时间：2022-09-28 03:13:48
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（一）、建立健全组织机构，确保培训有序进行
为进一步加强高速公路系统职工业务培训工作的组织领导和管理，我们一是健全组织工作机构，成立了“管理处收费稽查岗位练兵和技能训练工作领导小组”，作为高速公路干部职工业务培训的专门职能机构，负责本次活动的组织领导、业务指导、宣传督查、考核表彰等事宜。领导小组下设办公室。组长由兼任，副组长由兼任。办公室下设宣传报道组，负责活动期间对外宣传、跟踪报道，以及活动期间涌现出来的好人好事、典型经验、成熟做法、岗位标兵等的综合宣传工作；业务督导组，负责活动期间各站岗位练兵和技能训练具体业务的实地指导和督促稽查，对活动进展进行全程督查；培训资料组，负责封闭训练阶段有关政策法规、稽查管理、票证财务管理、监控管理、设备维护、现场操作等业务资料的搜集和整理，以及题库的组稿；后勤保障组，负责活动开展期间的经费保障，后勤支持。组织机构的建立健全，明确有关人员的管理职责，建立培训考核激励机制，为全路干部职工业务培训工作有序、有效和有力地开展奠定了良好的组织基础。二是制定周密培训计划。为了促进高速公路干部职工业务培训工作制度化、经常化、规范化，同时为了使培训工作的开展具有一定的针对性、实用性和可操作性，我们周密而详细的制定了《管理处开展收费稽查岗位练兵和业务技能训练实施方案》，对活动开展的目标、内容与形式、考核及活动要求都作了明确的规定。在岗位练兵上，注重收费稽查各岗位基础知识、基本技能的提升，要求以政策法规、稽查管理、票证财务、监控业务、设备维护、现场操作、文明服务、行政执法八个方面为基础，刻苦做好基础知识的学习。在技能训练上，要求立足岗位实际，开展各岗位人员的基本技能训练，以技能训练促进技能提升。岗位主要包括站长、稽查员、收费员、收费班长、监控员、监控班长、维护员、督导员、票证员等各岗位人员。如茶庵铺收费站围绕此次活动主题做横幅、出板报等多种宣传方式积极营造练兵气氛，为扎实有效的开展岗位练兵活动奠定坚实的思想基础。三是做好宣传动员，自上而下召开专门会议，层层进行稽查岗位练兵和技能训练工作动员，向广大干部职工讲清开展岗位练兵活动的必要性和重要性，讲清开展这个活动的内容、方法和步骤，使大家积极投入这个活动，从人力、物力和财力上予以保证，并使活动有序进行。
（二）、围绕业务实际需要，展开形式多样培训
采取“身边人带动身边人”、“走出去参观外地经验”与“德体业素质前面拓展”结合的办法，提倡各个基层单位根据本单位实际，在保证活动效果和质量的基础上，开展形式丰富多彩的培训活动，一是组织各收费站开展“效率之星”、“微笑之星”、“无差错之星”、“职业道德之星”四星评选活动；充分发掘收费一线手脚利索、形象端庄、服务过硬、态度良好的先进典型。二是组织相关人员前往净空法师在安徽省芦江县汤池镇创办的和谐社会示范镇，进行体验和洗礼，积极倡导“和谐治路”的理念。三是组织各站开展点钞比赛、破获逃费车比赛、应急能力比赛、收费稽查知识抢答赛、文明服务操演练赛等旨在锻炼业务技能的劳动竞赛。四是组织各站开展篮球比赛、羽毛球比赛等有益身心健康的文体比赛，营造浓郁的文化氛围。五是组织各站开展半军事化管理和竞赛。如官庄收费站开展军事化训练。训练内容以军训的基本动作及交通指挥手势为重点。组织训练人员现场观摩教官示范动作，现场进行分解动作示范和分步进行讲解，使参训人员在现场体会中掌握动作要领，领会动作标准，纠正自身动作偏差。在军事训练过程中，让全站员工姿态端正，仪容严整，动作规范，素质能力得到更大提高。
（三）突出培训活动特点，确保培训活动实效
1、统筹兼顾、把握重点。本次活动历时长、参与广，收费稽查战线各干部职工全体动员、全面参与，各收费站要正确处理好日常工作和练兵训练的关系，把年度工作目标与活动目标结合起来，统筹兼顾、劳逸结合、科学安排、合理部署，以练兵促工作、以竞赛求提高。同时，要明确提高员工岗位技能和综合素质这一目标重点，任何知识的学习、任何技能的训练、任何活动的开展都要紧紧扣住这一中心、突出这一重点。
2、加强宣传、树立典型。各收费站从活动尹始就开始强化宣传意识，充分运用快讯、投稿、图文、横幅等宣传方式和媒介将活动全过程进行宣传报道。同时，并在活动开展过程中注意发掘涌现出来的好人好事、道德模范、业务精英，树立典型、打造标兵，充分发挥先进人物、典型事迹的感召力、影响力和辐射力。
3、全程掌控，稳步推进。此次活动的全过程，活动领导小组将采取十分严肃的态度和相当严格的标准进行全程掌控，业务知识学得怎么样、岗位技能练得怎么样、文明服务做得怎么样，等等，进行逐一检查、实时监督；活动开展情况的最后评比结果，纳入年度考核。
今年1至5月，按照年初制定的培训计划和培训工作方案，我们高速公路共举办各种培训班期，培训超过人次。从半年来的运作情况来看，进展顺利，取得了阶段性成果，得到各级领导和参训人员的充分肯定和认可。
岗位练兵和业务技能训练一是增强了队伍的凝聚力。在岗位练兵活动中，领导小组成员职责明确，既分工负责又协同配合，充分发挥了主观能动性，积极有效的带动了职工的训练积极性和工作热情。同时，涌现了一大批过硬的优秀骨干分子，在职工中树立了良好的形象，确保了岗位练兵活动开展的有声有色。二是提高了实战能力，通过各项扎实有效地主题活动，充分锻炼了队伍，提高了全体职工的综合素质和实际工作能力。三是形成了良好的站风站貌。通过这次岗位练兵活动，全路干部职工在日常工作生活、内务环境以及精神面貌上有了新的起色，一改以往不同程度上存在的的散、乱、差，严格按照规章制度来要求自己，约束自己，做到每天有计划，有安排，按时落实，发现问题，及时整改。
二、活动体会及经验
一是组织领导是保证
没有强有力的组织机构，任何事情只是一纸空文。只有大力加强思想和组织领导，统一行动，步调一致，才能达到预期目的。
二是制度落实是基础
没有规矩，不成方圆，必须建立健全一系列的工作制度，做到有令必行，有禁必止，靠制度实施工作计划，落实工作措施。
二是措施创新是关键
培训工作在内容上和形式上要避免因循守旧，大胆创新，视野开阔，密切联系单位实际，这样会增强培训的吸引力和实效性。
