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高校就业创业工作计划样例十一篇

时间:2023-01-20 08:13:55

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高校就业创业工作计划

篇1

街道党工委、办事处对劳保所工作高度重视,根据人力资源和社会保障局下达的目标任务,我们从上到下建立责任制,强化了工作领导,明确了工作责任,确保工作有序开展。各社区劳动保障站各司其职,各负其责,一级对一级负责,形成了上下齐抓共管、各方协调联动的机制,确保各项政策及时落实到位,劳动保障工作有序推进。

二、宣传落实就业再就业政策,营造良好的就业再就业氛围

建国街道劳动保障事务所充分发挥宣传工作的先导作用,通过媒体宣传、发放宣传单、入户面对面等形式积极宣传国家的就业再就业政策,进一步转变了各类失业人员的就业观念,树立新的就业理念,为推动我辖区的就业再就业工作营造良好的氛围。我所积极开展专项宣传活动。根据阶段性工作重点,分别开展了“再就业援助月”、“春风行动”、“民营企业招聘周”等系列活动,活动开展情况如下:

1)开展就业援助服务,帮扶就业困难群体。我们开展了“上门走访、送就业政策、送就业岗位、送职业指导、送培训信息、送困难帮助”再就业援助月活动。针对辖区内一户就业特困援助对象的实际困难,开展再就业援助活动。帮助其上岗参加公益岗位,在活动月期间,我们共提供就业岗位36个,通过帮助解决就业的困难,让就业困难群体切实感受到党和政府的温暖和爱心。

2)开展“春风行动”送岗位活动,服务农村劳动者。我们组织开展了以“保障民工权益、促进城乡和谐”为主题的“春风行动宣传月”活动,在市政府广场为进城务工的农村劳动者和本辖区农村富余劳动者提供良好的就业服务。建国街道劳动保障事务所为其提供免费的职业介绍、职业指导和培训服务。活动期间,发放“春风卡”320份,“宣传单”、“务工手册”数余张,为350余人次提供政策咨询。同时,我所组织了50名农村劳动者参加了市就业局组织的“春风行动”劳务交流招聘会,其中24人达成意向性协议。

3)5月下旬,我所积极宣传并组织人员参加了民营企业大型招聘会,现场有多家民营企业前来招聘,为高校毕业生就业搭桥,为民营企业招聘人才服务。在本次活动中,为高校毕业生、复转军人、农民工、城镇失业人员及民营企业提供“送政策、送岗位、送技能、送服务”的“四送就业服务”,达成意向性协议50人。同时,此次活动为本辖区的高校毕业生、复转军人、农村劳动力、城镇失业人员以及辖区内企业单位中有培训意向的人员免费提供职业技能培训和创业培训,共有高校毕业生12人,复转军人2人,农村劳动人员13人,企业31人报名参加培训。

4)为了使辖区内的城镇失业人员能尽快的换发和办理全国统一《就业失业登记证》。8~9月份,劳动保障站工作人员秉着以人为本的精神,为要求换证和办证的居民耐心、细致、周到、真诚地服务,让他们感觉到社会的温暖和国家政府的关爱。截止目前,办证和换证工作已进行近两个月,已办理《就业失业登记证》1800多个,办证和换证工作仍在继续,工作人员将仍以“微笑服务”的理念继续为广大公民服务。

三、稳中求发展,积极完成既定工作指标

建国劳动保障所全体人员一年来努力工作,扎实落实年初既定工作任务和目标,截止目前,工作指标完成情况如下:

1)城镇新增就业人数1150人,完成全年计划指标的115%,其中城镇失业人员就业人数446人,完成全年计划指标的115%,就业困难人员实现就业人数113人,完成全年计划指标的95.5%,失业率控制在4.5%内;农村劳动力异地转移就业人数260人,完成全年计划指标的104%;农村劳动力就地就近转移就业人数229人,完成全年计划指标的104%;创业促就业成功项目数量14个,完成全年计划指标的100%,解决零就业家庭比率100%。

2)全面开展城镇失业人员技能就业培训,2014年共举办计算机培训三期,中式面点培训二期,共计368人参加培训,完成全年计划指标的123%,新生劳动力培训20人,完成全年计划指标的100%。开办创业培训二期,共计125人参加培训,完成全年计划指标的104%。同时,为农民组织种植养殖及病虫害防治培训班一期,有农民36人参加,完成全年计划指标的120%。

四、开拓进取,继往开来,积极备战新一年工作

在2012年即将到来之际,我所积极准备新一年的工作计划,如下:

1)进一步落实再就业优惠政策。一是做好灵活就业人员社保补贴的申报、发放工作;二是进一步开展城乡居民社会养老保险专项宣传活动,深入基层开展面对面的直接宣传。

2)推进星级充分就业社区工作。在原有2个星级充分就业社区的基础上,争取全部创建星级充分就业社区,完善服务功能,提高就业信息网络化水平,为本辖区各类失业人员就业提供统一、高效的服务平台。

3)增强失业人员的再就业和创业能力。继续开展具有“针对性、实用性、短期性”特点的职业技能培训和创业培训工作。结合各企业用工岗位的需求,把培训和劳务输出有机结合,以专业技能培训为主,扩大“订单式培训”和“个性化培训”,使每个外出务工人员都能掌握一项简单的专业技能。同时辅以维权内容,搞好外出人员的劳务输出前培训,提高他们的素质和适应市场的能力。

篇2

把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置,继续实施积极的就业政策,全面推进城乡一体化统筹就业制度,建立公共就业均等化服务,完善创业带动就业政策体系,增加就业岗位,改善就业结构,千方百计稳定和扩大就业,保持就业持续增长。

二、主要目标

以就业促进社会比较充分就业为总体目标,以创业带动就业为工作重点,着力实现“1139”计划,即建立1个省级创业孵化基地,创建1个县级创业型城市,实现3个就业率达90%以上(新成长劳动力转移就业率90%以上;当年登记认定就业困难人员再就业率达90%以上;本地生源应届高校毕业生就业率90%以上)。具体目标:全市每年将新增就业4.5万人,城镇失业人员再就业2.5万人,其中就业困难人员再就业2500人,城镇登记失业率控制在为3.2%以下。力争每年高校毕业生就业率达90%以上、“双困”毕业生就业率达100%,转移农村劳动力就业2万人以上。

三、工作进度安排

(一)建立统筹城乡就业的组织管理、就业服务体系,完善面向城乡劳动者就业的工作机制,城乡统筹就业全覆盖。2011年,进一步健全就业失业手册发放管理制度,年末,全市城乡劳动者就业失业手册发放率占二三产业从业人数总量的25%以上。

(二)健全就业统计工作制度,按就业统计要求,落实月报、季报、年报就业统计工作,并按工作进度进行督办和通报,确保省、市就业工作和农村劳动力转移就业工作目标任务全面完成。

