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三分钟自我介绍样例十一篇

时间:2022-05-09 16:39:19

序论:速发表网结合其深厚的文秘经验,特别为您筛选了11篇三分钟自我介绍范文。如果您需要更多原创资料,欢迎随时与我们的客服老师联系,希望您能从中汲取灵感和知识!

三分钟自我介绍

篇1

新职员个人三分钟自我介绍

我叫,家在xx,今年刚刚从xx毕业。我性格开朗,容易与人相处;做事认真并善于总结,乐于与他人交流。

能够应聘到xx工作我倍感荣幸,而能来到采购部工作,我不明白用哪些更恰当的词语来表达自我的欣喜之情。

首先,请允许我借这次机会表达对各位领导的谢意,谢谢你们能给我这个什么都不懂的毛头小子一次如此之好的学习与锻炼的机会。

其次,我刚刚离开大学,对公司的规定、公司所要求的人际关系、公司所要求的潜力等等的掌握程度几乎为零,所以在以后的工作中,还请各位领导和前辈能够多多指教,多多包涵!

最后,我很想很想用最短的时间让自我适应这个环境,掌握作为一名采购员所务必具备的潜力,为这个部门,为公司尽自我的一份力。我不怕吃苦,我也愿意吃苦,如果以后有哪位前辈有什么需要我去做,我不敢说能做到您所要求的标准,但我保证在我的潜力范围内做到最好。

我的新入职自我介绍就到那里,真诚的谢谢大家!

新职员个人三分钟自我介绍二

各位领导、同事:

你们好!

我是四统二开的新人___,很高兴、也很荣幸能跟大家在"___公司"一起工作、学习。我是__大学计算机学院07级毕业生,修的是信息安全专业。学校里面教的东西很多很杂,学到的东西也"博而不专"。语言方面,掌握比较熟练的是C/C++,当然,在编程方面和各位前辈们比起来,那简直就是菜鸟。所以在以后的工作中还要向各位前辈同事学习、请教,望给予指点。在犯错误的时候,也请前辈们批评指出,"新人"不是逃避责任的借口,我会牢记这句话的。

在兴趣爱好方面,作为学计算机的学生,说在学校不打游戏实在是骗人的,平时喜欢打些竞技类游戏,Dota、真三、CS等,也玩一些剧情、恐怖类的,像求生之路、生化危机。

体育运动方面,喜欢游泳,为了尽可能享受学生的优惠,在临毕业的时候还赶紧办了张游泳卡;也喜欢打乒乓球,之前每天都看到同事下班后在公司的乒乓球室打球,想去呢,但有点不好意思。

对于其他兴趣爱好,桌游三国杀算一个。三国杀可以说是学校里面第一批开始玩的人,那时候还没那多人玩。常跟同学杀的昏天暗地,周六周末的时候,由于杀的太晚,还常常扰民。公司里面好像很多同事都在玩,以后可以一起交流交流、切磋切磋。以上是我的自我介绍。

谢谢大家。

新职员个人三分钟自我介绍三

大家好,我叫刘__,来自合肥营销部.毕业于安大江淮学院英语专业。11月初来这里实习,已有半月时间。

“秋尽江南草未凋”,这是对这里最深的感受。

绿树茵茵碧草连天,首先打动我的是这里的美景,对于异地的陌生感就这样被悄然淡化。然后是对未知的期待与不安。

带着满腹的疑惑与好奇来到部门实习,大家各司其职,忙的不亦乐乎。我觉得自己要学的还有很多。汪经理的声音很好听,亲切的透彻的;这里的气氛也很融洽,暖暖的柔和的。

新职员个人三分钟自我介绍四

我来到___虽然只有一天的时间,但在这短短的一天里,在和_总、_总、__执行总经理、_总,交流中,让我感到公司领导对工作的精益求精,不断创新,对员工的无微不至------让我感到加入___是幸运的。能成为公司的一员,我感到无比自豪,相信这种自豪感将使我更有激情投入到工作中。

作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说,尽管在过去的工作中有过一些工作经验,但刚进入公司,难免还是有点压力。所以在以后的工作免不了要向各位领导和同事多多请教。为了能让自我尽早进入工作状态和适应工作环境,我会努力学习,不断提高自我的业务水平。虽说来公司只有一天的时间,我却觉得过得十分充实和快乐,就是在以后的工作中再累也是值得的!我会尽快地适应了环境,全身心地投入到工作中去!因为正如我了解的那样,___是关心自我的每一个员工,给每一个员工足够的空间展现自我!

