名言”、甚至一个用红笔画的五角星都能让我们感受到龚老师的温暖。
记得一次写和花有关的想象作文，她仿照星光大道给我们上了一堂难忘的作文课：第一环节叫“繁花似锦”，同学们将自己积累的和花有关的成语、古诗还有歌曲以才艺大比拼的方式展示出来，最后将喜欢的收进自己的百宝囊------积累库中。在同学们唱着和花有关的歌时，龚老师也和小孩子一样，和我们赛起了歌呢。此后的“口吐莲花”、“妙笔生花”和“百花齐放”同样是那么的生动有趣，我们一个个再也不是以前一提写作文就抓耳挠腮只知咬笔头的“笨小孩”了，在老师的指导下，我们从说到写，都是那么的精彩，百宝囊中的好词好句一个个直往外蹦，把老师乐得笑开了花……
演讲活动方案1一、活动宗旨
1、旨在提高1_级新生对我国改革开放__来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;
2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;
3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题
“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”
中国从1978年到20__年，风风雨雨走过了改革开放的__祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!
三、组织方
主办：襄樊学院党委组织部
承办：襄樊学院物电系党总支
襄樊学院计科系党总支
协办：襄樊学院其他各系(院)党总支
组长：张银波黄灵辉詹玉刚黄焕玉
组员：吴海兵黄玉良姚静彭军华王莹阚双星
四、活动对象
襄樊学院全日制在校20__级大一新生
五、活动时间及报名方法
活动时间：20__年10月——20__年11月
具体安排：
1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;
2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档;
3、预赛：时间拟定于11月10日晚6：30—9：30;地点：N8-C112(预赛的前15名进入决赛);
4、决赛：时间拟定于11月15日晚6：30—9：00;地点：N8-C112;
5、报名方法：有意愿参赛的08级大一新生到各系学生党支部报名;
六、比赛具体流程
1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;
2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;
3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);
4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进行排名，得出比赛结果);
5、主持人宣布获奖名单，由领导点评并且颁奖;
6、获奖选手与与会领导合影留念。
七、奖励办法
奖励设置：
一等奖(1名)：院级证书+奖品
二等奖(3名)：院级证书+奖品
三等奖(5名)：院级证书+奖品
优胜奖(若干)：院级证书
演讲活动方案2为了进一步培养和提高公司员工的综合素质，从而促进公司的不断全面发展。特举办此次的一场演讲比赛。
一、主题：
___·二次创业·我
二、介绍：
本次大赛是北展公司“___·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对公司事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自公司成立到现在，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。”希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!
让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!
三、顾问：
___、___
四、策划：
人力资源部
五、指导：
___
六、赛程安排：
1、比赛地点：公司培训室
2、比赛时间：(待定)
3、参赛选手：①各部门主管、副经理;
②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式：①主题演讲;
②即兴演讲。
七、奖励：
大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。
八、操作要求(详见具体工作安排部分)
九、比赛程序：
1、宣布比赛开始
2、全体起立
3、介绍来宾，评委及本次大赛情况
4、比赛开始(3-5分钟/人)
5、比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答
6、讲评
7、总经理讲话(同时统分)
8、发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)
9、领导、来宾和评委退场
10、宣布比赛结束，其他职员工按序退场
十、大赛评委(暂定)：
(一)总经理
(二)常务副总经理
(三)厂务部经理
(四)技术营业部经理
十一、特邀嘉宾(待定)
十三、宣传联络(待定)
演讲活动方案3一、目的
为丰富员工文化生活，给刚踏入社会的实习员工提供一个展示自我，超越自我的平台，特举办信和集团之实习生演讲比赛。
二、演讲主题
可围绕工作、职业生涯规划及人生目标等方向，自选主题
三、参赛对象
__集团及各二级公司全体实习生。
四、比赛时间及实施办法
1、比赛时间：8月下旬(具体时间待定)
2、实施办法：各参赛人员以部门为单位，自愿参加。
