时间：2023-01-26 02:39:28
序论：速发表网结合其深厚的文秘经验，特别为您筛选了11篇文明礼仪标语范文。如果您需要更多原创资料，欢迎随时与我们的客服老师联系，希望您能从中汲取灵感和知识！
1、文明礼仪文明礼仪标语文明礼仪挂图文明礼仪宣传标语
2、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
3、除陋习，讲文明，树新风。
4、讲究社会公德，爱护公共环境。
5、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
6、讲文明，信科学，防非典，同行动。
7、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
8、万众一心抗非典，众志成城保畅通。
9、科学、健康、环保、文明。
10、革除陋习，战胜非典。
11、告别陋习，健康文明。
12、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
13、大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
14、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
15、克服不良习惯，养成文明行为。
16、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧!
17、让我们的素质及文明展现在一言一行中!
18、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
19、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
20、好少年=文明+价值+爱心+力量
21、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
22、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
23、文明是快乐的源泉。
24、让我们的心灵像花一样美丽。
25、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
26、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
27、科学、健康、环保、文明。
28、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
29、创建文明城市，共建美好家园。
30、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
31、人人动手搞好卫生。
32、讲文明、讲卫生，改陋习，树新风。
33、勤俭节约不能忘，铺张浪费要摒弃。
34、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
35、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
36、加强道德修养，提高文明素质。
37、革除陋习，战胜非典。
文明礼仪的口号标语实用合集 1、文明是彼此沟通的桥梁。
2、人人要学法知法守法护法。
3、做文明市民，创文明城市。
4、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
5、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
6、加强思想道德教育，弘扬中华传统的美德。
7、讲文明讲礼貌。
8、保持室内清洁卫生。
9、请保持室内卫生。
10、品行不好的人容易犯罪，犯罪的都是品行不好的人。
11、有话好好说，有事按法办。
12、文明礼仪，从我做起。
13、遵守市民守则，弘扬文明新风
14、人人有礼貌，个个爱学校
15、舞动的北京，挥洒着运动健将拼搏的汗水。
16、请勿乱涂乱写。
17、好少年=文明+价值+爱心+力量。
18、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
19、舞动的世界，让亿万目光聚焦在伟大的中华！
20、请节约用水。
21、让我们的素质及文明展现在一言一行中！
22、告别陋习，健康文明。
23、坚持以人为本，树立和落实科学发展观！
24、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
25、播种文明、收获温馨。
26、自觉养成卫生习惯。
