时间：2023-02-09 13:09:03
序论：速发表网结合其深厚的文秘经验，特别为您筛选了11篇电厂个人培训总结范文。如果您需要更多原创资料，欢迎随时与我们的客服老师联系，希望您能从中汲取灵感和知识！
（1）深入调研，精心策划。在承接培训准备初期，根据厂家所提供的设备资料，对受培方生产准备人员的基本素质（学历、专业、工作经验等）的摸底考试，对麟选出有专业基础的人员进行面谈，经过充分调研、了解、沟通之后，与实施方某发电集团共同制订了详细的培训方案，审编适用同类机组的机、炉、电、化、燃和热工等专业中英文教材24册，其中包含在华培训与到印尼电厂现场培训的教材，对外方人员制订包括设备厂家现场实物介绍及制造观摩、理论培训、现场实习、仿真培训等培训计划，使受培方生产人员能够全方位对岗位有深入的认识。除审编教材外，培训中心还组建专业培训团队，聘请既有丰富生产经验又有现场培训水平的高级工程师或高级技师担任主讲，配备在海外两年及以上工作经验的英语翻译，使培训过程沟通顺畅，有助于学员便捷地开展学习讨论，扫除语言的障碍，学员反映良好。
（2）培训与“陪”训结合，加强人员沟通。在开展培训中，为使业主方代培人员尽快熟悉电厂设备、系统，掌握必须的电厂运行和维护技能，培训中心安排中方援外运营人员同步参加各项培训课程，既是外方人员培训，也是中方人员“陪”训。目的旨在项目双方运营人员尽早认识，融洽相处，在语言未能充分交流下，双方既掌握跨文化知识和技能，又了解对方学员的生活习惯和语言表达方式，推断和解释对方的话语及手势，同时也让业主方了解我方人员的语言习惯、思维定势、通用手势约定等，最终使得培（陪）训双方从习性、语言及手势等方面有初步的适应，逐渐消除语言交流障碍，为胜任下一阶段的生产准备、投产调试及商业运营等工作合作打下坚实的基础。通过这几年涉外培训的总结，引发了对培训模式及方法的思考，为今后进一步开展涉外职业教育交流提供了可借鉴的经验。
（3）侧重设备讲解，引伸设计理念。到华培训人员都经过摸底考试，均有一定的理论基础和工作经验，故培训中侧重厂家讲解设备结构，按发电厂各系统分专业重点介绍其工作原理和设计理念，如：电气专业：发电机及励磁系统，主变厂高变系统，升压站母线系统，出线系统，厂用电系统，直流系统，二次保护控制信号测量系统等。汽机专业：主汽系统，给水系统，循环水系统，系统，调速系统，轴封系统，除氧器系统，抽汽系统，供热系统，凝器系统，热工保护系统等。锅炉专业：主蒸汽系统，上水系统，排污系统，加药系统，水冷壁系统，安全阀系统，磨煤系统，给煤系统，制粉系统，送吸风系统，预热系统，再热系统，喷燃系统，点火系统，热工保护系统等。燃料专业：码头装卸系统，输煤系统，计量系统，储煤系统，加仓系统，燃油系统，消防系统等。化水专业：制淡设备、生活消防水系统，工业水系统，除盐水系统，取样化验系统，制氢系统等。分专业按系统涉及各流程进行全方位培训，由易到难，由理论到实际，覆盖面广，在确保基本设备知识介绍的同时，又突出重点，针对不同系统不同岗位的培训对象实现个性化培训，形成内容丰富的梯次培训结构，设计更为简单易懂的贴近学员的培训内容与课件，使学员能记住重点，听懂难点，开拓思路，掌握方法，取得了良好的培训效果。
（4）跟班见习，了解运行工况。对来华培训人员开展熟悉现场培训，安排在同类机型不同岗位交叉跟班见习，加深对机组运行工况的认识，由现场当值运行的技师对生产线设备进行介绍。要求每个学员都要带着问题向当班师傅请教，认真思考领会当班师傅对设备操作和故障处理的方法与原理。请现场培训师结合现场设备详细讲解管道及线路走向、联系电力系统理论现场分析。每周安排技术总结讲座，对见习全过程进行温习和点评。通过这样的生产实践反向联系理论，学员在培训期间的知识得到巩固，其学习成果得到保障。
（5）上机实习，熟悉操纵仿真机。为使学员更深入感受机组运行的状态，笔者安排受训人员上同类机型仿真机，让学员反复进行从机组倒送电到满负荷运行过程等一系列操作，使学员对机组启动流程有深刻的印象。教练员对于操作中的重点、难点、要点进行了十分详细的讲解，对每一项操作的前因后果，即为什么要这么操作，如何操作才能达到更好的目标进行了充分的分析。同时，仿真机教练员还详细讲解当机组发生停运及紧急机组事故的处理流程，让学员们现场互动实操，在多而繁杂的仿真操作中大家全神贯注地进行操作并跟踪观察各项参数，相互间不断喊话提醒，团结协作，充分调动学习气氛，增强学员的感性认识，既提高学员运行操控技能，又增进了理论知识的理解，实现理论到实际的升华。
二、黄埔电厂培训中心涉外培训经验总结和探索
1.涉外培训开展模型根据涉外培训项目的开展模式，总结出培训过程的基本模型
2.培训过程应遵从的原则
（1）联系实际与学以致用的原则。必须以生产现场原型机组为出发点，以设备原理与设计理念为重点，坚持针对性和实践性，以工作的实际需要为出发点，与职位的特点紧密结合，与培训对象知识结构紧密结合。
1．2本办法适用于电力行业的大中型水电厂。其它水电厂可参照执行。
1．3水电厂应根据需要积极建设测报系统。
1．4测报系统建设应遵照实用可靠、经济合理和技术先进的原则。设备选型原则上应立足于国内。
1．5国家电力调度通信中心负责归口管理。
2．建设管理
2．1新建水电工程，测报系统的建设按基建程序办理。
2．2已建水电厂，由电厂提出测报系统可行性研究报告，报主管单位审查批准。立项后，由主管单位负责组织设计和方案审定。水电厂负责组织实施，主管单位负责监督。
2．3为保证工程施工质量和良好的售后服务，主管单位或业主宜在调查研究的基础上以招标或议标的方式选择设备和确定施工单位，中标承建单位应严格按设计要求进行施工。水电厂应组织有关人员积极参与测报系统建设的全过程，主管单位或业主负责监督。
2．4测报系统建成后，水电厂要对测报系统进行不少于一个水文年的试运行，按有关规范和规定对测报系统的可靠性、畅通率和水文预报方案等进行严格考核。考核合格方可验收。
2．5测报系统验收应按设计要求和有关规定，由主管单位或业主组织有关部门的领导和专家进行验收。考核验收资料应整理归档。
2．6测报系统验收后，经过2～3年的运行考核，运行正常，可取消人工测报站。但重点站必须有备用措施。
2．7水电厂应要求设备供货和承建单位保证优质的售后服务，对测报系统发生的问题，要按合同及时解决。
3．运行管理
3．1水电厂负责测报系统的运行管理和设备维护，制定切实可行的运行维护管理规程，建立技术档案，做到分工明确，责任落实。主管单位或业主负责监督管理。
3．2为保证测报系统设备的安装、测试、巡查和维护，水电厂应配备必要的仪器、仪表和车辆。
3．3测报系统的运行维护实行汛前检查、汛期巡查和汛后检查制度。
3．3．1汛前检查
水电厂应把测报系统的汛前检查列为防汛检查工作的内容之一，对测报系统进行全面的检查调试，特别是野外设备的运行状况和通信的畅通率等。主管单位应进行复查，发现问题及时处理。
3．3．2汛期巡查
水电厂在汛前应对测报系统设备进行定期巡查，发现故障，及时处理。
3．3．3汛后检查
水电厂在汛后应及时对测报系统设备进行认真地检查维护和管理。
3．4汛期测报系统出现故障时，水电厂应及时组织抢修。
3．5水电厂每年汛后应对测报系统的运行情况进行全面的总结，包括设备的运行情况、水文预报的情况、测报系统的效益、存在的问题和改进的意见等。总结报告应于年底以前报主管单位。
主管单位应对所辖电厂的测报系统运行情况进行全面的总结，并于年底前报国家电力调度通信中心。
3．6汛后水电厂应针对测报系统存在的问题制定整改计划，落实整改措施。重大问题报主管单位研究解决。
3．7测报系统的运行管理水平应作为水电厂运行管理和企业达标创一流的一项考核内容，由主管单位负责考核。
4．人员
4．1水电厂应按设计要求配备具有较高技术水平的通信、水文和计算机等方面的专业技术人员。
4．2为提高运行管理和维护人员的素质，应加强专业培训工作。
4．2．1水电厂应组织有关人员积极参加承建单位的培训工作。
4．2．2主管单位应有计划地组织所辖水电厂测报系统运行维护管理人员的培训工作。
4．3测报系统维护人员长年从事野外工作，应享受野外巡线人员的待遇。
4．4水电厂或其主管单位应维持测报系统运行维护管理人员的相对稳定。
5．奖罚
5．1各级主管部门应对所辖水电厂测报系统的运行管理水平进行考评，对运行管理成绩显著的单位和个人应给予表彰。
5．2对违反本办法规定，发现问题未及时采取措施，致使测报系统不能正常发挥作用，造成严重后果的，应追究直接责任人和单位主管领导的责任。
6．附则
对于新建的核电厂，运行值的执行力是保证新机组调试及初始启动期间运行安全的重要影响因素，如何能够使得一个新团队的执行力在短期内得到质的提升，贯彻管理者的意图，不打折扣地执行技术文件及现场操作，需要运行值管理者特别给予重视并认真思考，以下将结合福清核电1号机组启动经验，对运行值团队的执行力构建进行针对性分析和论述。
一、影响核电厂运行值执行力的因素
（一）公司大环境因素
核电厂的管理讲求严格按照程序办事，运行团队的全部日常运作都建立在公司管理程序的框架之内，而所有的生产运行活动都是围绕运行值来进行的。因此，作为核电厂运行的核心团队受到公司管理大环境的影响非常之大。公司内部能否在电厂转生产模式之前建立一套高效并具有可执行性的管理程序，各生产支持部门能否严格执行管理程序支持运行值团队，公司领导层能否给予运行值足够的信任和充分授权，这些都会影响到运行值的执行力。