(三)加强我市台港澳就业人员的联系,完善台港澳就业服务体系。指导各级人力资源市场设立服务台港澳就业人员服务窗口,方便台港澳就业人员办理就业证。年内,力争推行台港澳人员内地就业网上申报办理。

(四)按照管理权限“能放则放”的原则,年初,完成市直企业用工备案管理权限下放蓬江、江海区管理的工作。

四、工作重点和重点项目

(一)计划在2011年内指导帮助具备条件的1个县级市区申报省级创业型城市。

篇3

“千企万岗”帮促就业百日服务活动,主要是以未就业高校毕业生、城镇新成长劳动力和农村富余劳动力吸纳安置就业的用人单位为服务对象,集中时间、集中精力、集中部门优势,有针对性地组织开展公共就业服务活动,实现“三个促进”、“六个对接”。

“三个促进”:主要是指促进城镇新成长劳动力和农村富余劳动力就业,促进高校毕业生就业,促进保企业、保就业各项政策落实,力争通过“三促”,使当年新成长劳动力的就业率达到60%以上。

“六个对接”:一是开展陶瓷园区企业用工岗位对接,实现对接1000人;二是开展重点缺工行业用工对接,实现对接550人;三是开展高校毕业生职业见习对接,实现对接50人;四是开展“三支一扶”对接,实现对接30人,村官对接13人,事业单位招募30人;五是开展公益岗位对接,全县帮助20名“双困”高校毕业生实现就业,帮助140名困难群体实现就业;六是开展扶持中小企业吸纳就业的银企对接。

二、活动内容

(一)开展就业创业宣讲“三进”活动,由县委宣传部和县人事劳动和社会保障局、陶瓷工业园区组织,根据我县实际情况,在全县选拔一批高校毕业生、农民工和社区失业人员就业创业先进典型,及工商、国税、地税、人事劳动等部门专家参加市创业政策宣讲团,并邀请市创业政策宣讲团来我县高校、社区、农村进行宣讲,以典型的事例引导各类人员转变就业观念,树立正确的择业观,尽快实现就业或创业。通过政策解读让更多的人了解政策,应用好政策。

(二)开展就业创业服务进校园活动。人事劳动和社会保障局和陶瓷工业园区继续深入开展就业创业服务校园行系列活动,广泛收集适合高校毕业生就业的岗位信息,举办形式多样、内容丰富的专题招聘会,为高校毕业生和用人单位搭建供需平台。特别是要利用校园网和劳动力资源信息网的作用,坚持开展网上招聘活动;创业指导中心要着重收集一批投资少、风险小、见效快、有一定技术含量的微小型创业项目,供有创业愿望和创业能力的高校毕业生选择;在全县范围内组织青年创业典型参加全市青年创业大赛;选编促进高校毕业生就业创业政策,编印成册供高校毕业生了解掌握。为高校毕业生提供就业推介、技能培训、创业培训、职业见习、小额贷款等就业创业一站式服务。

(三)结合我县深入开展学习实践科学发展观活动,开展“送政策、送岗位、送培训、送补贴、送温暖”为主要内容的创业就业援助大行动。

1、开展“政策落实进园区、进企业、进社区”活动。进一步落实减轻企业负担稳定就业形势的有关政策,帮助企业降低用工成本,扩大生产。

2、掌握用人单位特别是陶瓷园区企业和县陶瓷工业基地企业缺工情况及企业用人需求,并结合我县农村富余劳动力就业需求等信息,积极组织开展送岗位、送培训、送温暖活动,针对我县陶瓷园区重点企业(乐华、金意陶等)近期需招收600名员工,组织企业人力资源部门到各乡(镇)村和陶院开展面对面对接招聘活动,帮助高校毕业生、农村富余劳动力、返乡农民、城镇新成长劳动力就业,解决企业用工需求;根据陶瓷工业园区、三龙、洪源、湘湖工业小区部分企业需求,针对部分企业员工进行技能提升及岗前培训,帮助企业培训员工,满足企业技能岗位用人需要,提高企业竞争力。

三、实施步骤

“千企万岗”帮促就业百日服务活动分三个阶段实施,时间从年5月20日至8月30日。

第一阶段为宣传发动阶段(时间为5月20日至6月10日)。重点是制定工作计划、成立工作机构、明确部门责任分工、做好岗位信息收集等各项准备工作,通过媒体大力宣传“千企万岗”帮促就业百日服务活动的重大意义和主要内容。

第二阶段为对接实施阶段(时间为6月10日至8月30日)。一是邀请市就业创业宣讲团来我县开展“进校园、进社区、进农村”宣传活动,拟定6月中旬—6月下旬,组织一次就业创业宣讲团进行宣讲。组织县内青年创业人员参加全市青年创业大赛。二是举办阶段性的对接工作;(1)6月30日,与省、市政府三级联动开展本区域的对接活动;(2)7月中旬和8月中旬,县本级和陶瓷园区、各乡镇分别开展用工对接、培训对接、银企对接等活动,有针对性的组织实施“千企万岗”就业帮促服务。要一对一地签订合同,一对一地进行对接。三是抓好督促政策落实,各有关部门要结合活动进一步检查本部门政策落实情况,使惠民政策真正普惠于民。6月至8月,对活动开展情况进行自查和总结,并对税费减免、“五缓四降三补贴”等政策落实情况汇总报省市协调小组。

第三阶段为总结表彰阶段(时间为9月份)。重点是做好对接帮促工作的后续跟踪服务,实施效绩评估,总结推广经验,建立长效工作机制。同时,对活动中表现突出的用人单位和工作人员进行表彰。

四、组织领导

县政府成立“千企万岗”帮促就业百日服务活动工作协调小组,县委常委、常务副县长陈志坚任组长,县人事劳动和社会保障局局长胡益根任副组长,陶瓷工业园区、县委组织部、县委宣传部、县政府办公室、县人事劳动和社会保障局、县总工会、县发改委、县财政局、县经贸委、县教育局、人民银行浮梁县支行、县农业局、县工商局、县地税局、县国税局、县中小企业局、县劳动就业服务管理局等部门有关负责同志为成员。协调小组办公室设在县劳动就业服务管理局,县就业局局长任办公室主任,协调小组成员单位具体负责人为办公室成员和联络人。办公室下设综合协调组、岗位信息收集组、政策落实督导组、对接活动组、宣传报道组等五个工作小组:

(1)综合协调组。由县人事劳动和社会保障局牵头,陶瓷工业园区、县政府办公室、县委宣传部、县总工会、县发改委、县财政局、县教育局、县农业局、县工商局、县地税局、县国税局、县中小企业局、县劳动就业服务管理局等部门有关负责同志参加,主要开展以下工作:负责活动期间的组织协调、情况调度、统计分析;指导开展帮促活动,督促落实工作计划和工作进度,县财政部门负责提供本次活动所需的工作经费;负责效果评估,建立长效工作机制;开展总结表彰。