27、提高市民素质，贵在自身行动！
28、泼洒古国文明，震慑奥运史话！
29、让我们的心灵像花一样美丽。
30、积极行动起来，努力把东营建设成为富裕文明的现代化城市！
31、共建文明家园，同创美好未来。
32、讲文明语，做文明事，当文明人。
33、请讲普通话。
34、人人讲卫生，个个爱清洁。
35、不学礼，无以立。
36、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
37、讲文明讲卫生人人有责。
政务和公益中文域名设立时间短，在党政群机关、事业单位和社会公众中的认知度还不够高。在今年4月份的全省中文域名注册工作通报中，东营市注册率仅为24.28%，落后于全省平均水平。经深入分析，发现制约工作的主要原因是工作目标不清晰，具体到不同任务主体表现为三种情况：在市编办层面没有严格目标任务和完成时限，工作缺乏动力；在市直部门单位层面对中文域名注册管理工作意义不明确，工作限于被动；在县区编办层面多持等待观望心态，工作开展缓慢。以上三种情况的共同点在于目标设定出现问题，即市编办目标不实，市直部门单位目标不清，县区编办目标不高。对此，市编办作为全市域名注册管理工作的牵头单位，在广泛调研、深入思考的基础上，秉承目标管理理念，明确提出了全市域名注册率在5月底达到60%，6月底达到80%的目标任务。这一目标任务在当时远远高于全省最高注册率。高标准、严要求给市编办自身带来了巨大的压力，也增添了无穷的动力，少数工作人员的思想惰性一扫而光，迅速统一在了市编办领导的工作思路上；针对市直部门单位对注册工作不明白、不热心的问题，我们通过下发通知、开展培训、电话讲解、网上宣传等多种形式，用最通俗易懂的语言，不断提高各部门单位的重视程度，让他们逐渐了解域名注册、重视域名注册，真正将域名注册管理工作作为一项重要的、紧迫的政治任务来对待；县区编办承担着各县区直部门单位的域名注册管理工作，其工作成效直接影响全市的工作进度。为提高县区编办的主动性，今年5月初，召开了全市域名注册管理工作座谈会，重点对县区域名注册管理工作实行了“三明确”：明确县区编办主任为域名注册管理工作“第一责任人”，全面负责注册管理工作；明确县区分管副主任为直接责任人，负责对工作的组织推进；明确域名注册管理具体工作人员为间接责任人，负责严格落实各项目标任务。通过对不同主体的目标宣传和任务部署，快速提高全市域名注册率的目标任务在最短时间内传达到了各个层面，形成了各部门单位的共识，为下一步面上工作的快速推进打下了坚实的基础。
二、以人为本，实现域名注册管理工作精细化操作
在开展域名注册过程中，我们严格贯彻以人为本的工作理念，将人作为工作的中心，细化工作部署，着力实施分类推进，实现了域名注册管理工作的精细化操作。
（一）提升专业水平。域名注册管理工作涉及技术操作层面的问题较多，我们通过多种形式的培训、讲解，快速提升工作人员的操作水平，促进了域名注册管理工作的顺利开展。对县区负责电子政务工作的人员进行了集中培训，通过面对面讲，手把手教，确保负责此项工作的人员成为行家里手。对市直部门单位负责域名注册管理工作的人员进行了分批培训，通过现场操作演示，下发操作说明，现场答疑等方式，让操作人员熟练掌握操作方法。在市编办网站设置了中文域名注册工作专栏，能够快捷方便地下载相关资料。建立了在线答疑QQ群，搭建起便捷有效的培训平台，确保工作人员的实际操作水平得到有效提高。
（二）提升服务水平。在实际工作中，我们深刻体会到，提高域名注册率的过程也是加强和改进服务的过程。我们转换工作思路，瞄准快速推进注册管理工作这一中心目标，抱着全方位服务的态度，逐一进行督促，耐心细致地回答部门单位提出的具体问题。对于因技术、操作、网络等问题无法顺利开展注册缴费的，采取安排其携带相关资料到市和县区编办现场注册，相关工作人员手把手指导的“一站式”服务方式，努力实现注册缴费工作的快速推进。
（三）实施分类推进。进一步加强超前谋划，将所有域名未注册单位进行了分类，打有把握之仗。按工作推进难易程度划分为难、中、易三类；按所属单位数量划分为多、中、少三类；按占用的工作量划分为重点、一般两类。针对上述情况，采取不同的措施，分类施治，不拘泥于一种模式，或先难后易，或先易后难；或从多到少，或从少到多；或由重点到一般，或由一般到重点，实现了工作的有序推进。同时，注重以科学的定位、创新的思维进行攻坚克难。对在域名注册工作中难度较大、数量较多、工作量大的部门单位，我们周密考虑，科学制定预案，对可能遇到的问题作充分的准备。由于加强工作谋划，创新工作思路，各部门单位的注册工作能够做到科学规划、因地制宜，起到了事半功倍的效果，有效推进了整体工作的开展。
三、绩效反馈，根据工作成效调整工作措施
