时间：2022-02-20 16:05:45
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其次，他们有两种经营方式。
1、小毛驴市民农园的CSA成员，与农场建立风险共担的合作关系。成员在一个季节的种植之初，就预先支付下一季蔬菜份额的全部费用，农场则按照预定计划负责任地生产出健康的有机蔬菜和各种农产品，定期配送给成员家庭，并且保证蔬菜及农产品的健康与安全。生产过程产生的各种风险由双方共同承担；成员须不定期到农场参与劳动体验，并监督农场的生产；农场定期举办各种活动、编辑相关简报，给成员传达农场的动态信息，宣传环保有机的生活观念。 目前，农场配送份额成员已由20xx年的37户增加到20xx年的280多户。
2、市民在小毛驴市民农园承租一块30㎡的农地，农园提供工具、种子、水、有机肥等物质投入和必要的技术指导等服务，市民完全依靠自身劳动投入进行生态农业耕作和收获，并参加农园组织的各类活动，协助建设农园。
目前，农场劳动份额成员已由20xx年的17户增加到20xx年的110多户。
二、活动目的：参观农园的同时让同学们更近距离的接触大学生创业，并学习农园的经营模式。我们都是学农的孩子，以后有可能自己开办像小毛驴一样的农场，亲自的实践比学习理论知识更直观有效。况且小毛驴农场的好多创意都很精彩很值得我们借鉴。
三、活动意义：
1、由于我们班大多数孩子来自城镇，通过这次活动同学们更近距离的接触大自然，这里的养猪场属于半开放模式，有的同学第一次看见真实的猪，他们排着队的上前抚摸。在这里同学们还看见了正下着蛋的鸡，默默吃草的小毛驴。这些经历使我们的大学记忆变得更丰富多彩。
2、小毛驴农场离学校比较远，正巧碰见施工修路，到处飞舞着扬尘。同学们在这种情况下依然听从指挥，顶着困难朝小毛驴进发。在经过快两个小时的路程后终于到达目的地。这次活动，我深深地被同学们吃苦耐劳的精神感动，这也正是组织一个团日活动所要达到的真正目的。作为新时代的团员吃苦耐劳精神不能丢。
3、学习小毛驴农场的经营模式与理念是我们此行的真正目的，事实上我们收获了更多。在与管理人员的协调中，他们决定让我们免费参观并且免费帮我们讲解。从他们的讲解中我们了解到这种农场的经营模式很有可能在我国会被大力发展，与他们建立联系也给我们以后的就业提供了一个很好的选择。
四、活动前期准备：
活动前一星期，我开始着手准备这次的活动。
1、找一条去小毛驴市民农园的最近路线。
2、在小毛驴市民农园里做了个调查，关于在这里组织什么样的活动。
3、跟小毛驴市民农园的工作人员做初步的交涉。
五、活动内容及时间安排：
1、4月x日上午7：50在学校集合，由团支部书记带领全班同学坐公交车前往小毛驴市民农园。
2、9：15到达目的地，由工作人员做活动介绍并带领全班同学边参观边解说。
3、参观过后，由班长组织同学们进行野餐。
4、野餐过后自由活动。
5、12：30同学集合，由团支部书记做活动总结。
六、活动总结：
（一）可取之处
1、 活动形式新颖
2、与小毛驴管理人员沟通良好，同学们收获颇丰。
（二）不足之处
二：活动口号
用行动诠释“爱”
三：活动目的
为进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，培养团员青年的“爱国 爱家 爱环境”的责任感，进一步丰富了广大团员青年的文化生活，增强了团组织的凝聚力、创造力和生命力，传递人与人间的宝贵友谊，激发了团员青年参加组织生活的热情，促进了广大学生综合素质的全面提高，以致学生能够全面成长成才。特举办此次团日活动。
四：主办单位、承办单位
主办单位：环境学院团总支
承办单位：环境学院环工122团支部
五：活动对象
环境学院环工122团支部全体成员
（邀请两位助班和班主任与我们同行）。
六、时间安排（地点）
活动时间：11月中旬
活动地点：越秀公园，南越王博物馆
七、活动流程
part1 前期准备
a、 召开班级会议，讨论活动形式和内容，确定方案；
b、 各班委分工合作，做好活动动员工作以及安排好前期准备工作；
