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影响因子:0.77
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a.摘要:论著性文章需附中、英文摘要,中文摘要400字以内,英文摘要250个实词左右。摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。
b.作者署名:作者署名置于标题正下方。作者的工作单位应标明单位全称,连同所在省、市(县)名及邮政编码,加圆括号置于作者署名的下方。
c.来稿如为国家、省部级等各级基金项目相关成果,请标示基金项目名称及编号。
d.中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。
e.参考文献不少于5 条,采用顺序编码制在引文右上角处标注,且文后参考文献须与引文编码对应。文献著录应采用标准化的著录格式。
江苏开放大学学报(双月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1990年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。
江苏开放大学学报获奖情况:2000年获首届执行《CAJ-CD规范》优秀奖;2002年4月获全国电大优秀期刊一等奖;2002年6月被评为第二届全国优秀社科学报。
《江苏开放大学学报》现已更名为《终身教育研究》。
杂志被引次数
杂志发文量
推进终身学习和建立学分认证制度的最新发展与实践探索
我国学分银行建设取向考量
开放大学学科建设初论
基于Moodle平台的远程开放教育交互实证分析
近年国外开放大学研究的热点和发展方向分析——基于ERIC数据库2014-2015年度的数据
社区教育环境设计的要素构成分析
传统延续与跨国影响:清末民初社会教育的起源
民国时期教育电影的社会推广及其影响
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