时间：2022-03-01 15:01:27
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迎国庆68周年黑板报图片2
迎国庆68周年黑板报图片3
迎国庆68周年黑板报内容：我的国庆之旅
一生中，一个地方能游历两次真的不容易。一些地方因为很多原因去了一次后，你不会想着去第二次;或者无缘再去第二次。因而能去第二次也是一种缘分，同时不仅让自己多了些见识，也会让生命中少些遗憾。
国庆节前两天，相识多年的工友就打电话给我。想着国庆节时帮帮我的同学的光一起去白沙水库玩玩。但是与同学联系时，得到的答复是“这时节正忙着招呼秸秆防火，可能没时间陪老同学”。因而国庆节那天早上临行前才确定了目标：去大鸿寨然后绕道神垕古镇。(虽然前年和妻子、弟弟、弟媳、小侄女、侄儿等一起去过这两个地方，但是能再次去游历，或许能多些见识。尤其前年去神垕古镇，只是为了买些东西，没有用欣赏和闲散的心情去感受古镇，去年虽然骑行去神垕，但是因为时间关系，和对神垕的不熟悉，也只游历了一半，并且还没见到庐山真面目。随后，就想着什么时候还得再去一趟。)本来想着工友和弟弟说好了呢，谁知没有。因而临行前与弟弟说这事儿时，因为侄儿不去，他一个人也没法去。又因为工友的车只能做五个人，妻子只好在家了。
快七点时，从家出发。因为上次是走高速，这次怕车堵而不走高速，对于路线我也不熟悉，只好走着问着。出禹州西行，过火龙向西行不远走岔道，往西南就踏上去大鸿寨的路。因为是国庆节，天气又很不错。因而，一路上婚车一拨儿接一拨儿。虽然条件不同，婚车也不同。但是，条件差的也是拼够了清一色(黑色)的车辆。但是领头的车都是白色，寓意白头偕老。
“胸有成竹”原意是指画竹子时要先在心里想好竹子的形象，然后才能画好。后来引申为人在做事情之前就打好了主意。果冻们准备办黑板报时是不是也得胸有成竹呢？动手之前一定要构思好，最好先在纸上设计好整体结构。
办黑板报应该考虑哪些问题呢？
1.板报主题：一个没有主题的黑板报读者怎会看得明白呢？
2.板报的内容安排，也就是版面设计：小作文放在什么位置，插画放在什么位置―这些都需要精心布置哟。否则，乱七八糟的黑板报，谁看着也不会舒心啊。
看了第一招你还是觉得一头雾水？那就让我们来把这两个问题各个击破吧！
第二招：各个击破
1.板报到底放什么内容？
每一期黑板报都应该有一个明确的主题。黑板报主题的选择范围非常广泛，可以是节日类的，比如“庆国庆，迎中秋”“欢度元旦”；也可以是学习、表彰类的，比如“学习雷锋，做好事”。
选取的主题要简短明确。主题选出后要放在黑板上突出的位置，用最大号的字体写出来，使同学们一看就能了解板报的中心。另外，板报的内容也要与主题紧密结合，如果是以“感谢你，我的老师”为主题，则要以同学们和老师之间的故事或者感谢老师辛勤付出的文章为主。这个时候，如果板报上出现了《我爱我家》之类的作文，就与主题不符了。节日类的黑板报一定要与时间相符合，比如“迎国庆，庆中秋”只能在9、10月写，因为国庆节和中秋节是9、10月的节日。
板报内容大放送
一月份 新的一年，新的征程 六月份 儿童节
二月份 春天来了 九月份 感谢您，亲爱的老师
三月份 学雷锋，做好事 十月份 庆国庆，迎中秋
四月份 读万卷书，行万里路 十一月份 文明在我心中
五月份 爱劳动，树新风 十二月份 安全知识记心中
阿庆：灵儿姐姐给了这么多主题，可以供我们用一年了。其实，我们几个早就想好了主题。4月23日是世界读书日，我们的主题就是“读书心得”！唉！万事开头难，黑板那么大，我们该从何写起呢？
灵儿姐姐：别担心，让我们击破第二点！
2.我给板报“美美容”
版面设计就是整个黑板报的结构布局，主要包括文字的排列、报头画设计、插图和花边的设计。
文章整齐放：
选定主题后，要选几篇围绕该主题的文章，并计算好每篇文章所占版面的大小。然后整体规划，统一布局，合理安排文章的位置。
画龙需点睛：
黑板报一般都要有一个醒目的报头画。报头画要配合黑板报的主题设计，如以植树节为主题的黑板报，报头画可以设计成小朋友们植树的场景。报头画的位置通常安排在主题文章的上方或者中间。
美容有妙招：
文章誊（téng）写完之后，版面上会留下一些空隙，我们可以画上花边和插画。花边画在文章之间，不仅能将不同的文章间隔开，还可以起到装饰作用，使黑板报不再单调。需要注意的是，插画要跟文章的内容相符合哟。
注意：要把重要的文章放在醒目的位置。至于文字，既可以横着写，也可以竖着写，这样能够防止版面过于单调。
板报草稿设计好了，说干就干！我们几个立刻行动起来，很快便完成了黑板报！果冻们，你们心中的黑板报是怎么设计的呢？试着写一写，画一画吧！
第三招：终极秒招
下面我再来告诉大家几个轻松办黑板报的独门秘诀吧！嘘！不准外传哟！
2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动方案
发动准备阶段(时间：9 月25 日之前)
1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。
2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。
3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。
具体实施阶段(时间：9 月25 日~9 月30 日)
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播
2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级) 2
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展
