首页 > SCI期刊 > SCIE期刊 > SSCI期刊 > 教育学 > 中科院1区 > JCRQ1 > 期刊介绍
评价信息:
影响因子:3.3
年发文量:22
《教育社会学》(Sociology Of Education)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由SAGE出版商创刊于1927年,刊期4 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为3.3。CiteScore指数值为6.9。
Sociology of Education (SOE) provides a forum for studies in the sociology of education and human social development. SOE publishes research that examines how social institutions and individuals’ experiences within these institutions affect educational processes and social development. Such research may span various levels of analysis, ranging from the individual to the structure of relations among social and educational institutions. In an increasingly complex society, important educational issues arise throughout the life cycle.As an academic journal with extensive influence in the field of educational sociology, it provides a platform for researchers to showcase and exchange research results, as well as valuable information and inspiration for people from all walks of life who care about education.
《教育社会学》(SOE)为教育社会学和人类社会发展研究提供了一个论坛。SOE发表的研究考察了社会机构和个人在这些机构中的经历如何影响教育过程和社会发展。此类研究可能涉及不同层次的分析,从个人到社会和教育机构之间的关系结构。在一个日益复杂的社会中,重要的教育问题贯穿于整个生命周期。作为一本在教育社会学领域具有广泛影响力的学术期刊,为研究者提供了一个展示和交流研究成果的平台,同时也为关心教育的各界人士提供了宝贵的信息和启示。
《Sociology Of Education》(教育社会学)编辑部通讯方式为Sociol. Educ.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。
2023年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 1区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 1区 1区 | 否 | 否 |
2022年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 1区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 1区 1区 | 是 | 否 |
2021年12月旧的升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 1区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 1区 1区 | 是 | 否 |
2021年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 1区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 1区 1区 | 是 | 否 |
2020年12月旧的升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 1区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 | 1区 1区 | 是 | 否 |
基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。
升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。
JCR分区等级:Q1
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 64 / 756 |
91.6% |
学科:SOCIOLOGY | SSCI | Q1 | 18 / 217 |
91.9% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 72 / 756 |
90.54% |
学科:SOCIOLOGY | SSCI | Q1 | 21 / 217 |
90.55% |
Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 |
25.45% | 100.00% | 0.05... |
开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 |
0.13... | 0.01 | 0.01... |
名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||||||
6.9 | 2.041 | 2.8 |
|
名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。
历年中科院分区趋势图
历年IF值(影响因子)
历年引文指标和发文量
历年自引数据
2019-2021年国家/地区发文量统计
国家/地区 | 数量 |
USA | 49 |
Canada | 3 |
England | 3 |
GERMANY (FED REP GER) | 3 |
Italy | 2 |
Sweden | 2 |
Australia | 1 |
CHINA MAINLAND | 1 |
Chile | 1 |
Israel | 1 |
2019-2021年机构发文量统计
机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 9 |
HARVARD UNIVERSITY | 6 |
STANFORD UNIVERSITY | 5 |
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 4 |
BROWN UNIVERSITY | 3 |
OHIO STATE UNIVERSITY | 3 |
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH... | 3 |
UNIVERSITY OF SOUTHERN CALIFORNIA | 3 |
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 3 |
EUROPEAN UNIVERSITY INSTITUTE | 2 |
2019-2021年文章引用数据
文章引用名称 | 引用次数 |
Inequality in Reading and Math Skills Fo... | 22 |
Providing a Leg Up'': Parental Involveme... | 17 |
Income Segregation between School Distri... | 14 |
A Downward Spiral? Childhood Suspension ... | 12 |
Aspiration Squeeze: The Struggle of Chil... | 11 |
Falling Behind: Lingering Costs of the H... | 10 |
Surviving at the Street Level: How Couns... | 10 |
Intergenerational Mobility at the Top of... | 8 |
Conformers, Adaptors, Imitators, and Rej... | 7 |
The Social Pipeline: How Friend Influenc... | 7 |
2019-2021年文章被引用数据
被引用期刊名称 | 数量 |
SOCIOL EDUC | 97 |
SOC SCI RES | 66 |
TEACH COLL REC | 47 |
BRIT J SOCIOL EDUC | 41 |
EDUC URBAN SOC | 40 |
AM EDUC RES J | 38 |
INT J EDUC DEV | 35 |
RES SOC STRAT MOBIL | 35 |
CHILD YOUTH SERV REV | 26 |
RES HIGH EDUC | 26 |
2019-2021年引用数据
引用期刊名称 | 数量 |
SOCIOL EDUC | 97 |
AM SOCIOL REV | 50 |
ANNU REV SOCIOL | 49 |
AM J SOCIOL | 37 |
EUR SOCIOL REV | 32 |
SOC SCI RES | 23 |
AM EDUC RES J | 19 |
REV EDUC RES | 17 |
SOC FORCES | 14 |
ECON EDUC REV | 11 |
中科院分区:1区
影响因子:7.7
审稿周期:约Time to first decision: 9 days; Review time: 64 days; Submission to acceptance: 82 days; 约2.7个月 约7.8周
中科院分区:1区
影响因子:8.1
审稿周期:约Time to first decision: 6 days; Review time: 44 days; Submission to acceptance: 54 days; 约4.1个月 约6.8周
中科院分区:3区
影响因子:3.3
审稿周期:约17.72天 11 Weeks
中科院分区:2区
影响因子:5.8
审稿周期: 约2.4个月 约7.6周
中科院分区:2区
影响因子:5.1
审稿周期: 约1.9个月 约2.7周
中科院分区:1区
影响因子:98.4
审稿周期: 约3月
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