三、存在问题
1、极少部分职工还存在思想认识不到位的问题，对岗位练兵活动的重要性和长期性认识不足，缺乏争先创优的意识。
本学期在县教育局的直接领导下，在全体教师的努力下，以新一轮基础教育改革为中心任务，多渠道加强教师培训，学校在“大兴学习之风”上做文章，使教师由“经验型向“科研型”、“学者型”转化。具体做法是：
一、打造学习型学校，让学习积淀为师生的身心素质。
我校以学习《基础教育课程改革》为中心，以学习新课标精神及有关课改文章，以及有关创新教育和新理念等为主，为教师创设浓郁的教科研氛围，提供学习机会。我校提出“打造学习型教师队伍，让学习积淀为师生的身心素质”的口号，力图通过创建学习型队伍，不断完善学校特色，扩大优质教育资源。具体做法是：一是定时间、定内容、定中心议题；二是查教师的“自主学习笔记”；三是听教师学习的汇报；四是开展教研组内学习求互动的形式，大兴学习之风，迈开学校教科研的步子，学校的“众议纷纭研讨课”是共享的平台。例如课改教师于晶上的《》一课、袁玲的古诗教学。由于任课教师有很深的文化功底，又搜集了大量的文史常识，课堂内容容量大，教师语言生动、严谨，课上亮点频闪，受到了教师的好评。同时教师也感到提升自己的文化品位，对提高教育教学质量的重要性，使教师自觉地投入到学习中去。
二、岗位自练，提升教师文化品位。
岗位自培自练是使教师素养提高的好形式，我校根据学校教师工作任务量较大、集中学习时间少的情况，结合校本培训、以集中学习为辅，岗位自培自练为主，在全校上下掀起了大练基本功、提升教师文化品位练兵活动。首先要求教师写好“三笔字”，此项基本功训练常抓不懈，期末评出优秀奖。
其次是按学校“提升文化品位”训练时间，教师熟背70首古诗、收集文史常识和名言警句和读名著等，增加了教师知识的内涵。教师每人有“采撷本”，沉甸甸的笔记本证载着学习的艰辛和收获，收集了大量的学习材料。
1、从文化市场的发展特点来充分认识开展岗位练兵的重要性和必要性。特点一，市场经济的发展和人民群众文化需求的增长，促使文化市场门类日益增多，经营规模不断扩大，使稽查管理的范围越来越广；特点二，文化市场行政审批制度的改革放宽了相当一部分经营活动的市场准入条件，有的甚至取消了经营许可审批，使稽查的难度越来越大；特点三，城市文明程度的提高、文化市场的繁荣发展同样促使着经营者法制观念的提高，对稽查工作的要求越来越高；特点四，科学技术日新月异，在社会生活各个领域的结合越来越紧密，应用越来越迅速。在文化市场领域，高新技术与文化产业的结合更加是势不可挡，给稽查工作带来更多的挑战与压力。
2、从文化市场管理法规的变化来充分认识开展岗位练兵的重要性和必要性。为适应文化市场的发展变化，国家先后制定、修改了音像、演出、娱乐、电影、网络市场等行政法规及相应部门规章，了《文化市场稽查暂行办法》、《文化部文化行政处罚程序规定》、《文化市场行政执法错案责任追究暂行办法》等三个专项执法规章，使各市场门类实体、程序法规基本齐备。我们只有广泛开展岗位练兵，及时学习新变化的法规和规章，才能更好的依法稽查、依法办案，才能保障执法工作及时、准确、公正、高效。
3、从稽查人员业务现状存在的差距来充分认识开展岗位练兵的重要性和必要性。差距一，加入世界贸易组织后，文化市场对外开放的程度越来越高，外国文化产品和服务将更多地进入国内文化市场，中外两种价值观念和经营方式的碰撞和冲击将会进一步加剧，也对市场监管理念和方式提出了严峻挑战。而我们的队伍整体素质相对仍然不高，监督检查工作应当具备的法律知识、业务技能掌握不够；差距二，文化市场门类日益增多，逐渐形成了包括演出、娱乐、音像、电影、文物、艺术品、书报刊、网络等文化市场。这些市场的执法工作大都由文化稽查队承担，同时文化稽查队还承担着出版物市场的“扫黄打非”工作，而我们的稽查队伍建设相对滞后，行政执法力量相对薄弱；差距三，文化市场难点问题不断产生，一直是社会各界关注的焦点、热点，文化法规条例也随之在不断修改完善，我们之所以能从较为被动到较为主动，从相对无序到规范有序，主要得益于法规制度建设。而我们的稽查队伍法规制度掌握相对不够完善，应用相对不够灵活。
二、采取积极有效的措施，扎实开展岗位练兵活动
我们觉得，岗位练兵不能是形式上走过场，而是要利用各种行之有效的方式和载体，促使和引导每个队员积极参与投入到岗位练兵中，通过岗位练兵真正达到提高和完善业务素质的目的。
1、搞好一次法律法规系统学习：每年我们都会利用一至两个双休日集中组织队员学习文化法规条例，如去年我们集中学习了《音像制品管理条例》、《出版物市场管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《演出场所管理条例》、《印刷业管理条例》等新修订颁布的法规和条例，今年我们学习了《行政诉讼法》、《行政许可法》等，并针对法规的难点、疑点、新旧法规的区别以及实际工作中碰到的新情况新问题进行讨论，及时解决在执法过程中碰到的困难，使队员全面掌握有关法规和条例，进一步提高执法水平。法规学习培训我们采取条线分管队员主讲、集体讨论的形式，促使分管队员对自己分管条线的法规条例全面的掌握和了解，提高了队员熟悉并灵活运用条例的能力。同时我们对个别案件中碰到的特殊情况及时进行讨论和研究，以提高队员在执法过程中应对突发事件的能力，从而不断完善执法程序。
2、搞好一次法律法规知识竞赛：今年上半年我队开展了法规知识竞赛，题目来自执法中涉及常用的法规条例：《娱乐场所管理条例》、《演出市场管理条例》、《互联网上网营业场所管理条例》、《出版物市场管理条例》、《音像制品管理条例》以及行政执法基本法规。题型有填充、单项选择、多项选择和判断，考卷题目虽然不多，但涉及的法规却不少，这就要求队员每种条例法规都要认真学习并掌握。我们要求队员平时自己安排时间复习，然后进行闭卷考试。做完试卷后当场把试卷封好交由总队领导批卷。这种做法使队员自觉端正了学习态度，认真投入到活动中，使活动不走形式主义而落到实处，起到实效，并体现了严格公平的原则。通过竞赛，队员们进一步认识到了自己在法律法规方面的不足并不断完善，从而不断提高执法水平。