c、 拟定活动策划书；
d、 进行宣传工作
a、发放宣传单，邀请广大仲恺人横幅签名，来支持环工122的团日活动；（11月上旬在学校设摊位）
b、张贴宣传海报对该次团日活动进行宣传 ；
c、通过网络进行宣传
采取各种有效途径，如各性质q群，学院网站进行宣传……
part2 活动当日安排
a、早上8：00从仲恺出发（坐地铁前往）；
b、上午参观南越王博物馆：
c、中午在越秀公园野餐，进行一些团体放松小游戏；
d、下午游玩越秀公园；
e、团日活动结束，点清人数，集体回校。
附注：
1、活动当日的食物和饮品自备；
2、野餐后，需整理干净场地；
3、每个人注意安全问题；
4、不要大范围走散，注意团体性。
part3 活动后续工作安排
a、整理活动当天所有拍摄的照片，资料上传到博客上；
b、在博客上发表日志感想和当天发生的事情；
c、待博客完善后，将博客发放到各种性质的q群里，邀请他人点击支持；
d、写活动总结。
八、活动意义
a、加强对支部团员的“爱国 爱家 爱环境”教育，培养支部团员思想道德素质；
b、加强班风、校风建设，增强各团支部的凝聚力，提高大家活动积极性。
c、作为班级同学之间交流的一个好机会，促进增进彼此之间的感情，加强班级凝聚力，使我支部能够更加的团结。
d、让当代大学生通过接受爱国主义教育，产生社会荣辱感以及强烈的爱国思想。
九、物资、经费统计
借用物资：摊位
项目
物品
单价（元）
数量
总价（元）
备注
part1
横幅
50
1
50
待定（呼应主题）
part2
包装绳
3
1
3
4开纸
0.5
4
2
双面胶
2
1
2
包装绳
3
1
3
气球
8
1
8
油性笔
3
2
6
part3
车费（来回）
6
38
228
门票
5
38
企业拓展训练策划方案借鉴一
一、活动主题：踏响自然旋律 放飞美丽心情 点燃激情梦想 展现魅力自我
二、活动目的：穿越困难，征服障碍，个人胜利并不是我们终极的目标，我们应该重视团队合作，个人英雄主义在这里毫无用武之地，通过拓展培训激发每一位队员的潜能，集合团队的力量共同征服逆境，才是我们整个团队最终的胜利。
三、活动地点：户外露营拓展基地
四、活动时间：X月X日(8.00――17.00)
五：活动流程
1：早上8.00 指定地点集合，出发前往目的地;
2：8.45―9.00教练集合列队，开始一天的拓展培训
3：9.00―9.30 破冰、团建
4：9.30―11.15 鼓动人心
5：11.15―12.00 珠行千里
6:：12.00―13.00 午餐(或烧烤)
7：13.00―14.00 信任背摔
8:14.00―15.00 动力圈绳
9:15.00―16.00 毕业线
10:16.00―17.00 活动总结、分享交流、活动表彰、合影留念、集合
活动项目简介
开营破冰
拓展项目描述：
训前导入(三忘三放、领取装备)
开营仪式(升国旗、动员讲话、教练介绍)
团队破冰(一系列热身体验，调整训练心态)
组建团队(选队长，取队名、设计队徽、队歌、队训等)
项目效果：
前期导入，训练营定向，打破人与人之间的隔阂，建立相互信任的基础;
营造团队气氛;为接下来一天或两天的拓展进行心态调整和打下情感基础。
趣味系数：
挑战系数：
震撼系数：
企业拓展训练策划方案借鉴二
活动时间：20xx年11月10日(周一)
集合地点：公司业务部
活动组织：
参加人员及任务安排:(后附点名清单)活动总指挥：
活动形式：户外拓展活动开心为主，宣传为辅(以公司条幅为主要形式)活动行程：
基地介绍：户外拓展活动方案苏州穹窿山景区，地处姑苏西部，为苏州第一名山，形如钗股的穹窿山，海拔341.7米。三茅峰状若浮笠，俗称笠帽峰。主峰“箬帽峰”，海拔341.7米，为太湖东岸群山之冠，因而又有“吴中之巅”的美誉。山有东西两个铜岭，百英荟萃，氛围恬静。山上有泉四眼，双膝泉涓流不息，挂杖泉静影澄碧，法雨泉直奔农田，百丈泉清醇甘甜。此山气势雄伟，地域宽阔，东连木渎，西濒太湖，绵延光福、藏书、胥口三镇，全长约7.5公里，林地面积2万多亩。穹窿山景区拥有丰富的自然资源，拾阶而上，步移景易，或苍松翠竹，或泉水潺潺，环境极为清幽静谧。“空岩已及万仞半”的茅蓬，相传是西汉朱买臣故宅。今存盘石一方，上有明正德己巳年(1509)都穆题刻“汉会稽太守朱公读书处”十个大字。近人李根源也题词于此。经学术界考证，穹窿山为当年孙武子的隐居地，孙武在此完成了其传世之作—《孙子兵法》。近年来，这里相继建成了孙武苑，《孙子兵法》全文碑、兵圣堂、碑廊、中日友好樱花林石碑等