(2)岗位信息收集组:由县人事劳动和社会保障局和中小企业局牵头,陶瓷工业园区、县发改委、县经贸委、县农业局、县中小企业局、县劳动就业服务管理局等部门有关负责同志参加,主要开展就业岗位收集工作:县人事劳动和社会保障局、县就业局负责县外用工信息的收集和机关事业单位岗位的收集,陶瓷工业园区负责陶瓷园区企业岗位收集,县发改委负责重大项目和金融服务业岗位的收集,县经贸委负责陶瓷园区之外的工业企业岗位的收集,县中小企业局负责三龙、洪源、湘湖工业小区企业岗位收集,县农业局负责农业产业化龙头企业岗位的收集。请上述成员单位于6月8日前将岗位信息收集情况报协调小组办公室。

(3)政策落实督导组。由县财政局牵头,陶瓷工业园区、县国税局、县地税局、县工商局、县总工会、县发改委、县人事劳动和社会保障局、县劳动就业服务管理局等部门有关负责同志参加,主要是督促各项政策落实到位,具体承担政策落实进园区、进企业、进社区活动。涉及到高校毕业生、农村富余劳动力和城镇新成长劳动力就业创业的税收政策由县地税局和县国税局负责落实到位,规费减免政策由县工商局负责落实到位,“五缓四降三补贴”、“两降三促一优先”政策由县人事劳动和社会保障局负责落实到位(陶瓷工业园区内企业由陶瓷工业园区负责落实),行政事业性收费减免政策由县发改委、县财政局负责落实到位。职工维权由县总工会和县人事劳动和社会保障局负责。涉及到高校毕业生、农村富余劳动力和城镇新成长劳动力就业创业的培训、小额贷款、贷款贴息由县劳动就业服务管理局负责落实到位。请上述成员单位在6月20日前对本系统落实促进就业政策情况开展一次自查,并将自查情况报县协调小组办公室。

(4)对接活动组。由县人事劳动和社会保障局和中小企业局牵头,陶瓷工业园区、县委组织部、人民银行浮梁县支行、县教育局、县中小企业局等部门有关负责同志参加。主要开展企业用工对接等工作,同时与相关部门、单位共同承担,送就业岗位、送创业项目、送政策、送服务进校园、进社区、进农村活动。县委组织部负责“村官”计划对接,县人事劳动和社会保障局负责“三支一扶”和事业单位招录的对接,县教育局负责提供高校毕业生未就业情况,陶瓷工业园区负责提供园区企业单位用工需求,县农业局负责提供需要转移就业的农村富余劳动力情况,县中小企业局负责提供三龙、洪源、湘湖工业小区企业单位用工需求,人民银行浮梁县支行负责银企对接活动,县人事劳动和社会保障局、县劳动就业服务管理局负责组织相关部门、单位开展高校专场招聘会、创业项目推介会等用工对接活动。

(5)宣传报道组。由县委宣传部牵头,陶瓷工业园区、县中小企业局、县人事劳动和社会保障局、县教育局、县工商局、县地税局、县国税局等部门有关负责同志参加,主要开展活动的宣传报道工作,同时具体承担就业创业先进典型宣讲进校园、进社区、进农村活动。广泛宣传“千企万岗”帮促就业百日服务活动的重大意义和内容,宣传政府帮助高校毕业生、农村富余劳动力和城镇新成长劳动力就业以及帮助企业招聘用工、减轻企业负担所开展的工作;宣传国家和省市有关就业创业政策,引导高校毕业生、农村富余劳动力和城镇新成长劳动力转变就业观念,尽早实现就业。

五、工作要求

1、高度重视,加强领导。开展“千企万岗”帮促就业百日服务活动是落实民生工程、促进就业、维护稳定的重要举措,各乡镇、各有关部门要高度重视“千企万岗”帮促就业百日服务活动,通过条块结合,以块为主、部门参与、上下联动的办法,集中时间、集中精力为高校毕业生、农村富余劳动力和城镇新成长劳动力求职就业提供服务,为用人单位特别是陶瓷园区企业招聘员工、减轻负担提供服务。

2、明确分工,落实责任。各成员单位要根据各自职责及时制定本部门的具体工作计划,明确分管领导,确定承担具体工作的科室和联络员,并于6月6日前报县协调小组办公室。

篇4

把扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置,继续实施积极的就业政策,全面推进城乡一体化统筹就业制度,建立公共就业均等化服务,完善创业带动就业政策体系,增加就业岗位,改善就业结构,千方百计稳定和扩大就业,保持就业持续增长。

二、主要目标

三、工作进度安排

(一)建立统筹城乡就业的组织管理、就业服务体系,完善面向城 本文来自转载请保留此标记。 乡劳动者就业的工作机制,城乡统筹就业全覆盖。年,进一步健全就业失业手册发放管理制度,年末,全市城乡劳动者就业失业手册发放率占二三产业从业人数总量的25%以上。

(二)健全就业统计工作制度,按就业统计要求,落实月报、季报、年报就业统计工作,并按工作进度进行督办和通报,确保省、市就业工作和农村劳动力转移就业工作目标任务全面完成。

(三)加强我市台港澳就业人员的联系,完善台港澳就业服务体系。指导各级人力资源市场设立服务台港澳就业人员服务窗口,方便台港澳就业人员办理就业证。年内,力争推行台港澳人员内地就业网上申报办理。

(四)按照管理权限“能放则放”的原则,年初,完成市直企业用工备案管理权限下放蓬江、江海区管理的工作。

四、工作重点和重点项目

(一)计划在年内指导帮助具备条件的1个县级市区申报省级创业型城市。

篇5

一、指导思想

坚持以“三个代表重要思想”为指导,以科学发展观统领社会经济发展全局,深入贯彻落实党的十七大提出的实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业重要决策的主要抓手,以达到“创业富民,创新强镇”为根本目标。

二、工作计划

(一)舆论引导,加强宣传

金华市被定为首批国家级“创业型城市”的试点单位,是人社部等12个部委报经国务院同意出台《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》明确在新时期就业工作中推动工作基础较好、条件相对成熟的城市率先开展以创业带动就业的创业型城市创建。

1.要借助国务院、人社部对金华创建国家级创业型城市的契机,认真做好宣传工作。

2.要积极利用黑板报、墙报、网络信息、新闻媒体等媒介充分宣传中央、省、市、有关创业带动就业的优惠政策,营造人人参与创建创业型社区(村)建设的氛围。

3.全面启动创建工作。深入开展就业援助进家入户活动,广泛宣传市新一轮就业政策宣传工作,认真做好创建工作,为每进一步推动以创业带动就业打下良好基础。宣传发动有创业意向的人员投身创业创新事业,大力开展职业技能培训,积极落实创业项目,加大政策扶持力度,打造良好的创业平台,全面启动创业型村、社区创建活动。