篇2

我叫xxx,女,今年23岁,是xx学院中文系汉语言文学专业的应届毕业生,为人诚实守信、安静祥和,平时最爱看看书上上网听听音乐,我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学,最爱看潘军的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。

自小学六年级以来,一直有坚持写日记的习惯,偶尔有情致时,我也会写写小文章练练笔,师范专业的我在学校通过专业学习与教师技能的培训、测试,实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课,自我感觉口头表达能力还是不错的。但是,我自认为,我的书面表达能力较口头表达能力更强。

总的来说,我自认为我是完全符合贵公司招聘网络文员的要求有良好的书写、表达,以及文章的鉴赏能力。可能,目前我没有多少的工作经验,但是我年轻,学习能力强,也愿意刻苦学习,我完全相信自己能胜任这一份工作!

所以,在此,我期望着贵公司能给我提供一个展现自己才华的平台,我将不胜感激,并为贵公司的发展添砖加瓦!

行政文员三分钟自我介绍

我,来自**工业大学,有着良好的专业基础知识和操作能力,并于**年*月通过国家人力资源管理师(三级)考试。对人力资源管理的相关知识掌握扎实,熟悉人力资源开发,绩效管理与考核,薪酬管理及企业战略管理流程,熟悉学习和掌握了《劳动合同法》及《社会保障法》的相关理论。

我的英语水平比较突出,在二年级通过了国家四级考试,有着出色的阅读写作能力和口语水平。在校期间,曾多次参加全国大学生英语竞赛并取得较好的成绩。

在大学期间,我积极参加各种活动,曾在社团中担任各种职务。我热爱团队活动,有很强的团队合作意识,在校期间还曾担任本专业足球队的队长,具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

行政文员三分钟自我介绍范文

各位招聘主管:

篇3

3、我叫XXX,来自于中国最美的乡村婺源。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将于20xx年7月毕业于江西工业职业技术学院,作为一名电子商务专业的大学生,我更喜欢平面设计方面的内容,在大学三年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术。

4、为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。

篇4

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

篇5

回答这类问题,要掌握几点原则:

1:开门见山,简明扼要,不要超过三分钟。

2:实事求是,不可吹得天花乱坠。

3:突出长处,但也不隐瞒短处。

4:所突出的长处要与申请的职位有关。

5:善于用具体生动的实例来证明自己,说明问题,不要泛泛而谈。

篇6

回答这类问题,要掌握几点原则:

———开门见山,简明扼要,不要超过三分钟。

———实事求是,不可吹得天花乱坠。

———突出长处,但也不隐瞒短处。

———所突出的长处要与申请的职位有关。

———善于用具体生动的实例来证明自己,说明问题,不要泛泛而谈。

篇7

他们都是刚刚毕业的学生,A某和B某。学的都是英语专业,学习成绩都很突出,二人同时应聘一家独资公司的高级秘书职位。人事经理看了简历以后,难以取舍。于是通知两人面试,考官让她们分别做一个自我介绍。

A某说:"我今年22岁,刚从某大学毕业,所学专业是英语。浙江人。父母均是高级工程师。我爱好音乐和旅游。我性格开朗,做事一丝不苟。很希望到贵公司工作。"

B某说:"关于我的情况简历上都介绍得比较详细了。在这我强调两点:我的英语口语不错,曾利用假期在旅行社做过导游,带过欧美团。再者,我的文笔较好,曾在报刊上发表过6篇文章。如果您有兴趣可以过目。"

最后,人事主管录用了B某。

当你应聘时,你往往先被问到的就是"请先介绍介绍你自己"。这个问题看似简单,但求职者一定要慎重对待,它是你突出优势和特长,展现综合素质的好机会。回答得好,会给人留下良好的第一印象。回答这类问题,要掌握几点原则:

1.开门见山,简明扼要,一般最好不要超过三分钟。

2.实事求是,不可吹得天花乱坠。

3.突出长处,但也不隐瞒短处。

4.所突出的长处要与申请的职位有关。

5.善于用具体生动的实例来证明自已,说明问题,不要泛泛而谈。

6.说完之后,要问考官还想知道关于自己的什么事情。

篇8

“语文难教”、“语文课难上”、“学生不重视语文”等,我们经常都能听到,这些言论也几乎被大家承认。那么,作为语文教师,我们应该怎样改变这一现状,以便提高语文教学质量呢?俗话说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要提高语文教学质量,就必须下工夫培养和调动学习语文的兴趣。好的开头就是成功的一半。我认为,调动学生学习兴趣的关键就在于课前三分钟的安排。课前三分钟的精彩活动能使那些本来很容易心猿意马的十三四岁的“淘气鬼”,一上课就能使思路迅速转移到语文学习上来,因而也就出现了接下来转入正课后师生配合相当默契,整个课堂生机盎然的情形。那么,如何利用这三分钟呢?在这方面,我不断地进行探索、实践,并形成了有自己特色且收到了较好效果的做法。

