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British Journal Of Religious Education

评价信息:

影响因子:0.7

年发文量:32

英国宗教教育杂志 SCIESSCI

British Journal Of Religious Education

《英国宗教教育杂志》(British Journal Of Religious Education)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由Taylor & Francis出版商创刊于1978年,刊期3 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为0.7。CiteScore指数值为2.6。

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期刊简介预计审稿时间:

The British Journal of Religious Education (BJRE) is an international peer-reviewed journal which has a pedigree stretching back to 1934 when it began life as Religion in Education. In 1961 the title was changed to Learning for Living, and the present title was adopted in 1978. It is the leading journal in Britain for the dissemination of international research in religion and education and for the scholarly discussion of issues concerning religion and education internationally.

《British Journal Of Religious Education》是一本国际性的学术期刊,专注于宗教教育的理论与实践,发表的研究论文、评论和案例研究,旨在探讨宗教教育在各种教育环境和信仰背景下的发展、实施和影响。杂志涵盖的主题包括宗教教育的哲学、政策、课程设计、教学方法、评估以及宗教教育在促进宗教理解、宽容和多元文化社会中的角色。该期刊还关注教师培训、宗教教育与其他学科的交叉,以及宗教教育在非西方文化和社会中的情况。期刊通过提供一个学术交流的平台,促进了宗教教育领域的知识发展,并支持宗教教育实践的创新和改进。

《British Journal Of Religious Education》(英国宗教教育杂志)编辑部通讯方式为Brit. J. Relig. Educ.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
哲学 2区 RELIGION 宗教 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 4区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q3

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 520 / 756

31.3%

学科:RELIGION AHCI N/A N / A

0%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 186 / 756

75.46%

学科:RELIGION AHCI Q1 50 / 339

85.4%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
37.38% 100.00% 0.12...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.26... -- 0.1

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
2.6 0.523 1.049
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Religious Studies Q1 16 / 644

97%

大类:Arts and Humanities 小类:Education Q2 629 / 1543

59%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Religious education's double hermeneutic 9
Religious Education, Big Ideas and the s... 8
We reap what we sew: perpetuating biblic... 6
From safe spaces to communities of disag... 5
Is RE still not working? Reflections on ... 4
Religious education and hermeneutics: th... 4
'Science disproves the biblical account ... 4
Religious education in state primary sch... 4
Islamic religious education and the plan... 3
Teaching Qur'an in Irish Muslim schools ... 3

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
BRIT J RELIG EDUC 110
J BELIEFS VALUES 23
RES PAP EDUC 11
EUR EDUC RES J 7
EARLY CHILD DEV CARE 4
EDUC REV 3
LEARN CULT SOC INTER 3
SCAND J EDUC RES 3
ANTHROPOL QUART 2
BRIT EDUC RES J 2

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
BRIT J RELIG EDUC 110
J BELIEFS VALUES 32
BRIT J EDUC STUD 15
PERS INDIV DIFFER 6
J CURRICULUM STUD 5
PSYCHOMETRIKA 5
EDUC URBAN SOC 4
REV EDUC RES 4
COMP EDUC 3
DISCOURSE-ABINGDON 3

相关期刊

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