课堂内外·小学版杂志 省级期刊

课堂内外·小学版杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.主要来稿要求材料翔实、数据可靠、文字精炼、论点明确、论证合理，图表简明；结合作者自己在相应领域对学科的贡献，对学科发展有指导意义。

b.范围：包括但不限于思维能力、创新能力、社交能力等综合素质的培养和提高。

c.论文各层次标题 一律用阿拉伯数字连续编号，标题层次一般以三级为宜，最多不超过四级，一级用 1，2，3……； 二级用1.1，1.2，1.3……； 三级用 1.1.1，1.1.2，1.1.3……。

d.引言概述有关理论依据、研究思路、试验基础及国内外现状，并明确说明研究的具体目的、新颖性或特点。

e.摘要是客观反映论文主要内容，具有独立性和自含性的短文。内容必须短、精、完整，篇幅100-300字，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。

f.配图请统一打包文件夹发送。图片文件名中须标明图片信息，其中作品的信息包括作者名、作品名、材质、尺寸、年代、藏地等。

g.作者简介：包括姓名、工作或学习单位、职称职务等，并注明联系方式（包括通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等）。

h.文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。

i.参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。

j.基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

杂志简介：

课堂内外·小学版（月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1979年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

《课堂内外·小学版》是一本面向小学生发行的知名教育类期刊，自创刊以来，一直致力于提高小学生的综合素质和拓展小学生的视野。杂志内容丰富，形式多样，既有深入浅出的知识讲解，也有生动有趣的互动栏目，深受广大小学生的喜爱。内容涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科，不仅有针对各科知识的讲解和练习，还有丰富多彩的课外拓展内容。这些内容不仅可以帮助小学生巩固课堂知识，还能引导他们探索更广阔的领域，激发他们的学习兴趣和求知欲。除了学科知识，杂志还注重培养小学生的综合素质，如思维能力、创新能力、社交能力等，通过一系列有趣的栏目和活动，让小学生在轻松愉快的氛围中锻炼自己的各项能力。此外，杂志还关注小学生的心理健康和成长问题，为小学生提供了一个倾诉和交流的平台，帮助他们解决学习和生活中的困惑，促进他们的健康成长。同时，杂志也积极传递正能量，引导小学生树立正确的价值观和人生观，为他们未来的成长奠定了坚实的基础。