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Science Education

评价信息:

影响因子:3.1

年发文量:56

科学教育 SCIESSCI

Science Education

《科学教育》(Science Education)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Wiley-Blackwell出版商创刊于1916年,刊期6 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为3.1。CiteScore指数值为6.6。

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期刊简介预计审稿时间:

Science Education publishes original articles on the latest issues and trends occurring internationally in science curriculum, instruction, learning, policy and preparation of science teachers with the aim to advance our knowledge of science education theory and practice. This magazine aims to provide a platform for science educators to share research findings, teaching experiences, and innovative teaching methods, covering science education across all age groups and subject areas. As a professional journal that provides support and inspiration for science educators, it aims to promote the development of science education and cultivate more outstanding scientific talents.

《科学教育》发表了关于国际上科学课程、教学、学习、政策和科学教师准备方面最新问题和趋势的原创文章,旨在提高我们对科学教育理论和实践的认识。该杂志旨在为科学教育者提供一个分享研究成果、教学经验和创新教学方法的平台,内容涵盖了各个年龄段和学科领域的科学教育。作为一本为科学教育者提供支持和启发的专业期刊,旨在推动科学教育的发展,培养更多优秀的科学人才。

《Science Education》(科学教育)编辑部通讯方式为Sci. Educ.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 1区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 1区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 74 / 756

90.3%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 77 / 756

89.88%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
33.15% 100.00% 0.13...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.22... 0.01 0.13...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
6.6 1.543 2.071
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:History and Philosophy of Science Q1 7 / 223

97%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q1 150 / 1543

90%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
USA 151
Sweden 5
England 4
Israel 4
Norway 4
Netherlands 3
South Africa 3
Taiwan 3
Australia 2
CHINA MAINLAND 2

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH... 12
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 11
MICHIGAN STATE UNIVERSITY 9
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 8
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 8
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM 7
TUFTS UNIVERSITY 7
UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM 7
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 6
UNIVERSITY OF WASHINGTON 6

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Toward a more humane genetics education:... 19
Coming to terms: Addressing the persiste... 15
What is engineering? Elaborating the nat... 13
What are we talking about when we talk a... 12
Managing uncertainty in scientific argum... 12
Defining sensemaking: Bringing clarity t... 11
Supporting teachers to negotiate uncerta... 11
Engagement in science through citizen sc... 11
Improving critical thinking growth for d... 10
Automated text scoring and real-time adj... 10

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
SCI EDUC 441
INT J SCI EDUC 273
RES SCI EDUC 214
J RES SCI TEACH 184
SCI EDUC-NETHERLANDS 173
CHEM EDUC RES PRACT 119
J BALT SCI EDUC 79
PHYS REV PHYS EDUC R 77
J SCI EDUC TECHNOL 72
CULT STUD SCI EDUCAT 70

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
SCI EDUC 441
J RES SCI TEACH 390
INT J SCI EDUC 99
J LEARN SCI 92
COGNITION INSTRUCT 71
EDUC RESEARCHER 70
REV EDUC RES 54
AM EDUC RES J 43
EDUC PSYCHOL-US 41
J TEACH EDUC 40

相关期刊

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