教师发展研究杂志 省级期刊

教师发展研究杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.文章应具有学术理论的前沿性、问题分析的深刻性、对策建议的针对性、产业实践的操作性等特点，尤其欢迎有创新亮点的文章。

b.文章标题：主标题一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，用加粗的宋体小2号字。

c.文前附400字以内的中文、英文内容提要，关键词2-5个。

d.论文所涉及项目如为国家或地方基金资助项目，请在来稿中说明，并附相关注明材料。

e.引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UNDoc.后标出文件编号。

杂志简介：

教师发展研究杂志（季刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2017年创刊以来广受好评，以“研究教育人才政策，探索教师成长规律，创新教师发展理论，服务教师工作实践”为宗旨，在业界形成了一定影响和良好口碑。

教师发展研究杂志立足基础教育教师发展研究学术前沿，以多学科、多视角、多种研究方法对基础教育领域教师发展的内外机制进行研究探讨。