5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等
国庆节系列主题活动方案1
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。
活动一：组织各年级观看爱国主义影片。
活动二：“祖国在我心中”。为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。
活动三：低年级国歌班班唱。本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。
活动四：中年级书画赛。本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。
活动五：高年级颂祖国征文。国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的文章将被“红领巾广播站”录用。
希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
国庆节系列主题活动方案2
一、活动主题
金秋十月礼惠全城
二、活动时间
20__年9月20日——10月10日
三、活动目的
1、以国庆节为契机，通过策划一系列活动，提高知名度;
2、挖掘潜在客户，尽力留住浏览过__店的客户，提高店铺知名度。
3、利用国庆节流量大优势进行促销，留住大客户，实现老顾客营销。
四、活动内容
1、全场耗材5折疯抢
新风机高效过滤器、粗效滤芯、净化机耗材活性碳片、初效滤芯(SC125、SC250、SC500)
2、满200元包邮
单笔订单满200元，即可享受包邮优惠
3、每日前5名
每单赠送远大鼠标垫一个，3M防霾口罩一只
4.购机五重豪礼：
礼包1：购机有惊喜，凡购买远大空气净化机、远大新风机任一型号，都有惊喜大礼包，请详询客服。
礼包2：凡购买远大任何型号净化机，每台赠送1年相应型号的活性碳片;
礼包3：凡购买远大任何型号净化机，赠送会员卡一张
国庆节系列主题活动方案3
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝67周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
二、活动内容及要求：
（一）、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。（推荐：祖国我爱你手抄报图片大全）
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：30
评委：学校少先队大队部、
三、五年级各班检查员
（一）评比细则：
1、评分表：
（1）评比项目：字体内容色彩排版图案
（2）评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。
（3）各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
（三）3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
国庆节系列主题活动方案4
一、指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际，组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(写诗、画画、手抄报等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备祖国风光录像(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像)。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
四、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，国庆节的由来及对祖国的理解，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典。用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
国庆节系列主题活动方案5
中秋佳节是全家团圆的日子，国庆节更是万象更新普天同庆，为了丰富校园文化生活，能让全校师生充分感受到节日的气氛，感受到泰安小学这个大家庭里的温暖，值“中秋、国庆”佳节来临之际，学校大队部将举办“庆中秋迎国庆”灯谜活动，具体方案如下：
一、活动主题：
“庆中秋。迎国庆”灯谜活动
二、活动时间：
20xx年9月25日（周二）下午
三、活动内容及地点：
1、猜灯谜
活动地点：篮球场
四、活动对象：
全校师生
五、具体分工：
1、秩序维持：学校值日生
2、灯谜准备：大队部大队委
3、场景布置：教导处、大队部
六、活动规则：
采取自由猜谜方式，参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上（要求写清班级、姓名）交给猜谜语活动（兑谜处）的负责人，如果谜底正确，兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。
国庆节系列主题活动方案6
一、活动目的：
1.为庆祝60周年，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化;
2.配合全国第十届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境
