首页 > 期刊 > 教育期刊 > 知网收录(中) > 内蒙古地区 > 季刊 > 杂志介绍(非官网)
评价信息：
影响因子：0.11
总被引频次：
a.多位作者的署名之间用逗号隔开；不同单位的作者，应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号，并在其单位名之前加注相应的数字；作者单位之间连排时以分号隔开。
b.论著应有中、英文摘要。中文摘要500字为宜。关键词4-8个。中、英文摘要包括目的、方法、结果、结论。
c.将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号,并用方括号标注在文中引用处的右上角。参考文献数量为15-20个。
d.来稿一经采用,编辑部将尽快通知作者。如超过一个月仍未收到采用通知,作者可自行处理。
e.文章标题：应简明、具体、确切，能概括文章要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。
技术物理教学杂志（季刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1993年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。
杂志被引次数
杂志发文量
2012 2013
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
浅谈新课标背景下物理学科概念课高效课堂的构建
浅谈如何提高高中物理实验教学的成效性
对波粒二象性的理解与认识
思维定势在物理学习中的负面影响及其应对策略
物理课堂教学中的提问原则及技巧之我见
浅谈“有效作业”的设置与处理
善待学生课堂错误，实现师生共同成长
运用云教育理念衔接初高中物理教学
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是中国科学技术协会主管，中国物理学会(教学委员会)主办，国际刊号：1005-9555，国内刊号：15-1224/O3的正规期刊，您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
该杂志是一本部级期刊。它的审稿时间一般为1个月内，影响因子为0.11。是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
该杂志由中国物理学会(教学委员会)主办，办公地址北京西二环莱户营58号财富西环大厦608室，您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
可以的，本站提供杂志订阅服务，发行周期是季刊。您可以通过本页面上方的杂志订阅按钮，快捷购买。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京西二环莱户营58号财富西环大厦608室，邮编：100054。本站仅做历史信息展示，不提供任何服务。