工作中，所有对策措施的制定都围绕“全市域名注册率在5月底达到60%，6月底达到80%”这一目标。凡是阻碍这一目标实现的对策措施一律调整，凡是有利于这一目标实现的合理建议一律采纳。根据这一原则，我们在工作中加入了绩效反馈环节，通过定期对工作成效进行分析、对比，及时发现问题，通过鼓励积极建言献策，广泛采纳合理建议，尽早解决问题，最终按时完成目标任务。
（一）根据目标加强工作要求。为确保工作措施的科学得当，我们对全市各部门单位注册缴费情况进行了全面摸底，将注册缴费台账与网上域名注册管理系统进行认真比对，逐单位核实，把各部门单位注册管理情况分为已注册、已注册未审核、未注册和未续费四类，分别建立动态工作台账，随时掌握各部门单位注册管理具体情况，为全市注册工作开展提供可靠依据。通过摸底，我们发现前期提出的注册范围过于狭窄，不利于域名注册数量的快速提升。为此，我们立即起草下发了《关于进一步加强全市政务和公益中文域名注册管理工作的通知》，提出了我市域名注册管理工作的近期目标任务和工作思路，要求凡机构编制部门批复成立的部门单位，都要进行域名注册或保护性注册，对注册未交费或未续费的，必须尽快缴纳费用。明确的目标任务，严格的工作时限，促使各单位不再观望等待，积极踊跃地做好注册管理工作。
中华民族历史悠久，不但创造了灿烂的文化，更形成了古老的传统美德和礼仪规范，“孔融让梨”，尊敬长辈传为美谈；“程门立雪”更是尊师的典范……但现在的孩子在学校里，不会尊重他人，破坏公共财物，满口脏话等等，传统的礼仪在相当多的孩子身上逐渐淡化，“行是知之始，知是行之成”，学校根据实际制定了《小学生礼仪十条》，从“知礼”开始，加强对学生的文明礼仪教育。
二、文明礼仪教育要坚持常抓不懈
文明礼仪教育是养成教育，只有持之以恒，才能让学生形成文明识礼的好习惯。学校、班级建立文明礼仪监督岗、从出勤、出操、卫生、纪律、文明礼仪等方面量化，进行学生个人评比、班级评比，并张榜公示，这样就极大地提高了学生文明礼仪的自觉性。当然学生某些不文明现象出现反复，这是正常的喜，此时教师应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈，奇迹就会出现。
三、文明礼仪要在丰富的活动中
活动作为对学生进行文明礼仪教育的载体，它既可以推进学生文明礼仪教育工作，又可让“学礼仪，用礼仪”的成果展示和升华。开学初，首先提出明确的要求，具体的任务，规范学生礼仪行为，在活动指导和训练中培养学生良好的文明举止。如“三、八”妇女节，举办爱妈妈主题教育活动：了解、记住生日；为妈妈写祝语；帮妈妈做一件家务事；为妈妈捶捶背……让学生充分理解母亲，进而学会关爱家人，孝敬长辈等。在教师节，开展“感谢师恩”活动，加强师生交流，增进情感。
利用班队会，开展丰富多彩、直观形象的礼仪教育活动，如礼仪知识竞赛、文艺演出、文明礼貌用语征集等，使学生在活动中掌握文明礼仪的方式方法，养成健康的文明礼仪习惯。
一、要充分认识文明礼仪的重要性。
中国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“礼”重“仪”是我们民族世代沿袭的传统。自古便有“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”等古训。在新的历史时期，文明礼仪建设更为重要。“明礼”是公民道德规范的内容之一，文明礼仪建设是精神文明的重要组成部分。随着社会的发展，文明礼仪对提高全民素质，促进经济建设，促进社会和谐发挥着越来越重要的作用。因此开展文明礼仪教育势在必行。
二要上下联动，整合资源，营造浓厚的礼仪宣传氛围。
通过以礼仪建设为题材的情景剧、歌曲、小品和其他形式文艺作品，文艺汇演等活动，在全县范围唱响文明礼仪之歌。通过发放倡议书、文明礼仪知识手册、悬挂标语、横幅、上街咨询、知识竞赛等活动，促进人人参与，营造浓郁的宣传氛围。通过组织文明礼仪教师和志愿宣讲员队伍举行明礼仪知识巡回讲座，充分利用家长学校，对广大家长开展文明礼仪教育，用自身行为影响教育下一代，为整个文明礼仪宣传教育活动增添一道亮丽的风景线，引导全县广大干部群众积极投身到文明礼仪实践活动。
三要抓住重点环节，从妇女、儿童、家庭三个层面入手，全面践行文明礼仪。
一、工作目标
1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动，增强幼儿的切身体验，使之内化为自己的行为。
2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动，使幼儿养成良好的文明礼仪习惯。
3、通过评选“文明班级”、“文明小天使”，树立榜样，促使幼儿自觉遵守幼儿文明礼仪行为规范。
二、具体措施