3配合语文教学，提高学生的文学素养。
二、活动规则：
1.各年级以年级组为单位参赛设奖，年级组长负责组织，各班班主任具体负责。
2.朗诵要求：(1)所选诗歌，思想内容应积极向上;(2)运用普通话，声音洪亮;(3)语气、语调适当，重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然;(5)服装统一。(6)时间根据所选内容在5-10分钟以内。
3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主，可配表演，尽量多样化。
4、所需音乐自备，9月27日交政教处。诗歌内容于9月20日前，诗歌串词24日前交教务处。
三、活动时间、地点：
9月29日上午8：30-11：00，活动地点在天宝一中教学楼前。
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间: 2016年9月29日——2016年9月30日
二、活动准备： 各班布置教室 黑板板画主题 悬挂标语 气球、彩带若干
三、活动内容：
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。
3. 评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4. 活动主要负责人及分工：
本学期校团委继续在上级团委工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，总结上学年的经验教训，以培养学生的自我管理能力，规范学生的行为习惯，形成幸福和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以爱国教育、养成教育、实践活动为主线，有计划地开展符合学校实际的，符合学生身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校团工作推上一个新台阶。
二、工作目标
通过微信、海报、板报等宣传阵地来营造校园浓厚的文化氛围，加强对学生的思想教育。同时，注重团队干部、志愿者队伍的培养和监督，切实加强团队自身建设。继续抓好团队常规工作 ，进一步创新工作思路。
三、主要工作
1.抓好队伍建设，做好“一心双环”的团队干部建设工作
（1）加强团学组织建设。以校团委为核心，同步建设团委工作部门及学生活动工作部门，逐步完善年级及部门结构运行体系，加大对团支部工作的引导、支持和管理。
（2） 积极开展团学干部的培训和各项教育工作。
2.规范常规工作
（1）积极组织好黑板报工作。要求各班、各年级组织有相关特长的 学生组成板报编辑组，办出有特色的高质的专题橱窗、板报。
（2）抓好团员学生的思想道德建设，做好团员榜样性教育工作。加强团队员佩戴团、队徽等日常行为检查监督，及时反馈，发现问题及时指正。
（3）进一步加强团籍和资料管理。搞好团籍注册，组织关系的转接工作，使团籍、团务资料管理规范化，制度化更趋完善。
3.以活动为载体，注重体验，加强青少年思想政治教育，提高道德修养
（1）充分利用重大节日、纪念日，有计划有组织的开展形式多样的系列主题教育。
（2）有计划有目的组织符合青少年身心特点的各类教育活动和社会实际活动。如利用双休日，寒暑假组织活动，促使学生接触自然，了解社会，注重提高学生的动手能力，培养学生自主探索和实践的能力。开展形式多样的活动，丰富学生课余生活。
（3）根据上级文件精神积极开展丰富多彩的校园文化活动。发挥正确的舆论导向作用，努力营造良好的学风校风。
本学期常规活动：
1.每月一次黑板报；
2.团委学生会队伍、班干部培训；
3.团校开班、团员发展；
4.上级各类活动组织安排
每月校内活动：
9月：
1.配合做好初一军训工作
2.团队干部、班干部会议，统一思想，布置本学期团队工作
3.初一特长生统计，完成初一年级人才库建立
4.初一年级“光辉的足迹”合唱比赛
5.9月份迎国庆、文明城市黑板报评比
6. 团委学生会招新、面试
7.组织社团招新，做好社团前期准备工作
8.我为老师画张画活动。
10月：
1.组织参与各类征文活动、读书活动
2.新任学生会干部干事培训
3.配合做好琳山农校实践活动
4.金话筒主持人大赛（待定）
5.新一期团校报名开班
11月：
1.协助校运动会开展，安排志愿者、宣传报道等工作；
2.团委学生会干部培训（11月初）
3.团校开班及团课开展（11月-12月中旬）
4.元旦晚会（待定）
12月：
1. 团员入团仪式
2. 校外志愿者活动
在庆祝建国六十周年之际，为了让全县教职工和青少年学生客观的了解祖国发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导广大青少年用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一步成果，进一步培养青少年学生的责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神，进一步激发广大师生的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展全县“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
二、活动时间
20__年2月——20__年10月
三、活动内容
1.考察寻访找变化
以党、团和少先队为主题活动载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