(二)制定目标,抓落实

制定创建创业型社区(村)工作方案,成立村、社区创建组织。明确创建职责,落实创建责任,明确创建目标任务,拟定落实创建方案。广泛开展创建动员工作,形成良好创建氛围。

三、创建措施

(一)建立组织领导体系

成立白龙桥镇创建“创业型社区”领导小组,由镇长吴见孙任组长,徐爱娟、孙佳海、程增发、叶伟斌、郑象吉、钱福华、申松青、朱旭全为副组长,包春女、杨菁、郑传锋、倪小妹、陈玉英、郭宛华为成员,领导小组下设办公室,办公室负责人汪道勇,办公室成员徐艳春、童小红、阙梅生。各申报行政村(社区)书记、主任、共建单位、联点干部、就业援助员为镇就业联席会成员。

(二)创建创建平台

以浙江省在金华市婺城区城西街道七里殿社区的试点经验为参考,帮助下岗工人、退伍军人、困难高校毕业生和低保家庭劳动力实现就业、小额贷款、自主创业扶持,帮助来料加工人员进行业务联系,采取送政策上门、一对一指导等多种形式把政策落实到位,使符合享受条件的创业者100%享受到创业扶持政策。根据白龙桥镇各村、社区实际情况,对有创业意向的人员进行创业指导,比如,种养殖户比较多的村采取帮扶政策,打出自己的品牌。对失地农民等有劳动能力有就业、有创业意向的困难人员,采取帮扶政策,介绍工作,与企业单位进行社区共建,帮助解决就业问题。有创业意向的人员可以由培训机构提供技术,由创业服务体系提供创业资金等方面的帮扶,实行边创边改,打造自己的创业模式。每个申报的村(社区)要建立领导小组,设立办公室并专人负责。全区计划通过2年整合1000万创业基金,培育25个社区、30个创业项目、10个创业品牌、10个创业先锋、20个创业阵地。

(三)具体实施和验审

1.12月1日—1月31日,申报的村、社区要制定创建方案,根据创建标准,由镇组织所属村、社区进行自查,然后向婺城区劳动局推荐,并进行审核。

2.12月16日—12月31日,由区人劳社保局对各申报的村、社区进行审核,对符合创建标准的村、社区予以公示并上报市劳动保障局。

3.1月1日—1月31日,由市劳动保障局对区人劳社保局上报的符合创建标准的村、社 区进行评审验收。

篇6

党的十报告中提出:“鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业”。要“加强职业技能培训,提升劳动者就业创业能力,增强就业稳定性。健全人力资源市场,完善就业服务体系”。针对高校大学生就业,就需要加强机制建设,完善就业创业教育体系,构建创业实践平台,转变大学生就业观念,培养其创业意识和创业精神,提高实际创业能力,把服务大学生就业创业工作落实到实处。

一、秦皇岛市社会经济发展与大学生就业创业现状

高校毕业生是秦皇岛市发展宝贵的人才资源,要加快秦皇岛社会经济发展,必须依靠深入实施人才强市战略,在全社会树立和践行人才先行理念,进一步完善人才管理机制,创新人才激励机制,突出人才创新创业,更好地为秦皇岛建设提供人才保证和智力保证。

据统计,2012年河北省省内普通高校毕业生共有33.6万人,其中秦皇岛市新增应届高校毕业生1.5万人,往届未就业毕业生0.3万人,可供适合高校毕业生就业的岗位仅有0.6万个左右,从数据可见高校毕业生就业压力非常大。

在我国,做好高校毕业生就业工作是提高高等教育质量,保持高等教育又好又快发展的迫切需要;是教育为人民服务,努力解决人民群众最关心、最直接、最现实利益问题的迫切需要。新形式下,高校毕业生就业问题更是一个关系国计民生的大问题。因此,当务之急,需认清影响秦皇岛市大学生就业创业的主要问题和面临的困难。

二、影响秦皇岛市大学生就业创业因素分析

1、就业方面

(1)金融危机下秦皇岛市毕业生就业的困境。当前,美国次贷危机引发的全球性金融危机已经波及到实体经济。许多企业减少了新增的岗位,甚至放弃了每年例行的校园招聘。因而,秦皇岛市就业局面发生了变化,即劳动力需求大幅度减少。

(2)就业难与国家经济结构调整密切相关。秦皇岛市第三产业还相对滞后,第三产业是吸纳就业的主要产业,其就业比重偏低,意味着对增加就业岗位的贡献就少;当前经济增长方式决定了对生产性、劳务服务行业的人员的需求非常旺盛,而管理岗位数量增加日趋饱和。扩招后数量急剧增加的秦皇岛市毕业生就业观念还需要调整,一些大学生就业期望值与实际情况之间的矛盾较为突出。

(3)用人单位标准提高和就业人口膨胀,使得秦皇岛市大学毕业生就业难度增大。一方面,用人单位更注重211、985等知名院校,招聘计划基本锁定在部属高校和办学历史长的省属高校。另一方面,一些低端岗位被下岗人员、中学毕业生、农民工多方占领,导致秦皇岛市大学毕业生“重心”下移受阻。

(4)秦皇岛市大学教育改革、人才培养模式与市场要求还有相当差距。长期以来,秦皇岛市大学在人才培养方面缺乏市场导向,往往只重视招生和培养,忽视市场对学生的需求,不能适应国际国内市场竞争和产业结构调整的要求,人才培养方案和教学内容与社会需求不适应,从而造成毕业生就业难,自高校扩招以来这样的问题日渐突出。

2、大学生创业方面

(1)创业文化氛围不浓厚。由于受社会固有氛围和影响,目前来看,秦皇岛市的创业文化尚未完全形成。一是没有形成崇尚创业、创业光荣的文化。二是创业教育缺乏针对性。大学生创业激情有余但缺乏对市场规则、企业经营、社会经验的积累和学习,所以经常造成创业项目前景很好却因经营理念、手段不善而不适应市场的实际情况,导致半路夭折。

(2)创业环境尚未形成

对待大学生创业,由于传统观念没有彻底改变,使得不允许失败,没有足够宽容。一是没有形成宽容创业失败的氛围。二是广大学生及家长对毕业生就业的理解还是停留在十几年前精英教育阶段的观念上,认为只要大学毕业,就意味着就是“精英”,一定要有一个体面的工作。因此,在择业类型和择业区域上出现“扎堆’’现象,造成了供求脱节。

(3)创业资金缺乏

当前,很多青年学生在创业过程中,自筹数量很有限,首要问题就是资金上的“瓶颈"。一是由于大学毕业生刚刚步入社会,缺乏资金积累和融资渠道。二是政府鼓励大学毕业生创业的小额贷款由于办理手续和申请条件等原因,使能申请到创业小额贷款的人数非常少。三是目前风险投资体系尚未形成,市场还不成熟,国家也缺乏相关政策支持风险投资。

