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评价信息:
影响因子:2.8
年发文量:56
《欧洲教育杂志》(European Journal Of Education)是一本以EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH综合研究为特色的国际期刊。该刊由Wiley-Blackwell出版商创刊于1975年,刊期4 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2.8。CiteScore指数值为4.5。
The European Education Journal is an academic journal that focuses on the European education system, policies, practices, and educational history. Unfortunately, the search results did not find a detailed introduction directly related to the European Education Journal, but some background information can be extracted from relevant educational research materials.
The European education system is renowned for its diversity and inclusivity. Although there are differences in education systems among countries, they are all committed to improving the quality of education, promoting educational equity, and supporting lifelong learning. For example, European countries are vigorously developing National Qualifications Framework (NQF) through the European Framework Programme, which helps to establish a complete national qualification system and ensure transparency and integration of various qualifications.
《欧洲教育杂志》(European Education Journal)是一本专注于欧洲教育体系、政策、实践以及教育历史的学术期刊。遗憾的是,搜索结果中并没有找到直接相关的《欧洲教育杂志》的详细介绍,但可以从相关的教育研究资料中提炼一些背景信息。
欧洲教育体系以其多样性和包容性而闻名,各国教育体系虽有差异,但都致力于提升教育质量、促进教育公平和支持终身学习。例如,欧洲国家借助欧洲框架计划大力发展国家资格框架(National Qualifications Framework, NQF),这有助于建成完整的国家资格体系并保障各类资格的透明度和融通性。
《European Journal Of Education》(欧洲教育杂志)编辑部通讯方式为Eur. J. Educ.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。
2023年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 3区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
2022年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
2021年12月旧的升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
2021年12月升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
2020年12月旧的升级版
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。
升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。
JCR分区等级:Q1
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 99 / 756 |
87% |
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 145 / 756 |
80.89% |
Gold OA文章占比 | 研究类文章占比 | 文章自引率 |
38.41% | 94.64% | -- |
开源占比 | 出版国人文章占比 | OA被引用占比 |
0.28... | 0.03 | 0.27... |
名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指数 | ||||||||
4.5 | 0.971 | 1.824 |
|
名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。
历年中科院分区趋势图
历年IF值(影响因子)
历年引文指标和发文量
历年自引数据
2019-2021年国家/地区发文量统计
国家/地区 | 数量 |
England | 22 |
Belgium | 17 |
USA | 17 |
Netherlands | 15 |
Spain | 15 |
France | 12 |
Hungary | 8 |
Austria | 7 |
Norway | 7 |
Slovenia | 7 |
2019-2021年机构发文量统计
机构 | 数量 |
UNIVERSITY OF LONDON | 10 |
EOTVOS LORAND UNIVERSITY | 7 |
GHENT UNIVERSITY | 7 |
AARHUS UNIVERSITY | 5 |
OECD | 5 |
UNIVERSITY OF LJUBLJANA | 5 |
UNIVERSITY OF RIJEKA | 5 |
EAST CHINA NORMAL UNIV ECNU | 4 |
KU LEUVEN | 4 |
UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 4 |
2019-2021年文章引用数据
文章引用名称 | 引用次数 |
Aligning teacher competence frameworks t... | 9 |
Working class educational transitions to... | 9 |
A capability approach to children's well... | 9 |
Empirical evidence of the impact of less... | 6 |
Technology-enhanced learning in higher e... | 6 |
Truancy in Europe: Does the type of educ... | 5 |
Global university rankings and their imp... | 5 |
Narratives boost entrepreneurial attitud... | 5 |
Children's rights and their subjective w... | 4 |
The development of an entrepreneurial mi... | 4 |
2019-2021年文章被引用数据
被引用期刊名称 | 数量 |
EUR J EDUC | 51 |
EUR EDUC RES J | 28 |
SUSTAINABILITY-BASEL | 20 |
HIGH EDUC | 13 |
STUD HIGH EDUC | 13 |
HIGH EDUC POLICY | 12 |
J EDUC POLICY | 10 |
TEACH TEACH EDUC | 10 |
ASSESS EVAL HIGH EDU | 9 |
J CURRICULUM STUD | 8 |
2019-2021年引用数据
引用期刊名称 | 数量 |
EUR J EDUC | 51 |
TEACH TEACH EDUC | 18 |
EDUC RESEARCHER | 17 |
HIGH EDUC | 13 |
ZDM-MATH EDUC | 11 |
EUR EDUC RES J | 8 |
RES POLICY | 8 |
TEACH TEACH | 7 |
ECON EDUC REV | 6 |
EDUC RES REV-NETH | 6 |
中科院分区:1区
影响因子:7.7
审稿周期:约Time to first decision: 9 days; Review time: 64 days; Submission to acceptance: 82 days; 约2.7个月 约7.8周
中科院分区:1区
影响因子:8.1
审稿周期:约Time to first decision: 6 days; Review time: 44 days; Submission to acceptance: 54 days; 约4.1个月 约6.8周
中科院分区:3区
影响因子:3.3
审稿周期:约17.72天 11 Weeks
中科院分区:2区
影响因子:5.8
审稿周期: 约2.4个月 约7.6周
中科院分区:2区
影响因子:5.1
审稿周期: 约1.9个月 约2.7周
中科院分区:2区
影响因子:4.8
审稿周期: 约2.7个月 约7.5周
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