（1）学校以政治课作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。
（2）学校党、团、少先队组织积极组织党员、团员和少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。
（3）开展全县庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中的；还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2.多种形式抒情感
在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国60周年”为主题，开展丰富多彩的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全县教职工和青少年学生的爱国情感。
具体活动包括：
（1）全县庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动（2-5月份－教育股）；
（2）全县教职工和学生迎国庆“感受巨变” 教育摄影评比与展示活动（3－8月份－电教馆）；
（3）庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛（5月份－教研室）；
（4）“我爱党的教育事业”师德演讲比赛和教师基本功大赛（6－8月份－工会、人监股、教研室）；
（5）迎国庆教师现场美文诵读比赛活动（7月份－教研室）；
（6）庆国庆教育叙事评比与展示活动（6－10月份－电教馆）；
（7）“我与祖国心连心” 全县中小学生书画展评活动（8月份－教研室、教育股）；
（8）庆祝建国60周年全县中学生篮球赛（9月份－教研室）；
（9）庆祝建国60周年暨全县中小学生歌咏比赛（10月份－教研室）；
（10）制作迎国庆教育宣传专题片和宣传画册（10月份－电教馆）。
3.学校“组织优秀奖”评选表彰
二、活动时间
2009年2月——2009年10月
三、活动内容
1.考察寻访找变化
以党、团和少先队为主题活动载体，通过采访、交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
（1）学校以政治课作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。
（2）学校党、团、少先队组织积极组织党员、团员和少先队员以主题班会、班级黑板报和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。
（3）开展全县庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中的；还可规划一下，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2.多种形式抒情感
在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国60周年”为主题，开展丰富多彩的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全县教职工和青少年学生的爱国情感。
具体活动包括：
（1）全县庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动（2-5月份－教育股）；
（2）全县教职工和学生迎国庆“感受巨变”教育摄影评比与展示活动（3－8月份－电教馆）；
（3）庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛（5月份－教研室）；
（4）“我爱党的教育事业”师德演讲比赛和教师基本功大赛（6－8月份－工会、人监股、教研室）；
（5）迎国庆教师现场美文诵读比赛活动（7月份－教研室）；
（6）庆国庆教育叙事评比与展示活动（6－10月份－电教馆）；
（7）“我与祖国心连心”全县中小学生书画展评活动（8月份－教研室、教育股）；
（8）庆祝建国60周年全县中学生篮球赛（9月份－教研室）；
（9）庆祝建国60周年暨全县中小学生歌咏比赛（10月份－教研室）；
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝67周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
二、活动内容及要求：
（一）、举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。（推荐：祖国我爱你手抄报图片大全）
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：30
评委：学校少先队大队部、
三、五年级各班检查员
（一）评比细则：
1、评分表：
（1）评比项目：字体内容色彩排版图案
（2）评比内容：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。
（3）各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
（二）各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
（三）3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
迎接国庆活动方案2
主办单位：共和中学
承办单位：共和中学团委
时间：20XX年9月26日
共和中学20XX年迎国庆主题活动方案
一、活动背景：