各平行班制订文明教育计划，有目的、有计划、有步骤的进行文明礼仪行为常规教育，并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练，在一日活动中渗透和通过专门的教育活动，帮助幼儿理解《幼儿文明礼仪行为规范》内容，掌握文明用语、礼仪示范动作，使每一位幼儿都认识行为规范，文明礼仪的内容和教育意义。班上有考核记录，幼儿园组织复查和考核，使幼儿乐意按《规范》的要求指导自己的行动，最终形成自觉地、比较牢固的良好行为习惯。
1、创设文明礼仪良好环境氛围。
根据每月工作重点布置有关的墙饰、展版、宣传标语或警示语；在语言角投放文明礼仪行为规范图片。
2、开展文明礼仪教育主题活动
根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使幼儿在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使幼儿的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。
3、规范训练文明礼仪评比竞赛活动。
每周开展“文明小天使”评比活动，通过以幼儿主体的相互监督和自我教育保证幼儿的文明礼仪良好习惯的培养和提高。
4、与家庭教育、社会教育结合。
通过家长园地及文明礼仪环境设置，了解幼儿文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合幼儿园，培养幼儿的文明礼仪行为规范。
三、月份工作安排
文明礼仪教育研究常规工作：在一日活动各环节渗透文明礼仪规范的养成教育；“文明教师”、“文明小天使”、“文明家长”；创设文明礼仪良好环境氛围（布置有关的墙饰、展版、宣传标语、警示语）；做好与家庭的交流、配合；每月一次教育教学活动观摩。
二月份
1、学习编写的文明礼仪儿歌故事；根据所学的内容教育幼儿懂得文明礼仪的概念。
2、学习儿歌《仪容要整洁》《自己来》。
三月份
1、制订幼儿园礼仪教育计划、班级礼仪教育计划。
2、继续学习儿歌《站立歌》和《起立歌》。
3、进一步教育幼儿懂得养成讲礼貌的好习惯，在学习《排队歌》。
四月份
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是“尊长互敬我先行”，并举行相应的幼儿竞赛活动；进一步学习《走路歌》《洗手》《起床》。
2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪的好处，分享幼儿文明礼仪培养的'途径和方法，鼓励幼儿自编文明礼仪教育故事、儿歌、游戏、教育活动等。
五月份
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展教育教学活动，继续学习《走路静悄悄》《甜嘴巴》。
2、进行研究小结：讨论幼儿文明礼仪教育目标、文明礼仪规范的完善，分享文明礼仪的重要性。
六月份
1、幼儿文明礼仪教育活动重点是教育幼儿怎样从自我做起，做一个文明礼貌的小标兵。
2、继续学习《文明礼仪童谣》《走路歌》
3、进行研究小结：从学习中引导幼儿讨论儿歌的好处，我们要做一个文明礼貌的好孩子。
七月份
1、复习幼儿文明礼仪教育经验的总结。
2、进一步加深对礼仪教育的学习，最后完成《拍手歌》《进餐礼仪歌》。
3、复习巩固加深这几个月的学习。
关于优秀礼仪学习工作计划范文
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。当今时代，是个全面开放的社会。对我们当代大学生而言，礼仪在人际关系中的协调作用也就显得更加必要，更加活跃，更加不可缺。
我院的礼仪队主要负责学院对内对外各种大小型活动的礼仪接待和颁奖工作。好的礼仪队，体现了学院学生的良好形象，提高了学院的知名度。通过做礼仪工作，礼仪生也可以提升精神面貌，规范坐姿，站姿，走姿，更好地展现个人魅力，锻炼在社交礼仪中的应变能力和表达能力，以而提高自己的综合水平。
为了使我院的礼仪工作开展顺利，为今后一年的工作做了如下计划：
（一）本学期初配合学生会进行礼仪对队员的招聘工作，要求仪表端庄，举止大方，言谈得体，充满朝气和活力，积极热情，并有较强的组织纪律性，其中女生8名，男生6名。
（二）经公开面试、复试，正式成为礼仪队队员。
（三）并对新生进行培训，使其熟悉有关接待和颁奖礼节。
（四）认真完成日常校内各类礼仪工作，善于总结工作经验，并做好对礼仪队队员工作情况的检查及评定。
（五）组织内部交流活动，每周开一次例会，加强队员与队员之间的交流与团结合作精神，并做好上下级的沟通工作。
（六）督导队员认真落实各岗位职责，确保礼仪队在各场合保持良好形象。
（七）及时发现队员在工作中的问题，并要求改进。