3、搞好一次非法出版物鉴别培训：随着社会的进步、物质生活水平的提高，出版物市场越来越繁荣，非法出版物的类型也是越来越多，盗版的层次、质量也越来越高，我们需要不断学习才能正确区分非法出版物，从而提高工作效率。去年和今年上半年我队都请来了市新闻出版署的 老师来为队员们讲课：如何区分非法音像制品和如何区分非法出版物。老师的讲课使我们对非法出版物的鉴别有了新的认识，走出了原本以为纸张差、印刷差的就是非法出版物的误区，对出版物市场和非法出版物的理解有了新的提高，并学习到如何在检查过程中发现线索、提高办案质量的许多经验。通过培训，我们明显感到在非法出版物的检查中少走了许多弯路、提高了工作效率。
4、搞好一次法律文书制作比赛：今年上半年我队请来市文化稽查总队的领导来主持我们的法律文书制作比赛。题目由总队出，每个队员都参加了比赛。因为法律文书是我们办每个案子的重中之重，它直接反映出我们办的每个案子是否有法可依、办案的程序是否符合法规条例的规定等等。这就要求我们必须不断完善执法程序和法律文书的制作，其中最关键的是现场检查笔录和调查询问笔录。为了使每个队员都意识到执法程序和法律文书的重要性，进一步完善执法程序和法律文书制作，我队首先认真学习了总队关于执法程序和法律文书制作的有关要求，开展讨论并寻找差距，在此基础上自己队里进行法律文书制作模拟比赛，并为此进行了充分的准备。因为准备的过程就是提高的过程，而比赛的目的就是为了提高。法律文书制作完毕后，总队领导当场批阅并进行讲解，使队员们对自身存在的问题有了更深刻的认识和体会，提高了对法律文书制作的重视程度，使法律文书的制作质量有了质的提高，使队员的办案质量有新的突破。
三、注重实效，在提高全体人员业务技能上见成效
通过开展岗位练兵活动，我们收到了较好的效果，做到了一个进一步熟悉，三个进一步提高：
1、进一步熟悉了文化稽查的法律法规。规章制度都是死的，要想真正发挥他们的作用，还得靠人来执行。岗位练兵活动使我们进一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法规，从而真正保障了法律法规的贯彻执行，使执法工作有法可依。
2、进一步提高了依法稽查的水平。文化稽查队伍的执法形象某种程度上也代表着一个地区或城市的法制建设和文明程度，依法稽查是对我们最基本也是最严格的要求，通过岗位练兵活动，队员进一步加强了依法稽查的意识，增加了依法稽查的水平。
根据上级部门的要求及学校的实际情况，我校制定了岗位大练兵的长远规划和近期实施方案，每个学期都要对方案进行修订，成立以校长为组长的领导组织，建立健全各种培训制度及学时学分考核细则，将岗位练兵切实渗透到教学中去，落实到业务考核中来。
二、采取多种形式抓好岗位练兵活动，使活动更具实效性
1、加强教师基本功训练，提高教师的专业技能。
教师基本功训练包括三笔字、简笔画、朗读、教具制作、口头说与书面表达等。这些基本功训练主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每学期都安排教师开展了粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作等专项训练活动，在这些基本训练的同时，我们注重加强教师岗位练兵手册中必练模块和选练模块的训练。每学期要写出两篇阅读性学习笔记和两篇反思性随感，要认真研读手册，根据所教学科的内容来进行填写，学校领导要定期进行检查和指导。通过两年来的练兵，教师的业务技能有了显著的提高。
2、以课堂教学为突破口，积极主动地提高教学技能。
课堂教学是教师岗位练兵活动主阵地，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合观摩课、示范课、引领课、优质课、科研课等有效形式，组织全体教师人人要上一节公开课，由学校教研组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、客观的评价。而每次的公开教学都要围绕每学期的学习专题开展活动，做到了理论与实际的有机结合，突出岗位练兵为教学服务这一宗旨，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。
3、开展课题研究，努力提升教师的科研能力
学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”的科研理念，结合学校教师学生在发展中存在的共性问题确定练兵主题和科研课题，深入开展各学科多层次教育科研课题实验活动，重点落实科研为教学服务，教学提升科研能力这一理念。对课题组成员加大理论培训力度和管理的力度，要求教师们要把岗位练兵与课题研究相结合，让岗位练兵在科研领域突出实效。我们学校的科研课题主要有《小学中高年级的作文教学法的研究》，《加强计算机辅助教学，提高教学效率》，还有英语的口语教学的研究，我校在科研练兵上主要采取了学习科研课题研究的相关理论，探究课题研究方法，撰写论文等活动。
4、鼓励教师积极参加各级各类教研活动，搭建教师展示的平台
在教师岗位大练兵培训的这段时间里，我校的教师的教育教学能力有了很大的提高，经常参加各级各类教学活动，均取得了很优秀的成绩：每个学期都有十余人参加县里的教研活动，于天宇教师曾多次代表学校参加县里的美术教学活动，经过锻炼日渐成熟起来，曾被派出去代表县里参加哈市的美术教学活动，取得了一等奖的好成绩;张利敏不仅多次参加教研活动，他组织的学校合唱队在教学展示中总能荣获一等奖，还被进修校聘请去给新教师进行教材培训，受到教师们的好评，张立敏、姜丽娜两位教师参加了全县教师基本功竞赛，取得了骄人的成绩，王沙沙、李辉、徐微老师的英语教学基本功过硬，教学能力很强，所教的班级的英语成绩在几次的全县统考中，均取得了优异的成绩。程丽娟、李迎秋、胡英、王文光四人组建的综合实践学习型团队，多次承担市里的教研活动，受到了教研员的赏识。丛艳春老师代表骨干教师为大家上的问题研讨课，得到了师训部领导的认可。
5、以网络教研为突破口，让岗位练兵步入快车道
