青少年日记·教育教学研究杂志 省级期刊

青少年日记·教育教学研究杂志简介预计审稿时间：1个月内

稿件需知：

a.来稿必须是未公开发表过的学术论文。论文要符合学术规范，观点明确，论据充分，论证严密，引文准确，文字通达。

b.题名：恰当、准确、简明、清楚的反映论文全部重要信息，尽可能将表达核心内容的主题词放在题名开头，保证检索的敏感性和特异性。慎用缩略语、特殊符号、疾病例数等。一般不超过20个汉字。

c.正文内连续叙述中的序号采用①……；②……；③……。分级超过3级后用网括号如：“①”，“②”表示，并采用连排。

d.附录内容较少，与参考文献排在同一页；如出现内容较多，则另起一页。附录的字体为12磅，Times New Roman字体，加粗。附录内容格式要求与正文一致。

e.关键词应选择那些最具有检索意义的术语，通过这些术语反映论文所涉及的内容或领域，以便于读者检索到该论文。

f.图表形状的选择：当图表中百分比大于100%，需要注明是多选题，或者造成该结果的原因，同时建议使用柱状图，而非饼状图。

g.文稿按版式顺序须包括以下内容：题目、作者姓名、作者单位、中文摘要、关键词、中国图书资料分类号(简称分类号)、英文摘要、正文、参考文献。

h.文中注释一律采用页下脚注，用阿拉伯数字编序，注明作者、书（或文章）名、出版单位（或期刊名）、出版年份（或第＊期）、页码（请遵循GB/T7714－2015《中华人民共和国国家标准信息与文献参考文献著录规则》，2015年）。引用古籍稿本、抄本、刻本、影印本的，只注版本卷次，不注页码。

i.稿件的参考文献采用GB/T 7714—2005《文后参考文献著录规则》的要求，同时在文中对应，用带方括号的阿拉伯数字标注为上角标。

j.基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

杂志简介：

青少年日记·教育教学研究（季刊）知识丰富，内容广泛，贴近大众，自2007年创刊以来广受好评，注重视角的宏观性、全局性和指导性，在业界形成了一定影响和良好口碑。

该杂志是一本专注于青少年成长、教育和教学研究的专业性期刊，以推动青少年健康成长和教育教学质量提升为宗旨，致力于为广大教师、家长和青少年提供一个交流思想、分享经验、探讨问题的平台。该杂志内容涵盖了青少年心理健康、学习方法、家庭教育、学校教育、社会教育等多个方面，旨在全面关注青少年的成长过程，提供科学的教育理念和方法，帮助青少年建立正确的人生观、价值观和世界观。同时，该杂志还关注教育教学改革和发展，为教师提供了一个展示教学成果、交流教学经验、提升教学能力的舞台。杂志以其深入的研究、独特的视角、丰富的内容和实用的方法，受到了广大读者的热烈欢迎和高度评价，不仅为青少年提供了丰富的知识和信息，也为教师和家长提供了宝贵的教育资源和参考。该杂志的编辑团队由一批有着丰富经验和专业素养的教育专家和学者组成，他们以专业的知识和独特的视角，对青少年教育和教学问题进行深入研究和探讨，为读者提供了高质量的文章和报告。