（二）团队技能因素
“工欲善其事，必先利其器”。抛开前述管理方面制约因素，运行值团队的整体技能水平对执行力的影响是至关重要的。核电厂运行工作的特点决定每个团队的成员都不能存在技能短板，每个技能的盲点都有可能导致控制中的差错，进而造成严重的人因失误。另外团队的技能不仅体现在能干工作的能力，是否能有效控制犯错和失误也是非常重要的一环，好的团队必须两者兼顾才能向出色迈进。
（三）值长的个人影响
值长是运行值管理和技术的负责人，更是运行值的核心和灵魂，其个人的性格、行事风格以及管理思路决定了其所在运行值的工作的风格，另外由于核电厂需要保证核安全的特殊性，值长在当班期间被授予了主管副总经理的权限，直接对总经理负责。值长被赋予了更多的权利的同时也承担了更大的责任，所以值长与普通的基层领导有很大的区别，因此管理学中常说的“绵羊领导狮群和狮子领导羊群”的差异在这里有非常明显的体现。
（四）考核有效性因素
国内企业管理目前都在向绩效考核的管理方式靠拢，福清核电也在不断努力实施。但绩效考核是一把双刃剑，用得好可以大大增进员工工作的积极性，用不好则会适得其反。新电厂建立之初，绩效考核体系都不是十分完善，如何通过绩效考核的方式有效调动员工的积极性，需要管理者根据实际情况不断摸索改进。如果运行部门负责人和运行值值长对在整个考核体系中没有足够的话语权或者没有足够的决定权，就不会有足够的力度调动运行值员工的工作积极性，继而影响运行值得执行力。
二、如何提升运行值的执行力
（一）鼎力相助――领导层的有力支援
核电厂的运行值如同行军作战的先锋，是冲在最前线的队伍，他们是机组和设备守护者，需要面对和协调解决所有的异常。公司领导层需要做的事情就是要避免出现运行值“孤军奋战”的局面，因此必须在公司内部营造主动服务机组生产运行的氛围，否则运行值在日常工作中将举步维艰，严重影响执行力。
首先，对于公司领导层要在公司文化上采取行动，让各生产支持处室建立服务意识，在机组出现问题的时候主动接招，而不是等待运行和计划部门分配任务，或者等待公司领导下指令再去执行。其次，对于运行部门领导要多站在运行值的角度考虑问题，更多的关注共性的问题和流程的有效性，努力避免运行当班值成为风险的最后一道屏障。有意识地收集发现管理程序的漏洞和不合理之处，想办法为运行团队减负，不要让设备和程序的问题变成运行人员的问题。而作为运行值长层面在遇到问题和困难的时候要能够识别关键风险点和对核安全的影响，在第一时间准确地将信息传递出去，保证专业人员及时就位提供支援。
（二）未雨绸缪――做好人员培训
培训工作更是各项工作的重中之重，是提升人员技能的捷径，更是执行力的根基所在。培训――考核――授权――上岗每一环均不可或缺。具体到运行值的培训，主要集中在管理（工作）程序和技能两方面。
（1）程序培训：“没有规矩不成方圆”，对运行值来讲，需要对整个机组的设备运行进行控制，在维持机组安全稳定运行的同时，更要发现并处理机组上出现的问题和缺陷，这就需要处内及其他专业处室的支持。理解并严格执行公司及处室的管理程序（指令）是实现对工作有序高效的组织的重要一环，大到机组事故期间的应急响应，小到现场一个设备缺陷的填写皆密不可分。所以运行值可采取“将管理程序纳入值内培训计划，组织人员定期学习”和“根据机组进度和阶段性工作重点，集中针对性学习”的方式来保证值内人员对管理程序的掌握。
（2）技能培训：运行值操纵员和现场人员的技能对机组控制至关重要，只有主控操纵员对机组各系统的控制逻辑和相互影响充分理解、现场人员对现场设备的位置和操作足够熟悉，才能做到对机组的有效控制，运行值在这方面可采取以下措施：一是操纵员利用对DCS（数字化控制系统）系统画面进行标注的方式熟悉系统。二是操纵员对重要系统、设备逻辑，结合TCA（临时控制变更）进行针对性总结。三是组织运行值内部讨论学习启动规程、在线文件包、专项操作票以及失电相关事故规程。四是现场主管安排各自岗位现操熟悉系统设备、布置、掌握就地设备操作、控制。五是利用培训班，对已TOTO（临时运行移交）系统、技术报告、经验反馈、专项培训等进行集体学习。六是每轮培训班安排学习一个防人因失误工具，不放过值内任何一个人因失误，总结问题并采取措施，减少出现人因的概率。
（三）有的放矢――值长明确方向
鉴于值长在核电厂的特殊地位和责任，值长在工作中思考、处理问题的角度一定要高，时刻关注核安全，从总体上为自己的团队指明工作方向和工作重点。
（1）对外：值长要关注调试主线计划，安排值内成员提前熟悉相关试验；对涉网试验重点关注，熟悉试验方案，与电网调度积极沟通，保证试验按计划推进；利用好生产早会平台协调推动主线工作和关键缺陷处理，有效调动全厂力量；借助外部专家组力量弥补技术和经验方面的欠缺。
（2）对内：值长和运行值成员之间虽然是管理上的从属关系，但工作中良好互动和沟通更为需要，运行值毕竟是一个更讲究配合的团队。值长要做到让值内成员能够贯彻个人意图的同时，充分发挥个人主观能动性，在团队内部建立想做事、能做事的氛围，要能接纳不同的意见和建议，在遇到压力的时候能够给值内成员争取更多的时间和空间。另外，值长在核电厂可谓是被充分授权的“远征之将”，更多时候行使的是“帅”责。因此，值长也需要在风险可控的情况下对值内关键岗位充分授权，这样才不至于在工作中陷入具体细节，一叶障目，失去总体的控制，进而影响团队的整体执行力。
（四）赏罚分明――运行团队考核有效
对团队中的一般员工而言，管理激励针对人的“社会性”特点，因而具有更加广泛和直接的影响。例如，职业生涯规划可以为员工量身定做，设计多条职业通道，这样把团队的利益和个人的发展联系起来，可以对员工形成有效的激励，培训开发可以增强员工个人人力资本的价值和专用性，合理的岗位轮换有利于人力资源的优化配置，充分挖掘个人潜力。[1]
运行团队的考核是建立在公司和处室考核体系大框架下的考核，这就导致运行值内部考核受到相应的限制，但在这种客观的环境下，运行值内部考核仍有可为。通过机组启动至今的实践经验来看，运行值内部可采用长期考核和短期激励相结合的方式――长期以奖，短期以罚。长期考核以运行值内人员技能提升为主线，以物质奖励和岗位提升为激励点，让工作出色的成员承担岗位负责人的角色，得到更多的轮岗权利，在学习操纵员人选推荐中获得更大机会，从而获得现实和心理上的肯定。短期考核则以值内管理和技能短板为中心，阶段性对某一方面的弱项进行针对性强化，通过考核来突出工作重点，规范管理弱项和提升紧缺技能，对存在的错误认识和不规范行为进行纠偏。使考核有效转化为团队能力的提升和执行力的架构。
三、结束语
对于新建电厂，运行值执行力的构建是一个长期的过程，因为影响到执行力的因素有多方面。随着机组的投产运行，运行团队的经验也将不断积累、技能不断得到提升，这将有效转化为团队的执行力。个别员工执行力差是能力的问题，公司整体执行力差就是管理的问题。新建核电厂的管理团队是新的，管理层成员之间管理理念的融合和认同需要磨合，但只要方向正确，不断优化管理工具，给予值长和基层管理人员更多的考核话语权，做到权责对等，定会形成管理合力，有效提升运行值的执行力。
电厂员工转正个人自我鉴定我于20XX年8月10日成为电厂的试用员工，下个月即试用期满转正，工作的这一段时间里，在电厂领导的带领下，同事的帮助下，自己在工作，学习等各个方面都取得了较好的成绩，现在将自己几个月内的工作、学习情况做一下。
作为一个应届毕业生，初来电厂，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是电厂宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在轮岗实习期间，我先后在制造部各个车间参观实习近一个月时间。车间各个岗位以及生产流程都是我以前从未接触过的，和我的专业知识相差也较大;但是各部门领导和同事的耐心指导，使我在较短的时间内熟悉了生产部门的整个操作流程，对电厂产品及生产岗位有了进一步了解。
在本部门的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，在其位，谋其职，尽其力。
当然，初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的疏漏和不足的提醒和耐心指正，尤其在离职手续办理凭证、人员总表优化、各类单据编号存档电子备案等方面的建议与指导，更督促我应时刻具备人事岗位所需的缜密心思与责任感。
经过这六个月，我现在已经能够独立处理电厂员工从入职上岗、转档、转正、调岗、合同续签、奖励惩罚、离职等基本人事手续，整理归档员工合同，协助提供员工保险缴纳单据与名单，处理员工日常单据报销，以及协助整理提供电厂各部门所需的人事相关资料和数据。
这是我的第一份工作，这半年来我学到了很多，感悟了很多;看到电厂的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和电厂一起成长。在此我提出转正，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为电厂创造价值，同电厂一起展望美好的未来!