我们学校是县里唯一所有校园网的学校，班班都配有电脑，基于这一点，我校专门组织教师进行了计算机知识和课件的制作的学习培训活动，使教师们人人都会制作课件，人人都能熟练操作电脑，在课堂教学中，丰富了学生们的视野，增强了学生学习的积极性。同时我们也利用校园网络这个平台来参加市里组织的uc教研活动，使教师们足不出户就学到了先进的教育理念，学到了外地同行们的教学方法，与名优教师零距离沟通，从而提高了教师们的教育教学能力，我们也因此开展了计算机辅助教学在课题教学中的应用这一课题的研究工作，现已取得了一定的成绩。所有的青年教师还建立了自己的教学博客，把自己在教学中总结出的好的教学案例和感悟都写到个人的教学博客中，达到资源共享。让岗位练兵与现代化教育技术相结合，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳丰富的教学资源而更好的为教育教学、为学生的发展服务。
根据上级部门的要求及学校的实际情况，我校制定了岗位大练兵的长远规划和近期实施方案，每个学期都要对方案进行修订，成立以校长为组长的领导组织，建立健全各种培训制度及学时学分考核细则，将岗位练兵切实渗透到教学中去，落实到业务考核中来。
二、采取多种形式抓好岗位练兵活动，使活动更具实效性
1、加强教师基本功训练，提高教师的专业技能。
教师基本功训练包括三笔字、简笔画、朗读、教具制作、口头说与书面表达等。这些基本功训练主要采取自学自练的形式反复练习，养成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每学期都安排教师开展了粉笔字、钢笔字、简笔画、课件制作等专项训练活动，在这些基本训练的同时，我们注重加强教师岗位练兵手册中必练模块和选练模块的训练。每学期要写出两篇阅读性学习笔记和两篇反思性随感，要认真研读手册，根据所教学科的内容来进行填写，学校领导要定期进行检查和指导。通过两年来的练兵，教师的业务技能有了显著的提高。
2、以课堂教学为突破口，积极主动地提高教学技能。
课堂教学是教师岗位练兵活动主阵地，学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点，结合观摩课、示范课、引领课、优质课、科研课等有效形式，组织全体教师人人要上一节公开课，由学校教研组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、客观的评价。而每次的公开教学都要围绕每学期的学习专题开展活动，做到了理论与实际的有机结合，突出岗位练兵为教学服务这一宗旨，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。
3、开展课题研究，努力提升教师的科研能力
学校坚持以教育科研为先导，牢固树立“以课题推动课改”的科研理念，结合学校教师学生在发展中存在的共性问题确定练兵主题和科研课题，深入开展各学科多层次教育科研课题实验活动，重点落实科研为教学服务，教学提升科研能力这一理念。对课题组成员加大理论培训力度和管理的力度，要求教师们要把岗位练兵与课题研究相结合，让岗位练兵在科研领域突出实效。我们学校的科研课题主要有《小学中高年级的作文教学法的研究》，《加强计算机辅助教学，提高教学效率》，还有英语的口语教学的研究，我校在科研练兵上主要采取了学习科研课题研究的相关理论，探究课题研究方法，撰写论文等活动。
4、鼓励教师积极参加各级各类教研活动，搭建教师展示的平台
在教师岗位大练兵培训的这段时间里，我校的教师的教育教学能力有了很大的提高，经常参加各级各类教学活动，均取得了很优秀的成绩：每个学期都有十余人参加县里的教研活动，于天宇教师曾多次代表学校参加县里的美术教学活动，经过锻炼日渐成熟起来，曾被派出去代表县里参加哈市的美术教学活动，取得了一等奖的好成绩;张利敏不仅多次参加教研活动，他组织的学校合唱队在教学展示中总能荣获一等奖，还被进修校聘请去给新教师进行教材培训，受到教师们的好评，张立敏、姜丽娜两位教师参加了全县教师基本功竞赛，取得了骄人的成绩，王沙沙、李辉、徐微老师的英语教学基本功过硬，教学能力很强，所教的班级的英语成绩在几次的全县统考中，均取得了优异的成绩。程丽娟、李迎秋、胡英、王文光四人组建的综合实践学习型团队，多次承担市里的教研活动，受到了教研员的赏识。丛艳春老师代表骨干教师为大家上的问题研讨课，得到了师训部领导的认可。
5、以网络教研为突破口，让岗位练兵步入快车道
我们学校是县里唯一所有校园网的学校，班班都配有电脑，基于这一点，我校专门组织教师进行了计算机知识和课件的制作的学习培训活动，使教师们人人都会制作课件，人人都能熟练操作电脑，在课堂教学中，丰富了学生们的视野，增强了学生学习的积极性。同时我们也利用校园网络这个平台来参加市里组织的uc教研活动，使教师们足不出户就学到了先进的教育理念，学到了外地同行们的教学方法，与名优教师零距离沟通，从而提高了教师们的教育教学能力，我们也因此开展了计算机辅助教学在课题教学中的应用这一课题的研究工作，现已取得了一定的成绩。所有的青年教师还建立了自己的教学博客，把自己在教学中总结出的好的教学案例和感悟都写到个人的教学博客中，达到资源共享。让岗位练兵与现代化教育技术相结合，让教师在高效快捷的信息状态下吸纳丰富的教学资源而更好的为教育教学、为学生的发展服务。
经井工会研究，自7月1日开始，我井工会在井属的机电队中开
展了“岗位练兵”活动。为了使这次活动真正的取得锻炼技能、
展示才能的舞台。井工会专门下发了《开展岗位练兵的通知》，
对这次岗位练兵活动的进行了安排和部署，并且专门成了活动领
导小组，全权负责这次岗位领兵的具体实施工作，井工会还特约
了井、队专业人员作为技术指导，进行理论培训和现场指导。
活动开始，为了营造全体员工学习技术的氛围，井工会组织
了全井所有机电方面的维修人员对涉及矿山机电的方面的包机人
员都来参与学习，井工会在机电队特设了学习培训基地，聘请教
师教课，对《矿山电工》、《电工学》、《钳工》、《电焊工》
四大类涉及8个工种的专业技术进行了系统培训，在这次活动全井
300于名机电方面员工参加学习，其中，机电队200于人全部参加了
学习，占到总数的50以上。另外，我们还对各自岗位上应知应会
的专业知识进行了挑选，印发了《学习提纲》，供员工课余时间
进行学习。于7月15日，我们组织了井领导、机电专业人员组成了
