首页 > 期刊 > 教育期刊 > 维普收录(中) > 山西地区 > 月刊 > 杂志介绍(非官网)
评价信息:
影响因子:1.33
总被引频次:
a.来稿必须是未公开发表过的学术论文。论文要符合学术规范,观点明确,论据充分,论证严密,引文准确,文字通达。
b.范围:包括但不限于教育领域中的热点问题、前沿理论、实践经验以及政策解读等方面进行深入研究与探讨。
c.题目简明扼要,紧扣主题,要有足够的信息,能引起读者的兴趣,便于检索。一般不用符号、公式和缩略语。题目中不建议过多使用定冠词,尤其首字母不使用定冠词。
d.正文部分小标题一般单独占一行;段首小标题,前空两格,后空一格。层次编码依次使用一、二、三…;1.2.3.…;1)、2)…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。
e.请在来稿首页的题目、姓名下面列出文章的内容提要和关键词。内容提要一般不应超过300字,但也不宜过短,关键词2-5条。
f.图表形状的选择:当图表中百分比大于100%,需要注明是多选题,或者造成该结果的原因,同时建议使用柱状图,而非饼状图。
g.文稿按版式顺序须包括以下内容:题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号(简称分类号)、英文摘要、正文、参考文献。
h.文中注释一律采用页下脚注,用阿拉伯数字编序,注明作者、书(或文章)名、出版单位(或期刊名)、出版年份(或第*期)、页码(请遵循GB/T7714-2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》,2015年)。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的,只注版本卷次,不注页码。
i.参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后(同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出),并与正文中的引用序号一一对应。
j.获得基金资助产出的文章应在文章首页地脚以“基金项目:”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明其项目编号。
教学与管理·理论版(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1984年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。
《教学与管理·理论版》杂志是一份专注于教育领域的理论研究与实践应用的学术期刊,由一群教育领域的专家学者和实践者共同组成的编辑团队负责编辑和审稿,旨在促进教育领域的学术交流与研究进展。该杂志的内容涵盖了教育理论、教学方法、课程设计、学生管理、教师培训、教育管理等各个方面的研究成果和理论探讨,通过学术论文、案例分析、评论和观点交流等形式,该杂志致力于传播最新的教育理论成果,推动教育实践的发展与创新。通过真实案例的呈现和分析,旨在帮助读者理解教育实践中的挑战和解决方案,促进教学和管理经验的分享与借鉴。杂志注重理论与实践相结合,旨在为教育工作者、研究人员、学生以及教育管理者提供一个学术交流、思想碰撞的平台。通过这一平台,他们可以分享自己的研究成果,从他人的研究中获取灵感与启示,共同推动教育领域的发展与进步。
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是太原师范学院主管,太原师范学院主办,国际刊号:1004-5872,国内刊号:14-1024/G4的正规期刊,您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
该杂志是一本省级期刊。它的审稿时间一般为1个月内,影响因子为1.33。是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
该杂志由太原师范学院主办,办公地址太原市黄陵路西巷5号,您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
可以的,本站提供杂志订阅服务,该杂志全年定价为¥ 340.00,发行周期是月刊。您可以通过本页面上方的杂志订阅按钮,快捷购买。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:太原市黄陵路西巷5号,邮编:30031。