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教学与研究杂志

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教学与研究杂志 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

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a.文题:要求简洁、明了,准确反映论文的内容,一般不超过20个字。

b.参考文献序号与文中标注序号相一致(文中标注序号用上标),左顶格用阿拉伯数字加方括号标注:[]、[2]……每条参考文献最后均以实心句号结束。

c.获得科研基金资助的文章须注明基金项目名称及项目编号。

d.稿件收到后一般三个月内给予回复;三个月未见回复者,请自行处理。

e.同一注释里如需罗列多条同类文献的,一般按时间顺序排列,用分号隔开(但依论证重要程度排列的文献次序除外)。同一注释里中外文文献混合排列的,结尾所使用的句号以最后文献的语种所对应的格式为准。

杂志简介:

教学与研究杂志(月刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1953年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。

教学与研究历史收录

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次数

19 124 96 102 97 109 89 67 58 47

被本刊自己引用的次数

0 10 5 0 1 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0182 0.1371 0.2291 0.3269 0.4199 0.5244 0.6098 0.674 0.7296 0.7747

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次数

9 99 122 109 104 105 114 73 69 53

被本刊自己引用的次数

0 5 3 2 0 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0078 0.094 0.2002 0.295 0.3856 0.4769 0.5762 0.6397 0.6997 0.7459

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次数

19 91 86 117 97 104 87 84 83 47

被本刊自己引用的次数

2 0 4 3 1 0 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.017 0.0982 0.175 0.2795 0.3661 0.4589 0.5366 0.6116 0.6857 0.7277

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次数

16 137 100 94 95 80 83 80 80 58

被本刊自己引用的次数

2 7 6 0 0 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.014 0.134 0.2215 0.3039 0.387 0.4571 0.5298 0.5998 0.6699 0.7207

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次数

31 146 146 99 96 81 76 83 49 65

被本刊自己引用的次数

1 6 4 2 1 4 1 2 1 0

被引次数的累积百分比

0.0252 0.1438 0.2624 0.3428 0.4208 0.4866 0.5483 0.6158 0.6556 0.7084

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次数

54 166 142 105 101 89 81 60 67 54

被本刊自己引用的次数

1 3 3 4 1 1 1 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0419 0.1707 0.2808 0.3623 0.4407 0.5097 0.5725 0.6191 0.6711 0.713

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

38 179 142 118 92 92 61 69 53 82

被本刊自己引用的次数

0 0 4 1 3 4 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0295 0.1687 0.2792 0.3709 0.4425 0.514 0.5614 0.6151 0.6563 0.7201

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

53 216 157 136 89 75 72 65 56 50

被本刊自己引用的次数

1 1 0 7 2 2 0 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0369 0.1872 0.2965 0.3911 0.453 0.5052 0.5553 0.6006 0.6395 0.6743

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

18 257 243 156 115 87 81 51 62 56

被本刊自己引用的次数

2 6 2 3 2 1 1 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0113 0.1724 0.3248 0.4226 0.4947 0.5492 0.6 0.632 0.6708 0.706

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

53 182 269 225 163 89 72 70 50 57

被本刊自己引用的次数

3 4 3 0 4 1 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0304 0.1349 0.2893 0.4185 0.5121 0.5631 0.6045 0.6447 0.6734 0.7061

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

79 266 226 253 205 123 88 93 71 44

被本刊自己引用的次数

3 4 7 0 0 0 7 1 1 1

被引次数的累积百分比

0.0402 0.1755 0.2904 0.4191 0.5234 0.586 0.6307 0.678 0.7141 0.7365

文章摘录

试论70年来中国国际经济地位的变化——基于1千年主要国家赶超历程的考察

新中国成立70年来参与南南合作的历程及其启示

新中国70年与联合国关系的历史回顾与思考

试论伊格尔顿对《德意志意识形态》文本中意识形态思想的拓展

解构与重构:新媒体情境中青年价值观建设路径探析

西方生态伦理理论:辨析及启示

回归本真:"教育与人"的哲学探索

作为文化的传播:"媒介与社会"论文集

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