评审团、其他岗位上的技术员为嘉宾开展了电工、钳工、焊接工
的技艺大表演，经过充分准备的35名机电方面精英，在我井机电队
进行了现场演练，演练的项目有80N、120、300真空开关故障处理
和接线室接线、装配配电盘、电焊工的焊接等内容才艺表演。井
属14个连队的员工代表参观了这次表演。经过1天的表演赛，历时
30天的岗位练兵圆满结束了。井工会针对在这次活动优秀的选手，
给予表扬，同时颁发奖金。给予鼓励。在全井进行典型的宣
传。以此推动员工学习技术的热情。
二、岗位练兵的特点：
1、员工参加人数多，激发的热情高。在这次岗位练兵活动中，
我井采煤机运通的各个战线上的机电人员全部参加了这次岗位练
兵的学习，各队代表参加表演赛，参加技术表演的35名选手，约占
到我井技术人员总数的30，技术能量涵盖到了65，属于我井几
年来开展岗位练兵活动中规模较大，参加人员最多的一次。
2、时间长，侧重了员工学习和培训，重在传授技艺的的原则，
在这次岗位练兵活动中，我们认真地加强了技术方面的全面学习，
不但要求各队技术骨干参加，全体人员都也可以去学习，接受培
训，同时，我们还特约了井机电方面的专业人士，包括井属14各连
队的技术员、历年来被评为矿级的岗位能手，作为了这次的岗位
练兵活动的特约嘉宾，出席了技术表演赛。使得这次岗位练兵活
动成为我井对矿山机电方面的维修、原理等专业方面的知识进行
了一次大检阅。
3、侧重了实际的操作技能。增加了现场检查故障的能力。在
这次岗位练兵活动中，我们特别增设了艰难条件下的处理项目。
已在提高员工的现场操作技能。最终达到保证生产、提高效率的
作用。
三、存在的问题及今后工作的打算：
通过这次岗位练兵活动，我们虽然取得了预计的效果，达到
以学促的目的，但是也发现个别问题值得我们认真地思考：一是
仍有部分员工对学习技术认识不够，存在着能干好活就行，学习
不学习一样的消极思想。二是个别员工的技术不过硬，平时工作
表现的可以，在大型技术比武中，经受不住检阅，爆漏出了
缺乏锻炼的素质问题。三是个别员工的实际操作能力低于理论考
试水平，缺少现场方面的锻炼。
通过这次岗位练兵，我们在充分认真上述问题的基础上，认
真弥补不足，查缺补漏。相信在矿、井两级的正确领导下，加强
以“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展岗位练兵技能比武工作，使机关干部职工真正树立认真专业务实意识，进一步提高思想素质、业务素质和服务水平，形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围，为建设富裕、文明、和谐的新做出积极贡献。
二、基本原则
（一）全员参与。各科室要充分认识开展此项工作的重要意义，切实把岗位练兵技能比武作为机关队伍建设的一项重要工作开展起来，做到人人参与练兵、人人受到教育、人人得到提高。
（二）立足本职。各科室在开展岗位练兵比武活动中，按照干什么、学什么，练什么、比什么的要求，结合工作实际，立足本职岗位，狠抓学习培训，强化业务技能，培养一批精通本职业务的行家里手。
（三）注重实效。各科室要坚持以人为本，围绕中心工作，以求真务实的精神抓好岗位练兵技能比武活动。要通过真抓实干，让干部得到提高，群众感到满意。
三、活动内容及项目设置
（一）活动内容。岗位练兵技能比武工作要紧密结合本单位工作职能、任务，研究确定开展练兵比武的项目；要立足工作岗位，狠抓学习培训，强化技能比武；要体现单位特点，坚持理论联系实际，既要有理论知识、政策法规，也要体现业务操作、岗位技能；要不断创新形式，既联系实际，又灵活多样。
（二）项目设置。公共项目：1、公文写作、法律法规、计算机办公应用、英语应用四项。2、在开展练兵比武的基础上，推荐成绩优秀人员参加全县机关岗位练兵技能比武活动。专业项目：由各科室根据本科室业务实际自行确定并组织实施。
四、方法步骤
2013年度岗位练兵技能比武工作从现在开始全面展开，分四个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（3月）：各科室要根据《实施方案》，研究细化训练内容，明确具体要求，广泛宣传发动。
（二）学习练兵阶段（4月-6月）：各科室要按照《实施方案》，结合实际，采取灵活多样的练兵形式，认真开展好岗位培训、岗位练兵。
（三）技能比武阶段（7月-10月）：在学习练兵基础上，财贸委将适时组织公共技能项目比赛，并按照比赛成绩，选拔出优秀人员参加全县机关公共项目比武。
一，完成任务情况:
(一)目标明确，思想统一
此次岗位练兵，是提高我局工作效率的动力，是加强大我局队伍建设的重大举措，是落实农业政策的具体体现，我们把这次岗位练兵活动作为“内强素质，外树形象“全面推进我局建设的重要举措，作为今年的一项主要工作来抓，切实解决当前我局工作的薄弱环节和具体问题。我局召开了动员大会，号召全体职工明确岗位练兵的目的，掀起了岗位练兵的热潮，我局还专门成立了由局长李智伟为组长，各副局长为副组长，各站站长为成员的岗位练兵领导小组，并分工到人，落实责任制，突出重点，大力提高了我局的综合工作能力。我局还制定了具体的练习计划和考评标准，为整个岗位练兵工作顺利开展奠定了坚实的思想基础。
(二)认真组织，合理安排
为了确保岗位练兵活动有所成效，切实提高我局的整体素质，我局坚持练习与实战相结合，课堂与现场相结合，先理论，后实际，从易到难地开展练习，我局把这次岗位练兵分成了四个阶段来进行实施，局里还制定了具体的月计划，周安排。切实提高了我局对外的综合作工作能力，岗位练兵工作得到了井然有序的开展。
(三)实施考评，奖惩分明
为了使岗位练兵工作落实得到较好的效果，我局制定了具体的考评标准，并定期对各站岗位练兵活动开展的项目进行了考核，并做好了记录。我局还坚持每月月底，进行一次业务理论考试，并根据其考核的成绩情况，把职工的考核成绩纳入年度考核，与选学技术，入党，晋级挂钩，并实行一票否决。使得全体职工学习热情高涨，在学习中，你追我赶，敢打敢拼，有力地促进了岗位练兵活动各项工作更好的开展。形成了比，学，赶，帮，超的良好氛围。
二，主要收获及经验教训:
