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河北大学成人教育学院学报杂志

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河北大学成人教育学院学报杂志 省级期刊

Journal of Adult Education College of Hebei University
主要栏目:

本期关注老年教育成人教育远程教育社区教育乡村教育职业教育高等教育

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河北大学成人教育学院学报杂志简介预计审稿时间:1个月内

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e.参考文献等要素完整、规范,按照顺序编码制著录。

杂志简介:

河北大学成人教育学院学报(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1999年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

河北大学成人教育学院学报历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

15 57 51 52 30 28 27 17 3 11

被本刊自己引用的次数

13 32 10 11 3 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0492 0.2361 0.4033 0.5738 0.6721 0.7639 0.8525 0.9082 0.918 0.9541

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

25 57 59 41 40 29 26 26 12 7

被本刊自己引用的次数

18 28 5 2 2 1 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0725 0.2377 0.4087 0.5275 0.6435 0.7275 0.8029 0.8783 0.913 0.9333

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

16 57 50 34 32 42 31 24 28 16

被本刊自己引用的次数

11 23 9 4 3 5 3 1 3 0

被引次数的累积百分比

0.0436 0.1989 0.3351 0.4278 0.515 0.6294 0.7139 0.7793 0.8556 0.8992

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

6 56 35 29 36 36 32 30 14 21

被本刊自己引用的次数

3 14 2 1 6 2 0 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0171 0.1771 0.2771 0.36 0.4629 0.5657 0.6571 0.7429 0.7829 0.8429

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

9 34 50 25 40 34 37 28 25 18

被本刊自己引用的次数

2 3 7 1 3 0 6 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0257 0.1229 0.2657 0.3371 0.4514 0.5486 0.6543 0.7343 0.8057 0.8571

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

3 30 36 46 25 35 28 19 16 19

被本刊自己引用的次数

1 2 4 2 0 4 2 3 3 0

被引次数的累积百分比

0.0094 0.1031 0.2156 0.3594 0.4375 0.5469 0.6344 0.6938 0.7438 0.8031

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

6 37 46 19 28 24 26 20 15 12

被本刊自己引用的次数

2 4 4 1 2 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0212 0.1519 0.3145 0.3816 0.4806 0.5654 0.6572 0.7279 0.7809 0.8233

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

11 35 40 28 24 13 12 9 10 12

被本刊自己引用的次数

4 4 3 1 0 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0437 0.1825 0.3413 0.4524 0.5476 0.5992 0.6468 0.6825 0.7222 0.7698

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

3 36 20 25 27 16 18 23 7 9

被本刊自己引用的次数

0 3 1 0 1 0 0 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0123 0.1605 0.2428 0.3457 0.4568 0.5226 0.5967 0.6914 0.7202 0.7572

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

7 29 42 17 23 17 11 10 7 11

被本刊自己引用的次数

0 4 2 1 1 0 1 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0323 0.1659 0.3594 0.4378 0.5438 0.6221 0.6728 0.7189 0.7512 0.8018

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

8 27 25 28 16 14 12 8 8 6

被本刊自己引用的次数

0 0 2 1 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0398 0.1741 0.2985 0.4378 0.5174 0.5871 0.6468 0.6866 0.7264 0.7562

文章摘录

教师专业化背景下社区教育专职工作者培养:基于制度学的视角

回望与前瞻:我国学习型城市研究述评——基于CSSCI数据库(2000-2018年)的分析

乡村学院:乡村振兴战略的现实路径

新型职业农民培育:成人学校的角色、困境和出路

职业教育扶贫内在逻辑的断裂与重构

职业院校关怀型师生关系的构建研究

改革开放以来我国农村职业教育政策:历史回顾、价值逻辑及未来展望

教育信息化背景下英国开放大学的创新教学实践——基于历年《创新教学法报告》的分析

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