（八）礼仪生接到礼仪任务通知后，如有特殊情况不能准时参加者，需在前一天向院学生会礼仪部负责礼仪事宜的负责人报告。无故不接受任务者，超过3次当自动退出院礼仪队。
（九）在礼仪工作期间，礼仪生应提前20分钟到位，不能随便请假，迟到或早退，不得擅自离开工作岗位，服从统一调配安排。
（十）必须爱惜礼仪服装，不得擅自裁剪损坏，如发现有故意裁剪损坏衣物者，照价赔偿，并且定期清洗礼仪服装。
（十一）代表队员向学生会负责人提出建议。
通过上届学生会的工作总结大会，我感受颇为深刻，也从导员和学长们身上学到了很多，在今后的工作中，我要善于学习他人的长处、善于总结工作经验、善于与他人合作共事；工作中要多动手、多动脑，脚踏实地从细微处入手，并多思考工作方法；还要不断培养良好的工作作风，增强时间观念和全局意识，提高写作、电脑操作、组织管理、口头表达和分配协调工作的能力；处理好工作与学习、公事与私事、上级与下级、荣誉与得失等各种关系。
我相信通过我们礼仪队一起努力配合，一定会把礼仪队的工作做得更好！
关于优秀礼仪学习工作计划范文 首先，我们学生会里的同学首先应该以礼待人，我们的言行代表着我校形象，在同学与老师之间，同学与同学之间，在拜访或者接待时，在与长辈的接触中，在公共场合的言行举止，平时的着装，姿势各个方面都发挥重要的作用，对于我们中学生的礼仪学习，更是尤为重要。
1、在近段时间内，学生会迎来了新的成员之后，我想安排一个关于礼仪知识的讲话。学生会的同学首先做到文明有礼仪，然后通过与各个部的合作在全校范围内宣传礼仪知识。这样应该更能促进同学们对礼仪方面的认识。
2、通过校园广播站，像全校同学宣传有关礼仪的知识。
3、征集各个班的一分钟礼仪小视屏，通过班班通在全校同学面前展出，要求立意新颖，不落俗套，要有强大的号召力。
4、在每周一的升旗仪式国旗下的讲话之后，负责该次升旗仪式的班级为全校同学呈现一个一分多钟的礼仪小表演，让同学们从中受到启发，对礼仪有了更深的认识。计划从十月开始进行。
5、下周负责升旗仪式的班级上的有关同学，也由我们部的成员对这些同学进行升旗仪式的队形，正步，敬礼等的礼仪的训练。
6、为学校开展的运动会出场式，对外来客人的接待，对此要面对全校同学{高三除外}纳一部分的礼仪人员，要求男生身高170以上女生身高164以上，仪表端庄，品德高尚，思想积极向上。
7、我想将礼仪部成员分为三个部分：
一组主要与组织部合作安排培训时间地点，组织日常活动和策划方案。
二组主要与宣传部合作负责对外宣传节日或活动。
1、开展文明礼仪学习活动。以“文明、礼仪”为主题，我委属于服务窗口，把开展使用文明用语活动作为提高计生干部文明执法的一项重要内容来抓，一是举办计生干部培训班，重点宣传讲解行业文明用语、礼仪规范、职业道德等内容，让每个计生干部都能说能用；二是将文明用语电子版发往计生群,供计生干部学习参考,使文明用语学习推广深入人心。
2、开展文明礼仪实践活动。继续深入开展文明高效机关，引导全委干部增长礼仪知识，遵守礼仪规范，形成讲文明、知礼仪、懂礼貌的良好行为。
3、深化行业的礼仪教育。切实加强人口计生窗口行业规范化管理，优化为民服务环境，提高为民服务质量，构建文明和谐计生。
4、清理计生户外宣传标语活动。针对一些地方人口计生户外宣传标语口号在内容上存在冷漠、生硬、教条等现象，我委结合开展文明大行动，对人口计生户外宣传环境进行清查，并派员对存在缺陷的标语即予以更换，用和谐、充满人文关怀、富于温馨的标语代替冷漠生硬的标语，所有标语均醒目、大方、温馨和谐，令人耳目一新，为打造了良好的人口环境。
二、机关文明交通教育开展情况
广泛开展“文明交通行动”教育。全委干部共同学习交通法制法规教育，共同学习：
1、六大文明交通行为：机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号；
2、六大交通陋习：机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施；
3、六大危险驾驶行为：酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载。
通过深入的学习教育引导驾驶员开文明车，自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放”的交通习惯。
三、倡导讲究卫生、爱护环境，文明环境行动开展情况
现代礼仪文明心得体会1文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳
现代礼仪文明心得体会2敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗。。。。。。文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩!