通过此次岗位大练兵活动的开展，我们主要有如下几点收获:
一是增强了队伍的凝聚力。只有过硬的班子，才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中，大家职责明确，既分工负责又协同配合。实行一级带一级，一级抓一级的原则，干部坚持与职工们做到五同和六到位，要求职工做到的，干部首先做到，充分发挥了主观能动性，积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。同时，在局领导班子的带动下，涌现了一大批过硬的优秀骨干分子，在职工中树立了良好的形象，确保了岗位练兵活动开展的有声有色。
二是提高了我局工作业务能力和提升了日常工作效率和对外形象。
三是形成了良好的作风风貌。通过这次岗位练兵活动，全队职工在一日生活制度，精神面貌，以及局环境上，有了新的起色。一改过去的散，乱，差，这都是严格按照单位规章制度来要求自己，约束自己，做到天天有计划，有安排，按时落实，发现问题，及时整改。
三，存在的问题:
通过岗位练兵的总结，在各方面取得了一定的成绩，但是也存在一些不容忽视的问题;
1，个别同志综合素质有待提高。
中图分类号：G420 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2016）08-0005-03
“一花独放不是春，万紫千红春满园”。基于教师个人反思，通过同伴互助、专家引领，最终实现整个教师队伍的百花争艳，姹紫嫣红，是校本教研制度建设的初衷。
多年的教学研究实践告诉我们，要提高研究效能，首先必须解决教师研究内驱力的问题。教师学习、反思、互助交流的内驱力来自哪里？制度约束是一方面，氛围创设、“教研场”的引和领更重要。
基于此，为进一步加强教研组建设，强化团队教研，提升教师专业素养和课堂教学能力，2011～2015年，秦皇岛市海港区（以下简称“海港区”）在扎实做好“赛马场”、“常态调研视导”、“菜单式培训”等常规教研活动的同时，以“有效教学全员岗位练兵活动”为主要抓手，聚焦课堂，在全区教师中营造“人人参与、人人思考、人人创意、人人收获”的全员练兵氛围，有效激发了教师研究的内驱力与活力，促进了教师实践性知识的展示及交流共享，提高了教师课堂教学的能力及校本教研的效能。
一、明确原则，练兵立足集体探索、共同提高
活动启动之初，海港区明确定位：“岗位练兵”的目的绝不是为拿出几十节优质课，为推出几十名学科能手，而是全区所有学校、全体教师对有效课堂的一种集体探索和协作攻关，是广大教师研讨“课堂增值”的“大课堂”。因此，练兵活动中我们始终遵循以下原则：1.全员参与，人人过关。校级练兵阶段全区中小学校全体任课教师（包括兼课领导）全部参与岗位练兵，每位教师全程参与每个环节。区级练兵阶段则要求全区中小学校校校组队，全部参与区级竞赛。竞赛结束后竞赛办公室按各校参赛选手的人均成绩、排名成绩、赋分成绩综合考量，评出全员岗位练兵活动优胜单位。2.竞争性与互相结合。既关注竞争选拔性，更关注群体参与性、互；既要求“同中求异”（集体备课下的个人参赛），更倡导“异中求同”（岗位练兵与学科主题教研、“有效课堂构建研究”相结合，教师的教学设计可以不同，但反思、评议都要围绕教研组研究主题、围绕有效课堂构建展开）。注重学习，注重过程，重在集体提升。
二、科学设计，练兵凸显集体智慧、同伴互助
两年一届的全员岗位练兵活动包括“课堂教学”、“课后反思”、“现场答辩”、“评课议课”四项内容。要高质量完成四项任务，顺利通过校级练兵，每位教师必须做好以下四项工作：（一）深刻理解、整体把握本学科全套教材，精心分析、科学设计所有重点课一为讲课做准备；（二）全面系统地学习学科知识及教育教学理论，了解学科教改前沿动态――为答辩做准备；（三）灵活驾驭课堂，用心调控课堂，科学处理预设与生成――为反思做准备；（四）全程听同学科所有同伴的课，边听边围绕“有效”认真思考――为评课做准备。
“压力太大了！”，这是练兵过程中老师们最常说的一句话。“有压力才有动力，有动力自然就形成了合力！”这是练兵过程中一位校长的感慨。不用学校再“定时间、定地点”，老师们就自觉利用课前、课后、双休日、QQ群等自发聚在一起，或讨论答辩题，寻找最佳答案，或围绕某课、某个环节展开讨论；不用教学领导再帮忙设计，各教研组自主研发了多样研修：有的研读教材，梳理描画知识树；有的学习课标，组织开展“一节好课的大讨论”；有的开办组内论坛，围绕学科素养、学科教学存在问题及解决策略畅所欲言；有的进行“课堂教学一招鲜”展示……
“练兵过程中，学习成了习惯，反思成了习惯，互助交流也成了习惯。教师研究的热情、研究的主动性、创造性竟如此高涨！”“……区级练兵过程中，表面上我们的教研团队研究完善的是几节课，帮助的是几个人，但受锻炼的却是所有教师……”这是一所学校岗位练兵活动总结中的原话，也是练兵过程中我区各校校本教研情况的共同写照。
三、精心组织，全程指导，专家引领落到实处
教师学习、反思、互助的积极性调动起来了，为使专家引领真正落到实处，练兵伊始，区教研部门专门组建了由教研员、骨干教师组成的涉及中小学22个学科的专家指导组，采用专家蹲点包校与学校预约相结合的形式，深入课堂进行指导。在为期一年的校级练兵阶段，专家组成员成了最受欢迎的人，或被邀请与教师集体备课；或被邀请全程参与练兵活动，活动后点评；或被邀请针对教师疑难问题开展讲座；或被邀请针对难点课现场示范……土专家的引领大大提高了各校练兵活动的质量，受到了基层学校领导、教师的普遍欢迎。区级竞赛阶段，为保护各队及所有教师的练兵热情，保证区级竞赛质量，岗位练兵领导小组精心谋划，科学组织，做到了四个公开：（一）评委公开，（二）标准公开，（三）打分公开，（四）评价公开（每位选手比赛结束，评委组专家有针对性地对每位参赛教师进行点评指导，肯定优点的同时指出不足，既让参赛教师受益，更让所有教师有所借鉴）。
四、练兵构筑了有效课堂的学习共同体
为期四年有计划、有步骤的“有效教学全员岗位练兵活动”，凝聚了全区教研部门、学校和教师三方的力量，将区域内所有教师、学校集结为“有效课堂”的学习共同体。
在这个学习共同体里，海港区依托区校两级培训与研修，提高练兵活动的科学含量；依托竞赛与展示，提高练兵活动的影响效用；依托制度协调，提高练兵活动的实施力度。