各部门于8月10日前将参赛人员名单报人力资源部
五、比赛规则
1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。
2.参赛选手演讲3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。
3.评分去掉一个分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。
4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
六、评分规则：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：35分。
要求演讲内容紧扣主题，格调积极向上，富有真情实感。
2、语言表达：25分。
要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。
3、形象风度：25分。
要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4、综合印象：15分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、比赛要求
演讲稿题目自拟，以工作、职业规划或人生目标为主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用A4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。
八、奖项设置
一等奖1名，奖励荣誉证书及奖金：。
二等奖2名，奖励荣誉证书及奖金：。
三等奖3名，奖励荣誉证书及奖金：。
优秀奖6名，奖励荣誉证书及礼品：。
九、活动安排
准备工作
1.确定方案并下发通知
2.确认评委及邀请嘉宾人员
3.统计参赛人员情况并确定相关工作人员
4.物料准备(证书、礼品等采购)
演讲活动方案4按照长春市教育局关工委关于转发吉林省教育厅《关于转发
一、指导思想：
紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读《美丽中国我的中国梦》主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
二、演讲形式
以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。
三、参赛对象：
各班选派2名学生参赛。
四、比赛时间及地点
____年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室
五、比赛规则：
1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。
2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。
六、评分标准：
(一)、演讲内容(35分)
1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)
2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)
4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)
(二)、语言表达(35分)
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。
(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。
(10分)
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。
(15分)
(三)、形象风度(15分)
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
(四)、综合印象(5分)
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
(五)、会场效果(10分)
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
七、奖励办法：
一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。
八、演讲比赛活动流程：
1、比赛安排
活动组长：闫伟
成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任
会场布置：学校团委
音响器材：陈光
摄像：王锐
奖品书写：滕志华、王微
主持：于海斌
评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利
2、比赛流程：
①、布置会场
②、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准
③、演讲开始
④、评委打分
⑤、活动总结
⑥、比赛结束
九、活动要求：
1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。
2、精心策划，认真组织。
演讲活动方案5一、活动目的
为进一步弘扬中华民族孝敬父母、诚信待人的传统美德，让教师们更加认识到礼、孝、信等传统美德的重要性，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。
二、活动主题
学习《弟子规》，提升师德素养。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛时间
