理科爱好者杂志 省级期刊

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稿件需知：

a.作者署名：多位作者之间以逗号分隔；作者来自不同单位的，在作者名右上角注l，2…，单位分别标注，以分号隔开。并在作者单位名称前标注2--工作单位、所在省市名、邮政编码，加圆括号置于作者署名下方。

b.每篇稿件须有不超过200字的摘要，客观陈述全文的中心内容，不进行评论。摘要中避免出现“本文”、“作者”等字样。

c.表（图）下须注明资料来源，在来源中如系引用年鉴数据，应按下式注明《xx统计年鉴（年号）》，如不是一本，则可用《x x统计年鉴》xx、xx年卷。

d.来稿子标题的层级序号。标题层次不宜太多，建议文内标题层次为四级：一、(一)、1.、(1)。

e.一般三至四级标题为宜，不超过五级。正文字号字体均为五号宋体，行间距为固定值20磅。一级标题应加黑居中。

f.务必在文中引用处上角用方括号注明参考文献序号。参考文献书写格式参见GB/T7714-2015。作者不超过3人的全部给出，3人以上只写前3名，后加“等”。

g.凡向本刊投稿，稿件录用后即视为授权本刊，并包括本刊关联的出版物、网站及其它合作出版物和网站。来稿恕不退还，一个月未见用稿通知请自行处理。

h.文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。

i.本刊倡导良好学风，严格遵守学术规范。来稿如发生侵犯他人著作权的行为，作者应负全部责任并赔偿一切损失。

j.基金项目：指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金，教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称，并在圆括号内注明其项目编号。

杂志简介：

理科爱好者（双月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2002年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。是一本由成都大学主办的教育教学类双月刊。该杂志主要面向学前教育、基础教育、职业教育和高等教育工作者，提供教育理论研究、教育教学实践、综合实践探究、思想政治教育、学校管理等领域的学术研究成果发表平台。它的宗旨是促进教育理论和实践的结合，鼓励教育创新和学术交流。

自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。杂志的内容涵盖了教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等多个方面。这些内容不仅反映了教育领域的最新研究成果，也为广大教育工作者提供了宝贵的学术资源和实践指导。它以短出版周期、大稿件容量为特点，通常在收稿后持续回复作者稿件处理结果，鼓励教育工作者和研究生积极投稿。