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b.作者简介:第一作者姓名,性别,职称,学位,研究方向、E-mail地址及联系电话。

c.基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。

d.文中如出现外国人名,第一次出现时需译成汉语,用括号标注外文原名,以后出现时直接用汉译人名。

e.文中注释一律采用脚注(即页下注)。说明性文字与引用刊物信息均作为页下注。每页重新编号,编号形式为Word自动生成的数字加圈,注码样式为:①②③④⑤等。

杂志简介:

名师在线杂志(旬刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自2015年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,旨在为管理者和职业人士传递最新管理资讯,传授最佳管理技能,在业界形成了一定影响和良好口碑。

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统计数据

被引次数和发文量统计数据

杂志被引次数

杂志发文量

年度被引次数统计数据

2017 2018 2019 2020

本刊文章见刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次数

24 37

被本刊自己引用的次数

0 0

被引次数的累积百分比

0.3934 1

本刊文章见刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次数

161 223 55

被本刊自己引用的次数

3 1 0

被引次数的累积百分比

0.3667 0.8747 1

本刊文章见刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次数

1702 1763 593 145

被本刊自己引用的次数

17 17 3 1

被引次数的累积百分比

0.4049 0.8244 0.9655 1

本刊文章见刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次数

969 2160 1010 289 79

被本刊自己引用的次数

15 25 21 6 3

被引次数的累积百分比

0.215 0.6943 0.9183 0.9825 1

文章摘录

新时期初中物理课堂的有效教学策略研究

基于核心素养的高中物理开放式教学实施策略研究

基于核心素养的初中英语阅读教学策略的相关分析

高中政治实施议题式教学的方法研究以喻代议形象说理

中华传统文化在初中物理教学中的渗透分析

以“惑”为诱教学方法在八年级数学教学中的应用研究

高中政治教学中渗透科学精神核心素养路径初探

史学素养视域下高中历史人性化课堂建构——以《夏、商、西周的政治制度》为例

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