优秀电厂员工转正自我鉴定在过去一年的试用期中，我在工作和生活中高标准应求自己，做了很多工作，现将一年来工作做以下个人鉴定：
一、过去一年的工作中，在很多前辈的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩已经成为过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好;以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”.
技术含量较高，这就要求我对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位.一切工作过程中，技术和质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性。
二、在平时工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民-主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间各项生产任务。
三、每月将车间生产情况进行一次总结，及时将总结上交到技术处;将车间主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现异常情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。
电力不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。
有关电厂员工转正自我鉴定试用期中我和大家一样都经历着感动、告别、收获、感激和努力，不论是生活还是工作都让我重新审视了自己以往做人做事的态度和方式，得到了成长。尤其是参加工作后，在领导和同事们的支持和帮助下，各方面所得到的锻炼都使我受益匪浅。在此，我须真诚的向各位领导和同事表达我深深的谢意，感谢大家在这段时间给予我的足够宽容、鼓励和帮助。下面就我参加工作以来的思想和工作学习进行以下三方面的简要回顾和总结。
一、思想意识的转变与提升
刚刚走出校园的我，没有任何的工作经验，走上工作岗位初始也未参加过专业的培训，很多专业知识对我来说虽然极具吸引力，但还是非常陌生，和其他同事相比自知存在着太大的差距。而我也知道自己的最大缺点之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就导致了不少的错误。再加上虽然同在生产部，但是很多事情我却心有余而力不足。所以随着这些担心，初来时的兴奋逐渐被压力所取代，心里也总是倍感愧疚和自责。这在通过大家的帮助和自己的学习，逐渐进入工作状态后，不安与紧张慢慢得到了平复，自己也有了自信和做好工作的决心。
二、工作学习的回顾与总结
初入厂时老员工对我们进行的一系列安全教育和培训都给我留下了极深的印象。因为忽略任何小的隐患都有可能造成今后大的事故。虽然我不从事技术操作性工作，相对工作的危险性比较小，但是在平时的工作中我也始终牢记“安全第一、预防为主”的方针，向老员工学习，使自己个人安全生产的意识不断得到提高和增强，为公司实现全年无事故做出自己应尽的努力。
试用期是学习的主要阶段，所以在刚来公司时，在主控室跟着同事们值班的时间比较多，通过他们认真详细的讲解，我也学会了不少值班时涉及的工作内容以及变电站设备的专业知识。
值班工作看似一层不变，但是耐心和细心却是不可缺少的，而这一点我就做的很不够。在这方面原本的学习基础就不扎实，随着时间的推移，工作量增多，很少有时间能够完成完完整整一天的值班工作，再加上个人学习主动性不强，所以导致很多故障仍然没有记住，值班操作步骤不能熟练完成。在今后的工作中我应多加强专业方面的学习。
在月底作月度报表是我接到的第一个工作任务。虽然通过这几个月来的不断学习，大部分的工作现在已经能够做到自己完成了，但是面对庞大的数据还是会感觉紧张，因为多一个0和少一个0就是天壤之别。但是越急躁就越容易出错，想快点完成工作的心理也是导致计算错误频频出现的原因。
为迎接总公司的秋查工作，我作为资料员和同事一起完成了对资料室的档案和文件分类整理、编目、装订、补充、更换装具、标签，并输入微机的工作。虽然期间也很努力，但是在事实面前我不能不承认自己的工作做的很不到位，质量不高。这和我平时对资料室的文档和资料的了解不够细，不够实，不够充分有直接的原因。在今后对资料室的工作中我一定端正态度，认真对待，加强主动性，通过对各类文档、资料多加熟悉，使档案工作纳入公司要求的规范化和精细化轨道，同时也方便同事们查阅。
除此之外，配合同事工作、认真完成交办的各项任务也是我的主要工作之一。虽然工作很琐碎，但我仍会以积极的心态去对待，力所能及的去完成。
三、存在的不足与今后的努力方向
通过三个月的工作，我发现了自身存在的很多缺点与不足。例如与同事们沟通少，学习工作的主动性不强，工作时缺乏思考，也不注意总结，尤其是在工作中细心不够，又容易急躁，在很多事情的处理上都不成熟，做不到统筹规划。这些都是导致工作出现错误、给同事带来麻烦的主要原因。
在今后工作中，除了一如既往地听从各级领导安排，虚心向各位领导和同事学习他们对待工作的认真态度和强烈的责任心外，也应该加强与同事之间的沟通交流，通过不断学习和总结增加自己的知识面，逐步加强和丰富自己的业务知识的学习，努力提高工作水平，以至把每一项工作都做到位、做好。同时更应该加强个人修养，修正自己的行为，自觉加强学习。也希望大家在我做的不好的地方及时的加以纠正和批评，我都会虚心的接受并改正。
关键词 福清核电 辐射防护 生产准备
对于核电厂来说，一台机组从FCD（浇灌核岛第一罐混凝土）至装料、并网运行，通常需要60个月左右周期，在此期间，主要工作重心在工程建设相关的设计、进度计划、工程管理、质量控制方面；与此同时，运行、维修、辐射防护等各专业均需同步开展生产准备工作，生产准备是否充分和完备，直接影响机组是否能够顺利装料，对后续机组的安全稳定运行更是影深远。核电厂的安全目标是建立对放射性的有效屏障，保证对公众、工作人员、环境的辐射照射合理可行尽量低，其核心是辐射安全，有效和完备的辐射防护管理和保障体系的建立是实现这一目标的重要保障之一。
一、福清核电辐射防护生产准备工作
福清核电1号机组于2008年FCD，为保证辐射防护领域生产准备工作有序进行，编制了《保健物理领域生产准备管理》程序，其中包含辐射防护生产准备的内容，对辐射防护领域的生产准备工作进行了规划。根据此程序规划，又编制了辐射防护生产准备的二级和三级进度计划，对辐射防护需开展的每一项工作内容、目标、责任人、完成时间进行了细化并实行动态的跟踪管理。具体开展工作主要包括以下几个方面：
（一）文件准备
辐射防护管理的基础和依据就是辐射防护的管理文件和技术规程。管理文件按福清核电文件体系规划，主要分为三个层次，大纲级程序、公司级程序、部门程序，福清核电综合本电厂的实际情况，参考了同行电厂辐射防护管理程序的情况，制订了福清核电辐射防护管理文件体系框架（简略见下图，包括23份管理程序）并依照计划开展了文件的编制工作。
除了管理文件外的技术规程也是辐射防护监督和执行的重要依据，福清核电辐射防护技术文件主要分为技术导则、操作规程、操作指令三类（共25份），内容主要涉及辐射防护所执行的技术标准、大修期间的执行控制、日常所管辖辐射相关系统/仪表的操作、异常处理响应等具体事务，在此就不一一列举。
（二）组织机构及人员准备
福清核电工程为6台百万核电机组连续建设，为满足6台机组运行后辐射安全管理需要，电厂逐步建立和完善了电厂辐射安全管理机构，具体如下图。电厂总经理是辐射安全第一责任人，下设核与辐与辐射安全委员会（包括电厂辐射防护、核安全、运行、化学、维修等领域专家）对电厂重大辐射风险工作进行审议，保健物理处是电厂具体负责辐射防护监督管理的部门，按机组单元分科室、班组对应管理相应的辐射防护领域各项工作。
根据组织机构框架，福清核电从2008年开始，通过逐步引进、招聘和培养了相应的辐射防护专业管理和技术人才。其中大部分为应届大学毕业生，如何将这些刚毕业的人培养成合格的辐射防护管理和技术人员是生产准备期间的一项重要任务。