中华人民共和国自1949年成立以来经历了65年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她迎来自己65岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰，共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动，让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。
二、活动目的：
正值祖国母亲六十五周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！演讲比赛活动，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；除此之外，在庆祝65周年的同时活跃气氛，提升共和中学的人文素养，培养同学们的爱国情结。
三、活动时间：
四、活动内容：
“我爱我的祖国”演讲比赛
五、组织机构
（一）组委会
组长：陈启才
副组长：谢胜冰
成员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹直华、张茂松
（二）筹委会
组长：李方文
副组长：张茂松
成员：冯胜芬、张斌、文春、李方文、宋伦江、尹
直华、陈彦飞、吴小军、蹇传静、王尚群、游进国及各班班主任；
（三）评委组
成员：冯胜芬、张斌、陈佳、田弋、黄晶、王顺明、唐永先
（四）主持人：文春、罗娜
（五）安全组
组长：文亚
成员：文志浩、文立三及派出所干警
（六）后勤组
组长：宋伦江
成员：尹直华、姜绍怀、尹碧华、代军（负责医务工作）
“我爱我的祖国”演讲比赛
一、活动目的
（1）丰富广大同学的课余生活，培养爱国情操，树立坚定的爱国主义信念，抒发对祖国的热爱之情，体现当代中学生的时代风貌，激励青少年学生立志成才，报效祖国。
（2）锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平。
（3）加强各班同学的联系，达到相互学习、交流、促进和共同提高的目的。
二、参赛办法：
各班选送1—2名选手报校团委，校团委将组织相关评委进行总决赛。
三、设奖办法：
一等奖：三名（颁发奖状和奖品）
二等奖：五名（颁发奖状和奖品）
三等奖：六名（颁发奖状）
四、比赛时间：
初赛：（各班选拔赛）：10月20日前
决赛：初定在10月底，具体时间另行通知。
五、比赛要求：
1、各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到团委
2、要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。
3、选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评委酌情扣分。
附：“我爱我的祖国”演讲比赛评分标准：
1．稿件内容：2分。
（1）紧扣主题；（1分）
（2）文笔流畅，真情流露；（0。5分）
（3）题材新颖，内容丰富；（0。5分）
2．语言表达：5分。
（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）
（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）
（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）
3．仪态表情：1分。
（1）衣着整洁，仪表大方；（0。5分）
（2）表情自然，举止得体。（0。5分）
4．时间把握：1分。
演讲限时3—5分钟，超过5分钟时，开始扣分（0。2分/10秒），直至扣完为止。
迎接国庆活动方案3
一、活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。
二、活动准备：
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片；
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置；
3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。
四、活动过程：
1、组织幼儿齐唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。
一组：添画烟花。
二组：自制彩旗。
三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。
2、认识国旗、国徽的特征。
3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。
二、重点工作
1、在亲身体验中提高思想道德素质。
我们力求通过创设因地制宜的实践，使队员们在无痕迹的教育氛围中，达到净化心灵，引导少先队员体验服务社会的乐趣，从小树立起公益意识、责任意识和环保意识。
1、争当“校园美容师”，大家都来“弯弯腰”，督促同学不在楼道、教室大声喧哗叫喊，奔跑。
2、以“美丽校园”为劳动基地，每月一次清理卫生死角，给墙壁擦擦脸，清理卫生橱等。
3、减少白色污染，动员家长拒绝使用一次性塑料袋，定期（两周一次）去附近小区，草坪捡垃圾，还我一方绿地。
4、开展“节约水电”宣传活动，每天中午专人到各水槽前检查水龙头是否拧紧；制止同学洗手、洗抹布、拖把时玩水现象；检查教室的日光灯是否关闭。
5、收集废旧纸屑，建立环保绿色小库袋，所得收益为中队的奖励基金。
2、为雏鹰研究院输送人才，提供活动资料。
