湖南教育·B版杂志 省级期刊

湖南教育·B版杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.根据《中华人民共和国著作权法》，并结合本刊实际情况，凡接到本刊收稿回执后3个月内未接到稿件处理情况通知者，则稿件仍在审阅中。

b.范围：包括但不限于课程改革、教学改革、学校管理等方面的案例研究。

c.正文中的各级标题分别为：“一”、“（一）”、“1.”和“（1）”等。正文中的表格按全文顺次编号，如表1、表2等；表名在表格的上方居中；表格上下封口，左右不封口。

d.引言概述有关理论依据、研究思路、试验基础及国内外现状，并明确说明研究的具体目的、新颖性或特点。

e.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

f.摘要一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号或术语，字数以200字左右为宜.英文摘要应与中文摘要相符，其书写要符合科技英语的语法规范，采用间行打印。

g.论文格式：题目、作者姓名、工作单位（含省、市）、地址及邮编、内容提要、关键词、正文、参考文献。

h.注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。

i.参考文献的著录项目要齐全。其著录顺序为:顺序号，作者，文献题名，文献类型标识，版本项（任选）刊名，年，卷(期)；出版地，出版者，出版年，起止页（当整体引用时不注）。

j.如果来稿系基金项目资助的论文，请在首页论文题名后以“宰”符号标注，并链接至论文首页地脚中表明基金项目的类别、名称、项目编号。

杂志简介：

湖南教育·B版杂志（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2006年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《湖南教育·B版》杂志坚持为教育服务，为师生服务的办刊宗旨，为我国的基础教育事业做出了积极的贡献。主要面向广大教育工作者、学生和家长，以及关注教育问题的社会各界人士。杂志以解读教育政策，交流教育经验，传播教育理念，提供教育资讯为己任，注重思想性、学术性、实用性、可读性，旨在推动湖南乃至全国的教育改革与发展，涵盖了教育的各个领域，为读者提供了丰富多样的教育资讯和实用指导。杂志在湖南省及全国教育界拥有广泛的影响力，还积极开展各类教育公益活动，为推动教育事业的发展做出了积极的贡献。该杂志作为一本具有较高影响力和广泛读者群体的综合性教育期刊，它既是一本提供教育资讯的平台，也是一座沟通教育界与广大读者的桥梁。