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪!
中国有五千年灿烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者!!
文明礼仪要从我做起，从现在做起!从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
我们是祖国的未来，民族的希望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建设文明的社会，就必须的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。
我经常看到，有的同学不注意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美好，将使我们的社会更加的和谐!!
同学们，千里之行，始于足下!让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美……
让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!!
现代礼仪文明心得体会3千百年来的文明礼仪之风传承至今，我国素有“文明古国”，“礼仪之邦”之称。
泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲，勿施于人年，---一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”---便说：“敬老尊贤，应当应当!”
孔融让梨，本是理所应当，但这件事却从古流传至今。当今社会，到处在提倡文明，每个人口中，也都口口生生的说讲文明，树新风，但真正做到文明这两个字的人算是少之又少，甚至到了没有这步田地。
在现实生活中，许多人看见垃圾桶就在面前，可总不愿意走那一步将垃圾丢进垃圾桶内，导致垃圾桶边上撒满了垃圾，垃圾桶对那些“美食”只有望尘莫及了;在校园中，染发，烫发现象屡次出现，而“当事人”却以“非主流”为借口，逃避着对文明的基本礼仪。
“文明礼仪”这四个字或许有些抽象，但你可以像分解因式一样把它分成许许多多的规则。或许‘’文明礼仪”是不应该被规则束缚的，但是，一步步来嘛，先把规则参透，再去揣摩真正的文明礼仪。
其实，文明是每个人的成长历程中都要有所经历的，也是每一个成功人士不可缺少的一部份。什么是文明?懂礼貌是文明，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰是文明。这文明就是一种品质，一种习惯，一种受人尊敬、推崇的行为。
想想以前做的不文明的事，真是数不胜数呢。所以我想从现在开始，与同学一起，尽量把谈吐举止都做到得体。
现代礼仪文明心得体会4文明讲礼仪是我国的优良传统。也是作为中国人的必须条件之一。
文明让世界更美好，我们每个人都要具备这种良好的习惯。文明说话，文明做事。文明就要讲礼仪。我们生活中基本礼仪：别人对你说话，你起码要能接话，不能人家说了上句，你没了下句，或者一味的说着啊啊啊，是是是。吃完饭退席时说：“我吃完了，你们慢吃。”坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗，不要在盘子里挑拣。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说：“慢走。”洗了手不要随意甩手，水会甩到人家身上很不礼貌。不随地吐痰或扔东西，在学校也有很多礼仪，有些同学认为太麻烦了，没有做到位。其实，这些礼仪不仅不麻烦，还可以让校园更美好。作为学生我们更应该讲文明，讲礼仪。
现在很多礼仪，我们都要遵守。任何事情都要讲礼仪，讲文明。这样别人会以你做榜样。这样一传十，十传百。就会有更多的人讲文明，讲礼仪。想象一下，如果人人都讲礼仪，讲文明，世界就是一个文明讲礼仪的世界，该有多么美好啊!