对于最初的员工，新建核电厂可提供的培训资源较少，主要培养方式为送运行核电厂进行一段时间的学习。同时根据运行后辐射防护组织机构所承担的职责，在任务分析的基础上，逐步编制和完善辐射防护岗位培训大纲，建立岗位培训、授权制度。随着有经验人员的累积，后续的新人不再安排送同行电厂长时间学习，主要则以师带徒（建立职业导师制度）加岗位培训、岗位实践的形式进行。
（三）物资器材准备
核电厂辐射防护物资器材是现场放射性检修活动现场必不可少的物资，给现场工作人员予安全防护、警示和提示，主要包括：控制区内的个人防护用品、辐射安全标识、便携式仪表三大类。
以上物资，除了便携式辐射仪表在福清核电工程总承包合同范围内由总承包商采购外，其他的防护用品、辐射安全标识等物资均需由业主采购。而这两类物资也是种类较多，在生产准备阶段，首先要梳理其清单、型号，确保种类齐全，其次制订《辐射防护用品技术规范》及《辐射安全标识规范》等文件来确保物品标准。在机组首次装料前，应按照首次大修的需求量来考虑准备足够数量的辐射防护物资。
总的来说，必须建立辐射防护器材的采购、储存、领用、维修维护、报废方面的管理制度，确保有数量足够的标准有效的防护物资满足现场的实际使用需求。
（四）设计审查和评审参与
在生产准备阶段，辐射防护两个重要的任务就是对辐射防护相关的设计文件进行审查，同时协助执照申请部门对国家核安全局的有关评审问题回答。 电厂辐射防护设计文件包括电厂辐射监测系统（KRT）、控制区出入监测系统（KZC）、三废系统、放射源库、三废厂房、放射性检修厂房、放射性洗衣房及相关系统、核电厂辐射分区、屏蔽设计等方面。
参与评审方面，主要在PSAR、FSAR、职业卫生专篇、环境影响评价等阶段或专项工作时涉及，福清1、2号机组在与核安全当局的对话中，重点在辐射防护最优化、集体剂量目标管理、放射性固废最小化、流出物排放管理等问题进行了进一步的沟通，促进了核电厂装料及运行后辐射防护管理完善，也为更好地落实核安全当局辐射安全管理的要求打下了良好的基础。
（五）接产准备
生产准备期间，辐射防护人员参与工程现场的工作主要是相关设备现场安装、调试过程的监督和参与。比如辐射防护人员参与电厂辐射监测系统（KRT）的安装调试，重点需关注设备的安装位置（可能对监测效果的影响、后续检修便利性的影响）、设备自带自检源安装后的安全检查、设备系统的调试出现的问题，通过这些工作的参与，一方面为接产后系统设备的良好运行创造条件，另一方面，辐射防护人员也通过这些工作实践熟悉系统、设备的性能，为后续系统的运行管理积累经验。
接产除对设备的接收还包括放射性相关厂房设施的接收，并在这些区域建立辐射控制区。各厂房 （核岛、三废厂房、放射性检修厂房） 辐射控制区的建立，是机组装料的必要条件。在接产验收时，必须检查厂房的边界门密封、通风负压、辐射安全标识安装、高辐射区域的屏蔽封堵情况、核清洁状况等满足辐射防护的要求。
二、需关注的问题和对策
以上是福清核电厂在生产准备阶段辐射防护重点开展的工作，但同时，还有其他一些工作对运行后的辐射防护管理存在较大影响。在福清1号机组生产准备过程中，由于人员欠缺、经验不足、计划不周等因素，这些工作的准备并是是太充分，后续开展类似工作应加以关注。
（一）承包商人员准备和管理
对于核电厂辐射防护人员配置来说，通常电厂除了自身的辐射防护工程师之外，还需要一定技能知识满足的辐射防护技术工人，通常电厂采用对外项目承包的方式，引进合格的承包商。这些人员主要辐射电厂日常辐射控制区出入口的人员出入控制，辐射控制区日常巡检（场所状态、辐射监测和控制相关系统的巡检、操作）。
从目前国内具备资格的辐射防护承包商来说，也面临合格人员稀缺的问题，因此，电厂在生产准备阶段，必须提前一定的时间确定运行后的辐射防护支持承包商，并要求在生产准备末期提前入v现场，与辐射防护管理人员一同熟悉现场、熟悉管理要求、熟悉系统设备。对于辐射防护承包商，从合同、日常管理制度，必须考虑和制订相应的培训、考核、激励、后勤等措施，确保承包商人员素质的提高和队伍的稳定。
（二）全厂辐射防护培训及宣传
全员包括承包商辐射安全意识和技能的提高，是辐射安全管理的根本。对于新建核电厂来说，总是遇到一个从无辐射风险工作的环境进入到有辐射风险工作环境的转变。作为工作的主体，工作人员的辐射安全意识的提高或者说辐射安全文化意识的提高是尤为重要的。
核电厂必须在装料前开始对全员进行普及性的辐射防护知识培训。在培训方式上，除课堂理论知识外，可设置技能培训室应针对不同的专业设置相应的辐射防护技能性培训
除培训外，电厂应可能早的在各方面进行一些辐射防护知识的宣传，包括现场的宣传提示、员工中宣传资料的制作分发、开发宣传类的动画、视频，辐射防护知识答题小游戏等等，让辐射安全的文化在工作人员心中扎根。
（三）辐射防护监督能力、方式的提高和改进
核电厂的辐射安全监督要求辐射防护监督人员必须严格的辐射防护管理标准，能够发现问题，并在发现问题后有足够有效的措施去确保存在问题的部门、单位和个人及时去整改和纠正偏差。新建核电厂辐射防护人员往往存在实践经验缺乏、监督能力不够，纠偏措施偏弱的情况，电厂必须尽量从扩展技能培训、增加同行交流、提供外电厂实践机会等去提高辐射防护人员的监督能力，同时在制度和措施上不断完善，以严格的方式督促整改，以确保辐射防护管理存在的偏差和薄弱环节不断得到纠正和改进。
（四）辐射防护管理信息化
电子信息化是管理效率提高的重要工具。核电厂辐射防护的信息控制和管理系统中，其中最重要的两个是辐射工作许可证管理及个人剂量监测管理，其功能分别是对现场辐射风险的控制以及场工作人员的受照水平的监测控制。为了更好地对单项辐射工作的个人剂量和集体剂量进行统计和分析、控制，两者之间有必要实现相关数据库的交流，之间的接口和再开发工作在生产准备期间必须考虑好，或者从设计、采购源头即开始考虑。
×××电力公司是生产特殊商品------电能的发电企业，公司效益主要来自发电量。各团队的执行力如何对发电部的建设将产生直接影响。实习队是一个团队，第一培训小组也是个团队，但无论是培训小组还是实习队，我都要首先从团队人员入手，将团队人员进行合理搭配和组合，使每个团队成员都能达到专业互补，能力互补，优势互补，协调有力。经过整合之后，使团队成员能够取长补短，扬长避短，相互学习，相互帮助。彼此之间都能很好地协调配合。真正地提高团队的执行力和战斗力。
若要保持值内持久的执行力，奖罚分明和绩效考核是提高执行力的前提，必须将值内人员的奖励与业绩直接联系起来。如果我们对做得好的员工给予适当和及时的奖励，对做得不好的员工进行考核，这就是告诉员工企业鼓励和提倡什么，批评和反对什么。正确引导职工实现公司目标。提高他们的主动性和积极性最终实现员工价值最大化和企业效益最大化。
为提高实习队伍的整体素质，我实习队在管理上 “严”字当头。为提高实习质量，实习队严格要求、严格管理；为树立华润形象，他们严肃纪律、严格制度；为提高学习效果，严守时间、严谨培训，使金竹山电厂的实习扎实稳步地进行。
在实习期间，我公司实习人员遵规守纪、整齐划一、谦虚好学的工作作风和团队制胜、激情投入、追求最好的华润文化受到实习电厂同行们的一致好评。我想这与严格管理是分不开的。
我在培训方面
为了加快我公司4×600mw机组生产准备工作的步伐，确保XX年年两台机组并网发电，在公司领导的统一部署、发电的周密安排下，先后在×××电厂和×××电厂实习。
×××电厂锅炉与我公司相似，均是w火焰锅炉，并且是亚临界自然循环炉，设计煤种相同；热控系统一样，都是abb的；冷却水采用的是带有凉水塔式的二次循环。现在正赶上×××公司#2机整套启动，是我们学习的好机会。而×××电厂主机和部分辅机与我公司一样，且系统也相差不大，目前#1、#2机正常运行，#×机整机调试十月底会进入168h试运，#4机的工程进度和我公司#×机差不多。此次实习是我公司的最佳时机。
在人员培训方面我也做了大胆的尝试，首先按发电部要求，制定切实可行的培训计划，不同时期、不同阶段、不同的岗位要有不同的培训计划，为了提高培训效果，采取了现场考问、现场模拟操作，真正地提高了大家的动手能力，使大家现场与规程相结合，理论与实践想结合，真正的达到高分高能。总之，我尽量给大家创造机会和环境，给大家一个发挥的空间和平台，使大家从小机组向大机组转变，从单专业向多专业转变，真正进行通岗培训。
