全国优秀作文选·写作与阅读教学研究杂志 省级期刊

全国优秀作文选·写作与阅读教学研究杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.欢迎相关领域内论文投稿，来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练精辟，有一定理论水平和学术价值。

b.标题层次应分明，文中节段层次序号分别用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三级为宜。文内接排序号用圆圈码，如①、②、③……表示。

c.正文应条理清晰，层次分明。文中插图应比例适当、清楚美观，标明图序与图题；表格应结构简洁，尽量采用“三线表”，必要时可添加辅助线，要有表序与表题。

d.引言（前言）：简单交代研究背景、目的、意义及选题设想，注意点明研究起始时间。引言部分不加标题及序号，不分段。

e.摘要及关键词摘要以第三人称对全文进行准确概括，包括研究目的、方法、结论等，勿用“本文”“笔者”等主语，字数在100－200字之间。

f.图和表用阿拉伯数字分别排序，并在文中予以提示，图名在图下方，表头在表的上方。如：在第一个图下面写“图1×××”，文章中对应部分写“如图1所示”。

g.来稿请注明真实姓名、工作单位、职称、详细通讯地址和邮政编码（若有变更请及时通知）、电子邮箱、电话和传真号码，以便联络。

h.注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子（有时候也可能是词或词组）或段落标点符号之后的右上角。

i.参考文献按在正文中出现的先后顺序列于文后（同一参考文献在文中可以用同一序号加页码标出），并与正文中的引用序号一一对应。

j.稿件若属科学基金资助或国家攻关项目或获科技成果奖者，请在稿件首页页脚内写明项目名称及其编号并附相关项目文件。

杂志简介：

全国优秀作文选·写作与阅读教学研究（双月刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自1984年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

该杂志是一本专门为中小学教师、学生和家长提供写作与阅读教学研究的专业期刊，以提高中小学生的写作能力和阅读素养为目标，致力于推动写作与阅读教学的创新与发展。该杂志内容丰富多样，每期都会精选出全国各地中小学生的优秀作文，让读者可以欣赏到不同地区、不同年级、不同风格的优秀作品，从而开阔视野，提高写作水平；邀请有经验的教师或作家，为读者详细解析写作的技巧和方法，帮助读者提高写作能力；介绍各种有效的阅读方法和策略，帮助读者提高阅读效率和理解能力；分享一些成功的教学案例，供教师和家长参考和借鉴。该杂志的编辑团队由一批专业的教育工作者组成，他们具有丰富的教育教学经验和深厚的专业素养，能够准确把握教育教学的最新动态和发展趋势，为读者提供最前沿、最实用的写作与阅读教学信息。该杂志是一本非常值得一读的教育专业期刊，无论是对于提高学生的写作与阅读能力，还是对于提升教师的教学水平，都有着很大的帮助。