(4)创业信息不对称

就秦皇岛市现实情况来看:一是大学毕业生对政府对台的鼓励大学生创业的了解不够全面。二是政府和高校的信息衔接做的不够。三是信息化网站建设没有形成合力。

(5)创业指导实践不够

就秦皇岛市调查情况看:一是创业心理指导不够。需使其树立坚忍不拔的意志品质和坚持不懈的奋斗精神。二是现有指导服务还很有限。具体包括财务、营销、心理、法律等方面。三是创业见习基地的数量少。

三、加强秦皇岛市大学生就业创业的措施

秦皇岛市高校毕业生就业创业工作要以党的十精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,完善以市场为导向、政府调控、双向选择、自主创业的高校毕业生就业创业机制,将促进高校毕业生就业创业作为秦皇岛市就业创业工作的重心纳入秦皇岛市经济和社会发展规划,疏通高校毕业生就业创业渠道。

1、响应政府号召、落实各项政策,建立健全就业创业服务体系

积极贯彻落实国务院办公厅2009年1月发出《关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》精神,结合秦皇岛市发展具体情况,创新思维,制定秦皇岛市大学生就业创业的金融、财政税收政策。对到农村基层和城市社区从事社会管理和公共服务工作的高校毕业生.积极贯彻落实国务院有关政策,尽快制定对于各专门项目相关待遇政策的衔接办法;进一步清理影响高校毕业生就业创业的制度和限制。为他们提供档案管理、人事、社会保险办理和接续、职称评定、小额担保贷款扶持,以及权益保障等方面的服务,形成有利于高校毕业生到城乡基层就业创业的社会环境。加强对秦皇岛市高校大学生就业创业工作的组织领导,健全联席会议制度.进一步完善促进大学生就业创业工作目标责任制,并制订本地大学生就业创业中长期规划和年度工作计划,纳入经济社会发展规划。

2、树立就业创业指导“以人为本”的理念

“以人为本”的理念要求在就业创业指导工作中,树立全心全意为学生服务的意识。强调学生的主体地位,教育学生自觉认识自我、认识社会;采取灵活多样的形式开展普遍的就业创业教育.培养大学生的就业创业创新意识和精神;创新人才培养模式,探索培养学生树立创新意识、提升创业素质和能力的新型办学模式:引导大学生树立健全的职业概念,培养大学生自主择业创业的能力.使大学生能主动根据个体的生理和心理特点、个人能力及职业价值观进行相应的职业生涯规划,实现自己的职业理想;注重建立一个开放的学生管理模式,营造一个开放、宽松、有利于个性发展的育人环境。

3、以就业创业教育作为重要内容实行教育改革

实施大学生就业创业规划工程为重点,把培养在校生的就业能力、创新能力、创业能力作为教育改革发展的方向:强化学生的就业创业意识、构建合理课程体系,积极探索能够充分调动学生参与的、利于其思想和热情表达的多种教学方式:完善相应的教学保障体系,继续投入资金加强就业创业教育教师培训;将就业创业教育纳入秦皇岛市高校办学质量和水平的评估体系,建立规范的评价标准:定期开展就业创业教育示范校评估工作,总结推广经验。

4、建立大学生就业创业培训基地

在秦皇岛市重点发展的行业中,选择规模大、管理较好、科技含量较高的企业,建一批“秦皇岛市大学生就业创业实习基地”,确保每年秦皇岛市高校学生特别是应届毕业生有就业创业实习场所。建立大学生就业创业示范基地,积极打造各具特色的就业创业载体,构建体系完善、功能健全的就业创业平台。充分利用学校现有科技园、软件园和创业园,拓宽大学生就业创业渠道。使之成为大学生就业创业孵化基地。

5、强化大学生就业创业舆论宣传

利用各种新闻媒体和校园网和校园广播等媒介形式,积极营造大学生就业创业崇尚成功、宽容失败的舆论氛围;对大学生就业创业取得突出成绩的单位和个人要及时给予表彰和奖励,大力宣传大学生就业创业成功典型事例,真正形成政府鼓励大学生就业创业、社会支持大学生就业创业、大学生积极就业创业的良好发展环境,引导大学生树立科学的就业创业观。

参考文献:

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中图分类号:G646 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)53-0028-02

随着中国高等教育逐渐从精英教育向大众教育转变,越来越多的学生,受多种因素影响,就业压力增大,大学生的劳动力市场的就业问题已成为社会关注的焦点。如果解决不了大学生的就业问题,就势必会影响到学校自身的生存和发展,社会稳定和经济发展,人才培养和可持续发展。这需要大学生客观认识就业问题。通过加强大学生职业指导,使大学生寻找有效的方法改变就业困境,以促进大学生就业,构建社会主义和谐社会。合理的职业指导已经成为高校就业工作的重要组成部分。目前,我国大多数高校的就业指导和勘探仍处于起步阶段,虽然大学已经建立了职业指导服务体系,但无论是从组织设置,功能开发,专业团队建设,或在工作态度和金钱观等价值取向的建立上,研究和理论观点甚至专业指导的角度,都不足,存在很大的难度,为学生的职业指导或流于形式或形同虚设,根本无法满足学生的实际需求。面对高等教育大众化和日益严重的就业形势,就业指导工作亟待进一步加强和改进。笔者结合工作经验,就业状况和职业指导不足的问题,提出了合理化建议及改进建议。

一、职业指导的概念

职业指导,是随着经济社会的发展和职业生涯出现的。1908年帕森斯第一联合就业指导专家提出,以帮助人们选择合适的职业的“职业指导”的三因素理论。帕森斯提出了职业指导的理论和方法,由此在现代社会中职业指导角色建立,标志就业指导的产生。经过近一个世纪的研究和发展,它已成为一个完整的学科,并形成有关职业指导的许多理论。然而,职业指导的含义,目前的定义不统一。“中国教育大百科全书”中的“就业指导”解释说:“职业指导,亦称职业咨询或职业指导,是指根据人的性格特点,社会和家庭环境等条件,以及社会和专业需求,引导他们正确识别更专业的劳动,工作的方向,或选择新的社交业务领域。这是一种有效的方式来帮助求职者和用人单位,需要教育部门和社会各界的沟通。目前,中国的高校职业指导可以从以下几个方面来理解。

1.职业指导是一个教育的过程,包含在思想政治教育的本质的范围,是学校教育的重要组成部分。通过职业意识、职业能力、职业道德教育,帮助学生树立正确的职业价值观。

2.职业指导的目的是让学生学会选择,实现科学的人职匹配,但这个过程是基于学生所学的专业、职业方向和个人素质决定的,以人与社会选择的需求实施。

3.职业指导的内容是帮助学生建立职业意识、职业理想和职业道德。

4.职业指导,帮助学生了解就业信息,提供就业咨询和服务。

总之,职业指导是帮助学生了解社会和目前的就业形势,了解企业需求和相关人事劳动政策和社会法规,了解自己的职业兴趣、专业知识和个性的特点,采用调查访谈,心理咨询的方法和手段进行工作评估分析,根据市场的需求,以及个人的工作意向和雇主要求的意愿,指导和帮助大学生实现合理的就业选配。

