花火·小学生作文辅导杂志 省级期刊

花火·小学生作文辅导杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.缩略词的使用应采纳本学科、本专业的机构或学术团体所公布规定的或是约定俗成的缩略词，不得引用某些不是公知公用的、且又不易为同行读者所理解的、或系作者自定的缩略词。

b.范围：包括但不限于原创作文、作文写作技巧分享、教师或专家的作文辅导文章等。

c.中文题名一般不允许超过20个汉字，必要时可以加副标题。要求有作者署名，工作单位全称及其所在省（直辖市、自治区）、市、县，邮政编码等信息。

d.正文中标题编排格式为：二级标题用“一”或“一、……”（居中、宋体四号）；三级标题用“（一）”（首行缩进两格、宋体五号加粗）；四级标题用“1.……”（宋体五号）。

e.摘要应全面概括论文的主要内容，明确反映作者的主要观点，不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构，避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语，一般3至5个。

f.图要清晰、精确。坐标中的物理量及单位要使用规定符号标注。同一内容或同一组数据，如列成表，不再作图；已用图示的不必列表。表格一律采用三线表，金相照片请提供原件并标明放大倍数。

g.来稿一经采用，因人力所限一般不退稿，请作者自留底稿，文稿署名自便，但来稿请注明作者真实姓名、单位、职称、通讯地址、邮政编码及电话，以便联系。

h.注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。

i.本刊倡导旁征博引，凡是引用他人研究成果时做到应注尽注。须在引文结束处右上角用“①②”的数字标出，并将引文出处列于当页地脚处（应用工具栏中“插入”→“引用”→“脚注”）。

j.基金项目：名称及编号；作者简介：第一作者姓名（出生年— ）、性别、职称或学位、主要从事专业及邮箱等，在首页以页下注形式写明。

杂志简介：

花火·小学生作文辅导（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1982年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《花火·小学生作文辅导》是一本专为小学生设计的作文指导杂志，以提高小学生的写作能力为主要目标，内容丰富多样，富有教育意义。杂志通过提供各种有趣和富有教育性的文章和练习，帮助小学生扩展词汇量，提高语言表达能力，培养逻辑思维，增强文字表达能力，从而在学校作文课程中取得更好的成绩。杂志的内容涵盖了各种作文类型和主题，包括记叙文、议论文、说明文等，以及人与自然、人与社会、人与自我等各种主题。通过阅读这些文章，小学生可以了解不同作文类型的写作技巧和特点，同时也可以学习如何根据自己的实际经验和感受来选择合适的主题进行写作。杂志还提供了各种写作练习和指导，帮助小学生锻炼写作技巧，这些练习包括写作文、修改作文、写作技巧训练等，内容丰富，难度适中，既有挑战性又不失趣味性，通过这些练习，小学生可以不断提高自己的写作水平，写出更精彩、更有深度的作文。杂志还注重培养小学生的创新思维和创造力，杂志中有很多有趣的创意写作练习，鼓励学生发挥想象，自由表达自己的思想和感情，这些练习可以帮助小学生发现自己的创造潜能，提高写作兴趣和自信心。