师范学院记录 SCIESSCI

期刊简介预计审稿时间：

Teachers College Record welcomes empirical, critical, methodological, and theoretical disciplinary and interdisciplinary scholarship that emphasizes the intersections between education research and other fields, raises new questions, and develops innovative approaches to our understandings of pressing issues.As an academic journal dedicated to educational research, it provides a platform for researchers in the field of education to showcase and exchange research results, while also providing theoretical support and guidance for educational practice.

《Teachers College Record》记录欢迎实证，批判性，方法论和理论学科和跨学科的学术研究，强调教育研究和其他领域之间的交叉点，提出新的问题，并为我们对紧迫问题的理解开发创新的方法。作为一本专注于教育研究的学术期刊，它为教育领域的研究者提供了一个展示和交流研究成果的平台，同时也为教育实践提供了理论支持和指导。

《Teachers College Record》(师范学院记录)编辑部通讯方式为Teach. Coll. Rec.。如果您需要协助投稿或润稿服务，您可以咨询我们的客服老师。我们专注于期刊投稿服务十年，熟悉发表政策，可为您提供一对一投稿指导，避免您在投稿时频繁碰壁，节省您的宝贵时间，有效提升发表机率，确保SCI检索（检索不了全额退款）。我们视信誉为生命，多方面确保文章安全保密，在任何情况下都不会泄露您的个人信息或稿件内容。