礼仪是体现个人素质教养的主要方面，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人的榜样。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。
讲文明，讲礼仪很重要。希望人人都可以做到。
现代礼仪文明心得体会5“叮铃铃”，下课了，我独自一人漫步在校园，一句句文明卫生的标语映入眼帘：“顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神”，“花朵用美丽装扮世界，我们用行动美化校园”……然而，这些标语似乎是隐形的，大多数同学却没有用行动去美化校园。
看着这垃圾随处可见的校园，我拿来一个塑料袋，将油腻腻的零食袋、废纸张捡入塑料袋中。一些同学从我身边走过，说：“啊!真脏!”我随即应了一声：“是的，你能让它不脏吗?”这些同学不好意思的走开了。我继续着自己的行动，渐渐地，我的袋子鼓了，回头望着四周，干净了，花儿笑了，我心里乐了。
一阵风吹过，树叶纷纷飘落，满满一地。我拿来扫把、垃圾铲，打扫起来。当小路上没有一点垃圾，小草点头了，我心里爽了。旁边有同学把小路旁边的花圃的瓷砖擦干净，有的把垃圾倒去垃圾池……没有一位同学是空闲的。看着眼前繁忙的劳动景象，我心里暖了，仿佛春天般温暖。突然觉得，秋天的校园里充满了春的气息，清新而美丽，温暖而迷人。
同学们大家好!
欢迎收听XXX广播，我是播音员XXX。
文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗洁净高雅的心，才会从知识中升华做人的道理。文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
九月份开展文明礼仪主题活动月以来，我们班就有很多文明的学生，比如XXX、XXX、XXX等一些同学，从周一到周五，每天都穿着干净整洁的校服，给我们留下了文明礼仪的好印象;XX等一些同学，见到师长都能问好;成一诺在同学闹矛盾时，能替他们解决矛盾，和好如初。一些学习好的同学经常会帮助学习不好的同学，让他们能够学到他们没有掌握的知识。在我们班还有很多文明礼貌、团结友爱的同学，他们为我们班增添了亮丽的文明光彩。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有礼仪之邦之称，礼仪待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要，礼貌经常可以替代最珍贵的感情。同学之间也离不开礼仪，如果有矛盾，应该多进行自我反省，互相理解、宽容待人。
同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪，按学校要求坚持训练，发现自己的不足，及时改正不讲文明礼仪的行为。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
小学校园文明礼仪专题广播稿【二】
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好!
乙：我是四二班的xx，
甲：我是xx
合：今天我们播音的主题是礼仪和文明。
甲：下面让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢?人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。
乙：第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
甲：这两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
乙：其实，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序，有着良好学习环境的校园。我们自己也一定能做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!
引言
近些年，由于我国高等教育制度改革的深化，各高校不断扩招，高等教育逐步走向大众化，使得生源质量难以得到保障。就目前来看，当代大学生整体综合素质呈现下滑趋势，社会上大学生不文明行为越来越多，存在文明礼仪意识缺失现象。现如今用人单位对学生综合素质要求越来越高，不再单纯看重学生专业技能，更加关注学生个人修养与文明礼仪。因此，各高校应提高对学生文明礼仪意识培养的重视，培养德才兼备的高素质人才。
一、大学生文明礼仪现状
当代大学生个性多元，思维活跃，思想政治教育难度大，挑战多。根据中国信息网调查研究数据显示，国内教育水平有明显提高，大学生整体基数大幅增长，但大学生文明礼仪意识明显跟不上时展潮流，个人素质没有显示出线性增长趋势，反而出现诸多不文行为。根据调查数据显示，45%的学生不在乎抄袭行为，52%的学生曾经在考试中作弊。此外，37%的学生有不文明口头禅，85%的学生表示会偶尔使用不文明词。21.9%的学生缺乏自制力，不会将自己的垃圾带出教室，在公共场合有大声喧哗、插队等行为。另外，还有部分学生时常性迟到早退、考试作弊，甚至不尊重老师、同学、父母，有不良行为习惯。
二、提高大学生文明礼仪意识的必要性
