首页 > 期刊 > 教育期刊 > 维普收录(中) > 江苏地区 > 季刊 > 杂志介绍(非官网)
评价信息:
影响因子:0.53
总被引频次: 297
教育教学应用技术研究数学与建模区域发展研究文化与传媒高教研究应用技术研究_建筑工程应用技术研究_化学工程高雅艺术进校园高教研究_课程思政现代学徒制等
a.各层次标题一律采用阿拉伯数字分层次连续编码,一级标题使用1,2,3……;二级标题使用1.1,1.2,1.3……;三级标题使用1.1.1,1.1.2,1.1.3,……。
b.参考文献应引用所有公开发表的,并与本文有关的,近年主要中外文献(以本学科或相关学科期刊为主)。
c.摘要:字数为200字左右,简明扼要地陈述研究目的和结论;摘要,五号,宋体。
d.注释采用尾注,以“①”“②”等标注排序。
e.来稿须具有创新性、指导性、实用性;能代表技术前沿水平的论文。
南通职业大学学报(季刊)知识丰富,内容广泛,贴近大众,自1987年创刊以来广受好评,注重视角的宏观性、全局性和指导性,在业界形成了一定影响和良好口碑。荣获江苏省一级期刊、全国高校学报质量进步奖。
杂志被引次数
杂志发文量
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
本刊文章见刊的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2014年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2015年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2017年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2019年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2021年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章见刊的年份
在2022年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
高职模具专业现代学徒制人才培养的实践
高职院校实施差异化教育的目标、任务和策略——以南通职业大学为例
也谈高职院校人才培养与社会服务职能--基于"中国制造2025"的思考
基于STEM与“工匠精神”融合的技能人才培养模式研究
基于现代职业教育体系的中高职教育课程体系衔接探索——以电子技术类专业为例
江阴职教联盟背景下中高职一体化办学的探索与实践
基于应用模块的高职大学语文分层教学研究
新时代高校网络党建工作平台质量化建设探讨
只有符合自己论文方向和单位要求的正规期刊能用于评职称。该杂志是南通市人民政府主管,南通职业大学主办,国际刊号:1008-5327,国内刊号:32-1528/G4的正规期刊,您可以根据以上信息评估是否能用于评职称。
该杂志是一本省级期刊。它的审稿时间一般为1个月内,影响因子为0.53。是一本具有相当知名度和认可度的学术期刊。
该杂志由南通职业大学主办,办公地址江苏省南通市青年中路89号,您也可以通过咨询客服来获取更多关于该杂志的信息。
可以的,本站提供杂志订阅服务,该杂志全年定价为¥ 132.00,发行周期是季刊。您可以通过本页面上方的杂志订阅按钮,快捷购买。
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:江苏省南通市青年中路89号,邮编:226007。