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教育科学研究杂志（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1990年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。
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校内外课业负担对初中学生发展水平的影响——家庭社会经济地位的双重效应
聚焦课堂教学:学生发展核心素养的生命之源——以物理高端备课的研究为例
论娱乐文化对中小学生公民素养的双向影响
美国中学学业生涯规划体系研究
新中国70年教师教育政策的历史、结构与动力
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