从前文对大学生文明礼仪现状的分析可知道，当代大学生普遍缺乏文明礼仪意识，这非常不利于我国高等教育的可持续发展。造成大学生文明礼仪意识丧失的原因，既有教育因素，也有家庭原因，更有学生自身问题。学生文明礼仪不过关，将很难在社会上立足。现如今企业不仅要求学生专业技能水平，更关注学生品德修养，德才兼备才能获得企业认可，赢得激烈的就业竞争。另外，教育部的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中已明确指出，要把“育人”作为教育工作重点，有必要针对当代大学生心理特征与行为特点采取思想政治教育措施，协调学生身心健康发展，培养学生文明礼仪意识，帮助学生树立正确的价值观、道德观、社会观。显然提高大学生文明礼仪意识不仅是教育发展要求，更是人才培养需求。因此，采取有效教育引导措施，提高学生文明礼仪意识势在必行。
三、提高大学生文明礼仪意识的教育策略
通过前文不难看出，提高大学生文明礼仪意识具有一定必要性，文明礼仪意识丧失不利于学生持续发展和未来就业。各高校应提高对学生文明礼仪意识培养，以及思想政治教育工作开展的重视，加强教育改革创新，采取教育引导措施，切实提升学生文明礼仪意识。因此，下面本文通过几点探讨提高大学生文明礼仪意识的策略：
（1）改革思想政治教育
思想政治教育是提高学生思想觉悟，帮助学生树立正确思想观念，提高学生道德品质的重要教育手段，其教育质量关于学生文明礼仪意识的培养。但由于我国开放程度的不断提高，国内外经济、文化交流日趋密切，在多元文化冲击下大学生思维观念已发生转变，传统思想政治教育方式已难以获得预期教育成效。因此，各高校应加强思想政治教育改革创新，积极在教学实践中引入新型教育理论和方法，从而提高高校思想政治教育的时代性、实效性、针对性。具体来讲，教学实践中可加强思想政治教育与现实生活的联系，以当下社会中常见问题作为教育案例，以此增强学生对教育内容的认同感，通过具有真实性、生活性的思想政治教育培养学生文明礼仪意识，使学生了解到自身存在的不足与问题。
（2）培养学生文明礼仪自觉性
教育的主体是学生，学生自身因素对教育质量影响最大，培养学生自身文明礼仪自觉性无疑是提高学生文明礼仪意识的关键。学生具备一定文明礼仪自觉性后，思想观念上便会发生转变，就会主动进行自我管理与控制，克制自身不文明行为。为培养学生文明礼仪自觉性，应提高学生自我管理能力和是非辨析能力，使学生逐步产生文明礼仪自觉性。具体教育工作开展中，教师应与学生建立有效沟通，准确把握学生心理动态，从而采取有效教育引导措施。沟通方式可选择网络平台沟通，基于网络平台进行沟通能有效提高教育效率，弥补传统沟通模式弊端。教师可建设校方的微信公众号，通过微信与学生进行沟通。
（3）营造良好校园氛围
大学阶段学生大部分时间在校园内生活、学习，校园氛围对学生心态影响非常大。因此，各高校应积极营造良好校园氛围，加强校内正能量传播，通过校园文化对学生进行熏陶与教育，潜移默化影响学生，提高培养学生文理礼仪意识。具体来讲，可在校园内设置文明标语、宣传板、黑板报，进行正能量宣传。另一方面，要加強校园网络平台建设。当前很多学生在通过网络获取信息资源，易受到网络不良文化侵害。通过校园网络平台进行正能量宣传，能引导正确舆论导向，使学生在网络应用中保持文明礼仪，树立正确媒体观。
以新时期下“八荣八耻”为指导思想，弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化氛围。以人为本，构建和谐校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提高教师思想素质水平，引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标
在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全面提升师生的政治思想道德素质水平，全面提高师生的文明礼仪素质，具有较高的人文素养，提高师生辨别真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。
三、学习内容：法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。
四、方法措施
1．认真学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制定本年度活动方案。
领导组名单：
组长
副组长：
组员：
组长职责：负责安排本次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神，
副组长职责：制定方案，组织开展实施本次活动
组员：积极参加组织的各项活动，提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2．多方面多形式进行宣传发动
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传
在校园醒目由、文明礼仪标语
召开师徒动员会主题班会、队会
3．学习形式：
教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记
学生：组织观看有关文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，演讲比赛。
五、步骤和时间安排
本次活动分三个步骤：