二、高校就业指导工作的现状与不足

(一)指导教育的认识不足

目前,许多大学仍然缺乏概念,以学生为中心,市场意识淡薄,重“进”轻“出”,没有充分认识到学生的就业状况。高校如果不重视对大学生的就业指导,就很难取得成功及可持续发展。目前,大学一般不希望过度投资在就业职业指导上,导致财力、物力和人力严重不足。缺乏职业指导人员,经费不足,场地紧张,没有大量的工作计划,许多活动都不可能实施。

(二)专业队伍力量不足

许多学院和大学从事职业指导教师与学生的比例悬殊,虽然也有就业指导课程,但主要是选修课,难以满足学生就业的强烈需求。此外,多数就业指导中心的工作人员少理论的学习和研究,缺乏专业培训,因此,大多数教师并不具备开展科学规范的职业指导教育的能力。

(三)职业指导意识薄弱

职业指导几乎没有为广大学生提供有用的实质性内容。提供的资讯相对于学生的需求要少得多;职业生涯规划不正规。

(四)毕业生创业创新教育显著不足

高校开展毕业生自主创业创新教育的实施力量单一薄弱,职业指导师极少有创业创新教育的实践经验和亲身经历,且典型案例具有个体性,不适合普遍推广。此外,高校毕业生自主创业创新尚未形成高校毕业生就业的主流渠道,仅处于补充地位,况且自主创业创新需要成熟的条件和充分准备,在当前产业结构调整加剧、不少中小企业面临发展困境的环境下,既要积极引导,又不能盲目。

三、高校职业指导的建议

(一)提高认识,建立并完善就业指导中心

就业质量直接关系到高校的长远发展,因此学校毕业生就业应给予足够的重视和投入,就业指导将被纳入整个大学教育体系,并作为系统中的重要组成部分。建立现代大学就业指导中心,建立完善的就业指导机构拥有较强的就业指导队伍,建立和完善就业信息系统,等等,所有这些都需要高校投入大量的人力,物力和财力,以确保更快和更好的实施就业指导,开展“三到位”。

(二)转变观念,树立就业终身服务的观念

一方面,职业指导人员指导他们改变对高校毕业生就业工作的概念,这是终身就业服务管道的概念所要求的。另一方面,高校就业指导通过对工作人员的培训引导,改变了他们的就业服务理念。高等教育大众化,通过学校的传播媒介以带动整个国家。通过提高就业指导人员的素质,提升就业指导中心的存在价值,更好的帮助高校毕业生客观地评估自己,正确地完成个人定位。由大学毕业生创办的毕业生回访制度已被用来建立用人单位档案。通过了解毕业生在工作中的情况,调整培养目标,有针对性的进行职业指导和其他方面指导,同时也为学生提供职业生涯规划、职业发展前景预测,缩短大学和雇主的距离,以促进就业。

(三)加强职业指导教育体系的全程性、系统性

高校就业指导机构和其他专业机构的区别在于,大学生是就业指导的一个特殊群体,不仅对学生刚毕业前的引导有一定的帮助,而且在促进他们的职业意识,职业心理与学生行为整个成熟和发展的过程中,都有重要作用。职业指导教育应该是一个系统工作,所以我们要改变一年毕业就业指导的概念,将大学生就业指导贯彻于整个大学生活的全过程。

(四)加强队伍建设,培养专业化、职业化的职业指导教师队伍

一个高品质、专业的团队是成功的职业指导的关键。因此,应该以此为目标,通过一些内部培训和外部招聘的多种方式加强队伍建设、服务意识和敬业精神,以吸引从事就业服务和创新型的人才。从事职业指导人员必须具备合理的知识结构和扎实的专业技能,他们不仅要掌握就业政策,也了解心理、人力资源开发与管理、劳动、经济、教育和法律知识。定期组织学术研究以及与众多高校的就业交流指导。与此同时,有实力的高校可以聘请外部团队进行指导。

(五)倡导职业指导工作需全员化

全面参与学生的职业发展和就业的所有人员的职业指导是必需的,关键是要制订一个工作计划,明确相关责任。根据招生和教学部门招生计划安排,实施专业课程体系改革,资源配置,注重与市场需求的紧密结合,形成一套相互关联的就业和招生,教学,学生管理,后勤支持的管理机制。

(六)构建大学生职业指导课程合理体系

当就业指导教育课程体系建筑大学,既要考虑实际的课程内容,还要考虑培训学院的整体素质;既要考虑课程内容的阶段,还要考虑整体的课程内容。在教学内容上,大学生就业指导应由以下几部分组成:大专以上学历的意识和专业能力,大专指导,就业状况和政策的引导和教育,就业指导的概念,教育心理学,职业指导,职业技能和方法指导,大学生创业指导教育。对于不同年级的学生,教育内容应有所不同。

总体而言,大学就业指导是高校长远发展规划的重要组成部分,应合理安排,建立以学生为中心,适合市场需求,高度协调的就业指导工作,提高他们的整体素质和市场竞争力,确保大学毕业生适应社会的发展。

参考文献:

[1]殷洁.学生工作中开展职业指导的实践[J].化工职业技术教育,2011,(2).

[2]咎久占.试论在学校开展职业指导的方法和内容[J].唐山职业技术学院学报,2004,(12).

[3]刘红艳.浅谈促进大学生就业的职业指导方法[J].出国与就业(就业版),2012,(3).

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近年来,由于高校连续扩招,高校毕业生逐年增加,面对这种严峻的挑战,高职院校除了要让学生掌握专业知识外,加强就业指导也是非常重要的。高职院校通过就业指导,可以促使学生主动了解社会发展情况,了解用人单位对人才的需求及要求,帮助学生及早进行自我角色定位,及早进行能力储备,鼓励学生自谋职业、自我创业,拓宽毕业生的就业渠道,提高就业竞争力。

一、高职院校就业指导存在的问题

(一)就业指导课程建设不成系统。

帮助学生就业是高职院校工作的重要内容,虽然高职院校都比较重视学生的就业问题,但是没有形成系统科学的指导学生就业的机制,特别是就业指导课学科建设不成系统,对学生就业指导和教育不全,学生的就业理论教育滞后,学生得不到有效的就业指导。

有些高职院校甚至认为,掌握好专业知识和技能就万事俱备,就业指导课不需要纳入正常的教学范围内,学生在就业中的结果只与专业水平有关。这样,学生如果没有系统地接受就业指导,就缺乏对就业市场的客观认识,不能准确地设定自己的就业目标,没有强化职业意识,及时调整自身的就业心理,明确自身就业的权利和义务,等等。