20__年_月__日。
五、比赛方式
以楼层为单位进行初赛，选出两名教师参加学校的决赛;决赛的顺序由评委当场抽签决定。
六、评分办法及标准
(一)评分办法：采用10分制，评委当场评分，统分时去掉一个分、去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。现场公布最后得分。
(二)评分细则：
1、主题内容：4分。
①内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，富有真情实感(2分);
②内容健康，能联系现实(1分);
③具有独特、深刻的见解(1分)。
2、语言表达(4分)。
①声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅(2分);
②能灵活运用语言速度、语调、手势动作等演讲技巧，演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力(2分)。
3、形象风度(2分)。
①仪态端庄大方，举止自然得体(1分);
②脱稿，时间控制在3-5分钟(1分)。
七、奖项设置
领导干部为民务实清廉主题征文
为民务实清廉是为官之德。才为德之资，德为才之率。要实现为官一任、造福一方的政治承诺，必须牢固筑立为民务实清廉之德，以为民务实清廉之德统揽工作大局。
紧紧围绕“清廉”这个切入点，不断锤炼党性原则。要组织班子成员和党员干部认真学习“中央八条禁令”、“湖南省九条纪律”、“永州市机关干部十条守则”和“蓝山县领导干部十条守则”，从党政主要领导到班子成员，都要牢固树立勤政爱民、清正廉洁的思想，高调做事，低调做人，充分发挥领导干部的模范带头作用；要狠刹奢靡浪费之风，大兴勤俭节约之举，使党员干部懂得敬畏权力、敬畏民心，清清白白为官，勤勤恳恳处事，堂堂正正做人。
牢牢锁定“务实”这个着力点，科学谋划“富民强镇”。要立足塔峰工作实际，以务实为着眼点，认真谋划“三化并进、富民强镇”。一是强力推进新型工业化。通过启动“千亩工业园”、县行政中心、湘粤北路延伸等重点项目，想方设法破解征地拆迁难题，进一步规范好园区建设，加大招商引资力度，实现“四年倍增”的工作目标，着力推进新型工业化，建设“工业新城”；二是大力实施农业产业化。按照全县农业发展“11129”工程的要求，探索一套土地流转机制，健全葡萄、生姜和湘莲等一批专业合作化组织，扶持新鑫（供港）蔬菜有限公司和志昱葡萄等龙头企业，发展箭岭村楠竹、花果村葡萄、社门村油菜、东侧村湘莲、半洞村蔬菜、洪田村油桐、保干村水稻制种，糯江村金银花、糯江村雁鹅养殖等九大特色产业基地，以半洞、东村、糯江等村为示范点，统筹推进新农村建设。打造“生态新城”；三是率先启动城乡一体化。发挥中心城镇辐射作用，进一步整合城郊村优势资源，打破户籍制度局限，探索宅基地制度改革，实现城乡统筹发展。以花果、东村为示范点，大力开展城乡环境卫生整治；以半洞、东村为示范点，深入推进城乡一体化建设；以箭岭、半洞、富阳、牛承为示范点打造现代“绿色村庄”；以西南、辅仁社区为示范点，创新群众工作机制，通过抓好示范点建设，并发挥典型带动作用，努力构建“和谐新城”。
始终突出“为民”这个落脚点，全力改善民本民生。要时刻牢记群众利益无小事，不断深化“每个公务员都是服务员、每个国家干部都是人民公仆”的宗旨意识，切实改善水利、交通、电力等基础设施，着力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。一是念好“水”字经。第一，抓好水利建设。完成全镇农田水利规划，着重改善全镇农业发展中农田水利灌溉的瓶颈问题，力争两年内实现全镇的水利设施有较大改观。重点完成龙溪渠道的清淤保畅、除险加固，完成早禾至东江流沙河流域的排灌工程、保干至高阳铁罗坝引水渠修复工程、新民至洪田锦鸡坝的渠道清淤和维护工程，实施高阳、东江、龙泉、山湾、三里等小⑿退库的除险加固，确保全镇万亩农田旱涝保收；第二，强化水电管理。继续做好全镇农网改造工程，力争三年内完成全镇农网改造工程，今年的重点是做好古城片、城关片农网改造的扫尾和龙溪片农网改造申报立项工作，同时，强化供电站内部管理，确保电力安全，提高用电质量；第三，推动水田流转。加大耕地抛荒治理力度，积极探索土地流转方法，建立健全土地流转机制，在全镇农村实施以“现代种业”、葡萄、金银花、湘莲、香芋、蔬菜、生姜等为主的特色产业基地，全面调整农业产业结构，着力提升农业生产水平，增加农民收入。二是念好“路”字经。第一，实现路网畅通。做好龙溪大道（从岭脚村至东江村，全长5.2公里）的申请立项和工程设计，动员沿途村组和群众积极参与，解决10个村1.5万人的出行问题。完成老湘粤北路的改造和镇五完小道路硬化等工程，拉通新民、东侧等村的通组公路。第二，启动“点亮塔峰”活动。完成永连公路（东侧至社门，富阳至岭脚）、古城路（古城至洪田）、塔浆公路（东村至高阳）和半洞村路灯亮化，采取以奖代补形式鼓励各村（社区）根据实际情况，完成非主街道和背街小巷的路灯亮化。第三，争取公交线路延伸。积极与交通主管部门衔接，力争在年底完成东侧、龙泉、竹源、山湾、源头、早禾等村的公交线路延伸工作。三是念好“房”字经，改善办公条件。第一，做好塔峰镇敬老院的建设，积极向县民政局汇报衔接好，配合县民政部门在4月上旬之前完成敬老院的选址和前期准备工作，力争在年底建成使用，为塔峰镇孤寡老人营造温馨、安全的家；第二，做好村、社区活动场所的建设和改善工作，重点做好西南、五里、果木、山湾等村活动场所建设，公开村、社区办公室功能设置，方便群众办事；第三，做好镇办公场地的功能设置，实行服务窗口前移，推广文明温馨服务，实行政务中心惠农服务一站式办结，提高办事效率，提升服务质量；积极做好镇行政中心选址，为镇行政中心搬迁做好前期基础工作。（作者系蓝山县塔峰镇党委书记）
