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华文教学与研究杂志

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影响因子:0.92

总被引频次: 387

华文教学与研究杂志 CSSCI南大期刊

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华文教学与研究杂志简介预计审稿时间:1-3个月

杂志简介:

华文教学与研究杂志(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2001年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

华文教学与研究历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

1 10 37 22 22 20 23 30 28 19

被本刊自己引用的次数

0 0 5 4 2 0 1 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.004 0.0445 0.1943 0.2834 0.3725 0.4534 0.5466 0.668 0.7814 0.8583

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

1 8 17 24 21 13 23 32 17 34

被本刊自己引用的次数

1 1 4 3 3 0 1 4 2 0

被引次数的累积百分比

0.0039 0.0352 0.1016 0.1953 0.2773 0.3281 0.418 0.543 0.6094 0.7422

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

6 17 17 23 24 14 18 18 16 21

被本刊自己引用的次数

4 3 2 3 3 3 3 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.023 0.0881 0.1533 0.2414 0.3333 0.387 0.4559 0.5249 0.5862 0.6667

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

2 17 19 24 21 24 15 16 19 21

被本刊自己引用的次数

0 3 4 3 3 3 2 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0069 0.0657 0.1315 0.2145 0.2872 0.3702 0.4221 0.4775 0.5433 0.6159

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

13 10 47 28 28 17 26 13 18 18

被本刊自己引用的次数

9 5 23 0 1 1 1 4 0 6

被引次数的累积百分比

0.0385 0.068 0.2071 0.2899 0.3728 0.4231 0.5 0.5385 0.5917 0.645

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

3 23 25 31 39 32 14 30 19 17

被本刊自己引用的次数

1 5 5 4 7 5 1 3 0 4

被引次数的累积百分比

0.0081 0.0705 0.1382 0.2222 0.3279 0.4146 0.4526 0.5339 0.5854 0.6314

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

10 21 35 21 31 25 24 24 21 13

被本刊自己引用的次数

5 1 4 3 1 2 1 3 2 2

被引次数的累积百分比

0.0278 0.0861 0.1833 0.2417 0.3278 0.3972 0.4639 0.5306 0.5889 0.625

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

6 11 25 32 17 27 28 25 12 19

被本刊自己引用的次数

0 3 6 5 0 4 5 3 0 1

被引次数的累积百分比

0.0186 0.0526 0.13 0.2291 0.2817 0.3653 0.452 0.5294 0.5666 0.6254

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

0 32 20 17 24 18 18 22 21 19

被本刊自己引用的次数

0 9 1 0 1 0 1 6 1 0

被引次数的累积百分比

0 0.0994 0.1615 0.2143 0.2888 0.3447 0.4006 0.4689 0.5342 0.5932

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

11 22 25 32 16 29 20 28 27 23

被本刊自己引用的次数

0 2 4 3 2 6 3 6 3 0

被引次数的累积百分比

0.0281 0.0844 0.1483 0.2302 0.2711 0.3453 0.3964 0.468 0.5371 0.5959

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

12 41 27 47 26 26 31 18 13 22

被本刊自己引用的次数

0 3 4 8 3 0 1 1 3 3

被引次数的累积百分比

0.0281 0.1241 0.1874 0.2974 0.3583 0.4192 0.4918 0.534 0.5644 0.6159

文章摘录

语言运用与教学中“地方普通话”的一席之地

翻转教学策略研究:兼论从本体到运用的转变

基于国际汉语教材语料库的中华文化项目表开发

华文水平测试汉字大纲研制的理念与程序

对初级阶段留学生汉语“了”教学的新认识

从语义地图模型看新加坡华语的助动词“会”

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  • 发行周期:季刊
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