稽查半年工作总结
稽查半年工作总结
文化市场稽查大队岗位练兵活动总结扎实开展岗位练兵不断提高业务素质文化稽查队伍担负着打击违法经营、保护合法权益、规范文化市场秩序的职责，这既是党和国家给我们的重托，也是维护人民群众利益的需要。执法人员的综合素质直接关系到文化市场稽查工作的能力和水平，文化市场迅猛发展，新鲜事物层出不穷，研究新情况，探索新办法，总结新经验，解决新问题，对执法人员的思想意识、政策水平、业务技能提出了更高的要求。我们只有通过多种形式、多种方法、多种途径有针对性地、有组织地对稽查人员进行培训，才能在长期的执法工作中立于不败之地。为此我队以“岗位练兵”为抓手开展了一系列业务练兵活动，收到了较好的效果：一、充分认识开展岗位练兵的重要性和必要性，增强全体人员参与岗位练兵的自觉性为扎实开展岗位练兵活动，我们进行了广泛的动员教育，使全体稽查队员进一步统一思想，提高认识，从以下3个方面充分认识开展岗位练兵的重要性和必要性，并以积极主动的态度投入到岗位练兵活动中去：1、从文化市场的发展特点来充分认识开展岗位练兵的重要性和必要性。特点一，市场经济的发展和人民群众文化需求的增长，促使文化市场门类日益增多，经营规模不断扩大，使稽查管理的范围越来越广；特点二，文化市场行政审批制度的改革放宽了相当一部分经营活动的市场准入条件，有的甚至取消了经营许可审批，使稽查的难度越来越大；特点三，城市文明程度的提高、文化市场的繁荣发展同样促使着经营者法制观念的提高，对稽查工作的要求越来越高；特点四，科学技术日新月异，在社会生活各个领域的结合越来越紧密，应用越来越迅速。在文化市场领域，高新技术与文化产业的结合更加是势不可挡，给稽查工作带来更多的挑战与压力。2、从文化市场管理法规的变化来充分认识开展岗位练兵的重要性和必要性。为适应文化市场的发展变化，国家先后制定、修改了音像、演出、娱乐、电影、网络市场等行政法规及相应部门规章，了《文化市场稽查暂行办法》、《文化部文化行政处罚程序规定》、《文化市场行政执法错案责任追究暂行办法》等三个专项执法规章，使各市场门类实体、程序法规基本齐备。我们只有广泛开展岗位练兵，及时学习新变化的法规和规章，才能更好的依法稽查、依法办案，才能保障执法工作及时、准确、公正、高效。3、从稽查人员业务现状存在的差距来充分认识开展岗位练兵的重要性和必要性。差距一，加入世界贸易组织后，文化市场对外开放的程度越来越高，外国文化产品和服务将更多地进入国内文化市场，中外两种价值观念和经营方式的碰撞和冲击将会进一步加剧，也对市场监管理念和方式提出了严峻挑战。而我们的队伍整体素质相对仍然不高，监督检查工作应当具备的法律知识、业务技能掌握不够；差距二，文化市场门类日益增多，逐渐形成了包括演出、娱乐、音像、电影、文物、艺术品、书报刊、网络等文化市场。这些市场的执法工作大都由文化稽查队承担，同时文化稽查队还承担着出版物市场的“扫黄打非”工作，而我们的稽查队伍建设相对滞后，行政执法力量相对薄弱；差距三，文化市场难点问题不断产生，一直是社会各界关注的焦点、热点，文化法规条例也随之在不断修改完善，我们之所以能从较为被动到较为主动，从相对无序到规范有序，主要得益于法规制度建设。而我们的稽查队伍法规制度掌握相对不够完善，应用相对不够灵活。二、采取积极有效的措施，扎实开展岗位练兵活动我们觉得，岗位练兵不能是形式上走过场，而是要利用各种行之有效的方式和载体，促使和引导每个队员积极参与投入到岗位练兵中，通过岗位练兵真正达到提高和完善业务素质的目的。1、搞好一次法律法规系统学习：每年我们都会利用一至两个双休日集中组织队员学习文化法规条例，如去年我们集中学习了《音像制品管理条例》、《出版物市场管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、《演出场所管理条例》、《印刷业管理条例》等新修订颁布的法规和条例，今年我们学习了《行政诉讼法》、《行政许可法》等，并针对法规的难点、疑点、新旧法规的区别以及实际工作中碰到的新情况新问题进行讨论，及时解决在执法过程中碰到的困难，使队员全面掌握有关法规和条例，进一步提高执法水平。法规学习培训我们采取条线分管队员主讲、集体讨论的形式，促使分管队员对自己分管条线的法规条例全面的掌握和了解，提高了队员熟悉并灵活运用条例的能力。同时我们对个别案件中碰到的特殊情况及时进行讨论和研究，以提高队员在执法过程中应对突发事件的能力，从而不断完善执法程序。2、搞好一次法律法规知识竞赛：今年上半年我队开展了法规知识竞赛，题目来自执法中涉及常用的法规条例：《娱乐场所管理条例》、《演出市场管理条例》、《互联网上网营业场所管理条例》、《出版物市场管理条例》、《音像制品管理条例》以及行政执法基本法规。题型有填充、单项选择、多项选择和判断，考卷题目虽然不多，但涉及的法规却不少，这就要求队员每种条例法规都要认真学习并掌握。我们要求队员平时自己安排时间复习，然后进行闭卷考试。做完试卷后当场把试卷封好交由总队领导批卷。这种做法使队员自觉端正了学习态度，认真投入到活动中，使活动不走形式主义而落到实处，起到实效，并体现了严格公平的原则。通过竞赛，队员们进一步认识到了自己在法律法规方面的不足并不断完善，从而不断提高执法水平。3、搞好一次非法出版物鉴别培训：随着社会的进步、物质生活水平的提高，出版物市场越来越繁荣，非法出版物的类型也是越来越多，盗版的层次、质量也越来越高，我们需要不断学习才能正确区分非法出版物，从而提高工作效率。去年和今年上半年我队都请来了市新闻出版署的老师来为队员们讲课：如何区分非法音像制品和如何区分非法出版物。老师的讲课使我们对非法出版物的鉴别有了新的认识，走出了原本以为纸张差、印刷差的就是非法出版物的误区，对出版物市场和非法出版物的理解有了新的提高，并学习到如何在检查过程中发现线索、提高办案质量的许多经验。通过培训，我们明显感到在非法出版物的检查中少走了许多弯路、提高了工作效率。4、搞好一次法律文书制作比赛：今年上半年我队请来市文化稽查总队的领导来主持我们的法律文书制作比赛。题目由总队出，每个队员都参加了比赛。