我主要按年龄特点、发展水平分年级进行以下训练:

七年级:

1.向你介绍我

学生刚进校,彼此之间都很陌生,需要进行相互了解,作个自我介绍是很有必要的。学生在自我介绍时,我会提前告诉他们除了介绍自己的姓名、毕业学校外,还要从爱好、特长以及人生观等方面介绍自己。介绍时尽量做到形式新颖,内容丰富,有特点,有个性,要富有吸引力,切忌人云亦云。09级1班的学生刘睿佳就是在开学时自我介绍中崭露头角的,她介绍自己时的那句“相信我,没错的”,至今都还记忆犹新。事实证明确实如此。初中三年,她不仅成绩优异,而且能力突出,一直担任班长,是我的好帮手。这样的自我介绍不仅让同学之间能相互了解,增近情感,而且也让老师对学生的能力能有一个较全面的认识。

2.名言在心中

名言警句源于生活,是对生活的高度概括和总结,对人们的生活起着鼓励、警示和鞭策作用。在学生的自我介绍结束后,我就要求学生每天在黑板上写一句自己最印象深刻的名言警句,讲他们最喜欢的理由。除了要讲出句子外,还要他们结合生活实例,谈认识、谈感受、谈启迪。学生为了作好演讲,选择很多的句子,进行思考、重组,从中受到不少教益,积累了知识,丰富了语言,为写作活动做了有效的积累,同时,听讲的同学也获益匪浅。还记得电视连续剧《士兵突击》正热播时,有一个学生就在黑板上写下那句经典的“不抛弃,不放弃”,并结合许三多的形象和自己的经历,表达了自己永不言败的信念,给了同学们极大的鼓舞。抓住这个契机,我把这句话用毛笔书写,精心装裱,悬挂在黑板上方的墙上,做为我们班的班训。这条班训激励09级1班的同学在三年的初中生活中,战胜了无数困难,取得一系列辉煌的成绩,最终获得区优秀班集体的殊荣。

八年级:

1.百家讲坛

在读好课内书的基础上,课外的书也要学生广泛阅读,首先可从教材上所选的著名作家的作品读起,如,朱自清的散文,鲁迅的杂文、散文,冰心、巴金、老舍、莫泊桑、高尔基等人作品,同时还可以广泛涉猎古今中外文学名著和当代文学、报刊杂志。

2.腹有诗书气自华

虽然在初中阶段需背诵的古诗已有一定数量,但毕竟有限。中国古代的优秀诗词还有很多。加上现在中考的诗词鉴赏均出自课外,所以加大背诵量,多了解一些古诗文的知识还是很必要。我常在课后收集一些短小的诗词或文言文引导学生来赏析,背诵,极大地丰富学生的文化底蕴。经典的诗词传承的人文意蕴令后人赏不完、品不尽。我还要求学生从《唐诗三百首》《宋词三百首》等诗词赏析中找自己喜爱的诗人、词人的作品,介绍作者,欣赏作品,讲析时将作品及一些重要的解释抄录在黑板上,让同学也摘抄好,背诵积累,一举多得。有的学生因为喜欢苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”,就大量地读苏轼的诗文,以及有关评价苏轼的文章;有的同学因为喜欢杜甫的“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休,”也大量地去翻阅杜甫的诗文以及评介杜甫的文章。这极大地提升了学生的理解赏析能力。比如2010年成都市中考考的唐代诗人韩愈的《春雪》就是学生曾经在课前活动中背诵和赏析过的。

九年级:

1.新闻会

到了初三,我每周安排一次新闻会,尽可能让更多的同学参与其中。课前可以让学生多收集新闻,可以是班级或学校的新闻,也可以是国内国际新闻,也可以是热点问题的透视。我要求学生新闻的同时发表自己的见解。这样循序渐进,学生会越谈越好,对时事的洞察力和分析力也会大为增强。