(二)高职院校学生的就业心理辅导力度不够。

当前,高职院校的教育水平在不断提高,学生的专业知识和实践操作能力得到了社会的认可,但是随着就业形势的日益严峻,学生就业压力越来越大。调查显示,有43.1%的大学生认为“就业压力大”是大学生活中最苦恼的问题,并且位于各种压力之首。再加上高职学生对就业的期望值普遍较高,大多希望能找到一份高薪、稳定的好工作,给自己设定的目标过高,刚毕业的高职学生一旦和现实碰撞,就会失望甚至丧失自信心。

出现这种现象,一是学生不能适应角色转变,就业心理未能调整;二是学校不重视就业心理辅导,就业指导侧重点在于灌输就业技巧、就业政策等策略层面。当学生有就业心理压力时,如果进行很好的心理辅导,就可以缓解他们的自卑、忧郁的情绪,如置之不理,轻则出现抑郁症、自闭症等症状,重则出现对社会进行报复等极端的行为。

(三)就业指导的师资队伍建设不健全。

高职院校就业指导工作的重要性越来越突出,就业指导工作的内容越来越丰富,需要一个专门的机构和一支专业的队伍开展此项工作。但由于各学校独立设置机构的还不多,其职能隶属学生工作处、教务处、德育教研室、招生办等部门,这都不利于就业指导工作的开展。

在我国,就业指导学本身尚未作为一门独立学科真正建立起来,其内容又涉及多门学科,综合性极强。所以,就业指导人员无法接受系统、全面的训练,理论知识掌握不透彻,且人员配备不齐全,造成对学生就业指导不充分、不及时,难以实施高水平的就业指导。

就业指导中的队伍建设不健全,一方面表现为专职工作人员少,兼职人员多,各校基本模式是“学校就业管理部门与院系毕业班辅导员共同完成对学生的就业指导工作”,而专职人员也往往易受日常事务性工作牵绊,影响了他们对就业工作深入研究,理论上得不到提高,兼职人员则更没有保证。另一方面,就业指导工作人员基本上是刚从学校毕业的年轻人,实践经验相对缺乏;加之学校没有注重这方面的师资队伍建设,他们得不到系统的从业资格培训及认证过程,在指导过程中大多凭“个人经验”,甚至“纸上谈兵”。

(四)重就业指导,轻创业教育。

高职院校在进行就业指导工作中,比较重视就业指导,主要是教学生如何打造自己、展示自己,从而适应社会的要求与择优观念占主导地位,但是较少有创业教育的观念。其实创业并不是本科生、研究生的专利,适合高职生创业的领域很多。只要有创业意识、创业精神,就可以开创属于自己的事业,为社会作出更大的贡献。

高职院校以前的就业指导普遍存在忽视创业教育现象,导致全体学生千军万马拥挤在求职的独木桥上,而具有创业素质的学生由于缺乏强有力的指导,没有形成很强的创业意识、创业观念,对创业缺乏信心,在创业过程中走了很多弯路。在创业过程中存在有很多创业知识缺乏、经验不足的情况,例如资金的准备、计划书的书写、组建团队,等等,这些都需要专业的就业指导,这样,才能使自己的成果、知识和才能直接面向市场,创造出良好的经济效益和新的就业岗位。

二、高职就业指导措施

(一)完善就业指导课程。

就业指导课是高校开展就业指导工作的重要手段和方式,是对大学生进行就业知识教育和职业规划教育的主渠道,是提高大学生就业能力的有效途径。

就业指导课涉及社会学、心理学、礼仪学、管理学、人才学、信息学等多个知识领域。对在校大学生进行职业生涯发展、就业政策、就业意识与观念、就业法律与维权、就业推荐、就业心理调试、求职技巧、就业派遣等方面的教育,课程设置具有系统性,教学内容具有针对性,知识领域具有综合性的特点。党的十六大中关于“培养什么样的人如何培养人”的精神要求,教育部等部委出台了相关文件,明确要求加强大学的就业指导工作,各高校纷纷将就业指导课提上教学日程。就业工作是党和政府提出的民心工程之一,而大学生就业工作更是关系国家发展、稳定大局的事情。

(二)加强对高职学生的就业心理辅导。

对高职生进行就业心理辅导是非常必要的。可以通过选修课、讲座、团体辅导和个别咨询等形式展开。常用的方法有职业发展式心理辅导、自我发展式心理辅导和能力拓展式心理辅导,以求达到缓解学生就业心理压力、消除焦虑、调整心态等目的。还应建立专门的学校心理辅导机构,开展学生择业的心理指导和咨询活动,帮助学生客观认识自己,做到正视现实,敢于竞争,不怕挫折,放眼未来。

(三)加强就业指导工作者队伍建设。

对就业指导工作人员的素质要求:一是具有组织就业活动的能力。高职院校的就业工作者要具有心理学、教育学、社会学、人才学、市场学等方面的综合知识,要了解市场、掌握就业形势与就业政策,善于协调社会、企业、家庭和学校等各方面的关系,能够胜任高职毕业生的就业指导工作。二是具有较高调查研究的能力。积极反馈高职毕业生就业的有关信息。对离校毕业生开展跟踪调查和跟踪服务活动,帮助毕业生解决在工作、生活等方面的困难,推荐未就业毕业生就业。能够做好对用人单位信息反馈的收集和分析工作,并在对这些信息的整理分析中形成规律性的认识,使之为学校制订就业工作计划、教学工作计划起到参谋作用。

加强对就业指导工作人员的培养:一是在实践中增长才干。就业指导工作者要在大量的日常工作实践中,总结经验与教训,不断提高业务水平,逐步成为一名有丰富经验的就业指导工作者。二是在教学中不断提高。通过讲授就业指导课和开展就业指导活动,不断提高理论政策水平和业务水平,成为一名有较高的就业知识水平的就业指导工作者。三是在政策上给予支持。要做好就业指导工作者的考核和职称评定工作,稳定就业指导工作者队伍,从而调动他们的工作积极性。

另外,设置独立就业工作机构,能更好地发挥其作用。这个机构与学校的教学、管理、服务等部门一样,是学校工作的重要组成部门,为学校的教育目标服务。

(四)积极开展创业教育。

积极开展创业教育对高职生开展创业教育主要通过学校教育和社会教育进行。

一是学校教育。首先通过课堂教学这个主渠道来进行创业教育。其次,学校的各种活动要围绕创业教育这一主题开展。再次,学校要积极为创业教育提供必要的设施设备和条件,让高职生可以“边学习边创业”。

二是社会教育。社会是一个大课堂,开展创业教育要让高职学生走出学校,在社会实践中学习创业。比如让高职学生参观、考察企业,听讲座、实习等,使他们早日选准自己的位置,从容地踏上谋职求生的道路。