在考试方面，为了保证试题的岗位适宜、难度适宜、题量适度、内容全面、注重操作、贴近现场，要求每个小组负责人出一套针对我公司实际、针对实习点的整套启动、针对实习计划、针对全能岗位的试题，然后在各套题目中有机组合定度出最后的试题，确保试题能真正地检验出每个队员的真实水平。
其他工作
组织开展各种健康有益的活动，是凝聚力的重要手段。我根据发电部年青人多的特点，组织本小组每月一次的集体活动，通过这些活动激发了同事们要求上进的积极性；开展喜闻乐见的业余文化体育活动，调济了职工紧张工作之余的生活情绪。即使在实习工作最紧张的时期，也不忘开展了形式多样的竞赛活动。如背画系统大赛、篮球友谊赛、羽毛球比赛等等。通过开展有益的集体活动，提高了大家的凝聚力。也曾多次与南网、实习厂家举行篮球赛，增进了彼此的沟通及友谊。
防止事故发生，保证人身安全是电力部门首要的工作。我在跟随师傅对设备进行的多次操作及维护工作中，始终坚持贯彻执行"安全第一，预防为主，综合治理"的方针，严格执行电力安全工作规程，认真分析安全工作中各类难点，针对各个工作任务的特点，有意识、有目标、有重点地做好各项安全措施。除此之外，还认真学习班组组织的日常安全学习，细心体会，并认真讨论分析安全事故案例，从中吸取经验教训，防止安全责任事故的再次发生。
二、学习工作方面
1、基础理论的提高
在大学里面，我们所学习的更多的是理论上的东西，而对现实的实物、实例了解较少。理论联系实际方面做的不够，理论与实际相脱节，这对深入学习是不利的，是所谓的闭门造车，没有实践的指导，理论不会得到很高提升。而来到景洪电厂之后，以前理论的东西得到了实物的指导，使原本模糊的概念变得清晰。突出表现在对发电机转子、定子、水轮机，励磁系统、调速系统、水工建筑等的结构有很深感性认识。
2、专业技能的提高
在运行期间，我跟随班组师傅首先从如何巡检设备开始学习，在巡检过程中要注意哪些事项及如何使用巡检仪，在师傅们的带领下，我们慢慢地开始学习监盘及一些简单的操作，在监盘过程中需要重点监视的对象、设备的正常运行状态及如何判断机组故障及故障处理，在每次运行值守期间，师兄都要对我们提出问题，争取在每个八小时中学会一项简单的操作。值班期间，一定要做好事故预想，一定要掌握当前全厂设备的状况，对存在缺陷的设备要加强监视。
在on-call期间，我们主要学习了如何写操作票、如何办理各种工作票，在机组检修时候，随同师傅做好检修机组的安全措施，在检修工作结束后，学习如何恢复安全措施。这些工作，无一不需要我们认真对待、仔细检查，只有这样，才能保证机组的安全稳定运行。运行期间我多次参加了机组的开、停机操作，对开停机的流程及需要检查注意的事项有了一定程度的认识。
在维护期间，在师傅的指导下我学会了看电气二次图，了解了励磁系统和调速器的基本工作原理，学习了一些电气控制器与plc基本原理及应用。在5号机组检修期间，我主要跟随师傅学习仪表方面的知识，掌握了功率变送器、频率变送器、压力表、数字显示表等测量元件的工作原理和校验方法；并且掌握了我厂主要油温、油压、油位、瓦温等非电量测量点的布置情况及其整定值。同时掌握了一些实验设备的使用方法。在热工仪表方面，了解了其它传感器的工作原理及其作用。除此之外，我还参加了5号机组调速器的检修工作，通过现场学习，我对调速器系统有了更深的认识，对图纸上的东西也有了系统的理解。
在检修工作任务外，我们经常随同师傅去进行消缺，对有异常的设备进行故障处理。在工作中师傅经常让我们假定自己是工作负责人面对问题应该如何处理，调动我们面对问题独自解决的积极性，给了我们很大的思考空间。通过师傅的谆谆教诲，我总结了在处理设备故障时应注意的事项：首先，我们要对设备的结构、原理以及其在系统中的作用很熟悉；然后，我们才可能认识到故障应该出在哪，如何去处理，以及在处理过程中可能会牵涉到其它哪些设备；这样，我们才可以判断应该做哪些安全措施避免伤害到自己，伤害到设备。
三、培训学习
自从进入电厂以来，公司通过各种途径提供给我们良好的学习环境。从一开始的入职培训到每周班组安排的专业知识培训、每月部门考试培训，在厂家代表来协助工作时候，领导们也是抓住机会，邀请厂家技术人员给我们讲各个专业的知识，如plc基础知识及应用的培训，调速器基础知识的培训，在09年4月份的时候，电厂还派我们参加"水轮发电机组运行高级值班员"的培训。在不断的培训过程中，我们每个人都收获到不少东西。我除了参加集体组织的各种培训工作外，还利用业余时间看一些有关电厂运行维护的书籍，如《水电厂自动装置》、《水电站运行值班》、《plc原理及应用》以及《电力系统继电保护》等，以此充实自己的专业知识。
四、存在的不足和今后的努力方向
1．对电厂生产环节的理论知识学习的深度不够，因为是"运维合一"，相对以前老的生产模式来说，我们知道的稍微广了一点，但是在专业知识学习方面还不够深入，以后在学习中，要不断加强某一方面专业知识的学习，争取早日达到"一专多能"的要求。提高自己的综合能力，以跟上电厂的发展需要。
2．在平时的工作中，虽然参与了很多的具体工作，但是鉴于检修期间每个人的分工不同，对整个系统的认识基本还在停留在理论层面，并且对系统的学习还比较零散，缺乏整体的明晰的认识，还不能够独立的负责重要复杂设备的故障诊断和检修任务。这方面的能力的提高也是我在以后的工作学习中的主要任务。 (1)
助理工程师申报技术总结 的相关参考：
查看更多>>
3.对系统的认识还没有达到精细化的要求，因此还缺乏系统的设计和改造能力。而具备较强的系统设计和改造能力，是我们对系统认识程度，专业能力的重要标志。在以后的工作中还要对系统的宏观及微观方面的强化学习,提高自己对系统的整体认识，加强考虑问题的全面性。
4．在对社会科技信息的关注不够，了解不多，要尽可能的多渠道了解行业信息，跟上当今电力行业科技的更新速度。为我们解决当前的问题尽可能多的方法和技术支持。
5．"前车之辙，后车之鉴"在工作中，坚持与同事和师傅之间的工作交流，吸取他们的工作经验，加快自己的进步。
尽管在师傅、领导的关心，同事的帮助下，通过自己的努力，我取得了不小的进步，但还存在着很多的问题和不足，在以后的工作学习中，我要不断加强专业知识的学习，以提高自身素质和工作能力；在从理论到实践的过程中要以一丝不苟的态度来对待，踏踏实实，拒绝似懂非懂；多与师傅、同事们交流，积极吸取他们丰富的实际经验，及时的发现总结存在的问题，并立刻改正；勤勤肯肯，态度端正，真正从思想上做到"静、悟、实"，严格要求自己，以饱满的热情全身心地投入到今后的学习和工作中去，努力做一名优秀的电力工人。
（2）
助理工程师申报技术总结 的相关参考：2010年软件测试工作总结
建筑公司项目部技术员工作总结
测试人员年终工作总结
维修保养技术支持工作总结
美术设计师个人工作总结
笔记本维修工程师年终工作总结
一、竞赛主题
弘扬电力安全文化，加强班组安全管理
二、竞赛活动目标
确保不发生较大安全生产责任事故、交通事故、山火事故、杜绝重特大事故发生，降低一般安全生产事故频率，保证电厂安全生产形势的持续稳定；员工掌握安全规程率达100﹪，特种作业人员持证率达100﹪；施工检修现场安全措施落实率达100﹪；不断提高管理人员安全技术和管理水平，提高员工安全生产知识水平和自我保护意识，确保实现电厂年度安全生产目标。
三、组织领导
电厂成立“安康杯”竞赛领导小组，组成成员如下：
组 长：xxx（厂长）
副组长：xxxx（副厂长）
成 员：xxxx（生技科科长） xxxxx（安监科科长）
xxxx（综合办主任） xxxx（电气专责）
xxxx（机械专责）
竞赛领导小组下设办公室在电厂安监科，由xxxx同志兼任办公室主任，生技科、电厂综合办配合开展好竞赛活动
四、竞赛活动分工
1.竞赛领导小组：总体负责全厂“安康杯”竞赛活动的动员组织工作和考核奖励工作。领导小组组长负责竞赛活动的指导工作,副组长、领导小组成员负责抓好竞赛活动的开展工作。
2.竞赛活动办公室：负责竞赛活动计划的制定,实施工作。利用会议、黑板报、文件等多种方式,宣传竞赛活动的目的和意义,主题和考核目标。做好上级部门、股份公司来厂指导、检查竞赛活动情况的准备工作。
3.电厂全体员工：按照竞赛活动的要求和主要内容,积极投入,认真开展活动。
五、竞赛活动安排
