首页 > SCI期刊 > SCIE期刊 > 社会学 > 中科院4区 > 期刊介绍

Journal Of Aesthetic Education

评价信息:

影响因子:0.4

年发文量:26

美育杂志 SCIE

Journal Of Aesthetic Education

《美育杂志》(Journal Of Aesthetic Education)是一本以HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY综合研究为特色的国际期刊。该刊由University of Illinois Press出版商刊期4 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.4。CiteScore指数值为0.5。

投稿咨询 加急发表

期刊简介预计审稿时间:

The Journal of Aesthetic Education is an academic journal that focuses on the intersection of aesthetics and education. It provides a platform for educators, philosophers, art critics, art historians, and all those interested in art education to explore and exchange ideas in depth. The core goal of this journal is to promote understanding and discussion of education issues in the arts and humanities, particularly at different educational institutions and levels.

The journal encourages the publication of articles on philosophy, aesthetics, and education, which can cover the theoretical foundations, practical methods, historical development, as well as current challenges and opportunities in art education. We particularly welcome research that explores the impact of new communication media on art education, including how digital technology, social media, and other modern communication methods are changing the way art is created, disseminated, and accepted.

《Journal of Aesthetic Education》是一本专注于美学和教育交叉领域的学术期刊,它为教育工作者、哲学家、艺术评论家、艺术史家以及所有对艺术教育感兴趣的人士提供了一个深入探讨和交流的平台。该期刊的核心目标是促进对艺术和人文学科教育问题的理解和讨论,特别是在不同的教育机构和层面上。

期刊鼓励发表关于哲学美学和教育的文章,这些文章可以涉及艺术教育的理论基础、实践方法、历史发展以及当前的挑战和机遇。特别欢迎那些探讨新传播媒体对艺术教育影响的研究,包括数字技术、社交媒体和其他现代通讯手段如何改变艺术的创作、传播和接受方式。

如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
社会学 4区 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY 人文科学 3区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY AHCI N/A N / A

0%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY AHCI Q1 91 / 406

77.71%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
0.00% 96.15% 0.2
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
-- 0.07 --

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
0.5 0.139 0.551
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:General Arts and Humanities Q2 70 / 173

59%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q4 1309 / 1543

15%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
USA 36
England 11
CHINA MAINLAND 7
Japan 4
Australia 3
Canada 3
Denmark 3
Belgium 2
Croatia 2
GERMANY (FED REP GER) 2

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
HIROSHIMA UNIVERSITY 4
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYST... 3
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM 2
COLUMBIA UNIVERSITY TEACHERS COLLEGE 2
INST BUSINESS CONSULTING 2
PEKING UNIVERSITY 2
SHENZHEN UNIVERSITY 2
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 2
UNIVERSITY OF BIRMINGHAM 2
UNIVERSITY OF COPENHAGEN 2

相关期刊

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商。