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British Journal Of Sociology Of Education

评价信息:

影响因子:2.2

年发文量:66

英国教育社会学杂志 SCIESSCI

British Journal Of Sociology Of Education

《英国教育社会学杂志》(British Journal Of Sociology Of Education)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由Taylor & Francis出版商创刊于1980年,刊期8 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2.2。CiteScore指数值为3.7。

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期刊简介预计审稿时间:

British Journal of Sociology of Education is one of the most renowned international scholarly journals in the field. The journal publishes high quality original, theoretically informed analyses of the relationship between education and society, and has an outstanding record of addressing major global debates about the social significance and impact of educational policy, provision, processes and practice in many countries around the world.

《英国教育社会学杂志》是该领域最著名的国际学术期刊之一。该杂志发表了关于教育与社会之间关系的高质量原创、理论丰富的分析,并在解决世界许多国家关于教育政策、规定、过程和实践的社会意义和影响的重大全球辩论方面有着出色的记录。

《British Journal Of Sociology Of Education》(英国教育社会学杂志)编辑部通讯方式为Br. J. Sociol. Educ.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 SOCIOLOGY 社会学 3区 3区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 SOCIOLOGY 社会学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 3区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 169 / 756

77.7%

学科:SOCIOLOGY SSCI Q2 61 / 217

72.1%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 227 / 756

70.04%

学科:SOCIOLOGY SSCI Q2 65 / 217

70.28%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
45.21% 98.48% 0.09...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.31... 0.04 0.13...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.7 0.862 1.335
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Sociology and Political Science Q1 317 / 1466

78%

大类:Social Sciences 小类:Education Q2 427 / 1543

72%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
England 117
USA 32
Australia 29
CHINA MAINLAND 12
Scotland 11
Sweden 11
GERMANY (FED REP GER) 9
Canada 7
Denmark 7
Wales 7

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
UNIVERSITY OF LONDON 30
KEELE UNIVERSITY 10
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE 9
UNIVERSITY OF OXFORD 7
CARDIFF UNIVERSITY 6
DURHAM UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF BIRMINGHAM 6
UNIVERSITY OF MELBOURNE 6
UNIVERSITY OF COPENHAGEN 5
UNIVERSITY OF EXETER 5

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Why study abroad? Sorting of Chinese stu... 15
School bullying and fitting into the pee... 12
Cohesion, citizenship and coherence: sch... 11
Cultural capital as whiteness? Examining... 10
Grammar schools in England: a new analys... 9
Regional structures of feeling? A spatia... 8
De-coupling or remaining closely coupled... 8
Responsibilising parents: the nudge towa... 7
The global citizenship agenda and the ge... 7
Perceptions, prejudices and possibilitie... 7

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
BRIT J SOCIOL EDUC 156
BRIT EDUC RES J 38
SPORT EDUC SOC 36
GENDER EDUC 34
EDUC REV 32
J YOUTH STUD 29
J EDUC POLICY 26
TEACH HIGH EDUC 26
DISCOURSE-ABINGDON 23
EUR EDUC RES J 23

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
BRIT J SOCIOL EDUC 156
J EDUC POLICY 46
SOCIOL EDUC 41
BRIT EDUC RES J 35
AM SOCIOL REV 32
DISCOURSE-ABINGDON 23
GENDER EDUC 23
SOCIOLOGY 23
HIGH EDUC 17
CRIT STUD EDUC 16

相关期刊

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