1、5月份，做好宣传发动工作。一是传达公司和电厂开展竞赛活动的通知, “安康杯”竞赛活动计划，部署竞赛工作，使每一个员工都了解竞赛活动的安排和要求。二是在厂内宣传栏上宣传“安康杯”竞赛活动的主题、活动目标。三是给员工发放《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国电力法》、《中华人民共和国工会法》进行宣传学习。四是开展电厂各应急预案学习演练活动。
2、6月份，扎实开展“安全生产月”活动，进行安规考试及竞赛活动。
3、7月份，开展班组亲情文化建设活动，开展劳动岗位技能培训活动。
4、8月份，开展劳动技能竞赛活动，开展事故及工作岗位事故应急救援知识竞赛活动。
5、9月份，开展“十个一”活动。
(1)读一本安全生产知识的书--《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国电力法》、《中华人民共和国工会法》。通过学习提高安全法律意识,依法管理安全生产,依法维护安全生产权益,自觉遵守安全生产制度。
(2)写一条安全生产体会---结合学习安全生产知识和安全生产实际,谈你感触最深的体会，以本科室、本班组为单位进行。
(3)提一条安全生产建议---结合本科室、本班组安全生产实际进行，形成人人关心安全,时时注意安全的氛围,并且通过“建议”发现安全生产中存在的问题。
(4)查一起事故隐患或违章行为---结合本科室、本班组“建议”中提到的不安全因素,认真进行检查,核实,对涉及科室、班组安全的部位进行安全隐患自查。以本科室、本班组为单位进行。
(5)做一件预防事故的实事---结合本厂、本部门、本班组安全生产实际,针对“建议”和自查中发现的安全隐患,认真进行整改,防患未然，以各科室、班组为单位进行。
(6)看一场安全生产录像或电影---电厂工会统一组织,全体员工参与。
(7)进行一次安全生产知识培训---生技科、安监科负责联系组织,全体员工参与。
(8)忆一次事故教训---由副组长负责组织全体员工参与。
(9)当一天安全检查员---由各科室、班组负责组织。
(10)组织一次安全生产知识测验---竞赛活动办公室负责组织实施。
6、10月份，开展电厂各类规章制度学习及测验活动---竞赛活动办公室负责组织实施,全体员工参与。
7、11月中旬组织考评考核和总结表彰活动---竞赛领导小组负责组织实施。
六、表彰和奖励
1.考核办法:根据竞赛活动内容,对参加科室和人员进行考核，竞赛领导小组根据参加科室和个人综合成绩进行评分。
2.奖励办法:
(1)设集体奖两名,对考评分前两位的科室或班组进行表彰奖励。
(2)设个人奖五名,对考评分前五位的个人进行表彰奖励。
【关键词】燃气-蒸汽联合循环机组；仿真模型
公司的培训中心是目前国内唯一的一家拥有GE、三菱、西门子世界三大燃机厂家、五种燃机仿真模型的培训中心，是国内仿真机型最多、规模最大的燃机培训基地。
（一）培训思路体系建设
1.方式多样化
公司燃机培训打破常规培训理论多，实际操作少；抽象内容多，直观内容少的现象，开发利用仿真机系统开展生产运行人员开停机操作、反事故演习和技术比武；利用燃机模型、现场实物、电气实操等不同培训方式，从视觉、动手体验全面提高燃机技术人员的操作能力。
2.培训产业化
由于近几年燃机电厂建设迅速，公司看准培训市场，不仅对内培训，公司还积极开拓外部培训市场。目前已为大唐、中电投、中海油、华电运营以及华电系统内的多家单位培训。该公司将培训作为一个切入口，在培训流程和质量上严格把关，积极与送培单位构建良好的合作伙伴关系，承接部分燃机电厂的调试、保运和检修事宜，谋求企业的多方位发展经营之路。
（二）培训模式体系建设
培训中心不同于一般的培训机构，以理论上课为主，而是通过实践，结合生产实际，逐步总结出了一套有理论、重实操，适合燃机生产准备人员的快捷有效的培训模式。
燃机模型强感性
培训中心根据现场GE F级、三菱E级燃机机组设备，等比例缩小、四分之一剖面定制了两套燃机机组模型。两套模型较系统全面的展示了燃机的结构和发电流程，极大的方便了学员更加直观的认识燃机结构，熟悉燃机电厂的发电生产过程。
仿真系统增理性
培训中心建有一机五模仿真系统：GE F级单轴联合循环仿真机，GE F级多轴燃机仿真机，GE E级多轴燃机仿真机，三菱E级多轴燃机仿真机，西门子E级多轴燃机仿真机。全面模拟了燃机集控运行操作画面和操作系统，为燃机集控运行人员提供了良好的操作和实践平台。不仅具有冷、热态开、停机，多种事故处理等功能，还能进行科研项目的实验、现场控制逻辑的研究等。
电气实操显身手
结合燃机电厂集控制管理模式和电气薄弱的通病，建设了一套电气厂用电实操系统，由6KV开关、400V开关、变压器、电压互感器、电流互感器等设备组成，模拟电气6KV、400V厂用电系统，培训学员工器具的规范使用，操作票的正确填写以及开关设备的停送电、隔离等操作，重点、全面的培训电气系统的一、二次知识和规范操作。
（三）培训流程体系建设
在培训流程上，培训中心从培训需求分析开始到培训结束反馈整改，整个培训过程闭环管理，专人负责。
规定动作不走样
多年的培训管理经验，培训中心已总结出了一套规范的培训管理流程。项目初期，根据送培单位的需求和培训目标制定一个总体的培训计划。开班前，做好住宿、餐饮、交通、安全等各项开班准备工作。开班时做好学员登记、学习用品发放、指定班主任，介绍培训的总体安排等工作。在执行培训计划的过程中，班主任会定期了解学员的学习情况，同时配合送培单位做好学员的管理工作。
个性计划重实际
培训中心在制定培训计划时，除了解对方的培训需求、培训人数、培训时间和要达到的目标外，还将根据对方单位的人员结构、专业结构和现场经验等相关信息，准备和确认教材、培训课件的内容以及考核方式，制定一个更加细化和适合对方的培训计划。
专人负责便学员
在培训开班之际，指定两位老师作为该培训班的生活班主任和教学班主任，专门负责后勤管理和教学过程管理。培训班学员有任何问题或需要都可直接联系两位老师，极大的方便了学员，同时在内部管理上也更有序和清晰明了。
（四）绩效考核体系建设
培训班的整个培训过程分三大部分进行：现场实习、理论学习和实际操作。每一部分培训中心都制定了培训目标和应掌握的知识要点。培训中心将培训内容分解到各个部门或落实到人，根据培训效果、考核成绩对部门和个人进行绩效考核。
考核受托部门
中心要求受托部门（运行部、检修部）指定专人负责每次的培训讲解工作，负责学习人员的现场及安全管理，对学员进行燃机知识培训和系统讲解。培训结束，部门根据培训中心要求，对学员进行现场实习培训考核，给出成绩。根据学员的现场考核成绩以及对部门培训组织情况的反馈，培训中心对部门进行绩效考核，并给予一定的奖励。
考核现场师傅
由学员对现场跟班实习的师傅进行打分，培训中心根据打分情况和学员的成绩，评选出优秀师傅，给予一定的奖励。
核兼职教师
授课期间，培训中心要求老师准备PPT课件，每天需留思考题，由学员将根据老师上课情况进行打分，培训中心会根据学员的反馈意见和要求与老师沟通，调整上课内容和注意事项，并根据老师的课件和学员的评分情况对老师进行考核。
中图分类号：TM73 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2013）22-0144-02
电力企业安全管理的最终目的是通过相关的制度落实到生产的各个环节中从而有效性的大幅度降低伤亡事故与实现安全生产的目标，让企业获得更好的经济效益。对班组的安全管理是企业管理的基础，也是企业能否实现安全生产的前提，因此，如何深入性的加强对班组的安全管理与实现管理目标是企业必须思考的问题，本文主要是通过对论述了班组安全管理的内容与方法以及目标和保障措施，介绍运行班组如何开展日常安全管理与维修工作，强调对班组成员的安全教育培训与安全文化的建设等方面进行管理。
1 电厂班组安全目标管理
1.1 安全目标的制定
电厂安全目标的制定必须结合企业的实际工作内容和专业性质进行合理与科学的安排，在整个安全目标制定过程中要重视近几年的班组安全生产的实际情况以及车间班组领导的要求，对整个安全管理目标要控制在电厂车间安全目标范围内，特别是要符合班组“四级控制”的基本原则。
1.2 安全目标保证措施的实现