费用预算：
温馨提示：
1、着装：休闲装或户外运动服，平底鞋，请带一件防寒外套。2、个人常用有效药品：如创可贴。
3、出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便随时联系。
4、行为举止大方得体、注意维护公司形象、不在登山途中乱扔垃圾、破坏公物、破坏环境。5、在游玩中尽量结伴而行。
6、为了增加野餐的丰富性，公司安排部分小吃，大家可以自带食物。7、遵守时间规定，及时签到，服从队长安排。
8、请保管好自己随身物品，特别是手机、钱包等，时刻提醒自己不要遗忘物品。
9、如果遭遇恶劣天气，会根据情况调整活动时间和行程。但经历风雨，无疑会使培训更富于挑战性。
企业拓展训练策划方案借鉴三
训练背景及目的
由于公司的业务规模日益扩大，新进员工随之增多，为加强新、老员工之间的情感交流，培养他们的责任意识、沟通 意识、创新意识和团队合作意识，打造一支优异的精英队伍，公司安排户外训练，目的在于增加员工团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度，使员工能够 在训练中体会团队的重要性，树立主动沟通的意识，学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神，加强团队凝聚力，树立合力制胜的信念。
二、户外训练设计方案
(一)参训人员:公司辅导员及培训老师
(二)培训时间:9:00—4:30(全天)
(三)培训地点:小学操场
(四)人员安排:
(1) 主持人:XXXX
(2) 队员:分为三队:由XXX、XXX、XXX三人分别带队。
(3) 工具准备:点名册、腰麦、游戏道具。
(五)团队拓展训练课程将达到如下目标:
对于公司:
(1)进一步明确和认同团队目的，增强团队凝聚力;
(2)学会相互配合，互相支持，增强团队精神和整体意识;
(3)改善人际关系，形成积极向上的团队气氛;
(4)促进沟通现信息交流，让人际交往更畅顺;
(5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
(6)增强团队应变性，从容各种挑战。
对于学员:
(1)认识自身潜能，增强自信心;
(2)克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;
(3)调整身心状态，乐观积极地面对工作和生活的挑战;
(4)认识团队的作用，增强个人责任感和参与意识。
(5)挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识;
(6)磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;
(7)增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态;
(8)加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排:
8:00 集合上车(地点可选)
9:00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目
破冰(9:00-9:15)问好、讲话
训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。解除学员之间，学员与培训师间的陌生感。
游戏一:旗人奇事(9:15-9:45)
操作要求:
