首页 > SCI期刊 > SCIE期刊 > 教育学 > 中科院3区 > JCRQ2 > 期刊介绍
评价信息:
影响因子:2.5
年发文量:571
《化学教育杂志》(Journal Of Chemical Education)是一本以化学-化学综合综合研究为特色的国际期刊。该刊由American Chemical Society出版商创刊于1924年,刊期Monthly。该刊已被国际重要权威数据库SCIE收录。期刊聚焦化学-化学综合领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2.5。CiteScore指数值为5.6。
The Journal of Chemical Education is the official journal of the Division of Chemical Education of the American Chemical Society, co-published with the American Chemical Society Publications Division. Launched in 1924, the Journal of Chemical Education is the world’s premier chemical education journal. The Journal publishes peer-reviewed articles and related information as a resource to those in the field of chemical education and to those institutions that serve them. JCE typically addresses chemical content, activities, laboratory experiments, instructional methods, and pedagogies. The Journal serves as a means of communication among people across the world who are interested in the teaching and learning of chemistry. This includes instructors of chemistry from middle school through graduate school, professional staff who support these teaching activities, as well as some scientists in commerce, industry, and government.
《化学教育杂志》是美国化学学会化学教育分部的官方杂志,与美国化学学会出版物分部联合出版。《化学教育杂志》创刊于 1924 年,是世界首屈一指的化学教育杂志。该杂志发表同行评审的文章和相关信息,作为化学教育领域人士及其服务机构的资源。JCE 通常涉及化学内容、活动、实验室实验、教学方法和教学法。该杂志是世界各地对化学教学和学习感兴趣的人们之间的一种交流方式。这包括从中学到研究生院的化学教师、支持这些教学活动的专业人员以及商业、工业和政府部门的一些科学家。
《Journal Of Chemical Education》(化学教育杂志)编辑部通讯方式为AMER CHEMICAL SOC, 1155 16TH ST, NW, WASHINGTON, USA, DC, 20036。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。
2023年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 3区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学:综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 2区 3区 | 否 | 否 |
2022年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
化学 | 2区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学:综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 3区 3区 | 否 | 否 |
2021年12月旧的升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
化学 | 2区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 2区 2区 | 否 | 否 |
2021年12月基础版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
化学 | 4区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 4区 3区 | 否 | 否 |
2021年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
化学 | 2区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 2区 2区 | 否 | 否 |
2020年12月旧的升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
化学 | 3区 | CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY 化学综合 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 学科教育 | 3区 4区 | 否 | 否 |
基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。
升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。
JCR分区等级:Q2
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 114 / 230 |
50.7% |
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 23 / 85 |
73.5% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:CHEMISTRY, MULTIDISCIPLINARY | SCIE | Q2 | 64 / 231 |
72.51% |
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | SCIE | Q2 | 27 / 85 |
68.82% |
Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 |
12.12% | 98.77% | 0.5 |
开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 |
0.05... | 0.03 | 0.02... |
名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||||||
5.6 | 0.542 | 1.16 |
|
名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。
历年中科院分区趋势图
历年IF值(影响因子)
历年引文指标和发文量
历年自引数据
2019-2021年国家/地区发文量统计
国家/地区 | 数量 |
USA | 926 |
England | 83 |
Canada | 77 |
CHINA MAINLAND | 51 |
Australia | 46 |
Brazil | 42 |
GERMANY (FED REP GER) | 40 |
Spain | 38 |
France | 24 |
Singapore | 23 |
2019-2021年机构发文量统计
机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 46 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 38 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA | 37 |
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 34 |
PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 33 |
MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 27 |
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYST... | 26 |
UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 26 |
IOWA STATE UNIVERSITY | 22 |
MIAMI UNIVERSITY | 21 |
2019-2021年文章引用数据
文章引用名称 | 引用次数 |
A Practical Beginner's Guide to Cyclic V... | 245 |
Escape Classroom: The Leblanc Process-An... | 19 |
Introduction to Systems Thinking for the... | 18 |
Whether and How Authentic Contexts Using... | 17 |
Using a Partially Flipped Learning Model... | 14 |
Applications of Systems Thinking in STEM... | 14 |
Escape ClassRoom: Can You Solve a Crime ... | 14 |
Chemical Exploration with Virtual Realit... | 13 |
Escaping Boredom in First Semester Gener... | 13 |
Assessing Affective Differences between ... | 13 |
2019-2021年文章被引用数据
被引用期刊名称 | 数量 |
J CHEM EDUC | 1709 |
CHEM EDUC RES PRACT | 464 |
ISR J CHEM | 140 |
DALTON T | 110 |
GREEN CHEM LETT REV | 110 |
INORG CHEM | 101 |
QUIM NOVA | 86 |
BIOCHEM MOL BIOL EDU | 82 |
ANGEW CHEM INT EDIT | 80 |
J AM CHEM SOC | 78 |
2019-2021年引用数据
引用期刊名称 | 数量 |
J CHEM EDUC | 1709 |
CHEM EDUC RES PRACT | 138 |
J AM CHEM SOC | 45 |
SCIENCE | 39 |
CHEM ENG NEWS | 28 |
CHEM REV | 28 |
ANAL CHEM | 26 |
CBE-LIFE SCI EDUC | 25 |
ANGEW CHEM INT EDIT | 24 |
P NATL ACAD SCI USA | 24 |
中科院分区:1区
影响因子:7.7
审稿周期:约Time to first decision: 9 days; Review time: 64 days; Submission to acceptance: 82 days; 约2.7个月 约7.8周
中科院分区:1区
影响因子:8.1
审稿周期:约Time to first decision: 6 days; Review time: 44 days; Submission to acceptance: 54 days; 约4.1个月 约6.8周
中科院分区:3区
影响因子:3.3
审稿周期:约17.72天 11 Weeks
中科院分区:2区
影响因子:5.8
审稿周期: 约2.4个月 约7.6周
中科院分区:2区
影响因子:5.1
审稿周期: 约1.9个月 约2.7周
中科院分区:2区
影响因子:4.8
审稿周期: 约2.7个月 约7.5周
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