安全目标保证措施实现的基本前提是控制企业内部“人、物、环境”三方面有可能存在的安全隐患为中心，对安全生产方面存在着的实际问题进行突出解决和重点监督。对于以上两点的落实需要在措施中明确负责人员以及完成的时间，并且进行统计，对有关项目要列入到相关计划中，方便日后的跟进与确保完成。
1.3 安全责任状的签订
电厂运行班组的安全目标与保证措施确定后，车间主任与班组组长和成员都要签订安全生产责任状，保证相关制度的落实与在日后工作中遵守相关条例。该项工作的硬性要求是必须在每年1月中旬之前完成，目的是方便开展整年的安全管理工作。
2 班组安全活动的管理
2.1 活动时间
对于电力企业的安全活动时间必须进行详细的规划，主要是分两组，检修班组与运行班组。其中，检修班组每周活动1次，每次工作时间不低于2小时；运行班组成员轮值进行监督活动，每次活动时间不低于两小时。
2.2 活动内容
1）对车间一周的生产安全情况与相关规章制度的执行情况进行总结，并分析本班组出现的不安全时间的原因，根据实际情况制定相关防范措施与改进策略，对安全生产中出现的重难点工作要进行讨论并且提出合理的解决方法。
2）班组内部发生的违章违纪的行为要进行领导批评与自我反省，对查出的相关违纪行为要提出合理的处理意见，帮助违纪人员认识错误、改正错误；对好人好事以及安全生产模范要进行表扬并进行全员学习，必要时候可以采取物质奖励。
3）电厂内部可以发行内部报刊，对一些事故与上级的安全文件进行通报，组织内部成员进行学习并展开讨论，对一些事故要吸取教训，还要对比班组的内部情况进行相应的改进措施与预防措施。
4）培训与学习安全培训计划中的专项内容，并落实到班组的成员中。
5）对下周的安全工作的布置与下达，针对实际的任务需求与季节特点来强调安全注意事项，避免在工作中重复上周指示导致的安全疏忽。
3 安全教育培训管理
3.1 培训对象
1）涉及到班组所有生产人员，包括新进班组的职工与实习人员，对待一些临时工与外包工也要加强安全培训管理。
2）对待转岗或离岗超过3个月的人员也是重点安全教育培训管理的对象。
3.2 培训内容
1）安全教育培训的培训计划必须清晰，对待培训的内容与活动展开的计划和培训负责人都要清楚进行策划。
2）培训内容主要是针对如何在岗位上进行安全操作流程，主要的范围涉及到运行操作的流程与机械的操作示范以及工具的使用示范、班组进行作业的时候是否配备安全装置或是安全装置如何穿戴、防护用具的正确使用方法以及对待一些典型的安全疏忽导致的生产问题，在培训过程中要结合事故的案例和具体操作演示来进行安全教育普及工作以及相关制度的培训，尤其是对电厂的一些特别组件进行仿真机培训，结合机组息停操作以及一些事故的处理模仿等，使得各岗位成员的技能水平与专业协调水平得到提高，降低生产风险。
3）防止事故发生的安全技术的培训工作，对待一些异常事件要学会如何消除危险源以及隔离故障安全设计，尽可能的减少与降低损失，增强安全系数。例如，若在生产过程中发现（发电机推力轴承）温度等参数变化明显并有着扩大的趋势，班组人员可以通过对参数的异常进行观察，判断是否是技术供水水流不通畅或者是油位太低，油质变差等，确认后及时调整，设法排除故障，避免发生安全事故的可能。
4）对电厂的设备与机组大修前可以对参加检修的人员进行相关的《安全管理规定》内容的考察，合格以后才可以进行现场的工作，班组负责人与技术部门的相关人员也要参与到考核中，提高内部人员的安全意识。
3.3 安全培训的形式
电厂开展安全培训的形式可以是多元化的，主要有在每天的上班前后对安全注意事项进行分析；成立一个安全活动日，专门对近期的任务和事故开展一个活动；开展班组内部培训与企业培训，召开安全生产的相关会议；车间内部可以进行宣传标语与相关标志的粘贴工作；开展安全岗位文化知识竞赛等。
3.4 培训记录
1）班组的实际安全培训情况要进行及时记录。
2）新入厂的员工以及转岗与昂的培训结果与考试情况要记入技术档案中。
3）日常的安全教育和安全活动等相关记录要进行记录，其他的专项培训计划和后期的执行与落实情况也要专项的记录在教育培训管理中，避免开展的计划不能很好的贯彻与落实。
4）培训过程中相关的安全规程与知识考试试卷以及个人存档都要进行适当与规范的归档存放工作，并且保存期限在一年以上。
4 加强安全管理的具体措施与建议
4.1 创建班组建设建议
首先是对班组长综合素质的考察，班组长的重要性不言而喻，不仅是整个班组组件的关键因素也是直接影响着整个班组的专业素质与安全意识。因此，电厂在运行班组组件时必须挑选一些具备实际操作经验以及专业素质过硬的人选，另外是考察一些群众基础好并且作风正与能力强的年轻人担任班组长的职位，不仅可以提高班组长的综合素质，也可以为班组注入新的活力，带来新气象。提高班组长的综合素质可以通过开展知识培训以及经验交流等方式来进行，培训的重点是对班组长的管理能力、安全意识和组织协调能力进行规范胡与标准化的培训，对待一些能管理以及业务专业水平强的班组长，可以进行与其他班组长交流的活动，方便促进电厂内部所有班组的共同成长。
4.2 发挥好班组安全员的监督职能
运行班组的成员是班组长在安全工作中的助手，同时也是生产的直接参与者与第一生产线的监督者，充分发挥班组安全成员的监督职能也是电厂运行班组安全管理中的重要部分。首先是对方针的严格执行，在平日的运行生产中坚持“安全第一、预防为主”的理念，监督班组成员是否贯彻与执行相关的安全工作制度与操作流程，是否有协助班组长积极进行每周的安全活动与监督管理的工作，对待一些事故是否进行总结与预想，对待一些不安全的工作现象要及时发挥参与职能，研究对策和相关措施，配合班组长的各项任务的开展，真正的尽职尽责。
4.3 强化成员安全意识
电力企业可以通过组织培训的工作来加强运行班组的安全意识，更好的发挥班组的作用以及提高班组成员自身的素质。首先是在自觉学习的基础上加强对安全管理的系统培训工作，因为运行班组在生产的第一线，自身的安全意识决定了安全生产目标是否可行，因此，不仅在学习内容上强点安全知识的普及，也要增加相关联的技能培训和安全管理流程的疏导工作；其次是增加员工的环保意识，真正的通过安全管理的方式做好节能减排等先关工作，例如是在日常工作中，运行班组人员可以积极观察水情，根据水情判断多台机组启动运行还是单台机组运行，尽量满足机组在高效率水位运行，及合当地农田的需要，水库储水枯期给农田灌溉使用。提高电厂的经济效益。
4.4 加强岗位技能培训
岗位技能和专业操守直接影响着电力安全生产和质量的保证，在开展安全培训的时候，也要对运行岗位人员的技能进行培训工作，避免由于专业不熟以及业务不精的情况导致的不安全时间的发生。岗位技能的培训主要是以针对运行人员的实际情况与各岗位的要求而分层次与分专业的进行。电厂企业对职业技能的培训是有利于班组成员在实际工作中熟练掌握安全知识和相关的操作技能，让整个生产作业规范化与制度化，从源头上避免违规现象和失误的发生。
4.5 建立星级班组考评制度
电力企业可以通过对星级班组的考评制度的建立从而加强运行班组的安全意识，主要是以安全目标和技能培训以及消防管理和安全生产考核这几方面进行整个评选，根据每个运行班组的考核情况来当选是否是星级班组的活动。整个活动的任务下达到各个运行班组中并争取在年底前进行评比轰动，通过每月与每个季度的抽查和年底各方面综合参选的方式评比出星级班组。在整个活动与考评中都可以通过良好的氛围，开展全员安全意识观念。
5 结束语
综上所述，由于我国经济的快速发展，电力行业已经成为社会生产以及人们日常生活必需的基础产业，电力生产的安全问题一直是社会及人们关注的焦点。不安全用电不仅会影响到社会生产的正常运行，也会因用电的安全隐患造成严重的人员伤亡以及重大的经济损失，因此确保电力生产的安全性是电力企业的根本责任。电力的生产涉及的内容很多，每一个环节都有可能存在安全隐患，因此为加强电力生产的安全管理工作应从运行班组抓起。班组成员的安全意识以及安全操作直接关系到电力生产的安全管理质量，管理者应加强班组的安全意识，制定科学、完善、可操作性强的安全管理制度，将安全管理的责任及目标落实到每一个具体的部门及岗位人员，让每一个员工树立“质量保证，安全第一”的工作理念，从而真正到达安全生产的目标。
参考文献
[1]刘伟斌.班组长抓好安全生产的工作方法[J].电力安全技术，2009（09）.
