杭州教育学院学报杂志 省级期刊

杭州教育学院学报杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.凡本刊录用的文章，其与本刊相关的汇编出版、网上传播、电子和录音录像作品制作等权利即视为由本刊获得。如有特殊要求，请在投稿时说明。

b.范围：包括但不限于教育学、心理学、文学、历史学、社会学等领域的内容。

c.一级标题居中，二级标题左对齐，三级标题左缩进2格；文中每张图、表格均应达到出版质量，并在行文中标明其位置。

d.引文超过150 字换行另起；上下各空一行；第一行缩进4 格，以下各行缩进2 格。夹注置于最后一个标点符号之后。引诗超过8 行换行另起，规则同上。

e.摘要的长度应在300字以内，直接明了地阐述论文的创新之处或主要观点，每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词；摘要不分段。

f.数字用法：凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

g.作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

h.注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为[1][2][3]……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

i.恰当引用参考文献，并在正文中注明出处，且按在文内引用的先后次序用阿拉伯数字连续编号，并将序号置于方括号中。非公开出版物请勿引用。

j.资助课题的基金项目及编号（编号写在网括号内），通讯作者姓名、办公电话号码及Email地址，第一作者简介包括姓名、学位、职称、职务、办公电话号码和Email地址等。

杂志简介：

杭州教育学院学报（双月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1996年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《杭州教育学院学报》以服务教育、服务教师、服务学生为宗旨，注重学术性、前瞻性和实用性，旨在为广大学者和教育工作者提供一个交流和展示研究成果的平台。涵盖了多个学科领域，每期都刊登了大量的研究论文、综述文章和案例分析，内容丰富多样，吸引了众多读者的关注。该期刊在学术界有着良好的声誉和影响力，其论文质量得到了广大读者的认可。此外，该期刊还经常组织专题研讨和特邀论坛，为读者提供了一个深入探讨某一领域学术问题的机会。该学报作为一份具有较高学术水平和影响力的综合性学术期刊，为广大学者和教育工作者提供了一个交流和展示研究成果的平台。该期刊将继续致力于提高论文质量和学术影响力，为推动中国教育事业的发展做出贡献。