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Applied Psycholinguistics

评价信息:

影响因子:2.4

年发文量:56

应用心理语言学 SCIESSCI

Applied Psycholinguistics

《应用心理语言学》(Applied Psycholinguistics)是一本以Multiple综合研究为特色的国际期刊。该刊由Cambridge University Press出版商创刊于1980年,刊期6 issues/year。该刊已被国际重要权威数据库SCIE、SSCI收录。期刊聚焦Multiple领域的重点研究和前沿进展,及时刊载和报道该领域的研究成果,致力于成为该领域同行进行快速学术交流的信息窗口与平台。该刊2023年影响因子为2.4。CiteScore指数值为3.9。

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期刊简介预计审稿时间:

Applied Psycholinguistics publishes original research papers on the psychological processes involved in language. It examines language development , language use and language disorders in adults and children with a particular emphasis on cross-language studies. The journal gathers together the best work from a variety of disciplines including linguistics, psychology, reading, education, language learning, speech and hearing, and neurology. In addition to research reports, theoretical reviews will be considered for publication as will keynote articles and commentaries.

应用心理语言学发表了关于语言所涉及的心理过程的原创研究论文。它考察了成人和儿童的语言发展、语言使用和语言障碍,特别强调跨语言研究。该杂志汇集了语言学、心理学、阅读、教育、语言学习、言语和听力以及神经学等多个学科的最佳作品。除了研究报告外,还将考虑发表理论评论以及主题文章和评论。

《Applied Psycholinguistics》(应用心理语言学)编辑部通讯方式为Appl. Psycholinguist.。如果您需要协助投稿或润稿服务,您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年,熟悉发表政策,可为您提供一对一投稿指导,避免您在投稿时频繁碰壁,节省您的宝贵时间,有效提升发表机率,确保SCI检索(检索不了全额退款)。我们视信誉为生命,多方面确保文章安全保密,在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。

中科院分区

2023年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
文学 2区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 3区

2022年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 4区

2021年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 4区

2021年12月升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 4区

2020年12月旧的升级版

大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
人文科学 3区 LINGUISTICS 语言学 PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理学:实验 3区 4区
名词解释:

基础版:即2019年12月17日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表》;将JCR中所有期刊分为13个大类,期刊范围只有SCI期刊。

升级版:即2020年1月13日,正式发布的《2019年中国科学院文献情报中心期刊分区表升级版(试行)》,升级版采用了改进后的指标方法体系对基础版的延续和改进,影响因子不再是分区的唯一或者决定性因素,也没有了分区的IF阈值期刊由基础版的13个学科扩展至18个,科研评价将更加明确。期刊范围有SCI期刊、SSCI期刊。从2022年开始,分区表将只发布升级版结果,不再有基础版和升级版之分,基础版和升级版(试行)将过渡共存三年时间。

JCR分区(2023-2024年最新版)

JCR分区等级:Q1

按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS SSCI Q1 31 / 297

89.7%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q2 32 / 99

68.2%

按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:LINGUISTICS SSCI Q2 91 / 297

69.53%

学科:PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL SSCI Q1 24 / 99

76.26%

Gold OA文章占比 研究类文章占比 文章自引率
57.74% 96.43% 0.04...
开源占比 出版国人文章占比 OA被引用占比
0.40... 0.09 0.13...

名词解释:JCR分区在学术期刊评价、科研成果展示、科研方向引导以及学术交流与合作等方面都具有重要的价值。通过对期刊影响因子的精确计算和细致划分,JCR分区能够清晰地反映出不同期刊在同一学科领域内的相对位置,从而帮助科研人员准确识别出高质量的学术期刊。

CiteScore 指数(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指数
3.9 0.875 1.208
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Language and Linguistics Q1 87 / 1088

92%

大类:Arts and Humanities 小类:Linguistics and Language Q1 103 / 1167

91%

大类:Arts and Humanities 小类:General Psychology Q2 80 / 216

63%

大类:Arts and Humanities 小类:Experimental and Cognitive Psychology Q2 72 / 165

56%

名词解释:CiteScore是基于Scopus数据库的全新期刊评价体系。CiteScore 2021 的计算方式是期刊最近4年(含计算年度)的被引次数除以该期刊近四年发表的文献数。CiteScore基于全球最广泛的摘要和引文数据库Scopus,适用于所有连续出版物,而不仅仅是期刊。目前CiteScore 收录了超过 26000 种期刊,比获得影响因子的期刊多13000种。被各界人士认为是影响因子最有力的竞争对手。

数据趋势图

历年中科院分区趋势图

历年IF值(影响因子)

历年引文指标和发文量

历年自引数据

发文数据

2019-2021年国家/地区发文量统计

国家/地区 数量
USA 63
Canada 31
CHINA MAINLAND 22
England 18
GERMANY (FED REP GER) 15
Netherlands 14
Spain 13
Australia 9
Israel 7
France 6

2019-2021年机构发文量统计

机构 数量
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH... 9
UNIVERSITY OF ALBERTA 8
DALHOUSIE UNIVERSITY 7
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN 7
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA 7
UNIVERSITY OF AMSTERDAM 7
MACQUARIE UNIVERSITY 6
UNIVERSITY OF TORONTO 6
UNIVERSITY OF HAIFA 5
UNIVERSITY OF HONG KONG 5

2019-2021年文章引用数据

文章引用名称 引用次数
Can perception training improve the prod... 13
A methodological synthesis of self-paced... 10
Differential effects of internal and ext... 10
Acoustic characteristics and learner pro... 7
The development of a measure of root awa... 6
A systematic review and meta-analysis of... 6
Signatures of automaticity during practi... 6
The effect of pause location on perceive... 6
Grounded cognition: Comparing Language x... 6
Perceptual beginnings to language acquis... 5

2019-2021年文章被引用数据

被引用期刊名称 数量
FRONT PSYCHOL 112
APPL PSYCHOLINGUIST 107
J SPEECH LANG HEAR R 90
READ WRIT 76
BILING-LANG COGN 74
INT J BILINGUAL 60
J CHILD LANG 59
J PSYCHOLINGUIST RES 46
STUD SECOND LANG ACQ 46
LANG LEARN 45

2019-2021年引用数据

引用期刊名称 数量
APPL PSYCHOLINGUIST 107
J MEM LANG 100
STUD SECOND LANG ACQ 96
LANG LEARN 72
READ WRIT 72
BILING-LANG COGN 68
COGNITION 65
SCI STUD READ 61
J EDUC PSYCHOL 53
J EXP CHILD PSYCHOL 47

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