中图分类号：TM621 文章编号：1009-2374（2015）03-0130-02 DOI：10.13535/ki.11-4406/n.2015.0254
随着整个电力体制的改革，电厂化学技术在其管理方式及其监督力度上都有了很大改变。原本，电厂化学技术监督是统一由国家电力公司管理，然后再分级由各省的电力公司或者是电力试验研究所来监督，但是自从电力公司集体之后，其电厂化学监督就发生了很大变化，逐渐由各自所在的电力集团自行监督管理。由于这一转型过程致使电厂化学监督管理处于低潮期，其发展过程面临的挑战也是前所未有的，我们必须不断改变来面对电厂化学技术监督中所遇到的所有问题。
1 电厂化学监督管理存在的问题
火电厂的发展是一步一步进行的，现有的新机组已经逐步代替原有旧机组，并且还在不断研究新的组合技术投入生产。但是提出新的想法，必然也会有新的要求，电厂化学监督也不例外。首先，电厂化学监督中的技术人员就是关键所在。新的机组投入使用，相应的电厂监督人员也要不断更新自己现有的知识，逐步适应新的标准。与此同时，还要不断完善监督手段与监督
标准。
作为一名火电厂的员工，在平时的操作与监督中已经观察到现有电厂化学监督管理存在的问题，其问题主要有：（1）化学监督中的各个指标都超标运行；（2）相关监督人员的职能没有全部发挥出来；（3）现有监督人员的观念跟不上电厂发展的速度。
尽管火电厂的化学监督存在很多问题，但是仍然要以客观的态度去对待这些问题的存在，毕竟一项技术的改进不能一蹴而就，尤其是这种极度严密的监督工作。相反的，作为火电厂的内部员工，在分析火电厂内部情况时，要制定统一的监督管理标准，尽可能地实行集团化管理，确保火电厂运行的经济安全。这样的做法能够有效地推动火电厂的技术发展，从而促进化学监督的管理水平的全面提高。必要的化学监督经验的交流能够加快问题的解决，也能提高整个火电厂的综合竞争力。
2 电厂化学技术监督的发展战略
真正参与到电厂化学监督中的监督人员就可以清楚地知道，化学监督过程分为两个部分：对于新建的机组进行化学监督管理；对于运行过程中的机组进行化学监督管理。化学监督作用并不是摆着好看，而是要有实质性的作用，通过下面两种方式就能很好地体现监督作用：一个是在选择机器设备时，尽可能地选择先进的设备；另一个就是采用先进的管理方法。只有先进的技术支持与管理才能够充分认识到监督管理的重点所在，并且能够从问题的根本出发，寻求解决方案。只有这样才能够实现化学监督的组织管理职能，才能协调各个生产阶段的化学监督工作。要想做好化学监督管理，就要从以下三个方面出发：
2.1 明确管理目标
火电厂的化学监督管理目标就是要清楚地知道自己的技术、监督管理及其设备的安全稳定性等。
2.2 有清晰的化学监督计划
火电厂化学监督不能胡乱监督，而是要事先做好监督计划以备不时之需：（1）总结可能遇到的问题；（2）不同的部门管理不同的事情，分别制定自己的监督目标；（3）根据电厂的安全性评价表格来整理存在的问题，方便查看；（4）根据每个电厂的不同情况，进行问题分析调研，特别是问题较大的机组电厂，一定要严格调研。
2.3 化学监督计划的实施与控制
2.3.1 监督管理。不同的火电厂监督方法不同，监管过程也要具体情况具体对待，其中比较重要的就是监督管理工作。强化化学技术监督数据的管理信息化，就是对监督管理人员在信息系统中收集整理的信息进行分析。形成历史数据库或者是实时数据库。同时，化学技术监督人员可以通过对收集数据信息进行纵向与横向的对比，对设备的运行状况进行评估，及时地发现其中潜在的安全问题，并提出相应的解决措施，从而保障电厂机组的正常运行。
2.3.2 绩效考核。身为火电厂的员工之一，我是比较喜欢这种类型的绩效考核机制的，这是因为有绩效考核就能达到公平状态，让每个人心甘情愿地参与到监督工作中。不可避免的是，有奖就有罚，除了绩效考核机制之外，还要有相应的奖励机制，两者之间的有效结合组成了火电厂和各省电力试验研究所的化学监督工作建立绩效考核体系。一般情况下，这种考核体系有以下方式：关键绩效指标考核KPI、360度考核、自我评价考核等。火电厂在进行绩效奖励时，除了要对个人进行奖励之外还要对优秀部门进行奖励，因为火电厂的化学监督需要团队配合。在奖励制度中，要清楚地规定出无论是物质还是精神的奖励都要有明确的标准，然后根据最初制定的评分标准来进行管理监督，使之公平公正公开地进行评选。
2.3.3 信息交流。火电厂中的信息交流非常关键，因为监督人员与监督人员之间的交流可以相互交换经验，相互资源共享。而且，在进行信息交流时还可以让化学监督人员清楚地了解每一种不同的监督方式，并根据此方式来合理地改善现在火电厂中经营状况。
2.3.4 标准化管理。标准化管理对于火电厂的员工而言就是所有事情走正常程序，规范管理。当然，除了基本的监督管理工作之外，更重要的是要在化学监督计划、执行、检查、实施这些方面加重力度，不断进行细节完善，抓指标抓落实，使化学监督水平不断提高。标准的信息化管理不仅可以实现化学技术系统运行的优化控制，而且也可以通过科学的诊断，分析辅机与主机之间的故障产生原因及其发生部位提出相应的解决
方案。
2.3.5 科技项目管理。科技项目管理主要是针对较大机组而言的，大机组存在的化学监督问题一般比较严重，我们要做的就是要对此类机组存在的问题进行跟踪研究，然后针对不同电厂在化学监督中存在的技术上的难题通过集团内部的专家及外聘专家会诊的方式，协助电厂解决存在的问题。
2.3.6 专业培训。火电厂的专业培训就是将专业学生集中起来，对监督知识进行一个明确的规定，而且火电厂的监督人员必须参与其中并积极讨论，只有这样才能保证专业知识不断处于更新状态，才能使我们更加适应现在的工作。在专业培训中，需要注意的是，一定要将理论与实践相互结合，只有真正地了解电厂实际问题，并与所学知识相结合，才能更好地解决问题。
2.3.7 计划调整及改进。督促化学监督计划的完成，根据实际情况进行计划调整。化学监督计划年度完成情况的总结及下一年度计划的制订。
3 结语
电厂的化学监督过程并没有想象中的那么简单，专业的工作人员不仅要有非常认真负责的态度，更重要的是要根据实际问题来提出解决措施。只有培养出学习型的化学监督队伍，才能够使之结合先进的技术、科学的方法和管理理念来实现电厂的全面监督管理。
参考文献
[1] 陈垒，周庆捷，黄圣祥.电厂化学技术监督信息化研究[J].自动化仪表，2011，（10）.
