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影响因子：0.46

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教育文化论坛杂志省级期刊

Tribune of Education Culture

主管单位：贵州大学
主办单位：贵州大学
全年订价：¥ 260.00

国际刊号：1674-7615
国内刊号：52-5031/G4
创刊时间：2009年

出版地区：贵州
发行周期：双月刊
审稿时间：1个月内

期刊收录：

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏

期刊荣誉：

中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库（CJFD）

主要栏目：

理论与学术高等教育教育史论中小学教育思想政治教育教育扶贫职业教育编辑与出版基础教育高等教育_“学科与专业”专题教育史论_“欧美教育”专题

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教育文化论坛杂志简介预计审稿时间：1个月内

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c.文题:力求简明准确地反映文章主题，一般不超过20个字，一般不使用缩略语和标点符号。

d.文稿中摘引他人成果，请按《著作权法》有关规定指明原作者姓名、作品名称及其来源，并以注释的形式在文后列出。

e.正文中参考文献采用“著者+年份”制，即在被引用的著者姓名之后用圆括号标注参考文献的出版年代。

杂志简介：

教育文化论坛杂志（双月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2009年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章见刊的年份

2012 2011 2010 2009

在2012年的被引次数

3 36 32 12

被本刊自己引用的次数

1 2 2 1

被引次数的累积百分比

0.0361 0.4699 0.8554 1

本刊文章见刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009

在2013年的被引次数

7 17 33 39 8

被本刊自己引用的次数

0 2 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0673 0.2308 0.5481 0.9231 1

本刊文章见刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2014年的被引次数

9 33 37 39 37 15

被本刊自己引用的次数

1 2 2 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0529 0.2471 0.4647 0.6941 0.9118 1

本刊文章见刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2015年的被引次数

12 37 36 33 33 37 9

被本刊自己引用的次数

2 0 3 4 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0609 0.2487 0.4315 0.599 0.7665 0.9543 1

本刊文章见刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

6 32 32 42 29 35 19 9

被本刊自己引用的次数

2 2 0 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0294 0.1863 0.3431 0.549 0.6912 0.8627 0.9559 1

本刊文章见刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2017年的被引次数

4 28 53 24 33 25 30 24 9

被本刊自己引用的次数

0 3 2 1 6 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0174 0.1391 0.3696 0.4739 0.6174 0.7261 0.8565 0.9609 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次数

14 46 60 36 30 21 14 21 16 8

被本刊自己引用的次数

1 6 3 0 1 0 0 3 0 0

被引次数的累积百分比

0.0526 0.2256 0.4511 0.5865 0.6992 0.7782 0.8308 0.9098 0.9699 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次数

7 65 50 42 24 22 22 20 14 19

被本刊自己引用的次数

2 9 2 2 0 0 1 0 0 2

被引次数的累积百分比

0.0241 0.2483 0.4207 0.5655 0.6483 0.7241 0.8 0.869 0.9172 0.9828

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次数

14 57 46 29 33 19 24 15 20 11

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 0 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0495 0.2509 0.4134 0.5159 0.6325 0.6996 0.7845 0.8375 0.9081 0.947

本刊文章见刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次数

9 37 42 43 41 22 16 14 13 10

被本刊自己引用的次数

0 4 3 0 0 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0323 0.1649 0.3154 0.4695 0.6165 0.6953 0.7527 0.8029 0.8495 0.8853

本刊文章见刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次数

19 40 26 34 32 26 20 9 15 7

被本刊自己引用的次数

0 1 1 2 3 0 2 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0731 0.2269 0.3269 0.4577 0.5808 0.6808 0.7577 0.7923 0.85 0.8769

文章摘录

明代贵州家族进士生平及著述丛考

明代黔东北土家族地区儒学教育及影响

从不确定走向认识自我:学校育人的魅力所在

使命与志趣:新时代研究生学术创新的源动力

高校学生管理优化路径分析:组织分化与多元整合

西南傩戏艺术膜拜价值与展示价值研究

“一带一路”倡议背景下的教育对外开放——基于来华留学生的分析

“一带一路”背景下来华留学生汉语教学改革思考

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