3、爱心义卖。
举行两年一次的爱心义卖，丰富同学们校园生活，同时也能使所得款项帮助有需要的人。
4、利用雏鹰争章活动，促进学生习惯养成。
计划以“雏鹰争章晋级营”为活动阵地。活动程序如下
（1）通过问卷调查，了解学生心目中最不文明的言行，从中确定6条为本学期雏鹰争章晋级过关项目，并公布过关要求。
（2）设立2—4名雏鹰争章监督员，监督管理并记录班级学生的行为。达到要求的可每天获取一个标志。
（3）两星期为一个项目过关周期，根据获得标志的多少，确定班里此项目过关学生。最多不超过班级人数的40%。可获得雏鹰证书一张。
（4）得到四张雏鹰证书可以获得雏鹰胸章一枚。最多不超过班级人数的20%。
（5）结合学生互相查，值周重点查的方式。在值周检查中发现该学生违反相关规定，取消其获得雏鹰证书的资格。
（6）学期总结，各项目均过关的同学获得雏鹰肩带，最多不超过班级人数的10%，优先推荐班级、区级先进。
5、鼓励学生参加“红领巾俱乐部”。
我校周边，农村新社区成长很快。随着居委会工作的不断完善，社区中能承担起少先队辅助教育的工作者也在逐步增加。初步设想通过街道团委的协调，在后庙社区设立“红领巾俱乐部”，开展社区少先队活动。并以此为依托，为学生提高假期活动场地，锻炼学生多种能力。
四、 各月具体安排
九月份
1．总结暑假生活
2．举行开学典礼
3．完善班级包干细则，人人一块则“责任田”
4．迎接第25个教师节，开展尊师活动
5．雏鹰研究院运行，新一届队干部上任，下发标志
6．完成全国青少年版权保护知识竞赛试题
7．准备迎接市绿色学校复查
8．教室布置（学习园地、雏鹰争章台、标语）
9．各班黑板报验收，主题自拟
10．四比竞赛开始，队长学校开学
11．制定少先队工作计划、班级制定工作计划并上交
12．开展“我心目中最不文明的言行”调查活动，确定本学期过关礼仪内容
13．第一次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”
14．银星电视台开始拍摄
15．推荐优秀作品参加市“我和红领巾”征文比赛
16．“干干净净迎国庆”校园公益劳动
十月份
1．庆祝建队60周年——“我和红领巾有个约定”主题黑板报验收
2．重阳节敬老活动
3．第二次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”
十一月
1．爱心义卖
2．第三次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”。
3．“感恩的心”主题黑板报验收
十二月
1．第四次队长学校，评选少先队队干部中的“每月一星”
2．群体素质报告会
3．关于“”主题黑板报验收
一月
本月纪念日：1月1日元旦
1．庆祝元旦，开展迎新年活动
2．表彰一批礼仪小标兵
3．班级考核各类资料上交
二月
在庆祝建国六十周年之际，为了让全体师生客观地了解祖国发展历史，以比较直观的形式体会到六十年来我们国家发生的翻天覆地的变化，引导学生那个用自己的眼去看、用耳去听、用心去体会，见证祖国发展变化的人与物，感受祖国强盛的每一步成果，进一步培养全体学生的责任意识、感恩意识，弘扬伟大的民族精神，进一步激发广大师生的爱国热情，特制定庆祝活动具体实施方案，积极开展__中心小学“庆祝建国六十周年”主题宣教活动。
二、活动时间
20__年2月——20__年10月
三、活动内容
1.考察寻访找变化
以少先队为主题活动载体，通过交流、参观等活动深入社会各层面，用发现的眼光去寻找，发现自己家庭、社区、家乡在建国六十年中的变化和发展。
（1）学校以晨会、班队等作为载体，对学生进行系统形势教育，以改革开放三十周年为教学内容，在课堂上组织学生观察、讨论、探究、实践，帮助学生了解改革开放政策，了解改革开放的成就。
（2）学校少先队组织积极组织少先队员以主题班会、班级黑板报、“红领巾”广播站和学校宣传栏等形式开展“庆祝建国60周年”各种主题宣教活动，帮助学生更深切的体会和感悟。
（3）开展__中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文比赛活动。通过读书，引导学生和爸爸妈妈比童年，帮助学生用心发现身边的变化，感受身边的幸福，学会用一颗感恩的心去发现平凡生活中的快乐；或通过参加相关社会实践活动，谈一谈自己的想法与感触，畅谈自己是如何把个人的成长融入时展之中的；如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，创造美好未来。
2.多种形式抒情感
在进行深入寻访、了解的基础上，以“庆祝建国60周年”为主题，开展丰富多采的系列活动，交流考察成果，抒发内心情感。号召广大学生通过忆过去、比今朝，感受祖国翻天覆地的变化，用自己的方式描绘和赞美祖国的秀美山川、悠久灿烂的中华文化和先进人物的风采，记录和反映祖国日新月异的发展进步，表达对祖国、对家乡的真挚情感，进一步激发全体师生的爱国情感。
具体活动包括：
（1）__中心小学庆祝建国60周年暨改革开放三十周年爱国主义读书征文与演讲比赛活动（2-5月份－教导处和大队部）；
（2）“我与祖国心连心” 全镇小学生书画展评活动（3月份－教导处）；
（3）为庆祝建国60周年全县“六一”小学生乒乓球比赛，开展训练和镇级选拔赛活动（3月份--5月份－体育组）；
（4）迎国庆“感受家乡变化”师生教育摄影评比与展示活动（3月份--5月份－校长室）
（5）为县迎国庆教师现场美文诵读开展镇级选拔赛活动（5月份－教导处）；
（6）庆祝建国60周年暨迎“六一”全镇小学生歌咏比赛（6月份－大队部）；
（7）“我爱党的教育事业”师德演讲比赛（6月份－校长室）；
（8）庆国庆教育叙事评比与展示活动（6－9月份－教导处）；