在这样一个百舸争流的时代,创业将成为大学生成才的途径之一,在高职院校中开展创业教育,创业理念融入就业指导教育中,对学生的生存能力将有很大的提高作用。

三、结语

就业指导工作在当前严峻的就业形势下凸显其重要性和必要性,高职院校应针对高职就业指导中出现的种种问题,增强就业指导课程的建设,加强对高职学生的就业心理辅导,积极建设就业指导队伍,重视创业指导教育。通过系统有效的就业指导教育,帮助高职学生树立必胜信心,使他们大胆开拓创新,不断完善自我,为社会的经济发展作出贡献。

参考文献:

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2012年劳动所完成城乡居民养老保险参保1511人,提前半年完成区下达的目标任务107%;60岁以上待遇领取人员1300人,参保缴费率和基础养老金发放率均达100%;居民医保新参保1984人,完成目标任务的110%;续保21122人,全面完成目标任务,走在全区社保工作的前列,排名第二。此项工作关系到社会的稳定,经济的发展,百姓的安居,2013年我们将更加重视这项工作的重要性、长远性,切实做实做细社会保险的各项工作,包括城乡居民养老保险待遇资格认证、养老保险、城镇居民医疗保险、城乡居保续保扩面等,并且把城乡居保以及居民医保的续保扩面工作列为重中之重。我们将提前谋划,全面部署,加大宣传力度,通过宣传发动、典型带动、服务拉动,全方位大力度推进城保、医保的续保扩面工作,计划在本年度前完成2013年居民医疗保险新参保及续保的目标任务,确保在全区社保综合工作排名前列。

二、就业服务工作

就业乃“民生之本,和谐之基。”2013年我们将以精心打造“十五分钟就业服务网”为一主要抓手,创建充分就业示范社区,把社区平台建设和促进就业作为工作之重心。计划根据劳动市场需求,以就业为导向,结合失业人员自身特点,预计定期组织技能培训不少于280人,创业培训不少于120人,服务企业用工不少于800人,失业人员再就业不少于300人,就业困难人员实现再就业不少于100人,全面提高辖区失业人员职业技能水平与参与市场竞争能力以及劳动者就业率。对上我们将积极争取就业创业扶持政策和扶持资金,确保明年将创业补贴政策更大程度落实到位,进一步扩大就业创业政策惠普范围,将困难家庭纳入就业援助计划,加强对失业登记的高校毕业生就业创业扶持,全力推进再就业援助工作精细化管理,全面提升公共就业服务水平,确保完成社区的省级充分就业示范社区的创建指标。

篇10

    现代科技发展日新月异,社会环境瞬息万变,我们协会工作及任务也总不能局限于前人的经验和曾经取得的成就,创新不可或缺,不仅在协会工作计划上敢于先行,更要在实际工作中勇于突破,融入新的理念,将新思路、新策略践行于实践中。

在做好本协会相关工作的同时,与其他校内外企事业单位或是其他协会达成交流与合作是协会工作的重点和协会取得成就的突破口。

    以就业创业协会为依托,协会通过内部交流与外部沟通,引导学生树立正确的择业观、科学地规划职业生涯,协会组织并举行全校性就业指导、创业辅导、职业生涯规划宣讲和校内招聘会(供需见面会),就业调研以及组织开展社会实践活动,探讨新形式下高等院校学生就业创业的各种前瞻性话题。

协会为推动学校和学生、企业和人才、用人单位和育人单位间的双向交流、降低择业成本、规划美好职业生涯而不懈努力!

    协会下设行政部(含财务)、宣传部、人力资源部、对外交流部、信息部。各部门各尽其职、互相配合、团结合作,共同为福建师范大学就业创业协会的发展而努力。协会实行主要部长负责制,对办事得力、工作成绩突出、为社团的发展做出积极贡献的同学予以奖励;对办事不力、在其位不谋其事的同学视其情节轻重做出相应处理。

    新学期伊始,协会目标很明确,一则培养和锻炼协会成员综合素质和相关技能;二则服务、贡献于师大同学,扩大协会知名度;三则努力在学年末的校十佳中占有一席。就业创业协会将开展以下几方面的工作:

1、做好纳新阶段新成员的系统培训,让其在协会中以学习带动工作。

2、注重培养和锻炼协会成员就业创业方面的能力,以期能够自主独立地完成协会相关工作。

3、收集企事业单位招聘信息,从中获取其hr部门在招聘时最为看重学生哪方面知识和技能,并与同学们分享此成果。

4、组织并承办各种就业创业方面的讲座及座谈会,来为同学们展示前人的经验和所需的知识、技能储备,让同学们了解和学习。

5、组织联系用人单位,主动与他们搭建信息桥梁,推荐优秀毕业生以期提供满意的工作。

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现代科技发展日新月异,社会环境瞬息万变,我们协会工作及任务也总不能局限于前人的经验和曾经取得的成就,创新不可或缺,不仅在协会工作计划上敢于先行,更要在实际工作中勇于突破,融入新的理念,将新思路、新策略践行于实践中。

在做好本协会相关工作的同时,与其他校内外企事业单位或是其他协会达成交流与合作是协会工作的重点和协会取得成就的突破口。

以就业创业协会为依托,协会通过内部交流与外部沟通,引导学生树立正确的择业观、科学地规划职业生涯,协会组织并举行全校性就业指导、创业辅导、职业生涯规划宣讲和校内招聘会(供需见面会),就业调研以及组织开展社会实践活动,探讨新形式下高等院校学生就业创业的各种前瞻性话题。

协会为推动学校和学生、企业和人才、用人单位和育人单位间的双向交流、降低择业成本、规划美好职业生涯而不懈努力!

协会下设行政部(含财务)、宣传部、人力资源部、对外交流部、信息部。各部门各尽其职、互相配合、团结合作,共同为福建师范大学就业创业协会的发展而努力。协会实行主要部长负责制,对办事得力、工作成绩突出、为社团的发展做出积极贡献的同学予以奖励;对办事不力、在其位不谋其事的同学视其情节轻重做出相应处理。

新学期伊始,协会目标很明确,一则培养和锻炼协会成员综合素质和相关技能;二则服务、贡献于师大同学,扩大协会知名度;三则努力在学年末的校十佳中占有一席。就业创业协会将开展以下几方面的工作:

1、做好纳新阶段新成员的系统培训,让其在协会中以学习带动工作。

2、注重培养和锻炼协会成员就业创业方面的能力,以期能够自主独立地完成协会相关工作。

3、收集企事业单位招聘信息,从中获取其hr部门在招聘时最为看重学生哪方面知识和技能,并与同学们分享此成果。

4、组织并承办各种就业创业方面的讲座及座谈会,来为同学们展示前人的经验和所需的知识、技能储备,让同学们了解和学习。

5、组织联系用人单位,主动与他们搭建信息桥梁,推荐优秀毕业生以期提供满意的工作。