因为法律文书是我们办每个案子的重中之重，它直接反映出我们办的每个案子是否有法可依、办案的程序是否符合法规条例的规定等等。这就要求我们必须不断完善执法程序和法律文书的制作，其中最关键的是现场检查笔录和调查询问笔录。为了使每个队员都意识到执法程序和法律文书的重要性，进一步完善执法程序和法律文书制作，我队首先认真学习了总队关于执法程序和法律文书制作的有关要求，开展讨论并寻找差距，在此基础上自己队里进行法律文书制作模拟比赛，并为此进行了充分的准备。因为准备的过程就是提高的过程，而比赛的目的就是为了提高。法律文书制作完毕后，总队领导当场批阅并进行讲解，使队员们对自身存在的问题有了更深刻的认识和体会，提高了对法律文书制作的重视程度，使法律文书的制作质量有了质的提高，使队员的办案质量有新的突破。三、注重实效，在提高全体人员业务技能上见成效通过开展岗位练兵活动，我们收到了较好的效果，做到了一个进一步熟悉，三个进一步提高：1、进一步熟悉了文化稽查的法律法规。规章制度都是死的，要想真正发挥他们的作用，还得靠人来执行。岗位练兵活动使我们进一步熟悉并掌握了文化稽查的法律法规，从而真正保障了法律法规的贯彻执行，使执法工作有法可依。2、进一步提高了依法稽查的水平。文化稽查队伍的执法形象某种程度上也代表着一个地区或城市的法制建设和文明程度，依法稽查是对我们最基本也是最严格的要求，通过岗位练兵活动，队员进一步加强了依法稽查的意识，增加了依法稽查的水平。3、进一步提高了非法出版物的鉴别能力。通过岗位练兵活动，现在我们每个队员都能正确鉴别非法出版物，使有限的稽查队伍资源得到充分发挥和利用，从而提高了稽查工作质量，增加了工作效率。4、进一步提高了稽查工作的质量。首先在现场检查中，我们进一步加强了发现问题、把握问题的能力，提高了现场检查笔录的质量，为办案提供了可靠证据；其次在办案过程中，我们进一步提高了调查询问的技巧，使调查询问证据落实，有法可依；最后在法律文书制作方面，我们进一步减少了差错，规范了法律文书制作程序。文化市场稽查工作要再上新台阶，开创新局面，还需靠提高队伍素质来推动。所以我们要在队伍建设上再接再厉，继续狠抓岗位练兵，不断加强业务素质，与时俱进，不断开创文化稽查工作的新局面。
为了使岗位练兵真正贴近生产，贴近岗位，贴近职工，保持生机和活力，运输部工会不断探索形成了“工作学习化”的岗位练兵模式，激发了职工学技术、练本领、岗位成才、岗位创新的积极性，为提升职工技能水平、促进企业改革发展发挥了积极作用。
“工作学习化”岗位练兵是一种模式，是根据全年目标确定需求，制定年度计划，相关业务部门联合推进，检查督促各岗位按照月、周、日的工作任务层层分解学习内容，采取灵活多样的方式开展教学，在生产组织和作业过程中，巩固掌握知识要点，提高实际操作水平和解决疑难问题的能力。在推行过程中，运输部工会着重在健全机制、丰富内容、创新方法上寻求突破。
1.突出三个强化，健全机制，确保活动扎实开展
1.1突出强化组织基础。健全了部长、党委书记为主任，党委副书记、工会主席、主管生产设备副部长为副主任的领导机构，确立了“党委统一领导、行政确定需求、工会组织发动、部门联合推进、职工广泛参与”的运行模式。岗位练兵由过去的工会主抓，转变为相关业务部门推进，有利于对练兵活动进行专业指导，避免了不同程度存在的“大虚松”现象，为活动的扎实开展提供了组织基础。
1.2突出强化宣传引导。成立了岗位练兵宣传组，把“创建学习型组织，争做知识型职工”作为高层次要求，以田桂勇、郭孟祥等岗位成才的鲜活事例向职工发出学赶倡议，营造只争朝夕、不进则退的学习氛围。岗位练兵由过去少数人学、少数人练、少数人比、多数人看，转变为工作中学习、全员全过程参与，避免了不同程度存在的追求轰动效应的现象，为活动的扎实开展提供了舆论支持。
1.3突出强化检查考核。坚持日检查、周总结、月考核，由专业部门组织检查考核小组，每天抽查岗位练兵进行内容、参加人数、讲解要点以及取得的效果，在早调会上通报，并把开展情况与加强劳动纪律、推行工时定额、优化人力资源相联系。岗位练兵由过去的单一竞赛，转变为实现精益管理的有效手段，避免了不同程度存在的培训与生产脱节现象，为活动的扎实开展提供了有力保证。
2.着眼三个层面，丰富内容，提高活动实际效果
为完成年总运量4000万吨目标和公司下达的第三台阶成本指标，今年以来，运输部以机车劳效、铁路线路和敞车治理等为主线贯穿全年，对职工提出了更高要求，基于此，岗位练兵也紧密结合重点工作，着重从三个层面丰富内容。
2.1着眼运转层面，推行作业标准化，提高机车综合运用效率。在调度系统优化作业计划，压缩局车停时，内部引入淘汰机制，实行末尾待岗；在机务系统规范机车操作，为达到操检合一，车检36步成为了司机工余时间的必修课。调车系统把《安全操作规程》所涉及到内容，分解为问答题，点将回答，还把要点归纳成顺口溜，在实际作业中强化应用，做到调车作业勾勾标准、快速。2011年机车劳效为95.7%，在全国同行排名第二。
2.2着眼检修层面，细化检修作业标准，提高设备保产水平。工务系统把全厂线路分为三类，施以不同的维修内容，职工在每一项作业中掌握并运用标准，线路质量大幅提升；电务系统打破工种界限，按区域协同作业，在检修中相互学习，运输作业信息化水平大幅提升；车辆系统精益求精，总结提练了以修为辅、以防腐为主的维修思路，发明并熟练掌握了320吨鱼雷型混铁车和140吨铁水车快速复救技术，机车车辆的保产能力大幅提升。
2.3着眼技改层面，岗位创新创效，实现降本增效目标。为解决车辆水渣撒漏严重的难题，车辆段反复实验，推出了《内贴密封防漏》工艺技术，并完成了68辆C62水渣敞车改造，每年可降低费用支出18万元。在不具备完全检修能力的情况下，完成了北京3192、东风10D152、0012、3191机车中修，节省中修费用40万元。完成了240柴油机油气分离器、大连机车空压机共振等多项课题攻关，创效100多万元。
3.注重三个创新，调动职工参与的积极性
3.1方法创新。倡导工作中学习，学习促进工作。为做到生产、练兵两不误，采取了集中培训辅导练、个人自学主动练、因岗施教针对练、竞赛活动月月练、开辟专栏交流练、边干边学实践练、一强一弱结对练、师傅徒弟搭配练等行之有效的方法，收到了很好的效果。
