教育前沿·综合版杂志 省级期刊

教育前沿·综合版杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.论文分类号为了便于检索和编制索引，本刊按《中国图书资料分类法》标注论文分类号，置于中文关键词的下方。作者将文稿中留空，由本刊编辑部统一标注。

b.范围：包括但不限于涵盖教育科学研究和学科基础理论研究。

c.题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。

d.结论要明确写出论文研究得出的主要规律、结果（成果）、新见解和科学结论，以便读者从文中获得论文的创新观点和创新研究成果；应鲜明、准确、科学、条理清晰。

e.摘要：一律采用结构式摘要，中文摘要300字左右，以提供论文的内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地描述研究目的、方法、结果和结论，具有相对独立性。

f.若文稿中含有数学公式、表格、曲线图及其它图表，请用电脑制作相关内容，并务必保证其中的符号、数字、文字、图线清晰、规范。文字横向排列，并注明页码。

g.作者确需变更时应向编辑部说明变更原因并必须提交全部作者亲笔签名同意变更的书面文件。署名作者在2人以上（含2人）及以集体作者署名时，应标注通讯作者。

h.作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。

i.基金项目：论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，具体格式：“基金项目：批准年份＋项目名称＋项目编号”。

j.参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。

杂志简介：

教育前沿·综合版（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1987年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《教育前沿·综合版》是一本关注教育领域最新动态、研究成果和实际应用的综合性学术期刊。杂志致力于为广大教育工作者、研究人员和爱好者提供一个交流平台，以传播先进的教育理念、方法和实践经验，推动我国教育事业的发展。杂志内容涵盖了教育事业的各个方面，包括基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育、成人教育、教师教育等，关注教育理论与实践的结合，注重实证研究、案例分析和理论探讨，以期为我国教育改革和发展提供有益的参考。杂志注重学术性和实用性，旨在发表具有创新性、学术价值和实践指导意义的研究论文。杂志编辑团队由一批经验丰富的教育专家和学者组成，他们致力于挑选高质量、高水平的稿件，确保杂志内容的质量和水平。杂志在国内教育界具有较高的声誉和影响力，读者群体主要包括教育工作者、研究人员、学生和教育爱好者。杂志内容不仅有助于提升教育理论和实践水平，还对教育政策和决策具有重要参考价值。随着教育改革的深入推进，本杂志紧跟时代步伐，关注教育领域的新问题、新挑战和新机遇，该杂志内容不断丰富，涵盖了教育信息化、教育国际化、教育公平、教育质量等方面，以满足读者多样化的需求。