2.演讲与口才

演讲是课前活动中难度最大的,在经过七、八年级的积累后,初三就可以采用这种方式。我提前一周给学生布置演讲内容和要求,学生自己搜集资料和素材,写好演讲稿,并熟悉演讲内容,到时进行表演。这个步骤难度较大,我会给予写作和演讲指导,要求学生从选择材料,确定主题,安排结构到命名标题,风格样式,逐项精心构思,巧于提炼;在语言方面可以层层切磋,句句推敲,字字斟酌,做到准确简练,富于表现力,尽力口语化,晓畅明白,不致产生歧义和误解。这样既提高了学生的写作能力,又进一步提高了学生的演讲水平,还扩大了学生的知识面,可谓一石三鸟,何乐而不为呢?我选过以下一些主题:诚信、宽容、惜时、感恩、博爱、坚韧、乐观、勇敢等。为了让学生关注时事,加强对世界的了解,加深对事物的认识和理解还会安排一些专题性演讲。如汶川大地震发生后,我们在第一时间组织学生进行有关抗震救灾的专题演讲,取得了很好的效果。

课前三分钟活动开展几年来,我真切地感到学生们进步了,学生由开始时的不敢上讲台到现在的争着要上讲台,由开始的无话可说到现在的滔滔不绝,由开始的忸怩拘谨到现在的声情并茂,由开始的不知所措到现在的潇洒自如。他们的口语表达、书面表达、交际、思辨能力都有了突飞猛进的提高,语文成绩也有了大幅度的长进,对语文这一学科的兴趣也大为提升。

实践表明:抽出一堂课中的三分钟搞一下“语文活动”,看似占用了一些时间,但是,其激发出的学生学习的积极性,让学生自己做学习的真正主人的效果,却是“满堂灌”的教学方式所不能取得的。那真是:精彩课前三分钟语文学习更轻松。

愿能有更多的语文教师在开展“课前语文活动”方面走出更多、更宽广的路子来!我也将继续探索下去,真正做到“精彩课堂,魅力语文”。

【参考文献】

篇9

在做自我介绍之前,要知道你的听众是谁,你要利用这几分钟是来”推销”自己哪方面的品质?

参加求职面试,面对未来雇主,你该讲讲自己比较突出的,匹配这份工作的品质。

参加非诚勿扰,面对心仪异性,你要讲讲自己比较突出的,能够引起异性关注和兴趣的品质。

参加特定圈子的party,如金融圈、IT圈、读书会、古典音乐等,你的听众就是同好,此时当然要围绕自己在特定主题的造诣进行阐述,其他方面就少提或不提吧。

先弄清楚自我介绍的场合和背景,这次介绍该讲ABC,还是AB,还是C,就该了然于胸了。一个牛逼的自我介绍是:“一句顶一句”

很多人的自我介绍为什么让人听不下去?一废话多,二逻辑乱,三没重点。

自我介绍的形式大体如下:基本信息,ABC三个经历(要么每个经历代表自己的某个品质,要么这些经历是从不同侧面论证自己的某一个品质),总结。

你需要考虑的是,自己阐述的这个经历是否能传达给对方自己具备这样的品质?自己的总结是否能引发对方的共鸣和思考?一个不给人留下印象的自我介绍就是浪费生命耍流氓,请记得随身带块肥皂。

自我介绍的小技巧还包括STAR原则,有数字有对比,这里就不详细展开了。

说到底,惜字如金,不要有废话:同一个意思如果能用一句话说到位,就不要用两句;如果能用十个字说清楚,就不用十一个。这个要求对于一个牛逼自我介绍而言,简直不能再低了。牛逼自我介绍的本质:不,不跟随

自我介绍要清晰、简洁、准确的传达真实的自己,或者自己的某个真实的侧面。某些人不研究如何清晰、简洁、准确,而去琢磨如何伪装自己,那你就大错特错了。

传达真实的自己,除了内容的真实,还有表达方式的真实,即顺其自然,按照自己最擅长或最容易接受的方式来表达。看到别人用了什么创意和桥段,去强行模仿人云亦云,大部分情况下是容易失败的。当然如果你天生擅长模仿,那就另当别论。总结

七年SAP行业经验的菜鸟达人Joe同学曾说过,无论做什么事,都要遵循它的客观规律。

篇10

二、消除尴尬气氛

应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时,你应该灵活变动和化解,不要傻在那里或者一直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识点,以展现思维能力。

篇11

1、时间分配合理。因为自我介绍时间有限,假如是五分钟的自我介绍,你要用一分钟的时间介绍自然情况(姓名、教育经历),最近的工作经历可用三分钟时间进行阐述,其他经历一分钟。

2、内容主次分明。介绍履历,将每个时间节点的工作单位、地点、岗位、职务、内容讲清楚,尤其是近几年以及和所应征的企业相契合的,充分突出重点。在个人业绩方面,也要有所突出,面试官一定会注意所用人能带来的业绩。

3、特长的表述。一定要介绍自己最擅长并与应聘岗位密切相关的技能,如果有其他特别突出的技能也可表达,但一定要点到为止。

(来源:文章屋网 )